【實用】三年級的日記6篇
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的三年級的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記 篇1
今天下午，我觀察了一面墻壁：雪白的墻才刷過幾天，就骯臟得不得了了。其實，我也畫過一部分。下課的時候，我看別人在墻上畫畫，不禁手癢癢了，也走了過去，拿起筆在墻上亂涂亂畫，當(dāng)同學(xué)們都離開后，這里就剩下我一個人了，我仿佛聽見了墻姐姐的哭聲，便明知故問道：“墻姐姐，你哭什么呀？”墻姐姐回答道：“都是些像你這樣大的小孩子把我雪白的臉給弄臟了，嗚嗚嗚”我想：明天我一定要把我們畫的`圖像擦掉，給墻姐姐做一次“美白”！
第二天，我拿來刷子，沾上洗手液，把一塊地方刷了幾下，再把水一沖，那一塊墻便變得有點白了，再來一次，就雪白了，“哈哈，這個方法真有效�！彼懔�，不多說了，還是繼續(xù)工作吧，到我滿頭大汗的時候，抬頭一看墻，已經(jīng)全白了，我想：真是“功夫不負有心人”哪！墻姐姐看了，開心地笑了，我好比吃了蜜糖還要甜，真開心哪！
這次讓我知道了一個道理：要愛護環(huán)境！
三年級的日記 篇2
我的家鄉(xiāng)溫州是個美麗而富饒的地方。這里有各種各樣的風(fēng)味小吃，其中我最喜歡的是餛飩。也許你會覺得，餛飩都是一樣的，有什么特別的呢？如果你這樣想，那就錯了，我們家鄉(xiāng)的餛飩可是遠近馳名，“色、香、味”俱全。
家鄉(xiāng)溫州的餛飩皮似乎比紙還薄，比玻璃還要透明，從外面簡直可以看出是什么餡兒來。在一張餛飩皮里包上干貝、瘦肉、蔥花……晶瑩透亮的皮里呈現(xiàn)“朵朵鮮花”、小巧玲瓏，煞是好看。還沒有吃，這外形就已經(jīng)使人垂涎欲滴了。家鄉(xiāng)的餛飩不僅外形美，味道更美。一碗餛飩在你面前掠過，接著一陣香氣撲鼻而來，讓你不由得深深地吸一口氣，情不自禁地說：“真香啊！”舀起一個餛飩，放進嘴里，嚼著嚼著，一股美味直入肺腑。再看餛飩湯，上面漂浮著綠油油的蔥花、紫色的榨菜，還有紅彤彤的蝦米，簡直是一幅美景圖。喝到嘴里，鮮美的汁水流入喉嚨，讓人頓感神清氣爽。
當(dāng)你來到我的家鄉(xiāng)時，走在街上，就會發(fā)現(xiàn)一家家的'餛飩店，每家的顧客都是絡(luò)繹不絕。
��！我愛家鄉(xiāng)的餛飩。家鄉(xiāng)的餛飩不僅味道好，而且外形美觀，年輕人愛吃，小孩、老人更愛吃。如果你來到我的家鄉(xiāng)，可一定要嘗一嘗餛飩，相信這里的餛飩一定會使你流連忘返。
三年級的日記 篇3
星期六 天氣晴
今天我雖然累，但又很開心因為我又認識了一群新朋友，還有新的老師。
早上習(xí)慣了七點鐘起床，一到時間就會起來了，起來后看大家都還沒起來，就自己先吃了早餐，在大家起來之前我就一直在看電視，大家起來后我就開始練琴和寫作業(yè)，中午時，奶奶說要我們跟他吃頓飯，我就找了在我補習(xí)班旁邊的飯店吃飯，因為我一點鐘要上課。吃完飯休息了一會我就去上課了，因為我是新來的，都不認識大家，但我往里一看全都是大哥哥大姐姐級別的，天��！我似乎是這里面年紀(jì)最小的一個了，他們都比我高，在課室里我還看見我的外教老師，他的名字叫 mike，我拿到了課本后，就看了一下，這一看我就發(fā)現(xiàn)這些課程不是一邊的難啊，下課后我跟一個初一的人在打籃球，從他那里了解到，這個班里的`人都是初中或初中快畢業(yè)的人了，而我呢，卻只是六年級而已，這似乎讓我震驚了，晚上差不多六點鐘才到家，吃了一碗面之后我就又開始去寫作業(yè)和練琴了。
練完琴后我已經(jīng)累爬了，但我還是很開心，因為我認識了很多朋友。
三年級的日記 篇4
今天吃完早飯后，爸爸叫我和他一起去掃墓。我開心極了！
