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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-12 15:24:11 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  “燕子去了,還有再來的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候……”時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,感覺自己已經(jīng)就要告別無憂無慮的童年,隨之而來的也就是——“成長(zhǎng)的煩惱”。

  有時(shí)躺在床上,猛然間想起自己再過兩年就要迎來初中了,作業(yè)會(huì)不會(huì)更多?學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)更累?現(xiàn)在四年級(jí)的作業(yè)已經(jīng)有些讓我疲于應(yīng)付了!即便到了寒暑假回老家,也不過是換個(gè)地方做作業(yè)罷了。但比比其他同學(xué),我的作業(yè)還是算少的,看看身邊的同學(xué):有的要到十點(diǎn)多,十一點(diǎn)半才睡。更有甚者在上學(xué)時(shí)也是每天晚上語數(shù)英科各門學(xué)科各一份卷子。邁入初中的大門,不知道自己會(huì)不會(huì)也要“淪落”到他們的處境?更令人煩惱的是,我很希望自己能考上民辦的初中,但聽說民辦的作業(yè)又很多,心里真是矛盾。

  再看看時(shí)間的飛逝,雖然寫作業(yè)時(shí)讓人煩惱,但童年還是有太多的美好,讓人不舍,總希望時(shí)間慢一點(diǎn),我不想這么快長(zhǎng)大,那么快變老。因?yàn)殡S著我的長(zhǎng)大,變老,也會(huì)象爸爸媽媽一樣,面臨著各種各樣的煩惱。

  而隨著自己的長(zhǎng)大,意味著爸爸媽媽也在變老;我不要爸爸媽媽變老,我希望我們一家三口能一直象現(xiàn)在這樣,開心的生活在一起!

  我和爸爸討論這個(gè)問題時(shí),他卻開心地笑了起來。他問我理想中的生活應(yīng)該是什么樣子,我想到了彼得。潘:他是多么幸福,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,沒有成長(zhǎng)的煩惱,也沒有作業(yè),更不會(huì)有奧數(shù)和興趣班!爸爸卻和我分析了彼得。潘生活的另一面:他沒有可以談心的父母,他不會(huì)有可愛的小寶貝;沒有人一直會(huì)陪伴著他,別人都會(huì)有自己的完整的人生,從種子發(fā)芽到開發(fā)結(jié)果,只有他,一個(gè)人一直在原地徘徊!就象《意外空間》里描述的`一樣,我才開始意識(shí)到,一直不長(zhǎng)大,可能會(huì)更家可怕!

  反過來看我自己,我是幸運(yùn)的:作為生命形態(tài),自己處在食物鏈的最頂端,并且是在一個(gè)和平富裕的時(shí)代,自己的命運(yùn)可以完全掌握在自己手中;有一個(gè)幸福的家庭,可以和爸爸媽媽聊、談心,他們是我最好的朋友;有那么多同學(xué)、朋友,陪著我一同成長(zhǎng),一起長(zhǎng)大!

  這樣想想,所謂成長(zhǎng)的煩惱,更多的是成長(zhǎng)過程中的一些小插曲,就象我在學(xué)習(xí)中碰到的小困難一樣,沒什么大不了的,都會(huì)解決掉!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  小時(shí)候,我整天都是無憂無慮地在歡快中度過。那會(huì)我不知道世上還有“煩惱”二字。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也跟著增加起來。

  可我上學(xué)了。從入小學(xué)大門第一天起,煩惱就跟定了我!整日里,就是讀呀、記呀、寫呀的,考起試來,成績(jī)不好老師批評(píng)、家長(zhǎng)責(zé)備、小伙伴們冷嘲熱諷。我真想不長(zhǎng)大多好!可轉(zhuǎn)眼又初中了,人長(zhǎng)高了,心思多了,煩惱就更多了。進(jìn)了高中后,生理、心理突然有了飛躍,加上競(jìng)爭(zhēng)更激烈,煩惱已經(jīng)成堆了!我的心里承受力到了底線。

  高一,我長(zhǎng)出白頭發(fā)了。不知道的人還以為我在發(fā)憤讀書呢?其實(shí)只有我自己知道是怎么一回事。剛進(jìn)這個(gè)班時(shí),我的成績(jī)就不出眾,相處半學(xué)期,我就發(fā)現(xiàn)班上有那么多比我聰明的.同學(xué),這對(duì)我是多大的挑戰(zhàn)呀!我知道,如果我一不小心就會(huì)一落千丈。這時(shí)我真有點(diǎn)像別里科夫了,我總擔(dān)心別人超過我,怕老師說我不行,怕父母見到我的成績(jī)失望!于是,我整天生活在無比復(fù)雜的思想矛盾之中。上課無心聽講,晚自習(xí)老發(fā)呆?吹絼e的同學(xué)各種資料都能跟老師同步,回頭看看自己,作業(yè)已經(jīng)落下了好多,這樣心就更焦躁。哎,煩惱,我在你的惡性循環(huán)中不能自拔了。一上高二,我們老師就不停地說:高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了!還時(shí)不時(shí)地弄張高考試題給我們做。如果能做出來那還好些,但如果那題做不出來,或者就干脆看不懂。就又開始胡思亂想起來,高考題這么難,我還能考取大學(xué)?我的理想真是夢(mèng)嗎?越想越----哎

  也許你會(huì)認(rèn)為我自尋煩惱,不就是高考嗎?有什么了不起,一切順其自然就是了。其實(shí),我何嘗不這么想呀!但我做不到,我無法不想,我控制不了自己。

  除了想作為一名學(xué)生要想的問題,我還在想自己將來如果考不上大學(xué)的事,一想到這我就覺得可怕,想到自己這么小就要涉足社會(huì),一點(diǎn)本領(lǐng)又沒有,更何況我還有膽小的毛病!我往往為如此而陷入苦惱之中。

  也許,你會(huì)認(rèn)為我杞人憂天,但事實(shí)如此,我已經(jīng)到了不能自拔的地步。你告訴我,我該怎么辦呀?

