小學(xué)三年級(jí)日記8篇【優(yōu)】
很快一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
我們這一班
我們這一班是飲料店
燕芳是一杯紅茶,
香醇且甜而不澀,
不加奶精和檸檬,
總堅(jiān)持自己的口味;
菊村是一杯抹茶,
讓人清爽又舒服,
總犧牲自己幫助別人;
閔淇是一杯奶茶,
只加牛奶不加奶精,
做事總是不偷工減料;
宗育是一杯可樂(lè),
有氣時(shí)超有勁,
沒(méi)氣時(shí)超懈怠,
做事總是前面很認(rèn)真,
后面就馬馬虎虎隨便帶過(guò);
嘉玲是一杯溫咖啡,
是熬夜念書(shū)時(shí)不可或缺的好幫手,
是個(gè)喜歡默默幫助別人,
成熟又穩(wěn)重的'人
我們這一班,
就是這樣的熱鬧,
每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性,
每天的校園生活精采又有趣!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天,媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長(zhǎng)方形的電器,它的正面都是標(biāo)著:千克克我很好奇地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)你剛看到的克和千克都是用來(lái)稱東西表示重量單位的';氐郊椅冶阍诩襾y七八糟地找了好多東西:一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后媽媽告訴我:能用手拿起的固體,都是用克表示質(zhì)量單位,液體用手拿不起來(lái)用L表示,原來(lái)生活中這么多的知識(shí)我不知道。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
寒假一個(gè)晴朗的下午,媽媽帶著我和姐姐到江油大劇院廣場(chǎng)玩。姐姐玩滑板,我學(xué)騎自行車。新建的'江油大劇院宏偉、壯觀,廣場(chǎng)四周花團(tuán)錦簇、燈籠高掛,增添了節(jié)日的氣氛。一開(kāi)始,我一騎上自行車,馬上就倒了,我很沮喪,媽媽給我打氣,說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,你對(duì)自己要有信心!”于是,媽媽扶著我騎車,但是媽媽一松手我又倒下了。這時(shí),姐姐滑著滑板過(guò)來(lái)給我說(shuō):“你要掌握平衡,我來(lái)給你演示演示!蔽铱粗憬泔w快地在廣場(chǎng)上騎來(lái)騎去,我仔細(xì)觀察,原來(lái)真的要掌握平衡!我手扶車把,腳蹬車踏,身體保持平衡,眼睛向前看,一遍一遍練習(xí)。不知不覺(jué),一小時(shí)過(guò)去了,媽媽和我累得滿頭大汗。
這時(shí),奇跡出現(xiàn)了!媽媽松開(kāi)了手,我竟然沒(méi)倒下。我在廣場(chǎng)上自由地騎來(lái)騎去,開(kāi)心地大聲喊道:“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了!”愉快的時(shí)間總是那么短暫,該回家了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了江油大劇院,我和姐姐約定,明天一定還來(lái)!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
我家有個(gè)可愛(ài)的小妹妹。她才一歲多,長(zhǎng)著一些又黑又少的頭發(fā),不過(guò),她老是綁著兩個(gè)小辮子,所以,彌補(bǔ)了頭發(fā)少的缺點(diǎn)咯!
妹妹有一張圓圓的臉蛋,紅撲撲的',像一個(gè)大蘋(píng)果,真想咬一口!呵呵。大大的眼睛老盯著人不放,好像人家跟她有仇似的;小手胖乎乎的,握起拳頭來(lái)真像個(gè)小肉手呵!牙齒沒(méi)長(zhǎng)齊,一笑就露出來(lái)了,真好玩!
妹妹呢,是個(gè)"外語(yǔ)教授",因?yàn)樗龝?huì)說(shuō)誰(shuí)也聽(tīng)不懂的外語(yǔ),老是嘰里咕嚕的,聽(tīng)都聽(tīng)不懂。真叫人"五體投地"。
妹妹還會(huì)"欣賞"音樂(lè),一聽(tīng)到音樂(lè)就手舞足蹈的。呵呵。讓人哭笑不得。
妹妹是個(gè)搗蛋鬼,一個(gè)大好的周末,我想好好睡一覺(jué),正睡得香,妹妹爬到我頭上亂弄頭發(fā),我竟然不知道,真豬頭哦!醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)"作案現(xiàn)場(chǎng)"就是我的頭亂七八糟,經(jīng)過(guò)調(diào)查,據(jù)知情人士媽媽說(shuō),是妹妹搗的亂。令我哭笑不得。
這就是我的可愛(ài)妹妹,好玩吧??
