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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-13 07:32:06 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)生的作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)小學(xué)生的作文9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  奶奶家門(mén)前有一棵小樹(shù),這棵小樹(shù)教給我一個(gè)做人的道理。

  那是一棵普通的小樹(shù),它雖然不太惹人喜愛(ài),雖然沒(méi)有什么動(dòng)聽(tīng)的名字,雖然只是一棵孤獨(dú)的樹(shù),但是它把它的一切都獻(xiàn)給我奶奶家。

  春天,春風(fēng)姑娘吹著它,春雨姐姐澆著它,小樹(shù)抽出新的.枝條,慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。每當(dāng)我去奶奶家,它就隨風(fēng)搖擺,好像向我招手。有時(shí),奶奶剪下幾枝,用它做——鞭子。

  夏天,天氣非常炎熱,每當(dāng)生爐子做飯的時(shí)候就更熱了,奶奶讓爺爺把爐臺(tái)移到小樹(shù)陰下,這樣就不會(huì)覺(jué)得熱了。

  秋天,小樹(shù)的葉子漸漸黃了,一片片葉子像一只只黃蝴蝶一樣飄落下來(lái),真美麗呀!每到這時(shí),我都揀起一些落葉夾在書(shū)里做書(shū)簽。

  冬天,小樹(shù)枝上堆滿了雪。有時(shí),中午溫度高一點(diǎn),于是,雪化成了水,流到下面的樹(shù)枝上,流到樹(shù)干上,漸漸地又結(jié)成了冰溜子,變成了“鐘乳石”,我高興地叫爺爺、奶奶來(lái)看……

  雖然這棵小樹(shù)很普通,但是,它無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,為別人提供方便的精神深深地感動(dòng)了我。

小學(xué)生的作文 篇2

  時(shí)間漸漸過(guò)去,今天終于輪到我為班上的同學(xué)演講了。早上一醒來(lái),我馬上看手表,哎呀,六點(diǎn)二十分了。我緊張得一骨碌從床上跳起來(lái),跑進(jìn)爸爸媽媽的房間,得意洋洋地把《記憶高潮之時(shí)間》給爸爸媽媽演講了兩三遍。我感覺(jué)我演講得特別棒,聲音既洪亮又悅耳。我不禁暗自偷笑,我敢肯定一定能在班上演講很成功,因?yàn)槲覐陌謰尩难凵窭锟闯龅娜菨M意二字。哈哈,今天我演講的事萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。七點(diǎn)四十六分,我急匆匆地走進(jìn)教室,班上同學(xué)正在高聲早讀!我立刻放下書(shū)包,拿出課本朗讀課文,但我心里一直想著下節(jié)語(yǔ)文課得演講的事,心里真是又緊張又激動(dòng)!好不容易到了語(yǔ)文課,只見(jiàn)盧老師一跨進(jìn)教室第一步,鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。老師先把課本和背包放在講臺(tái)上,然后親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“好,現(xiàn)在我們開(kāi)始演講!”我的心不由得跳個(gè)不停,但是不敢怠慢,還是迅速上了講臺(tái)。我站在高高的講臺(tái)上,幾十道目光一下子集中到我身上,他們仿佛盯著的不是我,而是像盯著動(dòng)物園的“四不像”。我也不知道怎么回事,剛才心情還很輕松,現(xiàn)在腳卻嚇得跟彈棉花似的',不住地發(fā)抖。我好不容易擠出一句:“大家好!”但又馬上回過(guò)神來(lái),我知道這樣下去是不行的?墒歉愀獾氖牵铱匆(jiàn)坐在第二桌的鍇萍,瞪大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我看了忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。但我不敢再笑了,趕緊接著演講,可是我就是忍不住想笑,又輕聲地笑了。沒(méi)辦法,為了忍住笑,我只好降低我的聲音:“生理學(xué)家研究認(rèn)定,人的大腦功能有四個(gè)記憶高潮。如果使用得當(dāng),可以較為輕松自如地學(xué)習(xí),掌握,消化,鞏固知識(shí)……”真糟糕,短短的演講內(nèi)容似乎變成了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我好不容易才演講完,最后灰溜溜地跑下講臺(tái)。我只覺(jué)得我的心仍舊一直“撲通撲通”地跳個(gè)不停。至于同學(xué)和老師的反應(yīng)可何,我一點(diǎn)也記不清了。下課后,林琳誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“鍇珺,你演講的時(shí)候那聲音怎么忽高忽低的,真有意思!”鍇萍也說(shuō)我演講的時(shí)候總是會(huì)忍不住在笑,很奇怪。我想,看來(lái)我的演講水平還是不夠高分呀,今后真得多加努力嘍!但值得安慰的是,這次演講是我最緊張的一次,以后我得再鍛煉鍛煉,找到感覺(jué),重拾信心!

