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[推薦]留香優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的留香優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
留香優(yōu)秀作文1
玫瑰,花之高貴也;牡丹,花之富裕也;荷花,花之清新者也;蓮,花之君子也。但桂花的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。它花美而不刺眼,花香而不刺鼻,使我深深地愛(ài)上了它。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。霎時(shí),到處萬(wàn)紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘;茶花獻(xiàn)上沉甸甸的茶果;櫻花開(kāi)心的.和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹(shù)形單影只地站在那兒,連小鳥(niǎo)也不愿多呆一會(huì)兒。
夏姐姐乘著太陽(yáng)車(chē)降落人間。太陽(yáng)花笑紅了臉,夜晚空中繁星點(diǎn)綴,為夏姐姐提供聚會(huì)的背景?墒。只有桂花樹(shù)一人孤獨(dú)寂寞的站在那兒,連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋,天高氣爽。只聞見(jiàn)陣陣花香,芬芳撲鼻,究竟是怎么一回事?原來(lái),是桂花樹(shù)開(kāi)花了。這香氣引來(lái)一群群蝴蝶為它伴舞:連趕去南方過(guò)冬的燕子也被深深地吸引住,身享其樂(lè)之中。
別看桂花細(xì)小,功能卻很多。泡成桂花茶,香甜可口,直沁人肺腑,滋潤(rùn)我們的心田;做成桂花糕,嘗一口,使你回味無(wú)窮,吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒(méi)有牡丹奪目耀眼;沒(méi)有玫瑰引人注目,但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)。
它雖沒(méi)有外在美麗,卻樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。它告訴我:“人要做一個(gè)即講體面又對(duì)別人有用的人!
桂花啊!我愛(ài)你!
留香優(yōu)秀作文2
校園里,葉子一片一片地黃了,戀戀不舍地打著轉(zhuǎn)兒飄落到地上。但緊接著,我們迎來(lái)了桂花香。
學(xué)校里有一棵丹桂,栽在一個(gè)不起眼的角落里。春天、夏天,它都是那么郁郁蔥蔥,綠葉里三層、外三層地重疊起來(lái),什么事也不過(guò)問(wèn);見(jiàn)多了,甚至讓人看了心煩。
九月了,秋天到了。丹桂漸漸地冒出了一個(gè)又一個(gè)的花一苞,它們太小了,簡(jiǎn)直讓人看不見(jiàn),過(guò)了幾天,小花一苞開(kāi)了,一朵朵橙紅色的花點(diǎn)綴著綠油油的樹(shù),像一顆顆小小的寶石鑲嵌在樹(shù)杈間,為原本乏味的綠色增添了無(wú)限生機(jī)。
隨著花的到來(lái),一陣陣沁人心脾的香味開(kāi)始在校園四處彌漫開(kāi)來(lái)。特別是我們這群五年級(jí)的,教室離桂樹(shù)最近,下課時(shí),總有那么多人,喜歡來(lái)到桂樹(shù)旁,撿一些桂花回去做收藏或裝飾,F(xiàn)在,丹桂開(kāi)得正旺,猶如一位熱情四射的少女,用香味挽留住每個(gè)過(guò)路人,讓他們停下來(lái),大口大口貪婪地呼吸著香味,仿佛要把所有的'香氣都吸完,才肯做罷。
桂花有許多用途。浸泡過(guò)的桂花可以做桂花茶、桂花粥、桂花糕和桂花圓子等,有興趣的朋友們可以去嘗嘗哦!
