【精品】如果我是作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的如果我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如果我是作文1

　　當年我曾經(jīng)看到過那些人出現(xiàn)，我還很納悶。為什么那么多人都同時出現(xiàn)在一個城市中呢？

　　他們根本就沒有意識到問題的嚴重性，他們甚至從來都沒有往這個方向去想過。每一個人的生活都不一樣，哪一處的局面都有折十分大的差異。當然是復(fù)雜的因素結(jié)合在一起，他們可能自己都不知道這些到底是什么樣的成語。

　　當年你所付出的這一切，又什么時候才是個終結(jié)？

　　他們提供了那么多發(fā)展的機遇，也只是在這個時候，看到了大家都能夠準確說明的問題。畢竟現(xiàn)在每個人都不是小孩子，每個人既然要在社會上生存，就必須要懂得這些道理這些含義。我們到底想要的`是什么，是自尊，還是金錢？

　　當年我曾經(jīng)聽別人講座的時候，就感覺很多話題非常扯。也許是因為他們本身就不明白該說什么，也許在這個過程當中他們自己都被觀眾誤導(dǎo)了。

　　每一個話題，都會有一個終結(jié)者，從中作梗。

　　每一件事情的奇妙之處，都能夠看到，是否分心。好像我媽對我說如果你真心想要學習的話，不會睡懶覺，早早地起來學習，或許效果會更好。

　　可是他沒有想到睡懶覺永遠是我最大的愛好。也許說出去別人都不會相信，我最喜歡的事情就是發(fā)呆和睡覺。

　　我不是一個好動的人，有時候我就想象，假如我是一灘干凈而又純粹的毫無波瀾的湖水，那該有多好？

如果我是作文2

　　每天上學、放學，經(jīng)常看見的就是老師了。老師像園丁，可以每天教教我們讀書，教教我們寫字，還可以同我們嬉戲，所以老師是我的未來第二大職業(yè)選。

　　如果我是老師，我一定會和我的老師一樣，冷靜的教同學們一些科學知識，協(xié)助他們自學，讓他們放開自學、流暢的自學、精彩的自學、幸福的自學，總之，就是在自學中尋找自己的體驗，使自學會乏味、無味，讓他們愛上自學。

　　如果我是老師，我會在課前作好打算。每天晚上，在課文旁注釋，把重點、難點的.句子所畫上，把必須誦讀的句子或段落背下來，以便授課便利，我還要在課前的十分鐘時調(diào)整心態(tài)，這樣，我才不會在上課時有最籃的展現(xiàn)出。

　　如果我是老師，我會經(jīng)常與學生談天，要告訴，想要當好老師，一定要理解每個學生的心思，每當遲到的時候，我就不會悄悄地約一位同學到辦公室來，同他談天，講一下自己現(xiàn)在對對方的失望和反感，這樣師生關(guān)系才不會更密切。

　　如果我是老師，我會經(jīng)常做到家訪，多理解每個同學生活的環(huán)境和每個同學的習慣，也許，不會在上課時，更加的帶入課堂中去。

　　如果我老師，我會……

　　總之，如果我是老師，我會盡力做最差，不會讓家人以我為榮，雖然這一些各不相同如果，但我堅信，只要有目標，而且為她努力奮斗，那么，如果一定會淪為現(xiàn)實，為了目標，打氣吧！