  我何時(shí)才能遠(yuǎn)離煩惱呢。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  課后,我這個(gè)“被告”被叫進(jìn)了辦公室。我剛準(zhǔn)備開口爭(zhēng)辯,就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴(yán)厲的目光,我一下子明白發(fā)生了什么。

  沒過多久,幾個(gè)“力挺”我的目擊者也進(jìn)了辦公室。聽了老師的話后,他們頓了一會(huì)兒,又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,將矛頭指向了我!皩(duì)對(duì)對(duì),我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢。”小趙大叫道。小趙,他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣,沒過多久便開始責(zé)罰起我來。

  在老師訓(xùn)話的時(shí)候,我不自覺地回憶起與小趙的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴:體育課上,我們一起玩抓人游戲;數(shù)學(xué)課上,我們互相討論難題;午自習(xí)時(shí),我們一起看書,笑聲無時(shí)無刻不伴隨著我們。

  可是,現(xiàn)在一切都變了。就因?yàn)檫@件事——

  今天外教課上,老師因?yàn)榕R時(shí)有事而離開了一會(huì)教室,抓緊每一分每一秒的同學(xué)們,居然把教室當(dāng)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”,好動(dòng)又頑皮的我當(dāng)然也加入了其中。

  “戰(zhàn)況”已經(jīng)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點(diǎn),“我方士兵”一個(gè)又一個(gè)倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來,馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下,我一手拿著鉛筆,一手扶著桌角,先退后幾步,再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我,原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他,但他只是用手護(hù)著眼睛。幾位善良的同學(xué)詢問他痛不痛,但他也只是搖搖頭。我一下子震住了,像根木柱一樣,那感覺至今想起來還有些害怕。同學(xué)們好像知道我在想什么,連忙安慰我到:“沒事的,我們相信你!薄靶⊥跻灿胁粚(duì),他不應(yīng)該撞你……”

  “別忘了一千字檢討。”老師嚴(yán)厲的聲音打斷了我的回想。

  我仍然呆呆地站在那兒,老師卻厭煩地?fù)]了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那,我悄悄地落下了幾滴眼淚。

  在學(xué)校剩下的時(shí)間里,我十分害怕面對(duì)他人的目光,但同學(xué)們十分好奇,不斷地詢問事情的前因后果。

  回到家,我舒了一口氣:終于可以告訴媽媽事實(shí)了。我高興極了,就在這時(shí),媽媽晴天霹靂般的喊聲進(jìn)入了我的耳中:“在學(xué)校了不努力學(xué)習(xí),反而把別人的頭弄傷了。”說完便開始訓(xùn)起我來。我沉默著不知道說什么好,我真是傷心極了。

  現(xiàn)在,我仍然有很多好朋友,他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”,尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷:為什么好朋友可以說變臉就變臉呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  “佳樺!你的臉頰上怎么有一塊紅通通的?是不是被蚊子咬了?”見到我的朋友,總是帶著關(guān)心的口吻問我。唉!又到了季節(jié)交替的時(shí)候了,癢!癢!癢!別人是吃這個(gè)也癢,吃那個(gè)也癢,而我呢?既不是因?yàn)槭澄镞^敏,也不是被蚊子咬,而是“異味性皮膚炎”這個(gè)討厭鬼的又纏上了我,怎么樣也擺脫不了,今年,它又準(zhǔn)時(shí)的報(bào)到了,這次,它特別愛我,竟然在我的臉上親了一下,開出一朵紅紅的花。

  我明明知道要控制自己的雙手,要忍耐,不能抓它,否則我這催彈可破的細(xì)嫩皮膚,就會(huì)染上血鮮而留疤呢!愛美的我,怎么能就此投降呢?但是臉上彷佛有幾千萬只螞蟻在爬,癢的不得了,讓我不堪其擾,這場(chǎng)硬戰(zhàn),可真是要了我的小命呀!既然不能用指甲抓,路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn),我用手指頭抓總可以了吧!我為自己的聰明而洋洋得意,迫不及待的一試,雖不能搔到癢處,也能舒緩癥狀,但是這只能治標(biāo)不治本,由于摩擦生熱,我彷佛聞到了一股烤焦味,怎么辦呢?好難受呀!