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
星期天早上,我起床后,聞到一陣香噴噴的香味,我連忙跑到廚房看,哦,原來(lái)是媽媽在燒菜。我連忙問(wèn)媽媽:“媽媽,您怎么這么早就起來(lái)燒菜了!眿寢屨f(shuō):“我今天要去辦點(diǎn)事,你留在家里吃飯,吃好飯后寫(xiě)作業(yè)。
吃好飯后,我想:“媽媽回來(lái)后不是會(huì)累嗎?不如今天的碗我來(lái)洗。”于是,我把碗拿到廚房里,然后再打開(kāi)水龍頭,把碗放到水槽里。我原以為用手洗,一會(huì)兒就能把碗洗干凈的'。而真正洗起來(lái),卻那么難洗干凈。于是我想:“媽媽以前是怎么洗碗的!迸叮肫饋(lái)了,媽媽是先擠了點(diǎn)洗潔精,然后再找來(lái)一塊抹布擦洗,最后再用水沖洗。
于是,我照著媽媽的樣子,先擠了一點(diǎn)洗潔精,再找來(lái)一塊抹布擦洗,最后用水沖洗。我一看,油似乎夾著尾巴逃走了,碗洗得干干凈凈的。不一會(huì)兒,碗洗好了,我高興極了,連忙回屋寫(xiě)洗碗日記。
日記寫(xiě)好了,我就躺在床上,正為洗碗這件事而高興呢。突然,門(mén)外傳來(lái)了一陣叮、叮┅┅的聲音。原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我連忙開(kāi)門(mén),媽媽時(shí)來(lái)后看見(jiàn)干干凈凈的碗,情不自禁地贊道:“你學(xué)會(huì)了洗碗啦,做得不錯(cuò)!蔽倚α,媽媽也笑了。我想:“以后我要做媽媽的小幫手,讓這笑容永遠(yuǎn)掛在媽媽的臉上。”
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
10月8日,是我的生日,媽媽送我一本帶鎖的日記本,我吃完晚飯就迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)日記了。我問(wèn)媽媽日記應(yīng)該怎么寫(xiě)?媽媽說(shuō):“你要寫(xiě)上日期,再把想寫(xiě)的事情寫(xiě)進(jìn)去就可以了。因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)作,所以想怎么寫(xiě),就怎么寫(xiě)好了。而且這是你的本子,你只要珍惜本子,不亂涂亂畫(huà)就可以。”
好吧!我馬上就開(kāi)始寫(xiě)了。我認(rèn)真地畫(huà)了幾條直線,然后就開(kāi)始寫(xiě)了。這一次,我把趙老師教我們的句型“先……,再……,然后……,最后……”也用上了,不過(guò)我寫(xiě)好以后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)日記好像太短了。兩句話就把日記寫(xiě)好了。我害羞地拿給媽媽看,媽媽還說(shuō),日記不能隨便看的。我說(shuō):“媽媽,這是我同意的,你幫我看看寫(xiě)得怎么樣?因?yàn)槲矣X(jué)得太短了!眿寢屨f(shuō):“寶貝,沒(méi)事的'。你第一次寫(xiě),已經(jīng)很不錯(cuò)了!”
