難忘的六一兒童節(jié)作文[熱門(mén)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一兒童節(jié)作文1

　　六年的童年生活即將結(jié)束，六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過(guò)去。我滿懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

　　我們?nèi)�體同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著，心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā)，涂抹著臉蛋，同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的`同學(xué)們，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，全校都沸騰了，他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了。

　　第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘與手帕。扭動(dòng)著腰身，舞動(dòng)著小手，歡快地跳著，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。

難忘的六一兒童節(jié)作文2

　　很多很多六一了，但是六一節(jié)絕對(duì)是難忘的。沒(méi)有那么多的六一，就沒(méi)有我們的童年。

　　小時(shí)候的六一差不多是在學(xué)校過(guò)的。六一的時(shí)候是那么多的`經(jīng)歷。好多年好多年，一年又一年，不知道為什么時(shí)間多么快。反正我們那時(shí)太小了，根本不知道為什么有其他東西。

　　我們也好像記不清了，只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的，僅僅是六一，天天六一實(shí)在是太無(wú)聊，但是這個(gè)六一是要大人來(lái)和我們快樂(lè)，但是，沒(méi)有家庭節(jié)。什么家庭節(jié)，我搞不懂，知道家庭節(jié)不是發(fā)明出來(lái)的。反正，我們要過(guò)家庭節(jié)，自己想吧。

　　一個(gè)又一個(gè)，不知道為什么，卻沒(méi)有了。如果在最后一個(gè)六一，把家里人來(lái)玩游戲，怎么弄也不知道，我們這樣也沒(méi)有意義。沒(méi)有意義，希望這樣的六一，好好過(guò)吧。

難忘的六一兒童節(jié)作文3

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的.娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!

　　微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起!”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。

　　我們的友情更加的深了!

難忘的六一兒童節(jié)作文4

　　六一兒童節(jié)到了，我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

　　走進(jìn)銀鼎山，第一個(gè)引人注目的就是“過(guò)山車(chē)”，“過(guò)山車(chē)”發(fā)動(dòng)了，首先，行駛的是直道，我和妹妹開(kāi)始以為沒(méi)事，不一會(huì)兒，就“遭殃”了：一個(gè)超斜的下坡。“救——命——��！”我和妹妹齊聲喊。就因?yàn)橄缕麻_(kāi)得太快，我的“恐快癥”又發(fā)作了，“哎呀呀！”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我甩出去了，緊接著又是上坡我的心才平靜下來(lái)，最后，終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。

　　我們又去玩了“給娃娃上色”的'游戲，我隨便挑選了一個(gè)娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了筆，把筆放進(jìn)顏料桶里，然后把筆拿出來(lái)，開(kāi)始了我的“涂色大戰(zhàn)”，接下來(lái)我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡，我進(jìn)了哈哈鏡的房間，我面向著鏡子，突然，我變高了，又去照另一個(gè)鏡子，變矮了，又變胖了再變瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師，真是太神奇了！

　　這個(gè)六一過(guò)得太難忘了，下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。

難忘的六一兒童節(jié)作文5

　　我已經(jīng)過(guò)了四年的六一兒童節(jié)了，但使我非常難忘的是今年的'六一兒童節(jié)。

　　這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外燒烤。到了那里，我們拿出 燒烤所需要的工具。爸爸堆好柴，用石頭把那圍好，以防火災(zāi)。表哥把火點(diǎn)著，我把鐵網(wǎng)架在中間，爸爸把肉放到鐵網(wǎng)上烤著，可香了。過(guò)了15分鐘后，肉烤熟了，我們把肉夾到各自的碗，我?jiàn)A起一塊肉來(lái)吃，可香了。爸爸說(shuō)：“我們先吃西瓜，一會(huì)兒，烤雞翅吃�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好�！卑职职盐鞴锨谐梢粔K塊的，我拿起第一塊吃，感到格外的涼爽。西瓜吃完了。爸爸說(shuō)：“來(lái)，我們烤雞翅吃�！卑职职央u翅放到鐵網(wǎng)上，爸爸一邊烤一邊說(shuō)：“小時(shí)侯，我們吃雞翅，跑得非�？��！蔽衣�(tīng)了爸爸的這句話，我心里想著：“要是我多吃點(diǎn)雞翅的話，我跑步肯定超過(guò)劉翔。”十幾分鐘后，雞翅烤熟了，我一連吃了三個(gè)雞翅，我想試一試爸爸說(shuō)的話是真的還是假的，我用盡全力跑，可還像跑得一點(diǎn)都不快。原來(lái)，跑步要天天練才行。我們玩著玩著不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了，我們回家了。

