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理想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-12 14:10:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

理想優(yōu)秀作文優(yōu)選[14篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的理想優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

理想優(yōu)秀作文優(yōu)選[14篇]

  理想優(yōu)秀作文 篇1

  理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo),我的理想(六年級(jí))。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。

  在我童年的夢中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我看到了一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候,一股敬佩之情油然而生,那時(shí),我特別想長大后成為一名人民教師,從事太陽底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的增大,我又想長大后成為一名醫(yī)生,以救死扶傷為己任,為病人排憂解難。

  20xx年,中國出現(xiàn)了一位著名的經(jīng)濟(jì)人物——?jiǎng)㈡,她不畏?qiáng)權(quán),勇敢正直的精神感動(dòng)了整個(gè)全中國,同時(shí)也深深地感動(dòng)了我,小學(xué)生作文《我的理想(六年級(jí))》。從此,我在心里給自己立下了一個(gè)堅(jiān)定的志向:長大后要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士,戴上公正的帽子,披上無私的袍子,象中國這位偉大的女性——?jiǎng)㈡粯,為祖國、為人民赤膽忠心,奉獻(xiàn)出我的力量。

  劉姝威,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究所研究員,她在對(duì)20xx年10月9日藍(lán)田公司所提供的財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行深入的研究分析后,敏銳地發(fā)現(xiàn)了該公司在財(cái)務(wù)管理中的破綻。她通過對(duì)該公司流動(dòng)比率的分析,發(fā)現(xiàn)了藍(lán)田公司在財(cái)務(wù)報(bào)告中的驚天大騙局:藍(lán)田已經(jīng)成了一個(gè)空殼,但銀行和廣大股民的錢卻仍然源源不斷地流入該公司的財(cái)務(wù)帳戶,這樣下去,國家將面臨更大的經(jīng)濟(jì)損失。劉姝威憑著一個(gè)知識(shí)分子的良知,冒著巨大的人生威脅,在國家機(jī)密級(jí)刊物《金融內(nèi)參》上對(duì)藍(lán)田股份的真實(shí)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了披露,并告誡銀行不應(yīng)繼續(xù)給藍(lán)田提供貸款,于是,有了轟動(dòng)全國的“藍(lán)田事件”。她雖然遭受到恐嚇和起訴,但她沒有向惡勢力低頭,以自己的正直無私和大無畏堅(jiān)持真理的精神,贏得了全國人民對(duì)她的支持,同時(shí)也為國家挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

  當(dāng)我第一次看到她的消息時(shí),就被她非凡的勇氣震撼了。很多次,我停留在電視機(jī)前,默默的關(guān)注著她。劉姝威的事例告訴我,無論你是何人,從事何種職業(yè),無論你遇到多大的困難和挫折,都要永葆一個(gè)中國人的良知,大志不移,忠貞不渝。魯迅先生說過:“我們中國自古以來就有為民請(qǐng)命的人,舍身求法的.人,埋頭苦干的人,拼命硬干的人……這便是中國的脊梁”。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,要使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林,需要千千萬萬個(gè)像劉姝威這樣的人,需要千千萬萬個(gè)像劉姝威這樣的當(dāng)代中國的脊梁!

  人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。在我的人生理想中,也要做一個(gè)像劉姝威這樣的人,無論遇到多大的困難與挫折,我都會(huì)以劉姝威為榜樣,永遠(yuǎn)沿著劉姝威的足跡走下去。

  理想優(yōu)秀作文 篇2

  現(xiàn)已入春,沒人知道天氣是冷還是暖,唯一的途徑只有天氣預(yù)報(bào),可它還時(shí)常不準(zhǔn),讓老百姓很頭疼。這次迷霧籠罩著大地,根本就沒有一點(diǎn)太陽的蹤跡,偏偏天氣預(yù)報(bào)說晴,還正好有我這么一個(gè)“天真”的孩子,“天真”地穿著新裙子陪奶奶逛菜場!

  前腳剛踏進(jìn)那片迷霧,后腳就開始后悔,絲絲冷風(fēng)像一個(gè)個(gè)迷路的孩子渴望找到一個(gè)溫暖的家,鍥而不舍地往我領(lǐng)口里鉆,激起了我一身的雞皮疙瘩。抬起微微顫抖的手臂緊緊挽著奶奶,下意識(shí)地朝后面窺了窺,引入眼簾的是白茫茫的一片。心里開始很“虔誠”地祈禱:阿門,請(qǐng)您讓這霧快點(diǎn)消失吧!……我想阿門什么的是騙人的吧,不然為什么這把城市圍得像迷宮的霧就是不消失呢?心里正郁悶著,突然發(fā)現(xiàn)奶奶好像沒有被霧影響,依然熟練地拐進(jìn)一路口,我禁不起好奇的'誘惑問奶奶為什么不會(huì)迷路,奶奶用布滿老繭的大手抓住我白嫩的雙手,笑著說每天都走向不熟悉都難。仔細(xì)想想,奶奶好像一直都是起早貪黑地幫家里干活。我有些心疼的看了看奶奶,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?biāo)坪踉诟嬖V我,都已經(jīng)習(xí)慣了,沒事的。是啊,習(xí)慣了。沒有什么比習(xí)慣跟可怕的了,因?yàn)榱?xí)慣改不掉,這忙忙碌碌,一生就無聲無息的逝去了。何不成現(xiàn)在好好讀書,做個(gè)最美青少年,留下一份絢爛的回憶!

