[通用]書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
在有的人心中,書(shū)是那一縷照耀心田的陽(yáng)光;有的人心中,書(shū)是指引成功的燈塔;有的人心中,書(shū)是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥;但對(duì)于我來(lái)言,書(shū)是更像是一位技藝高超的魔法師,將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了熱愛(ài)閱讀的學(xué)生。
小時(shí)候,我看連環(huán)畫(huà)版的《西游記》。雖然那時(shí)我還不識(shí)字,但這并不能阻擋我在書(shū)之王國(guó)遨游的腳步。在媽媽的幫助下,通過(guò)兩個(gè)星期的想學(xué)習(xí),我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫(huà),甚至可以把故事人物背個(gè)滾瓜爛熟了。
進(jìn)入小學(xué)以后,我借住拼音來(lái)閱讀故事書(shū)。一開(kāi)始看童話類的書(shū):《七色花》令我如醉如癡,《無(wú)敵十兄弟》又讓我捧腹大笑,《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
三年級(jí)開(kāi)學(xué),我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書(shū)室。里面的'《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球,讓我對(duì)著空氣拳打腳踢,仿佛自己就是故事中的某一個(gè)人似的。
在我家的書(shū)柜里,有著各種各樣的書(shū)。小到漫畫(huà)故事,大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會(huì)看著書(shū)的書(shū)名,猜測(cè)這本書(shū)的內(nèi)容。然后再精讀書(shū)中的優(yōu)美詞句。看完這本書(shū)再去主要內(nèi)容列個(gè)單子,去回憶書(shū)中的精彩內(nèi)容,想象作者為什么要寫著本書(shū),作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識(shí)豐富的學(xué)者對(duì)話。
如果書(shū)是一片汪洋,那我就是一條自由自在的小魚(yú);如果書(shū)是一片藍(lán)天;那我就是展翅高飛的雛鷹!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類獲取知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的樂(lè)園,書(shū)給我們帶來(lái)了快樂(lè)。暑假里,媽媽到書(shū)店里買了一本《超級(jí)市長(zhǎng)》給我看。這本書(shū)主要講述了馬小跳要去競(jìng)選市長(zhǎng)的故事。
天氣晴朗的一天,馬小跳來(lái)到了學(xué)校,他聽(tīng)說(shuō)丁文濤也要去競(jìng)選市長(zhǎng),心里很害怕。夏林果支持馬小跳,路曼曼卻支持丁文濤。
到了初賽的那一天,馬小跳身上穿著練跆拳道的衣服,可好看了。那天,夏林果帶來(lái)了一盒巧克力,是要給馬小跳吃的,后來(lái),馬小跳和丁文濤上了報(bào)紙,他們兩個(gè)人都可以進(jìn)入復(fù)賽。一天天過(guò)去了,他們都不斷地練習(xí)演講,再苦再累也不怕。后來(lái),他們果然當(dāng)上了市長(zhǎng)。
從這個(gè)故事了,我學(xué)到了:馬小跳是個(gè)樂(lè)觀的人,他不管遇到什么困難都可以堅(jiān)持住,只要有了堅(jiān)持,我們才能變得更幸福。在學(xué)習(xí)上,我遇到不懂的.問(wèn)題也不會(huì)放棄,我會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)。在生活中,我會(huì)去面對(duì)無(wú)數(shù)的困難,勇于去思考問(wèn)題。只有這樣,長(zhǎng)大以后,我們才會(huì)成為知識(shí)淵博的人。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū)是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書(shū),更像一位無(wú)聲的老師,傳授給我許多知識(shí),伴隨我成長(zhǎng);書(shū)指引著我前進(jìn)的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹(shù)立起我人生的目標(biāo);書(shū),是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路……
在海明威寫的《老人與!分,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是,這位老人在第85天的時(shí)候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚(yú),在捕捉這條大馬林魚(yú)的時(shí)候,大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來(lái)了許多鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜,可是,最后,因?yàn)轷忯~(yú)的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚(yú),也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨……
回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚(yú)骨,但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏,這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的'航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中,書(shū)對(duì)我是重要的,在書(shū)香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑……