聽(tīng)了媽媽的話,我小心翼翼地把日本記放好了,心里想:“以后我要把有意義的事情都寫(xiě)進(jìn)去!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
我五到七歲的時(shí)候,滿腦子都是些奇思怪想,所以常常做些出奇不意的事情來(lái)讓爸爸媽媽哭笑不得。
記得我上學(xué)前班的時(shí)候,有回上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)春天,我畫(huà)了一幅很美的春景圖:火紅的太陽(yáng),高大的橡樹(shù),矮矮的房子,綠綠的草地,。但我這幅美麗的畫(huà)并沒(méi)有得到老師的贊賞。而是媽媽被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室,同時(shí)被爸爸痛罵了一頓。因?yàn)槲颐利惖拇壕皥D,不是畫(huà)在紙上,而是畫(huà)在同桌的白色的`衣服上。我當(dāng)然也少不了被狠狠地訓(xùn)了一頓:“以后不管做什么事情,都得為他人想想!蔽耶(dāng)時(shí)還覺(jué)得很委屈呢:我畫(huà)了那么美麗的圖畫(huà),沒(méi)有得到表?yè)P(yáng),反被罵了一頓,真是的。
咳!其實(shí)為他人著想也會(huì)犯錯(cuò)的。有一次,我有一件衣服領(lǐng)上的商標(biāo)老會(huì)刮脖子。于是,我就把商標(biāo)給剪了。嗯,對(duì)了,做事得為別人著想,爸爸媽媽衣服的商標(biāo)肯定也會(huì)刮人的,我?guī)桶职謰寢尩纳虡?biāo)也剪了吧。我拿起剪刀,把爸爸媽媽的衣服上的商標(biāo)全給剪了。
呵呵,沒(méi)有了煩人的商標(biāo),爸爸媽媽穿上一定會(huì)覺(jué)得很舒服。我正沾沾自喜時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。我興奮地把我的勞動(dòng)成果告訴爸爸媽媽,遺憾的是爸爸媽媽并沒(méi)有我想像的那份喜悅,而是被我的創(chuàng)舉驚呆了。爸爸摸著我的頭笑著說(shuō):“兒子啊兒子你又闖禍了”;媽媽則生氣地拿著那一個(gè)個(gè)洞的衣服大叫道:“這就是你干的好事?”
又怎么了呢?哎呀,原來(lái)是我的技術(shù)不好,剪商標(biāo)時(shí),不小心把衣領(lǐng)給剪破了。為這事我面壁了一個(gè)晚上。說(shuō)實(shí)話,我到現(xiàn)在也沒(méi)明白,不就幾個(gè)小洞洞嗎?爸爸媽媽那些衣服怎么就不穿了呢?
像這樣出奇不意的創(chuàng)舉還有很多很多呢:我在窗簾的中間,剪出一個(gè)太陽(yáng);在媽媽的枕頭上,剪出一條大鯊魚(yú)……
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
賽跑開(kāi)始了,隨著一聲發(fā)令槍響起,我的心懸到了嗓子眼,大家都撒開(kāi)腿就跑,我也毫不遜色。跑步過(guò)程中陸續(xù)有同學(xué)被甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面,還有的起跑不久就重重的摔倒在操場(chǎng)上。我的心情更加緊張了,我開(kāi)始躊躇猶豫,還要不要堅(jiān)持呢?堅(jiān)持下去我也不一定會(huì)得名次吧?正在我猶豫不決的時(shí)候,老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊:“試試看吧,不試一試哪能就輕言放棄呢?只要你跑到終點(diǎn)就是勝利!”我又重振了旗鼓,堅(jiān)持跑了下來(lái)。
這個(gè)片段,名為堅(jiān)持。只有堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn),才可能迎來(lái)勝利的曙光,才能迎來(lái)勝利的鮮花與掌聲。堅(jiān)持乃我生活的'準(zhǔn)則之二。
暖入人心的力量
成功的因素是什么?總會(huì)有一部分來(lái)自他人,來(lái)自親人朋友的鼓勵(lì)與支持。爬行緩慢的蝸牛也會(huì)有他人的幫助。
賽跑路上,我正處于中下名次,頓時(shí)焦急萬(wàn)分,怕辜負(fù)了老師同學(xué)的厚望。正在我焦急不安之時(shí),陣陣鏗鏘有力的聲音傳來(lái):“×××,加油!×××,加油!……”那是老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇。頓時(shí)那聲音暖入我心,讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺,連續(xù)超過(guò)2——3名同學(xué),名次中上等。這暖入人心的力量,讓我振奮,讓我堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)片段,名為力量。大家給予我力量,讓我更有勇氣,讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準(zhǔn)則之三。
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