[實用]優(yōu)秀日記6篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記7篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀日記 篇1

　　20xx年8月20日 星期六 天氣：晴

　　迷霧重重的天空，絲縷的陽光刺穿云層，當陽光從云層縫隙中穿梭而過射入人間時，就像細碎的陽光流連于枝葉間，留下輕柔溫暖的觸感，陽光停駐心間時，我感受到自然變化帶給我的微妙體驗。

　　在這幾天里，在無聲時，在風吹動柳樹絮語時，我們似乎依然習慣軍訓，習慣軍旅生活嚴密的時間概念和訓練計劃，有時還會和教官說笑，相處愉快，然而，教官在訓練時一絲不茍，絕對嚴明賞罰，讓我們銘記住了軍隊的紀律性。這時會想，這幾天的生活會成為自己的追憶，那時軍訓時的堅韌和自信會在我無助時帶給我光明將大的力量，讓我揚帆起航。同樣我會嚴格要求自己，讓自己散發(fā)出耀眼光芒。

　　陽光流連人間之時，雨滴停駐，我們似乎也打開心房，留住明媚之時，用光明的力量去采擷彼岸花。在明媚中慢慢成長，然而時間可以褪去鉛華，凝練最真摯的情感，我愿在明媚下敞開心房，流露心聲。

　　今天，一如既往的進行方陣隊列練習，作為前排的標兵，絲毫不敢松懈，要把動作做到最標準，代言好班級的形象，為了集體榮譽和個人的`自豪而戰(zhàn)，表現(xiàn)出完美的一面。明天要進行小的檢閱和排練，心里不免緊張，但暗暗為自己打氣，加油加油！我

　　堅信我們會向大家展示自信的笑容和無懈可擊的動作。

　　隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量�！币苍S站在晴天和雨天交界處的我們，不知所措，但心中的陽光會為我們指引方向，勇敢進發(fā)。

優(yōu)秀日記 篇2

　　一直以來，在對未來職業(yè)的期許中，教師從來都不在我的選擇范圍內(nèi)。

　　但這并不是說，我對教師這個職業(yè)有什么不好的看法，相反，我覺得這個職業(yè)是非常偉大而無私的。

　　我也從來都不覺得當一個教師會是一件很容易的事。

　　而這個認知在我第一次以教師的身份登上講臺變得愈加深刻。

　　我深深的了解到：當一個老師不容易，當一個好的老師更不容易。

　　今天上午并沒有我要上的課，因此我留守在宿舍。

　　渡過了一個比較無聊的上午。

　　下午，第一課堂依舊沒有我的課。

　　我在課室看我的隊友上課，幫忙維持一下秩序。

　　在我看來，有些男生變得乖巧多了，雖然沒有在聽課，但卻沒有吵鬧，而是在很安靜的做作業(yè)，在對他來說，我覺得這是一種進步。

　　但有些依舊很調(diào)皮，在下面打鬧。

　　讓我覺得很沮喪的是我沒有辦法讓他們停止下來，即使可以，也只是暫時性的。

　　當我們在開會時，聽到別的班在紀律方面做得很好時，挫敗感真的挺深的'。

　　其實在面對學生時，尤其是站在講臺上面對學生時，我都會很緊張，技術(shù)使他們只是一群小孩子。

　　在最后一節(jié)課時，因為下雨所以取消第二課堂，在那時候我們班的漲還是挺亂的，對于這些無法掌握的場面，有種無力感。

　　一方面，再調(diào)皮的男生那里嘗到無可奈何，另一方面，在乖巧的女生那里找到驕傲與自豪。

優(yōu)秀日記 篇3

　　今天是五一節(jié)，爸爸、我的媽媽帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。

　　街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。

　　我們?nèi)�家人一起來到大興超市。大興超市的`門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購

　　物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。

　　玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。

　　我的媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。

　　今天是多么難忘的、快樂一天呀。

優(yōu)秀日記 篇4

　　是誰把你帶到了這個世界上來？是誰一把屎一把尿把你養(yǎng)大？是誰在你最無助的時候給你幫助？是誰……這個人就是——媽媽。她永遠都是我生命里最重要的人！

　　媽媽當年在縣地毯廠工作，有固定收入，按那時的政策講，是不允許生二胎的，后來媽媽為了生我而丟掉了那份工作，去臭烘烘的殺雞廠殺雞，每天早上從四點半干到晚上七點半。一天下來，媽媽累得腰酸背痛，他的手從前的細嫩柔軟如今變得又紅又腫，這全都是為了我��！

