遇見優(yōu)秀作文(實(shí)用15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

遇見優(yōu)秀作文1

　　眼前被我濺起的水花中，浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的動(dòng)物，那是我的救命稻草，也是最美好的遇見。

　　黑色，正如老子所說的：“凡事都有對立面�！睘貘f，黑夜，總給人潛移默化的無趣。但巧克力冰淇淋卻總使我喜出望外，包括那次背影。

　　清脆的鳥鳴聲與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著，蔚藍(lán)的天空也用一個(gè)個(gè)小小的泳池，映照自己的美貌。樂園里人山人海，而我卻差點(diǎn)淹沒在浪池之中。

　　老師在后面呼喊著我的名字，而我卻裝作沒聽見，抱著游泳圈，義無反顧地向前游。起伏的浪花，迫使我沉入水底，我拼命地拍打著，直到她的出現(xiàn)。

　　一頭金色的頭發(fā)，嫩滑的皮膚上，鑲著兩雙大眼睛，像星星般閃亮，像湖水般透澈。高挺的鼻子下是個(gè)紅嘟嘟的嘴唇，脖子上印著個(gè)愛心。一身黑色的泳衣套在雪白的身體上，在人海中穿梭著。她看著我搖晃無力的手，細(xì)心地問道：“Do you need help?”我急切地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她從容不迫地伸出修長的手，一把抓住那個(gè)大大的游泳圈，把頭埋下的水池里。咕嚕咕嚕，水面上吐出了形狀不同的泡泡，雙腳在后面蹬呀蹬，水面上蕩漾著一圈圈波紋，如一幅奇特的畫。我不斷回頭看著這陌生卻熱心的.小女孩，想：她還比我小，卻懂得幫助他人，她現(xiàn)在一定累了�！拔覀円黄鹩伟桑　蔽乙幌伦恿镞M(jìn)水中，來到她旁邊，一起把泳圈推上岸。我在水下看著她那副專心致志且玲瓏小巧的臉，敬佩之情也油然而生。我晃動(dòng)著我的腳，到地了。我仔細(xì)地享受著地面帶給我新的感覺，我把頭重新探出水面，看著水從她的臉頰滑過，這副水中的臉，仿佛就是我最美好的遇見。

　　她上岸后，關(guān)切地問了問：“ Are you ok now？”我咧開了嘴，回應(yīng)了她一個(gè)甜甜的微笑。

遇見優(yōu)秀作文2

　　考場上，我坐在鋼琴前，十指在琴鍵上飛舞，黑白鍵如一個(gè)個(gè)精靈，以最美的姿態(tài)舞著、唱著，凝神彈奏間，那個(gè)可愛的身影又一次出現(xiàn)在我眼前……

　　夜深人靜，燈影恍惚得我只想抱枕入眠，可一想起媽媽的河?xùn)|獅吼只得讓自己克制住“瞌睡蟲”的誘惑，“咪哆啦西哆……”那一個(gè)個(gè)音符似被施了魔法似的，撓癢癢般讓我無法安靜下來！“還有一個(gè)月就考級了，你連第一首曲子還沒彈熟……”眼前又浮現(xiàn)媽媽怒不可遏的表情，我使勁甩甩頭，試圖讓自己清醒些，“咪哆啦西哆……”忽然一個(gè)細(xì)小的黑點(diǎn)兒在我眼前晃悠了一下，定睛一瞧，哈，一只小蜘蛛，在它自個(gè)兒吐的絲上玩蕩秋千，好自在的家伙！那好吧，就讓本姑娘彈首優(yōu)美的曲子讓你欣賞欣賞！我開始振作精神，呵呵，只因?yàn)橛辛藗�(gè)“聽眾”！

