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八年級(jí)作文(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
朋友,有時(shí)候深?yuàn)W讓人捉摸不透;有時(shí)候又像透明的紙,讓人看的太透了。
琢磨不透的時(shí)候,就感覺(jué)自己離朋友太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,感覺(jué)自己像是一個(gè)陌生人一樣陪在自己的好朋友的身邊?吹奶傅臅r(shí)候,就感覺(jué)自己就是太了解朋友了,明白了在朋友心里自己的位子,結(jié)果是一文不值。唉,有時(shí)候朋友就是這么糾結(jié),這么讓人少不了卻又不敢去面對(duì)。
曾經(jīng)我有一個(gè)很好很好的朋友,她是二年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,那時(shí)我們互不認(rèn)識(shí)。
到了三年級(jí),她是我們班班長(zhǎng),那時(shí)她的做法她的脾氣很寬容也很善良。可是到了下半學(xué)期的時(shí)候不知道為什么她突然就像是變了一個(gè)人那樣,她變得很霸道,很野蠻,所以我對(duì)她的印象很差,因此我和她的關(guān)系一點(diǎn)兒也不好。有時(shí)會(huì)不停的吵架,那時(shí)她和我們班的同學(xué)的.關(guān)系也處不好。
時(shí)間就這么過(guò)去了,到了四年級(jí)時(shí),她周?chē)呐笥岩琅f不多,當(dāng)然我和她的關(guān)系依舊是那樣。因?yàn)樗钠庖琅f是那樣,依舊我行我素。
時(shí)間就是這么不等人,一年一年的過(guò)去了、、、轉(zhuǎn)眼我們就到了六年級(jí)了。我和她的關(guān)系依然如初,也不曾好過(guò),當(dāng)然多數(shù)是河水不犯井水。
有一次,我們上體育課,命運(yùn)就是這樣作弄我們。我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí),我們就在談天。我也不知道我和她為什么就談得來(lái)了,也不知道為什么就突然在一起談天了。
她承認(rèn)了自己的脾氣不好,性格也不好、、、而我也向她道歉這幾年處處和她這對(duì)。不知不覺(jué),鈴聲響了,我們之間也多了一個(gè)承諾——‘十年之約’。我們承諾了不管怎么樣都要相信對(duì)方,要理解對(duì)方,也只要始終陪在對(duì)方身邊不管發(fā)生什么事。
我們的關(guān)系好了,我們之間也多了一個(gè)承諾來(lái)限制我們。初一了,我們也不曾吵架,雖然沒(méi)有整天黏在一起,但至始至終沒(méi)有吵架,沒(méi)有不信任對(duì)方,沒(méi)有不理解對(duì)方,也一直遵守承諾。
現(xiàn)在初二了,雖然我們整天在一起,但卻少了那種真正真正的友誼。似乎,忘了我們之間的承諾……
記得上次她冷落了我,什么原因我也不知道;而今我們之間的承諾可能就此消失了吧!這次我傷心了,我難過(guò)了,我也痛哭了,因?yàn)槲沂チ瞬恢皇悄巧钌羁淘谖倚闹械募s定,也失去了我這幾年的苦苦呵護(hù)的友誼。我也不懂為什么?
也許這就是友誼琢磨不透吧!但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧!