小學(xué)生的作文 篇3

  水和食物是有限的,所以我必須不斷漂流。

  海浪涌起落下,無(wú)言地發(fā)出巨大的聲音。我在世界上最平靜的大海上,卻也令我頭暈?zāi)垦。浪頭拍打著船沿。我站立不穩(wěn)。我害怕大海了,真想跳下船,以了此一生來(lái)結(jié)束我的漂泊。

  或許我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進(jìn),或許就根本不應(yīng)該出海?赡苣堑故且患斆魅俗龅氖隆:@锬吧植赖拇篝~(yú)游過(guò),追逐著一群小魚(yú)。小魚(yú)躍進(jìn)我的船里。這真是上帝的恩賜。

  在海流中漂流,無(wú)所謂我希望去哪兒,也不可能想我會(huì)到什么地方。只能撐穩(wěn)舵,在大海里順著海流向前沖。所以鮮美的小魚(yú),給了我極大的安慰。小魚(yú)看著我,鼓動(dòng)兩鰓。天上的海鳥(niǎo)驚叫起來(lái),想知道我是如何處理這條小魚(yú)。當(dāng)然我把它放入了魚(yú)簍。鳥(niǎo)兒們才漸漸散去。

  你看浪花朵朵,聚集后又散開(kāi)。它們一點(diǎn)也不同情我的痛苦。我真的很無(wú)奈。一艘小船才十米長(zhǎng)。大海多大,我卻不知道。我彷徨起來(lái),拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因?yàn)樯系蹖?duì)我說(shuō),死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我還不知道天堂的門(mén)會(huì)不會(huì)向我敞開(kāi)。我放下刀,看著無(wú)邊的大海,開(kāi)始聽(tīng)收音機(jī)。收音機(jī)說(shuō),有人在這片海域。那就是說(shuō)他們就在我的附近。我興奮地?fù)]動(dòng)手帕,想早點(diǎn)與他們見(jiàn)面。

  但是沒(méi)有人看見(jiàn)。既使看到。他們也是與我一樣的'流浪者。不會(huì)給我太多幫助。但有他們?cè)?身邊".我又鼓起了信心。

  所以只有我一個(gè)人,船和魚(yú)簍里發(fā)臭的小魚(yú)。我想能遇見(jiàn)一個(gè)小島就好了。海里的島嶼如天上繁星,可是它們離開(kāi)我又那么遠(yuǎn)。

  島嶼上有人,有草,有花。我或許可以在上面生活一生。其實(shí)就是生活一天也是一種奢望。我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。而且我可能可以踏上一條快船,早早回到大陸。

  我盼望著島嶼的出現(xiàn)。終于,它出現(xiàn)了?墒菦](méi)有人。我踏上島嶼,在小溪的水里沐浴。

  這才是生活,我這才知道生活原來(lái)可以沒(méi)有痛苦,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有……