如果我是作文3

　　如果我是一只小小鳥，如果我是一個小仙女，如果我是一朵云，如果我是一只小熊······無數(shù)個如果。展開翅膀，飛向湛藍的天空，翱翔在大千世界里，自由自在的玩耍，找到屬于自己的一片——天地！如果我是一只小小鳥，我會拿起小背包環(huán)游世界，領(lǐng)悟大自然的美麗與幽靜，在大海上遙望那一座座高大而險峻的大山，在樹上唱起優(yōu)美的曲調(diào)！如果我是一只小小鳥，我會給人們帶來無邊的快樂，做人類的好朋友，和人類一起分享喜、怒、哀、樂！給人類捉害蟲，不讓人類吃上害蟲生病住院，挨疼痛、受苦。讓人類不再痛苦，而是快快樂樂度過每一天。如果我是一只小小鳥，我更忘不了我的媽媽，因為它總是把我放在第一位，有好吃的東西給我吃，做什么都先想到的.是我，所以，我永遠都忘不了媽媽的愛。從剛生下來的細心呵護到現(xiàn)在，因為媽媽的關(guān)愛里讓我感覺從來都沒有收到過一絲傷害，也從來未遇到挫折。媽媽想我的影子，在我遇到困難時，總是能及時出現(xiàn)在我面前。正因為有媽媽的無微不至的呵護，才培養(yǎng)了我頑強、勇敢、奉獻的精神，這三種小小的精神，將小小鳥變成一只獨立的學會飛翔的鳥兒。假如我是一只小小鳥我會把愛心撒滿每一個城市，每一個角落。讓愛的力量、奉獻的力量變成一串串音符，譜成一首首動聽的樂章！我希望我是一只淘氣、可愛的小小鳥，能在天空中自由的飛翔，看那七色的彩虹，將那多姿多彩的云朵編織成一幅美麗的圖畫，讓人們欣賞這美麗的圖畫，過著無憂無慮的生活，或者在天空為人們唱歌曲，讓人們欣賞著音樂，快快樂樂地進入甜美的夢鄉(xiāng)，讓我自己也在天空找到了自己的一席之地！

如果我是作文4

　　風，一種自然現(xiàn)象；風，一種溫暖的問候；風，一種似小橋流水般的溫柔。所以，我想成為一縷清風。

　　如果我是一縷清風，我將會吹走人們心中的不快，即使你的腦海里有千絲萬縷般的煩惱，我都會為你吹走，送上愉悅，送上千絲萬縷般的快樂，讓你時時刻刻保持微笑，時時刻刻保持清爽，送上前所未有的涼爽。

　　如果我是一縷清風，我將在你出門的時候，吹一陣清風，表示我最真誠的問候；在你離家的時候，吹一陣清風，表示我最溫暖的問候，送上獨一無二的祝福。

　　如果我是一縷清風，我將在你傷心的時候，吹一陣清風，讓我撫摸你受傷的心靈；在你痛苦的時候，吹一陣清風，傾聽你痛苦的哭訴，送上萬般的溫柔。

　　如果我是一縷清風，我將會劃破萬里晴空，為人們展現(xiàn)蔚藍的天空，帶來新鮮的空氣，為人們展現(xiàn)最美的場景，送上美不勝收的風景。

　　如果我是一縷清風，我將和我的好朋友雨水一起滋潤即將融化的的`冰河，一起溫暖人們即將融化的心靈，一起和小朋友玩耍，當他們玩累了，我將捋一捋衣袖送上清涼，讓他們清涼一夏，送上無限的快樂。

　　如果我是一縷清風，我將吹散天上的烏云，讓天空不再黑暗，我將吹涼炎熱的太陽，讓大地不再酷暑。我將吹醒死氣沉沉的秧苗，讓莊稼煥發(fā)容光。

　　如果我是一縷清風，我將吹落秋天的枯葉，我將吹開二月的鮮花，我吹過江面將刮起千尺巨浪，我吹過竹林將推斜萬桿竹子，只為看看竹子的耐性。

　　我之所以想變成清風，是因為我喜愛春風，是因為我想為人們做出貢獻，更是因為我看見了一首詩《風》，這首詩寫了清風的威力，寫了清風的貢獻，所以我要變成清風，奉獻他人。

　　如果我是一縷清風，那么我將會……

如果我是作文5

　　——寫在全國哀悼日山潘街小學五（1）潘紫瑩還來不及奔跑，還來不及哭泣，還來不及反應(yīng)……太多的來不及，在頃刻之間，山崩地裂，那大山，那房屋，那所有的一切紛紛倒下，化為一片煙塵中的廢墟。你們被這突如其來的天災(zāi)嚇得不知所措。在那一刻，我看到的是你們那驚魂未定的面龐，我看到的是你們那失魂落魄的眼睛……