　　這小家伙似乎懂音樂，隨著我奏出的旋律上下左右晃悠，因?yàn)槲仪�子彈奏不夠熟練，中間磕磕碰碰，它還能打個(gè)頓，真是太好玩了！看那亮悠悠的小眼睛，真心觸動(dòng)了我的“小心臟”！好，本姑娘再認(rèn)真彈，讓你舞得再歡暢些！于是，觸碰琴鍵時(shí)的剎那沒了以往的無奈與無聊，我莊重地將十指輕輕放上琴鍵，“哆……”聲音圓潤飽滿，我滿意地開始走進(jìn)我的音樂，彈奏間，我仿若看到了小蜘蛛翻飛的舞姿，亮亮的小眼直向我投來欽佩的目光……曲畢，我正想向醉在我音樂里的'“聽眾”送去最美的微笑時(shí)，它卻不見了身影……以后彈琴的日子里，我總會(huì)想起它……

　　曲終，看著考級老師微笑的臉龐，我知道我成功了，凝神遠(yuǎn)方：嘿嘿，也許你還醉在我的音樂里！

遇見優(yōu)秀作文3

　　在最美的年華遇見你，是我的幸運(yùn)。

　　——題記

　　我與你在那一年，有一次完美的遇見，靜謐且安好。

　　初到小學(xué)時(shí)，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時(shí)候的我們什么都不懂，只知道拿著心愛的貼片四處炫耀，只知道快樂地跳著皮筋，只知道戴著紅領(lǐng)巾亂跑，任笑聲穿過跑道。懵懵懂懂的我們一直持續(xù)到六年過后的友誼，終將離開小學(xué)，步入新的校園。

　　上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學(xué)，一起背著書包踏往回家的路，一起談天說地，一起哈哈大笑。有時(shí)候，你是我的影子，有時(shí)候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)離開。也許時(shí)間久了些吧，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)和束縛我們的'成績，我們彼此間的友誼好像被時(shí)光沖淡，雖每天都能看見，可也說不上幾句話，也許曾經(jīng)的我們只是一個(gè)輪廓，兒時(shí)它那樣清晰，現(xiàn)在卻不見了蹤影，但我們還是好朋友。

　　時(shí)光飛逝，點(diǎn)滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤旋，當(dāng)初與你的驚鴻一瞥，足以給我?guī)�來驚喜。你的歡聲笑語，你的百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬千，我也會(huì)記得與你的初次遇見到現(xiàn)在，是那么美好，愿將來的我們會(huì)更好。

　　時(shí)過境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時(shí)一樣美麗。歲月無痕，我只知道，那是屬于我們的遇見！

遇見優(yōu)秀作文4

　　晴空萬里，秋風(fēng)微涼，在這美好的季節(jié)，我遇見了你。

　　也許是老天爺怕我一個(gè)人太寂寞了，便把你送到了我的身邊。自從有了你，我的整個(gè)兒人生都變了，喜怒哀樂仿佛都與你有著千絲萬縷的聯(lián)系，生活也一天比一天精彩。

　　我依然記得那個(gè)不尋常的日子，剛放學(xué)，我就被爸爸急匆匆地帶到醫(yī)院。在路上我得知我有了一個(gè)小弟弟，一直在想你長得什么樣兒。到了醫(yī)院，我奔向病房，你正躺在搖籃里睡覺。我爬上床去看你，媽媽笑瞇瞇地對我說：“小心點(diǎn)兒，別把弟弟弄醒了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著小小的你躺在小小的.搖籃里，身上還散發(fā)著淡淡的香氣，別提多高興了。媽媽笑了，說道：“看把你樂的，你不是想要個(gè)妹妹嗎？”我立刻回道：“我不要妹妹，就要弟弟！”頓時(shí)，病房里的人都笑了。

　　一會(huì)兒，你醒了。我以為你會(huì)哭，沒承想，你看到我似乎特別開心。我逗你，你卻抓住了我的手。你的手真小，就像小籠包，輕輕的軟軟的。這時(shí)，爸爸拿來了相機(jī)，拍下了這珍貴的一瞬間。

　　隨著時(shí)間的推移，你也在一天天長大。以前，我最喜歡抱著你，特別是你兩歲左右時(shí)，天天拉著我喊“姐姐”。再大一點(diǎn)，你上了幼兒園。我有空便去接你，并且用自己攢的零花錢買你最愛吃的零食，所以那時(shí)我天天被你纏著。

