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(通用)小學(xué)生作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是一個(gè)非常喜歡吃水果的小孩，我吃過(guò)很多很多的水果，有紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的橙子和珍珠似的葡萄······但是我最喜歡吃的還是酸甜可口的石榴。下面我就給你講一講石榴吧。
石榴遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)在熊熊燃燒的火，從近處看就像一個(gè)火藥味十足的炸彈，還像一個(gè)美麗的女孩穿著一身火紅的裙子，帶著一個(gè)紅色的小禮帽。
石榴的外皮摸起來(lái)就像小孩的皮膚一樣光滑，但有的石榴摸起來(lái)也有點(diǎn)粗糙，可能是石榴在生長(zhǎng)過(guò)程中不知遇到了什么困難，所以才導(dǎo)致皮膚像歷經(jīng)了滄桑一樣。
石榴的.香氣十分誘人，沁人心脾，讓我垂涎欲滴。
我使勁一掰把石榴分成了兩半，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅紅的寶石在閃爍著，散發(fā)出誘人的香味。我先吃了幾個(gè)石榴籽，真是色香味俱全，讓人回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想再吃。
酸甜可口的石榴，是那么的誘人，誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)會(huì)不喜歡呢！
小學(xué)生作文300字 篇2
父親的愛(ài)，總是一種深沉的愛(ài)。不會(huì)太過(guò)外露，只是默默的一種深沉的愛(ài)。
父親的工作很忙，一個(gè)月才回來(lái)一次。每次回來(lái)的時(shí)候，父親總是帶著去參加各種各樣的活動(dòng)，好像是要把平時(shí)缺少的.父愛(ài)一下子補(bǔ)回來(lái)似的。
記得有一次，母親出去了，剩下我和父親在家。父親帶著我來(lái)到書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)多得是，父親告訴我說(shuō)喜歡哪本就挑哪本。我抱出來(lái)一摞書(shū)，挨個(gè)看，看到好的就挑出來(lái)，到最后，我竟然挑了四本書(shū)，還都是四十元起價(jià)的。父親看見(jiàn)我一臉吃驚的眼神，跑過(guò)去問(wèn)我怎么啦。我回答說(shuō)：“爸爸，我竟然挑了七本四十元的書(shū)�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你挑的書(shū)多，說(shuō)明你愛(ài)看書(shū)，我全都買(mǎi)啦！”“真的？”我叫起來(lái)�！罢娴�，只要你愛(ài)看，我就給你買(mǎi)”，說(shuō)著父親從錢(qián)夾里掏出300元，交到了售貨員手里。不知怎么回事，我的視線慢慢模糊起來(lái)。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)您，爸爸！
小學(xué)生作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在麻黃梁，那里可美啦。每次想起那里我都開(kāi)心的會(huì)笑，每次聽(tīng)爸爸媽媽回老家，我就激動(dòng)萬(wàn)分。
春天的家鄉(xiāng)，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，我們?cè)跇?shù)下捉迷藏。你追我趕，有的調(diào)皮的孩子會(huì)悄悄的藏在樹(shù)上而有的呢，傻傻的不知道去哪藏，不懂游戲規(guī)則，就那里傻站著。不知所措，知道大家抓到它。在草地上我們喜歡曬太陽(yáng)，看著藍(lán)天，感覺(jué)是最開(kāi)心的時(shí)刻。
夏天的家鄉(xiāng)，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)谛『永镦覒�。然后滿(mǎn)身都是水，回家后媽媽會(huì)說(shuō)我，但是我依然心里很開(kāi)心，因?yàn)樯砩蠜鰶龅摹?/p>
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我們?cè)跇?shù)下吃果子，看著那果子我流下了口水，伸手一探，由于自己長(zhǎng)的`太低，夠不著。只好把樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去。知道果子掉下來(lái)自己跑著去撿。
冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭４┲鴭寢尳o我買(mǎi)的羽絨服，臉蛋凍得紅紅的，脖子上帶著圍巾，不知道是誰(shuí)給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球。哎，過(guò)了一會(huì)兒，我們還在院子里堆了一個(gè)雪人。