朋友有時(shí)就是這么糾結(jié),讓人很難過(guò)很難過(guò)。
有時(shí)候失去我才會(huì)珍惜……
八年級(jí)作文 篇2
她是我心中的好老師,美麗高貴:一身象征著智慧的紫色正裝,50多歲,但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子臉上鑲著兩顆修煉多年的黑寶石,眼角若有若無(wú)的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪,挺拔的身姿使她更顯莊重。用千古佳句:“云想一裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”形容她在合適不過(guò)了。
她是我心中的好老師,循循善誘:一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課在歡快的下課鈴中結(jié)束了,課下,一位因家庭因素而一直無(wú)精打采的同學(xué)被細(xì)心的她叫進(jìn)了辦公室。“老師跟我說(shuō)啊,爸爸媽媽雖然不在一起了,但還是關(guān)心我的,我一定要好好學(xué)習(xí),不要忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人!”從辦公室屁顛屁顛跑出來(lái)的同學(xué)笑著對(duì)我們說(shuō)。
她是我心中的好老師,嘔心瀝血:有一位男同學(xué),一直是他的驕傲,不論什么比賽,男同學(xué)總會(huì)破那個(gè)紙一張火紅的獎(jiǎng)狀來(lái)回報(bào)她,男同學(xué)是她最得意的弟子,是她的掌上明珠。四年過(guò)去了,男同學(xué)依然如此優(yōu)秀,可就在五年級(jí)時(shí),男同學(xué)的`成績(jī)竟一落千丈,上課經(jīng)常心不在焉,作業(yè)也是投機(jī)取巧,一塌糊涂,如一本天書(shū),讓一向知識(shí)淵博的她無(wú)從下手。于是她便去家訪(fǎng),得知男同學(xué)上網(wǎng)成癮,不能自拔。她便對(duì)男同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo),經(jīng)常與男同學(xué)談心,可依舊無(wú)濟(jì)于事,但她還是不放棄,堅(jiān)持不懈,一如既往的幫助他,鼓勵(lì)他。終于,滴水可以穿石,漸漸的,男同學(xué)的成績(jī)有所好轉(zhuǎn),她便加大馬力,讓同學(xué)們一起督促他。一年后,男同學(xué)果然浪子回頭,并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考上了理想的大學(xué)。
她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師:優(yōu)秀高級(jí)教師,狄霞。
“春蠶到死絲方盡”說(shuō)的真摯,“蠟炬成灰淚始干”道的動(dòng)情,狄老師!您是一滴報(bào)不完的雨露,您是一支頌不完的歌,是我心中永遠(yuǎn)的好老師!
八年級(jí)作文 篇3
人世間最痛苦的事情是死亡,比死亡更痛苦的事情是絕望,而比絕望還更痛苦的事情則是絕望的等待死亡。
一個(gè)十五歲的孩子,也許應(yīng)該把文字寫(xiě)得天真一些,灑脫一些。但我卻如一只刺猬一樣的滿(mǎn)身長(zhǎng)刺,憤世疾俗。或許我并不屬于這個(gè)骯臟的世界。
今天在網(wǎng)上看到一則新聞,一個(gè)二十一歲的“小姐”死了。很平常的一件事,因?yàn)槭篱g總要有死亡?蛇@個(gè)小姐卻用自己的死換來(lái)了一群孩子的幸福。
故事寫(xiě)的是一個(gè)偏僻地區(qū)的小學(xué)的一個(gè)年輕女教師的故事。那個(gè)老師為了讓孩子們住上好一點(diǎn)的教室而委身于一個(gè)油頭粉面的教育局局長(zhǎng),從此開(kāi)始了為孩子們籌集資金的“賣(mài)身”。
不知為何我看完那則新聞后只覺(jué)得很惡心,而不是感動(dòng)。我惡心的是那個(gè)教育局局長(zhǎng)腆著自己的大肚子馳騁在一個(gè)足以當(dāng)自己女兒的女孩身上而得到的滿(mǎn)足感。我想我甚至可以感受到那個(gè)老師在當(dāng)時(shí)的惡心與絕望。但為了那些天真的笑臉與希望,她還是忍受了。而我,也并不是那個(gè)老師,此時(shí)我正坐在電腦前看著新聞,看著一個(gè)“小姐”為了給學(xué)校籌集資金而被三個(gè)外國(guó)男人****致死的新聞?粗粋(gè)“小姐”用自己的身體換來(lái)一群孩子的未來(lái)的新聞。