  和奶奶穿梭在迷霧中,好像不那么冷了,躲在那個(gè)并不怎么高大的背影后,真的不冷了!在菜場中一陣“作戰(zhàn)”后,收獲了“戰(zhàn)利品”,準(zhǔn)備往回走,卻發(fā)現(xiàn)天空不知道什么時(shí)候下起了小雨。淅淅瀝瀝的小雨跳到到手背上,我不禁戰(zhàn)栗了一下。抬頭看看一片灰蒙蒙的天空,不知道為什么從前很喜歡小雨的我突然感到不耐煩,看了看一旁的奶奶心急的模樣,心里油然而升起一絲不爽。無奈的凝視著越下越大的雨,心緒不由得飄遠(yuǎn),下雨天真是個(gè)傷感的日子。等我清醒的時(shí)候,一位身穿著白色連衣裙的姐姐撐著一把傘緩緩向我們走來,裙擺隨著風(fēng)的節(jié)奏揚(yáng)起,長長的頭發(fā)任性地跳動(dòng)著,用雨空做背景,這份美好讓人不想破壞!等她走近我們,直接把傘地給我,然后迅速拿出紙和筆,寫下一段工整的字:小妹妹傘借給你們,我家離著不遠(yuǎn),可以跑回去的。我這才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)啞巴姐姐,微微抬頭對(duì)上那雙清澈的眸子,我不好意思地拒絕,可是……最后傘還是被我握在手里,腦子里一片空白,只記得當(dāng)時(shí)姐姐把傘塞給我后,一個(gè)勁的往雨林深處跑,濺起的雨水打濕了她的衣服,卻沒有想象中的差勁,反而像一朵朵曇花開在那衣服上,注視那個(gè)背影,發(fā)現(xiàn)只要心地善良都可以做最美青少年!

  那還在滴雨的傘靠在角落里,暈開了一圈圈美好,腦海中那個(gè)背影告訴我許多許多:回到家后不做讓自己后悔的事,以助人為快樂之本,爭做中國最美青少年!

  理想優(yōu)秀作文 篇3

  理想與現(xiàn)實(shí)就如愛情與面包,或許只有睿智的人才能處理好兩者的關(guān)系。只是,我還是很羨慕,那種為了理想而不顧一切的勇氣,那樣的勇氣是我沒有的,卻始終找尋。

  月亮遙不可及,卻散發(fā)著光芒;六便士近在眼前,卻充滿銅臭味。長大后的我們,活在太多人的期待當(dāng)中,活在社會(huì)角色的評(píng)判當(dāng)中,活在被誰牽引著的價(jià)值觀潮流當(dāng)中。我們羞于談理想,卻習(xí)慣赤裸裸地談錢;我們羞于做計(jì)劃,卻流行起了懶癌。理想已經(jīng)變成了稀缺品。

  誰不曾有過夢想,夢想就如空氣,沒有它,生活也會(huì)嚼之如蠟,失去光彩。但可曾想過,如果你處于河流的中心,彼岸便是理想,但回頭現(xiàn)實(shí)卻在向你招手,此時(shí),面對(duì)理想,你敢不顧一切嗎?

  我喜歡“月亮與六便士”這個(gè)書名。墨黑般的夜空上,只有月亮能散發(fā)皎潔的光芒,月亮代表著高高在上的理想。而微不足道的六便士便是那現(xiàn)實(shí)。我們或許可以仰望月亮,感嘆它的魅力而忽視腳下的六便士,但我們卻不能放棄六便士的生活而選擇整日仰望月亮生活。

  我們總說“人沒有夢想和咸魚有什么區(qū)別”。可是這夢想到底是我們發(fā)自內(nèi)心想要去追求的嗎?理想的工作又真的是我們?cè)敢饨邮艿膯?從小到大我們過著應(yīng)該過的生活,按部就班,不偏不倚,最后都將就著生活著,做一份理想的工作,就像思特里克蘭德過去一樣做個(gè)證券師如此。但是這些所謂的夢想生活是我們自己給自己的嗎?還是這個(gè)社會(huì)就是這樣的,我們都像是一個(gè)又一個(gè)的復(fù)制品?復(fù)制上一輩的人生,復(fù)制所謂的精英與成功人士,復(fù)制大家都覺得不錯(cuò)的生活?

  主人公查理斯·思特里克蘭德,人到中年后突然響應(yīng)內(nèi)心的呼喚,舍棄一切到南太平洋的塔希提島與土著人一起生活,獲得靈感,創(chuàng)作出許多藝術(shù)杰作。那股為了理想而不顧一切的勇氣讓人艷羨。我也常常思考,為何理想總與現(xiàn)實(shí)對(duì)立?為何現(xiàn)實(shí)總是會(huì)束縛理想的'翅膀?我們不能改變現(xiàn)實(shí),那么就改變自己吧,找一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想,或者說找一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),免得可望而不可及時(shí)生發(fā)的無限失落感。

  理想向來都不是純粹的,能將理想過成現(xiàn)實(shí)且純粹,那他將會(huì)是個(gè)多么堅(jiān)硬的人啊。貌似青春就伴隨著迷茫與張揚(yáng),肆無忌憚的宣泄、噴張,但是這是短暫的,很快人就會(huì)因?yàn)榭謶侄讌f(xié)。被現(xiàn)實(shí)的“六便士”所裹挾,于是理想不再純粹,人不再那么勇敢,更多的時(shí)候會(huì)低頭看腳下的“六便士”而忘了仰望天上的“月亮”。

  誰不曾有過夢想,夢想就如空氣,沒有它,生活也會(huì)嚼之如蠟,失去光彩。但可曾想過,如果你處于河流的中心,彼岸便是理想,但回頭現(xiàn)實(shí)卻在向你招手,此時(shí),面對(duì)理想,你敢不顧一切嗎?