這就是我的家鄉(xiāng)，有著我的歡聲笑語(yǔ)的美麗家鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文300字 篇4
十月一日是國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)媽媽的生日，我、媽媽、姐姐、仲冠阿姨和明琴阿姨一起去梅溪生態(tài)農(nóng)家樂(lè)玩。
一路上的風(fēng)景十分美麗，田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí)；楓林舉起火紅的.旗幟；藍(lán)天中飛著美麗的大燕。遠(yuǎn)處的山、水、樹(shù)、木更是讓人陶醉。這美麗的風(fēng)景要靠我們的保護(hù)，那些砍伐樹(shù)木的伐木工永遠(yuǎn)不懂什么叫真正的風(fēng)景。一小時(shí)之后，車(chē)子停了下來(lái)，我剛想下車(chē)，就被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“車(chē)子要停穩(wěn)，再下車(chē)�！边@讓我明白了一個(gè)交通道理。
剛到那邊，服務(wù)臺(tái)就人山人海，但是許多游客都因?yàn)椤皼](méi)位置”而垂頭喪氣地走了。我再看看媽媽?zhuān)�，不�?jiàn)了，原來(lái)媽媽去點(diǎn)菜了，我連忙去告訴媽媽?zhuān)骸耙呀?jīng)沒(méi)位置了�！眿寢屨f(shuō)：“可是已經(jīng)點(diǎn)了菜�！薄澳侵缓玫攘��！惫淞艘蝗Γ矝](méi)找到要結(jié)賬的游客，我們都失望極了。突然我看見(jiàn)游樂(lè)設(shè)施，我失望的心情一下子就變得非常開(kāi)心。我爬到了最高的地方，我一邊欣賞風(fēng)景一邊讓媽媽給我拍張照片。
小學(xué)生作文300字 篇5
展開(kāi)思遐，往昔情景歷歷在目，出奇的安寂與沉默，反復(fù)的打開(kāi)又合上的紀(jì)念冊(cè)。千萬(wàn)般不舍而又故做滑稽地寫(xiě)下紀(jì)念語(yǔ)。回憶中的相機(jī)閃了又閃，記錄著當(dāng)時(shí)的歡言笑語(yǔ)，風(fēng)雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們是如此的純稚、天真、樸實(shí)。
無(wú)奈急促的時(shí)間殘酷的拒絕了我們天真認(rèn)為是永恒，我們亦也只可攤于說(shuō)無(wú)奈，搖頭嘆無(wú)措，惜婉訴現(xiàn)實(shí)。
可時(shí)間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著拍手稱(chēng)絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可貴。課堂上，老師激情澎湃如同演講般地投入，向如花苗疼惜的學(xué)生投灑食糧，層層推進(jìn)。
綠草如茵的`草坪上，層層圈圈的老師的同學(xué)們，臉面的笑靨如陽(yáng)光明媚，這會(huì)兒，連和熙的清也襟不住輕拂著他們天真的臉龐，為他們翩然起物，擦拭著他們面頰上的汗水，吹盡他們的疲憊，與他們歡樂(lè)同共。
小學(xué)生作文300字 篇6
前幾天，我種了幾顆綠豆，想靠自己的勞動(dòng)換來(lái)一些收獲……
我拿了幾顆綠豆放在水里泡了泡，再把它們埋入土中，一切準(zhǔn)備就緒，就等它們發(fā)芽?jī)毫�！一天后，我去給它們澆水，誰(shuí)知，它們已經(jīng)發(fā)芽了！五株小豆芽好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在偷偷地望著這個(gè)世界呢！
第三天，它們已經(jīng)長(zhǎng)到六厘米高了！我給它們澆了一點(diǎn)水，盼望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！突然，我發(fā)現(xiàn)它們的莖上長(zhǎng)出了兩片小葉子，這個(gè)發(fā)現(xiàn)實(shí)在是讓我喜出忘外！
第四、五天，小豆芽“飛”一般的.長(zhǎng)了起來(lái)。第五天時(shí)小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米高了！還長(zhǎng)出了許多片葉子，現(xiàn)在它們是小豆苗了！
昨天，小豆苗長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)小球球，媽媽說(shuō)是花骨朵，我高興極了！
可我三天沒(méi)有給它們澆水了，土快裂了，可它卻堅(jiān)強(qiáng)的活著！
我被徹底感動(dòng)了……一株豆苗竟有如此大的毅力，我們沒(méi)有嗎？我們還不如小草們嗎？不是，是我們沒(méi)必要在那中環(huán)境中生活！……
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