　　今年的六一兒童節(jié)使我非常難忘。

難忘的六一兒童節(jié)作文6

　　今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校早就給我們準(zhǔn)備好了豐富多彩的節(jié)目，有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。

　　下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)參加抱球接力跑，同學(xué)們的臉上都綻開(kāi)著笑臉，我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的'動(dòng)作和傳球的要領(lǐng)。

　　比賽快開(kāi)始了，我們來(lái)到跑道上，我心里感覺(jué)緊張起來(lái)了。廣播里傳來(lái)了倒計(jì)時(shí)的聲音：“十、九、八……三、二、一、開(kāi)始”隨著一聲令下，我們班的程一燁飛快地跑了出去，可是接下來(lái)的就是韓紹偉了，我想：韓紹偉是我們班跑得最慢的一個(gè)人了，我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿，我們的隊(duì)比其它隊(duì)明顯落后了。應(yīng)浩楠看見(jiàn)了就使出了渾身的力氣跑，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，終于超過(guò)了其它班，我的心忽上忽下的。接下來(lái)一就是我跑了，我早已準(zhǔn)備好了跑步動(dòng)作，雙手打開(kāi)等待傳球，球傳到了我手里，我雙手夾著球飛奔著沖向?qū)γ妗�…最后，比賽結(jié)束了，老師宣布我們班得了第三名的好成績(jī)，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。

　　六一兒童節(jié)就在同學(xué)們的歡呼聲中過(guò)去了，我覺(jué)得今年的六一兒童節(jié)是最令我難忘的，它將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我幸福的記憶中。

難忘的六一兒童節(jié)作文7

　　每個(gè)人都有兒童時(shí)期，而當(dāng)今社會(huì)的我們有著以前沒(méi)有的兒童節(jié)！我們很幸運(yùn)，生活在如今的這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家！

　　我童年時(shí)，眾多樂(lè)趣中的一個(gè)樂(lè)趣，便是六一兒童節(jié)，這天，是我們小孩的節(jié)日，這天我們都很開(kāi)心，上午開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，下午放假。

　　這天，我們每個(gè)人搬著凳子在操場(chǎng)集合，隨后宣布獲獎(jiǎng)名單，再然后我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會(huì)，一到六年級(jí)的.每個(gè)人，每個(gè)班都會(huì)有一場(chǎng)節(jié)目，有唱歌，跳舞，還有古詩(shī)詞表演，鬼步舞等等。這天，超市也是擠滿了人，天氣也漸漸熱了起來(lái)，我們到10點(diǎn)多鐘的時(shí)候，就回到了教室，準(zhǔn)備放假了。但這些早已成為了回憶，如今，我們已經(jīng)沒(méi)有了六一兒童節(jié)。

　　我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，無(wú)論是睡覺(jué)，玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都在成長(zhǎng)，也在衰老，過(guò)去的日子，我們已經(jīng)回不去了。我們只有把握好現(xiàn)在的每分每秒，我們的人生路才會(huì)很精彩！

　　同學(xué)們，往事不堪回首，希望你們把握好現(xiàn)在的每分每秒，把握好自己，在未來(lái)的人生路上，綻放異彩，努力拼搏，爭(zhēng)做一名合格的學(xué)生，一名合格的社會(huì)主義踐行者，加油！

難忘的六一兒童節(jié)作文8

　　今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。

　　早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的.彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

　　來(lái)到教室，只見(jiàn)老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶�；顒�(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。

　　下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱(chēng)號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！

難忘的六一兒童節(jié)作文9

　　今天是一個(gè)很特殊的日子，是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日，非六一兒童節(jié)莫屬了。

　　我們帶了些水果，興致勃勃的來(lái)到了教室，聽(tīng)到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論：有的在看對(duì)方帶了些什么，有的同學(xué)在研究做什么水果拼盤(pán)……同學(xué)們都到齊了，教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手，教室里安靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。

　　盼著盼著，終于到做水果拼盤(pán)的時(shí)間了，啊!我們組的水果好豐富啊!有藍(lán)莓，蘋(píng)果，香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子，它們散發(fā)出濃濃的味道。

