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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-13 11:40:55 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  小的時(shí)候啊,總是在期盼長(zhǎng)大。

  想著長(zhǎng)大以后啊,就可以擺脫父母的那無(wú)休無(wú)止的嘮叨,就可以擺脫父母那這不要干,那不要干,這不要去,那不要去的要求。小的時(shí)候啊,只要在鏡子面前多停留幾分鐘,父母便會(huì)嘮叨你的成績(jī)又下降,你的錯(cuò)題為什么越來(lái)越多,是不是把心思全部用到了打扮上啊,然后就一頓教導(dǎo)。于是啊那時(shí)候過(guò)多的就是期待我要快點(diǎn)長(zhǎng)大啊。長(zhǎng)大以后我就可以穿好多各式各樣的花裙子了,然后給自己涂畫(huà)上各種顏色的口紅,眼影,打扮的漂漂亮亮.........

  然就在無(wú)限的期盼下現(xiàn)在也二十多了,長(zhǎng)大后好像并沒(méi)有改變什么。倒是覺(jué)得兒時(shí)的煩惱簡(jiǎn)直是弱爆了。長(zhǎng)大后的'煩惱只是被一下子升了數(shù)不清的級(jí)別罷了。長(zhǎng)大后的煩惱并不能用一條,兩條....十條....百條.....千條來(lái)描述,那簡(jiǎn)直是一座大山那。要是說(shuō)一件刻骨銘心的煩惱的事啊,那必須是從高考志愿說(shuō)起。

  現(xiàn)在啊好多時(shí)候都在自我質(zhì)問(wèn)如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了自己的選擇今天會(huì)不會(huì)活的開(kāi)心自在很多?在高考報(bào)志愿的那天會(huì)有很多的父母會(huì)給自己的孩子說(shuō),你要報(bào)這個(gè)學(xué)校,你要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè),這些都是出來(lái)好就業(yè),你要知道我們都是為你好啊,我們走過(guò)的路哪可是比你多的多啊,而我呢,總覺(jué)得父母給選的學(xué)校,選的專(zhuān)業(yè)不是我要的,我真的很接受不了。和他們也講過(guò)道理可怎么也講不通,也鬧過(guò)絕食。和他們不講話?蛇@些好像都沒(méi)有什么作用,父母當(dāng)時(shí)請(qǐng)來(lái)了所有能說(shuō)話的親戚,目的只有一個(gè),那就是來(lái)說(shuō)服我,讓我從了她們。

  然后真的是功夫不負(fù)有心人那,我一個(gè)人對(duì)付全家所有人,我完敗,真的是受不了他們所有人的軟磨硬泡,我從了她們。當(dāng)時(shí)我在自己對(duì)自己說(shuō)一切都是對(duì)的他們都是對(duì)的。

  然而呢........不知道怎么說(shuō)了,總之就這樣吧。到學(xué)校后一點(diǎn)也快樂(lè)不起來(lái)了,學(xué)的專(zhuān)業(yè)讓我每天都奔潰......然后直到現(xiàn)在每天真的除了奔潰在沒(méi)什么了,F(xiàn)在好像并沒(méi)有當(dāng)時(shí)父母給說(shuō)的那么好,那么順利。每次一提到此事,父母只會(huì)講一句,這就是你的命,你的命運(yùn)注定你如此,不要再做什么無(wú)謂的掙扎了,順其自然吧。是啊或許是命?接下來(lái),還要不斷的成長(zhǎng),當(dāng)然煩惱還要繼續(xù)跟著我。此刻只祝愿自己以后能不辜負(fù)所受的痛苦,完成自己心中所想。以后絕不要在辜負(fù)自己,要忠于內(nèi)心,忠于自己。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝,我也在這流逝的歲月中逐步成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)就像那放飛的風(fēng)箏一樣,隨風(fēng)飛翔,越飛越高。然而,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我的煩惱也就越來(lái)越多了。

  在這十幾個(gè)春秋里,我的煩惱可真不少,太遠(yuǎn)的不說(shuō)了,就說(shuō)最近的'吧!

  小時(shí)侯,我的座位在第一排,排隊(duì)也排在最前面,便常為個(gè)子矮小而苦惱不己,總夢(mèng)想哪一天從夢(mèng)中醒來(lái)有高大的身材,但總不能如愿,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是班上最矮的呢?哎!認(rèn)了!

  可今年放完假回來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)別人矮了我半個(gè)頭,怎么回事?別人不可能變矮,難道是我長(zhǎng)高了?我真不敢相信,短短的一個(gè)月竟然長(zhǎng)得那么快,真是奇跡!原來(lái)衣服短了大半截,再也不能穿了,害得媽媽給我買(mǎi)了不少新衣服。

  愿望雖然實(shí)現(xiàn)了,但新的煩惱又來(lái)了。首先是排隊(duì)的問(wèn)題,原來(lái)是站在第一個(gè)的,現(xiàn)在卻被調(diào)到了后面。還有,座位也被換到了第三排。怎奈,在前面的日子久了,雙眼早已近視,只好配上一副眼鏡。今日我也擠身于從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類(lèi)。哎!苦惱啊!

  長(zhǎng)個(gè)子煩,可還有比長(zhǎng)個(gè)子更煩的,那就是——變聲。照理說(shuō),變聲是一種正常的生理現(xiàn)象,男女生臨近青春期都會(huì)變聲,可我卻很不習(xí)慣。你聽(tīng),音樂(lè)課上,我唱歌總比別人底一個(gè)調(diào);語(yǔ)文課上,讀書(shū)聲最沙啞的,那準(zhǔn)是我;早讀課上,盡管我喊得聲嘶力竭,但你聽(tīng)到的卻是一個(gè)“老板鴨”的聲音在怪叫。這樣講起話來(lái),不僅別人聽(tīng)了別扭,自己聽(tīng)著也憋氣,可我又有什么辦法呢?哎!煩人的變聲!