  理想優(yōu)秀作文 篇4

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想,這是一粒小小的種子,開始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長。但在生長的過程中,它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,如果這棵樹苗被風(fēng)雨擊倒,那它就長不成大樹,但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。

  一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了咱們的眼前,夢想就是動(dòng)力,鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去,或許這個(gè)夢想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn),但是只要有付出就有回報(bào),不可半途而廢。有夢,就要堅(jiān)持,不拋棄,不放棄。

  一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎粝攵股兊酶、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,讓咱們體會(huì)到夢想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓咱們理解夢想需要堅(jiān)持,只有做夢想的實(shí)踐者才能夢想成真,讓咱們明白努力圓夢才會(huì)有精彩的人生。

  因?yàn)闅埲痰牡卣,失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智,本以為將沒有希望的'人生,但是為了自己兒時(shí)的夢想,忍痛穿上假肢苦練輪椅舞,最后也同樣贏得了全場觀眾的贊許的目光。想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。繆智老師告訴咱們,有夢就要堅(jiān)持!

  所以我一定要為了夢想,敢追尋,這樣我就能獲得來自夢想的強(qiáng)大的動(dòng)力,我要為夢想而努力,為未來而努力,咱們就是未來。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人,只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,就算我不是最好的,但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒有信仰與民族使命的召喚,沒有夢想與動(dòng)力的前行,就像所有沒有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感,實(shí)則可悲!夢想,我曾經(jīng)認(rèn)真過,努力過,也幸福過。夢想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢想,心就有了方向,不再為過去而掙扎,只會(huì)為未來的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng),想改變生活的現(xiàn)狀,無時(shí)無刻不夢想著成功,咱們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己,沒有人能代替自己激發(fā)自身的潛能,再好的瓊漿擺在面前,自己不動(dòng)手取,也不過是幻影。

  努力創(chuàng)造活著的意義。夢想不是等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。夢想不是服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。夢想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。夢想不僅僅是2013央視開學(xué)第一課的主題,夢想更加是咱們?nèi)松篮愕闹黝},讓咱們乘著夢想的翅膀起飛吧!

  理想優(yōu)秀作文 篇5

  五歲的時(shí)候,媽媽問我:“寶貝你的理想是什么啊?”我嚼著口香糖,含含糊糊地說:“理想是什么?我一定要有理想嗎?”

  而現(xiàn)在的我12歲了,我想我可以好好地回答一下媽媽的這個(gè)問題了。因?yàn)檫@些年來,我一直在追夢。

  那是在一年級(jí)課堂上的時(shí)候,老師讓我們發(fā)揮想象自己編一個(gè)故事。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),心里頓時(shí)涌出一個(gè)很好玩的故事,:“小豬和小貓是好朋友,可是小豬既懶惰又貪吃,有一天它偷吃了小貓買回來的蛋糕……”這篇小故事,被老師當(dāng)做范文在全班朗讀了!老師還說我的作文構(gòu)思新穎,我可開心了。

  我不知道,自己隨手寫下的這一篇作文竟然得到這么大的贊美。聯(lián)想起媽媽對(duì)我說的話:“孩子,理想就是靠自己的一番才能,做自己喜歡的事,并努力地去追尋它,明白嗎?”于是,我開始將寫作當(dāng)做自己的理想,因?yàn),我喜歡寫作帶給我的快樂。

  傷心、煩惱找不到人傾訴時(shí),我就會(huì)坐在書桌前,用筆將自己的一切情緒記錄在日記本里。又比如今天得到了一件可愛的禮物,今天學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事,放學(xué)回家,伴著柔柔的月光,我都會(huì)毫不猶豫地把它們記錄下來。

  日積月累,集腋成裘,我發(fā)現(xiàn)了自己的巨大變化!由最初那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子變得乖巧了,我瘋狂地愛上了寫作。每周老師都會(huì)布置寫作文的作業(yè),而很多同學(xué)會(huì)草草了事,可我不一樣,因?yàn)槲覠釔蹖懽,因(yàn)樗俏业睦硐搿懭说奈恼,我?huì)細(xì)細(xì)揣摩人物的性格特點(diǎn);狀物的作文,我會(huì)蹲在事物面前,從左到右、從前到后依次觀察,寫出它形象的`特征來;讀后感,我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)把書讀透了,找到一個(gè)突破口寫下自己最深刻的感受……

  我最怕的就是寫景作文,每當(dāng)看到寫景作文就愁眉苦臉。可是為了理想的進(jìn)步,我嘗試著去做了。在清晨,我試著觀察了日出,寫出了日出的神奇變化;煩惱時(shí),我看看天空的白云,也會(huì)有一番別樣的感受……

  慢慢地,我也攻克了這一難關(guān)。甚至后來覺得一周一篇作文少了,媽媽說:“不用老師叫,你可以自己寫作!”于是,我開始學(xué)會(huì)自己練筆,看到的、想到的、聽到的……都進(jìn)了我的日記本。媽媽見我對(duì)寫作如此癡迷,專門在電腦上為我辦了一個(gè)記事本,我有靈感了,都可以進(jìn)去寫作。假期時(shí),我將自己的一些心情隨筆、觀察到的景象、一些獨(dú)特的感受和奇特的想象好好整理一遍,成了一篇篇佳作。

  后來,我成了班級(jí)的寫作大師,同學(xué)們都親昵地叫我“小作家”。當(dāng)同學(xué)們問我寫作的訣竅時(shí),我沖口而出:“就是多看、多想、多寫!”

  我相信,我的理想不會(huì)遠(yuǎn),只要努力,我的理想一定能破繭成蝶!