  上課時(shí)老師在講臺(tái)上妙語如珠,滔滔不絕,我也想認(rèn)真聽講,無奈,異味性皮膚炎這個(gè)討厭鬼又搗蛋了,我癢的無法專心;寫作業(yè)時(shí),右手拿筆,眼睛看課本,左手也沒閑著,當(dāng)然是用來對(duì)付討厭鬼,平常半個(gè)小時(shí)就可完成的作業(yè),現(xiàn)在要一個(gè)小時(shí)才能完成,更慘的'是,下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩鬼抓人,外頭毒辣的太陽光芒四射,我額頭上斗大的汗珠一顆顆的滑落,,當(dāng)汗水碰到臉上的傷口,刺痛無比,不能讓自己流汗,我只好盡量少到戶外去,對(duì)我這個(gè)嗜“玩”為人生最大樂趣的我,真是痛苦難耐呀!

  為了對(duì)付它,我試過了許多方法,吃藥、擦藥、這家診所沒有效,換那家醫(yī)院,還是不見成效;媽媽在飲食上,特別嚴(yán)加的叮嚀我,“油炸的食物、冰冷的飲料,少碰為妙;并且常洗手,保持干凈。”這些我都牢牢的記住,不敢破戒;后來,我改變想法,既然正面的對(duì)抗沒有效,我決定接受它,癢的時(shí)候,保持心平氣和;畢竟它是我身體的一部分,我會(huì)更愛它,不再怪它,埋怨它,沒想到,轉(zhuǎn)換想法之后,漸漸的,它發(fā)作的次數(shù)愈來愈少了,我會(huì)繼續(xù)努力,讓它完全康復(fù)。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  那首很老的歌,不過旋律很好,所以最近我們班的幾乎每個(gè)人都會(huì)唱,而且還編了歌詞:“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這是怎么回事呢?原來,是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思,于是,便讓我們?cè)诎鄷?huì)課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。

  “首先,我們來討論一下,作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問,使許多同學(xué)都舉起了手!白鳂I(yè)太多,會(huì)使我們的.睡眠時(shí)間減少,這樣就影響了我們的發(fā)育!笔茄剑颐客碜鲎鳂I(yè)都近乎做到十點(diǎn)鐘,這個(gè)回答,我們都同意。“作業(yè)太多影響了我們的休息時(shí)間,例如:吃飯時(shí)只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此,我就的作業(yè)太多不好!编,這點(diǎn)我們也同意,沒有了休息時(shí)間,就不能做到勞逸結(jié)合了。一時(shí)間,同學(xué)們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處,卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識(shí)到錯(cuò)誤,便失望的說:“同學(xué)們,我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾,可是你們有沒有想過原因,老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話,問得我們啞口無言。過了很久,還沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)言,似乎每個(gè)人都在思考著什么。五分鐘過去了,十分鐘過去了,終于,有人舉手發(fā)言了!袄蠋,我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè),全是為我們好,您是想讓我們?cè)黾佣嘁稽c(diǎn)兒知識(shí),而我們卻不理解您的苦心……老師,請(qǐng)您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑,輕輕地?fù)]了揮手,示意那位同學(xué)坐下,然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“沒關(guān)系,同學(xué)們,只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實(shí)上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍,學(xué)期末通緝他們的試卷時(shí),總共有八十二份,練習(xí)書沒有十本也有二十本了!”聽到這里,我們都不禁驚呆了。“你們理解老師,老師也理解你們,因此,以后的作業(yè)我會(huì)相對(duì)減少的!薄耙!”我們從驚呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮,全班沸騰得像炸開的油鍋,所有人都在歡呼雀躍,像過大年一樣。

  成長(zhǎng)的過程中會(huì)有許多的煩惱,最大的煩惱就是一大堆的作業(yè),一大堆的補(bǔ)習(xí),讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  完成一張“拍立得”相片,大概需要90秒,加上朋友間的默契與嬉鬧。

  完成一部電影大概需要三個(gè)月,加上快速的節(jié)奏。

  完成一段成長(zhǎng),我想,至少需要一輩子,得加上些煩惱。

  我成長(zhǎng)中最大的煩惱,莫過于那段6至12歲的階段了,沒錯(cuò),是換牙期。

  換牙期的小孩是最討人嫌的小孩,也是最“痛苦”的小孩。

  換牙期一到,我那幾顆小乳牙才跟隨了我?guī)啄昃凸鈽s“下崗”了。隨之而來的一段時(shí)間就是被我稱作“露風(fēng)期”的痛苦日子了。

  對(duì)于處于“露風(fēng)期”的小孩來講,讀準(zhǔn)字音也是一件痛苦的事。

  剛掉牙時(shí),爸爸總是會(huì)小小的作弄我一下。天天有事沒事讓我說“風(fēng)風(fēng)風(fēng)”,我怎么說得清?“風(fēng)風(fēng)風(fēng)”變成了“昏昏昏”,為此,我也苦惱了不少時(shí)間。課文上的“大風(fēng)吹了過去”,張口就讓我變成了“大昏吹了過去”。我自己都聽得不耐煩了,什么“大昏”“大昏”的,門牙露了“昏”,心里還真不是什么滋味。

  不過說起來,誰沒換牙期呢?

  如果大家的門牙都掉光了,不就也有人一樣把“大風(fēng)”說成“大昏”了嗎“

  我就這么等啊等,盼啊盼,終于有人掉了門牙,我心想,終于有人和我一樣了?墒牵植恢裁磿r(shí)候,口中那個(gè)讓我煩惱了很久的“大黑洞”冒出了“曙光”——我的.新牙長(zhǎng)出來了!之后這段時(shí)間,我每天都幸福得像只小懶貓,再也不用怕爸爸戲弄我說不出“風(fēng)”了。哼,我的翻身之日到了。我說不出“風(fēng)”,只是暫時(shí)的,你瞧人家海南人,說“二”變成“餓”不也活得挺滋潤(rùn)?