  但我失算了。你想,世上還有"世外桃源"一樣的地方嗎?沒(méi)有。我能踏上這座荒島,只是說(shuō)明我還有希望。

  于是我又上船漂流,向前漂流。

  人與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,就如同在陌生的大海上漂流

小學(xué)生的作文 篇4

  國(guó)家有國(guó)家的法規(guī),人民有人民的法規(guī),只有遵守規(guī)矩,這個(gè)世界才會(huì)變得更加和諧,美好。

  記得有一年夏天,媽媽帶我去廣場(chǎng)玩兒,日落后的廣場(chǎng)特別的美,春風(fēng)吹動(dòng)著路邊的柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)翩翩起舞。廣場(chǎng)上的人非常多,有的人再騎自行車(chē),有的人在散步,還有的一些老年人正在跳舞廣場(chǎng)上真是一番繁華的景象。

  我和媽媽?zhuān)谕尕埡屠鲜蟮挠螒颍耶?dāng)貓,媽媽當(dāng)老鼠,我追著媽媽在廣場(chǎng)上到處亂跑,但是我怎么也抓不住媽媽?zhuān)鋈,我靈機(jī)一動(dòng),我停下來(lái)了,站到臺(tái)階上,一看哦!

  原來(lái)媽媽是在廣場(chǎng)上跑圈子呀!我急急忙忙的跑到媽媽的必經(jīng)之路旁,隨時(shí)準(zhǔn)備偷襲媽媽?zhuān)辉谖业囊饬现,媽媽跑到了這條我埋伏好的路上,媽媽來(lái)了,我猛地一下沖出來(lái),把媽媽抓住了,媽媽氣喘吁吁的說(shuō):你個(gè)臭小子,竟然敢暗算我。我做了一個(gè)鬼臉,調(diào)皮地說(shuō):媽媽?zhuān)热荒爿斄,就要遵守諾言,給我買(mǎi)一瓶飲料。沒(méi)辦法,媽媽只好答應(yīng)了。

  我坐在石階上,津津有味的品嘗著我的戰(zhàn)利品,吹著清涼的微風(fēng),看著路上形形色色的人走來(lái)走去,還挺有意思的。在我的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)垃圾箱,來(lái)回過(guò)路的青年人,把飲料瓶就像投籃一樣隨隨便便的朝那個(gè)垃圾筐口扔了過(guò)去,有的時(shí)候能扔進(jìn)去,有的時(shí)候,卻沒(méi)有投中,我還在為那些沒(méi)有投中的人感到可惜,心想:真笨,連這都投不進(jìn)去。

  于是,我把已經(jīng)喝完的飲料瓶使勁的也扔了過(guò)去,半路上,被風(fēng)給刮偏了,扔到了垃圾桶旁邊,這時(shí),在一旁的媽媽看見(jiàn)了這一幕,說(shuō):兆麟,快把飲料瓶撿起來(lái),放到垃圾桶里去!我很不情愿的問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁矗?/p>

  媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):他們的行為是不對(duì)的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守保持公共衛(wèi)生的.規(guī)矩,這樣,你扔一個(gè),他仍一個(gè),過(guò)不了幾天,這里就會(huì)成為一個(gè)骯臟的廣場(chǎng)。我低著頭,不停的玩著手指,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽正在用嚴(yán)肅的眼光注視著我,我走過(guò)去,把飲料瓶撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),恰好被在一個(gè)樹(shù)下避暑的老奶奶看見(jiàn)了,她滿臉笑容,并給我豎起了大拇指,頓時(shí),我的心里美滋滋的,就像抹了蜜一樣,說(shuō)不出來(lái)的甜。

  從那以后,我再也不會(huì)隨地亂扔垃圾了。我們的環(huán)境,每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù),要從身邊的小事,一點(diǎn)點(diǎn)的做起,古人說(shuō)過(guò):不以善小而不為,不以惡小而為之。

  每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)矩,這樣我們的生活才能變得更加和諧,更加文明,更加美好。這一次,在規(guī)則面前,我懂得了遵守,耶!