　　后來，你上小學(xué)了，只有早上、晚上才能見面，但是我們一見面就打。每次為電視頻道你都哭一場，然后不情愿地跟著我看電視劇。

　　現(xiàn)在，我住校，每次回家，你第一句一定是：“姐姐，我給你留了好吃的�！甭牭竭@句話，我心里別提多高興了，立刻丟下書包，與你一邊吃一邊看電視，一個(gè)星期的疲憊都消失了。

　　我想，與你相遇是老天爺最美好的安排，是我們最深厚的緣分。

遇見優(yōu)秀作文5

　　生活中總是有許多的遇見，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見，都會(huì)帶給我們不一樣的生活體驗(yàn)。而我要感謝上天，在我初入小學(xué)時(shí)便遇見了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。

　　王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學(xué)來說王老師可能只是一位好老師，但對于我來說卻是如師如母一般的存在。

　　王老師對我的關(guān)心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，幫助我回到正路上。五年級的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)受不住青春小說的誘惑，沉迷其中導(dǎo)致成績一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上，甚至還出現(xiàn)了70多分的成績，在發(fā)現(xiàn)了這一問題后王老師馬上就對我的課余生活密切關(guān)注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說之后，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小說以后，我的成績才開始慢慢有了一些好轉(zhuǎn)。

　　四年級的時(shí)候王老師還送給我一套書，書中通過一篇篇小文章教會(huì)我如何進(jìn)行自我管理，這套書不光在學(xué)習(xí)上，更是在生活中教會(huì)我很多知識(shí)。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學(xué)習(xí)，不但使我的暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學(xué)間的.關(guān)系變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。

　　王老師，是您在我感到無助的時(shí)候給了我希望，是您在我孤立無援的時(shí)候給了我?guī)椭�，是您在我受到委屈的時(shí)候給了我溫暖，我要永遠(yuǎn)感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見。

遇見優(yōu)秀作文6

　　遇見未來人有些人，注定了是你生命中的過客，即使你再舍不得，也會(huì)離你而去，不再回來。有些事，即使你揮之不去，但它最后還是過去了，成為你的記憶，甚至讓你措手不及地遺忘。

　　我遇見誰會(huì)有怎樣的對白/我等的人他在多遠(yuǎn)的未來。

　　那天云淡風(fēng)輕，補(bǔ)習(xí)班剛下課，我一個(gè)人走在回家的路上。由于不趕時(shí)間，我走得很慢，一路上觀察著每個(gè)路人臉上的表情。走過的路人些一臉焦急，有些跟朋友說說笑笑，但更多的是跟我一樣臉上波瀾不驚。記得有一句窬話說的是，“前世的五百次回眸才換來今盟生的.相遇”，我突然想到但是在這條街上雯我就遇見了這么多人，那我上輩子的回頭й次數(shù)肯定是天文數(shù)字。

　　正在我天馬行空釔的聯(lián)想之際，迎面走來的一個(gè)人讓我覺得醒有些眼熟。正納悶著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是我小穩(wěn)學(xué)的某個(gè)同學(xué)時(shí)她已經(jīng)擦肩而過，待我回升頭再看時(shí)只剩一個(gè)匆匆的背影。

　　我繼續(xù)往前走著，想著那個(gè)人會(huì)不會(huì)是她，全然后不禁笑了一下。我小學(xué)是在新加坡讀的，我回來中國后她還是留在

　　就在這時(shí)，腦袋“嗡”的一震，考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前，我的文綜過110就OK，語文過1跖05就OK，一邊念叨著，一邊祈禱著，趣突然一下睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭篇大汗。原來，那一切都是夢!!!!!!堅(jiān)

　　夢中的那份期待不知會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但自己對未來的那份期待不會(huì)變，自己遇芨見未來的勇氣和信心也不會(huì)銳減。我心中岸一直明白!!!!!!