但似乎,桂花的花期并不是很長(zhǎng),感覺(jué)香氣一天比一天淡,大有“曇花一現(xiàn)”的味道。估計(jì)再下幾場(chǎng)雨,桂花又要“隱退”了。
我知道,花開(kāi)了,終究還 是會(huì)謝的。
但我想,桂花謝時(shí),我不會(huì)太失落、太難過(guò)。
因?yàn),桂花的香味?huì)一直彌漫在我們的校園里,彌漫在我們的心里。
更何況,桂花凋零了,明年還 是會(huì)開(kāi)的。
留香優(yōu)秀作文3
記憶之原上,盛開(kāi)著一叢叢,一簇簇花;ㄩ_(kāi)終會(huì)落,但總會(huì)有某一朵花的香味縈繞在你鼻尖?茨且坏鼗,隨手拈來(lái)一朵,嗅一嗅之中的馨香。這抹香氣亙古不散,成為鼻端歷久彌新的香。
留香——櫻花夢(mèng)
指尖輕拂,舊時(shí)光里的故事落入掌心。午后獨(dú)坐,翻一本《林微因詩(shī)集》。筆墨與素箋的對(duì)白間,林徽因這個(gè)如櫻花般的`絕代才女向我走來(lái)。
那洗凈的紅裝牽著素白的時(shí)光,成為我記憶深處揮之不去的香。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是紫燕在梁間呢喃,是愛(ài),是暖,是希望,恰似那一盞櫻花的綻爛,露滿(mǎn)層層疊疊的花瓣。
若能透過(guò)晨光的前緣,能與你相識(shí),定同你一起感受櫻花夢(mèng)中花香的美好。
留香——桃花殤
“原來(lái)那姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都以斷井頹垣!痹诜被ㄋ棋\如云的賈府之中,你仍是脫穎而出。世人都道你性格孤僻,不與旁人親近,卻不知你內(nèi)心的悲哀。林黛玉是如桃花般精彩的艷艷的女子,從認(rèn)識(shí)你,你便深入了我的內(nèi)心世界;ㄖx花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐。高處不勝寒,你傾注于骨子中的孤獨(dú)與寂寞,讓我疑心,怕是知己般的寶玉也難以化解開(kāi)來(lái)。桃花落盡,你悄然逝去,身后殘紅花香滿(mǎn)地。
你先明的個(gè)性葬送在封建思想充斥的年代。若你生于今朝,定是一代才女,必能不負(fù)上天給予你的一身才氣與嬌好的容顏。
時(shí)光荏苒,沏一壺佳茗,再回落英繽紛處。如花一樣的女子經(jīng)過(guò),留下了一地蹁躚的落花,和亙古不變的香氣。
留香優(yōu)秀作文4
記憶,像一部錄影一樣,從黑白一維到彩色3D。在我心中,有一只留香的記憶小船,在過(guò)往的歲月長(zhǎng)河中漫漫行駛。
在一個(gè)平凡的早晨,我在老宅小院中玩耍,一聲悠長(zhǎng)的吆喝在我的耳畔響起,不知不覺(jué)中也進(jìn)入了我幼小的心靈。
陳爹爹,一位滿(mǎn)面皺紋、頭發(fā)蒼白的老人。他與別的老人一樣,每天晨練、買(mǎi)菜、看報(bào)、聽(tīng)收音機(jī)。唯一不同的是,他是一位手藝人,一位有本領(lǐng)的手藝人——賣(mài)茶干。每天天還未亮,人畜還未完全清醒時(shí),他就騎著那輛三八大扛,座椅后掛著兩個(gè)大盒子,里面裝的是自家精心制作的茶干。待騎入老人們晨練的地方時(shí),他邊騎邊大呼:“賣(mài)-茶-干嘞,嘗—一塊嘍!”那腔調(diào),那呼聲,不像天津茶館中的唱腔,也不像北京評(píng)書(shū)的快舌,但更有韻味。呼出的不僅是一個(gè)叫賣(mài)聲,感覺(jué)如一個(gè)包羅萬(wàn)象的聲音,十分容易讓人銘記,聲音與往事在人的腦海中不斷浮現(xiàn)。再加上揚(yáng)州本地獨(dú)特的方言,別有一番風(fēng)味。呼完后,一些剛晨練完的.街坊們便過(guò)來(lái)買(mǎi)幾塊當(dāng)早點(diǎn)。如果遇到忘了帶錢(qián)的,陳爹爹也豪不猶豫直接送給他,那人推讓不過(guò)只好收下,邊吃邊走回家。第二天早晨,總是有些孫輩把錢(qián)帶來(lái),道謝萬(wàn)分。陳爹爹十分慈祥,只要是孫輩來(lái),肯定會(huì)硬塞幾塊熱茶干。
這些傳統(tǒng)手藝在一代又一代人的心中留香,卻在逐漸消逝。陳爹爹還在賣(mài)茶干,但街上的自行車(chē)變成了汽車(chē),老人們也相繼離去,這留香的手藝怕是往后也不見(jiàn)了。
留香優(yōu)秀作文5
留下的,清香的,留下的才是清香的。你是我記憶深處的流向,經(jīng)久不忘。
