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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-08-12 15:27:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字精選(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字精選(4篇)

小學(xué)生作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在焦作,這里有個(gè)美麗的地方——神農(nóng)山。去年,我和爸爸、媽媽一起到神農(nóng)山游玩。

  神農(nóng)山是個(gè)美麗的地方,山上的樹木長得綠蔥蔥的,空氣非常清新。主要的`山峰為紫金頂,海拔約有1030米,站在山頂上往遠(yuǎn)處瞧,啊,云和霧就像特別好的朋友一樣手拉著手,圍著這座山轉(zhuǎn),美極了!神農(nóng)山的水可清了。那水里的山,都比岸上的山更為清晰,而且因?yàn)樗牧鲃?dòng),山也仿佛流動(dòng)起來。神農(nóng)山還有“天然植物園”之稱,有珍稀植物1912種、中草藥300多種,到現(xiàn)在還流傳著“神農(nóng)谷里走一遭,有病不治自己消”的俗語;還有動(dòng)物200多種,國家級珍稀保護(hù)動(dòng)物太行獼猴3000多只。這些猴子真調(diào)皮,一只爬到這棵樹上,一只跳到那棵樹上,一會(huì)兒它們就不見了,可愛極了!

  為什么叫神農(nóng)山呢?媽媽告訴我:“那是因?yàn)楣艜r(shí)有一個(gè)人叫神農(nóng),他在這座山上嘗過百草。因此得了神農(nóng)山這個(gè)名字。”

  家鄉(xiāng)的神農(nóng)山太美了,我愛家鄉(xiāng)的神農(nóng)山!

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,我真高興越秀公園游玩越秀公園游玩,我和我大姨、哥哥還有媽媽一起去越秀公園游玩,大家買了票后就進(jìn)了公園,我太激動(dòng)了,都想跳進(jìn)湖里。

  大家先去了兒童游樂場,我玩了一個(gè)叫“海豚跳躍”的游戲,太刺激了,我的`心都快飛出來了,可惜只有兩分鐘的時(shí)間越秀公園游玩就結(jié)束了,我覺得太短了,我還想再玩一次,可是媽媽讓我玩玩別的,我就去玩了蹦蹦床。我的嘯嘯哥哥很愛冒險(xiǎn),他一直鬧著大家要去“鬼”屋,買了票后他就獨(dú)自一人進(jìn)去了,我在外面心里害怕極了,又怛心哥哥,我很怕鬼沖出來,我看見門口那塊黑布,心里砰砰直跳,過了一會(huì)兒,哥哥就平安地越秀公園游玩笑著出來了。我和嘯嘯哥哥就高興地一起去玩了碰碰車,接著,大家就爬上越秀山頂,看到了五只羊的雕像,這讓我知道了廣州為什么又叫羊城:原來,很久很久以前,這里的人們都很餓,吃不飽,有一天,有五個(gè)仙人騎著五只羊來到這里,他們給這里的人們帶來谷穗種子,教這里的人們耕種,不久,糧食收獲了,人們就不覺得饑餓了,為了紀(jì)念這五個(gè)仙人和五只羊,人們就把廣州叫作羊城。

小學(xué)生作文300字 篇3

  百花齊放的春;我不喜歡,它太嬌艷。生機(jī)勃勃的夏;我不依戀它,它太熱情。銀裝素裹的冬;我不迷戀它,它太冷傲。唯獨(dú)那秋,那落葉紛紛的秋,它才是我的.至愛。

  說到秋天,大家肯定想到的是果園里成熟的果實(shí)或是田野里金黃的農(nóng)作物。而我,想到的卻是從樹上飄落下來落葉。

  一到秋天,我就會(huì)和我的小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的葉子,我們還會(huì)到后面一片小樹林里去,那片樹林里都是楓葉,那是我最喜歡的地方。秋天,那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯,當(dāng)腳踩在上面就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞。看到這個(gè)情景,我不禁想起唐代詩人杜甫的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  秋風(fēng)瑟瑟,被卷起來的楓葉像是大海中的波濤,層層疊疊,連綿起伏。我在“沙沙”的風(fēng)中站了一會(huì)兒,不由自主地閉上了眼睛,感受大自然并呼吸大自然清新的空氣,心中有了一種十分美妙的情感。

  在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉飄灑在大地上。夕陽,輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細(xì)雨,緩緩地為它們做最后一次考驗(yàn)。

  我喜愛秋天,更喜愛那秋天的落葉。

小學(xué)生作文300字 篇4

  老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,為了我們的學(xué)習(xí),您日夜操勞,每當(dāng)夜晚人們早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),您還在為我們批改作業(yè)。

  記得那是二年級的時(shí)候,我的衣服系錯(cuò)了扣子,您二話不說,直接蹲下幫我系起了扣子。老師,我想對您說:“謝謝您。”當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候,你會(huì)教育我,當(dāng)我得了獎(jiǎng)的.時(shí)候,你會(huì)鼓勵(lì)我。

  您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失敗的時(shí)候就會(huì)唱響;您像一位仙子,哪里都有您的身影。

  每當(dāng)您講課的時(shí)候,我就很羨慕您。心想:一定要好好學(xué)習(xí),長大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的微笑,我就很有信心,要嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。

  在這么多的事情中,讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我跑步摔倒了,您連忙趕過去。那時(shí)我已經(jīng)臟兮兮的了,您先把我抱到操場旁邊,又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急,我頓時(shí)感動(dòng)了。

  您和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都銘記在心,您像媽媽一樣呵護(hù)我,關(guān)心我,教育我,我多么想叫您一聲:“老師媽媽”呀!

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