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成長(zhǎng)中的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-12 15:38:05 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的煩惱作文[優(yōu)選15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)中的煩惱作文[優(yōu)選15篇]

成長(zhǎng)中的煩惱作文1

  大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。沒(méi)有衣服穿就向大人要,沒(méi)有零花錢(qián)就向大人們要,殊不知我們小孩有許多煩惱。

  我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無(wú)奈,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的`社會(huì),公司的工作人員在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的工作好,學(xué)校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)比誰(shuí)學(xué)習(xí)學(xué)的好,就連那農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)莊稼收的多。星期天本來(lái)就是屬于孩子們的,讓孩子門(mén)好好放輕松一下,可是除了做完老師布置的以外還要做自己買(mǎi)的,什么課課通,試卷,應(yīng)有盡有,平時(shí)一般只買(mǎi)個(gè)一本做做,可是今年我們因?yàn)槭钱厴I(yè)班,為了考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買(mǎi)了16本,我心想這可要做到何年哪月!就因?yàn)檫@樣星期天不但沒(méi)有的放松,還要緊張,一天做6張?jiān)嚲恚艺婵喟。?/p>

  啊!我的煩惱何年哪月才能結(jié)束啊!

成長(zhǎng)中的煩惱作文2

  成長(zhǎng),伴著憂愁和煩惱,這些憂愁和煩惱見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  到了六年級(jí),煩惱也隨之而來(lái)。到了六年級(jí),小學(xué)也快要畢業(yè)了,我們玉環(huán)縣最好的中學(xué)就是實(shí)驗(yàn)中學(xué),媽媽希望我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初中,可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為像實(shí)驗(yàn)中學(xué)的封閉式教育不好,我和媽媽的意見(jiàn)不同,產(chǎn)生了一些分歧。

  為了讓我考上實(shí)驗(yàn)中學(xué),媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)班,說(shuō)這樣就能考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這遭到了我嚴(yán)重的抗議,我說(shuō):在童年時(shí),學(xué)習(xí)與玩同樣重要,只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的好習(xí)慣。那要怎么玩就是自己的事了,這個(gè)觀點(diǎn)爸爸也贊同。主要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,我認(rèn)為根本不用去什么補(bǔ)習(xí)班。如果去補(bǔ)習(xí)班,這樣既大大減少了課余的`時(shí)間,又會(huì)給孩子施加壓力,這樣不好,可媽媽還是堅(jiān)持她的意見(jiàn),這令我很煩惱。

  我長(zhǎng)大了,煩惱也多了,這些煩惱要靠白己和家長(zhǎng)共同解決!

成長(zhǎng)中的煩惱作文3

  成長(zhǎng)是一只美麗的花,而煩惱是小小的蚜蟲(chóng),無(wú)情地吞噬著我們的快樂(lè)生活。(修辭式開(kāi)頭,引出下文。)

  有很多事讓我煩惱。比如說(shuō):“媽媽讓我上的奧數(shù)班,這是為了讓我開(kāi)發(fā)大腦,學(xué)英語(yǔ),是更好地讓我和外國(guó)人溝通……”我都快要被

  累死了。〝⑹,過(guò)渡。)

  爸爸總是說(shuō):“他的工作壓力很大。”媽媽總是說(shuō):“他又要工作還要照顧家里很辛苦,”可是他們都不知道,其實(shí)我也很煩惱,上幼

  兒園的時(shí)候,他們很尊重我的`想法,可是上了小學(xué)就不一樣了。(缺少具體事例和必要的描寫(xiě),文章內(nèi)容顯得有些空泛,望你及時(shí)補(bǔ)上為宜。

  大人們什么時(shí)候能理解我呢?其實(shí)我們的要求也不高,我想這就是成長(zhǎng)的煩惱。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!)

成長(zhǎng)中的煩惱作文4

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱,而且每一個(gè)人的煩惱都是不同的,有的人的煩惱來(lái)自于家庭,也有的來(lái)自于學(xué)校。而我的煩惱來(lái)自于學(xué)校,每天早上書(shū)桌里總會(huì)有點(diǎn)意外的收獲,例如小紙條,糖紙等各色垃圾應(yīng)有盡有。早上來(lái)到班里第一件事就是清理垃圾。心中常常感到不平,為什么別人的垃圾都要我來(lái)處理。原本想問(wèn)一下住校生坐在我這里的是哪個(gè)班的叫什么。