  相當(dāng)初,張嘴露風(fēng)時(shí),都說了要寫一本書叫《換牙記》呢!你問我怎么沒寫?那不是因?yàn)檠篱L(zhǎng)得太快了嗎?還沒構(gòu)思好就冒出了新牙呢!

  成長(zhǎng)中,每一種成長(zhǎng)都是一段煩惱,每一種煩惱都是一串快樂,而每一串快樂都是一種成長(zhǎng),不對(duì)嗎?

  我很喜歡一首歌,歌名叫做《Trouble is a friend》,直譯過來就是“煩惱是一個(gè)朋友”。對(duì),就是這樣,每一段煩惱都是一個(gè)朋友。

  Trouble is a friend

  把每一段煩惱當(dāng)朋友。真心對(duì)待它吧!因?yàn)樵跓⿶肋^后,總是又有一片光明的天地。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  眼看就快要畢業(yè)了,在嬉戲中,在父母的關(guān)懷下,我度過了那快樂、無憂無慮的童年,讀完這半學(xué)期,我就將要成為一個(gè)地地道道的中學(xué)生了。

  在我的腦子里,常常浮現(xiàn)出一連串幼稚的問題:人為什么要長(zhǎng)大?為什么不能無憂無慮的過一輩子?……說實(shí)話,我真不想長(zhǎng)大,真的不想長(zhǎng)大。因?yàn)槿嗽酱鬅⿶谰驮蕉唷iL(zhǎng)大了,就再也不能在媽媽懷里撒嬌了;長(zhǎng)大了,再也不能和朋友無拘無束的玩耍,不然被人會(huì)說“太瘋”;長(zhǎng)大了,還有做不完的作業(yè)……總之,不想長(zhǎng)大的理由太多太多。

  小的時(shí)候,我多么想一夜之間長(zhǎng)大,可以像大人一樣大方地花錢;可以擺脫父母沒完沒了的嘮叨;可以盡情的做我想做的事。日盼夜盼,總算盼來了高高的個(gè)子,也懂得了一些道理?墒乾F(xiàn)在我又想變成小孩,想和小朋友玩耍,想拋開那繁重的學(xué)習(xí)和讓我頭昏腦脹的考試,想……現(xiàn)在想來,長(zhǎng)大真不好。令我不想長(zhǎng)大的最重要原因是:現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事,也要受責(zé)備,被人背后說閑話。不像小的時(shí)候,范了錯(cuò),別人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在……好幾次,我都覺得壓力好大。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,上課的鈴聲響過了,而我還在回味著課間的精彩片斷,還在為自己的'課間杰出表現(xiàn)沾沾自喜時(shí),老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽,想當(dāng)然我站在那里,臉上火辣辣的,看看老師嚴(yán)肅的臉,聽聽同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的笑聲,我感到無地自容。我感到難為情,我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了,我還沒有從自責(zé)中走出來,老師把我找去進(jìn)行了談話,無非是不要驕傲,山外有山人外有人,學(xué)無止境……從辦公室出來,幾位同學(xué)跟在我身后,“大班長(zhǎng),你在課堂上想什么?透露一點(diǎn)……”回到家,好事的鄰居早已將這“好消息”告訴了父母,父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么?為什么?只不過就是這樣的一件小事。

  漸漸的我明白了,我不能再像以前那樣因?yàn)槿诵《耸隆?/p>

  不想長(zhǎng)大,真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲也幌朐谀菚街锌嗫鄴暝幌朐贋榭荚嚪謹(jǐn)?shù)而懊惱不已,更不想再被同學(xué)們嘲笑了。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  窗外,月色依舊,冷清的月光獨(dú)照在窗臺(tái)上,“這該死的月亮,又來這嘲諷我了吧”我心想。昏黃的臺(tái)燈散出微弱的光芒。獨(dú)倚窗前,仰望天空中暗淡的星光,我好似一艘失去航標(biāo)的飛船,在孤寂的宇宙中游走。又回到眼前,桌上試卷上那鮮艷的分?jǐn)?shù)好似一把利刃,直直地扎入心中,令人窒息令人痛苦。疾速一躍,將試卷揉成團(tuán)丟入紙蔞……

  上課了,肖老師大步邁進(jìn)教室,胳膊中夾著一疊厚厚的試卷,隨即教室便響起嘈雜的議論,有的嘆息有的談笑,有的在連忙翻書。

  試卷發(fā)下來,我粗略地翻閱,“嗯,也蠻簡(jiǎn)單嘛”……糟了!“彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”的前一句是啥去了?“深林人不知”了,似乎韻律不對(duì)……耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間,也沒得到滿意的答案,只有繼續(xù)寫下去……?又是作文,這該死,罪該萬死的作文!我向來是討厭作文的,什么運(yùn)用比喻擬人修辭手法,什么題目要求,像一把把鐵錘,一錘一錘攻破我的心里防線?纯磩e人,有的神態(tài)自若,手下的筆行云流水,寫出的作文如陽春白雪,精彩絕倫。……成績(jī)下來了,不出所料,砸了,砸得一塌糊涂,老師說要將成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)那兒,我只能希望爸媽看不到,好煩啊!為什么會(huì)這樣?我獨(dú)自走在回家的路上,正值秋季,小草黃了,樹葉黃了,一片片落葉打著旋兒的落下來。秋季的風(fēng)已經(jīng)有些刺骨,迎面撲來,竟有些悲涼、傷感。拖著重重的書包,拖著雙腿走回家,像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老頭……