  唉!自從來(lái)到初中,不但長(zhǎng)個(gè)子煩惱,變聲煩惱,就連交朋友也有煩惱。小學(xué)時(shí)的朋友,多不勝數(shù),個(gè)個(gè)都是知心的,但上了中學(xué),我認(rèn)識(shí)的朋友沒(méi)幾個(gè),朋友少,知心的就更不用說(shuō)了。我覺(jué)得自己越來(lái)越寂寞,越來(lái)越孤獨(dú)…….啊!我多么希望能有幾個(gè)可傾訴心事的朋友呀!

  太多了,我的煩惱實(shí)在太多了!我只要長(zhǎng)大,不要煩惱,我要擺脫這如絲如網(wǎng)的煩惱!我多么希望成長(zhǎng)的煩惱就像那飄飛的風(fēng)箏一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我而去啊,但成長(zhǎng)與那煩人的苦惱在人生的道路上,總是形影不離,我真拿它沒(méi)辦法。記得有人說(shuō)過(guò):“人是在煩惱中長(zhǎng)大的!卑!沒(méi)有煩惱,又哪有成長(zhǎng)呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨入初一的第二個(gè)學(xué)期,而我也面臨著一個(gè)抉擇。

  正如所有的抉擇一樣,我的這個(gè)選擇是很痛苦的。剛升入初中那種被選為班長(zhǎng)的喜悅蕩然無(wú)存,而面對(duì)責(zé)任的失職卻使我一次次深感愧疚。

  那是七年級(jí)上學(xué)期期末之前的一個(gè)傍晚。班主任崔把我叫到辦公室里,開(kāi)始了一場(chǎng)我一生都不能忘卻的對(duì)話。

  她對(duì)我說(shuō):“楊?lèi)偅愕陌嗉?jí)日記里從未記過(guò)當(dāng)天發(fā)生的什么有不良影響的事情?墒牵瑩(jù)我所知,當(dāng)天還是發(fā)生了許多不好的事。我從你這兒沒(méi)了解到一丁點(diǎn)兒關(guān)于班級(jí)所存在的'問(wèn)題,相反,我得知的所有事情都是從其他渠道獲得的。你說(shuō),我要你這班長(zhǎng)有什么用?”她的臉漲得通紅,怒氣充滿(mǎn)全身,我從未看見(jiàn)過(guò)她這樣,心里多生了幾分對(duì)她的敬畏。

  我把頭埋下去,不敢正視她的雙眼。我是不稱(chēng)職的,這點(diǎn)我心里十分清楚?匆(jiàn)在抄作業(yè),我只會(huì)唯唯諾諾地小聲制止,從不敢大聲喝下;看見(jiàn)有的帶其他班同學(xué)進(jìn)我們班教室,我只會(huì)待他走后苦口婆心地和同學(xué)說(shuō)他做錯(cuò)了,卻從不敢大大方方地“請(qǐng)”那其他班的同學(xué)出去……我那昔日的勇氣,那正義都到哪兒去了?

  “我,我不敢說(shuō)!蔽倚÷暢槠

  “為什么不敢說(shuō)?”老師的目光直盯著我的臉,嚇得我又把頭深深地埋下去了。崔老師是位年輕的女, 有理想,有抱負(fù)。她對(duì)我一直都很欣賞,很信任,很關(guān)注,而我卻……唉!我的心里覺(jué)得更加對(duì)不起她了。

  “如果我把他們做的壞事告訴您的話,他們就會(huì)討厭我、孤立我!”我小聲地試探著。

  “我沒(méi)想到你是這樣的自私,你口口聲聲都是‘如果你制止了他們你會(huì)怎么樣’,可他們呢?你就任由他們下去,并因此贏得他們良好的人緣,再繼續(xù)放任他們不管嗎?你就是這樣當(dāng)好班長(zhǎng)的嗎?”老師的臉變青了,聲音也比平時(shí)大了好幾倍,它尖銳得像箭一般刺痛了我的心。我一直以來(lái)信奉的“真理”被給予了這樣低的評(píng)價(jià),而我也覺(jué)得自己是多么自私,多么卑劣!

  “你回去好好想想,你究竟該怎樣做!”一場(chǎng)心靈的對(duì)白結(jié)束了,我的心卻遲遲不能平靜。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我是繼續(xù)唯唯諾諾呢?還是用合理、正確的方式大膽地管理?在我的心里,已經(jīng)有了答案……

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  潮起潮落、花開(kāi)花謝,一切都那么循規(guī)蹈矩,生活猶如一杯白開(kāi)水,說(shuō)不出悲和喜,一天天使我厭煩,于是我開(kāi)始向往一種不平凡的生活。

  也曾瀟灑地說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味。”便經(jīng)常趴在窗臺(tái)數(shù)星星,編織一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)。現(xiàn)在,為了向往,放下未完成的夢(mèng),去追求遠(yuǎn)方的明媚,那顆不安靜的心總是有意無(wú)意去碰撞外面那個(gè)精彩的世界,希望在城市的馬路上留下一串濕漉漉的腳。幌Mタ瓷,看看是否有為永遠(yuǎn)的旅行者鋪下的路;希望去看海,看看還能不能收集到趕潮人豪邁的歌聲;希望知道天有多高,看看自己翱翔天宇時(shí)的興奮;希望知道地有多大,讓自己的腳印在每一寸土地上留下痕跡;希望在霓虹大廈、紅燈綠酒中找到自己的位置;希望……然而無(wú)數(shù)次希望之后的失敗和灼傷,讓我感到生活并非想像中的那么完美,其實(shí)生活猶如一張大網(wǎng),我就是那個(gè)被折磨得面目全非的水手,經(jīng)常找不到方向的浪人。生活的向往——第一大煩惱也。