  理想優(yōu)秀作文 篇6

  馬路邊,有一個(gè)衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角,嘴里叼著根干癟的煙頭,凌亂不堪的頭發(fā)中透著一雙無神的眼睛,打量著路人,他叫小李。

  十幾年前,小李還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的,有著種種理想。李也不例外。那時(shí)的他理想著成為一名知名度很高的藝術(shù)家,作品能受上萬人追捧。為此,小李做了不懈的努力。平時(shí)寫完作業(yè)便開始畫畫,出去畫夾不離身,連吃飯睡覺時(shí)都在構(gòu)思畫畫的內(nèi)容……

  可是,天有不測風(fēng)云,小李的父母在一次車禍中雙雙身亡,只留下小李孤苦伶仃的一個(gè)人。面對(duì)這飛來橫禍,小李崩潰了,原本幸福的生活已成為煙云,沒有親人的恐懼和巨大的生活壓力壓得他喘不過氣來。于是,小李背上自己的畫夾,開始一人獨(dú)自浪跡天涯。

  初入社會(huì)的他根本不知道該如何生存,身上僅有的錢很快就花光了。無奈之下,小李只好在街頭賣畫,維持生計(jì)。但他的畫始終得不到人們的賞識(shí),最后為了生存,不得不把心愛的畫夾也賣了。

  再后來,便出現(xiàn)了文章開頭的.一幕。

  小李很是迷茫,他不明白現(xiàn)實(shí)為何對(duì)他如此不公。他開始回憶小時(shí)候幸福的生活,兒時(shí)的理想也再一次浮現(xiàn)在他腦海里。畫畫?成為藝術(shù)家?由于生活貧窮潦倒,這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫畫的快樂如同電影一樣,在小李腦海中回放著。難道以前為之付出無數(shù)的努力和汗水的理想,就這樣永久的放棄了嗎?不行,小李無神的眼睛突然亮了起來,我一定要堅(jiān)持下去,理想的力量是無窮的。

  重拾生活信心的小李,懷著成為藝術(shù)家的理想,開始新的生活。白天,他在一家餐廳里當(dāng)洗碗工,晚上,用全部的時(shí)間和精力來畫畫。在他居住的陰暗的地下室里,隨處可見畫斷了的鉛筆頭;隨處可見創(chuàng)作作品時(shí)的畫稿;隨處可見散落在一地的顏料……經(jīng)過了一年多的努力,小李的畫在當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣狻K?jīng)常把自己滿意的畫掛在餐廳門口,希望得到來來往往的人的認(rèn)可。

  又過了一年,小李辭掉了工作,以賣畫為生,和幾年前不同的是,這次小李的畫很快就被一名成功人士認(rèn)可,立即買下小李所有的畫。從那以后,小李的畫開始漸漸地被大眾所喜愛,知名度也像火箭般“噌噌”地上升,F(xiàn)在,小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。

  在一次個(gè)人畫展中,小李被邀請(qǐng)致辭:“在我小時(shí)候,我就理想著能成為一名藝術(shù)家,我為此付出了很多!闭f道這兒,小李哽咽了,過了許久,他大聲說道:“是理想的力量,才讓我有了今天的成就!闭f完便泣不成聲。

  臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,經(jīng)久不息。

  理想優(yōu)秀作文 篇7

  每個(gè)人都有理想,不管這理想的目標(biāo)是大是小。

  人從呱呱墜地,蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語,大腦里慢慢有了思想,有了思想,也就便有了欲望。從此,這“欲望”便會(huì)跟隨人的一生,直到死去,直到大腦不再運(yùn)轉(zhuǎn),思想不再流動(dòng)!

  “欲望”,簡單的解釋就是達(dá)到某種目的或者得到某種東西。欲望是人生存于世最簡單最基本的概念,也是大自然人類生存的自然規(guī)律。

  欲望不同于理想,但卻是理想的根基,理想起源于人的欲望。人的欲望有了,欲望膨脹強(qiáng)大了,在人的大腦里扎根生長,這欲望的目的也就是你追求的理想了。

  所以說,人只要活著,就會(huì)有欲望,有欲望的存在,也就必然會(huì)有理想的產(chǎn)生。

  在欲望與理想生存的空間里,有一個(gè)詞一直存在陪伴,那就是“喜好”。

  欲望在生存里是廣泛的,但喜好卻是狹隘的。欲望可以在人生活空間的每個(gè)角落,充斥著人類生存期間的每個(gè)片段,喜好則又不同,喜好只是人在某一個(gè)領(lǐng)域的追求,對(duì)某一項(xiàng)事物的熱愛。喜好只是欲望大范圍里一個(gè)因子,但這個(gè)微乎其微的'因子卻是欲望在某項(xiàng)領(lǐng)域生存的基礎(chǔ)。在某個(gè)領(lǐng)域里,喜好一旦破滅,欲望也會(huì)相應(yīng)死亡,理想也就不會(huì)存在!喜好會(huì)伴隨著欲望與理想一路成長,直到成功,直到繼續(xù)壯大!

  我相信,沒有人會(huì)因?yàn)椴幌矚g某種事物而會(huì)對(duì)它產(chǎn)生某種欲望甚至理想。

  理想存在的領(lǐng)域我們可以把它大體分為兩個(gè)區(qū)域:物質(zhì)與精神。

  把理想定位于金錢,個(gè)人溫飽,簡單的生活領(lǐng)域里的可以說是在物質(zhì)領(lǐng)域。對(duì)人生目標(biāo)有高尚的追求,能給人類帶來盛宴,給后世留下影響的追求我們可以把它看做是在精神領(lǐng)域。

  物質(zhì)與精神,兩個(gè)完全不同的概念,卻又息息相關(guān),相互依存。

  到底是應(yīng)該先有物質(zhì),還是先應(yīng)該有精神?一直是我糾結(jié)的問題,大概也是很多人一直所糾結(jié)的問題。

  欲望存在于物質(zhì)與精神兩個(gè)領(lǐng)域,在很多人的思想里,理想也同時(shí)并存于物質(zhì)與精神兩個(gè)領(lǐng)域,只不過物質(zhì)的追求小一些,精神的追求則遙遠(yuǎn)一些。

  大概很多人看不懂我上面這句話的意思,簡單地說,就是我們活著,會(huì)追求讓生活更好一些,但大腦思想里會(huì)不時(shí)有更高尚的追求存在,比如我們的文字。

  我還是感覺應(yīng)該先有物質(zhì),所謂“飽暖思淫欲”就是這個(gè)道理。我很難想象一個(gè)窮困潦倒,衣不遮體,饑腸轆轆的乞者大腦里會(huì)有什么高尚的精神追求,在他的思想里,能喝上一口熱湯,能吃一頓飽飯已經(jīng)是他難得的追求了,還能說會(huì)有 要做個(gè)什么家的雜念?

