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好書伴我成長作文錦集15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
一本書，就如同一位無聲的老師，也是一個能傾心交談的朋友，從一本書中我們能收獲許許多多的東西。一本好書可以給我們智慧、給我們啟迪、給我們方向、給我們力量，伴我們健康快樂地成長。
記得時剛學會了拼音后，媽媽給我買了我人生的第一本書—一本注音版的《格林童話》。我一見就喜歡上了她，和她形影不離，對她愛不釋手。我為丑小鴨變成天鵝而高興；為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚；為白雪公主和七個小矮人的真摯友誼而感動；為小裁縫的聰明才智而激動……而一個個有趣的故事也給了一些幼稚的人生啟迪：《背包、帽子和號角》告訴了我做事不能太貪心，助人才能助己；《灰姑娘》提醒了我凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會被人們發(fā)現(xiàn)的；《不肖的兒子》教我懂得了對待父母長輩要孝順……那一個個優(yōu)美、鮮活的童話，帶我走進了另一個奇妙、多彩而真實的世界，讓我幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡。
慢慢地，我在書朋友的.陪伴下一天天長大了，我越來越清晰地感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸告我應珍惜眼前享有的一切；感受到《獨闖天下》中羅爾德·達爾的執(zhí)著、堅強，他用頑強的意志啟迪我要以明知不可為而為之的勇氣面對生死，以積極明朗的態(tài)度去對待最徹底的打擊；感受到《生命流淚的樣子》中生命的脆弱和殘酷以及愛的含義，它用悲慘的故事提醒我要珍惜母愛、珍惜親情……
漸漸地，一本又一本的書成了我的好朋友，她們帶著我伴著海風陪著老人去釣魚，在風浪中搏擊強敵；領(lǐng)著我陪林含英回憶她童年的《城南舊事》；引著我跟冰心去追尋那盞溫暖在黑暗中的小橘燈；一個筋斗云，我跟隨著孫悟空到達了如夢如幻的天庭，參加了王母娘娘的蟠桃會；一套連環(huán)畫，我來到了煙波浩渺的水泊梁山，看到了一百零八個綠林好漢大聚義；一曲《滾滾長江董世水》，我穿越回了烽火連天的三國，看到了劉備、曹操、孫權(quán)的逐鹿中原、指點江山……
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是知識的源泉，書是我們的伙伴，書是精神的食糧，我將會繼續(xù)在書的海洋里盡情遨游，在一本本好書的滋養(yǎng)下更好更快地長大。
好書伴我成長作文2
這本書伴隨著我的初中二年級作文：高敏聽媽媽說，在我出生之前，她經(jīng)常坐在搖椅上為我朗讀漂亮的詩歌。 給我讀一個賣火柴的小女孩和一個灰姑娘。 。 所以我出生后，鄰居們稱贊我的聰明。 上學后，我更喜歡這本書。我一有時間，就去書店和同學們一起讀書，忘了回家讓我父母出汗。 今年寒假，我讀了一篇名為“朋友與書”的文章，這是一本感人中學生的優(yōu)秀作品。朋友不是書，而是朋友。 朋友們可能會背叛你的書，但總是忠實的。 讀了這篇文章后，我對這本書產(chǎn)生了極大的欽佩。 這本書永遠是人類最忠實的朋友，它給人們帶來無限的知識和智慧，使生活變得有趣和豐富多彩。 自從我讀了這篇文章以來，我似乎更接近這本書。 我和這本書有個故事。 那天對我來說是個黑暗的日子。 這對我來說是一場非常重要的比賽，所以我每天都在家里練習。 那是個炎熱的夏天。
我一遍又一遍地練習音樂。 經(jīng)過一周的練習，我?guī)е皇资煜さ囊魳穪淼教镆埃吹搅巳巳骸?所有參賽者都緊張地練習。我立刻被這種緊張的氣氛所壓抑，心跳突然加速了。 因為這是我的第一場比賽，我的手開始顫抖，當我調(diào)整自己的緊張時，我聽到有人喊道：十二號球員。哦，天哪。 當我走進比賽教室，看著評委們嚴肅的表情時，我可以想象我的手根本不聽音樂。 當我聽到評委們大喊“停下來”時，我默默地走出教室，我的眼淚流了下來，不管我媽媽怎么說服我。 當我回家坐在桌子旁時，我拿起了我的朋友。這本書希望在世界上得到安慰。