  年齡越來(lái)越大,在我心靈上涂涂畫(huà)畫(huà),內(nèi)心不再是一張白紙,然而在這個(gè)說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的年齡里,我嘗到了前所未有的苦悶。

  盼望結(jié)交好多朋友,卻不愿讓父母的目光變得如此疑惑;喜歡尋找自己的天地,卻無(wú)奈被成堆的作業(yè)苦苦纏住;真想寫(xiě)下內(nèi)心的情愫,卻又怕漂亮的日記本成為眾目的`焦點(diǎn)……唉!以前自己游戲的樂(lè)園,現(xiàn)在都“免費(fèi)奉送”給比自己小的孩子作了天堂。

  長(zhǎng)大了,總希望在別人困難時(shí)伸出援助之手,可又有多少次被別人錯(cuò)怪;在家里,為展現(xiàn)自己的成熟而甘愿做小妹的“受氣包”,也不做父母臂膀下的“小鳥(niǎo)”,總之,我長(zhǎng)大了,有些擔(dān)子需要自己來(lái)扛了:可做得好了,別人會(huì)說(shuō)你想出風(fēng)頭;做得不好,害怕別人說(shuō)你無(wú)能。于是不得不迫使自己相信事在人為、執(zhí)著追求,可是自己卻沒(méi)有一次成功的事例;好希望有人能明白自己,可對(duì)自己內(nèi)心的復(fù)雜世界又那么保密……年齡——第二大煩惱也。

  因?yàn)樵诔砷L(zhǎng),所以可以更加明白事物,可以從另一方面去感觸,“塞翁失馬,焉知非!卑!我默默地祈禱:“再見(jiàn),我心愛(ài)的十三歲,送給我吧——十四個(gè)最好最好的祝福!

  后記:成長(zhǎng)是有好多煩惱,但年齡越大,煩惱不會(huì)越多,因?yàn)殡m然煩惱會(huì)隨成長(zhǎng)而增多,但理智也會(huì)讓煩惱逐漸減少!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  愛(ài)生活

  生活是多姿多彩的,珍貴的。

  雖然生活中有許多的坎坷、挫折,但我們應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)、應(yīng)該熱愛(ài)生活。生活就像冰山中的雪蓮,它是珍貴!貝多芬曾經(jīng)失去了聽(tīng)聲音的能力,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)不見(jiàn)聲音是一件多大的挫折啊!而貝多芬并沒(méi)有放棄,而是努力地追求生活,與挫折做斗爭(zhēng)。

  生活是無(wú)價(jià)的,讓我們一起愛(ài)生活吧!

  愛(ài)自己

  我要高聲呼喚:“我很重要!我要愛(ài)自己!”

  覺(jué)得自己很重要,是一種自愛(ài)的表現(xiàn)。要覺(jué)得自己很重要就得看的起自己,看到自己的長(zhǎng)處,如果只能看到被人的長(zhǎng)處而看不到自己的長(zhǎng)處,那么就永遠(yuǎn)看不到自己的重要性。

  我們應(yīng)該愛(ài)自己,相信自己,發(fā)現(xiàn)自己,了解自己。讓我們證明自己的重要性,愛(ài)自己吧!

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而,成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

  隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字——“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有百戰(zhàn)百勝的將軍。但是回想起自己那一次次生活中的絆腳石,失落之情便會(huì)偷偷的襲上心頭,特別是進(jìn)入初中,需要面臨的太多太多,需要挑戰(zhàn)的太多太多,當(dāng)然帶來(lái)的挫折也會(huì)逐漸增多,因此一次的挫折就會(huì)帶來(lái)一次新的'煩惱。

  記得上次優(yōu)秀班干部評(píng)選,竟會(huì)次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)信任的一票,在那一段難忘的日子里,煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)告訴了我。只要多一點(diǎn)謙虛,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛(ài)心,朋友們的手最終一定會(huì)向你伸出來(lái)。

  不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般地顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵卻許久,縱然是我們不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(zhǎng)中的煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種行動(dòng)。

  的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為了自己通向成熟交的一份稅,但我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  人生不可能一帆風(fēng)順,在成長(zhǎng)中總會(huì)有大大小小的煩惱。

  在暑假時(shí),我正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一陣清脆的敲門(mén)聲響起,我便去開(kāi)門(mén)。如果沒(méi)有后面的麻煩的話,我絕對(duì)不會(huì)開(kāi)門(mén),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這個(gè)開(kāi)門(mén)決定了我這一天的'命運(yùn)!我真想在這時(shí)老天爺刮大風(fēng)下大雨,讓這位客人別來(lái)我家,這位客人就是——我的表弟。

  在我的眼中,他就是一個(gè)“調(diào)皮蛋”,只要有他在,無(wú)論在哪兒,什么時(shí)候,他只要這里蹦,那里跳,就會(huì)有大大小小的麻煩,況且他還喜歡在我家玩呢!

  “哈哈,我要玩玩具!”他興奮地喊著,并翻出我家許多的玩具——?jiǎng)e看他年齡小,找東西可熟練了呢!我不想理他,準(zhǔn)備回我的房間看書(shū),媽媽便叫住我,說(shuō):“我要去買(mǎi)菜,你來(lái)照顧表弟,下午我就回來(lái)!碧靺,這可真是雪上加霜呀!我心里想著,卻不敢說(shuō)出來(lái),只好點(diǎn)頭答應(yīng)。

  媽媽走出去后,我便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看表弟,只見(jiàn)他把洋娃娃扯得稀巴爛,身旁的喜羊羊缺胳膊少腿的,沙發(fā)上都是從洋娃娃身體里扯出的棉花,一本書(shū)也慘遭“毒手”——碎片和缺了角的書(shū)頁(yè)被扯得東一張,西一片。媽媽?zhuān)旎貋?lái)吧,表弟這么壞,不能再讓他搞破壞了!