我在書(shū)香的熏陶下成長(zhǎng)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類獲取知識(shí)的海洋。從小到大,媽媽、老師都告訴我要多看書(shū)。有什么東西不會(huì)或不懂的都可以去查找書(shū)籍,都可以在書(shū)里學(xué)到。
小時(shí)候,我看的是圖畫(huà)書(shū),沒(méi)有什么文字的,有很多精美的圖案、小公仔。它們總是把我逗得哈哈大笑。我長(zhǎng)大一點(diǎn)了,開(kāi)始看故事書(shū),我看過(guò)的有《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《海的`女兒》。故事書(shū)可好看了,在故事王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了國(guó)王、皇后、公主、王子、仆人。我經(jīng)?赐旯适乱院笞约涸诩依镒匝葑詷(lè)。有時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽還夸我演的很逼
真的。現(xiàn)在這些小故事已經(jīng)不能我了。我開(kāi)始看《小學(xué)生作文》《小屁孩日記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《父與子》。在《小學(xué)生作文》中學(xué)會(huì)了怎樣寫作文。日記讓我學(xué)會(huì)了寫日記,把開(kāi)心不開(kāi)心的事情都寫在我的日記本里。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我很多生活的常識(shí)!陡概c子》是一本很開(kāi)心的書(shū)。當(dāng)我煩惱的時(shí)候,這本書(shū)最靠譜了,會(huì)讓我把煩惱一下子忘記掉,進(jìn)入輕松快樂(lè)的時(shí)光。無(wú)論在學(xué)校的閱覽室、教室,還是在家里,總能看到我讀書(shū)的身影。
書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng),書(shū)是我的好朋友,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)書(shū)里廣闊的知識(shí)海洋。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
自古以來(lái),書(shū)被人們喻為可口的面包,通向成功的必經(jīng)之路,又是黑暗中的一絲光亮,而我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷。
要說(shuō)愛(ài)看書(shū)這個(gè)習(xí)慣可是從小培養(yǎng)出來(lái)的,可能兒時(shí)的你們捧起玩具玩得不亦樂(lè)乎,而我已經(jīng)初識(shí)了書(shū),這正是媽媽買的'。從陌生到熟識(shí),從2、3頁(yè)的繪本到一百多頁(yè)的故事書(shū),從媽媽講到自己看,直到上學(xué)。書(shū)使我沉迷其中。
上學(xué)可就不同了,我需要更多的知識(shí),媽媽就從網(wǎng)上、書(shū)店購(gòu)買了童書(shū),有冰心、金波、楊紅櫻……每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè),我總會(huì)拿上一本書(shū)仔細(xì)研讀,可是因?yàn)樽R(shí)字不多,頂多看幾頁(yè),有些根本不認(rèn)識(shí),也有討厭的想法。媽媽告訴我:書(shū)是一個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友,每一個(gè)人都應(yīng)與她結(jié)識(shí)。后來(lái)媽媽給我買了注音書(shū),這下可方便了,我常常在那一個(gè)人研究大半天。書(shū)使我樂(lè)于其中。
隨著年齡增長(zhǎng),媽媽給我買了歷史文學(xué)典著……他使我結(jié)識(shí)了許多文學(xué)人物,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛、有聰明機(jī)智的劉備、有力大無(wú)比的關(guān)羽。我會(huì)每天晚上在家人面前演講一段,他們會(huì)給我修正不足,我的演講也越來(lái)越好。書(shū)使我得益于其中。
書(shū),一個(gè)真正的良師益友。當(dāng)我生氣時(shí),會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆,閱讀著書(shū),使我忘記煩惱;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),書(shū)好像為我演奏著快樂(lè)的歌,當(dāng)我傷心時(shí),書(shū)會(huì)教我接受挫折,讓我頑強(qiáng)面對(duì)……書(shū)使我成長(zhǎng)于其中。
書(shū),真的教會(huì)我很多,以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西,長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們?cè)谧x書(shū)中奮進(jìn)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业挠洃浝铮壹业臅(shū)房里總是堆著數(shù)不清的書(shū),每個(gè)人每天都會(huì)抽出時(shí)間與書(shū)為伴。由于家庭氛圍的熏陶,我從小就愛(ài)上了閱讀。自識(shí)字起,生活中就再也離不開(kāi)書(shū)籍了。