突然，我看到一篇題為“生活是99輪”的文章。 生活就是面對失敗和挫折。 當你崩潰和悲觀時，不要拋棄幾輪墻，然后有90多個機會。 突然間，我感到突然高興起來。 在未來，我很樂意接受挫折和克服它在未來。 這本書讓我看到了明月泉石上流淌的`美麗景色；這本書讓我感受到春蠶的奉獻精神，把蠟燭變成灰色和淚水。 讓我意識到，腰帶越來越寬，并不后悔消除憔悴的毅力。 這本書給人靈的安慰；這本書照亮了人們的心；這本書飛向了智慧的云朵；我在這本書的陪伴下快樂地成長。
好書伴我成長作文3
書籍是知識的寶庫，書籍是知識的海洋。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富我們的生活，讓我們過得更加充實，更加有滋有味。
在我很小的時候，我就經(jīng)常讓爸爸媽媽給我講故事聽，他們講的故事有趣有味，比如《小白兔釣魚》《三只小豬》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》等等。故事中精彩的內(nèi)容深深地吸引著我，讓我總是伴著故事進入夢鄉(xiāng)。上幼兒園之后，老師給我發(fā)了很多繪本圖書，這里不僅有豐富多彩的內(nèi)容，而且還有美麗漂亮的圖畫，這更加讓我喜歡看書了。我知道了《小猴子撈月亮》《狐貍和烏鴉》《狼來了》《老山羊和小山羊的故事》《賣火柴的小女孩》等等，這些故事讓我對書籍充滿了好奇和渴望。
小學低年級的時候，我們已經(jīng)學會了漢字的拼音，這樣我就可以自己去看一些帶拼音的書了，所以我經(jīng)常去書店買書或者從圖書館借書去看。這期間我讀了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《神話故事》《成語故事》等等。我常常看書看的忘記了時間，總是深深陶醉在書里面，一看就是好幾個小時。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，隨著我認識的漢字的增加，已經(jīng)可以看更多的書了，對書的理解也更加深入了。我看過《三國演義》知道了三國時期的歷代風云以及足智多謀的諸葛亮和心胸狹窄的周瑜。看過《水滸傳》知道了宋朝時期官府的腐敗和混亂，認識了英勇無畏的武松、行俠仗義的李逵和謙虛孝道的`宋江。看過《紅樓夢》知道了賈府從興旺到衰敗的過程，也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的賈寶玉和快人快語的王熙鳳。
我不但看過很多很多的經(jīng)典名著。我還看國外的作品《魯濱孫漂流記》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》等世界名著。讓我知道了不安于現(xiàn)狀、富于冒險的魯濱孫，懂得孩子的內(nèi)心世界、很有親和力的小林先生，從任性淘氣到勤勞誠實的匹諾曹以及身殘志堅和頑強毅力的海倫·凱勒。我看過的世界名著還有很多，個個都非常精彩，吸引著我看了一本又一本。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�？梢娮x書是多么的重要啊！因此我不僅現(xiàn)在要看，將來還要看，并且會堅持一直看下去，讓書陪伴著我的一生健康成長。
好書伴我成長作文4
好書，一點一滴地滋潤著我的心靈，給了我不盡的快樂。
上幼兒園的時候，媽媽就開始給我買書，剛開始是各種繪本圖畫書，再后來圖畫繪本已滿足不了我對故事的渴望，再后來我開始認識字了，媽媽給我買了好多有意義的書籍。從《吹小號的天鵝》中我明白了，做人要有一種不怕困難積極向上的勇氣；從《賣火柴的小女孩》，我看見了她悲慘的童年生活，同時也告誡我們生活在幸福的當下不要再挑三揀四，怨天尤人，好好生活，珍惜我們身邊來之不易的事物。