遇見優(yōu)秀作文7

　　從記事起我的身邊就有一位關(guān)系很要好的朋友，我們總是形影不離的在一起。在別人眼中我們是好朋友，在我心中她是我這一生都離不開的摯友。

　　我們倆的故事要從一次偶遇講起，在我還很小的時(shí)候經(jīng)常在哥哥的帶領(lǐng)下在小區(qū)里玩耍。

　　這天跟往常一樣我跟哥哥兩個(gè)人一起來到樓下，哥哥拿著球指揮我如何踢球，可我對足球沒有什么興趣，只想坐在一旁休息。哥哥見我沒什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞便將我丟在一旁去跟別的男孩子一起去踢球了，我自己一個(gè)人呆呆的`坐在花園邊注視著哥哥。就在這時(shí)她出現(xiàn)在了我的身邊，長長的頭發(fā)散落在肩膀，一雙眼睛像夏天的葡萄一樣水靈靈的�？瓷先ゾ秃孟袷且粋�(gè)精致的芭比娃娃；她用手指了指不遠(yuǎn)處打球的一個(gè)男孩子說道：“那是我的哥哥，跟你的哥哥是好朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭一時(shí)間不知道該說什么。她倒也自來熟，歪著小腦袋問我：“你怎么不跟你哥哥一起去打球��？”我搖了搖頭說道：“太累了，我不想動(dòng)�！薄澳俏遗隳愦粢粫�(huì)好嘛？”說著她在我旁邊坐了下來。我鼓著嘴不知道該跟她說些什么，她看向我說：“你頭發(fā)怎么那么亂呀？”我有些不好意思的笑了笑說道：“下午睡覺睡的，哥哥不會(huì)扎頭發(fā)所以發(fā)型就亂了。”她若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后站起身走到我身后開始給我整理頭發(fā)，然后說道：“那你給你扎吧，你看用手理一下亂的地方然后用皮筋把它綁上就可以啦�！彼�熟練的幫我扎起了頭發(fā)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們倆開始熟悉起來，從那以后我們就經(jīng)常在一起看哥哥們打球。

　　后來的我們越來越熟悉，兩個(gè)人有了很多共同話題。就這樣我們成了彼此最好的朋友。感謝時(shí)光，讓我遇到她。希望我們的友誼可以一直保持下去。

遇見優(yōu)秀作文8

　　藍(lán)天上，兩朵云在飄游，它們一朵在東，一朵在西，互不干擾；課室里，他們一個(gè)在南，一個(gè)在北，互不理睬。

　　一陣風(fēng)吹過，兩朵云改變了軌道；一件班服，也改變了兩個(gè)人的人生軌跡。因?yàn)榘喾�圖案的問題，他們倆人吵了起來，女孩被氣哭了。男孩是見不得女孩子哭的，亂了陣腳，只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下，氣已經(jīng)消得差不多了，卻還沒想著原諒他，要男孩請她吃頓飯。男孩為了同學(xué)的關(guān)系，也不假思索地答應(yīng)了。

　　第二天中午，男孩如約請去女孩吃飯。點(diǎn)的全是女孩愛吃的.菜，女孩見他如此誠懇，氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問她愛吃什么，還因此鍛煉了不錯(cuò)的廚藝。男孩得到女孩的肯定后，心情越發(fā)地愉快。望向天空，那兩朵云已經(jīng)越來越近了，其中一朵云還主動(dòng)向著另一朵云靠近。

　　后來，兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近，同學(xué)們的議論聲也隨之而來。雙方的家長也不知見了多少回。女孩的家長并不希望女孩嫁過去，因?yàn)橄喔籼�遠(yuǎn)，無法多見面。女孩有些動(dòng)搖了，父命難違��！她向來尊敬父親的。男孩的家長卻表示，一定會(huì)待女孩好，有什么大事都會(huì)找女孩商量。在做了千萬次保證后，女孩也嫁到了男孩的家里，成為男孩家中的一員。

　　曾經(jīng)的兩朵云，現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴(kuò)大到四口之家了。在家庭聚會(huì)，同學(xué)聚會(huì)上，這段過往也經(jīng)常被提到。于是，這些故事，就都被我記入腦海里，時(shí)�；貞浺幌�。

