六年級日記(錦集8篇)

　　一天又結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的六年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

　　今天，是10月最后的一天，好像也是我們班上的倒霉日。

　　我們班今天有三位傷員和一位病員，共四位同學(xué)，在單子上都寫了一個總原因：看醫(yī)生。我來介紹一下我們班上的倒霉人。

　　一號，班上的調(diào)皮蛋，在早上，他一不小心踩到了坑是摔傷的.，一大早去醫(yī)務(wù)室，在屁上

　　貼了紅包，全班的人都在笑他。

　　二號，我的好閨蜜，在第四節(jié)體育課時(shí)候，閨蜜從四級臺階上跳下來，和我十月八日一樣，扭了腳，跑不了也走不了，最后我把他扶回教室。

　　三號，我們班上的新同學(xué)在中午的時(shí)候感冒發(fā)燒生病了。

　　四號，我們班的學(xué)渣，中午上課時(shí)，在玩熒光棒，一不小心玩”爆炸“了，熒光液濺進(jìn)了眼睛。

　　哎！今天真是咱班的倒霉。

六年級日記 篇2

　　馬蜂大家可能看到過吧，如果看見了一個馬蜂窩，就會退避三舍。我今天讀了馮驥才的《捅馬蜂窩》，感受到了馮驥才小時(shí)候的'好奇心強(qiáng)，又知道被馬蜂蜇了是十分痛苦的。但我曾經(jīng)與我的小哥哥捅過一次馬蜂窩，但那個馬蜂窩沒有馮驥才捅得那個那么大，只有兩瓶修正液那么大。那時(shí)我和小哥哥在田地里玩耍，突然看見一只馬蜂窩在小缸里。于是我倆產(chǎn)生了一種要把它滅了的念頭。我倆還不時(shí)看見幾只馬蜂在缸口飛進(jìn)飛出。旁邊正好有條小河，于是我倆靈機(jī)一動，把缸扔進(jìn)了河里，馬蜂們被淹死了。我倆又把缸撈上來在下馬蜂窩，看見了死了的幼蟲、卵和成蟲。收獲可不小。

六年級日記 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已是十二歲了。

　　每當(dāng)回憶起小時(shí)候，那斷斷續(xù)續(xù)的記憶總是在我腦海里回放。

　　小時(shí)候，沒有高樓大廈，也沒有青山綠水，陪伴我的是一棟小平房。在那個小房子里，住了一家子人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有我。那個時(shí)候，生活樸素，可我們依然活的很開心。那個時(shí)候，爸爸沒有那藏在頭間的銀發(fā)，他的笑容，如天空一般明朗。那個時(shí)候，父母會帶著我，在這不算寬廣的土地上走走；偶爾看到幾塊零零散散的磚頭，順手搭個灶臺，拿出準(zhǔn)備好的紅薯，隨便撿根木棍插著，點(diǎn)起火，就這么烤著吃，平凡的味道，卻給我留下了永遠(yuǎn)的回憶。

　　最讓我難忘的，是童年的夏夜。月色如水，均勻地灑在地上�？諝獠⒉辉餆�，帶著清涼的'風(fēng)兒輕輕吹著。奶奶搖起蒲扇，搬個凳子，坐在門口，似乎在想著什么。而我則調(diào)皮地跑到草叢間，運(yùn)氣好的話，能看到幾只飛舞的螢火蟲，連忙喊來爸爸捉住它們，就這么捧在手心里玩著�，F(xiàn)在城市燈火通明，可還有誰記得那飛舞的螢火蟲呢？

　　我還記得，在家門口，有一顆很大很大的樹，有好幾層樓房那么高。沒事的時(shí)候，我喜歡跑到樹下玩，就這么坐著。

　　后來，那棵樹倒了，這個地方要拆遷，我們必須搬走，那棟小平房也倒了。我坐在那緩緩駛向前方的小貨車上，放著一些家具，看著那漸漸遠(yuǎn)離的，我曾生活過的地方……