  物質(zhì)追求是精神追求的基礎(chǔ),一個(gè)人只有在解決了溫飽,生活穩(wěn)定之下,才會(huì)有閑情逸致琴棋書畫,才會(huì)對(duì)大自然有不同的感觸,美的欣賞,美的文字流動(dòng),才會(huì)對(duì)大自然以及人生有不一樣的情懷。

  世界上也有一生沒有豐厚物質(zhì),窮困潦倒,精神伴其眾生,把自己鎖在陰暗屋子里,奮筆書耕,為后世留下大量的寶貴財(cái)富的“大家”,他們的精神是高貴的,是常人所不能到達(dá)的。

  我很欣賞他們,很崇拜他們,很尊重他們。站在他們的墳前,讀著他們?yōu)槲覀兞粝碌呢?cái)富我亦潸然淚下 。

  理想優(yōu)秀作文 篇8

  我有很多理想,我想成為一名美食家,嘗遍天下美食;我想成為一名白衣天使,救死扶傷;我也想成為一名畫家,畫出我們祖國的大好河山; 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。

  這座學(xué)校的學(xué)校是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

  進(jìn)入學(xué)校,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。學(xué)校內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。

  學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時(shí),電梯就縮小一點(diǎn),人多了,就自動(dòng)擴(kuò)大,可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個(gè)學(xué)校的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室,學(xué)子教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦,需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問題?荚嚂r(shí),教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)子作弊,掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考!

  學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器,危險(xiǎn)物品等,如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào),學(xué)子的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級(jí)的門都是自動(dòng)的,每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)子當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)子作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過卡通機(jī)器人的檢測,及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的.玻璃是特制的多功能玻璃,非常堅(jiān)硬,即使碎了,碎片也藕斷絲連不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能特別好,室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了,不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是,它還有自動(dòng)清潔的功能,一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了,為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的,只要觸摸屏幕上“燈”的按紐,燈就會(huì)自動(dòng)打開,再按“黑板”按紐,黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道,很寬敞,也是自動(dòng)的,這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動(dòng)滅火器,但還得以防萬一。比如著火了,同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道,可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器 ,一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便,保安隨時(shí)可以到達(dá),解決問題。

  在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了,然后進(jìn)行視頻對(duì)話,家長也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此,家校聯(lián)系變得非常方便。

  你們看,這就是我心中理想的學(xué)校!怎么樣,OK吧?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  理想優(yōu)秀作文 篇9

  三年級(jí)的時(shí)候,為了給我的小升初打好基礎(chǔ),媽媽送我去了北京八中的培訓(xùn)班,使我對(duì)北京八中一見鐘情,同時(shí)也暗暗為自己定下目標(biāo):考上八中!為了這個(gè)目標(biāo)我從三年級(jí)就開始努力,一直努力了四年。

  從三年級(jí)開始,我每個(gè)星期都去上八中培訓(xùn)班,四年級(jí)的時(shí)候,我順利地考入了培訓(xùn)班最好的班級(jí),使我有了自信。每次上完培訓(xùn)班后我都會(huì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),在其中和期末考試?yán)铮乙踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績。此外,我還上了鋼琴、圍棋、國畫、劍橋英語等其他培訓(xùn)班,并在四年級(jí)的時(shí)候拿到了劍橋三級(jí)(12個(gè)盾)的證書,這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。

  五年級(jí)的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)公共英語和新東方英語,并取得了公共英語一級(jí)證書、圍棋四級(jí)證書和鋼琴六級(jí)證書,也使我對(duì)英語有了極大的興趣。興趣是雷,舉趣是電,我們樂于犧牲看電視,玩撲克牌的時(shí)間;也因?yàn)榕d趣我們用于搏擊激流,攀登險(xiǎn)峰。因?yàn)榕d趣,我的英語水平有了很大提高,在八中培訓(xùn)班的英語期末考試中,我取得了不錯(cuò)的成績,使我又增添了幾分信心。

  六年級(jí)的時(shí)候,我去參加了仁華學(xué)校的考試,沒想到竟然考入了華校五班,這對(duì)于兩次“落榜”的我簡直是一個(gè)天大的喜訊,連我自己也嚇了一跳,不相信這是真的。

  許多人都認(rèn)為我有希望考上人大附中,但我第一志愿仍是北京八中,父母也認(rèn)為八中的水平比較適合我,去人大附中壓力太大,我寧做雞頭,不做鳳尾。但華校的培訓(xùn)班對(duì)我的奧數(shù)水平有了很大的提高,對(duì)我考上八中也有很大的`幫助。

  果然,在八中培訓(xùn)班六年級(jí)一、二學(xué)期的期末考試中,我考出了理想的成績,可八中去不對(duì)外區(qū)招實(shí)驗(yàn)班,身為豐臺(tái)區(qū)的我,八中的住宿班是我唯一的希望,可住宿班只向全市招一個(gè)班,使我的希望又渺茫了。

  與此同時(shí),我考入了豐臺(tái)區(qū)的唯一市重點(diǎn)--北京十二中高中部招的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,在十二中簽約前一天,八中傳來消息,讓我去面試。我們?nèi)叶蓟砣婚_朗,心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的,由好像在漫漫黑夜,看到了萬丈霞光。

  面試題只有兩道,但面試之后我還忐忑不安:我能考上八中嗎?四年的努力能得到回報(bào)嗎?在面試后的一天,也就是十二中簽約的當(dāng)天,八中傳來喜訊:我被錄取了!

  沒過多久,人大附中分校又把我錄取了,雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點(diǎn),但北京八中一直是我夢寐以求的理想中學(xué),所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當(dāng)我接到了八中錄取通知書后,向莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁呦,真不知該怎么形容了-過我整整四年的努力,終于考入了我理想的中學(xué),真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!