  打開家門,年頭不久的它,也在嘆息,也許只有它能理解我,大概是一個(gè)知已吧。不知怎的.總想痛哭一場(chǎng),來安慰那已經(jīng)支離破碎的內(nèi)心……走進(jìn)房間,關(guān)上房門,眼淚已奪眶而出,唉,這不爭(zhēng)氣的眼淚……

  “哈哈,快過來玩游戲啊!”窗外,幾個(gè)稚氣的孩童無憂無慮地玩耍,恍忽中,思緒被拉回孩童時(shí)期,真懷念那時(shí)啊!沒有如山的作業(yè),沒有每周一次的突擊考,也沒有……最后,總能邀上三五玩伴,開心的度過整一天,快樂就是那么簡(jiǎn)單……

  時(shí)至今日,幼時(shí)的時(shí)光也一去不復(fù)返,對(duì)逝去的陽光無比懷念渴望,如果有機(jī)會(huì),肯定會(huì)想讓時(shí)光倒流……但我知道,那是不可能的,畢竟,成長(zhǎng)總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。它們會(huì)讓我們困惑,憂郁。但我們不如駕馭自己,掌好人生之舵,向著風(fēng)雨,前進(jìn)!

  心若向陽,何懼煩惱。樂觀積極便是制伏煩惱的利器。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  扭過頭去,目光不停地在人群中穿梭,呼出的熱氣,一層一層地覆蓋在鏡片上,我卻透過這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。

  望穿秋水般,都似有些“項(xiàng)為之強(qiáng)”了。終于,終于看到了那輛悠悠而來的電動(dòng)車,只見小溢和他媽媽正親切地交談著,應(yīng)該是學(xué)校里的軼事吧。

  待他們駛近,我便開口道:“阿姨,您好,明天我爸爸從外地回來,我想請(qǐng)小溢一起吃晚飯,可以嗎?”想來在小學(xué)期間我們也經(jīng)常一起約出去打球,這次也應(yīng)該沒有問題吧。

  “明天啊,明天是星期五,小溢要做作業(yè),下次吧,下次再約吧!笨粗⒁棠菑埬槺槐E膰砗兔弊诱谏w得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出一對(duì)晶黑的眸子,我一臉的熱切。阿姨的回答竟讓我有些不知所措,望向坐在后排的小溢,他卻也是一臉的無奈與失落!澳切瞧诹兀俊蔽胰圆簧岬貑栔,殷切地看著阿姨,迫切地想聽到她的回答。

  如同一點(diǎn)火花被一盆冷水撲滅一般,我的.希望終究還是落空了。“星期六啊,星期六晚上好像約了英語老師吃飯,小溢你不記得啦?下次吧。”連續(xù)兩次的拒絕讓我徹底放棄了,“拉倒吧,那就下次嘍!”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落,卻也只能強(qiáng)顏歡笑,這笑沒有春風(fēng)的和煦,有的只是北風(fēng)般凜冽,看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn),我只能苦笑著呆在原地。

  車輛依舊如往常一般穿梭行駛,來去匆匆,只留下身后揚(yáng)起的塵埃。望著這車水馬龍的城市,我的心中卻滿是煩惱,仔細(xì)回味阿姨剛才的話語,一句句都是推脫之詞,也沒有一點(diǎn)點(diǎn)商量的余地,我無話可說,也無力反駁。

  小溢那一臉的失落一如我的心情,卻也只能逆來順受,敢怒不敢言。

  為什么小學(xué)的時(shí)候可以經(jīng)常一起玩耍,一到初中就不行呢?為什么我們?cè)絹碓酱螅舜诵呐c心之間的距離卻越來越遠(yuǎn)呢?每日只有放學(xué)后的匆匆?guī)拙鋰u寒問暖,之后便是沉默寡言。

  憶起小學(xué)時(shí),一起玩耍,一起打球,一起開懷大笑,如同知己一般,無憂無慮。而現(xiàn)在步入初中的我們卻越活越累,肩上的負(fù)擔(dān)越來越重,學(xué)業(yè)壓力越來越大。長(zhǎng)大的我們沒有了兒時(shí)的天真爛漫,所謂的成熟,不過是成長(zhǎng)帶來的一點(diǎn)安慰,也就僅此而已,其他的不過是無限的煩惱罷了。

  望著周圍流水般的車輛,我不覺茫然若失,覺得它們是那樣無情,帶走了那么多快樂時(shí)光。正是初冬,夾帶著寒氣的風(fēng)兒也若刀子般劃過,頓覺遍體鱗傷。無限的壓抑涌上心頭,恨不得大聲喊出、發(fā)泄出來。

  或許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  歲月無聲無息地流逝,我也在這流逝的歲月中逐步成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)就像那放飛的風(fēng)箏一樣,隨風(fēng)飛翔,越飛越高。然而,風(fēng)箏飛得越來越高,我的煩惱也就越來越多了。

  在這十幾個(gè)春秋里,我的煩惱可真不少,太遠(yuǎn)的不說了,就說最近的吧!