作為一只“書(shū)蟲(chóng)”的我,每天做完作業(yè)后就是看書(shū),有時(shí)候連叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),在知識(shí)的海洋里盡情遨游。對(duì)于我熱愛(ài)閱讀,爸媽非常支持,在我提出要買書(shū)時(shí),他們總會(huì)毫不吝惜地滿足我。在我們家,每個(gè)人喜歡的書(shū)也不一樣。我喜歡文學(xué)歷史和小說(shuō),楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個(gè)攝影愛(ài)好者,攝影書(shū)自然是他最愛(ài)看的書(shū)。姐姐在國(guó)外,每次回國(guó)都會(huì)給他帶來(lái)國(guó)外的攝影書(shū),更是讓他愛(ài)不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者,在空閑的時(shí)候,她總會(huì)翻閱業(yè)務(wù)書(shū),按照她的話說(shuō),就是要與時(shí)俱進(jìn)。
因?yàn)閻?ài)看書(shū),我家還鬧出了許多笑話,其中一件讓我記憶猶新。
在一個(gè)周末的下午,我和爸媽一起去買書(shū)。一進(jìn)書(shū)城,大家就直奔自己喜歡的書(shū)籍區(qū)域。大家都如愿以償?shù)卣业搅藧?ài)看的'書(shū),并津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,天幕暗了下來(lái),可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。終于,奶奶打來(lái)了電話:“怎么還不回來(lái)?都快九點(diǎn)了!”我們這才想起,家里還有兩個(gè)老人等著我們開(kāi)飯呢!
書(shū)籍,已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書(shū)香,伴隨著我的成長(zhǎng)。讓我們愛(ài)上書(shū)籍、愛(ài)上閱讀,讓書(shū)香滋潤(rùn)著我們的心靈!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū),給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,是我從幼稚走向成熟。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),小時(shí)候,我特別愛(ài)哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下,爸爸隨手拿了一本書(shū),我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫(huà)吸引了我,還是用手摸著書(shū)本的感覺(jué)好呢?我也不知道。
小時(shí)候,最愛(ài)看的便是童話書(shū)了?吹交夜媚锸芪鼤r(shí),我不禁也為她難過(guò);看到惡毒的皇后時(shí),我便咬牙切齒的大聲罵道;看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí),我會(huì)捧腹大笑……
漸漸地,隨著年齡增加,我看的書(shū)更深?yuàn)W了:楊時(shí)的“程門立雪”,讓我知道了要尊敬師長(zhǎng);李紳的“鋤禾日當(dāng)午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易;孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事;貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力;水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我就像一股柔弱細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來(lái)。
書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;書(shū),增長(zhǎng)了我的`見(jiàn)識(shí);書(shū),陶冶而我的情操!
是書(shū),叫我掌握了許多成語(yǔ);是書(shū),讓我學(xué)會(huì)寫作;是書(shū),是我的語(yǔ)文進(jìn)步了;是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了講故事;是書(shū)讓我享受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)……我愛(ài)書(shū)!沒(méi)有書(shū),我的生活就失去了樂(lè)趣,生命就失去了價(jià)值!
我在書(shū)的墨香中成長(zhǎng)著,享受著,快樂(lè)著……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
在人生的道路上,書(shū)香伴我一路成長(zhǎng)。
上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買童話類的書(shū)籍,她說(shuō)童話是開(kāi)啟兒童想象力的一把鑰匙,我覺(jué)得每個(gè)童話故事都是口味獨(dú)特的五彩糖果。我的情緒隨著每一個(gè)童話故事情節(jié)的變化而變化,時(shí)而哈哈大笑拍手稱快,時(shí)而郁郁寡歡黯然神傷。
從童話故事里,我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。上小學(xué)后,媽媽給我買了一套《中華兒童國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典》,她說(shuō)國(guó)學(xué)是開(kāi)啟小學(xué)生文學(xué)的一扇大門,有了這些書(shū),我可以了解到中國(guó)五千年的文化。當(dāng)我從媽媽手中接過(guò)這些花花綠綠的書(shū)籍時(shí),仿佛真的聞到了一股書(shū)香氣息。
徜徉在書(shū)海的世界里,我邂逅了各種歷史人物。我仿佛看到了謙虛好學(xué)的孔老夫子,他不畏路途遙遠(yuǎn),克服種種困難去向老子拜師學(xué)藝,得到老子的賞識(shí)。孔子以“仁”得到世人的尊敬,他卻認(rèn)為自己是一個(gè)普通人,這樣偉大的人格不正是我學(xué)習(xí)的`榜樣嗎?