　　我的父親和母親，就像空中的那兩朵云一樣遇見。有了兩個(gè)孩子，這就是最美的遇見。

遇見優(yōu)秀作文9

　　記得那浸滿梅香的遇見，那潔白的飄雪映襯著你的恬靜美好。頃刻間，歡喜鋪天蓋地，我在那場茫茫的大雪中，遇見了你。

　　那是春節(jié)期間，我隨父母去老家看望爺爺奶奶。老家的院子里長著幾棵梅樹，在這寒冬靜靜綻放。白的、紅的交織在一起，分外好看，夾著那淡雅清幽的梅香，將那個(gè)初見的季節(jié)渲染得分外美好。

　　那天的你，散著一頭微卷的長發(fā)，穿著淡粉色的羽絨服，正在道旁用手小心地去托那片片飄落的雪花，明亮的眸子睜得大大的，我被你的純真可愛所打動(dòng)，忍不住上前，微笑著注視你。你似乎感覺到了我的眼神，微笑著告訴我你的姓名。

　　難忘那浸滿梅香的`初見。

　　那次遇見之后，我才意識(shí)到自己還沒有問你的聯(lián)系方式，直到第二年春天，當(dāng)桃花粉嫩地綴滿樹梢，染出一抹彩霞時(shí)，我才又一次遇見了你。在那浸滿桃香的甜蜜氣息中，我們相視一笑。

　　終于熟絡(luò)，才得知我倆在同一所學(xué)校，便互相報(bào)了班級，一同漫步在長滿青草的田間小道，一起憧憬著校園里的更多遇見。分別時(shí)，你轉(zhuǎn)身燦然一笑，如桃花般明艷、動(dòng)人。

　　難忘那氤氳著桃香的又見。

　　那次見面后，我雖然留意著你的班級，可總見不到你的身影，心頭不禁溢滿失落，總是無奈地想，這是巧合還是你故意犯下的錯(cuò)，終于在秋意正濃時(shí)，我到桂樹下值日時(shí)，遇見了同樣值日的你。

　　說來也巧，我倆班的包干區(qū)連在一起，那天我去打掃時(shí)，看見你正彎腰，仔細(xì)地為我掃著包干區(qū)。我這才明白，為什么我每次打掃包干區(qū)時(shí)，那兒總是干凈的，你淡淡地笑笑，說：“禁不起桂花的誘惑，掃著掃著就到這兒了�！蔽矣�言又止，只是含淚抱住你……

　　難忘那充滿桂花的再見。

　　遇見你的感覺，真好！

遇見優(yōu)秀作文10

　　“嘩啦啦”，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔。風(fēng)伴隨著香氣，吹開一片水霧迷蒙的記憶。

　　“那不是蘆葦，是菖蒲。”你笑看著我，慈愛溫和。

　　兒時(shí)，因?yàn)槟赣H工作繁忙，不能照顧我，我與你長期生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂膀里，在你的低語中，我深切感受到了你的愛。

　　在暑氣初露的夏夜，臨水的小院子里，人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖，清風(fēng)徐來。夏日里蚊蟲多，你總是劃一根火柴，點(diǎn)燃一支風(fēng)干的菖蒲，用菖蒲的香氣驅(qū)趕蚊蟲。你笑著說：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈�！蔽以谶@樣的夜晚，在你蒲扇的清風(fēng)里，在氤氳的菖蒲清香中，在你絮絮的低語里，酣然入夢。夢里，是記憶中的端午日，你抱著我，將菖蒲插在門上方。你握一根，我握一根，每插上一根，我們都會(huì)開心地一笑……夢醒時(shí)分，才想起那是艾枝，不是菖蒲。

　　如今，繁重的'學(xué)習(xí)使我很少有時(shí)間去看望你。常常在夢中看到你，你的清晰的背影，你的親切的話語，當(dāng)我跑向你，你卻倏然不見……

　　去年夏天，又是一個(gè)蟬鳴的夏日。我終于有時(shí)間去看你。一切還是老樣子，還是我記憶中的樣子，我輕輕地推開門，你看見了我，驚喜地跑過來，拍拍手上的面，抱著我，問長問短。

　　在那個(gè)寧靜而喧噪的夏夜，我與你坐在院子里。你麻利地進(jìn)屋拿出菖蒲，劃一根火柴，點(diǎn)燃了它。你依舊笑著說：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈�！边@一切的情景，恍如夢中一般。