記得我學舞蹈的時候，劈叉是最要命的事情了，每到劈叉這個環(huán)節(jié)我都痛苦的要命，我想放棄，我特別想和媽媽提出放棄的要求，可是我腦海里卻總是浮現(xiàn)出《辦法總比困難多》中的一句話：“難道你就這么輕言放棄嗎？”是��！為什么遇到困難這么容易放棄呢？找到解決困辦法，去努力克服豈不更好嗎？慢慢的我平復心情，手撐著地板，今天下壓一點，明天下壓一點，后天……不知道第幾天，我突然被舞蹈老師提出表揚，我驚呆了，原來我做到了，我成功的完成了一字馬，此時別提我有多開心了，像吃了蜜似的。一本書，一句話竟給我?guī)頍o窮的力量。
有一次，我家的一盆文竹低著“腦袋”，我百思不得其解。這時，我想起了那本《百科知識》，這本能夠解答植物難題的書。我打開書，仔細讀，專心找，終于找出了答案：原來，植物的生長，必須依靠根部那些根毛的`壓力和葉的吸引力從土壤里吸收養(yǎng)料和水分。一般的肥料溶解在水中，由它的根部吸收，而如果施肥過多，溶解在水中的肥料量過高，就會使水的滲透壓力變大，影響植物吸收，有時不但根部吸收不到水分中的養(yǎng)料，反而使植物內(nèi)的水分從根部滲透出來。會讓植物因脫水死亡。哇，原來如此！我趕快按照書中的解救方法，終于讓文竹“起死回生”了。
好書，給了我豐富的知識，幻想的翅膀，金色的童年，成長的路上，我再也離不開好書的陪伴。
好書伴我成長作文5
英國哲人培根有句名言：“讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯，凡有所學，皆成性格”。是啊，一本本好書，是精神的食糧，是奮進的腳步，更是陪伴我成長的好伙伴。
幼時，我就與書結(jié)緣。當我輕扣書海的大門，不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本，印象最深的當屬《克里克塔》。“克里克塔”是誰？他不是一個神奇的人物，而是一條可愛的蛇，它會用自己的身體模仿英文和數(shù)字，把自己的身體當作滑滑梯給小朋友玩，它還特別英勇，幫助警察抓住小偷。克里克卡身上的勇氣、力量、愛心和智慧，讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。
進入小學后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM一個充滿異國情調(diào)的世界。我為賣火柴的小姑娘悲慘的命運流下了傷心的淚水，為丑小鴨變成美麗的天鵝所喜悅，更為夜鶯的善良而感動不已……在這一則則扣人心弦的`故事中，我懂得了真善美。
漸漸地，經(jīng)典名著成為我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著，《西游記》中孫悟空的機智勇敢，豬八戒的悠閑呆萌，沙僧的憨厚老實，令我欣賞；《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我嘆服；《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學，關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn)，張飛的有勇有謀，趙子龍的知恩圖報，令我佩服；《紅樓夢》的精妙語言，動人情節(jié)，也令我沉醉。
俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書讀得愈多，我愈能體會到“開卷有益”。有一次，我給四年級全體同學上了一堂“品讀四大名著”。講臺上我侃侃而談，同學們聽得津津有味，小小的成就感在我心中蕩漾。
“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。”好書百讀不厭，我從好書中不斷汲取營養(yǎng)，茁壯成長。
好書伴我成長作文6
她，猶如一縷春風，拂去我額上的輕愁;她，恰似一陣春雨，滋潤我干枯的心田;她，仿佛一片云彩，為我的生活增添色彩，讓我的人生豐饒美麗。她就是我最好的朋友——書。
走近她，我看到了童話里的真善美。《白雪公主》的故事，讓我品嘗了七個小矮人真摯的情誼;《賣火柴的小女孩》讓我看到了人間的辛酸;《美人魚》的故事，讓我知道，為了愛，必須要付出的道理。童話世界是美麗的，神秘的，令人向往的，流連在童話世界里，我的心也跟著美麗起來。
