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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-12 16:58:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

  五月悄悄離我們而去,六月也起來站崗了。

  五月的快樂、悲傷,都深深地刻在我們心里。可是,別忘了,還有六月呢。

  六一兒童節(jié)到了,今天下午,我們學(xué)校各班都舉行了游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)可有趣了。有人唱歌,有人跳舞,有人變魔術(shù)……教室里一片歡聲笑語。

  “同學(xué)們,我們先來分禮物吧!崩蠋煂(duì)著我們說。

  大家異口同聲地說:“好!

  于是,我們分起了禮物。有的家長送給我們每人一支圓珠筆;有的給我們每人買一套故事書;還有的家長給我們送來了一本本英語練習(xí)本。

  是什么并不重要,重要的是一片心意啊。

  “大家都拿到了嗎?”班主任老師又對(duì)著我們說。

  “是的!贝蠹矣侄籍惪谕暤鼗卮。

  “那游園活動(dòng)開始了!崩蠋熍d奮地說,“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽、跳跳!”

  “啪!啪!”大家整齊地拍起手來。

  “敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”開場(chǎng)白講完后,活動(dòng)就正式開始了。

  “首先,有請(qǐng)煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》!

  真是好聽呀!在他們優(yōu)美的尤克里里聲、溫柔的'歌聲感染下,大家都不由自主地跟著唱起來。

  對(duì)了,金燦浩和陳靖霖的武術(shù)——五步拳就更加好笑了,嘿哈兩聲就結(jié)束說“謝謝大家”了,五步拳,連走五步都沒有,哈哈哈。

  佳鈺的《起風(fēng)了》真的很好聽,我最喜歡這個(gè)了。

  “六一”我過得很開心,你過得開心嗎?

六一兒童節(jié)作文2

  “六一”來臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。經(jīng)過討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)。可是,有的.同學(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

  放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),思想?yún)R報(bào)平?偸庆o不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。

  大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心!眲⒗蠋熞豢次覀?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

  就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文3

  期盼已久的“六一兒童節(jié)”又到了。太陽公公一大早就露出了笑臉,小鳥也在樹上吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“小朋友們,節(jié)日快樂,節(jié)日快樂!”同學(xué)們穿著漂亮的衣裳興高采烈地來到學(xué)校。

  到了下午,我們班就開展了六一兒童節(jié)的活動(dòng)。老師先給我們派發(fā)了禮品,同學(xué)們都高興得手舞足蹈。

  接著,我們的.才藝表演隆重登場(chǎng)。當(dāng)音樂響起,幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞,后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師慢慢地走過來跟我說:“皓軒,下一個(gè)表演就是你了,你準(zhǔn)備好了嗎?”我的心既緊張又興奮,就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳,最后,我還是鼓起了勇氣,走到了同學(xué)的面前,深深地吸了一口氣,拿起葫蘆絲對(duì)自己說:“皓軒你要勇敢!蔽曳潘闪诵那椋灯鹆撕J絲,我的手指在葫蘆絲上快速地跳動(dòng)著,仿佛就像一個(gè)美麗的姑娘在那跳著優(yōu)美的孔雀舞。當(dāng)我吹完后,教室里響起了熱烈的掌聲,我的心像喝了蜜一樣甜。

  精彩的才藝表演結(jié)束后,老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開始了,同學(xué)們都圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,當(dāng)音樂一停,同學(xué)們誰也不讓誰以最快的速度去搶凳子,氣氛又緊張又歡樂,特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭”,逗得大家哈哈大笑。

  就這樣,這個(gè)六一兒童節(jié)就在一片掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。

六一兒童節(jié)作文4

  六一兒童節(jié)作文: 快樂的六一兒童節(jié)

  今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.

  早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高.

  游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.

  這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長龍.

  我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“ 真是的,這樣也行. ” 第三個(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的.話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了 …… 游戲結(jié)束,我得了許多的糖.