　　再次離開，仍會(huì)不由自主地想念你。有時(shí)，也會(huì)點(diǎn)燃一支菖蒲，清香氤氳進(jìn)腦際，便閃現(xiàn)你的身影，那是我在夢中遇見你。

遇見優(yōu)秀作文11

　　看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的`物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運(yùn)地遇見了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……

　　記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對其他同學(xué)一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。

　　可是，到了后來，爸爸媽媽語重心長地對我說：“你還是不要再和她一起玩了，該收收心了�！蔽乙宦�，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時(shí)你過生日，我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒想到回到家……

　　我知道爸爸媽媽為了我著想，可是好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。

　　次日上學(xué)，面對你的請求，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……

　　終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班。

　　其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……

　　我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好��！

　　讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！

遇見優(yōu)秀作文12

　　銀裝素裹的寒冬中，我們遇見；生機(jī)盎然的春天，我們離別。而你，為我留下的是那一片純凈和圣潔。

　　寒風(fēng)夾雜著雪花，卷襲大地，鵝毛般的雪花在空中翻騰著，咆哮著，嗚咽著。不知它是在表達(dá)自己的憤懣不平，還是在向人們傾訴它那一份壓抑已久的委屈。我裹著大衣，圍著圍巾，走在這凜冽、委屈、憤怒之中，我的心就像一團(tuán)亂麻，剪不斷理還亂，我所感受到的只有一片黑暗和污濁，骯臟和丑陋。這討厭的雪，更是增添了我的憤怒。

　　可是憤怒有什么用，心中一陣五味雜陳之后，所有的不滿，厭惡抱怨一瞬間化成了委屈，熱淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，就像這雪花在空中打轉(zhuǎn)一樣。這雪花難道也是老天爺?shù)难蹨I嗎？可是老天爺又有什么可擔(dān)憂的呢？我就這樣走在這空無一人的小巷中，漫無目的地，周圍寂靜得令人可怕。我哭了，聽不見一點(diǎn)聲音，任憑眼淚從濕潤的眼眶中落下，緩緩滑過我早已被凍紫的臉龐！哭完一陣后，雪也變小了，片片鵝毛從深不可測的天空緩緩飄下�？吹竭@雪，我不禁又哭了。

　　厚厚的一層雪壓彎了樹枝，鋪滿了地面。世界一片雪白，置身其中，仿佛世界只有我一個(gè)人存在，我掬起一抔雪，望著望著，它慢慢地融化了。沁著我的身心，蕩滌著我的靈魂雪白取代了黑暗，純凈取代了雜亂，平和圓潤取代了憤怒尖銳，大腦一下子放空，萬千思緒飛走，我佇立許久，享受心靈永恒的`寧靜。

　　雪象征著圣潔與純凈，果真如此。此刻，我的心中充滿了雪。

　　銀裝素裹的寒冬中，我們遇見；生機(jī)盎然的春天，我們離別。而你，為我留下的是那一片純潔和圣潔。

　　感謝我們的遇見，感謝你為我?guī)�來的美好，來年我等著你�?/p>

遇見優(yōu)秀作文13

　　鈴聲清脆悠揚(yáng)，送來十分鐘清閑。我急忙將書本一扔，沖下樓梯，想轉(zhuǎn)悠一下這個(gè)我并不熟悉的校園。

　　腳步飛快輕盈，紅墻白瓦綠樹成蔭在眼前走馬觀花的流過；清風(fēng)徐徐，送來剎那間涼爽。就在此時(shí)，一個(gè)奇特的轉(zhuǎn)角，突然躍入我眼前。

　　這是校園后方靠湖的一個(gè)不大的轉(zhuǎn)角，藤蔓織成弧形的大門，藍(lán)色小花點(diǎn)綴著斑駁的石質(zhì)小路，每個(gè)位置都被繁茂的枝梢掩映，花團(tuán)錦簇。陽光流淌入花盆，雪白的'球菊也因此冉冉生輝。處處蕩漾著清新的顏色，閃耀著鮮活的氣息。