  理想優(yōu)秀作文 篇10

  “我生待明月,萬事成蹉跎。“都是腳踏實(shí)地,才是生活的原版。都說把握好今天,明天還是白茫茫的一片。但,即使未來并不確定,可是也依舊絲毫捍動(dòng)不了我對(duì)未來的憧憬與美好向往。

  每個(gè)人都有一個(gè)單純的理想。比如,當(dāng)大英雄,做大好人為人民服務(wù)等。在這些宏偉理想的光輝之下,我的理想與之比較,就變得略顯自私和渺小。

  我不設(shè)想自己是一個(gè)非常人,我只有一個(gè)小理想,那就是做一個(gè)有能力保護(hù)身邊人的小律師。

  世界上一大痛苦,莫過于看著親人受到傷害,而自己卻只能無力地站在一旁冷眼旁觀。這對(duì)我這個(gè)戀家的人來說,是一種多大的折磨呀!但一個(gè)職業(yè)的出現(xiàn),解救了家人。于是,這個(gè)職業(yè),成了我的目標(biāo),我的理想。

  爺爺在我的心目中,形象一直是高大的,我對(duì)他充滿了敬畏。他對(duì)我卻是慈祥的。這種愛,讓人如沐春風(fēng)。

  可是,幸福來得太緩慢,災(zāi)禍卻來得很徹底。一個(gè)夏末雨夜,靈動(dòng)的雨珠為城市披上了一層淡淡的輕紗,璨燦的路燈,因?yàn)橛觎F放下了高傲的身段,閃眼的燈光也柔和起來。不知道是水霧的原因,還是因?yàn)闋敔數(shù)囊馔。雨聲、水聲、風(fēng)聲組成了一首悲傷交織的琵琶聲。

  爺爺?shù)腵肋骨斷了兩根,身上傷痕不計(jì)其數(shù)?粗鳻光片拍的片子,幾顆珠子大的熱淚再也呆不住,嗡一股腦涌了出來。讓人措手不及的是,肇事司機(jī)不僅不認(rèn)錯(cuò),反道反咬了爺爺一口。呵呵,原來人在金錢下會(huì)變得如此奸險(xiǎn),讓人覺得又好笑又可恨。

  為什么?為什么!為什么疼痛加注在爺爺身上,還要背一個(gè)莫須有的罪名?不行!不可以,不可以,壞人司機(jī)在說謊!可轉(zhuǎn)念一想,那又怎么樣呢?我們沒憑沒據(jù),有誰會(huì)信我們?因而我在這種心理下,情緒處于底谷,孰不知還有關(guān)把利刃握在我手中,那便是——法律。

  比起全家人的悲觀,父親卻顯得十分冷靜,因?yàn)樗溃墒且话驯Wo(hù)傘。一名律師叔叔聽了父親對(duì)整件事的敘述,眼中,也閃現(xiàn)了惱怒的火光。終于,在司機(jī)的惡念之下,律師叔叔帶著我們做了一個(gè)十華麗的大反擊!那一天,法庭上,雖然那兒是個(gè)莊重的地方,但是也依舊遜色于叔叔正義激昂的反駁,有條不紊亂反擊,處于臺(tái)下的我看呆了!好一番讓人正義感飛升言辭懇切的“演說”。

  我知道了法律是把利劍,但關(guān)鍵在于使用它的“劍客”是不是合格。我也要成為一名合格的“劍客”,也要用它來保護(hù)幫助那些需要幫助的人!

  我很羨慕律師,我向往這一職業(yè),我要好好努力,為了目標(biāo)不斷前進(jìn),擴(kuò)大知識(shí)面,加強(qiáng)記憶力,還要練嘴皮子,要用正義的言辭讓對(duì)方啞口無言!我要努力學(xué)習(xí),考上法律系。我仿佛已經(jīng)見到我正光榮地站在法庭上義正嚴(yán)詞地為人辯護(hù)呢!

  我憧憬著有朝一日,我順利地打贏了一場場官司,看著我的被委托人能像爺爺一般沉冤得雪,那我一定會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑一場。

  理想優(yōu)秀作文 篇11

  我們每個(gè)人都從幼年步入成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流之源,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往,我們把它稱之為——理想。

  理想是指引人生的奮斗目標(biāo)。人生是一個(gè)在實(shí)踐中奮斗的過程,要使生命富有意義,就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下,沿著正確的人生道路前進(jìn)。理想對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向作用,是人的思想和行為的定向器。理想一旦確立,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進(jìn)的道路如何曲折,人生的境遇如何復(fù)雜,都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來的希望和曙光,永不迷失前進(jìn)的方向。

  理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力。理想信念是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。一個(gè)人有了堅(jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。古今中華無數(shù)英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下最終成就偉業(yè),一個(gè)重要的原因就在于他們胸懷崇高的理想,因而具有契而不舍,披荊斬棘的動(dòng)力。與此相反,一個(gè)人如果沒有崇高的理想,就有可能渾渾噩噩,庸庸碌碌,虛度一生,甚至腐化墮落,走上邪路。

  理想可以提高人生的精神境界。人生是物質(zhì)生活和精神生活相輔相成構(gòu)成的統(tǒng)一過程。理想作為人的精神活動(dòng)的核心內(nèi)容,一方面能使人的.驚聲生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來,使人的內(nèi)心世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng),保持心靈的充實(shí)和安寧,避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫;另一方面有引導(dǎo)人們不斷的追求更高的人生目標(biāo),提升精神境界,塑造高尚人格。一個(gè)人的理想越崇高,越堅(jiān)定,精神世界和人格就會(huì)越高尚。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該有什么樣的理想呢?我認(rèn)為,當(dāng)代中學(xué)生在生活理想上要追求健康,高尚的生活方式,做生活的強(qiáng)者;在職業(yè)理想上要把社會(huì)發(fā)展需要和自身實(shí)際結(jié)合起來,成為有用的人;在道德理想上要養(yǎng)成良好的品質(zhì),做大寫的人;在社會(huì)理想上要志存高遠(yuǎn),成為有所作為的人。有了這樣的理想,中學(xué)生才可能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  大多數(shù)中學(xué)生都有自己初步的人生理想,如果我們只是在腦海中勾勒自己的未來,把所有的理想止步于想象,那么再美好的理想也只是幻影,終將消散不見。美好理想的實(shí)現(xiàn),需要具備一系列條件,如:掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),具有良好的道德素質(zhì),積極參與社會(huì)實(shí)踐……中學(xué)生要把心中的夢想上升為人生理想,才能指引人生走向光明之路!