　　那是我第一次搬家，很多事情我并不記得，只能想起一些斷斷續(xù)續(xù)的片段，也許在不久的將來，我也會忘了這段回憶。

　　所以，每一天，每一點(diǎn)，都值得珍藏，只有珍藏才值得回憶。每個人的成長只有一次，每一個人的童年也只有一次。

　　請珍惜這僅有一次的小時(shí)候吧，請守護(hù)好自己的童年，也許在長大后，它將成為你永遠(yuǎn)的回憶。

六年級日記 篇4

　　今天，爸爸媽媽帶我來到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛，大家準(zhǔn)會想起那里的鴨子和溫泉，我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。

　　我們剛來到溫泉的大門前時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣清脆的叫聲：“歡迎光臨，歡迎光臨。”聽到這個聲音。我便右看看，左看看，想找一下聲音的來源，可是怎么也找不到，這時(shí)又一個聲音響了起來：“笨蛋，快看上面呀！”仔細(xì)一看，原來是一只鸚鵡。我在心里想：這里的迎賓方式可真特別呀！溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多！有如來泉、礦沙浴、牛奶浴……。

　　在那么多的溫泉，我最喜歡的便是“孔圣泉”了。

　　孔圣泉是在一個山洞中間，溫度大約有65攝氏度左右，是這里最燙的，最奇怪的池子了。你看，它像是被什么人從中間切開了一樣，溫度從上到下越來越熱�？吹搅怂�的這個特點(diǎn)，我便想下到這個下面去，進(jìn)行一次探險(xiǎn)。我先把腳尖放在水平線上，試一試溫度，嗯，溫度沒有多高，有了這個感覺，我大起了膽子使出了一招“猛龍入�！保�“嗖”的`鉆了進(jìn)去。“啊”伴隨著我的一聲慘叫，一個滿身通紅的我從池子中跳了起來。旁邊一位好心的阿姨對我說：“小妹妹，我早就說過，這個池子非常湯，誰也受不了”“阿姨，你知道的，為什么不告訴我？”“我說過，可你不聽。”說完了，我就嘟著嘴，到爸爸媽媽那，向他們把剛才的事一一告訴給了他們，可是他們卻不領(lǐng)情，捧著肚子笑了起來……。

　　這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。

六年級日記 篇5

　　說起夏天，真是又愛又恨，聽我給你們講講吧！

　　夏天啊，是四個季節(jié)中最熱的一個，氣溫一高，誰還出門啊，就要在家里吹著空調(diào)，吃著西瓜追劇，怎么可能，我要去上鋼琴暑假班啊，想想一個月下來，我就要離非洲人不遠(yuǎn)了。

　　我們可以喝冷飲啊，想想那些有名的冷飲店，蜜雪冰城，冰雪時(shí)光，聽說還上了新品呢！但是，就我這個腸胃，喝涼水就拉肚子，唉，悲哀！

　　夏天這么熱，自然是要穿短袖短褲的，這樣就暴露了我們發(fā)福界的`秘密，對吧，卿銅。一穿短袖短褲，就要被各種蚊子，昆蟲狂轟濫炸一番，看看卿銅腿上，全都是他們留下“戰(zhàn)斗”的痕跡，哈哈哈。

　　唉，說什么好啊，真是無語了。

六年級日記 篇6

　　尊重是人們相處時(shí)和信任同等重要的一件事，只有你尊重別人，別人才會尊重你，這和“敬人者人恒敬之”是一個道理。但鮮少有人懂得尊重別人。在今天，我卻看到一個民族依然保持著這種優(yōu)良品質(zhì)。

　　這是我在《讀者·校園版》的卷首語上看到的文章，它名叫《與溫度無關(guān)》，我很疑惑，究竟什么與溫度無關(guān)呢？文章不長，我很快讀完了它。有一段文字讓我流連忘返：深秋時(shí)分，等候在月臺上的人穿什么的都有：從貼身的吊帶裝到厚厚的外套，從露腳趾的人字拖到及膝長靴，從新潮的街頭風(fēng)格到領(lǐng)結(jié)與禮帽的復(fù)古裝扮……它讓我感觸良多。

　　你可能會奇怪，這段話只是簡要說明一下法國月臺上每個人不同的裝扮，而揭示中心主題的語言有很多，我卻沒有提，這是為什么？其實(shí)，我認(rèn)為這段話才是文中最重要的一段話，它是獨(dú)樹一幟的。試問，如果你在狂風(fēng)呼嘯時(shí)看到一位穿著短衣短褲的人，你是否會認(rèn)為他神經(jīng)不正常？在炎炎夏日，你看到一個長袖加外套的人是否會奇怪鄙夷的眼神去看他？但這都不會在法國人身上發(fā)生，你看不到他們奇怪、驚訝的眼神，在他們眼中“品味是個人心甘情愿的選擇”，他們無權(quán)干涉，只有去尊重、理解他人。

