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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-08-13 16:47:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  每每夏日來(lái)臨,就會(huì)有成群的蚊子出現(xiàn)在我們的視野中,可不?看又有幾只蚊子肆無(wú)忌憚地在空中“亂舞”。還有幾只蚊子舒適地趴在墻壁上,正在享受日光浴呢!一不留神,我那白嫩的小手上又增添了一道“美麗動(dòng)人”的風(fēng)景線——蚊子包。

  我被這耳邊嗡嗡的蚊子翻得摸不著頭緒,放下手中的筆,拿出電蚊拍,準(zhǔn)備和蚊子決一死戰(zhàn)。 于是,我踮起腳尖走路,生怕驚嚇到蚊子,環(huán)顧四周,只見(jiàn)一只又大又黑的蚊子,趴在墻上,就像甩在墻上的.一個(gè)墨點(diǎn)。我心急如焚,一巴掌拍過(guò)去——布料,蚊子竟敏捷地躲過(guò)了我們攻擊,倒是我的手掌變成了紅通通的一片。 我又繼續(xù)尋找另一個(gè)目標(biāo),只見(jiàn)一只身材肥碩的蚊子在我眼前晃過(guò),這只吸飽了血的蚊子好像一只重量超載的小飛機(jī),飛得十分吃力,總是磕磕碰碰。我十分高興:“哈!總算讓我找到個(gè)機(jī)會(huì)治理一下你們這些魯莽大膽的蚊子啦!”那只蚊子又不要命地在我眼前晃過(guò),我俯下身去,借助電蚊拍來(lái)了個(gè)“海底撈月”。見(jiàn)到那只可惡的蚊子在電網(wǎng)上垂死掙扎的樣子,我的心中真是樂(lè)開(kāi)了花?偹阌譃槿祟(lèi)作了小小的貢獻(xiàn)啦!

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,陽(yáng)光燦爛,我和哥哥、爸爸、媽媽他們?nèi)O潦玩。做了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到了漁潦。

  我迫不級(jí)待地想去游泳了,可是太陽(yáng)還火辣辣的。媽媽說(shuō):“太陽(yáng)太熱了,現(xiàn)在去游泳會(huì)中暑的。”吃飯的時(shí)間到了,我一下子把飯吃完了,然后就到哥哥的房間里看了一會(huì)兒電視?赐觌娨曃一氐搅俗约旱姆块g問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候去游泳!眿寢屨f(shuō):“現(xiàn)在還很熱,過(guò)一會(huì)再去!

  太陽(yáng)慢慢下去了,我趕緊穿上泳褲,戴上泳鏡去游泳。到了沙灘,爸爸幫我埋進(jìn)沙子里,我起來(lái)了,大家又把哥哥埋起來(lái),哥哥的肚子老是動(dòng),沙子都裂了條縫。我把沙子摸上去,一不小心把沙子滴到了哥哥的眼睛里。哥哥的`爸爸趕緊把水沖到哥哥的眼睛里,哥哥的眼睛好了。接著我們?nèi)プね。爸爸把我們拉到了很深的海中,我都嚇(biāo)懒,我趕急跳下皮挺游到岸上。游到岸上的時(shí)候浪很大,我就背對(duì)著浪被沖得四腳朝天,直往前沖,漁潦真是太好玩了,下次還去!

小學(xué)生作文300字 篇3

  今天是正月十五,家家戶(hù)戶(hù)吃著糖心圓子,喜氣洋洋。

  我和爸爸吃完晚飯后,徑直向燈會(huì)走去。還未到達(dá)目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。

  隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場(chǎng)上的'那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風(fēng),隨著晃動(dòng),閃爍,像一串串流動(dòng)的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看!

  向前走,遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開(kāi)滿(mǎn)夜空。

  哇——滿(mǎn)眼花燈五彩繽紛,千姿百態(tài),巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈~(yú)~造型各異,色彩多樣,新奇有趣,贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去,就是琳瑯滿(mǎn)目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意,我一看就愛(ài)不釋手,便纏著爸爸買(mǎi)下了。

  伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)和無(wú)數(shù)的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一起匯成了歡樂(lè)的元宵交響樂(lè),飄蕩在空中,灑向人間。

小學(xué)生作文300字 篇4

  時(shí)光老人自從覺(jué)得自己做了一件蠢事以后,整天悶悶不樂(lè)。一天,時(shí)光老人來(lái)到了一個(gè)電子游戲廳,看到小明和小華在津津有味的玩游戲……

  “不要玩了,趕快上學(xué)去吧!”