  這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

六一兒童節(jié)作文5

  我最喜歡的節(jié)日是六一兒童節(jié)。我記得六一兒童節(jié)那天,有很多游戲呢!我最喜歡的游戲是夾氣球,你夾完氣球,如果你要那氣球的話,她就可以送給你氣球。還有猜謎語,如果你猜謎語猜中的話,他就可以給你吃的東西。全部游戲都是這樣的,如果我們二年級(jí) 沒有猜中的話,也可以給我們吃的東西,可是,套圈不是

  這樣的`,如果套不中的話,就沒得東西吃了,還有貼鼻子,貼鼻子的時(shí)候,有個(gè)東西遮住眼睛的,然后,拿著一個(gè)鼻子來貼住那黑板上的人,我貼中了,你知道我是怎樣貼中的嗎!其實(shí),我是看到的。還有釣魚,我釣來釣去,只釣到幾只假魚和金槍魚,然后,要到下一個(gè)了,我只好去拿獎(jiǎng)品了!還有一個(gè)游戲,我不知道是什么游戲每人背后貼一個(gè)字,夠了的話,就開始了,規(guī)矩是:開始了,要摘下來別人后面的字,摘了一點(diǎn),就貼在黑板上,要組成一首詩,摘不到的,也可以給吃的東西。圣誕老人來了,其實(shí),那不是真正的圣誕老人,圣誕老人是老師扮的,圣誕老人會(huì)發(fā)很多很多的糖,讓我們?nèi),我只搶了兩顆糖,那些六年級(jí)的人擠得我透不過氣來,不只只有我被六年級(jí)擠的透不過氣來,還有低年級(jí)呢!低年級(jí)的人也跟我一樣被六年級(jí)擠得透不過氣來,還有一些低年級(jí)的小朋友被六年級(jí)的大哥哥大姐姐推倒在地上。六一兒童節(jié)結(jié)束了!我們回教室了。今天玩地很開心。

六一兒童節(jié)作文6

  今天是六一兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉欤瑢W(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個(gè)大字,同學(xué)們臉上都掛著幸福的.笑容,大家開心地談?wù)撝戧懤m(xù)續(xù)走進(jìn)校門。

  過了一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說:上面有八個(gè)活動(dòng),通過一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星,誰的五角星多,得到的獎(jiǎng)品就多。聽了老師的話,我們都有點(diǎn)迫不及待了,我似乎看見那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。

  隨著老師一聲令下,我們便爭先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來到投籃的地方,我看見有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球,我暗喜:看來,這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿滿地投了兩次,沒想到居然都沒有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個(gè)也投不中,那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶,投中了,我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。

  接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過去,老師給了我三個(gè)飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓(xùn),不再掉以輕心,第一個(gè)中了20環(huán),第二個(gè)我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話沒說就給我打了個(gè)五角星。

  然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人,最后,我一共得到了五個(gè)五角星,我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來的獎(jiǎng)品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿了自豪。

  這回六一節(jié)我玩得太開心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。

六一兒童節(jié)作文7

  “啦啦啦,啦啦啦。兒童節(jié)又到了,我們喜歡的節(jié)日!”哈哈,你們肯定也喜歡兒童節(jié)吧,F(xiàn)在,我和大家來分享這愉快的一天吧!

  告訴你,我的兒童節(jié)豐富多彩。瞧,我老早就起來了,這是為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日啊。而且,這也是弟弟第一次演出呀!我們?nèi)绎w快地吃完了早餐,把弟弟送到幼兒園化妝去了。當(dāng)我們?cè)俅慰吹降艿軙r(shí),弟弟已經(jīng)化好了妝,嘻嘻,弟弟怎么像個(gè)女孩子一樣。

  輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服,大模大樣地走上了舞臺(tái)?纯磩e的小朋友,上了舞臺(tái)之后,兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好,還得到了一份禮物呢!

  六一慶;顒(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)襾淼搅艘粋(gè)叫“麥德龍”的超市。剛一下車,我就被不計(jì)其數(shù)的運(yùn)動(dòng)器材王國給吸引住了。有乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、爬山器材、健身器材,、自行車?看得我眼花繚亂。難得有機(jī)會(huì)跟爸爸較量一下乒乓球了,我小心翼翼地把球發(fā)過去,卻被爸爸輕輕松松地接過來。我想再次接過去的`時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)球像子彈一樣從我身邊飛過,不知不覺掉到了地上,第一球已經(jīng)輸?shù)袅恕?/p>

  輪到爸爸發(fā)球了,他把球輕輕扔起來,再落在桌子上的一剎那,爸爸趕緊對(duì)準(zhǔn)球發(fā)過來。我也不甘示弱,瞄準(zhǔn)發(fā)過來的球,使勁往爸爸那邊一發(fā)球,球就像天空上的小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒想到,由于我的球風(fēng)太高了,落在桌子上時(shí),爸爸才反應(yīng)過來,連忙發(fā)球,可惜為時(shí)已晚,球已經(jīng)跑掉了,哈哈,這一球,我贏了!

  最后,讓我開心的是,爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物,好開心呀!