有人說(shuō)人生最大的痛苦是死亡,因?yàn)槿怂懒司驮僖沧霾涣耸裁戳恕?捎袝r(shí)死亡卻是一種解脫。心靈的解脫。
曾經(jīng)在面對(duì)死亡的時(shí)候總是感覺(jué)到畏懼和不舍,因?yàn)榭傆心敲炊嗟拿篮玫臇|西值得我去留戀。而現(xiàn)如今所謂的人間正道在哪里?或許有很多人會(huì)笑我的天真,笑我曾經(jīng)的天真。如今再也不會(huì)有了,沒(méi)有人可以再恥笑我,因?yàn)槲以僖膊幌嘈胚@人間還有公理。
看著那些有著芝麻大點(diǎn)的權(quán)利的人的為所欲為,看著無(wú)數(shù)的無(wú)辜的人毀滅與于這些人骯臟的手中,看著那些正直的人的落魄,看著那些卑鄙的走狗與諂媚的'馬屁精的權(quán)勢(shì)與笑容,看著窮困的人們愈加窮困,看著陰險(xiǎn)的嘴臉愈加陰險(xiǎn),看著那些打著人民的旗號(hào)所做的貪贓枉法,看著一個(gè)一個(gè)的人被自己最相信的人出賣(mài),看著人們悲傷,看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的絕望。到至今我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界并不是如我在幼兒園時(shí)期所畫(huà)的天空一樣,充滿(mǎn)藍(lán)色的理想和溫暖的陽(yáng)光,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,人們?cè)陉?yáng)光下手拉著手一起歌唱,一起歡笑。而如今長(zhǎng)大的世界里只有黑暗與丑陋,卑賤與至上,到處都散發(fā)著令人作嘔的銅臭味和人肉味。
默默的走到門(mén)外站在月光下,讓月光洗去我作為“人”身上的罪惡,洗滌我因這生活而骯臟的心靈?晌覅s悲哀的發(fā)現(xiàn),我也在這塵世中沾染了太多的骯臟,再也無(wú)法將自己拉出去了。就像人的死去,再也無(wú)法醒來(lái)。
只是人死了還能做一件事。
——看著那些該死去卻還活著的人。
八年級(jí)作文 篇4
在很久很久以后,世界變成了宇宙村,地球只是這個(gè)村落的一家庭院。但地球人總有一種優(yōu)越感,戰(zhàn)天斗地,目空一切。終于他們妄自尊大、毫無(wú)顧忌的行為惹怒了另一個(gè)星球,于是,這群粗暴的外星人在頭領(lǐng)梭末的帶領(lǐng)下來(lái)到地球,他們到處殺掠,殘暴無(wú)比,妄圖滅絕人類(lèi)。人類(lèi)漸漸失去了抵御能力,面臨著滅頂之災(zāi)。就在這生死攸關(guān)的最后時(shí)刻,梭末卻突然改變了主意,因?yàn)樗窔⒌揭粋(gè)城市角落的時(shí)候,看到一個(gè)叫白臼曰的兩歲小男孩,正在院子里蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ),充滿(mǎn)了無(wú)邪的童真,這深深刺激了梭末。梭末認(rèn)為,人類(lèi)雖有目空一切、不計(jì)后果的致命弱點(diǎn),但也有純真善良、渴望和平的一面,人類(lèi)還未到應(yīng)當(dāng)滅絕的地步,于是他下令收兵,率部撤離了地球。
遭此劫難之后,人類(lèi)進(jìn)行了深刻地反省,變得敬畏天地而穩(wěn)重虔誠(chéng)。同時(shí),為感恩白臼曰對(duì)地球的拯救,幾乎把人類(lèi)能想象出來(lái)的一切榮譽(yù)都授予了他,把他奉為圣嬰般的英雄。白臼曰在鮮花、掌聲、歡呼中漸漸長(zhǎng)大,完全模糊了梭末當(dāng)年退兵的真正原因。人類(lèi)歡呼自己擁有了宇宙的精靈,可以把人類(lèi)凝聚成一股強(qiáng)大的力量,呼天喚地,無(wú)所不能。人類(lèi)又一次狂熱起來(lái)。