小學(xué)生的作文 篇5

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)受到傷害與困難。遇到困難并不可怕,可怕的是看你有沒(méi)有勇氣去面對(duì),并戰(zhàn)勝困難。

  從前的我也是如此,遇到一點(diǎn)困難就畏手畏腳,這也不敢,那也不敢。想想那還是三年前春節(jié)的前幾天晚上發(fā)生的事。

  當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候。我和表弟,表妹在月光下放煙花。表弟拿著火機(jī)依次把我們手中的煙花點(diǎn)燃,煙花放起來(lái)了,非常漂亮。然后表弟又點(diǎn)燃了一根,可是一不小心傷到了手。我和表妹把他帶回去,抹了點(diǎn)藥,又接著玩。因?yàn)楸淼艿氖质軅,所以這次換我來(lái)點(diǎn)煙花。當(dāng)我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候,可一不小心我的手也傷到了。當(dāng)我看到受傷的手,再也沒(méi)有勇氣去點(diǎn)燃其它的煙花了。于是,我們讓表妹來(lái)點(diǎn)煙花,可表妹說(shuō)她害怕,不敢。沒(méi)辦法,我們就只好待在家里,聽(tīng)大人們閑聊。那么美好的夜晚就這樣結(jié)束了。

  從那以后,我就再也不敢放煙花了。我不知道自己到底是怎么了,只要是看到煙花,心里就發(fā)悚,怎么也不敢去放。有時(shí)我也想去嘗試一下,我左手拿著煙花,右手拿著打火機(jī),心里想著我要把它點(diǎn)燃,可是我的手在發(fā)抖,心也在怦怦直跳。我的手不由自主的把煙花和打火機(jī)丟掉了。所以每次放煙花,我都讓爸爸給我點(diǎn)燃,我只在旁邊看著。

  有一次在學(xué)校的時(shí)候,我利用課間的時(shí)間看了一本書(shū),書(shū)里講的.是一個(gè)殘疾人遇到困難并不退縮而是勇敢的去面對(duì)。比起這個(gè)殘疾人,我覺(jué)得我比他幸福多了。因?yàn),我是一個(gè)健全的人。一個(gè)殘疾人都有勇氣去面對(duì)并克服困難,不畏懼,而我一個(gè)健全的人遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就退縮不敢去面對(duì),說(shuō)到底我就是一個(gè)膽小、懦弱的人。所以放學(xué)回到家后,我立刻拿起一根煙花和一個(gè)打火機(jī)放了起來(lái),煙花綻放著五彩的火焰騰空而起,是那么美麗,那么壯觀……這時(shí),我才發(fā)覺(jué):其實(shí)放煙花并沒(méi)有我想象中的那樣可怕,以前我那樣的害怕是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)槲野炎约涸瓉?lái)的勇氣丟掉了。

  而如今我又找回了勇氣,我變得不那么膽小,不那么畏懼,可以戰(zhàn)勝困難,克服困難。

小學(xué)生的作文 篇6

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

  一個(gè)永恒的微笑、一個(gè)慈祥的微笑、一個(gè)刻骨銘心的微笑是爺爺留給我的最后的記憶……爺爺走了,他悄悄地離開(kāi)了這個(gè)世界,被天使接去天堂了。

  微笑來(lái)歷

  在小時(shí)候,我總是喜歡賴在爺爺身邊,感覺(jué)是那樣的安全。后來(lái),爺爺?shù)昧颂悄虿,雖然受到病痛的折磨,但爺爺親切的微笑一直掛在臉上。一年又一年,十幾個(gè)春、夏、秋、冬融匯在歲月的長(zhǎng)河里,飛一般流逝。惡化的病情一步步逼近堅(jiān)強(qiáng)而又憔悴的爺爺……

  在爺爺去世的前一天晚上,他已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了,他用堅(jiān)定的眼神望著我,我以為他會(huì)說(shuō)些什么,他嘴角微微顫抖,最終還是什么都沒(méi)有說(shuō)……我等了好久,我看見(jiàn)爺爺?shù)哪樒D難地抽動(dòng)著,他努力表達(dá)著自己,終于,吃力地做了一個(gè)笑的表情———那是爺爺最后一次微笑。