走近她，我感受到了詩歌的豐富意蘊�！胺凵硭楣菧啿慌拢羟灏自谌碎g”的高尚情操讓我感動;“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！睂懗隽瞬懿俚膫ゴ蟊ж摚钪蚁蜃约旱倪h大理想前進;“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”教導我不要輕易放棄，努力下去，就有希望;“欲窮千里目，更上一層樓”催我努力學習，爭取超越自己;“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我明白了時間的寶貴，從而更加珍惜時間。
走近她，我欣賞到了小說的神奇瑰麗。《王子復仇記》使我為王子哈姆雷特的悲慘遭遇而落淚;為克勞荻斯王為達目的不擇手段的卑鄙行為而痛恨;為富京普拉斯的正直和最后的勝利而拍手稱快。讀《野性的'呼喚》，布克的堅強和勇猛讓我感到敬佩。而閱讀偵探小說，則提高了我的觀察力。
走近她，我看見了歷史的風云變幻。從《秦始皇》到《慈禧太后》中，我認識了許許多多為國為民努力奮斗的忠臣，也認識了許許多多禍國殃民的奸臣。土木堡一戰(zhàn)，結(jié)束了王振的一生，卻成就了于謙的輝煌。玄武門一戰(zhàn)，使李世民代替了李建成，成為一代英主。康熙在消滅鰲拜后親政，最終創(chuàng)造了一個太平盛世。讀歷史，我懂得了中華五千年歷史的悠長與厚重。
書，我最好的朋友。在我孤單的時候，一捧起她，我便不再寂寞;在我傷心時，一翻開她，我便感覺到安慰。在書海里遨游，讓我心靈越來越充實快樂，越來越感覺到自己的進步。
啊!書，我的良師益友，她不僅教給我知識，還和我成了莫逆之交。
好書伴我成長作文7
書是我的親密伙伴，是我的良師益友。在我成長的路上，書教會了我許許多多的道理，給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂，好書一直伴著我前進。
我家的書房里擺設著淺灰色的小書架，書架上有各式各樣的好書，書架分為四格，第一格存放童話書，第二格存放課外書籍，第三格存放名著，第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時光，從小收獲的點點滴滴的啟蒙知識，現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說起我與書的故事，要從我4歲講起。
在我上幼兒園的時候，還不識字，每天回家，爸爸媽媽都會給我讀書上的故事，通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事，講的最多的就是安徒生童話了，當我聽到《賣火柴的小女孩》的時候，我心里想，那小女孩多可憐啊，如果我在場，我一定會送她一絲溫暖；當我聽到《皇帝的新裝》的時候，我體會到了要充分發(fā)揮智慧，不要上了別人的當。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。
漸漸地我長大了，學會了拼音，就開始看一些帶拼音的書了，通過讀這些書，我認識了越來越多的字。隨著我年齡的增長，我的`識字量提高了很多，漸漸地可以自己看書了，現(xiàn)在我經(jīng)�？纯破諘⑽膶W書、畫報等。我最喜歡的事情就是一個人靜靜地坐在小屋里讀書。
我愛讀書，因為書中有我不知道的知識，有許多精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。
假期中，我讀了老師推薦的《你不知道將來有多好》，講的一個小女孩在考英語卷，韋小寶因為大肚腩太難受了，所以站了一下。這個小女孩還以為他要交卷呢，所以落下了一個十五分的題。這個故事告訴我，不要和別人攀比，根據(jù)自己的能力和實際情況，去做好每一件事情。這就是我從書中學到的道理。
“書籍是人類進步的階梯”，我以后會看更多的好書，讓它帶著我乘風破浪，到達成功的彼岸，讓好書伴我成長！
好書伴我成長作文8
一本書像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
