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(通用)小學(xué)生作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是一個非常喜歡吃水果的小孩，我吃過很多很多的水果，有紅彤彤的蘋果，金燦燦的橙子和珍珠似的葡萄······但是我最喜歡吃的還是酸甜可口的石榴。下面我就給你講一講石榴吧。
石榴遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)在熊熊燃燒的火，從近處看就像一個火藥味十足的炸彈，還像一個美麗的女孩穿著一身火紅的裙子，帶著一個紅色的小禮帽。
石榴的外皮摸起來就像小孩的皮膚一樣光滑，但有的石榴摸起來也有點粗糙，可能是石榴在生長過程中不知遇到了什么困難，所以才導(dǎo)致皮膚像歷經(jīng)了滄桑一樣。
石榴的.香氣十分誘人，沁人心脾，讓我垂涎欲滴。
我使勁一掰把石榴分成了兩半，只見一個個紅紅的寶石在閃爍著，散發(fā)出誘人的香味。我先吃了幾個石榴籽，真是色香味俱全，讓人回味無窮，吃了一個還想再吃。
酸甜可口的石榴，是那么的誘人，誰看見了誰會不喜歡呢！
小學(xué)生作文300字 篇2
父親的愛，總是一種深沉的愛。不會太過外露，只是默默的一種深沉的愛。
父親的工作很忙，一個月才回來一次。每次回來的時候，父親總是帶著去參加各種各樣的活動，好像是要把平時缺少的.父愛一下子補(bǔ)回來似的。
記得有一次，母親出去了，剩下我和父親在家。父親帶著我來到書店，書店里的書多得是，父親告訴我說喜歡哪本就挑哪本。我抱出來一摞書，挨個看，看到好的就挑出來，到最后，我竟然挑了四本書，還都是四十元起價的。父親看見我一臉吃驚的眼神，跑過去問我怎么啦。我回答說：“爸爸，我竟然挑了七本四十元的書。”爸爸說：“沒關(guān)系，你挑的書多，說明你愛看書，我全都買啦！”“真的？”我叫起來。“真的，只要你愛看，我就給你買”，說著父親從錢夾里掏出300元，交到了售貨員手里。不知怎么回事，我的視線慢慢模糊起來。
千言萬語匯成一句話：我愛您，爸爸！
小學(xué)生作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在麻黃梁，那里可美啦。每次想起那里我都開心的會笑，每次聽爸爸媽媽回老家，我就激動萬分。
春天的家鄉(xiāng)，綠樹成蔭，鮮花盛開，我們在樹下捉迷藏。你追我趕，有的調(diào)皮的孩子會悄悄的藏在樹上而有的呢，傻傻的不知道去哪藏，不懂游戲規(guī)則，就那里傻站著。不知所措，知道大家抓到它。在草地上我們喜歡曬太陽，看著藍(lán)天，感覺是最開心的時刻。
夏天的家鄉(xiāng)，晴空萬里，萬里無云，我們在小河里嬉戲。然后滿身都是水，回家后媽媽會說我，但是我依然心里很開心，因為身上涼涼的。
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我們在樹下吃果子，看著那果子我流下了口水，伸手一探，由于自己長的`太低，夠不著。只好把樹枝搖來搖去。知道果子掉下來自己跑著去撿。
冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，我們在雪地上打雪仗。穿著媽媽給我買的羽絨服，臉蛋凍得紅紅的，脖子上帶著圍巾，不知道是誰給我扔過來一個雪球。哎，過了一會兒，我們還在院子里堆了一個雪人。
這就是我的家鄉(xiāng)，有著我的歡聲笑語的美麗家鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文300字 篇4
十月一日是國慶節(jié)也是祖國媽媽的生日，我、媽媽、姐姐、仲冠阿姨和明琴阿姨一起去梅溪生態(tài)農(nóng)家樂玩。
一路上的風(fēng)景十分美麗，田野獻(xiàn)上金黃的果實；楓林舉起火紅的.旗幟；藍(lán)天中飛著美麗的大燕。遠(yuǎn)處的山、水、樹、木更是讓人陶醉。這美麗的風(fēng)景要靠我們的保護(hù)，那些砍伐樹木的伐木工永遠(yuǎn)不懂什么叫真正的風(fēng)景。一小時之后，車子停了下來，我剛想下車，就被媽媽攔住了，媽媽說：“車子要停穩(wěn)，再下車�！边@讓我明白了一個交通道理。
剛到那邊，服務(wù)臺就人山人海，但是許多游客都因為“沒位置”而垂頭喪氣地走了。我再看看媽媽，咦，不見了，原來媽媽去點菜了，我連忙去告訴媽媽：“已經(jīng)沒位置了�！眿寢屨f：“可是已經(jīng)點了菜�！薄澳侵缓玫攘恕！惫淞艘蝗�，也沒找到要結(jié)賬的游客，我們都失望極了。突然我看見游樂設(shè)施，我失望的心情一下子就變得非常開心。我爬到了最高的地方，我一邊欣賞風(fēng)景一邊讓媽媽給我拍張照片。
小學(xué)生作文300字 篇5
展開思遐，往昔情景歷歷在目，出奇的安寂與沉默，反復(fù)的打開又合上的紀(jì)念冊。千萬般不舍而又故做滑稽地寫下紀(jì)念語�；貞浿械南鄼C(jī)閃了又閃，記錄著當(dāng)時的歡言笑語，風(fēng)雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們是如此的純稚、天真、樸實。
無奈急促的時間殘酷的拒絕了我們天真認(rèn)為是永恒，我們亦也只可攤于說無奈，搖頭嘆無措，惜婉訴現(xiàn)實。
可時間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著拍手稱絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上，記錄著點點滴滴的可貴。課堂上，老師激情澎湃如同演講般地投入，向如花苗疼惜的學(xué)生投灑食糧，層層推進(jìn)。
綠草如茵的`草坪上，層層圈圈的老師的同學(xué)們，臉面的笑靨如陽光明媚，這會兒，連和熙的清也襟不住輕拂著他們天真的臉龐，為他們翩然起物，擦拭著他們面頰上的汗水，吹盡他們的疲憊，與他們歡樂同共。
小學(xué)生作文300字 篇6
前幾天，我種了幾顆綠豆，想靠自己的勞動換來一些收獲……
我拿了幾顆綠豆放在水里泡了泡，再把它們埋入土中，一切準(zhǔn)備就緒，就等它們發(fā)芽兒了！一天后，我去給它們澆水，誰知，它們已經(jīng)發(fā)芽了！五株小豆芽好像一個個害羞的小姑娘在偷偷地望著這個世界呢！
第三天，它們已經(jīng)長到六厘米高了！我給它們澆了一點水，盼望它們快點長大啊！突然，我發(fā)現(xiàn)它們的莖上長出了兩片小葉子，這個發(fā)現(xiàn)實在是讓我喜出忘外！
第四、五天，小豆芽“飛”一般的.長了起來。第五天時小豆芽已經(jīng)長到十六厘米高了！還長出了許多片葉子，現(xiàn)在它們是小豆苗了！
昨天，小豆苗長出來一個小球球，媽媽說是花骨朵，我高興極了！
可我三天沒有給它們澆水了，土快裂了，可它卻堅強(qiáng)的活著！
我被徹底感動了……一株豆苗竟有如此大的毅力，我們沒有嗎？我們還不如小草們嗎？不是，是我們沒必要在那中環(huán)境中生活！……
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