小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
獨(dú)倚窗邊，眼淚不爭氣的流出來，我為什么總跨不過那一條深深的溝？
記憶中，母親似乎從來沒有對(duì)我滿意過。無論我怎么努力，都換不來她的一句夸贊。我有些惱她，但我真正開始恨她，是在一次家長會(huì)后。
老師要求媽媽在家長會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹，我心中著實(shí)自豪了一把，回家我趕忙告訴媽媽讓她早做準(zhǔn)備。第二天，我滿心期待家長會(huì)的召開。媽媽不慌不忙地走上講臺(tái)，照例寒暄了幾句，但接下來是我怎么也沒想到的——媽媽竟然當(dāng)眾揭我的短！為什么別的家長無論在什么公共場(chǎng)合都護(hù)著自己的孩子，她卻讓我如此難堪？
回到家，我“砰”的一聲關(guān)上房間門，打開窗戶，凜冽的風(fēng)撲向我，也許這風(fēng)能把我從童話中喚醒。媽媽，這熟悉又陌生的字眼，我渴望將它從腦海中抹去，可它早已根深蒂固……獨(dú)倚窗邊，眼淚不爭氣的流出來，我為什么總跨不過那一條深深的代溝？
忽然耳膜一陣振動(dòng)，一串細(xì)細(xì)的腳步聲，那么輕，那么碎，這聲音在熟悉不過了�！爸ā遍T被打開了一條縫，隨即又關(guān)上了。我看都沒看一眼，繼續(xù)享受凜冽寒風(fēng)帶來的.一絲“舒適”。時(shí)間久了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我關(guān)上窗戶，回頭竟在書桌上發(fā)現(xiàn)了一杯熱氣騰騰的奶茶。我用手輕撫它的杯身，感受它的余溫。腦海里卻浮現(xiàn)出，她忙碌的背影穿梭在家的每一個(gè)角落。上升的熱氣撫摸著我的臉頰，暖暖的，很貼心。
捧著茶杯，走到窗前。孤星殘?jiān)�，天地仿佛都凝固了，星在流淚，人在沉思，月孤獨(dú)地掛在天邊……
我打開了房門也推開了心門：“媽，明天周六我們?nèi)ス浣��！蔽曳路鹂吹�，夕陽下一雙大手牽著一雙小手走向心中的天堂……
我驀然發(fā)現(xiàn)，原來走出來，真好。
小學(xué)生作文 篇2
一次，我跟爸爸去取快遞，爸爸說在南門取，我忙問："有‘男門',為什么沒‘女門'呢？"又如，在幼兒園大班時(shí)，《三字經(jīng)》中有一句"茍不教",讓我琢磨了一個(gè)早上還是不明白："狗怎么會(huì)不叫呢？狗怎么能不叫呢？"還有一次早上醒來，我告訴媽媽，自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見下雨了，媽媽給我買了一雙粉紅色的小雨鞋，跟樓下田田穿的一摸一樣。我在雨中開心地跑啊跑啊……媽媽聽完笑著說："我會(huì)給你買一雙雨鞋的`。只要是合理的要求，我都會(huì)答應(yīng)你。"我一聽，急了，馬上糾正她："不是河里，是在下雨的時(shí)候穿的！"媽媽哈哈大笑。如此類似的趣事數(shù)也數(shù)不完，當(dāng)時(shí)年幼的我并不知道原來這些都是諧音呢！
調(diào)皮的我
在上幼兒園前我就很調(diào)皮。有一次晚飯，我早吃完了，圍著餐巾在飯桌邊坐著。大人呢，邊吃邊聊，沒一個(gè)人理我。我啊啊了好幾次，還是沒人理。哼，還沒人理我！我小手在桌上一抹，一雙筷子掉地下去了。我爸趕緊撿起來放在桌上，繼續(xù)熱火朝天地聊天。見他無視于我，我又把一雙筷子撥到地上，反復(fù)幾次，爸爸撿我撥。可他們依然不理我，真是氣死我了，竟然無視本寶寶的存在！不理我不理我我叫你們不理我，我一拳塞到面前一盆蛋花湯里，這時(shí)大家都"哇"的一聲叫了起來。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭起來，看來這招有效，爸爸一把提起我就丟到床上，狠狠地在我屁股上揍了兩下……
沐浴著溫暖的陽光，我趴在窗前靜靜地欣賞著陽臺(tái)上枝繁葉茂的綠蘿，甜蜜地回憶著童年那一段段有趣的往事，回憶著童年那一個(gè)天真、可愛、調(diào)皮的自己，每一件事都好像發(fā)生在昨天，讓人懷念。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是聞名世界的石油城市——大慶，那里風(fēng)光秀麗，景色怡人。我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的四季。
春天，我漫步在黎明湖邊，和煦的春風(fēng)吹拂著岸邊的一排排楊柳，他們隨風(fēng)擺動(dòng)著，像是美麗的少女在跳婀娜多姿舞蹈。嫩綠的小草早已鉆出了地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊塊毛茸茸的小綠毯。忽然，四周有股誘人的清香，我仔細(xì)聞了聞——啊，原來是丁香樹！丁香樹枝頭的朵朵小花隨風(fēng)搖晃著，好像在向我們打招呼。四周一片綠色，郁郁蔥蔥的，真讓人心曠神怡！綠色的樹木倒映在湖中 ，平靜的湖面猶如一面碩大的鏡子，好美呀！花兒也都蘇醒了，時(shí)刻準(zhǔn)備去爭奇斗艷。
夏天，我在公園乘涼，一群群可愛的孩子在嬉戲玩耍。許許多多的小動(dòng)物也出來玩了，蜜蜂在勤勞的采蜜，蜻蜓在自由自在的享受飛翔的快樂，花草樹木在貪婪的允吸著雨露的滋潤。樹木像年輕的勇士，挺直腰身，守護(hù)著公園。花壇里開滿了五顏六色的鮮花：紅的似火，粉的如霞，黃的似金，白的如雪。。。色彩斑斕，美麗極了。小草也長高了，由嫩綠色變成了深綠色。在草坪遠(yuǎn)處還有一朵朵黃色的小花點(diǎn)綴其中，好像碧綠的地毯上一顆顆閃閃發(fā)光的黃寶石。
秋天，我在森林公園里游玩。一陣微風(fēng)吹過，金黃色的樹葉臨空而落，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯在展翅高飛，還有的像舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像一片金色的海洋。人們踩在金色的小路上，還能聽到沙沙的響聲呢。雖然大樹早已披上了金色的.禮服，但是挺拔的松樹還是不愿意脫下他那綠色的軍裝，依然在這里守護(hù)者公園的和諧大雁排成“一”字形，正向遙遠(yuǎn)的南方飛去。
冬天來了，黎明湖、小公園和森林公園的金色都變了，公園變白了，花兒都謝了，只有梅花在獨(dú)自綻放。黎明湖上都結(jié)了冰，有很多人在上面打冰嘎、滑冰。森林公園更是白茫茫一片，不論什么都是一身潔白的服裝——雪裝。每當(dāng)下雪時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在大地上，到處是銀裝素裹，地面像是鋪了一層潔白的地毯，踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。只有松樹那傲然挺立的精神更值得敬畏。不禁讓我想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
春來萬物生，夏來植物茂，秋來花葉落，冬來雪花飄。四季如畫美，這就是我可愛的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)美四季。
小學(xué)生作文 篇4
1、文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
2、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
3、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
4、事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見你是個(gè)生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理。
5、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
6、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
7、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。
8、本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
9、能過合理的想象反映出意味深長的.哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
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