讀國(guó)學(xué),我認(rèn)識(shí)了舍生取義的文天祥和含冤而終的岳飛,他們大義凜然、視死如歸的豪氣是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的高貴品質(zhì)。這些氤氳著書(shū)香的國(guó)學(xué)故事為我的成長(zhǎng)指引了一條光明之路!
后來(lái),我讀書(shū)的欲望更強(qiáng)了。媽媽給我買了四大名著,我貪婪地汲取書(shū)中的養(yǎng)料,有時(shí)也借媽媽的優(yōu)美散文閱讀。在我成長(zhǎng)的道路上,有了書(shū)香的陪伴,我就是一個(gè)幸福的人!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
俗話說(shuō)“家財(cái)萬(wàn)貫不如滿室書(shū)香”,所以在我剛出生時(shí),媽媽就給我訂了許多書(shū)籍,因?yàn)樗胛乙院蟮娜兆幽芘c書(shū)為侶。從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還是嬰兒時(shí),我還不會(huì)看書(shū),但是我和書(shū)是通過(guò)另一種方式交流的,那就是媽媽把我抱在懷里,手里捧著書(shū),把書(shū)上的故事講給我聽(tīng),不管我是否能聽(tīng)懂,媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持給我講故事,因?yàn)閶寢屩馈坝刑焐粣?ài)學(xué)習(xí)的孩子,卻沒(méi)有天生不愛(ài)聽(tīng)故事的孩子”。
媽媽每天都會(huì)給我講故事,從不間斷。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我和書(shū)之間有了更親密的接觸了,我會(huì)自己捧著書(shū),看著書(shū)上的畫(huà)面,咿咿呀呀地念著,一會(huì)兒念念這個(gè),一會(huì)兒念念那個(gè),忙得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)上幼兒園了。在幼兒園生涯中,我接觸最多的書(shū)就是繪本。一個(gè)個(gè)經(jīng)典的繪本把我迷住了,有甜蜜溫馨的《猜猜我有多愛(ài)你》、有滑稽可笑的《母雞蘿絲去散步》、有充滿智慧的《爺爺一定有辦法》、有略帶憂傷的《愛(ài)心樹(shù)》等,直到現(xiàn)在我還是對(duì)繪本情有獨(dú)鐘。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的`小學(xué)生了,光看繪本已經(jīng)不能滿足我對(duì)書(shū)本的渴望了,于是我接觸書(shū)的種類就更多了,漸漸地,書(shū)架上裝滿了我喜愛(ài)的書(shū)。每天一有空,我就呆在自己房間里,靜靜地捧上一本書(shū),如癡如醉地看起來(lái)。有時(shí)連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn),有時(shí)甚至是一個(gè)下午都呆在房間里看書(shū)。書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)、許多道理,也豐富了我的視野,我喜歡暢游在書(shū)的海洋里。
我愿與書(shū)為侶,我愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——題記
成長(zhǎng)中有濃濃的親情相依;成長(zhǎng)中有誠(chéng)摯的友情相伴;成長(zhǎng)中有殷殷的師恩相隨;成長(zhǎng)中有快樂(lè),也有教訓(xùn)……在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)就像一個(gè)形影不離的摯友與我相伴相隨。
在書(shū)中,我看到了“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀,它煙波浩渺,水平如鏡;我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,它雄偉壯觀,氣吞山河;我還看到了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖,它如詩(shī)如畫(huà),美不勝收。是書(shū)本帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,融入了詩(shī)人的內(nèi)心世界,感悟到了我從未領(lǐng)會(huì)到的博大情懷。
讀書(shū)不但讓我的生活變得多姿多彩,還讓我的知識(shí)儲(chǔ)備變得越來(lái)越豐富,讓我學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了視野。數(shù)學(xué)書(shū)訓(xùn)練了我的邏輯思維能力;英語(yǔ)書(shū)為我以后與外國(guó)人交流打下了良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ);歷史書(shū)讓我坐上了時(shí)光穿梭機(jī),遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中;古詩(shī)詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友,親密接觸;天文書(shū)讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書(shū),讓我收獲了不同的'知識(shí),與書(shū)為伴,我復(fù)何求?