——海倫·凱勒
書是時代的生命，古人云：“不讀盡天下之書，不能相天下之士�！弊x一本好書，如同一位高尚的人閱讀，就好像與之交流，由此可見書對于人的成長有多么的重要。
走在街邊，偶然瞥見一個男孩，他抱著一本書，那小小的身子，因為沉重的大書而前傾，他埋著頭，一言不發(fā)，好像周圍的喧鬧都與他毫不相干，望著他，我回憶起兒時的自己。
那時的我常常沉浸在那本《十萬個為什么》中，一讀，就是一個下午，那豐富多彩的插圖，淺顯易懂的文字，引導我走進奇妙的科學：漫步在原始的世界暗淡的天空中空無一物，遠處的火山噴射出熾熱的烈焰，這就是《十萬個為什么》帶給我的最初感受。我也因此走進了科學的大門。只是現(xiàn)在讀起來，那種新鮮的感覺似乎一去不返了。
回到家，我直奔書架，望著陳列著的一本本書，我的`思緒乘著書，逾時時光的年輪，回到了遠點。
看到《茶花女》，我想起了瑪格麗特悲慘的命運，生前的她是舞會的焦點，是人群中央的交際花，然而，當她身患重病時，身邊卻空無一人，因為他們有了新的茶花女，只有她獨自在簡陋的出租屋里痛苦地閉上了雙眼。
究竟什么才是真實的呢？眾人的溢美之辭，堆積成山的禮物，使她忽略了健康，當她無法動彈的時候，那些曾經(jīng)的親朋好友卻絲毫不顧，就連唯一關(guān)心他的鄰居，也只是為了窺探她的遺產(chǎn)。
我嘆了口氣，拿出了《魯濱遜漂流記》，看著封面，只身一人的孤獨，面對野人的恐懼，得到救援的喜悅，似乎都附著在我的身上，此時此刻，我就是魯濱遜，那股勇氣與信念，都走進我的內(nèi)心。
拍打著書上的灰塵，散落的灰塵飛舞在空中，他們已經(jīng)有些年日了，而那股精神，卻如同鮮艷的花朵，盛開在我的心間，伴隨著我成長。
好書伴我成長作文9
我是一只小書蟲，無時無刻不拿著書，因為我知道，書能給我們很多的知識，而且書中有很多有趣的內(nèi)容，好笑的事例。
記得有一次，我去圖書館里面看書，看到了一本很有趣的書。當我正在想這本書的主人公和那個漂亮的女孩他們正激烈地爭吵的時候，突然一個聲音打斷了我的`思考�！岸＿耍瑘D書館要關(guān)門了，請看書的人員離開�！碑斘衣牭綀D書館已經(jīng)到了關(guān)門的時候，我才依依不舍地把那本有趣的書放了回去�；氐郊液�，我懇求媽媽幫我買了那本書，結(jié)果媽媽笑著說：“你的書柜都放滿了書了，就不要再買了嘛！”我不放棄，繼續(xù)纏著媽媽，可是媽媽怎么都不肯答應我。我只好吃完飯灰溜溜地走回了我的房間。當我在房間里后，我還在想著我看書時思考的那個問題，我想繼續(xù)看那本有趣的書，媽媽怎么都不肯。我翻來覆去地睡不著覺，不斷地滾動著，突然“叮叮叮”我看了一下鬧鐘，哇！居然已經(jīng)七點了，我馬上跑出房間，想著：今天星期六，可以把書看個夠了。我把所有的事情干好后，看了看我的手表，已經(jīng)7點20分了，心急的我跑出家門，跑到了書店，把上次那本同樣版本的書找了出來，又繼續(xù)看了起來。很快，我就把那本書解決掉了，又看起了另一本好看的書。我美滋滋地看著這本比上次那本還要好看的書。我看了看時間，哇！已經(jīng)十點了，可我感覺我只看了二十五分鐘。我跑回到家里，拿出來我攢了好久的零錢，把那本書買了下來�；氐郊依铮衣乜催@本本書。星期日的時候，爸爸帶我逛超市，我待在原地等候著爸爸，繼續(xù)看著這本書，等爸爸買完東西后，我就跟著爸爸回家了，我說了一句：“這本書真好看呀！”我以為爸爸沒聽見，又碰了一下爸爸。我抬起頭來一看，才發(fā)現(xiàn)我認錯人了，趕緊跑回了原地。我看見了爸爸一直在等我，我老老實實地把整件事告訴了爸爸，只見爸爸哭笑不得地說：“你呀，看書看得那么入迷，看你下次還敢不敢？”
書是人類最好的朋友，如果沒有書，就沒有知識；如果沒有知識，就沒有我們幸福的生活。我喜歡看書，我只要一天離開了書，就會覺得很無聊。
好書伴我成長作文10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫熊元源。
今天我要演講的題目是“好書伴我成長！”在這個春暖花開的季節(jié)，縷縷書香已傳遍了校園的每個角落。我校開辦了“好書伴我成長”的活動，使我們的校園充滿了濃濃的書香！
