（精選）實用的小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
幸福的滋味是用心嘗出來的，幸福是什么味兒？我來告訴你。
在學(xué)校里，幸福的滋味是快樂的。課堂上，老師提出一個問題，無一個人回答，我站起來大聲報出答案，在同學(xué)們的掌聲中坐下，心中自豪又驕傲。課后，和朋友們談天說地，常常捧腹大笑。在學(xué)校里度過的每一分每一秒都是快樂的，大家每天都這樣度過。
在家里，幸福的滋味是溫馨的。每天吃晚晚飯，一家人坐在床上看綜藝節(jié)目，被那些主持節(jié)目的人逗得哈哈大笑。每天在一起看書，總是被書中的`人物打動。周末，一家人興高采烈的出去游玩，總是高高興興地出去，高高興興地回來。
假期里，幸福的滋味是悠閑的。放長假時間充分，可以自由支配，每天都可以去玩，也可以做長途旅行，去年我們一起去青島，站在海邊，腳下踩著軟綿綿的沙子，互相潑著涼涼的海水。有時生活就像養(yǎng)在籠子里的鳥一樣，總需要到外邊去“解放解放”。
幸福是多滋多味的，有時像一塊甜甜的奶油蛋糕，有時像一個溫暖的搖籃，有時像一粒好吃的開心果……幸福的味道悠遠(yuǎn)綿長，只有細(xì)細(xì)品味，才能嘗出來。
小學(xué)生的作文 篇2
敬愛的市長：
您好。
在這里，首先我自我介紹：我是來自晉江一中初一年一班的一位同學(xué)。我給您寫信的原因是，因為我是晉江市的公民，所以我也熱愛這座城市，同時也希望著一座城市能更美好，城里的居民們的生活能更幸福安康，因此我在這里提出幾點需要改進(jìn)的地方，希望能讓城市的明天更加的美好。
第一、 晉江地區(qū)的治安管理十分不好，經(jīng)常會有偷竊、搶劫、勒索的事情發(fā)生，不論是在家里，在路上，還是在公司里，或者是在學(xué)校里，這些事情都有發(fā)生過，然而，晉江的警察太無能了，不但破案時間慢，而且效率也不高，導(dǎo)致許多的受害者都得不到幫助。我身邊的許多人，都經(jīng)過這種類似事件。因此，我希望市長可以注重本市的治安安全，這樣才能讓人民的生活過得更加安心的。
第二、 晉江還有許多的地方文化落后，盡管現(xiàn)在晉江已經(jīng)進(jìn)行了許多的拆遷，但還是有少數(shù)的村莊不能脫離開那些舊時代的思想，無法做到與時俱進(jìn)�，F(xiàn)在隨意地走到晉江任何一個偏僻一點的村莊就能發(fā)現(xiàn)，那里大多數(shù)的房子都是用石頭和木頭蓋的，人們的文化水平都很低，依然保留著封建社會的思想，生活方式了落后，無法跟上時代。所以我希望市長可以盡早為這些落后的`地方改頭換面。
第三、 晉江城市現(xiàn)在還有許多人失業(yè)，找不到工作。我們經(jīng)常會看到路上街上都游蕩著許多無所事事的人，還有許多的乞丐在路上乞討，甚至連一些四肢健全，沒有任何殘疾的青年人也向過路人乞討，這是晉江的一種恥辱，我們不應(yīng)該讓這種類似的事情在發(fā)生。
第四、 晉江衛(wèi)生不好，環(huán)境骯臟。現(xiàn)在，城市中還有許多骯臟的地方，許多的套房居民，甚至?xí)牙乖谛凶叩穆飞�。還有一些食品店，竟然滿是昆蟲，到處都是垃圾，隨手扔垃圾已經(jīng)成為不算少見的事情。
晉江需要的缺點還有許多，希望市長能經(jīng)常在我們的晉江市里多走走，看看還有多少需要改進(jìn)的地方。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假，我讀了《湯姆叔叔的小屋》這一本經(jīng)典名著。讀完這本書，
書中給我印象最深刻的兩個人物是：忠心耿耿,善良的湯姆叔叔和小哈里。他和他的父母歷盡艱苦，最終逃到了加拿大。
湯姆叔叔的.遭遇，受到了人們的同情。在奴隸們紛紛逃跑時，而湯姆叔叔卻沒有逃跑，他從小忠順于主人，聽從主人的擺布。在這期間他被賣給了奴隸主黑利，在一次溺水事件中，他救了一個奴隸主的女兒，那個奴隸主又把他買過來了，但不久奴隸主死掉了。湯姆叔叔又被拍賣給了殘暴的雷格里。雷格里經(jīng)常鞭打奴隸們，有一次湯姆叔叔為了幫助兩個女（nv）奴隸逃跑，被雷格里打得皮開肉綻，但湯姆叔叔什么也沒有說。在湯姆叔叔奄奄一息的時候，他的前主人來了，但是遍體鱗傷的湯姆叔叔最終還是離開了人間。
在這本書中我看到了湯姆叔叔善良，能干，樂于助人的高尚品質(zhì)，
我一定要像他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇4
自從幼年時期，書就悄悄地“溜”進(jìn)了我的生活，成為我生命中必不可少的一部分。
從我三歲起，媽媽就為我買來了《奧特曼》、《葫蘆娃》等連環(huán)畫，這是我有生以來第一次與書接觸，剛好奇地翻了幾頁，就愛不釋手了。有好一段時間，我都沉浸在書的世界里。
在我五歲時，我的手里又擁有了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等童話書。每天，我都準(zhǔn)時地從床上爬起來看書。書中的人物笑，我也跟著笑；書中的人物哭，我也跟著哭。書中人物的.命運遭遇，他們的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)，我又被那些小說深深地吸引住了。在閱讀著一本本中外文學(xué)名著時，我陸續(xù)認(rèn)識了許多中外著名作家：葉圣陶、高爾基、莎士比亞……在一天又一天的光陰中，我如饑似渴地讀著，直到現(xiàn)在，我還是丟不下手里的書本。受到小說的啟發(fā)，我也寫了一篇小說，我用平時積累的語句和詞匯，編造了一個活潑的小學(xué)生的形象。我把小說給同學(xué)們看，他們都說我寫得好呢！
不知不覺，我的小學(xué)生涯快要結(jié)束了�！白x書破萬卷，下筆如有神”，我們要與文學(xué)名著“交朋友”，才能做到真正的“開卷有益”！
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