　　我忽的'就憶起了自己，我是否尊重過別人呢？從前，看到衣衫襤褸之人我會嫌棄的避開；看到別人穿反了衣服會大肆的嘲笑；別人說話時(shí)總不能完整地聽完……原來，我一直在用自以為正確的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，卻沒有想過別人會是否亦是如此想的，我不僅沒有尊重別人，還一直以自我為中心，遲鈍到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

　　衣服搭配只是一個縮小的事例，而我們的生活卻處在一個巨大的世界。你曾用唾棄的眼神看過別人嗎？你會將別人的錯誤放大嗎？請改正吧，去尊重別人，因?yàn)�，在生命面前，人人平等�?/p>

六年級日記 篇7

　　大家好，我叫尹冉琪，自我介紹我就不說了，切入正題。

　　各位六年級的同學(xué)們，我作為經(jīng)歷了一學(xué)期初中生活的中學(xué)生，在這里特此說明初中生活的'種種不同之處。

　　1：這是最要說的，就是作業(yè)太多了!比如今天你們有一個數(shù)學(xué)基訓(xùn)，語文基訓(xùn)。而我們則有政治四頁基訓(xùn)，歷史四頁基訓(xùn)和一張?jiān)嚲�，�?shù)學(xué)三頁基訓(xùn)和家庭作業(yè)六題，語文基訓(xùn)三頁等，有時(shí)候地理課上的快了，就有十六頁作業(yè)要做，不熬到十點(diǎn)做不完，特別是星期四的時(shí)候，我們的作業(yè)因?yàn)榈乩淼氖畮醉�，不到十一點(diǎn)左右絕對做不完。(我說的話實(shí)屬真實(shí)，絕不撒謊!)

　　2：這也很重要，就是上了初中，優(yōu)勝劣汰，一開始老師按個子高矮排位置，說什么很公平公正，后來期中成績一下來，或期末成績變動，老師就完全變卦，態(tài)度來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，于是，你要不是成績好排到了頂前面，要不就是成績平平或太差到了后排差生區(qū)，才不會管你有沒有看到。

　　3：由于1、2兩條，可出現(xiàn)前后兩種截然不同。前面優(yōu)等生一片寂靜，一個個埋頭苦干寫作業(yè)，或是拿起苦澀難懂的文言文苦背，而后面則熱鬧到可以開演唱會，某某某拿起鉛筆盒站在課桌上高昂大唱，后面一陣歡呼。

　　4：休息的時(shí)間沒有以前多了，就算是有時(shí)間，我還是勸你多看看書吧!總之，各位六年級的同學(xué)們，我還是勸你們多多珍惜小學(xué)剩下的一學(xué)期時(shí)間吧!

六年級日記 篇8

　　今天沒什么事，我一大早就在房里看書。突然，媽媽大聲問我：“蘭蘭，你在看什么書啊？是語文《每課一練》，還是數(shù)學(xué)《假期練習(xí)》？”說完又走了過來。

　　突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書��？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”

　　媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學(xué)借的，你可不能亂來。”

　　“我可不管你什么高爾基、低爾基。寒假這么短，你不做練習(xí)，卻看這種書，你太讓我失望了�！闭f完，又來搶我的'書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育. ……

　　媽媽，我真想對您說：請您理解我。學(xué)習(xí)重要，可《名著》閱讀也是必須的啊！

　　老師經(jīng)常要我們看一些課外書來開闊視野，補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績也不錯，我自有分寸，請給我一點(diǎn)空間吧 ！

　　你也有過童年呀！

　　難道你忘了嗎？

【六年級日記】相關(guān)文章：

六年級日記12-29

（精選）六年級日記08-07

六年級日記【熱】01-17

【熱門】六年級日記01-14

六年級日記【推薦】01-12

【薦】六年級日記01-12

六年級日記【熱門】01-15

【精】六年級日記01-21

六年級日記【精】01-21

【推薦】六年級日記01-21