  小時(shí)侯,我的座位在第一排,排隊(duì)也排在最前面,便常為個(gè)子矮小而苦惱不己,總夢(mèng)想哪一天從夢(mèng)中醒來有高大的身材,但總不能如愿,沒辦法,誰叫我是班上最矮的呢?哎!認(rèn)了!

  可今年放完假回來,忽然發(fā)現(xiàn)別人矮了我半個(gè)頭,怎么回事?別人不可能變矮,難道是我長(zhǎng)高了?我真不敢相信,短短的一個(gè)月竟然長(zhǎng)得那么快,真是奇跡!原來衣服短了大半截,再也不能穿了,害得媽媽給我買了不少新衣服。

  愿望雖然實(shí)現(xiàn)了,但新的煩惱又來了。首先是排隊(duì)的問題,原來是站在第一個(gè)的,現(xiàn)在卻被調(diào)到了后面。還有,座位也被換到了第三排。怎奈,在前面的日子久了,雙眼早已近視,只好配上一副眼鏡。今日我也擠身于從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類。哎!苦惱啊!

  長(zhǎng)個(gè)子煩,可還有比長(zhǎng)個(gè)子更煩的,那就是——變聲。照理說,變聲是一種正常的生理現(xiàn)象,男女生臨近青春期都會(huì)變聲,可我卻很不習(xí)慣。你聽,音樂課上,我唱歌總比別人底一個(gè)調(diào);語文課上,讀書聲最沙啞的,那準(zhǔn)是我;早讀課上,盡管我喊得聲嘶力竭,但你聽到的卻是一個(gè)“老板鴨”的聲音在怪叫。這樣講起話來,不僅別人聽了別扭,自己聽著也憋氣,可我又有什么辦法呢?哎!煩人的變聲!

  唉!自從來到初中,不但長(zhǎng)個(gè)子煩惱,變聲煩惱,就連交朋友也有煩惱。小學(xué)時(shí)的朋友,多不勝數(shù),個(gè)個(gè)都是知心的.,但上了中學(xué),我認(rèn)識(shí)的朋友沒幾個(gè),朋友少,知心的就更不用說了。我覺得自己越來越寂寞,越來越孤獨(dú)…….啊!我多么希望能有幾個(gè)可傾訴心事的朋友呀!

  太多了,我的煩惱實(shí)在太多了!我只要長(zhǎng)大,不要煩惱,我要擺脫這如絲如網(wǎng)的煩惱!我多么希望成長(zhǎng)的煩惱就像那飄飛的風(fēng)箏一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我而去啊,但成長(zhǎng)與那煩人的苦惱在人生的道路上,總是形影不離,我真拿它沒辦法。記得有人說過:“人是在煩惱中長(zhǎng)大的!卑!沒有煩惱,又哪有成長(zhǎng)呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  小時(shí)候,在老家安徽,我最喜歡和媽媽一起數(shù)天上的星星。在媽媽的懷抱里,望著夜空中數(shù)也數(shù)不清的星星和明亮的月亮,聽爸爸講故事,那是多么美好的情景!

  可現(xiàn)在只有在夢(mèng)里才可以看見這樣的情景了。上小學(xué)了,爸爸帶我來到南屏小學(xué)上學(xué),望著美麗的'校園,寬敞的教室,親切的笑臉,我陶醉了。我覺得一下子長(zhǎng)大了,我努力地學(xué)習(xí),等有一天,我也要把我家鄉(xiāng)建設(shè)得那么富饒。

  暑假里,我和媽媽從老家安徽回來,有點(diǎn)兒不適應(yīng)這兒的天氣了,鼻子不通氣兒,嗓子里干干的。媽媽讓我多喝水,那也不管用,一連好多天我都覺難受。那時(shí),我不明白這是怎么回事兒,這幾天,我經(jīng)常從電視里看到“還我們一片藍(lán)天”的系列報(bào)道。才知道,那是因?yàn)檫@兒的空氣已經(jīng)被污染,而且已經(jīng)污染得十分嚴(yán)重了。

  我才覺得,已經(jīng)有很久很久沒看見過蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空和亮晶晶的星星了。要是真能那樣就好了,我就又能看見滿天繁星和皎潔的明月了。

  離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一座南屏公園,公園里有一條河,河上有座南屏橋。記得剛來?xiàng)罴覙,我天天來公園,站在橋上就能看見遠(yuǎn)處綠油油的田野。聽同學(xué)說,那是被楊家樓人稱為的美景之一。可如今,就是再好的天氣,那遠(yuǎn)處的田野也如同裹在一團(tuán)濕漉漉的紗布里,影影綽綽地總也看不分明。

  過去,我和爸爸在朝南街的籃球場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏飛得再高,我也能看見“蝴蝶”、“老鷹”……那漂亮的圖形在潔凈的藍(lán)天下飄揚(yáng);現(xiàn)在放風(fēng)箏時(shí),地上到處是垃圾、石頭,甚至有人設(shè)小攤,天空總是灰蒙蒙的,“蝴蝶”、“老鷹”等就像在云霧里穿來穿去, 難見真面目。

  我真想不通,為什么農(nóng)村還會(huì)被污染!爸爸說:“這是因?yàn)檗r(nóng)村的工業(yè)發(fā)展了,吸引了更多的外地民工,我和你媽媽也是;家庭富裕了,汽車增多了!钡矣X得爸爸說得并不對(duì),全國(guó)有那么多的城市,人家的工業(yè)不是也很發(fā)達(dá)嗎,為什么就沒有被污染呢?