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。書，讓我從一個懵懂無知的小孩，變成了一個有思想的學生！徜徉于書海，我進入了獨特的意境，也陶冶了我的情操！
書是我從小到大的朋友。自從我懂事起我就認識了書，愛上了書，和它交上了朋友。小時候我最喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽給我講書中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂，只知道童話為我展現(xiàn)出一個五彩繽紛的奇妙世界，它占據(jù)著我幼小的.心靈。在美麗的童話世界里，我的心靈得到洗滌，也逐漸懂得了真、善、美！
隨著年齡的增長，我不再讀那些圖文并茂的兒童繪本，接觸到了寫滿文字的大書，雖然他們沒有繪圖，但那些調(diào)皮可愛的文字，用富有變幻的魔法在我腦海里構(gòu)成了一幅又一幅的美麗畫面。在這種享受和愉悅的境界里，我深深體會到“書中自有黃金屋”的道理。
俗話說“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華！”于是，我開始撲捉詩的影子。那一首首美輪美奐的詩，總能是我渾然忘我，深深的沉浸在詩的海洋中。詩讓我體驗到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”的瀟灑！感受到蘇軾“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”的好學！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來！”讀書，會使人變成知識的富翁，精神的巨人。同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界！打開無窮無盡的希望！讓文明之火星火相傳！讓智慧之聲響徹美麗人間！讓書香永遠伴著我們共同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我成長作文11
很久以前有人這樣說，“書是人類進步的階梯”、 “書是知識的海洋……于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一天，在圖書室里借書，我被一本書的名字吸引住了———《小英雄雨來》。我迫不及待翻開書，被書中的小英雄雨來英勇和敵人斗爭的故事感動了。他只比我大2歲，卻能夠就能干出驚天動地的事來。我覺得我們現(xiàn)在是多么幸福�。∥疑钤谇褰�，喜歡游泳，喜歡在河里戲水，那是最快樂的.時候。書中寫小雨來在河里無憂無慮的玩耍，生活是多么的開心呀！
然而日本鬼子來中國搗亂。有一天來“掃蕩”了，雨來在家中讀書，交通員李大叔來求助，藏在缸下的洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子又哄又騙，他仍然說沒看見，鬼子又折磨雨來，但雨來始終說沒看見，氣得鬼子大叫“拉出去，槍斃！”在危及到自己的生命時，雨來也沒有把李大叔說出來，他這種舍己救人，英勇獻身的精神是值得我學習的。
書中這樣寫到： “一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底，他的行為我深深地感動，更佩服雨來面對敵人機智、勇敢的斗爭精神。
現(xiàn)在，我們成天被爸爸媽媽寵著，愛著，成了家中“嬌氣包”“小皇帝”，過著衣來伸手，飯來張口的生活，只要看到一點困難就退縮了，這又怎能和小英雄雨來比呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆。一個人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，而是一個鍛煉意志的機會。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學習，而我們呢，父母處處關(guān)心我們，還很寵愛我們。國家為我們免去了書本費和學費，為困難的學生提供生活補助，還為我們小學生提供免費營養(yǎng)午餐。在和平的年代，我們更應發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生！讀一本好書就是和一位高尚的人談話，《小英雄雨來》將激勵我以書為伴，健康成長。