你喜歡各種各樣的花,然而你最喜歡薔薇花,你總是在墻角種下大片大片的薔薇花,開(kāi)出大捧大鵬的艷紅。此起彼伏,朵朵盛開(kāi),如同一場(chǎng)盛開(kāi)的演出。你說(shuō),生在墻角的薔薇花的花香很濃,可以彌留下很濃的香味。我聞過(guò)那花香,濃烈且霸道,可是它卻不敵你的笑,干凈溫和,經(jīng)久不忘。你的笑,留在我的心間。
你喜歡在池塘邊中月季花,九月時(shí),風(fēng)自晴空懸起,卷落大片花瓣,墜入微涼的池塘。這時(shí),你就會(huì)拉我去賞這美景,風(fēng)吹來(lái)香。你說(shuō),這樣的花香有酒香,醉人,你的雙鬢有了青絲,我說(shuō):“花香在美也不及你半分,花香會(huì)隨風(fēng)飄散,隨時(shí)間斑駁。你的留香卻不會(huì)!奔词鼓闱嘟z白發(fā),你留下的,我依舊縈繞耳畔。
我最喜歡滿(mǎn)天星,所以我的房間總是充斥著寧經(jīng)暖和得味道,那是你的'味道,那是我記憶中劉翔的味道。記憶中的你,平凡卻博愛(ài),用你小小的肩膀溫暖了身邊的人,就像一蓬蓬滿(mǎn)天星,小小的卻暖暖的。
現(xiàn)在,我家陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌開(kāi)放了,像冰淇淋一樣美麗,你說(shuō)它就像我,扎人又堅(jiān)毅。陽(yáng)光在此刻把它包圍在懷里,隱隱的透著這一團(tuán)光圈,亮亮的美麗。你看,那個(gè)扎人的小女孩也會(huì)像你一樣溫暖別人,溫暖自己了。
媽媽?zhuān)懔粝碌那逑,那是淡雅悠久的香氣,那是根深蒂固的香氣。?jīng)久不忘。
留香優(yōu)秀作文6
似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹(shù)。
九月飄香,往往是聞味尋樹(shù),人們已經(jīng)對(duì)這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情,它辨識(shí)度高,味道濃淡適宜,花朵本身也不傲驕放肆,只是畏怯隱匿于綠云之中,但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無(wú)疑了!
印象最深的是c區(qū)的兩株桂花,是學(xué)校開(kāi)得最好的,那邊人跡罕至,少有人停下腳步欣賞,我時(shí)常只是一掠而過(guò),因?yàn)橄阄抖v足尋找。這樣的花生長(zhǎng)在寂靜的地方,果然一方水土養(yǎng)一方“樹(shù)”,這長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)也是嬌羞可愛(ài),相比長(zhǎng)在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花,更多了幾分內(nèi)斂。
因?yàn)檫@里陰涼,花朵的顏色更是明晰,是明黃色,讓人忍不住摸一下,又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場(chǎng)邊上也長(zhǎng)了兩棵桂花樹(shù),讓我發(fā)現(xiàn)它的,已然不是憑借香味,而是樹(shù)下的.一地“黃花”,它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā),只能寄情于風(fēng),吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見(jiàn)滿(mǎn)地花兒,心生憐憫,俯身側(cè)望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,還是走吧。
還要說(shuō)一說(shuō)的就是教室樓下的磚頭了!
既然是磚頭,就該呆頭呆腦,方方正正,但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上,有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭,每塊還不同;蛟S這是塊堅(jiān)強(qiáng)的磚頭,上面刻畫(huà)著一個(gè)用不知名書(shū)法家寫(xiě)的“韌”字,又或許那是塊高尚的磚頭,有力的“德”字深入石心┅┅每次...
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