  我從冰箱里取出一盒冰淇凌,準(zhǔn)備拿到房間里吃,表弟便跑過(guò)來(lái)說(shuō):“表姐,我也要吃!”“小孩子不能吃,等你長(zhǎng)大點(diǎn)再吃!蔽曳笱艿卣f(shuō)!昂,我已經(jīng)上幼兒園了,我是大孩子了!”他嘟著小嘴兒,雙手插腰,大聲地回辯。

  我堅(jiān)持不給,他就大哭,我想:他哭了,我就要被媽媽教訓(xùn)了,“好吧,給你,不過(guò)只能吃一點(diǎn)兒!彼w快地?fù)屵^(guò)冰淇凌,開(kāi)心地吃了起來(lái),不一會(huì)兒就全部吃光了。這個(gè)表弟,翻臉比翻書(shū)還快!剛剛還“電閃雷鳴”不一會(huì)兒就“陽(yáng)光明媚”了。

  “嗚嗚,我的肚子好痛!”表弟捂著肚子哭著說(shuō)。我想:哼,叫你少吃你偏狂吃,遭到報(bào)應(yīng)了吧!偏偏這時(shí)媽媽回來(lái)了,表弟指著我說(shuō):“表姐給我吃了好多好多冰淇凌,我的肚子好痛呀!”媽媽二話不說(shuō),把我教訓(xùn)了一頓。

  成長(zhǎng)中會(huì)有很多的煩惱,令我很難忘。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,隨著年齡由小變大,她的煩惱增加了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我總會(huì)想到自己成長(zhǎng)的煩惱。是啊,我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力增添了不少,煩惱也接踵而來(lái)。

  結(jié)束了每周的學(xué)習(xí),本來(lái)以為能夠暫時(shí)卸下沉甸甸的書(shū)包,在盼望已久的雙休日中好好的放松一下,可事與愿違,雙休日并沒(méi)有我想象中的那么自在悠閑。媽媽一口氣給我報(bào)了3個(gè)輔導(dǎo)班,除了學(xué)校里的作業(yè),還要完成輔導(dǎo)班的作業(yè)。我感覺(jué)自己就像駱駝一般,被堆積如山的課本壓彎了腰,整日沉浸在題海之中,埋沒(méi)于書(shū)山之下。我的伙伴也理所當(dāng)然的換成了課桌,整日的活動(dòng)范圍也只能在這張小小的課桌之上,這樣一來(lái),我倒是和課桌成為形影不離的“死黨”了。每次我在題海中冥思苦想時(shí),只要聽(tīng)到樓下小朋友的歡聲笑語(yǔ),總會(huì)情不自禁的停下筆,猜想他們是在玩什么有趣的游戲。我幻想著如果沒(méi)有那堆積如山的課本壓著我,那我是不是就可以放下所有的包袱,和他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。正當(dāng)我沉浸在幻想的世界里時(shí),耳邊又傳來(lái)了媽媽那熟悉的嘮叨聲:“怎么又停下來(lái)了?吃得苦中苦,方為人上人,現(xiàn)在同齡的人都在拼命學(xué)習(xí),你卻還是睡在凍上不知冷熱的。不努力怎么行呢?”這些話媽媽不知說(shuō)了多少遍,她到不覺(jué)累,可我的耳朵都要起老繭了。

  等我做完媽媽布置的作業(yè)時(shí),我出了“警戒線”,想要去看會(huì)兒電視,可還沒(méi)見(jiàn)到電視的影子時(shí),媽媽就叫住我:“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“做好了”。我信心十足的回答道!懊P字練好了嗎?”聽(tīng)到這句話,剛才的.那點(diǎn)兒得意頓時(shí)煙消云散。我只好再次邁著沉重的步伐進(jìn)了書(shū)房。唉,一幅作品至少要練十幾張紙,多麻煩啊。我打了個(gè)哈欠,覺(jué)得自己就像是一個(gè)永不停歇的陀螺,不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦!?/p>

  練完了毛筆字,媽媽又讓我讀起了英語(yǔ)單詞,這些單詞如同一大群黑色的小螞蟻在腦海里爬來(lái)爬去,揮之不去,讓我覺(jué)得心煩氣躁,難受極了。

  就這樣,雙休日慢慢地過(guò)去了,接下來(lái),又是枯燥、乏味的星期一。此時(shí),我仿佛又聽(tīng)到了那首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,隨著年齡由小變大,她的煩惱增加了!迸叮沂裁磿r(shí)候能夠像只小鳥(niǎo)一樣,在屬于自己的天空中自由自在的飛翔呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  眼看就快要畢業(yè)了,在嬉戲中,在父母的關(guān)懷下,我度過(guò)了那快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,讀完這半學(xué)期,我就將要成為一個(gè)地地道道的中學(xué)生了。

  在我的腦子里,常常浮現(xiàn)出一連串幼稚的問(wèn)題:人為什么要長(zhǎng)大?為什么不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)一輩子?……說(shuō)實(shí)話,我真不想長(zhǎng)大,真的不想長(zhǎng)大。因?yàn)槿嗽酱鬅⿶谰驮蕉。長(zhǎng)大了,就再也不能在媽媽?xiě)牙锶鰦闪;長(zhǎng)大了,再也不能和朋友無(wú)拘無(wú)束的玩耍,不然被人會(huì)說(shuō)“太瘋”;長(zhǎng)大了,還有做不完的作業(yè)……總之,不想長(zhǎng)大的理由太多太多。