　　如果我在你們身旁那有多好！

　　如果我是超人那該有多好——在房屋倒塌的一瞬間，我用光速飛到你們的.身旁，把懸在半空的房屋托起，為你們支起生的希望！

　　如果我是生命探測儀那該有多好——在你們于黑暗中無助呼喊的時候，我一定能聽見你們艱難的呼吸聲，聽見你們微弱的心跳聲……你們發(fā)出的每一絲聲音，哪怕是再微小的聲音，都逃不脫我的耳朵。我會用我敏銳的聽覺找到你們，為你們找到生的出口！

　　如果我是挖掘機那該有多好——在你們正忍受著重重重重廢墟的壓迫時，光靠解放軍叔叔的雙手怎能與死神賽跑？我要不停地挖，不停地挖，不停地挖……即使時間在流逝，我也不會放棄，因為我堅信，你們一定會感受到我那執(zhí)著的堅持！

　　如果我是那廢中的一滴水那該有多好——在那暗無天日的廢墟中，除了等待還有那寒冷與饑餓，小小的我愿把全身奉獻給你，讓我溶入你每一個細胞里，為你增添新的生機！如果，有太多的如果！

　　可是，你們別哭！有13億人民在關(guān)心著你們，溫暖著你們，你們別哭！

　　這絕不是如果！

如果我是作文6

　　如果我是一塊純潔無瑕的玉，我的心就會像水晶一樣潔白無瑕。清晰是我的身體，驕傲地包裹在純真的世界里，我屬于我的心。當一個污點即將讓我蒙羞時，我對它說:讓我打破它，讓我?guī)е�我的無瑕離開。這是玉的選擇。

　　如果我是一朵梅花，有“凌寒獨開”的本事，我的心就會清香撲鼻，沁人心脾。我用我微弱的顏色安撫那些沉睡的生物。當一切恢復(fù)，花兒綻放，我微笑著離開。我從不期待表揚。我只想保持我的呼吸干凈干燥。這是梅的選擇。如果我是一顆星，遠離天空，我的心就是我的眼睛，微弱的光。我從不羨慕耀眼的陽光，更不用說柔和的月光了。我只是默默地聯(lián)系我的同伴。在沒有月光的'夜晚，我給夜晚旅行的人一雙明亮的眼睛，給迷路的人一些指引，給寒冷的人一些溫暖。如果有光，那就讓我變成一顆流星，穿過天空，燃燒它，給你一個愿望。這是明星的選擇。

　　如果我是一個瀑布，從山上來，咆哮著，奔騰著。我的心中充滿了我的理想，我會勇敢的前進。即使當我來到懸崖邊，我也會不顧自己的身體跳下去，即使跳躍的陽光嘲笑我的愚蠢。為了我的理想，我想把我的身體撞進巖石里，把我的身體砸成碎片，攪動珠子和玉石，并聽到濺水聲。我非常清楚瀑布的美麗就在此刻。這正是我，瀑布，選擇的。

　　如果我是一根干枯的樹枝，沒有美、光、香，連追求的力量都已耗盡...我該怎么辦？我的心在呼喚，我還能選擇什么？我沉思，然后突然松了口氣，然后我將成為一個火炬，在夜里從頭到腳燃燒，把我所擁有的一切給那些渴望光明的人。這正是我，枯萎的技能，選擇的。面對生活，也許我們會有很多選擇。真、善、美是我想要的。讓我像玉、像梅、像星、像瀑布、像敢于奉獻的枯枝！

