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小學(xué)生的作文

時間:2023-08-12 12:16:23 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文5篇(精選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文5篇(精選)

小學(xué)生的作文 篇1

  夏日的早晨,我早早的起了床,到石板河對面的山上去走一走。太陽慢慢地爬上山來,這使我越來越心曠神怡。

  走近樹林,一只百靈鳥“啾啾--啾”地唱了起來,其它鳥兒也跟著唱了起來。我聽得陶醉了,情不自禁的模仿起鳥兒的叫聲,與他們唱和起來。不知名的鳥兒們現(xiàn)在歡快極了,它們的叫聲時而婉轉(zhuǎn),時而清脆,時而低吟,時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。

  我坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音,鳥兒們與樹葉一唱一和,仿佛有一個大型的樂團在為你演奏。那聲音游離到你的腦海里,你就會不知不覺地陶醉起來。

  我在樹林中散步,腳踩在落葉上沙沙作響,這聲音十分清脆,聽起來讓人心情舒暢。知了在不停地叫著“知了、知了……”似乎在說“熱啊、熱啊…!被蛟S是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱。

  我繼續(xù)在林中漫無目的地走著,不知不覺就來到了小溪邊,這時周圍十分的`幽靜,小溪流動的聲音也十分清晰!肮緡9緡,咕嚕咕!蔽议]上眼睛,隨著這聲音進入了一個奇妙的音響世界,這是一個水的世界,有魚、有青蛙……我聽到了各種各樣的聲音:魚兒吹泡泡的聲音,青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽。

  大自然的聲音還有許多,都需要我們仔細傾聽!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的啟迪!

小學(xué)生的作文 篇2

  分享就是一種快樂,分享就是一種幸福,分享也就是一種溫暖,生活因分享而充滿快樂、幸福、溫暖。

  在那一個非常熱鬧的傍晚,我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院里享受大家四個人的晚餐時間。但是,由于老家缺少食材,只有我和奶奶那熱騰騰的面條上有一個油光發(fā)亮的荷包蛋和一根火腿腸,唯獨爸爸媽媽碗里只有面條和漂浮的青菜。

  奶奶把她那只荷包蛋和火腿腸分成了兩半,一半荷包蛋夾給了媽媽,奶奶又把那半根火腿腸夾給了爸爸,奶奶說她現(xiàn)在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧,她沒關(guān)系的。爸爸是個固執(zhí)的人雖然不能夾給奶奶,但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽,“你多吃一點,我不餓。”爸爸的話里帶著一絲嚴厲。媽媽無可奈何只好吃了,我看看爸爸的碗里又看看我的碗里,我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半,決定一定要把我碗里的一半給爸爸可爸爸是一個固執(zhí)的人,我想了好久,終于想到了一個好方法。

  我在荷包蛋上輕輕咬了一小口,說:“爸爸你吃吧,好咸!”爸爸聽了,先是一愣,然后把荷包蛋夾過去咬了一口,趁這機會我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗里,片刻后,爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,又看到自己的`碗里多了半根火腿腸于是對笑著我說:“你這個小鬼,還騙家長,真是長大了,學(xué)會和大家分享東西了!

  這是我人生中第一次與別人分享東西,我忽然覺得我真的長大了已經(jīng)不是父母眼中的小孩子了。

  后來在生活中,我和別人分享的東西變得多了起來:童年的趣事、考試考得好成績、剛買的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個道理:分享是快樂的!

小學(xué)生的作文 篇3

  學(xué)校組織我們每周參加一次校園打掃活動,有人就撇起嘴嘟噴起來:“學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)還來及,還要參加什么勞動?”“不是有工務(wù)員阿姨打掃嗎?叫我們?nèi)ヘM不是多此一舉?”

  參加勞動是“多余的事”嗎?還是讓我們來看看事實吧。我們參加了一段時間的勞動后,老師和家都說我們變了,昔日里扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得珍惜糧食了,F(xiàn)在從他們口中,經(jīng)常可以聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動與勞動果實充滿感情的話。一些在家里從不動手的同學(xué),也變得勤快了。

  最重要的是勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂上看不見的東西。過去我們很少體會,沒有工務(wù)員阿姨的辛勤勞動,學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動,需要普普通通的.勞動者,即使崗位不同,你將來從事其它工作,難道就不需要這種從點滴做起,勤勤懇懇、勤勞質(zhì)樸的勞動態(tài)度嗎?

  這每周一次的勞動,對我來說,教育太深刻了,因為它使我債得,參加勞動,大有必要。

小學(xué)生的作文 篇4

  滿天的烏云黑沉沉的壓下來,風(fēng)吹得葉子“沙沙”的響。

  一滴滴的水滴落下來,下雨了,街上的行人有的拼命地跑回家,還有的跑到可以擋雨的地方。

  雨一滴一滴地下著,后來滴嗒嗒連成一條線。嘩嘩嘩下著雷雨。

  雷聲越來越響,地上濕濕漉漉的,像一條條小河。

  不一會兒雨停了,新鮮的.空氣迎面而來。樹上的花和葉子都掉下來了。

  街上的行人也走出來了,花更紅了,草更綠了。

小學(xué)生的作文 篇5

  生命因你而美麗

  微風(fēng)徐徐,吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹;細雨綿綿,滋潤了叢中含羞帶放的花兒在這個朝氣蓬勃的初春里一場美麗的意外每一天都在晨曦里拉開序幕,將生命的色彩演繹得精彩。

  幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里,像酣然入睡的小孩。蟲兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒,似乎要催祛遮住月亮可愛臉蛋的那縷如紗的'薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。

  霧氣濃濃,彌漫開來,為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖

  的懷抱掙脫,帶著春風(fēng)的祝福,星星的笑語,帶著美麗的宿愿,踏上快樂的旅程。來到了美麗人間,成為一顆玲瓏剔透的水珠。

  你驚奇這大地端莊的儀態(tài),你欣喜這世界多彩的面容,你追求這自然可愛的表情。于是你愛上了一早一木,愛上世間的一切,像傾心的戀人一樣把自己的心交付出來,把自己最美,最純凈的一面展現(xiàn)出來,為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩,與星光相交輝映。

  常見到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上,任清風(fēng)撫摸你的臉龐;常見到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹,幸福的在蟲兒的歌聲里癡迷;常見到你輕快矯健地追上流淌的小溪,在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說你住在一軸優(yōu)美的畫卷里,因此你快樂著。

  雄雞的一聲長啼,撕開了半邊臉,太陽公公緩緩地爬上了樹梢,在丹紅的云霞里高揚著頭,發(fā)出萬丈光芒。這時,你在柔軟的陽光里穿上了五彩斑斕的衣服,在青脆欲滴的葉上歡快奔跑,在清爽的空氣里輕聲歌唱。你知道你即將離去,離開這帶給你快樂幸福的地方,但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛上的一切。

  最后你揮手告別了薄霧慈愛的關(guān)照,青草的盛情挽留,花兒的依依惜別,燕兒的完美祝愿你拭去眼角的淚花,在鳥兒歡聲笑語中朝著太陽的方向飛向藍天。

  露珠,正是正因你溫情地呵護,小草才挺直腰桿,迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;露珠,正是正因你細心地的照料,小樹才挺起胸膛,朝著溫暖的陽光得意地向明天招手;露珠,正是正因你快樂地陪伴,小溪才牽著快樂的雙手,發(fā)奮向前奔跑。

  你用短暫的生命給大地帶來新生,活力的氣息,將萬物的生命刻畫得精彩亮麗。

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