  看了我的兒童節(jié),你是不是羨慕了呢?我相信你們的兒童節(jié)也有趣,你們也開心,兒童節(jié)萬歲!

六一兒童節(jié)作文8

  花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清清的河水,鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的,今年尤其精彩。

  天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時(shí)飄來幾朵飄飄悠悠的白云,不時(shí)變成溫順可愛的小綿羊;不時(shí)變成美麗的白雪公主;不時(shí)變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著,好像在對(duì)我們說:“小朋友,節(jié)日快樂!”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校,彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。到了教室,人山人海,到處都洋溢著快樂的氣氛。

  表演開始了,同學(xué)首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿,臉上帶著笑容?!他們手中的柔力球拍自由揮舞著,一會(huì)兒朝上,一會(huì)兒朝下,一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒朝右。就像吸鐵石一樣,牢牢的吸在了上面,怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時(shí)候,他們把柔力球向空中一拋,柔力球飛向了天空,我擔(dān)心柔力球會(huì)掉下來,心里為他們而擔(dān)心。出乎意料的事情卻發(fā)生了!他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球?粗麄兡鞘炀毜膭(dòng)作,下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情,我們臺(tái)下的人全都豎起了大拇指,都說:“好,好!”

  下一個(gè)表演是合唱團(tuán)。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾,十分美麗。他們唱著動(dòng)聽的'歌曲,悠揚(yáng)動(dòng)聽,感染了所有的觀眾,大家都一起唱了起來,掌聲響了起來。

  頒獎(jiǎng)儀式正式開始。老師念著名字,時(shí)間一分一秒的過去了,我的心情十分緊張,心都提到了嗓子眼上了,我擔(dān)心沒有我。忽然,老師說:“高嘉晞,國學(xué)達(dá)人!蔽沂珠_心有我的獎(jiǎng)!

  “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

六一兒童節(jié)作文9

  今天,是一個(gè)讓兒童無比歡喜的日子;是一個(gè)讓兒童無比雀躍的日子;是一個(gè)讓兒童無比期盼的日子。那就是一個(gè)六一兒童節(jié)!今天我過得可開心啦,下面請(qǐng)看具體事例。

  NO。1水天花月:今兒這天呀,雖然是平常人還受得了的26攝氏度,但是像我這種天天在家吹空調(diào)的`“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀!今天是六一兒兒童節(jié),我也不能待在家里,應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng),可又太熱了,事到如今,只有一個(gè)辦法了,干嘛?去水天花園游泳唄!我和老媽換好游泳衣后,一下子跳入水中,潛水、飄流等等,我樣樣都玩,儼如一條小魚在水中嬉戲,只能用一個(gè)字來形容:爽!

  NO。2大潤發(fā):我游泳游夠了,便想去購物,于是拖著老媽一路狂奔到大潤發(fā),買了籃球又買溜冰鞋,買了零食又買玩具,買得我媽銀子嘩啦啦向東流,可我母親卻說:“今天是六一兒兒童節(jié),隨便買,只要開心就行!边@時(shí),我才感覺到母愛的“偉大!”

  NO。3韓國料理:6點(diǎn)過了,該吃晚飯了,老媽神神密密地對(duì)我說:“go,去吃韓國料理(其實(shí)就是自主餐)!“我高興得差點(diǎn)暈了過去。到了哪兒,付了錢兒,開吃嘍,我先拿了龍蝦、牛肉、魚等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了,我不顧紳士形象,狼吞虎咽地吃起來;母親也忘了淑女動(dòng)作,也食不甘味地大吃起來。嗝,嗝,太飽了……

  各位看官,其實(shí)我回家后還猛玩兩小時(shí)電腦,簡直是無比的爽呀,對(duì)了,你是怎樣過的!說來聽聽吧。

六一兒童節(jié)作文10

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了.

  記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí).早上,我匆匆的走進(jìn)校門.校園的氣氛異;钴S.

  打上課鈴,代表著聚會(huì)即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室.他向周圍環(huán)視了一下,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,但大家情緒卻沒有平靜下來.半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的`歌舞.這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷.然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏.我們一邊聽一邊注意他彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了.同學(xué)們還給這首曲子取了個(gè)名字“天上曲”.之后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”.“雙簧”就是一個(gè)人在后面配聲音,另一個(gè)人在前面做動(dòng)作.兄弟倆配合的天衣無縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來了.“雙簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了.小演員悶都上了臺(tái),表演開始了:一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母不愿意帶她去.之后,灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫忙下,最后穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮.英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了,便邀請(qǐng)她跳舞……表演結(jié)束后,大家情不自禁的為她們鼓掌.