如果我是作文7

　　上帝是誰？上帝長什么樣？上帝在哪里，有人見過嗎？沒有人知道。可就是這個誰也不知道卻萬能的神秘人物，引起了我的無窮興趣。

　　如果我是上帝，我首先要除惡揚善。我要把所有犯過罪的，搶過劫的，殺過人的，吸過毒的，不改邪歸正的統(tǒng)統(tǒng)“抓”起來，用“心靈”的`藥水讓他們變得樂于助人、與人為善。

　　如果我是上帝，我要解決貧困問題。我要建一座超大的生活用品大廈，商品源源不斷地供應(yīng)，大伙兒想要什么都可以自由領(lǐng)取。但是，必須研制一種“反貪藥水”，讓人民時時刻刻注意控制自己的欲望，不貪財，不貪心。

　　如果我是上帝，我要還狠抓教育。我要制造出一種“魔教”藥水，減輕孩子的學業(yè)負擔。我要讓課堂變得無比生動，把重要的知識點一字不差地復(fù)印在學生的腦海中，免得他們花費大量的時間死記硬背。另外，我要把所有學生培養(yǎng)成人見人愛、花見花開的“三好”、“五好”乃至完美少年。

　　如果我是上帝，我要建造一座城，和諧安靜，人們安居樂業(yè)。城里的居民個個彬彬有禮，井然有序地完成一日工作之后，悠閑自在地在湖邊散散步，在公園賞賞花，在庭院聊聊天。

　　“如果我是上帝……”我還有太多愿望，但這只能是我永遠無法實現(xiàn)的夢想。不過，我希望我們老百姓的日子越來越美好，我們的社會越來越安定、和諧。

如果我是作文8

　　我有一個理想，我長大后會成為一名受人尊敬的小學老師，因為老師工作最努力。他們像園丁一樣培育祖國的花朵，茁壯成長。我記得說過:“教師是人類靈魂的工程師！”是的。我將成為一名靈魂工程師，教我的孩子們成為共產(chǎn)主義的理性和道德的繼承者。

　　如果我是一名剛從師范學校畢業(yè)的新老師，在學校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我會來到我工作的班級。面對站臺上幾十個張?zhí)焯烊说男δ�，我一點也不害怕，非常優(yōu)雅地向我的同學們介紹自己:“我叫王新。我剛剛從師范學校畢業(yè)。我沒有經(jīng)驗。我希望你能給我你的建議�！痹捯魟偮洌�觀眾爆發(fā)出熱烈的`掌聲。然后，我還要求學生們一個一個地介紹自己。介紹結(jié)束后，我和同學們進行了親切的交談。這樣，我對班上的情況有了大致的了解。我知道每個學生和他們的理想，愛好和專業(yè)&你好。...我知道。小書迷“鋼琴大師�！坝嬎銠C專家�！皩W習標兵”“跳舞王子”......當然，惡作劇“一個聰明的人迷人的“撕開袋子毫無例外，它真的很有趣。只有這樣我們才能互相了解！

　　從那時起，我就像一家人一樣和同學們生活在一起。在課堂上，我必須認識到我講課是認真和直接的，我會給那些聰明又容易提問的學生任何我想給的東西。對于那些成績不好的學生，我也一樣。我會盡我所能幫助他們分析成績差的原因，盡我所能幫助他們解決學習困難，提高成績。

　　下課后，我會和我的同學們像姐姐一樣玩游戲，跳牛皮筋，玩小雞-...；...哦，順便說一下，我絕對不會給學生布置太多的作業(yè)，這會讓他們不堪重負。我沒有太多的家庭作業(yè)，但是我需要高質(zhì)量的作業(yè)，這樣孩子們就有更多的時間來參加第二類”活動，有自己的天地。

如果我是作文9

　　出塞路上

　　大漠孤煙，長河落日，伴隨著叮當?shù)鸟勨徛暎瑫灮癁橐黄�悠遠。你望著那早已消失于視野的怨念，縱使再也不會回到故土，你無悔。只是毅然決然地高昂著頭，身負著漢匈和平的使命。你只是一個弱女子呵！邊塞的將領(lǐng)亦無法擊退野蠻的匈奴，又企能奢求于你？可你做到了，那幾百年的和平，那茫茫寰宇的一派安寧。