  但后來(lái)一想,問(wèn)他干什么,有什么用,我能把他怎么樣讓傷每天給我倒垃圾。我仍然每天倒垃圾,但是在一天我在書(shū)桌里留下了一個(gè)紙條,第二天我準(zhǔn)備早干我每天必干的.活的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)今天卻沒(méi)有垃圾了,從此以后我的書(shū)桌里,又恢復(fù)了以往的干凈。通過(guò)這件事我明白了煩惱也是很容易解決的,不過(guò)要看你用的方法對(duì)不對(duì)。

成長(zhǎng)中的煩惱作文5

  看著那些小朋友可以無(wú)憂慮的玩,幾年前我也是這樣的,可是長(zhǎng)大以后煩惱多了。每當(dāng)想起都覺(jué)得頭疼,長(zhǎng)大以后想起小時(shí)候玩的游戲,現(xiàn)在都覺(jué)得非常有創(chuàng)意,真的很懷念童年。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該有多好。∥艺娴牟幌腴L(zhǎng)大。我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等水平,考初中的`時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)有考上。

  上了初中我才發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了,課程也多了,負(fù)擔(dān)也重了,媽媽常說(shuō)‘‘你這么不努力學(xué)習(xí),以后怎么考高中呀?你出中就差點(diǎn)沒(méi)考上,如果考不上高中,以后怎么找工作呀?你的文憑也不怎么樣,你看哪個(gè)工作單位會(huì)呀,現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)好才能出人頭地呀,現(xiàn)在很多大學(xué)生都找不到工作。每當(dāng)我想起這些話,心里就煩的很。我總是幻想,如果人的一生中沒(méi)有煩惱,該多好啊,這樣就沒(méi)有憂郁,不高興了,天天興高采烈的,那該有多好啊!我們應(yīng)該帶著夢(mèng)走向成熟,走向成功。

成長(zhǎng)中的煩惱作文6

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,煩惱是個(gè)可怕的東西,有時(shí)會(huì)讓一個(gè)人的性情大變,來(lái)看看我的煩惱吧!

  這是一件讓我想起就憤怒的'事,在四年級(jí)的時(shí)候,我就和同學(xué)一放學(xué)就去游戲室,玩到很晚才回家,一到家,媽媽就問(wèn)我干什么去了。我就說(shuō):“我被留在學(xué)校掃地去了!眿寢尵托帕耍诙,我又是很晚才回家,媽媽又問(wèn):我干什么去了。我這次說(shuō):“我的作業(yè)沒(méi)做起,被留在學(xué)校,做完了才回來(lái)!眿寢尣恍帕,就去問(wèn)老師,老師說(shuō):“我沒(méi)有在學(xué)校里做作業(yè),昨天也沒(méi)有在學(xué)校掃地,”媽媽一回來(lái)就大發(fā)雷霆把我打了一頓,我哭了好久,媽媽也不是很信任我了。

  在五年級(jí)的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)把我拉進(jìn)了網(wǎng)吧,我一進(jìn)去就出來(lái)了,我心情很高興,正在這時(shí),媽媽在路上經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了我在網(wǎng)吧出來(lái),就把我?guī)Я嘶厝,一回去,她把我罵了一頓,我向她解釋,她去說(shuō)我在說(shuō)慌,唉!我真的好無(wú)助呀!

  我的煩惱就是我爸媽為什么對(duì)我不信任,希望他們能改變對(duì)我的看法。

成長(zhǎng)中的煩惱作文7

  人們總以為成長(zhǎng)的快樂(lè)的過(guò)程,其實(shí)里面也有心酸和煩惱。我就來(lái)講一下我的煩惱吧!

  記的'那是星期六的一天,我在輔導(dǎo)班里,我正在津津有味的寫(xiě)這數(shù)學(xué)暑假作業(yè),突然傳來(lái)“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽(tīng),就問(wèn)周曉友,是誰(shuí)說(shuō)的。

  周曉友說(shuō):“是喬伯衍說(shuō)的!

  我就開(kāi)始反擊了,“喬頂眼你是不是不想活了?”

  到下課,喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開(kāi)始說(shuō)了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘!