這再次激怒了梭末,于是他率部殺回了地球。它來(lái)勢(shì)洶洶,勢(shì)不可擋,盡管地球人窮其全部智慧與力量,但仍未抵御住梭末部族的野蠻入侵,再一次大難臨頭。這時(shí)地球人想到了自己的英雄白臼曰,一致?lián)泶魉麨榈厍虻蹏?guó)大元帥,希望像上次那樣再次清退敵兵,拯救地球。白臼曰義不容辭地?fù)?dān)起了拯救地球的重任。他披掛整齊,英姿颯爽地來(lái)到陣前,一指梭末,大聲喝道,“呔,梭末,我兒時(shí)的手下敗將。你可知,我就是地球之王,戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的'宇宙戰(zhàn)神,現(xiàn)在還不前來(lái)受死。”梭末定睛觀望,面前的這個(gè)年輕人正是上次襲擊地球時(shí)面對(duì)的最后一個(gè)人,他感慨萬(wàn)分地想道,“這小子,當(dāng)年本是我刀下之鬼,就因?yàn)樗奶煺鏌o(wú)邪才感化了我,保住了他的性命。我放棄屠殺,只是我看到了人類(lèi)柔弱的一面,當(dāng)年他只是引發(fā)我產(chǎn)生這種想法的誘因罷了。人類(lèi)真是一群奇怪的動(dòng)物,我怎么也想不通,他只是一個(gè)普通的幸存者,怎么會(huì)成為人類(lèi)的英雄呢?更想象不到的是,他也被地球人教化得如此膽大妄為,地球人真會(huì)謀害人啊。早知今日,當(dāng)初就不該留他。”于是梭末手起刀落,砍下了白臼曰的腦袋。
如果災(zāi)難來(lái)臨,人類(lèi)能創(chuàng)造出自己的英雄,也能謀殺掉自己的英雄。
八年級(jí)作文 篇5
家庭生活像一本書(shū),妙趣橫生;家庭生活像一首詩(shī),意味深長(zhǎng);家庭生活像一首歌,高亢嘹亮。我的家庭生活像一首交響曲,時(shí)而舒緩,時(shí)而緊張,時(shí)而柔和。
清晨奏鳴曲
清晨,太陽(yáng)公公伸出了一個(gè)懶腰,慢慢地爬上山腰,爬上山頂,爬上天空。一道道金光從窗戶(hù)的縫隙中穿到了房間里,我不由自主地把被子蓋在了頭上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽已經(jīng)穿戴整潔了,火冒三丈地把我的門(mén)打開(kāi)了,她用那遺傳百世的“獅吼功”把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),我瞇著眼睛懶洋洋地?fù)Q上了衣服去洗漱。“早飯燒好啦”媽媽打開(kāi)了嗓子大喊道,等候多時(shí)的'爸爸也已經(jīng)開(kāi)吃了。我嗅到一股香噴噴的味道,以迅雷不及掩耳之速?zèng)_向餐廳,吃完早飯后,大家都開(kāi)始忙干活了。
夕陽(yáng)協(xié)奏曲
“叮鈴鈴---"放學(xué)鈴聲開(kāi)始獨(dú)奏了,我和媽媽一邊說(shuō)笑,一邊相家走去。到了家里,我的肚子已經(jīng)在催我吃飯了。俗話(huà)說(shuō):民以食為天,我迫不及待地向冰箱狂奔而去。我開(kāi)心地將面包拿出來(lái),打開(kāi)一看,哎呀--,面包發(fā)霉了,我只好挨著餓,垂頭喪氣地去拿作業(yè)了。五十到了,我那靈敏的鼻子聞到了一股噴香噴香的菜味,心想一定是媽媽那雙織女般的巧手刨出的杰作,爸爸也回來(lái)了,全家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了。
舒緩小夜曲
晚上,月亮姐姐爬上了柳梢,媽媽時(shí)而洗洗衣服,時(shí)而吃一些水果,我和爸爸一起坐在客廳的沙發(fā)上觀看著精彩的足球賽,一起為自己支持的球隊(duì)喝彩。
這就是我家一天演奏的家庭交響曲。
八年級(jí)作文 篇6
和煦的春風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a,陽(yáng)光灑在院子里的那些花兒上,頓時(shí),像誰(shuí)不小心從空中把一盒金粉灑到了花兒們的身上,顯得別具一格。在這舒適的下午,我要給大家來(lái)分享一件我-也就是玫瑰花小姐的開(kāi)心事。
那時(shí),我還是個(gè)小花骨朵,我看著姐姐們都美麗地盛開(kāi)著,我便想讓大家也欣賞到我那美麗地容顏!鞍!我真希望能快快長(zhǎng)大,可聽(tīng)姐姐說(shuō)玫瑰花只能在早晨開(kāi)放,可是這漫漫長(zhǎng)夜,該怎么度過(guò)呢?”想到這兒,我的小心臟如同十五個(gè)吊桶打水七上八下,背上直冒冷汗。
瞧!一塊巨大的幕布遮住了藍(lán)湛湛的天空,院子里的一切都成了張牙舞爪的魔鬼。我整個(gè)身體蜷縮在一起,瑟瑟發(fā)抖!拔矣H愛(ài)的玫瑰花小姐”這聲音如二月的春風(fēng)般溫柔,我抬頭一看,星星正眨著眼睛看著我,“我也來(lái)陪你。”月亮也露出那美麗的臉龐,使我的信心又倍增。