　　最令人驚訝的是，這里少見的清靜，似乎與世隔絕，耳畔只剩下鳥兒不時(shí)的鳴叫，還仿佛能聽見花骨朵兒綻放的聲音。

　　課間時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這短暫時(shí)光中，我卻遇見了自己的世外桃源！

　　此后，我常常來到這里，捧上一本心儀的書，與魚兒濺起的水花為伴。片刻的寧靜使我神清氣爽，也帶來更高的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)在面前匆匆來往，也從來沒人打擾這份安寧。不久，我也認(rèn)識(shí)了這里的老師，我們總是心領(lǐng)神會(huì)心照不宣的相視一笑，給這快樂著上了人情的美好。

　　在這里讀書是一件如此愉快的事情，花的芬芳讓時(shí)光留下記憶的足印，每時(shí)每刻都能給予人美好的享受。

　　感謝課間的這一次遇見，讓我發(fā)現(xiàn)了這靜美的樂土。我在這兒放松，在這兒成長。

　　遇見這里，是我在校園忙碌生活最大的幸運(yùn)。

遇見優(yōu)秀作文14

　　中考終于結(jié)束了!興奮!興奮!興奮!心中的那份重?fù)?dān)終于有了著落，可不知怎的，總是在夢中遇見自己的未來!!!!!!

　　哈!和朋友出去玩嘍!我們騎著可愛的單車，在林間的小路中沖刺，時(shí)而唱歌，時(shí)而歡聲笑語。慢慢地，走向了樹林的另一頭，看到了另一抹風(fēng)景。

　　10年轉(zhuǎn)瞬即逝，又在6月21日，我們迎來了第一次的初中同學(xué)聚會(huì)。每一位同學(xué)都有好大的'改變，女孩更成熟了，更漂亮了，男孩更瀟灑了，更帥氣了。誰都沒有忘卻初中的那段時(shí)光和那份永不褪色的友情。我——一位外企公司的高級主管，身著一件略顯稚氣的白色連衣裙出席這個(gè)Party，令所有人眼前一亮，因?yàn)槲以诔踔袝r(shí)代從沒穿過裙子。我往日的同桌更令人驚喜萬分，她已不再是從前那個(gè)胖姑娘，而變成了一位窈窕淑女。我們昔日嘻嘻哈哈的體委也變得一本正經(jīng)!!!!!!所有的同學(xué)都敘說著自己的成功，臉上洋溢著一份自豪的表情。最最快樂的是唱歌時(shí)間，我也終于擺脫了跑調(diào)大王的稱號(hào)，唱出了自己心中最美的歌。

　　就在這時(shí)，腦袋“嗡”的一震，考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前，我的文綜過110就OK，語文過105就OK，一邊念叨著，一邊祈禱著，突然一下睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭大汗。原來，那一切都是夢!!!!!!

遇見優(yōu)秀作文15

　　我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？并無什么奇特之處。

　　但總有人說“出門遇貴人”，這其中似乎蘊(yùn)含著更深的含義，仿佛在說這世間一切都是上天安排好的，某時(shí)某刻，在某一個(gè)地方，遇見某一個(gè)能夠改變你命運(yùn)的人。

　　我不相信這些，但仔細(xì)想想確實(shí)如此。朱元璋遇見劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。

　　張曉風(fēng)在《遇見》中寫到，第一次遇見藍(lán)天，成長了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運(yùn)般的遇見。

　　夜色籠罩著偌大的校園，花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談?wù)撝�什么。教室里，同學(xué)們正在奮筆疾書地趕作業(yè)，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從初中后便不常看了。這天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)”的楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……

　　我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。

　　從此，我對歷史的興趣不斷增長，在之中看到了傳承，看到了傳統(tǒng)，看到了經(jīng)驗(yàn)，可歷史似乎又不是我要遇見的。

　　于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時(shí)，我想我找到了，他就是王守仁。那個(gè)說到做到的王守仁，那個(gè)為追求真理而格竹的王守仁，那個(gè)知行合一的王守仁，那個(gè)令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。

　　他為我打開了通往哲學(xué)的.大門——“心學(xué)”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動(dòng)，不放棄任何機(jī)會(huì)去體悟這其中奧秘。

　　也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。

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