　　我們開(kāi)始動(dòng)手做水果拼盤(pán)了，先把水果切成各種形狀：有三角形，長(zhǎng)方形，正方形、五角星……我們把這些水果放進(jìn)了盤(pán)子里，這時(shí)候，代卜文哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我們組員說(shuō)：“這根本不是水果拼盤(pán)，而是水果拼盆，哈哈哈……”。我們組聽(tīng)了，很不服氣，“哼，我們要加油!”。我們認(rèn)真的'把各種水果做成了一個(gè)芒果城堡，這是我們的勞動(dòng)成果，雖然不是最好，但我們已經(jīng)很滿意了。

　　這是一個(gè)多么有意義，多么難忘的六一兒童節(jié)��！

難忘的六一兒童節(jié)作文10

　　為什么今天的校園歌聲飛揚(yáng)？為什么今天的校園如此美麗？哦，原來(lái)今天要進(jìn)行一年一度的“六一”慶�；顒�(dòng)。只見(jiàn)，校園里熱鬧非凡，二千多名同學(xué)歡聚在一起，每個(gè)小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的五星紅旗，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　臺(tái)上的.節(jié)目精彩紛呈，有舞蹈、武術(shù)、跆拳道，連老師也走上了舞臺(tái)表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級(jí)段表演的《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》，因?yàn)槲乙矘s幸地參加了這個(gè)節(jié)目。我們穿著帥氣的迷彩服，背著紅纓槍雄赳赳，氣昂昂地走上臺(tái)去。一會(huì)兒拿著紅纓槍用力地往前刺去，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒又站起來(lái)，還不時(shí)地變換隊(duì)形。剛表演完，臺(tái)下就發(fā)出了雷鳴般的掌聲�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，慶�；顒�(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，同學(xué)們一起歌唱祖國(guó)，一起揮舞國(guó)旗。激動(dòng)人心的歌聲久久回蕩在校園的上空。

　　雖然六一節(jié)很快過(guò)去了，但是精彩的節(jié)目已深深地印在了我的腦海中，成為我童年生活中美好的記憶。

難忘的六一兒童節(jié)作文11

　　我喜歡喜氣洋洋的春節(jié)，喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，也喜歡花好月圓的中秋節(jié)，但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日，那就是歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　在六一兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的投球活動(dòng)。一共10次機(jī)會(huì)，如果得分超過(guò)了7分，老師就會(huì)送一個(gè)小禮物。同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈，恨不得馬上參與活動(dòng)。我想：我一定要靠自己的努力，得到老師的禮物。

　　終于輪到我投球了，可是投了好幾次，都投不中，小球像個(gè)調(diào)皮的小孩子，東跑跑，西跳跳，就是不聽(tīng)我的使喚。但是我沒(méi)有著急，一直給自己加油打氣，因?yàn)槲也粫?huì)放棄的。接著我把后面的`機(jī)會(huì)使用起來(lái)。最后呢？我終于投了進(jìn)去，這時(shí)候，我的喜悅溢于言表，也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了，我收到了最好的禮物，因?yàn)橹皇俏覒{借自己的努力獲得的。

難忘的六一兒童節(jié)作文12

　　今年的六一節(jié)過(guò)的有些特別，不象往年一樣和父母在一起度過(guò)，而是和同學(xué)老師們一起去松江春游，這一天我過(guò)的特別快樂(lè)。

　　一大早我滿懷著興奮勁想要在那天玩?zhèn)�痛快，可是天公不作美，下起了雨，影響了我的心情。但就在這時(shí)，張老師發(fā)給了我們每人一件雨衣，拿到雨衣雖然嘴里沒(méi)說(shuō)什么，但我的心理非常的感動(dòng)。還幫我們住讀生準(zhǔn)備了垃圾袋，一次性臺(tái)布等，真的非常感謝她。其他的老師也對(duì)我們很好，非常地照顧我們。在這么多老師的關(guān)照下，我的心情也好了很多。

　　我們?cè)谒山�體驗(yàn)了農(nóng)家樂(lè)，農(nóng)民伯伯帶我們看他們?cè)趺凑�毛豆，我心想：農(nóng)民伯伯怎么那么不怕臟，弄的滿身的泥，真覺(jué)得他們辛苦！然后農(nóng)民伯伯把他們摘下的'毛豆送給每個(gè)小朋友一大把，留作紀(jì)念，謝謝他們，讓我見(jiàn)識(shí)到了“新生命”，哈哈。 然后我們還去玩了套圈的活動(dòng)，因?yàn)槿颂�多了，我只套了一次，差一丁點(diǎn)就要套著東西了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次有機(jī)會(huì)再去玩。我們嫌這些玩的不過(guò)癮，我還和同學(xué)們一起玩了跳跳卡的游戲，玩的真帶勁。我們還在堡壘里互相交換食品吃，每個(gè)人都吃的很香！