咦?那身披黃白相間的長(zhǎng)袍,眼睛又大又亮的`動(dòng)物是誰(shuí)?定睛一看,呀!那不是主人家的我的好朋友波斯貓咪咪呀!再一看,她身后還跟著小兔白白、小狗歡歡、小熊胖胖呢!他們各自拿著各自的禮物,一同向我走來(lái),“這朋友們,你們這么晚了,還出來(lái)干什么?”我擔(dān)心地問(wèn)。
“不,我們是來(lái)陪你的,希望你快快開(kāi)放!”朋友們異口同聲地說(shuō)。
“謝謝你們!我再也不恐懼黑暗了!”我一吸一頓地說(shuō)道,兩行清淚悄然流下。
在朋友們的幫助下,我終于華麗地怒放了,在剛剛升起的太陽(yáng)照耀下,顯得分外富貴美麗。朋友們圍著我載歌載舞,別提多歡樂(lè)了。
那一件事,是我最開(kāi)心、最幸福的一件事。
八年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)弟弟叫小虎子,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一對(duì)濃濃的眉毛,一雙不大不小的眼睛,一張乖巧的.嘴,讓人見(jiàn)了連連夸獎(jiǎng)。
我的弟弟是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子。一天他來(lái)我們家做作業(yè),我做得很快,不一會(huì)兒就做完了。我收拾好書(shū)包,正要打開(kāi)電視,忽然想起了弟弟,他的作業(yè)還沒(méi)有做完嗎?他可才上學(xué)呀!我疑惑不解的走進(jìn)弟弟的所在的房間,輕輕的走到弟弟的桌前,他可真認(rèn)真!竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)我已經(jīng)站在他旁邊。我低下頭看了看他的作業(yè)。呀!他的字寫(xiě)得真好呀!像書(shū)法家寫(xiě)的一樣。我又仔細(xì)一看,原來(lái),他是在練字貼呢,只見(jiàn)他一筆一畫(huà)地練了一張又一張,非常認(rèn)真。
我看了看表,已六點(diǎn)多了,忽聽(tīng)到“啪”地一聲,嚇了他一大跳!原來(lái)是我這個(gè)粗心的姐姐把他的文具盒碰到了地上,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)是我,便撿起文具盒,放到桌子上,我說(shuō):“今天我媽不在家,我們出去買(mǎi)一點(diǎn)兒吃的吧!薄安恍!”弟弟堅(jiān)定地說(shuō),“我還要預(yù)習(xí)課文呢!”“好吧,那我先出去買(mǎi)吃的東西,給你帶一點(diǎn)回來(lái)!薄昂!”弟弟爽快地答應(yīng)了。我從超市回來(lái),給弟弟帶了一塊面包和一盒牛奶,弟弟剛好預(yù)習(xí)完功課。我對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在可以開(kāi)飯了吧!”“OK!”弟弟開(kāi)心地笑了。
弟弟真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人呀!
八年級(jí)作文 篇8
是誰(shuí)讓我們生活在五彩繽紛的世界里?
是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了做人?
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?
是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家?
是誰(shuí)在生活中給我們指引方向?
那就是我們的偉大的——母親
天下最偉大的愛(ài),是來(lái)自母親內(nèi)心的愛(ài),母親的心是純潔的,至高無(wú)上的,世界上的每一位母親,都有一顆最坦誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種真摯的愛(ài)。
小時(shí)候我非常的膽小,一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕!痹趦簳r(shí)的夢(mèng)里,只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時(shí)代,媽媽就是兒女的崇拜對(duì)象:飯是媽媽喂的,筆是媽媽買(mǎi)的,名字是媽媽教的,“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬(wàn)能的,是偉大的。