  “我覺得是因?yàn)榇笕藗兏揪筒恢匾暛h(huán)境保護(hù),只知道掙錢才造成空氣污染的!

  爸爸沒有說話,靜靜地做在凳子上,默默地抽著一支又一支香煙。我知道那是因?yàn)槲艺f得沒錯(cuò),他才沒話說了。我真想站在一個(gè)很高很高的地方大聲地呼喊:“叔叔、阿姨們,請(qǐng)還給我們一片藍(lán)天吧!”

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我的嘴給了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血場(chǎng)上了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩的`我又一次站了起來。那段歲月,正在中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味,可在這“山重水復(fù)的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著,時(shí)光也“走著走著,經(jīng)歷也“多著多著,再一次去品味那茶,那“苦澀似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然了……。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  回到揚(yáng)州已有一個(gè)多月了,新的環(huán)境,新的,新的成長(zhǎng)。開心快樂的同時(shí),可新的煩惱也逐漸浮現(xiàn),一些自我的心理壓力包括人文價(jià)值觀的差異困擾著我,多想回到從前的日子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也就沒有成長(zhǎng)的煩惱了。

  在小學(xué),我是班上的佼佼者,可是當(dāng)我步入樹人時(shí),我感受到了全新的學(xué)習(xí)氛圍。

  記得月考前,我做了十足的準(zhǔn)備。但在時(shí),我滿腦子都是 考不好怎么辦 又會(huì)責(zé)怪我 之類的問題,在公布分?jǐn)?shù)前,我十分忐忑。結(jié)果在第一門數(shù)學(xué)中落敗,因?yàn)榇中氖チ嗽S多本來應(yīng)該擁有的分?jǐn)?shù),我想:怎么辦,就憑這點(diǎn)分?jǐn)?shù)我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

  我發(fā)現(xiàn),我在小學(xué)時(shí)落下的小毛病至今還在影響著我,粗心已經(jīng)讓我吃了許多“塹”了,現(xiàn)如今,他又一次害了我,我必須與其抗?fàn)幍降住?/p>

  這一次媽媽破天荒地沒有責(zé)備我,因?yàn)樾聯(lián)Q了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,說我難免會(huì)有些不適應(yīng),可是只有我自己清楚,主要原因不是來自新環(huán)境,而是自身的小習(xí)慣被放大了許多。

  以前無憂無慮的日子去哪了?為什么長(zhǎng)大總是要面對(duì)這些令人厭煩,使人感到苦澀的煩惱呢?回想起曾經(jīng)與玩耍的畫面,是多么的無憂無慮,再看看競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天。真是今昔難比。

  在小學(xué),我有一位摯友,我們無話不談,可是,在我們上了不同的初中以后,我依然與他保持聯(lián)系,也經(jīng)常交流各自不會(huì)的題目,他有什么不會(huì)的`題目問我,我一直為他解答。而我有不會(huì)的問題問他,他十分想幫助我,但是卻幫到我的不多。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn):我一直太在意個(gè)人的面子,一次次失利也導(dǎo)致煩惱的堆積。粗心的習(xí)慣一直沒有很好改善,小學(xué)時(shí)也是不斷提醒教育,可我每次都虛心接受,但死不悔改,每次考試依舊重犯一樣的錯(cuò)誤。我下面要讓我的煩惱變成我的動(dòng)力,把目標(biāo)放遠(yuǎn)放大,不斷提醒自己改變壞習(xí)慣,修正缺點(diǎn),我相信我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),和和睦相處,共同進(jìn)步。

  我要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化煩惱,積極正面去面對(duì)它,相信自己的努力,沒什么是做不到的。

  整個(gè)揚(yáng)州和樹人都會(huì)對(duì)我微笑。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  在芳香四溢的花海中,成長(zhǎng)的煩惱猶如玫瑰一般,美麗中帶著刺!

  ——題記

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”今天,我在手機(jī)上聽到這首歌,心中無比感慨。

  每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有一些煩惱,諸如嘮叨的父母、同學(xué)之間的誤會(huì)、做不完的作業(yè)等,即使遇到煩惱,也要學(xué)會(huì)化解,因?yàn),成長(zhǎng)本身就是一種煩惱。

  父母的嘮叨

  進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重,可父母還天天跟在我后面,催這個(gè),催那個(gè),日夜不停的嘮叨?晌业男睦镆蝗f個(gè)不愿意,就跟父母說:“我現(xiàn)在是中學(xué)生了,就不能追得松點(diǎn)兒?jiǎn)?你們換位思考一下,我知道該怎么做!备改嘎犕晡业脑捄,高興的說:“女兒上中學(xué)長(zhǎng)大了,知道該做什么,不該做什么,我們今后就少管或不管你,遇事自己解決。”聽到這些話,我高興的沖父母做了一個(gè)“鬼臉”,煩惱頓時(shí)煙消云散。

  同學(xué)之間的誤會(huì)