　　隨著時光的流逝，我漸漸長大了，但也從未讓媽媽省心。在小學三年級的時候，我十分淘氣，一次我從教學樓前的`臺階上一下子就跳到了地面。同伴只聽見我“啊”了一聲，就見我倒在了地上，還好，沒什么大礙，只是把腳給扭了，但不知傷到骨頭了沒。因為我感到十分疼并且還不敢走路，所以爸爸立即把我送到醫(yī)院拍片。媽媽當時忙于工作。沒有和我們一起去。

　　剛到醫(yī)院，媽媽就打來電話，焦急的問：“到了嗎，拍片了嗎？”

　　爸爸說：“還沒呢�！�

　　“路上冷，多穿衣服……”媽媽又再三囑咐。

　　掛上號，正排隊，媽媽又打來了一個電話：“拍了嗎？結(jié)果如何？”又叮囑我們拍完片給他打電話。

　　剛拍完，媽媽接著又打來電話：“結(jié)果出來了嗎？”“還沒呢！”爸爸答道。“這個醫(yī)院效率怎么這么低！……”在媽媽的絮叨的時候結(jié)果出來了，沒事，媽媽長舒一口氣：“嗯，馬上回家，媽給你做好吃的。”我說：“嗯！”晚上回家，媽媽做了好幾個菜，個個都是我最愛吃的！這是，我只感到心里暖暖的。

　　可調(diào)皮的我總給媽媽惹麻煩。記得在四年級的時候；有一次下課我和同學在教室里追逐打鬧，我一不小心推了他一下，沒想到他的門牙碰到桌子邊上，碰掉了。當時我腦子里一片空白，在老師的訓斥聲中，爸爸媽媽來到了學校，經(jīng)過一番處理，事后，我心里十分忐忑不安，不知中午回家媽媽會怎樣對我，我沒敢回家，在爺爺那里吃過飯就匆匆上學去了。晚上回到家，只見媽媽呆坐在那里，靜靜的，一動不動，兩只眼不知是在看什么，家中靜得讓人好怕，我打算出去，但被媽媽叫住了，對我說：“這次先原諒你，不過，下次可不準這么調(diào)皮了！”聽到這里，我的眼早已濕潤，真想對媽媽說：“媽媽，我錯了，對不起”但最后不知為什么沒說出口。

　　母愛是天，比天還要高；母愛是地，比地還要厚；母愛是海，比海還要廣。媽媽，您永遠是我生命中最重要的人。在這我要大聲說一聲：“媽媽，我愛你�！�

優(yōu)秀日記 篇5

　　校園里，一樹一樹的桂花開，滿園飄香，開得絢爛而招搖，似在挑逗所有的人：“你來嗅嗅我吧！”

　　對于花，我是最沒有定力的一類人。覺得哪種花都漂亮，哪種花都可愛，一盛開，我就想親近，愛屋及烏的，也想親近愛花的所有人。

　　學校停車場邊一排桂花樹，樹樹綻放，珊珊可愛。兩個約莫六年級階段的女生一顧三回頭的靠近桂花樹，那貓著腰躲躲藏藏的'樣子像是要偷盜，當我看見他們朝向桂花而去的時候，心里樂了，直接開口打招呼：“桂花漂亮吧？”只一句，那倆姑娘抬起頭，挺直了腰桿，大方地回答我：“漂亮！漂亮！”

　　回到家，望著樓門口那兩棵桂花樹，滿眼柔情，滿心歡喜，實在不愿錯過，就拉著弟弟觀察那兩棵桂花樹。

　　一棵黃色一棵紅色，我問弟弟它們分別什么顏色，弟弟指著樹回答：“它是黃色的，它是橙色的”，我興致不減地繼續(xù)問：“哪棵好看？”弟弟選擇丹桂，我再問理由，弟弟想了想，磕磕絆絆地組織語言道：“因為它——橙色——搭配好看”，“搭配”，大自然或許最懂得搭配，孩子這詞用得不錯。