有一天放學(xué)后,和同學(xué)們一起在院子里跳繩,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我隨口說(shuō):“做完啦!”“給我看看!眿寢屪叩轿疑磉,把我拉進(jìn)房里,打開(kāi)書(shū)包,我低著頭,一只手不自覺(jué)地卷起自己的'衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦](méi)有做?”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳亲鐾炅瞬拍艹燥垼 蔽铱戳藡寢屢谎,媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多,吃飯的時(shí)候到了,我聽(tīng)到往桌子上放碗筷的聲音,聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵,眼睛直盯著房門(mén)口?墒菋寢屢恢睕](méi)有喊我……
一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血,媽媽不斷鼓勵(lì)我、鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人生中不平凡的人。
無(wú)情的歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對(duì)我的愛(ài),非但不變,而且更加深長(zhǎng)……
總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛(ài),是難以衡量的,我要努力讀書(shū),孝敬母親。
讓她付出的代價(jià),得以補(bǔ)償。
八年級(jí)作文 篇9
暮色四合,我倚在二樓木質(zhì)的欄桿上,心想這次麗江古城之行多少還是有點(diǎn)遺憾的。因?yàn)楦鞣N緣故,我只能停留在這座古城的開(kāi)端,瀏覽到它的區(qū)區(qū)一角,卻不能深入它的內(nèi)里,心感少了一些深邃意境。再加上天公不作美——連綿的雨絲纏繞住了我們前行的腳步,我只得在古城里的百年老宅“李家大院”的二樓上,俯覽近在咫尺的一派燈火通明而空嘆望。雨簾隨夏日夜風(fēng)陣陣輕搖,古城宛若一位蒙著面紗的美人,若隱若現(xiàn)中為她增添了一絲神秘,一絲幽遠(yuǎn)。這樣看著看著,就也別有一番“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)味了。于是,我便撫平浮躁的心,靜靜地從高處、從整體觀賞起浸沒(méi)在煙雨縹緲中的古城來(lái)。
視線(xiàn)肆意傾瀉在古城的上空,眼中映照出的是錯(cuò)落如棋盤(pán)上黑白棋子的房屋——深煙灰色的層層瓦片上撥動(dòng)著水的琴弦,斷續(xù)的雨珠沿著屋頂上無(wú)形的.軌跡滾落、凝在屋檐的曲線(xiàn)輪廓上!暗未稹,“滴答”,仿佛聽(tīng)到了雨珠落在街道上綻成一朵朵水花時(shí)那愉快的協(xié)奏;“滴答”,“滴答”,“大珠小珠落玉盤(pán)”是心靈淺淺的撞擊;“滴答”,“滴答”,炊煙裊裊雨帶青不再是歌詞的只言片語(yǔ);“滴答”,“滴答”,朦朧雨色中孕育著這場(chǎng)詩(shī)境的宴會(huì),此乃雨韻。
雨停了,下了樓,視線(xiàn)漫漫飄移在團(tuán)團(tuán)燈照下的街道中,眼里投射下的是古色古香的密集房屋——客棧的青灰屋頂掩映著屋內(nèi)暖暖的橘黃色,滴水的朱紅色的屋檐上雕滿(mǎn)精致圖案,白色或木質(zhì)的墻壁散發(fā)著在歲月中發(fā)酵的陳舊味道。一串串金色的燈光亮起,一排排火紅的燈籠掛上,客棧在光的烘托下通體鮮紅光亮,流光溢彩。收起傘的熙攘人群,歡聲笑語(yǔ)中傳出嘹亮悠揚(yáng)的歌聲;生意興隆的酒吧,閃閃爍爍的燈光泄在屋外濕漉漉的石板上。人走在上面,仿佛是走在瑰麗的萬(wàn)花鏡上。鱗次櫛比的商鋪里掛滿(mǎn)極具民族特色的披肩、銀飾、項(xiàng)鏈……小小的店里經(jīng)常擠滿(mǎn)了東瞧西望的顧客,擠滿(mǎn)了好奇驚喜的眼神,看來(lái),剛才的雨絲毫沒(méi)影響人們的興致,此乃人韻。