好書伴我成長作文12
“讀好書，好讀書，讀書好�！边@是冰心奶奶的名言，簡簡單單九個字，卻道出了讀書的重要性。是呀！書是人類進步的階梯，閱讀是我們奮發(fā)圖強的動力，有一本書就有一個朋友，多一個朋友就多一份快樂。
說到讀書，不由讓我聯(lián)想到了陳毅爺爺，他在讀書時一絲不茍，以至于吃大餅時，竟然蘸了墨水就吃，可見陳毅爺爺看書是多么投入啊！
當然，除了“好讀書”，還要“讀好書”。曹文軒、沈石溪都是較著名的作家，他們的作品值得我們欣賞和收藏，細細去品味。
當做到這兩點時，你就能真正明白什么是“讀書好”了。讀書，能讓自己增長知識，比別人多一些選擇的機會；讀書能讓自己懂得自我管理；讀書能增強自己的毅力，從而獲得更好的工作，擁有更好的生活。可見，讀書是一門必修課程，是我們必備的好習慣。
說到培養(yǎng)讀書的好習慣，不由讓我聯(lián)想到了一個詞，“21天定律”。這是我在《管好自己就能飛》一書中學到的新名詞，說的是一個好習慣的養(yǎng)成要有21天的適應接納期。三個星期，雖不是太長，但讓自己做一件無趣的事實在無聊，的確，誰愿做一件自己討厭的事呢？所以說，學會讀書要先做一個有毅力的'人。一開始是十分厭煩，但漸漸地，你便會有許多變化。就拿我來說吧，一、二年級時，我的作文老是寫不長，不是腦子沒有內(nèi)容，就是辭�？樟耍耙幻鏁晨臁笔俏业臉O限。一、二年級還好，老師不要求寫長，我磕磕碰碰過了關(guān)。但從三年級起要求高了，我便只好硬湊，當然一直得不了高分。但就從那時起，我漸漸養(yǎng)成了讀書的好習慣，慢慢的，我的積累豐富了起來，可說的話題也多了，從那時起，我的作文不僅字數(shù)達到標準，還寫出了自己的想法，語文老師總是夸我進步很大。
讀書對我們的學習十分重要，是我們成功的秘訣之一，只有會讀書的人，才能有所作為。
好書伴我成長作文13
書籍是一座燈塔，照亮了我們前進的路；書籍是一把鑰匙，開啟了我們智慧的大門；書籍是一艘帆船，引導了我們求知的方向。正所謂高爾基說，“書籍是人類進步的階梯�！笔堑�，一本好書，是會 讓我們學到很多知識、道理的。同時，它也教會了我們?nèi)绾巫鍪�、做人的�?/p>
從小時候開始，讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的`一部分。書籍會告訴我們許多道理，例如《綠野仙蹤》這本書，就告訴了我許多做人的道理——首先，人應該學會思考，要用自己的智慧來解決問題 、困難；遇事應該沉著冷靜，不慌不忙，這樣才能把事情盡快地解決；要勇往直前，不要面對一些可怕的事情而退縮，要不俱危險，勇敢地面對一切；人不應該欺騙，雖然有時欺騙是為了自己，但是， 放下欺騙，人們會看到一個更真實的自己……當我懂得了這些道理之后，我就又長大了。
漸漸地，我上了更高的年級，就開始讀國外名著，《魯濱孫漂流記》就是我最愛看的一本。當我讀完這本書時，我就徹底地被魯濱孫的精神打動了——他有著遠大的理想，不顧父母的反對，獨自迎風 破浪，完成自己的理想；他不怕危險，雖然在航行中他多次被突如其來的危險所嚇，但是他并沒有退縮，始終保持著他的信念——我要成為一名水手�。凰麤]有在孤島上餓死，憑著他的能干、智慧、機 敏，在孤島上活了下來，十幾年過去，他反而變得非�！案挥小薄敒I孫，他告訴我，遇到困難，不應該垂頭喪氣，要用自己的智慧，解決困難！
除了這兩本書外，我還讀了很多好書——《小王子》這本書告訴了我，大人不應該以自己片面的觀點，就去判斷孩子的對錯，小孩也有小孩的世界；《狼王夢》這本書告訴了我，人一定要堅持自己的 夢想，永不放棄，努力奮斗，這樣，自己的夢想才會實現(xiàn)；《草房子》這本書告訴了我，同學之間要友愛，要互相幫助，要和睦相處……
好書伴我成長，書籍會一直陪伴我成長下去！
好書伴我成長作文14