  “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過的很愉快.這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣,它讓我至今記憶猶新.

六一兒童節(jié)作文11

  六一是一個(gè)充滿活力、充滿歡聲笑語的日子,學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié),在校園里舉行了別開生面的美食節(jié)。

  瞧,前操場(chǎng)和風(fēng)雨樓都擺滿了各班設(shè)計(jì)的海報(bào),這些美食海報(bào)可謂是畫面精美,充滿誘惑呀。光是這些絢麗多彩的美食海報(bào)就讓我們心動(dòng)不已了,接下來的美食就可想而知嘍!

  活動(dòng)開始了,我左看看,右看看,琳瑯滿目的美食讓我直咽口水。于是我迫不及待的拿出通過自己努力所得來的.寶貴的小海燕,沖進(jìn)人群去尋找我心愛的美食。哇!雞米花被串成一串串的,再加上酸甜的番茄醬,簡直是絕妙搭配呀!水果撈把葡萄、西瓜、芒果等多種水果放在一起,不僅美觀而且還非常的好吃,讓人看了垂涎欲滴。好吃的美食可不止這些,還有我最喜愛的小甜品?矗鼈冃螤畈灰,樣子奇特,有心形的、三角形的、圓形的……?上面還擺放了許多巧克力、水果片和奶油,咬上一口,你會(huì)覺得是世界上最好吃的美味。再配上這精美的底座和裝飾物,簡直就是一件精美絕倫的藝術(shù)品啊,我看了好久都舍不得把它吃光。接下去災(zāi)來看下我們班的關(guān)東煮,里面有魚丸、牛肉丸、蟹肉丸,水晶蝦餃,還有我最愛的玉米呢,三張小海燕就可以購買了,而且還有糖果贈(zèng)送呢,如此價(jià)廉物美,怎能不讓我們心動(dòng)呀。再看三班的茉綠凍,杯子里泡著楊梅酸甜可口,桌子旁邊圍了好多的小朋……整個(gè)場(chǎng)面都被快樂所包圍,小朋友們的臉上洋溢著幸福的笑容。

  時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間美食節(jié)已接近尾聲了,各類美食也被我們“洗劫一空”了,每個(gè)人的肚子都吃的飽飽的。另外我們還收獲了許多叔叔阿姨贈(zèng)送的小禮品,今天真是快樂的一天。

六一兒童節(jié)作文12

  期待已久的六一終于來了。

  今天的活動(dòng)是“跳蚤市場(chǎng)”,此“跳蚤”非彼“跳蚤”,所謂“跳蚤市場(chǎng)”呢就是把家里已經(jīng)用過的、不喜歡了的東西拿出來賣給需要的人。

  我們班采取了全班的.東西放一起賣,讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買家?粗疤槭袌(chǎng)”琳瑯滿目的物品,都需要召喚出第三只眼才夠用了,我的是一對(duì)木桶,別看它不起眼,可是件工藝品呢!所以早上一來學(xué)校,就被同學(xué)買走了。到了下午,我們逛著各色各樣的小攤,哇塞,東西還真是應(yīng)有盡有呢!真是看得我眼花繚亂,買好了東西,心滿意足地回去接替售貨員的位置了,進(jìn)入狀態(tài)后,便拿著幾樣?xùn)|西大聲吆喝起來,哈哈,買家們還是擺脫不了我的絕招——死纏爛打。不一會(huì)兒,好多東西就歸入他手了,看來本售貨員的說服力很大嘛!接下來,我越干越來勁,攤上的東西都已所剩無幾了,本人的售貨絕密:專挑小孩兒賣,越小越好,這樣你就可以把東西吹捧的天衣無縫,就是這么壞壞噠。

  隨著物品的減少,“跳蚤市場(chǎng)”也即將進(jìn)入尾聲了,人群也稀疏了,廣播里響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布結(jié)束的聲音后,大家也都各自回各班了,我們也意識(shí)到,我們這一輩子小學(xué)中最后一個(gè)六一節(jié)也過去了。

  即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程,過程可能有淚、汗、痛,但請(qǐng)別忘記,今天歡聚時(shí)的歡聲笑語。

六一兒童節(jié)作文13

  距離今年的六一兒童節(jié)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),對(duì)于今年的六一兒童節(jié),我還是充滿期待的。

  就在前些天,班主任老師還在一次班會(huì)上就今年的六一兒童節(jié)做了一番說話。老師說,今年的學(xué)校里的六一兒童節(jié)為我們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)我們聽到老師這句話的時(shí)候,班上的`所有同學(xué)們都很高興,原本我們就期待著今年的六一兒童節(jié),被老師這么一說,這下,我們也就更加的充滿著期待了。