　　今天早上上車前，拎著包拉著弟弟，還不忘跑到桂花樹跟前折了一小枝，放在車子擋風玻璃處，忽覺得自己擁有了滿滿的幸福。下車了，拈著桂花枝揣著幸福樂呵呵地進教室，詢問同學好友：“這桂花樹怎么有黃色的還有紅色的？”同學好友快捷而肯定地回答我：“對啊，金桂和丹桂，顏色當然是兩種不同的�！薄爸�之為知之，不知為不知，是為智也”，我該像明人學習，賞玩花草亦有學問啊！

　　八月桂花遍地開。在校園里，一樹一樹的桂花開，滿園滿園的香氣飄。嗅到心里，神清氣爽�。�

優(yōu)秀日記 篇6

　　今天是我到臺州園林綠化管理處實習的第二天，園林實習日記。昨天是天，本來想把天的感受寫下來的，可惜我就是太懶了，昨天忘了寫了。

　　總的來說，昨天我在那里可是一點事情都沒有去做，他們也沒叫我干什么事情。所以我就跟另一個也在那實習的學生一樣，拿了些那里的雜志、書本來看看。時間也就是這樣過去的。我覺得跟在家里過日子差不多。

　　本來我覺得今天過的日子會跟昨天一樣的。一直到下午我才改變了這樣的想法。上午我重復了昨天的生活規(guī)律，有所改良的是我今天在家里帶了些書本過去，像園冶、photoshop這兩本書及筆記本和速寫本。這種情況得到改變的是下午剛上班不久的，這里的主任過來了，他開著車帶著我和另個辦公室里的男生看我們身邊的園林綠地建設(shè)。主任很有見解的提出了這些綠地上的樹種的缺陷和優(yōu)點所在。在他的一些見解中，我了解到了紅蜘蛛這個病蟲害很嚴重的影響了有些樹種。而且在這些綠地布置中，存在的很突出的問題就是大色塊的草坪太多了，而且草坪的質(zhì)量卻不好，上面長滿了雜草，再者在整個園林綠地種植中，很缺乏地被植物的種類，范文《園林實習日記》。我們都沒有很好的應(yīng)用進去。還有就是平常我們常常強調(diào)要注重植物配置的層次配置，然而在現(xiàn)實景觀中，卻做的很差。

　　經(jīng)過這么逛了一圈，我們發(fā)現(xiàn)，在市區(qū)行道樹的種植選擇中，基本上都是香樟。主任解釋說這是由于香樟樹是速生樹種而且他的深根性強，具有防臺抗洪的效用，所以普遍的采用之，不同于像杭州等城市，在臺州，我們在行道樹的樹種選擇中更應(yīng)考慮到他的'抗風性能。

　　在這期間，他還帶我們?nèi)タ戳讼卤容^老的小區(qū)——楓南小區(qū)的。由于小區(qū)具有一定的歷史了，所以小區(qū)的綠量總的來說還是不錯的。但小區(qū)的局部的植物配置就體現(xiàn)不出他的品味來了。像樹叢的配置就很難看。值得一提的是在小區(qū)的這些房子前面也種上了很高大的香樟樹，這樣就非常的不理想。我覺得應(yīng)該種些小的落葉樹種，而且跟房子應(yīng)該保持些距離。

　　后來，主任還帶我們?nèi)チ私方瓐@林綠化管理處，我覺得那里的有些景點布置的很有意思。特別是在小路兩旁種上了密密的竹子，而且還用之擋住了廁所的，起著一種障景的作用。而且在廊的轉(zhuǎn)角處也布置了植物，起著軟化建筑的作用。特別有意思的是沿著小溪澗布置平時閑放的盆景。我覺得很有創(chuàng)意，又節(jié)約了用地。

　　當主任帶我們回到臺州園林綠化管理處時已經(jīng)四點半了的。不久就來了另個叔叔，他帶我們?nèi)チ讼乱苿庸�司的工地現(xiàn)場，也就是說，他今天帶我們過去看一下，明天就要對這個工地來進行植物方面的規(guī)劃設(shè)計了。

　　明天是一個設(shè)計的時刻，也是我來此學習的目的。今天就這樣吧，好好休息，明天加油哦！

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