  小的時(shí)候,我多么想一夜之間長(zhǎng)大,可以像大人一樣大方地花錢(qián);可以擺脫父母沒(méi)完沒(méi)了的`嘮叨;可以盡情的做我想做的事。日盼夜盼,總算盼來(lái)了高高的個(gè)子,也懂得了一些道理。可是現(xiàn)在我又想變成小孩,想和小朋友玩耍,想拋開(kāi)那繁重的學(xué)習(xí)和讓我頭昏腦脹的考試,想……現(xiàn)在想來(lái),長(zhǎng)大真不好。令我不想長(zhǎng)大的最重要原因是:現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事,也要受責(zé)備,被人背后說(shuō)閑話。不像小的時(shí)候,范了錯(cuò),別人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在……好幾次,我都覺(jué)得壓力好大。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,上課的鈴聲響過(guò)了,而我還在回味著課間的精彩片斷,還在為自己的課間杰出表現(xiàn)沾沾自喜時(shí),老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題。課堂上沒(méi)聽(tīng),想當(dāng)然我站在那里,臉上火辣辣的,看看老師嚴(yán)肅的臉,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲,我感到無(wú)地自容。我感到難為情,我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了,我還沒(méi)有從自責(zé)中走出來(lái),老師把我找去進(jìn)行了談話,無(wú)非是不要驕傲,山外有山人外有人,學(xué)無(wú)止境……從辦公室出來(lái),幾位同學(xué)跟在我身后,“大班長(zhǎng),你在課堂上想什么?透露一點(diǎn)……”回到家,好事的鄰居早已將這“好消息”告訴了父母,父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么?為什么?只不過(guò)就是這樣的一件小事。

  漸漸的我明白了,我不能再像以前那樣因?yàn)槿诵《耸隆?/p>

  不想長(zhǎng)大,真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲也幌朐谀菚?shū)山中苦苦掙扎,不想再為考試分?jǐn)?shù)而懊惱不已,更不想再被同學(xué)們嘲笑了。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  “你怎么又在不合時(shí)宜的時(shí)候看書(shū)!”這已經(jīng)不是我媽第一次這么對(duì)我說(shuō)話了。小時(shí)候的我特別愛(ài)看書(shū),什么書(shū)都看,而且一看就停不下來(lái)。

  “我……”我也沒(méi)法辯解,誰(shuí)讓我運(yùn)氣不好被抓到了呢。

  前兩天,媽媽給我買(mǎi)了一套新書(shū),我一看見(jiàn)書(shū),就像餓狼看見(jiàn)羔羊似的,急不可耐地看起來(lái)。這不,才剛過(guò)兩天,我當(dāng)然沒(méi)讀完,可又擋不住書(shū)給我?guī)?lái)的誘惑,怎么辦?我就把書(shū)壓在作業(yè)下面,寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)看會(huì)兒書(shū),但這是一定不能被媽媽發(fā)現(xiàn)的。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一絲“風(fēng)吹草動(dòng)”,就把作業(yè)蓋到書(shū)上,幾次都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。但今天運(yùn)氣不好,我還來(lái)不及藏好書(shū),就被媽媽抓到了。天要亡我,我能怎么辦?我只好接受來(lái)自媽媽的“盤(pán)問(wèn)”。媽媽對(duì)此很有一套,因?yàn)槲乙郧耙哺蛇^(guò)類(lèi)似的事。

  “你如果想看書(shū)可以跟我說(shuō)啊,我們可以找時(shí)間嘛!”媽媽看起來(lái)還挺和顏悅色。不過(guò)在我看來(lái),這像是警告。

  “不是,老媽?zhuān)憧次以介L(zhǎng)越大,作業(yè)也越來(lái)越多,根本沒(méi)時(shí)間!”我當(dāng)然是沒(méi)有理由,可還是要爭(zhēng)一爭(zhēng)。

  以前作業(yè)少時(shí),我的看書(shū)時(shí)間可是一大把,媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我看書(shū)。所以,我談天說(shuō)地起來(lái)也是頭頭是道。可現(xiàn)在,就算能看書(shū),時(shí)間也是“牙縫里擠出來(lái)的”——零零碎碎。更別提媽媽說(shuō)我看的書(shū)都是“閑書(shū)”,即使有時(shí)間也很難讓我看書(shū)。

  “你作業(yè)多我知道啊!”媽媽有些發(fā)火,“那你邊看書(shū)邊做作業(yè)時(shí)間不是拖得更長(zhǎng)!”

  “老媽你想,我是想看書(shū),如果我作業(yè)寫(xiě)到九點(diǎn),你會(huì)認(rèn)為太晚不給我看,可如果我把看書(shū)融進(jìn)寫(xiě)作業(yè),你就不會(huì)說(shuō)我了。”我把心里話說(shuō)出來(lái),也不管媽媽聽(tīng)不聽(tīng)得懂了,有理最重要!

  “哦,是這樣啊!眿寢尰腥淮笪蛩频,“以后我們還是每天規(guī)定一個(gè)時(shí)間看書(shū)。你如果真是這樣想就該直說(shuō)!钡窒胍幌胝f(shuō)道:“可你還是應(yīng)該先把作業(yè)寫(xiě)完!