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是一句我們常見的讀書名言。書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，書也是知識的海洋。相信同學們看過不少書吧！那么你們有沒有和書之間發(fā)生什么事呢？我呀，和書之間還真有那么一段故事呢！
記得我讀四年級的時候，是一個“小書迷”。我非常愛看書，一天到晚手里就捧著我愛看的書，不停地看啊看啊。
有一天下午，學校里舉行了“課外知識競賽”，老師讓我們幾個成績優(yōu)秀的同學去參加競賽，當時我萬分焦慮，毫無準備的我們簡直像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。不一會兒，我們就進了賽場。當我看見這些題目的時候，提著的心終于放下了——原來，競賽的題目并不難，這些題我都會，全靠我平時看的課外書，從書里得到的知識總算有用處啦！我不禁暗暗一笑。就這樣，我靠著平時積累的知識一路過關(guān)斬將，可是到了最關(guān)鍵的最后一題，我卻像二丈和尚——摸不著頭腦，竟被這道題難住了�！八拇竺薄ⅰ八拇蟀l(fā)明”我都知道，可是我偏偏記不起來這“中國古代四大美女”是哪四大？我絞盡腦汁，冥思苦想，最終還是沒有記起來，眼看競賽就要結(jié)束了，我急得坐立不安，甚至想偷瞄別人的`答案！就在那一剎那，我的腦海里閃過一行字——“貂蟬、西施、楊玉環(huán)、王昭君”對！就是這四個人，她們四人就是被譽為“中國古代四大美女”的。我開心極了！總算想起來了，真不容易呀！這“中國古代四大美女”我在書中看見過，產(chǎn)生了印象。就這樣，在這次競賽中，我榮獲了二等獎，我真是開心，幸虧我讀過這本書呢，書就是默默幫助我的好朋友！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的學生了，而書還是無時無刻地伴著我，它是我生活中不可缺少的一部分。“好書伴我成長”無盡的知識都在書里，有一句名言——“讀一本好書，就如同交了一位益友。”讀一本好書是多么重要�。∷偰軒湍�。
好書伴我成長作文15
上學前，我不知道讀書是什么，也不喜歡讀書。
上學了，老師、爸爸、媽媽常說讀書好，我就開始讀書了。
讀到五年級，學習了第一組課文“我愛閱讀”，我更感受到讀書的快樂，讀書的樂趣了。教室里的圖書，讓我的閱讀有了新鮮血液，只要一下課，只要一有空，我就走進一個個童話故事，走進天文，走進地理……
我看成語故事、看作文書，發(fā)現(xiàn)書上有許多好詞，好句，好段。我就會摘錄下來。為此，我還準備了一本采蜜本呢！有了采蜜本，我寫作中可以借鑒其中的好詞好句，這樣豐富了我的作文�？吹阶约旱淖魑拿看味加羞M步，我感謝我的采蜜本，感謝作文書帶給我的美麗。
看童話故事，我像插上了想像的'翅膀，我仿佛也飛到了故事中的國度，和故事中的人們一起去旅游，一起去玩耍，真是其樂無窮。
看詩歌，我會一遍又一遍地朗讀，沉浸到優(yōu)美的語言中，這樣既訓練了我的朗讀水平，還欣賞到了優(yōu)美的文字，真是妙不可言。
平時看書的時候，我會像華羅庚那樣，運用“猜讀法”。邊看邊想，故事里會講些什么，作者會寫些什么。要是被我猜中了，我會高興得手舞足蹈，而周圍的人卻是莫名其妙。當然也有猜不中的時候，那個時候，我就會看得非常入迷，并想想作者為什么要這樣寫。
看完一本書，我也會好好地想想，這個故事的主要內(nèi)容。有時看完了，還不知道故事里講的是什么？那我就會重新讀過一遍，一定要讓自己看懂這個故事為止，一定要能說出這個故事的大概為止。有時，我還會把我看到的故事講給爸爸媽媽聽，講給同學聽，每當這個時候，我就像是講說家，感到非常自豪。
有時候，我看到精彩處，總會情不自禁地說：“哇！太精彩了，太好看了！”同學們聽到了，也常常會圍過來，和我一起看。這樣，我們聚在一起看同一本書，興趣就更濃了。我們邊看邊交流，書中的知識了解得更徹底了。
看書其樂無窮，那味道只有愛走進書里去的人才知道。
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