成長(zhǎng)像一條小溪,汩汩地向前激流而去,書(shū)本便是小溪中的魚(yú)兒,伴我前行;成長(zhǎng)像一首歌曲,輕輕地奏起優(yōu)美的旋律,書(shū)本便是旋律中的音符,伴我傾聽(tīng)。我愛(ài)讀書(shū),淡淡書(shū)香沉浸在我的心靈深處,讓我受益無(wú)窮。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,書(shū),是我們生活中不可缺少的一部分。
我喜愛(ài)書(shū),書(shū)就像可口的巧克力牽動(dòng)著我的心。有一回,我興致勃勃地從書(shū)店買了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節(jié)跌宕起伏。回家的路上,我一刻不停地看著!走到家門口,我還一邊掏鑰匙一邊看著書(shū)。鑰匙?糟糕!出門時(shí)忘拿了!我打量著眼前威風(fēng)凜凜的.防盜門,不禁發(fā)起愁來(lái)。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不讀它個(gè)一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書(shū)味”。就這樣,我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”,全然沒(méi)有了剛才的饑餓。果然“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。有一次,老師選我去參加市里的作文競(jìng)賽,并叮囑我回家要多看書(shū)。作文競(jìng)賽的時(shí)候,我思如泉涌,覺(jué)得腦袋中有一個(gè)奇妙的寶庫(kù),里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句。我把它們?nèi)跁?huì)貫通,靈活運(yùn)用到作文中,一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑著書(shū)籍帶給我的智慧,我收獲了此次全市作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。書(shū)真是智慧的鑰匙!
書(shū),讓我不斷汲取知識(shí),懂得做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚……
讓我們一同去讀書(shū)吧,共同去享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯
我喜歡讀楊紅櫻寫的兒童故事,很有趣,讀著這些書(shū)我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開(kāi)動(dòng)生命中最初的思考,在這些書(shū)里,有一本《會(huì)唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車禍,不幸成了植物人,小女孩和貓一起救媽媽的全過(guò)程。
買回來(lái)的時(shí)候,我對(duì)這本書(shū)就愛(ài)不釋手,故事開(kāi)始并不是我們想象的那樣美好,而是很凄慘,小女孩的`媽媽成了植物人,讀到這里我不禁鼻子一酸,真替那位小女孩傷心,我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。
但是中間部分漸漸變得開(kāi)朗起來(lái),小女孩一直和貓?jiān)趮寢尩牟》坷锍,還每天放學(xué)后來(lái)看媽媽,每天早上乖乖上學(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌,這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸,但是她變得十分堅(jiān)強(qiáng),我真想去幫助她們。
書(shū)肯定一口氣是看不完的,每次合上書(shū)本時(shí)我都會(huì)插上書(shū)簽,下次看的時(shí)候會(huì)非常小心,就像捧著個(gè)雞蛋,生怕弄傷了它,每次看書(shū)的時(shí)候也我都小心捧著,總擔(dān)心把它弄散了。
最后,小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌,終于喚醒了媽媽,那首歌至今也還回蕩在我的心里,“也要想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,啊啊啊……夜夜想起媽媽的話……”
書(shū)就是我們的朋友,伴我一生的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩,現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了,在書(shū)里,我學(xué)到了很多的知識(shí),還體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。但是,我一開(kāi)始也是不喜歡讀書(shū)的。經(jīng)過(guò)不斷努力,我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
我一開(kāi)始也是不喜歡讀書(shū)的。媽媽叫我看書(shū),我卻“選擇性耳聾”,偷偷的做我想做的事。于是,媽媽就告訴我讀書(shū)的好處。但是盡管她想盡了辦法,我也照樣不聽(tīng),媽媽十分著急?墒,這一天我卻偶然改變了我的想法,原來(lái),有一次,媽媽叫我和爸爸玩“詞語(yǔ)接龍”的游戲,可是只有我一個(gè)人常常接不出詞來(lái),感覺(jué)非常難過(guò)。于是,我就想著要好好讀書(shū)。慢慢的,媽媽知道了這個(gè)消息,開(kāi)心的笑了。