  “哦!”我嘴上不說(shuō),但心里開(kāi)心得不得了,如果每天都能看書(shū)那多好啊。

  于是媽媽幫我一起規(guī)劃:怎樣可以更快地完成作業(yè),怎樣可以節(jié)約出更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)。

  我越長(zhǎng)越大,作業(yè)也越來(lái)越多,可娛樂(lè)的.時(shí)間卻越來(lái)越少,看來(lái)“規(guī)劃”真的很重要,否則,再完整的時(shí)間也會(huì)變得支離破碎。

  成長(zhǎng)的煩惱可真多呀!誰(shuí)知道我以后還會(huì)遇到怎樣令人頭疼的事呢?不過(guò)不要?dú)怵H,一定會(huì)有解決的辦法的。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  回到揚(yáng)州已有一個(gè)多月了,新的環(huán)境,新的,新的成長(zhǎng)。開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí),可新的煩惱也逐漸浮現(xiàn),一些自我的心理壓力包括人文價(jià)值觀的差異困擾著我,多想回到從前的日子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也就沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱了。

  在小學(xué),我是班上的佼佼者,可是當(dāng)我步入樹(shù)人時(shí),我感受到了全新的學(xué)習(xí)氛圍。

  記得月考前,我做了十足的準(zhǔn)備。但在時(shí),我滿(mǎn)腦子都是 考不好怎么辦 又會(huì)責(zé)怪我 之類(lèi)的問(wèn)題,在公布分?jǐn)?shù)前,我十分忐忑。結(jié)果在第一門(mén)數(shù)學(xué)中落敗,因?yàn)榇中氖チ嗽S多本來(lái)應(yīng)該擁有的分?jǐn)?shù),我想:怎么辦,就憑這點(diǎn)分?jǐn)?shù)我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

  我發(fā)現(xiàn),我在小學(xué)時(shí)落下的小毛病至今還在影響著我,粗心已經(jīng)讓我吃了許多“塹”了,現(xiàn)如今,他又一次害了我,我必須與其抗?fàn)幍降住?/p>

  這一次媽媽破天荒地沒(méi)有責(zé)備我,因?yàn)樾聯(lián)Q了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,說(shuō)我難免會(huì)有些不適應(yīng),可是只有我自己清楚,主要原因不是來(lái)自新環(huán)境,而是自身的小習(xí)慣被放大了許多。

  以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子去哪了?為什么長(zhǎng)大總是要面對(duì)這些令人厭煩,使人感到苦澀的煩惱呢?回想起曾經(jīng)與玩耍的畫(huà)面,是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,再看看競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天。真是今昔難比。

  在小學(xué),我有一位摯友,我們無(wú)話不談,可是,在我們上了不同的初中以后,我依然與他保持聯(lián)系,也經(jīng)常交流各自不會(huì)的題目,他有什么不會(huì)的題目問(wèn)我,我一直為他解答。而我有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他,他十分想幫助我,但是卻幫到我的不多。

  漸漸的.,我發(fā)現(xiàn):我一直太在意個(gè)人的面子,一次次失利也導(dǎo)致煩惱的堆積。粗心的習(xí)慣一直沒(méi)有很好改善,小學(xué)時(shí)也是不斷提醒教育,可我每次都虛心接受,但死不悔改,每次考試依舊重犯一樣的錯(cuò)誤。我下面要讓我的煩惱變成我的動(dòng)力,把目標(biāo)放遠(yuǎn)放大,不斷提醒自己改變壞習(xí)慣,修正缺點(diǎn),我相信我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),和和睦相處,共同進(jìn)步。

  我要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化煩惱,積極正面去面對(duì)它,相信自己的努力,沒(méi)什么是做不到的。

  整個(gè)揚(yáng)州和樹(shù)人都會(huì)對(duì)我微笑。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  課后,我這個(gè)“被告”被叫進(jìn)了辦公室。我剛準(zhǔn)備開(kāi)口爭(zhēng)辯,就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴(yán)厲的目光,我一下子明白發(fā)生了什么。

  沒(méi)過(guò)多久,幾個(gè)“力挺”我的目擊者也進(jìn)了辦公室。聽(tīng)了老師的話后,他們頓了一會(huì)兒,又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,將矛頭指向了我!皩(duì)對(duì)對(duì),我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢!毙≮w大叫道。小趙,他是我的好朋友。只見(jiàn)老師的神情一下子從懷疑變成了生氣,沒(méi)過(guò)多久便開(kāi)始責(zé)罰起我來(lái)。

  在老師訓(xùn)話的時(shí)候,我不自覺(jué)地回憶起與小趙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:體育課上,我們一起玩抓人游戲;數(shù)學(xué)課上,我們互相討論難題;午自習(xí)時(shí),我們一起看書(shū),笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們。

  可是,現(xiàn)在一切都變了。就因?yàn)檫@件事——

  今天外教課上,老師因?yàn)榕R時(shí)有事而離開(kāi)了一會(huì)教室,抓緊每一分每一秒的同學(xué)們,居然把教室當(dāng)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”,好動(dòng)又頑皮的我當(dāng)然也加入了其中。

  “戰(zhàn)況”已經(jīng)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點(diǎn),“我方士兵”一個(gè)又一個(gè)倒在地上。只見(jiàn)小王拿著筆袋向我沖了過(guò)來(lái),馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下,我一手拿著鉛筆,一手扶著桌角,先退后幾步,再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我,原來(lái)是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他,但他只是用手護(hù)著眼睛。幾位善良的同學(xué)詢(xún)問(wèn)他痛不痛,但他也只是搖搖頭。我一下子震住了,像根木柱一樣,那感覺(jué)至今想起來(lái)還有些害怕。同學(xué)們好像知道我在想什么,連忙安慰我到:“沒(méi)事的`,我們相信你。”“小王也有不對(duì),他不應(yīng)該撞你……”