　　如果我是你，我斷不會

　　北伐之征

　　“興復(fù)漢室，北定中原”，這是你一生的夙愿，卻也是你逝去的原因，你身上背負著多少？是先帝對你的信任，是后主“妄自菲薄、引喻失義”而對你的`依仗，亦或是各忠臣眼中閃爍的期望？我不懂。你一次次以攻為守，因為你知道，守在這蜀漢大地遲早會被別國圍所攻，不如主動進攻。你用一生踐行著白帝城時所托之言，留下的“鞠躬盡瘁，死而后已”的千古忠義典范。你是夜空中蜀漢的啟明星。

　　如果我是你，我絕不會

　　夢斷香丘

　　又是一年花落。柔弱的你扛著一花鋤走至深處，望著那一地飄零的落花，你不由聯(lián)想到自己寄人籬下，孤苦無依的命運，頓時兩腮滿是淚水。籠著一雙煙眉，你愛憐著那落花。那“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的悲嘆，是對凄苦命運的衰傷，還是對愛情的失望？我不明白�！百|(zhì)本潔來還潔去”，是你對綱常禮教的抗爭，亦或是對愛情的追求？大觀園內(nèi)，縱使柔弱多病，你內(nèi)心深處還是如此堅定。

　　如果我是你，我定不會

　　我會有悔，有懼，有絕望，或許只是在一個陰暗的角落如此一生罷了。怎會如你？幸而我非你，因此動人的故事才能傳世于今。

如果我是作文10

　　“單詞盤點抄3遍，一本日記，還有一張試卷！這是你的周末作業(yè)�！卑�，現(xiàn)在的老師太死板了！要么抄單詞，要么抄試卷！還有自己的作業(yè)本！如果我是老師.

　　如果我是語文老師。我不會讓我的學生背課本上的一些古詩和優(yōu)美片段，也不會讓他們把那些枯燥的文字抄幾十遍；做同樣的'練習不會讓他們犯困。相反，我愿意把上課地點移到與課文內(nèi)容相關(guān)的任何地方，讓他們能在那里，更好地理解課文中的每一個單詞甚至標點符號。我相信，鈴聲一響，他們就會不情愿地說：“繼續(xù)，老師！不用下課！”

　　如果我是英語老師。我不會讓學生變成我手中的木偶。我教什么他們就做什么。他們可以大膽指出我的錯誤，堅持自己是對的。他們還可以在課堂上自由交流，學習作文，分享學習經(jīng)驗，還可以用英語交談，提高口語能力。即使對話的內(nèi)容只是“你好”或者“再見”，也沒關(guān)系，也不用拘泥于課本內(nèi)容。哈哈，即使下課了，他們可能還在興致勃勃地用英語交談！

　　如果我是理科老師，我會親自帶學生做有趣的小實驗。他沒有拿著課本，而是說：“這一定是XXX，”“XXX很危險，不能用手碰。”親自和他們做實驗，讓他們知道如果科學出錯了，那就危險了。只有這樣他們才能知道，在理科班，并不是混混那么簡單，要好好學習。我也會在課前講一些科學故事，讓他們對學習科學更感興趣。這樣，也許他們會通過科學故事自學！

　　如果我是老師，我一定會讓學生在快樂中學習，在學習中成長！

如果我是作文11

　　我想如果我是上帝，那該多好��！一天晚上，我似乎躺在床上睡不著，看不到被一萬人崇拜的上帝。和他談幾天...