之后,我讀書(shū)越來(lái)越積極了,除了讀學(xué)校的'書(shū)之外,我還看了許多課外書(shū),這次,我過(guò)生日,其它同學(xué)也送給我了很多書(shū),我都把它們放在了書(shū)架上。這些書(shū)已經(jīng)放滿了我的一整個(gè)大書(shū)架。于是,從那一天開(kāi)始,書(shū)變成了我特殊的新伙伴。
現(xiàn)在我的這一個(gè)書(shū)架的圖書(shū),已經(jīng)被我快讀完了,書(shū)架上,有的是休息的時(shí)候放松的書(shū),有的是要去理解的書(shū)……
書(shū)已經(jīng)成為了我的朋友,它告訴了我很多知識(shí),讓我能夠表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)……書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
記得高爾基曾這樣說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”
從我三歲的時(shí)候就開(kāi)始與書(shū)打交道了,那時(shí)候我看的書(shū)多以圖畫(huà)為主,書(shū)中一張張色彩斑斕的圖畫(huà),帶我走進(jìn)了知識(shí)的'海洋。上小學(xué)后,隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我漸漸的離開(kāi)了依靠圖片看文章的習(xí)慣,通過(guò)書(shū)中更多的字認(rèn)識(shí)到了更多有趣、有用的知識(shí)。
記得有一次,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外,發(fā)現(xiàn)曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽(yáng)臺(tái)“挽救”濕透了的衣服,心想這下糟糕了,沒(méi)完成媽媽給我的任務(wù)。忽然,我想到書(shū)里說(shuō):濕衣服可以用風(fēng)吹干。說(shuō)干就干,我打開(kāi)風(fēng)扇對(duì)著濕衣服吹,時(shí)間一分一秒過(guò)去,衣服竟然吹干了?粗@些被銷毀的證據(jù),我開(kāi)心極了。通過(guò)這件事我才真正體會(huì)到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義!
書(shū),是一葉扁舟,帶我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū),是一架馬車,帶我在探尋知識(shí)的道路上前進(jìn);書(shū),是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界;書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
如果說(shuō)泉水是青山的心臟,那么書(shū)便是智慧的核心,書(shū),豐富了我的知識(shí),給我的生活注入的斑斕的色彩,給予了我希望。書(shū)是人類最好的朋友,無(wú)論你遇到什么困難,都可以向它求助,永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
從小,媽媽就教育我要“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”因此,我便在茶余后捧著一本書(shū),坐到我的書(shū)桌前,開(kāi)始細(xì)細(xì)的品讀起來(lái),每當(dāng)看到精彩的部分的時(shí)候,我都會(huì)反復(fù)的多讀幾遍,記在腦子里,刻在心里,記得我讀的第一本書(shū),是媽媽在我四歲生日時(shí)送的《格林童話》雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但每次都能被書(shū)上的插圖所吸引,久而久之,媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,于是開(kāi)始給我買漫畫(huà)書(shū),并教我不認(rèn)識(shí)的字,五歲時(shí),我能認(rèn)識(shí)書(shū)上所有的`字。在稍大一點(diǎn),在學(xué)校學(xué)到了更多的字,便纏著媽媽給我買更多的書(shū)。
我喜歡聞書(shū)里淡淡的墨香,沁人心脾,令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)在書(shū)架上選一本書(shū),然后坐下來(lái),享受著陽(yáng)光照射在書(shū)上發(fā)散出香氣,頓時(shí)心情大好。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,讀書(shū)成為了我最大的愛(ài)好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),但每晚,我走會(huì)抽出一會(huì)時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我,激勵(lì)著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書(shū),是一首歌,激越高亢,催人奮進(jìn);書(shū),是一幅畫(huà),色彩斑斕,賞心悅目;書(shū),是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在書(shū)的海洋中游走,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
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