  “別忘了一千字檢討!崩蠋焽(yán)厲的聲音打斷了我的回想。

  我仍然呆呆地站在那兒,老師卻厭煩地?fù)]了揮手讓我離開(kāi)。在沖出辦公室的一剎那,我悄悄地落下了幾滴眼淚。

  在學(xué)校剩下的時(shí)間里,我十分害怕面對(duì)他人的目光,但同學(xué)們十分好奇,不斷地詢(xún)問(wèn)事情的前因后果。

  回到家,我舒了一口氣:終于可以告訴媽媽事實(shí)了。我高興極了,就在這時(shí),媽媽晴天霹靂般的喊聲進(jìn)入了我的耳中:“在學(xué)校了不努力學(xué)習(xí),反而把別人的頭弄傷了!闭f(shuō)完便開(kāi)始訓(xùn)起我來(lái)。我沉默著不知道說(shuō)什么好,我真是傷心極了。

  現(xiàn)在,我仍然有很多好朋友,他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”,尤其是小趙的行為卻讓我難以釋?xiě)眩簽槭裁春门笥芽梢哉f(shuō)變臉就變臉呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  在芳香四溢的花海中,成長(zhǎng)的煩惱猶如玫瑰一般,美麗中帶著刺!

  ——題記

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”今天,我在手機(jī)上聽(tīng)到這首歌,心中無(wú)比感慨。

  每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些煩惱,諸如嘮叨的父母、同學(xué)之間的誤會(huì)、做不完的作業(yè)等,即使遇到煩惱,也要學(xué)會(huì)化解,因?yàn),成長(zhǎng)本身就是一種煩惱。

  父母的嘮叨

  進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重,可父母還天天跟在我后面,催這個(gè),催那個(gè),日夜不停的嘮叨?晌业男睦镆蝗f(wàn)個(gè)不愿意,就跟父母說(shuō):“我現(xiàn)在是中學(xué)生了,就不能追得松點(diǎn)兒?jiǎn)幔磕銈儞Q位思考一下,我知道該怎么做。”父母聽(tīng)完我的話后,高興的說(shuō):“女兒上中學(xué)長(zhǎng)大了,知道該做什么,不該做什么,我們今后就少管或不管你,遇事自己解決。”聽(tīng)到這些話,我高興的沖父母做了一個(gè)“鬼臉”,煩惱頓時(shí)煙消云散。

  同學(xué)之間的誤會(huì)

  在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間的友誼處理不當(dāng),也會(huì)帶來(lái)煩惱。最近,我們換座位了,可和我平時(shí)玩的最好、關(guān)系可以超越一切的同學(xué)跟我吵架了,現(xiàn)在互不理睬。我也不知道是怎么得罪她的,可我仔細(xì)回想了一下,可能是她找我借書(shū)我沒(méi)有借她的原因,于是我主動(dòng)找到她,跟她解釋清楚,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),誤會(huì)解除了,煩惱就化為了快樂(lè)。

  做不完的作業(yè)

  “同學(xué)們,趕快交英語(yǔ)作業(yè)!”“同學(xué)們,交數(shù)學(xué)作業(yè)!”“同學(xué)們,趕快交道德與法制作業(yè)!”聽(tīng)聽(tīng)!聽(tīng)聽(tīng)!各科課代表又在催作業(yè)了。我此時(shí)才完成一門(mén)作業(yè),還有三門(mén)呢!“怎么又是你?作業(yè)這么少都沒(méi)完成?”數(shù)學(xué)課代表說(shuō)!拔疑眢w不舒服,沒(méi)心情做!薄斑@是什么邏輯?去跟老師解釋吧!”“同學(xué)們!”班長(zhǎng)又在喊了,她一喊,準(zhǔn)沒(méi)“好事”!不出所料,她抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái),“這節(jié)課測(cè)驗(yàn),把書(shū)本都收起來(lái)!薄笆裁绰!,不是昨天才考過(guò)?”“昨天是小考試,班上考的',今天是周考!”我抬起了頭,窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色,思緒萬(wàn)千,作為學(xué)生的主要任務(wù)是什么?不能因?yàn)樽鳂I(yè)多或是考試多一點(diǎn)就感到煩惱,于是,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,取而代之的是手中不停歇的筆。

  哦,我的伙伴,我親愛(ài)的同學(xué),這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧!然而,煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩。來(lái)吧!讓我們一起抹去煩惱,快樂(lè)地向前吧!因?yàn),成長(zhǎng)本身就是一種煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我的嘴給了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血場(chǎng)上了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的`光彩。“少年不知‘煩’滋味,可在這“山重水復(fù)的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著,時(shí)光也“走著走著,經(jīng)歷也“多著多著,再一次去品味那茶,那“苦澀似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然了……。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  兩個(gè)女人的戰(zhàn)爭(zhēng)終于在大前天的晚上爆發(fā)了……

  導(dǎo)火索全是因?yàn)闃巧系牡艿堋?/p>

  說(shuō)起這個(gè)弟弟,我們兩家關(guān)系很不錯(cuò),經(jīng)常一起旅游,兩個(gè)媽媽在一個(gè)辦公室上班,兩個(gè)爸爸在同一家醫(yī)院工作。記得我們都很小的時(shí)候,我經(jīng)常去他家里玩。我有好吃的,好玩的也會(huì)和他一起分享。四年級(jí)時(shí),我寫(xiě)的一篇關(guān)于他的作文還獲了獎(jiǎng)呢!可是最近,我越來(lái)越煩他:頑皮,撒謊,不聽(tīng)話。因?yàn)樗趯W(xué)架子鼓,她媽媽就買(mǎi)了一架放在他家客廳,他會(huì)天天練習(xí)。有時(shí),我正在思考數(shù)學(xué)題,他家里就開(kāi)始“咚咚咚”了,音箱傳出的高分貝音樂(lè)加上鏗鏘的架子鼓聲,我家就像處在地震波中似的。他的書(shū)房在小臥室,正在我的頭頂上,我正寫(xiě)作業(yè)呢,就聽(tīng)到用力的跺腳聲,可能是練鼓的習(xí)慣動(dòng)作吧,可我在樓下實(shí)在受不了。我就會(huì)向我老媽反映情況,可他們總是說(shuō)“是我的'原因”,還舉出毛澤東年輕時(shí)常到茶館看書(shū)的例子教育我,說(shuō)什么“心清自然靜”,“得饒人處且饒人”。唉,你是不是我親媽呀?