　　其中我們談到了人類的命運。我對他說。為什么你讓好人的命運如此悲慘，讓壞人的.命運如此美好，是因為他們害怕?lián)尳賱倮�者嗎？“天啊。他說。你根本不了解我的痛苦。如果我是你的座位，你會知道“。我答應(yīng)下來的。

　　第二天，我穿上金色的衣服，坐在一座五星級的宮殿里。透過魔鏡，我看到成千上萬的人生活在泥潭里。他們中的一些人哭得吃不飽。有些人如果不暖和就會發(fā)抖。乞求食物。我很快就給他們穿上衣服和吃的東西，這樣忙碌了一天，這些人在水火之中得到了我的幫助變得懶惰起來，漸漸地變得一個個地吃飯和靠做，我也慢慢地開始討厭這里，在我管理這里之后，世界上的好人大大減少了，壞人大大增加了，看到這個結(jié)果我嚇得昏了頭，頓時害怕起來。思想。我該怎么辦？上帝幾天后會回來，一定會懲罰我下地獄。我覺得這眼淚像一條斷裂的線。

　　幾天后，上帝果然回來了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出去迎接他。事實上，上帝非常生氣，對他說:好你個神，竟然把世界變成這樣，我要你去死，一聲驚雷在我頭上響了起來。我大叫一聲醒來。雷聲隆隆。那是一場夢！

　　如果我是上帝，世界會變得一團糟！

如果我是作文12

　　如果我是太陽，我一定會堅守我的崗位，承擔好我的責任。

　　我會在清晨的時候，緩緩的從東邊的天空升起，然后慢慢的用陽光籠罩大地，給大地送來溫暖的陽光。

　　如果我是太陽，那么我就不會讓夏天過于炎熱，我的溫度也不會熱到令人無法出門的程度。我會給大自然里的植株送來最明亮燦爛的光芒，我也會讓我的溫度控制在人們能夠接受的范圍之內(nèi)。有我在的夏天，絕對能夠給你們帶來一段段美好又溫暖的回憶。

　　同樣的，我也會在冬天里，及時的出現(xiàn)在天空中。我不會讓酷寒席卷了大地，讓大地上的植物在皚皚白雪中，在呼嘯寒風中見不到希望。我會破開天空中厚厚的云層，會給大地投下陽光，就算是一縷，那也是我努力的結(jié)果。我會盡自己的努力，讓大地上的植物和生靈能給感受到我的存在，感受到春天的希望。我會用我的溫度，讓嚴寒的冬天漸漸升溫。讓春天早日到來。

　　如果我是太陽，我一定不會任性妄為。不會在我高興的時候，無盡的釋放著自己身上的光彩與熱量，也不會在我不高興的時候，就躲在一層又一層的云層后看不大到地被冰雪壓迫后的'景象。

　　我要做一個合格的太陽，盡心盡責的守護著大地。我知道大地上的植物需要我的陽光茁壯成長，正因為我知道，我才會更加的呵護這些綠色的植物。我同樣知道自己對于大地上所有生物的重要性，所以，我會約束自己，讓自己每天東升西落，希望自己的陽光能夠照射到每一種需要的生物上。

　　當然了，若是有時候我心情好，我會在我降落的時候，給西邊的天空鋪上無邊的彩霞，我會分享我的快樂，讓大家都感受大我的快樂。

如果我是作文13

　　現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展已經(jīng)有了“克隆”技術(shù)。前不久，美國克隆一頭羊，后又克隆出一頭牛，這使我有了一個想當克隆專家的夢想。如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹木“克隆”得越來越多。我要讓每個小區(qū)，每個山村，每座城市都被綠色籠罩。噢！對了，那無邊無際的沙漠地帶，也得換換樣了。我用先進的“克隆”技術(shù)，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時，綠樹成蔭，百花吐艷，大地上一片生機勃勃，讓沙漠變成綠州。我還要把綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更加美麗。如果我是“克隆”專家，我要把幾千萬年前的恐龍“克隆”出來讓它們和人類和平相處�，F(xiàn)在，世界上許多國家和地區(qū)都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點文章，“克隆”出更多的糧食。