  我?guī)缀跏菙?shù)著日子來迎接這一個(gè)屬于我們兒童的歡快節(jié)日的到來,等到這一天終于到來的時(shí)候,整個(gè)校園里都是一片喜慶的氛圍。

  這一天上午的班會(huì)課上,老師先后從外面搬了兩個(gè)大箱子進(jìn)了教室。當(dāng)老師忙活完了之后,老師拍了拍手上的灰塵,然后站在講臺(tái)上對(duì)坐在座位上的我們說道:“同學(xué)們,兒童機(jī)快樂!”老師對(duì)我們的祝福,迎來了我們所有同學(xué)的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息,我們一個(gè)個(gè)都注視著講臺(tái)上的老師。

  原本老師還想與我們賣關(guān)子,哪想我們同學(xué)們深知老師的為人,直到老師一直站在講臺(tái)上扯著別的話題,就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招,完全就是想要勾起我們十足的好奇心,亦或是讓我們同學(xué)們主動(dòng)開口詢問他今天兒童節(jié)的事。這是每次活動(dòng)前,老師都會(huì)對(duì)我們留出的一招。而當(dāng)我們同學(xué)們先忍不住先向老師問了后,那么保準(zhǔn)老師后面還有一大通大道理都在等著我們。基于我們對(duì)老師的了解,于是在今天這個(gè)兒童節(jié)里,今天一早,我們同學(xué)們之間也就都說好了,今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節(jié)的禮物,其他的話了不能多說,也不多問。

  對(duì)于今天學(xué)乖的我們,班主任老師是驚奇的,最后老師將給我們的兒童節(jié)禮物一一送到了每一位同學(xué)的身前。

六一兒童節(jié)作文14

  你們這個(gè)星期五是什么日子,是一年一度的六一兒童節(jié)狂歡,同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著自己喜歡的衣服去上學(xué),我也不例外,進(jìn)了教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚奇的“哇”了一聲,除了少許同學(xué)沒有出聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)有說有笑,六一節(jié)有東西吃還有表演看又可以玩游戲同學(xué)們當(dāng)然興奮了,隆重而又簡單的慶祝儀式,開始了,有些同學(xué)去電教室原來就是為了這些,拿禮花!那些同學(xué)站在舞臺(tái)上,三,二,一,轟!許多低年級(jí)的學(xué)生出來看,可我卻不覺得驚奇,不知道是不夠震撼力,還是因?yàn)閯e的,我就是覺得不驚奇,狂歡開始了,同學(xué)們一一表演了自己的節(jié)目,其中的小品最好笑[s:11],大部分同學(xué)決定唱歌,而且大部分同學(xué)唱的還是英文歌,在表演的時(shí)候還發(fā)東西給我們吃,吃的東西真是“五花八門”,有黑白配,QQ堂,健力寶,等多種食品到了玩游戲時(shí)間了,大家都找到自己最拿手的.游戲項(xiàng)目玩,一開始我決定去猜謎語的地方我連答對(duì)四題,可是有一些題目我懂,但是給別人搶先一步,謎語猜完了,我就去吹蠟燭,我一個(gè)“婆婆”一下子就把蠟燭凌空吹滅了,我在吹蠟燭里贏得糖該有一堆了,到了串門時(shí)間了,大部分二班人都來了,可是我們一班去二班的卻很少,時(shí)間到,在這短短的一上午,大家玩得都非常開心,隨著下課鈴聲的到來,同學(xué)們歡快的走了。

六一兒童節(jié)作文15

  今天上午,我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進(jìn)教室里,然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著子走出去,來到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上,我們就坐在了椅子上面。我就看見1~6年級(jí)都把椅子搬在了大操場(chǎng)上,然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了,會(huì)就開始了,我才看見學(xué)前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的.會(huì),學(xué)前班的小朋友表節(jié)目,學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了,就該二年級(jí)表演,反正就是學(xué)前班到六年級(jí),過了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了,會(huì)也完了。我們端起椅子回教室,我們把椅子搬進(jìn)了教室,就回家了。

  六一兒童節(jié)是我們最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。

  6月1日下午,我參加了流動(dòng)少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛,寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的節(jié)目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。

  流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯ΑT傧胂胛覀冏约,雖然有著這么好的環(huán)境,但是我們卻不好好學(xué)習(xí),覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以,我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,向?qū)幒PW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

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