來到爺爺?shù)哪骨�，爸爸對我說：“兒子，給爺爺送錢吧。”于事我便給爺爺燒紙了。我一邊燒一邊說：“爺爺，讓我的成績考好點吧，長大以后當(dāng)個中國總統(tǒng)。”爸爸還對我說，要把爺爺墓上的雜草鏟掉，還要用土填那些凸凹不平的地方。
我便行動了起來。我用鏟子把土鏟在一起，我覺得鏟的土不少了便迫不及待地用力把土往爺爺?shù)哪股先�。爸爸看見了，叫我只要把凹的地方填平。我照辦了。果然，把凹的地方填平后，墳的樣子好看多了。在我流下第一滴汗的.時候，凹處被我填完了。
鏟完大后，我看見爸爸還在燒紙，干是我也過去燒。我看見爸爸燒紙時紙面都是整整齊齊的，沒有一張是倒反過來的，于是好奇地問爸爸：“爸爸，紙為什么要正面燒呢？”爸爸聽了，說：“紙正面燒是要讓爺爺在天上收到錢，如果反面燒的話，爺爺便不能收到錢了�！薄芭��！蔽艺f。我一直在燒紙，沒有仔細看爸爸的舉動。突然，爸爸把一沓紙塞在爺爺?shù)哪箍p上。我又百思不得其解，只好厚著臉皮又問爸爸：“為什么這些紙又要塞在這里呢？”爸爸說：“放在這里就等于我們存入銀行一樣，爺爺他也有自己的銀行，懂了嗎？”我也學(xué)著爸爸把紙塞在爺爺?shù)哪股稀?/p>
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”愿爺爺在天堂幸福安康！
三年級的日記 篇5
會“奔跑”的冰塊!會“奔跑”的冰塊!冰塊怎么會奔跑呢?
上課了，只見老師手里拿著一塊冰塊走進教室，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個游戲，叫會奔跑的冰塊�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都興奮地歡呼起來。
游戲的規(guī)則是：老師把冰塊發(fā)給第一個同學(xué)，第一個同學(xué)要把冰塊傳下去給另外一位同學(xué)，如果哪個同學(xué)把冰塊弄掉了，或者融化了，就要給大家表演一個節(jié)目。
游戲開始了，第一個同學(xué)生怕冰塊融化了，馬上傳給了第二個同學(xué)，第二個同學(xué)把冰塊不停地拿在手里把玩，其他同學(xué)立刻緊張起來，一邊用手拍著桌子，一邊喊：“快點呀!冰塊就要融化啦!”那個同學(xué)才不緊不慢地把冰塊傳到下一位同學(xué)的手中，然后這個同學(xué)馬上把冰塊傳給我，哇!冰塊涼涼的、滑滑的，真舒服啊!我知道其他同學(xué)都已經(jīng)等不及了，于是也馬上把冰塊傳給了另外的.同學(xué)。就這樣傳呀傳呀，冰塊越變越小，同學(xué)們的心情也越來越緊張，生怕傳到自己這里冰塊就融化了，突然A同學(xué)不小心把冰塊掉到了地上，他要表演節(jié)目了，同學(xué)們個個鼓起掌來!
會“奔跑”的冰塊，給我們帶來了無限的快樂!
三年級的日記 篇6
“加油！努力！為了人命幣�！蔽液爸谔�。
英語課下課，鐘志祥和湯俊比賽扳手勁，我是記分的。GO！一聲令下，湯俊和鐘志祥較量解數(shù)，終止向用力一般像一頭獅子一樣，則湯俊像只老虎，他們的手一下偏向鐘志祥，一下偏向湯俊，湯俊的力氣非同小可，就是傳說中的大力神，我都扳不過，就在這時，手偏向鐘志祥，湯俊看見時機十分好，便用了吃奶的力氣，把鐘志祥扳下去，第一局湯俊勝了，果然不出我的`意料湯俊是力氣大的，是大白天下無敵手的。
第二局到了，湯俊沉醉在喜悅的世界中，被鐘志祥偷襲了，“想偷襲我，沒門�！钡�，這次鐘志祥用出了所有的力氣，湯俊快要垮了，我有些小驚訝了，難道湯俊要掛了？難道湯俊要輸了？她會不會起死回生，真是讓人期待，就在這時，鐘志祥的手臂離開了桌子，“鐘志祥犯規(guī)，出局�！本筒钅且稽c，真是可惜，湯俊以2：0戰(zhàn)勝了鐘志祥。
果然，湯俊的力氣最大。
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