  在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間的友誼處理不當(dāng),也會(huì)帶來煩惱。最近,我們換座位了,可和我平時(shí)玩的.最好、關(guān)系可以超越一切的同學(xué)跟我吵架了,現(xiàn)在互不理睬。我也不知道是怎么得罪她的,可我仔細(xì)回想了一下,可能是她找我借書我沒有借她的原因,于是我主動(dòng)找到她,跟她解釋清楚,原來是一場(chǎng)誤會(huì),誤會(huì)解除了,煩惱就化為了快樂。

  做不完的作業(yè)

  “同學(xué)們,趕快交英語作業(yè)!”“同學(xué)們,交數(shù)學(xué)作業(yè)!”“同學(xué)們,趕快交道德與法制作業(yè)!”聽聽!聽聽!各科課代表又在催作業(yè)了。我此時(shí)才完成一門作業(yè),還有三門呢!“怎么又是你?作業(yè)這么少都沒完成?”數(shù)學(xué)課代表說!拔疑眢w不舒服,沒心情做。”“這是什么邏輯?去跟老師解釋吧!”“同學(xué)們!”班長(zhǎng)又在喊了,她一喊,準(zhǔn)沒“好事”!不出所料,她抱著一堆試卷走了進(jìn)來,“這節(jié)課測(cè)驗(yàn),把書本都收起來!薄笆裁绰!,不是昨天才考過?”“昨天是小考試,班上考的,今天是周考!”我抬起了頭,窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色,思緒萬千,作為學(xué)生的主要任務(wù)是什么?不能因?yàn)樽鳂I(yè)多或是考試多一點(diǎn)就感到煩惱,于是,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,取而代之的是手中不停歇的筆。

  哦,我的伙伴,我親愛的同學(xué),這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧!然而,煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩。來吧!讓我們一起抹去煩惱,快樂地向前吧!因?yàn),成長(zhǎng)本身就是一種煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  隨著時(shí)間的流逝,自己經(jīng)歷的越來越多,然后自己的年齡身高也在不斷的增長(zhǎng),成為大人里面的那一種,你已經(jīng)長(zhǎng)大了的那一種孩子,其實(shí)之前的話,小的時(shí)候會(huì)一直想要長(zhǎng)大,但是長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己最想要做的事情就是回到小的時(shí)候,其實(shí)有網(wǎng)上有這么一句話就是說小時(shí)候真好,其實(shí)這句話是在他長(zhǎng)大之后才感悟到了以前的那種說沒有結(jié)婚真好,也是在他結(jié)婚之后才感悟得到的,確實(shí)就是你身在其中就只是當(dāng)局者迷罷了。

  長(zhǎng)大的煩惱其實(shí)有很多吧,首先第1點(diǎn)最重要的一點(diǎn)就是學(xué)業(yè)的繁重,就包括自己之前的話,會(huì)覺得學(xué)習(xí)對(duì)于自己來說是小菜一碟的特別輕松的事情,但是長(zhǎng)大之后隨著那些科目越來越多,然后自己不擅長(zhǎng)的那些科目也出現(xiàn)了,自己特別討厭數(shù)學(xué)和歷史,這些數(shù)字自己怎么都記不住,但是自己又不得不去學(xué)這樣?xùn)|西的時(shí)候,自己就會(huì)覺得特別的煩惱,其實(shí)在成長(zhǎng)這個(gè)過程中,讓自己特別反感的事情并不多,但是這一個(gè)學(xué)習(xí)上的這種壓力就讓自己覺得特別的煩惱,特別的難以解決,甚至很多時(shí)候自己都會(huì)因?yàn)檫@些壓力讓自己覺得生活到底是為了什么,人活著就是一種是為了什么,就會(huì)出現(xiàn)很多消極的想法。

  另外億點(diǎn)講道,可能就是爸爸媽媽他們的.衰老吧,就制成的話,就是小時(shí)候自己就覺得爸爸媽媽他們是晚婚晚育的,所以他們相對(duì)于其他孩子的爸爸媽媽來說,處理年老一些的會(huì)更加成熟一些的,他們的就業(yè)的方式是會(huì)讓自己覺得特別驕傲的,只不過呢就長(zhǎng)大之后自己就會(huì)很害怕說他們突然間發(fā)生什么事情啊,就包括自己,有的時(shí)候都相信心靈感應(yīng)了,就是我自己發(fā)生什么不好的事情,自己就會(huì)去關(guān)心一下他們,究竟有沒有一切正常有沒有一切平安正常,這其實(shí)這也是成長(zhǎng)的煩惱之一吧,就自己很害怕說自己的成長(zhǎng)腳步趕不及他們的衰老的步伐。

  但其實(shí)每一個(gè)人他們都會(huì)有成長(zhǎng)的這一些煩惱的,最重要的就是看你怎么去應(yīng)對(duì),比如自己在學(xué)習(xí)上的這一些煩惱,這里是會(huì)很認(rèn)真的去應(yīng)對(duì),讓這些煩惱一個(gè)又一個(gè)的成為自己幸福的一個(gè)點(diǎn),然后至于父母的煩惱,其實(shí)就是在這一個(gè)過程中不斷的去陪伴他們,然后不斷的增加彼此關(guān)系吧,至少在大家沒有辦法加油在一起的時(shí)候能夠不會(huì)有那么多的遺憾。

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