  我一聽(tīng)就急了,上去就去打,沒(méi)想到剛打就上課了,過(guò)了一會(huì)兒下課了,喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說(shuō)我了,開(kāi)始在黑板上寫(xiě)了,我想你們還是死性不改呀!叫我來(lái)教訓(xùn)一下吧,我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過(guò)了已經(jīng)一年了,我心里想這什么時(shí)候是個(gè)頭。∈前。≡谖业臍g樂(lè)成長(zhǎng)中,又?jǐn)?shù)不清的煩惱陪伴著我,我在煩惱中慢慢成熟起來(lái)。

成長(zhǎng)中的煩惱作文8

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫(xiě)不好。 放學(xué)了,老師布置家庭作業(yè)了,老師說(shuō)“今晚回家寫(xiě)篇作文!币宦(tīng)寫(xiě)作文,我就頭痛。上一、二、三年級(jí)的時(shí)候,老師布置的作文次數(shù)很少?墒且簧纤哪昙(jí),有時(shí)候老師布置四篇作文。寫(xiě)作文的時(shí)候,我光知道冷巴巴的往下寫(xiě),爸爸有時(shí)給我說(shuō)點(diǎn)好詞好句,我還能寫(xiě)得好一點(diǎn)。有時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō),不會(huì)寫(xiě)作文的人就是沒(méi)腦子的人,我感到很傷心。不會(huì)寫(xiě)作文的人不就是我嗎?誰(shuí)不想把作文寫(xiě)好啊,可是每個(gè)人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的` “果實(shí)”也就不同啊!現(xiàn)在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒(méi)有煩惱,可人不可能沒(méi)煩惱,唯一能解決煩惱的方法就是學(xué)習(xí)。寫(xiě)作文先要有好的思路,然后要有素材,其次要有好詞好句的積累,最重要的要學(xué)會(huì)觀察、思考,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感。 如果我的作文水平提高了,我就是世界上最快樂(lè)的人。

成長(zhǎng)中的煩惱作文9

  在我成長(zhǎng)中有很多煩惱。

  小時(shí)候讀一年級(jí)時(shí)成績(jī)非常好,考試分?jǐn)?shù)一直在九十分以上。

  那時(shí)讀過(guò)的書(shū)能一字不落的背出來(lái),唐詩(shī)三百首也能背出一百多首。

  可不知為什么到三年級(jí)以后我成績(jī)?cè)絹?lái)越差,從之前的.九十多分到三年級(jí)經(jīng)?剂叨郑谴纹谀┛荚囈院,我那通知書(shū),回到家里,本以為爸爸媽媽看了我的通知書(shū),居然很生氣的批評(píng)我說(shuō):“成績(jī)這么差以后怎么考上大學(xué)!蹦菚r(shí)我十分傷心。很不得把通知書(shū)撕了,可我沒(méi)有。

  爸爸和媽媽知道我的成績(jī)下滑了。之后就問(wèn)你的唐詩(shī)還會(huì)背嗎?我說(shuō):“會(huì)”,他們就抽了一些詩(shī)讓我背,背著背著。我居然也錯(cuò)了,他們說(shuō):“背不得就背不得還說(shuō)會(huì)背,還撒荒!

  那時(shí)我十分傷心。

  成長(zhǎng)中的我們,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自于同學(xué)交往……,但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩多夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)中的煩惱作文10

  月兒升那來(lái)了,那心中的煩惱也隨之悄悄的爬上了心頭......

  風(fēng)來(lái)了,那樣的凄涼,我的心也是如此。而腦中一直有個(gè)問(wèn)題在問(wèn)?世上有真的朋友嗎?我的左腦告速我“有“!而我的右腦卻告訴我“沒(méi)有“。“有“為什麼我就不能有一個(gè)知心朋友。向她說(shuō)我開(kāi)心的時(shí),不開(kāi)心的事。好讓我的`心不在那麼沉重。

  小一點(diǎn)的時(shí)侯似乎還有一些好朋友,因?yàn)樾∫稽c(diǎn)的時(shí)候不懂事,也不會(huì)顧忌。而大一點(diǎn)的時(shí)候就不一樣了。那以往無(wú)話不談的好友沒(méi)有了。不知道為什麼,她對(duì)我是處處防范著。說(shuō)話也總是帶著些什麼。難怪,友誼是世界上最珍貴的。因?yàn)橛泻芏嗳瞬](méi)真正的擁有它。有的只是一些虛偽。

  而我和她之間早已沒(méi)有了友誼,我心中的快樂(lè)與不快樂(lè),也沒(méi)有可傾訴的人......