提到麗江古城,就得說(shuō)說(shuō)城外的特色。麗江古城是沒(méi)有城墻的,據(jù)說(shuō)是因?yàn)楣艜r(shí)候城里有個(gè)官姓木,他想:自己姓木,若是再造個(gè)城墻,那不就成“困”了嗎?沒(méi)有城墻,古城外卻另有景致:兩架大大的木水車(chē)。水車(chē)緩緩地轉(zhuǎn)著,仿佛是古城一輪又一輪的歲月輪轉(zhuǎn),發(fā)出吱吱呀呀的聲響,訴說(shuō)我們不知道的故事。水車(chē)上淌下的涓涓細(xì)流匯入了貫穿全城的清澈河水中。碧波蕩漾,鮮紅的魚(yú)兒搖著頭擺著尾徜徉在小河的懷抱里。楊柳依依,不知那樹(shù)干是經(jīng)過(guò)多少個(gè)春夏秋冬長(zhǎng)成?靠在刻有浮雕的漢白玉圍欄上,回頭再望一眼古城,深深的小巷,窄窄的街道,悠悠古城,繚繞人心……
八年級(jí)作文 篇10
靜聽(tīng)風(fēng)嘯,五味雜陳,落花無(wú)數(shù),是天空在憂(yōu)傷,還是落花在嘆息?墨筆下,傾訴荒涼,記憶中的美還是變了模樣,十月的的氣息,灑落的是誰(shuí)的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷,是一場(chǎng)無(wú)奈的告別,還是一種凄涼的紀(jì)念?墨染指尖憂(yōu),落花滿(mǎn)地傷,一場(chǎng)孤雨,化作一縷惆悵,隨風(fēng)徜徉。
秋天,對(duì)很多而言,是特別憂(yōu)傷的季節(jié),萬(wàn)物都面臨著紛紛凋零,一場(chǎng)輕輕地風(fēng),便滿(mǎn)地的落花,指尖墨染憂(yōu)傷,纏繞在心間的痛,一點(diǎn)一滴蔓延身體,影響著呼吸,沒(méi)有辦法掩藏,夜幕下,與性別無(wú)關(guān),即便是男人也是可以柔弱的,沒(méi)有辦法繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng),滄桑的疼痛和過(guò)往,就像有人故意開(kāi)起了循環(huán)播放,凄冷的近地面,洗不凈的遺憾,洗不凈的哀愁。
不是很干凈夜空,因?yàn)槲业囊恍┎怀墒煜敕,顯得更加孤寂,思緒忍不住在悲傷里游蕩,倘若沒(méi)有遇見(jiàn)某些人,我應(yīng)該不會(huì)是這樣吧,倘若沒(méi)有遇見(jiàn)某些人,我應(yīng)該不會(huì)如此時(shí)一樣不高興,想睡覺(jué),腦海還是躲不掉的循環(huán)模式,曾經(jīng)我是那樣的積極向上,如今我是多么狼狽,割不斷的一些必須要放下的',時(shí)光在走,而我卻在往后倒退,不是很干凈的的夜,絲絲縷縷不曾斷,亦如我現(xiàn)在的心情,真是應(yīng)了那句話(huà)“不作死就不會(huì)死”。
開(kāi)著窗子絲絲的涼,風(fēng)起時(shí),可以想象到院子的落花,支離破碎的花瓣,在被人看來(lái)是開(kāi)始,而我似乎聽(tīng)到心碎的聲音,眼瞬間就模糊了,突然感覺(jué)今天晚上特別凄涼,越想越難受,欣慰一些想法,驚擾了內(nèi)心深處的孤獨(dú),一季又一季的落寞,一段逝去,有誰(shuí)知道我的有多疼,有多在乎。反正今天給我說(shuō)了很多話(huà)的某人不知道。
如今只有讓文字在指尖淡舞憂(yōu)傷,前段時(shí)間還很鄙視自己上學(xué)時(shí)候敲出的一些東西,沒(méi)想到現(xiàn)在卻做自己討厭的事。一個(gè)人,一盞燈,一首還算好聽(tīng)的歌,把文字和音樂(lè)融合成一體,用鍵盤(pán)記錄成長(zhǎng)。其實(shí)遇見(jiàn),就已足夠,就是奇跡,一段情,一場(chǎng)相遇未了情。
花開(kāi)為落,夜為誰(shuí)傷?不能見(jiàn)你,討厭那種不想見(jiàn)就不負(fù)責(zé)任的說(shuō)清楚,此次此刻對(duì)著你在的那座城市,應(yīng)該算鄰居的城市,輕輕地問(wèn)一句:聽(tīng)到了嗎?小F那些悲傷的調(diào)調(diào)。
看不見(jiàn)的歲月里,不再平靜,記憶太過(guò)深刻,我已經(jīng)不是最初的那個(gè)我,歲月里那些執(zhí)著的守候,感傷無(wú)人可訴,那些情感緩緩流淌,幸福那么近,卻又那么遠(yuǎn),我逃不,走不遠(yuǎn)。
夜色寂寥,默默攤開(kāi)一紙素箋,輕語(yǔ)流年,靜默中是誰(shuí)牽動(dòng)了心靈深處的那抹憂(yōu)傷,落花是一場(chǎng)無(wú)奈的告別,還是一種凄涼的紀(jì)念?思緒在指尖逐漸蔓延,墨染指尖憂(yōu),落花滿(mǎn)地傷.
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