  “哪兒來(lái)的老頭子,少管閑事!”小明和小華嘟嘟囔囔地說(shuō)。時(shí)光老人說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你們就知道了。”這時(shí),時(shí)光老人讓電腦畫(huà)面變了——兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐低著頭,向行人乞討。

  小明對(duì)小華說(shuō):“我們上學(xué)去吧!”

  “玩的好好的,為什么要上學(xué)去呢?剛才可能是電腦中毒了,我們換一臺(tái)繼續(xù)玩!毙∪A說(shuō)。

  小明卻為什么都沒(méi)說(shuō),抓起書(shū)包飛似地直奔學(xué)校。

  一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了20年。在一棟樓跟前,時(shí)光老人推開(kāi)大門(mén),年輕人頓時(shí)驚醒說(shuō):“哦!我想起來(lái)了,你就是20年前在游戲廳見(jiàn)過(guò)的'老人!蔽艺胝f(shuō):“謝謝呢,可一直沒(méi)有見(jiàn)到你!睍r(shí)光老人高興地說(shuō):“你已經(jīng)是一個(gè)成功人士了,不過(guò)下班了,你也要保持好身體!闭f(shuō)完便消失了。

  一座破舊的房屋前,一個(gè)醉漢搖了搖頭,苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春,時(shí)光老人卻說(shuō):“時(shí)間已經(jīng)丟失了,你又哀求什么呢?”時(shí)光老人便消失了,有只留下醉漢——小華在一旁站著……

小學(xué)生作文300字 篇5

  我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不論遇到什么困難,我也會(huì)笑著去面對(duì)?墒,那一次,我卻哭了。

  那一次,是語(yǔ)文小測(cè),那些練習(xí)題我們基本上都做過(guò)了,一定能拿到滿(mǎn)分。當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí),我才知道,竟然得了99.5,與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。不是我不會(huì)做,而是我粗心大意——忘記了寫(xiě)句號(hào)。老師數(shù)落了我一頓,教我好好反思這0.5分之差。我的臉像紅蘋(píng)果那樣紅,淚水不禁涌出眼眶;氐郊,我跑進(jìn)房間,鎖上門(mén),躺在床上,失聲痛哭。我哭的原因不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)了我,而是因?yàn)槲易约,為什么我?huì)粗心大意?我不敢想象:假如我是一名醫(yī)生,將會(huì)毀掉的是一個(gè)生命;假如我是一名建筑師,將會(huì)毀掉的是一座大橋、一棟樓;假如我是一名老師,將會(huì)毀掉的是無(wú)數(shù)學(xué)生的前途……僅僅是絲毫的粗心,但是,這也會(huì)對(duì)自己造成影響。我的心好疼,疼得好像被一群螞蟻咬著。我想:如果我不會(huì)粗心大意,是不是就不會(huì)被老師批評(píng)了?這一切的'一切,是不是就會(huì)改變了?我再一次的痛哭起來(lái),把痛苦釋放出來(lái)。

  那一次,我哭了?墒,讓我懂得:僅僅是絲毫的粗心,但是,這也會(huì)對(duì)自己造成巨大的影響。

小學(xué)生作文300字 篇6

  一天晚上,我做了一個(gè)惡夢(mèng)。

  我們把樹(shù)都砍了,動(dòng)物們都活不了啦,許多動(dòng)物媽媽都對(duì)孩子說(shuō):“做動(dòng)物是沒(méi)有活路了,學(xué)著做人吧!毙÷、小猴、刺猬、孔雀、野兔、野豬都變成了人,但是它們還是討厭人。

  一天下午,刺猬歡歡正在搶笑笑的寵物蝸牛,歡歡對(duì)笑笑說(shuō):“把蝸牛給我,不然就對(duì)你不客氣!”笑笑說(shuō):“不給,不給,它是我的'寵物。”歡歡一把把笑笑推倒在地,說(shuō):“你說(shuō)你有9歲,我看你只有2歲,就知道哭,哭吧,使勁地哭!”正在這時(shí),京京經(jīng)過(guò)這里,看到這種情形說(shuō):“把蝸牛還給他!睔g歡使勁裹著外衣,說(shuō)什么都不給。忽然歡歡變成了一只刺猬,京京問(wèn):“難道你是一只刺猬?”人越來(lái)越多,正在這時(shí)人群里傳來(lái)了哭聲,慢慢的變成哇哇大哭,京京問(wèn):“這到底是怎么回事?”歡歡說(shuō):“我們都是動(dòng)物,因?yàn)槿藗儼褬?shù)都砍了,我們沒(méi)了家,只好學(xué)著做人了,請(qǐng)你們保護(hù)好樹(shù)林,好嗎?”

  我從這個(gè)夢(mèng)里得出了一個(gè)道理:我們?nèi)祟?lèi)不可以破壞生態(tài)平衡。

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