  就是那一個(gè)微笑,表達(dá)了爺爺對(duì)我的祝福,對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的希望,還有好多好多沒(méi)對(duì)我說(shuō)的話!那是爺爺心中所有的愛(ài)的最后表達(dá)!這微笑我將它深深地刻在心底,我知道,它會(huì)一直陪在我的身邊,給我祝福,給我勇氣。

  我的`爺爺走了,今年的冬天,我覺(jué)得特別冷!家里的歡樂(lè)愈來(lái)愈少,望著眼前的一切,我的心失落極了!我不知道寒冷的冬天還有多長(zhǎng)?我不知道春暖花開(kāi)的季節(jié)離我還有多遠(yuǎn)?我的眼睛模糊了,朦朧中,我似乎看見(jiàn)了爺爺?shù)男δ槪?/p>

  我想爺爺,真的好想!我不知道爺爺現(xiàn)在在哪里?我好想去找爺爺,告訴他這個(gè)家不能沒(méi)有他!我好想找回爺爺,找回從前的那個(gè)家……

  看看日歷,厚厚的昨天都已翻過(guò),僅剩的幾頁(yè)提醒我新的一年即將來(lái)臨!望著天上閃耀的星星,我悄悄地說(shuō):“爺爺,您在哪里?您還好嗎?小昱好想您,您感受到了嗎?新年的鐘聲我們一起來(lái)聆聽(tīng),好嗎?

  我會(huì)帶著您的微笑,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)我的每一天,爺爺,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您,永遠(yuǎn)!”淚水滑過(guò)臉頰,但我的臉上卻掛著微笑!因?yàn),我相信:此時(shí),爺爺一定也在星空的某個(gè)角落,望著我,對(duì)我微笑!

  勾人心弦

  我相信爺爺一定會(huì)在某個(gè)地方對(duì)我微笑,你們相信嗎?

小學(xué)生的作文 篇7

  你看到了這個(gè)題目,也許會(huì)有些疑問(wèn),怎么會(huì)有“最喜愛(ài)的朋友”呢?告訴你吧,我的這個(gè)朋友就是——書(shū)。

  世界大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。確實(shí),書(shū)可以讓我們知道許多知識(shí),懂得許多道理、認(rèn)識(shí)許多人物。有時(shí)我在讀一些有關(guān)親情的書(shū)時(shí),能融入其中動(dòng)情流下眼淚;當(dāng)讀到不公平不合理時(shí),我怒火中燒;當(dāng)有喜悅有驚喜時(shí)我也會(huì)高興地手舞足蹈;在讀想象豐富意境優(yōu)美的童話故事時(shí),真善美的內(nèi)涵打動(dòng)我,一個(gè)個(gè)奇妙的故事豐富了我的想象力;千年文化瑰寶唐詩(shī)宋詞,讓我慢慢體會(huì)其中的寓意,隨著它的心情追隨歷史的足跡:孔子實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷拼搏的精神我銘記于心;細(xì)細(xì)地品讀著《孟子》,聆聽(tīng)來(lái)自千年之前的圣賢之音; 在讀科幻時(shí)會(huì)有UFO出現(xiàn)我會(huì)漫步太空……

  我喜歡看書(shū),所以會(huì)抓緊一切時(shí)間在車(chē)上、在被子里、在做作業(yè)時(shí),在所有我能利用的時(shí)間,時(shí)間久了我也就成了熊貓眼,即使受到這么大的.損失可我還是禁不住書(shū)中的誘惑,我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)依然如故.。

  同學(xué)們,岳飛說(shuō)過(guò)莫等閑白了少年頭空悲切,我們要抓住寶貴時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,這就是書(shū)的力量,書(shū)是我們最信任的朋友,他將伴隨我們一生!