　　這次的兒童節(jié)過(guò)的又開(kāi)心又特別！

難忘的六一兒童節(jié)作文13

　　昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后，只有一半的同學(xué)在教室。因?yàn)�，另外的同學(xué)到總校參加表演。

　　我們觀看了同學(xué)們?cè)诳傂１硌莸墓?jié)目�？赐旯�(jié)目后，王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)，是一星形象少年和博客小神筆。

　　參加表演的同學(xué)回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工，他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的.游戲就是搶椅子游戲，因?yàn)檫�沒(méi)有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但是我失敗了，沒(méi)有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲，這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的同學(xué)。

　　下午三點(diǎn)，爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開(kāi)心。

　　小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常愉快！

難忘的六一兒童節(jié)作文14

　　今天，是我們少年兒童的自己的節(jié)日-“六一”兒童節(jié)，所以我非常高興。一大早，我和媽媽有說(shuō)有笑，興高采烈地來(lái)到武鋼青少年宮，參加少年宮為我們舉辦的慶“六一”的表演活動(dòng)。

　　青年少宮比我想象的好得多，舞臺(tái)在清晨的陽(yáng)光中，高大的樹(shù)木襯托下，顯得華麗與大氣。表演活動(dòng)是豐富多彩的、富有知識(shí)性、趣未性和娛樂(lè)性的表演活動(dòng)。表演活動(dòng)的內(nèi)容有：“跳舞”“電子琴”“跆拳道”“書(shū)法”“手工”……表演一開(kāi)始，大人、小朋友頓時(shí)沸騰了！

　　我表演的節(jié)目有：電子琴和跆拳道。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到密密麻麻的`觀眾。頓時(shí)，內(nèi)心怦怦直跳，像小鹿在跳躍。音樂(lè)的前奏響起，心跳得更加快了，動(dòng)作也變得僵硬。這時(shí)，我從余光中看到雙老師鼓勵(lì)的目光，信心倍增，手指開(kāi)始靈活起來(lái)，在老師和大家共同努力下，演奏得非常完美！

　　在觀眾熱烈的掌聲中，激昂的音樂(lè)聲中，跆拳道的學(xué)員門(mén)各各精神抖擻，胸脯挺得高高的，像威武的軍人叔叔。有了上次表演的經(jīng)驗(yàn)，這次我放松了很多，動(dòng)作干凈利落、一招一式收放自如、有板有眼，很是到位，臺(tái)下的媽媽頻頻點(diǎn)頭，我心里高興極了！

　　節(jié)目還在繼續(xù)......

　　”六一“兒童節(jié)是快樂(lè)的、難忘的！

難忘的六一兒童節(jié)作文15

　　六月一日，是同學(xué)們的節(jié)日，也是老師們付出的結(jié)果。

　　六一兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了《原味六一，快樂(lè)回歸》的游園活動(dòng)。在活動(dòng)中，我班分成六個(gè)小組并分別由六位家長(zhǎng)帶隊(duì)�；顒�(dòng)分為六個(gè)板塊，有神小炫講壇，神小吉尼斯，神小新光大道，神小馬良坊，神小夢(mèng)工廠，神小辭典屋，其中神小辭典屋最好玩。

　　來(lái)到神小辭典屋，一位老師問(wèn)：“你們幾年級(jí)？”“三年級(jí)”，于是，老師把我們帶到了寫(xiě)有“3”的大箱子前，說(shuō)：“組長(zhǎng)來(lái)抽個(gè)簽”，我很自信的抽了一張簽，題目是這樣的：三只貓三分鐘抓三只老鼠，六只貓六分鐘抓幾只老鼠？我們組的答案很多，有的說(shuō)六只，有的`說(shuō)十二只，還有的說(shuō)三十六只。老師說(shuō)：“組長(zhǎng)決定吧”，“12只”，“確定嗎？”老師問(wèn)，我們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！按饘�(duì)了，答案就是12只”，我們高興的跳起來(lái)。

　　我們還玩了許多項(xiàng)目，雖然我們玩的很開(kāi)心，但是，我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動(dòng)，老師們辛苦了，同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)也給老師一個(gè)驚喜！

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