  那晚,弟弟像往常一樣練完了鼓,又跺了一陣地板,之后聽(tīng)不到聲音了。我心里暗喜:嗯哼,這下你是不是該安靜安靜,也該讓我好好寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)了吧?烧l(shuí)知,他又出新招了!把一些玻璃珠扔到地板上,一陣”叮當(dāng)叮當(dāng)“的脆響。拾起來(lái)又扔,又響,來(lái)回折騰了好幾次。忍無(wú)可忍就無(wú)需再忍,我出招了!我梗起脖子,沖著樓上大喊:“跺跺跺,嘣嘣嘣,每天這么雞飛狗跳,還讓不讓人活了!有沒(méi)有把我這個(gè)姐姐放在眼里?和你說(shuō)了千萬(wàn)遍,怎么還頭撞南墻死不回頭呢!”我的房門(mén)被”咚“地推開(kāi)了,媽媽表情嚴(yán)肅地瞪著我:“你犯什么神經(jīng)?!”關(guān)門(mén),走人了。

  我哭了,惱了。

  媽媽跑步回來(lái)了,我要和她談?wù)勥@件事。媽媽說(shuō):“寶貝兒,爸媽總是教導(dǎo)你,得饒人處且饒人,為人心胸要豁達(dá)。弟弟小,自制力差,再說(shuō)人家在人家里跺腳玩耍,并沒(méi)有可以指責(zé)的,管咱啥事?你要改變自己的心態(tài),把別人的過(guò)錯(cuò)縮小,甚至忽略不計(jì);反之放大別人的優(yōu)點(diǎn),好好學(xué)習(xí),這樣你才能和別人和睦相處。你試想想咱們樓下的張爺爺是不是也這么反感你呀?我和你爸都真心希望你能成為一個(gè)有教養(yǎng)的孩子,而不是斤斤計(jì)較,心態(tài)不端正,令人討厭!眿寢屧秸f(shuō)越激動(dòng),滿(mǎn)臉通紅,喘氣都格外急,都快要怒發(fā)沖冠了吧?

  我滿(mǎn)臉是淚,想辯解,卻無(wú)從說(shuō)起;叵肫鸷蛬寢尩母鞣N沖突,我真的不是原來(lái)的那個(gè)我了,我真的變得令人討厭了嗎?……

  我一定會(huì)改變自己!

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,當(dāng)然我也不例外。它們就如又厚又重的書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。都說(shuō)“五月不減肥,六月徒傷悲”,所以我的煩惱就是太胖了。

  最近,學(xué)校為我們進(jìn)行了體檢,我故意排在了后面,當(dāng)我站在體重秤上,那指針大大的轉(zhuǎn)了一圈——準(zhǔn)準(zhǔn)的指向了61公斤。我竟然破了60公斤!我的心里暗暗地驚嘆。我心里想:怎么辦?那么重?于是,我下定決心——我要減肥。從此,我開(kāi)始了減肥生涯。

  首先我從體育鍛煉下手,我為我自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每天跑1200米。第一天下午,我一放學(xué)就跑到操場(chǎng)上開(kāi)始了我的'減肥計(jì)劃。當(dāng)我一開(kāi)始跑時(shí),感覺(jué)還挺輕松的。但是,沒(méi)多久,我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣,奔跑的腳步放慢了許多:頓時(shí)我還有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué);兩條腿就像灌了鉛一樣,難以抬起;天上的烈日也無(wú)情地照在我的身上,衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。

  最終,我咬咬牙,堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。雖然第一天堅(jiān)持了下來(lái),完成了計(jì)劃,但是第二天卻似乎不太理想。第二天,我找了一個(gè)借口說(shuō)服我自己不用去跑步,當(dāng)我想和我的好朋友一起回家時(shí),她對(duì)我說(shuō):“你不是還要去跑步減肥的嗎?”于是我對(duì)她說(shuō):“今天不是上了體育課了嗎?我就不想去跑了!彼蝗蛔兊煤?chē)?yán)肅說(shuō):“你既然要減肥,就要堅(jiān)持,不然你之前的努力就白費(fèi)了!庇谑,我就被她生拉硬拽地拉到了操場(chǎng)。開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。

  第二步,就是在飲食方面了。我每天中午在學(xué)校只吃素菜。每當(dāng)我看到面前的菜盤(pán)里的肉時(shí),都在不停的咽口水,正當(dāng)我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時(shí),心里就安慰自己:不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥,又能省錢(qián),真的是一舉兩得的好方法。于是,我又把那魔爪伸回來(lái),乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里,最少不了的就是雪糕了。但是,你覺(jué)得減肥時(shí)期能吃雪糕嗎?當(dāng)然,答案是不能。所以,我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣(mài)部(學(xué)校里面的)——眼不見(jiàn)為凈。

  就這樣熬過(guò)了一個(gè)月,我每天都重復(fù)著這些事情,終于奇跡發(fā)生在一個(gè)月后,我竟然瘦了6公斤,我只有55公斤了。

  雖然煩惱會(huì)讓你心情變得不好,讓你變得煩躁,甚至?xí)憛捤,但是我們不就是在無(wú)數(shù)的快樂(lè)和煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?

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