小學(xué)生的作文 篇8

  “快一點(diǎn)去寫(xiě)功課,不要再那里三姑六婆!”媽媽對(duì)我破口大罵,我總昰覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨,讓我很難放下心來(lái)寫(xiě)功課。每天一放學(xué),媽媽都會(huì)叫我拿出聯(lián)絡(luò)簿,看看有什么功課。然后千叮嚀、萬(wàn)交代,又再一次的“碎碎念”……

  日復(fù)一日,我心中的怒火愈來(lái)愈嚴(yán)重,不斷對(duì)自己生悶氣,遇到麻煩的事情,都不會(huì)想做,等媽媽來(lái)一起幫忙。直到有一天,我感冒生病了,不敢吃藥,媽媽還特地陪我一整天、一整夜,怕我突然發(fā)燒,因此許多家事都沒(méi)做完,令媽媽非常忙碌,忙得焦頭爛額。但我的額頭竟然愈來(lái)愈燙,讓媽媽抽出許多時(shí)間來(lái)陪伴我,期待我的病趕快痊愈,讓我回到以前一樣,是個(gè)活潑愛(ài)玩的的小孩,那種天真無(wú)邪的笑容,令媽媽好懷念。

  慢慢地,慢慢地,我的身體慢慢恢復(fù)正常,我又開(kāi)始頑皮搗蛋,讓媽媽非常懊惱,不知所措。

  幾天后,我在學(xué)校里被教室的門(mén)割到手,好不容易停止流血,又被別的東西夾到,又冒出鮮血。放學(xué)后,我一五一十的告訴媽媽這件事情,媽媽并沒(méi)有罵我不小心,反而更加關(guān)心我,如果我的手不方便做事情,媽媽總會(huì)在旁邊指導(dǎo)我。幸好有媽媽無(wú)微不至的照顧,讓我可以更方便做好事情。

  那個(gè)時(shí)候,我并沒(méi)有感激媽媽?zhuān)炊跟媽媽說(shuō)她怎么不小心呢?害我的手壓到東西!但是,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,反而更加細(xì)心,因?yàn)檫@幾天都是媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,讓我的怒火消退,漸漸變成開(kāi)朗又逍遙的小孩。

  仔細(xì)的.反省,當(dāng)我生病的當(dāng)時(shí),都是媽媽夜以繼日的照顧我,才能讓我度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。我的手被門(mén)割到的時(shí)候,媽媽一樣那樣做,因?yàn)檫@樣,讓我感動(dòng)不已,不禁流下眼淚,也讓我覺(jué)得母愛(ài)好偉大!

小學(xué)生的作文 篇9

  今天是來(lái)學(xué)農(nóng)基地的第一天,來(lái)到這里,我們的陌生、新鮮感一股腦全上來(lái)了。

  下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我們進(jìn)行了第一項(xiàng)活動(dòng)——鋤草。我們手拿刮子,來(lái)到茶園里,腳底下就踩著等會(huì)準(zhǔn)備鋤的雜草。

  開(kāi)始啦!我手拿刮子,不免有點(diǎn)興奮的感覺(jué),就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)鋤著雜草。一分鐘……兩分鐘……五分鐘過(guò)去了,我便大汗淋淋,大口大口地喘著氣,腳也麻了。平時(shí)在家里我哪會(huì)做這些累活?這是我從未嘗試過(guò)的。一堆草終于被我擺平了,改換人手了,我就在一旁休息。唉,沒(méi)想到休息的時(shí)光總是那么短暫,又該我了,我只好活動(dòng)活動(dòng)筋骨,接換了刮子。“一、二、三!”我在心里奮力地喊著口號(hào),要知道這刮子此時(shí)此刻在我手上是多么的沉重,實(shí)在受不了了!到后來(lái),我不顧形象地累癱在地上,看看我們班這些人高馬大的男生——呵,臉也紅的像個(gè)大番茄似的`,看來(lái)他們也不行了。

  后來(lái)我們又使足了力氣,鋤好了最后一些雜草。最后我們還修了修、整了整土,完成了!昂!滿分!”老師說(shuō)。我們大聲歡呼“耶”。

  真是先苦后甜——因?yàn)槲覀冇米约旱暮顾畵Q來(lái)了完成一百分的土地,心里真是很開(kāi)心。其實(shí)后來(lái)想想,這也不算苦,因?yàn)檫@是給我們的一種嘗試,和一種快樂(lè)的體驗(yàn)。

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