  又吹風(fēng)了,而且風(fēng)也越來(lái)越大。似乎不能停止了。

成長(zhǎng)中的煩惱作文11

  每當(dāng)我打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)嘮叨不休的聲音:"唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎么大了還不懂事,再過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了。"每當(dāng)這時(shí)。我的心就揪得緊緊的,煩透了。

  上學(xué)以后,我沒(méi)有空到外邊去玩,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新鮮空氣!可媽媽就像一把無(wú)情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由飛翔。

  每逢放假,同學(xué)們可開(kāi)心,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游樂(lè)園……可我卻被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  煩惱一直困擾著我,我真想告訴所有父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過(guò)多地。給我們施加壓力,這樣的壓力成為我們成長(zhǎng)中的煩惱對(duì)我們的'身體是不利的,也許將來(lái)收獲的更多是是失望啊……

成長(zhǎng)中的煩惱作文12

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,而煩惱就是成長(zhǎng)中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續(xù)走。我的絆腳石特別多。其中我最煩惱的就是,數(shù)學(xué)成績(jī)很差。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在“死亡線”上徘徊著。考得最好的那一次也只有90分,而且還是“好幾百年前”的事了。那時(shí)候我才上三年級(jí),數(shù)學(xué)老師是蔣老師。這位“孫悟空的后代”傳承她孫爺爺?shù)?“火眼金睛”,把我上課不聽(tīng)的“老毛病”給去掉了。把我的考試成績(jī)給拉上去了十分,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于優(yōu)秀了!

  可是好景不長(zhǎng),新的學(xué)期來(lái)到了。以前的“老毛病”又來(lái)?yè)v亂了,我那好不容易拉上去的考試成績(jī)又被這個(gè)“老毛病”給拉下來(lái)了。害得我又變回了以前那個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的壞學(xué)生!我一直想把這“老毛病”給甩掉,可是這“毛病”老是跟著我,就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣甩也甩不開(kāi)。

  這就是我的大煩惱,我正在想什么時(shí)候才能把這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”給消滅。

成長(zhǎng)中的煩惱作文13

  在我的心中,一直有著一顆枯黃的樹(shù),上面長(zhǎng)了一片永遠(yuǎn)都掉不下來(lái)的`枯葉,這是一件令我非常苦惱的事,真希望大家能幫幫我,幫我把這片黃葉子摘下來(lái)。

  我最不喜歡干的一件事及時(shí)背誦英語(yǔ)單詞,雖然背單詞有按照讀音來(lái)背誦,但是,及時(shí)我背會(huì)了,也是一時(shí)半會(huì)兒的會(huì),而到了第二天呢,就會(huì)忘得一干二凈,所以每天我都要在晚上鞏固復(fù)習(xí),本來(lái)老是給我布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了,一寫(xiě)就要到九點(diǎn),而我又要復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,整得我連看課外書(shū)的精力都沒(méi)有,整天讓我渾渾噩噩,真是讓我非常煩惱。直到我學(xué)到了“世上無(wú)難事, 只怕有心人”這句話時(shí),我茅塞頓開(kāi),不管怎么困難,只要我們認(rèn)真對(duì)待、用心努力,一定會(huì)成功。

  我相信,總會(huì)有一股清涼的風(fēng)把我這片枯葉從那棵樹(shù)上吹下來(lái)的,讓這顆樹(shù)繁枝葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

成長(zhǎng)中的煩惱作文14

  我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大,同時(shí)煩惱也越來(lái)越多。

  每天都要起早床,上課的時(shí)候擔(dān)心老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題,考試的時(shí)候擔(dān)心自己考不出格,而且還要上七門(mén)課,唉?!累死個(gè)人。

  我真想不通,老師是怎么說(shuō)出口的,一次性寫(xiě)三篇作文,而且還要只有兩個(gè)小時(shí)撒,同學(xué)們都在報(bào)怨老師,為什么要逼我們寫(xiě)過(guò)么,盡管知道老師是在我們好,但都不令倉(cāng)皇情。

  在學(xué)校就有很多煩惱,晚上一回到家就什么都忘得一干二凈了,F(xiàn)在這個(gè)年齡就很期待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,回想自己童年時(shí)的快樂(lè),傷心、童真,就很想回到小時(shí)候。

  “煩惱”你不去我去,它自己來(lái)我你。

  我每次都會(huì)想,如果沒(méi)有煩惱那該多好。但是煩惱是不可避免的,那就讓我們勇敢的.面對(duì)它吧!

成長(zhǎng)中的煩惱作文15

  在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定豐富多彩吧,但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧,那是什么呢?轉(zhuǎn)眼間,我都以經(jīng)上六年級(jí)了,就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書(shū)包了,書(shū)慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早?吹侥切┯變簣@的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字,不然就是睡覺(jué)啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)大人,這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包,不用每天那么早起床,也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱,多輕松啊!但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽.老師對(duì)我的期望。不管書(shū)包多重,要起得再早,功課再多,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的`。讓爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),老師的付出來(lái)消除我們的煩惱吧!

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