  理想是一個(gè)看是簡單實(shí)則沉重的詞語,現(xiàn)在的我們沒有能夠立即實(shí)現(xiàn)理想的條件,但我們充滿對(duì)未來信心,把理想裝進(jìn)行囊,永遠(yuǎn)奮斗在人生路上!

  理想優(yōu)秀作文 篇12

  我長大了要當(dāng)一名解放軍!

  因?yàn)榻夥跑娔鼙<倚l(wèi)國。哪里有困難,哪里就有解放軍。哪里有險(xiǎn)情,哪里就有他們的身影。沖在第一線的準(zhǔn)是他們。從現(xiàn)在起我要以他們?yōu)槟繕?biāo),等我長大了,我要當(dāng)一名解放軍,為我們祖國做出更大的貢獻(xiàn)! 《我長大了做老師》

  我長大了當(dāng)一名老師。每天都可以看到活潑可愛的小朋友們,可以和小朋友們一起快樂的游戲,給小朋友們認(rèn)真的批改作業(yè)。

  老師的事業(yè)神圣而偉大。所以我長大了做一名老師。從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),多看課外書豐富知識(shí),從各方面嚴(yán)格要求自己。這樣長大了才能做一名合格的老師。

  《我長大了想成為一名音樂家》 我長大了想成為一名音樂家。因?yàn)槲矣X得我們生活在一個(gè)音樂的世界里,走

  在路上樹葉沙沙地響,小狗汪汪地叫,這些都是美妙的音樂,所以我想當(dāng)一個(gè) 音樂家,用自己美妙的歌聲給人們送去歡樂,讓我們的世界變得更加美好。

  我想當(dāng)一名畫家。在大自然中發(fā)現(xiàn)美麗的景色和一些美好的事物,把它們畫在紙上,把這美麗的'一切留住。畫出棉花般一樣潔白的云,畫出藍(lán)藍(lán)的天空,自由飛翔的小鳥。以后讓自己越來越充實(shí),逐漸提高自己的畫畫水平。

  我長大以后想當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔那樣,去探索宇宙的奧秘。 我喜歡遙望閃閃的星空,想象自己駕駛著高速飛船進(jìn)入太空的情景:無數(shù)美麗的星球和我擦肩而過,在宇宙中散步的感覺多么美妙!我要把我在太空中了解的知識(shí)告訴大家,讓大家更了解太空。

  我長大了想做醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生不但可以為大家治病,而且可以安慰、開導(dǎo)別人,挽救許多人的生命。

  當(dāng)我看到病人痛苦不堪的樣子時(shí),我想如果我做了醫(yī)生,我會(huì)努力研制更好的藥物,來讓大家的病快點(diǎn)好起來。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),以后學(xué)好本領(lǐng),才能挽救更多病人的生命。

  我長大以后想成為一名科學(xué)家,為人類造福,讓祖國富強(qiáng)

  我想制造出各種各樣的機(jī)器人,能幫助人類工作,還能輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我還想培育出十分耐干旱的植物,讓沙漠變成綠洲,讓我們的國家環(huán)境變得更加優(yōu)美,讓我們的國家成為碧水藍(lán)天的綠色家園不過,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我從現(xiàn)在開始就要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢想!

  我要當(dāng)一名警察,是因?yàn)榫炜梢源┚,可以戴警帽,可以別槍,可以開著警車在馬路上巡邏,別提有多神氣了。警察還可以抓小偷等一些不守法律法規(guī)的人,然后審判他們,教育他們,讓他們重新做人,維護(hù)我們安定、和諧的社會(huì),讓人們過上平平安安、快快樂樂的日子!坝欣щy,找警察!边@是我們小孩子也知道的一句話,所以我長大后也要成為一名優(yōu)秀的警察。

  理想優(yōu)秀作文 篇13

  老師是辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師像偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師像一盞指路燈,給我們照亮了前方。我的理想是做一名老師。

  在我的心目中,也有一個(gè)理想的老師。在我看來,她是那么的完美無缺。她就是我們的語文劉老師,她和藹可親,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她并不是先盲目地責(zé)罵我們,怪罪我們,讓我們?nèi)憴z討書,而是先詢問我們事情的原因,對(duì)我們講道理,告訴我們事情的嚴(yán)重性以及壞處,從而開導(dǎo)我們,讓我們下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),她就會(huì)不厭其煩地講給我們聽,一直講到我們聽懂為止。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:如果我是一名老師,那該多好啊!