　　讓那些目前還解決不了溫飽的`人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨餓的痛苦。由于人們不注意保護野生動物，亂捕亂殺它們，現(xiàn)在野生動物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家，一定要再多“克隆”一些野生動物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——動物重返大自然。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”人身上各種器官，為痛不欲生的解除痛苦。如果我是“克隆”專家“克隆”出許多電子，讓抽煙的人不用戒煙，也可以抽著，而且對身體也沒有害處。如果……我現(xiàn)在就要踏踏實實學習，長大后爭取做個“克隆”專家，為我們地球變的更加美麗出一份力。

如果我是作文14

　　《湯姆·索亞歷險記》主要講了湯姆生活中的一些趣事以及去墓地探險、做小海盜、山洞事件的詳細過程。讀后讓人在佩服他的勇氣的同時，也因為他生活中的趣事而捧腹大笑。但是，我也在思索一個問題：如果我是湯姆。如果我是他，在目睹喬埃殺死醫(yī)生，又嫁禍于彼得的情況下，我會挺身在法庭上為彼得作證，找出兇手喬埃嗎？我想我不會，我寧可藏在遠遠的.地方，用閃躲的目光憐憫這個所謂的“殺人犯”，也不會出庭解救無辜的彼得。

　　如果我是湯姆。如果我是他，我會在山洞里迷路的情況下勇敢地獨自去尋找出口嗎？也許我會，但我在危急的情況下頭腦只是一片空白，學過的防范知識都忘得一干二凈，根本不會想到用風箏線防止迷路的方法。到最后還是只能絕望地癱倒在原地，等待被救，或是等待死神的降臨。

　　如果我是湯姆。如果我是他，在遇到到墓地試膽量這種事時，我會遵守約定嗎？不可能！明確的答案。

　　我只會用被子把頭包得緊緊地。一想到鬼，就全身哆嗦。哪怕滿頭大汗，哪怕違反約定，哪怕被別人在背后指指戳戳，我沒有這個膽量。當然，彼得必死無疑，湯姆這個名字也不可能登上人們心中的英雄榜。讀了這本書，我覺得與湯姆相比，我太膽小，太懦弱了。我一定要在今后的生活中不斷地鍛煉自己，造就一個無可匹敵的全新的自己！

如果我是作文15

　　誰是世界上最有聲望的人？那個人就是上帝。主宰無數(shù)人命運的人是我，我是擁有神奇力量的上帝。

　　終于來到了這個世界。我漫步到一個小山村，看見了一個陰郁的老人。她只住在一個小木屋里，可以說是“食物和水是稀少的，而手臂是彎曲的，枕頭是放置的”。她每天上山砍柴，只是為了給自己做一口棺材，僅此而已。她的孩子們相繼離開了她，讓她獨自度過余生�？粗�這里，作為上帝，我再也受不了了。我后悔為她安排了這樣的孩子，也恨我自己給了她如此悲慘的生活。當我說這些的時候，我又咬緊牙關(guān)，給了她的孩子們一個改過自新的機會，并把老人的壽命延長了十多年。

　　往前走，你會看到一家商店。一個小男孩沖進來說他想買上帝。我很榮幸。我沒意識到我如此受人尊敬。當老板問為什么時，他回答說。我媽媽病了，所以我去找了醫(yī)生。醫(yī)生說只有上帝能救她�！崩习逋蝗灰庾R到。我指望我的手指能發(fā)現(xiàn)母親有危險。不知何故，我去了商店，告訴小男孩我是上帝。小男孩高興地把我買了回來。

　　在那之后，這個城市里有很多人說每個人都想見到上帝。作為最后的手段，我不得不展示自己。當所有的.人看見我時，他們都鞠了一躬。這一刻，我才明白了世界的真諦。

　　穿梭于世界，看著這么多悲傷的故事，我都心痛。我討厭自己當初為什么這么愚蠢，但現(xiàn)在我唯一能做的就是向他們伸出援助之手，因為我無法一個接一個地改變他們的命運。

　　是的，我們不是上帝。光明的未來需要我們努力工作！

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