  老師這個(gè)職業(yè)是多么神圣,教師是人類靈魂的工程師,是那么高大,讓人油然而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)的`一瞬間是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課的那一刻是最美的。老師沒有怨言,沒有壯言,沒有豪言,一生與粉筆為伍的人,她們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們。于是,在那一刻我的心播下了種子,小時(shí)候的我十分向往做一名老師。

  理想定下來,就該想方設(shè)法地去實(shí)現(xiàn)。不然就只能變成空想。雖然我現(xiàn)在還只是一名普通的小學(xué)生,但是我可以為自己先鋪上一條穩(wěn)固的小路,發(fā)奮讀書,打好基礎(chǔ)。如果我現(xiàn)在上課積極性不高,理想就會(huì)泡沫般消逝。我要抓住課余時(shí)間,多看有意義的課外書。我每天睡覺前會(huì)先閱讀半小時(shí)以上的課外書,長見識(shí)。我每拿起一本書,就會(huì)不由自主地從筆袋里拿出一支熒光筆,把好詞好句做上標(biāo)記,畫上橫線,加深印象。這已經(jīng)成為了我閱讀課外書的好習(xí)慣。我的知識(shí)面一定要越來越廣,長大以后才能成為有文化的人。到了假期,我去圖書館借閱圖書,然后坐在一個(gè)角落安安靜靜地看起來,很享受。我還喜歡與同學(xué)互相交流談心,下課后,我的好朋友來找我分享許多有趣的事情,我就會(huì)情不自禁地融入到話題里去,說個(gè)不停,直到上課還意猶未盡。當(dāng)一名老師給,語言的交流能力,口頭表達(dá)能力,普通話的標(biāo)準(zhǔn)度也是相當(dāng)重要。所以,我從小就開始練習(xí),注重這一方面,現(xiàn)在掌握得不錯(cuò)。

  假如我是一名老師,我要把過去的教學(xué)方法通通拋開,跨入新時(shí)代的知識(shí)課堂。我要我的學(xué)生在課堂上就打好基礎(chǔ),所以我不會(huì)布置太多的家庭作業(yè)。上課時(shí),我會(huì)講些生動(dòng)的小故事,去開導(dǎo)他們的小腦袋,使他們不在乏味中聽課,樂意聽我講課。

  老師無私,偉大,默默為學(xué)生付出了很多。我決心要學(xué)習(xí)這種精神,好好奮斗,向老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢。

  理想優(yōu)秀作文 篇14

  在我看來,理想是美好而模糊的。但它依然是我的精神支柱。

  確切地說,我對(duì)自己的夢想與未來,并沒有一個(gè)清晰的定義;\統(tǒng)地說,如今我的夢想是能夠全方面發(fā)展,成為一個(gè)更加優(yōu)秀,完整的人。幼時(shí),我夢想著爬上高壓線塔,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)事物有強(qiáng)烈的征服欲,F(xiàn)在想想,這個(gè)夢想天真可愛。然而隨著年齡的增長,我認(rèn)為 夢想不是一成不變的,它會(huì)隨著人的閱歷增長而改變。小學(xué)高段,我曾夢想著進(jìn)入劍橋,哈佛這樣的名校學(xué)習(xí)。這個(gè)夢想起源于一則新聞。

  新聞的.女主角是個(gè)名叫“黃雨桐”的女生,她長得漂亮可愛,更是以七門學(xué)科全滿分的成績,被劍橋大學(xué)錄取。劍橋大學(xué)擁有800多年的歷史,它以令人沉醉的風(fēng)光,頂尖的教育資源,而聞名世界,令千千萬萬莘莘學(xué)子向往。于是,劍橋成了我的夢想,那幾年,我為它努力。成績突飛猛進(jìn)。小學(xué)高段,幾何是我的弱項(xiàng),一次幾何考試后,原本數(shù)學(xué)拔尖的我,總因?yàn)樗暨M(jìn)班級(jí)倒數(shù)。于是我自告奮勇,請(qǐng)求站上講臺(tái)為同學(xué)們分析試卷?丛谖移骄煽冞 不錯(cuò)的情況下,老師同意了。

  說來也奇怪,我的心理素質(zhì)在班里是出了名的差。但我卻無一點(diǎn)緊迫之感。我淡定地走上講臺(tái),學(xué)著老師的模樣,拿起粉筆,在黑板上畫出圖形。然后一步步地為同學(xué)們分析,還 鼓勵(lì)同學(xué)們來交流自己的方法。不時(shí)還 問: “我講明白了沒”,并且選擇性地講題,頗有老師的風(fēng)范。

  從那之后,數(shù)學(xué)老師若身體不適或是出差,分析試題,甚至上新課的機(jī)會(huì),一律歸我。我的幾何也慢慢好起來。這些經(jīng)歷令我明白 要勇于克服自己,戰(zhàn)勝自我,它能讓自己變得更加優(yōu)秀。

  這種精神漸漸成了我靈魂的一部分,七年級(jí)的校運(yùn)會(huì),我不顧家人反對(duì),堅(jiān)持報(bào)名1500米長跑,在比賽前,我突然身體不適,老師也建議我棄權(quán)。但我依然堅(jiān)定地走向了賽場,等待著口令。槍聲一響,我便迅速占領(lǐng)先機(jī)。前2圈非常穩(wěn)定,但在第3圈時(shí),我開始感到力不從心,開始猶豫,我已經(jīng)很累了,且身體不適,即使我棄賽也沒什么關(guān)系。但是這個(gè)念頭很快閃過了,我停頓了1秒,又加快了步伐。似乎是有一股強(qiáng)大的力量支撐著我,無處不在的加油聲,有素不相識(shí)的,也有家人,同學(xué),老師。他們的鼓勵(lì)使我堅(jiān)定地邁著步伐,向著前方?jīng)_刺,縱使身體上雙腿再酸痛勞累,胸口再悶,痛苦的缺口也被必勝的信念的所填補(bǔ)。我憑著一股韌勁兒,拿到了第2名的成績。

  這一次次令自己感動(dòng)的經(jīng)歷,造就了堅(jiān)持不懈的我。在學(xué)習(xí)上,我也立志做那個(gè)跑出自我,跑出精神的強(qiáng)者。因?yàn)檫@種信念,如今運(yùn)動(dòng)會(huì),我仍然選擇了1500米。

  我的夢想,是做更優(yōu)秀的自己,不斷突破自己,發(fā)掘自己的潛能。

  “可能”問“不可能”道:

  “你住在什么地方呢?

  它回答道 “在那無能為力的夢境里!

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