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讓座優(yōu)秀作文(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讓座優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓座優(yōu)秀作文1
一天,小刺猬想在晚上的時(shí)候去看書。到了晚上,小刺猬怎么都找不到圖書館。小刺猬不停地找啊找,終于找到了!“原來是在這兒啊!哈哈哈,我找到圖書館了,我要進(jìn)去看書嘍!”小刺猬蹦蹦跳跳地進(jìn)了圖書館。
小刺猬一進(jìn)圖書館就找了一本漫畫書,正準(zhǔn)備看書的時(shí)候,它突然發(fā)現(xiàn)小白兔、小烏龜、小松鼠在看《西游記》、《紅樓夢》,還有《水滸傳》呢!小刺猬心想:它們肯定是想好好學(xué)習(xí),嗯,我還是不看漫畫書了,我要像它們一樣看點(diǎn)名著!小刺猬就把漫畫書放了回去,又去找《三國演義》。
“哎呀,疼死我了!嗚嗚……”小白兔被小刺猬的刺扎了一下,嗚嗚地哭了起來!靶“淄茫瑢Σ黄,我不是有意的,我是無心的`!毙“淄眠是嗚嗚地哭著,小刺猬覺得自己是個(gè)災(zāi)星,難過地說:“我肯定是個(gè)災(zāi)星啊,我對不起你,我還是離開這里吧!”小烏龜連忙說:“小刺猬,你別走,你來和我坐吧!”小刺猬好奇地問道:“你不怕我身上的刺嗎?”“我有我的盾啊,哎呀,你放心!”“好吧!眱蓚(gè)小動(dòng)物很快成為了好朋友。
這些小動(dòng)物真愛看書,我要向它們學(xué)習(xí)。
讓座優(yōu)秀作文2
一天,我和媽媽乘公交車去商店買東西。在公交車上發(fā)生了一個(gè)好笑的故事。
到了車站,一位年輕人匆匆上了車。車上的一位老太太站了起來,年輕人立刻把手放在老太太的肩膀上,用力把老太太按到座位上,說:“你可要好好地坐在這兒,不用給我讓座。”老太太又站起來,說:“年輕人,我要——”年輕人又一次把老太太按到了座位上,說:“真的.,你不用給我讓座!
過了一會(huì)兒,老太太又說:“年輕人,我不想再坐著了,讓我們一起站著吧!蹦贻p人說:“您實(shí)在不能給我讓座。這么大年紀(jì)了,不坐著怎么受得了!”
說著把老太太再一次按在了座位上。老太太皺了皺眉頭,似乎還想說什么,但沒有說出來。不一會(huì)兒,老太太又站起來了,年輕人還想按住她。她實(shí)在忍不住了,有點(diǎn)生氣地說:“你有病啊,年輕人!我早已該下車了,都過了三站了,我是要下車,不是給你讓座!蹦贻p人目瞪口呆,久久地說不出話來。
因?yàn)檫@件事,我捂著嘴一直笑個(gè)不停,直到和媽媽下了車,才不笑了。大家說說,這個(gè)年輕人是不是有點(diǎn)神經(jīng)。
讓座優(yōu)秀作文3
昨天,媽媽叫我去奶奶家,她把我送到一個(gè)站牌下讓我在那里等車。好不容易等到一個(gè)公交車,上了車,我左看右看找到了最后面的一個(gè)空位坐下來。
就在這時(shí),我看到前面有個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,而且還喘著粗氣,可是車上已經(jīng)沒有位子了,司機(jī)說:“誰給這位老人讓個(gè)坐!蔽覗|看看,西看看,一個(gè)動(dòng)身的也沒有,面對這情景,我想起老師時(shí)常能我們說的一句話:我們要養(yǎng)成尊老愛幼的好習(xí)慣,乘車時(shí)要懂得給老人小孩讓座。于是我趕緊站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧!崩蠣敔斝α诵,用感激的眼神看著我,說:“好孩子,你真懂事!睗M車子人都向我投來了贊賞的.眼光,有的說:“這是誰家的孩子,真懂事!”還有的說:“這孩子真乖呀!”……
這一路,我心里比吃了蜜還甜。到奶奶家時(shí),看到奶奶正站在門口,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在等我,一看到我就拉著我的手說:“你怎么這么晚才到呀,我擔(dān)心死了……”
我把事情一五一十的跟奶奶講了一遍,她聽了,把我摟在懷里,真夸我是個(gè)懂事的好孩子!
讓座優(yōu)秀作文4
以前,我一上公共汽車就搶著占座位。從來不肯把座位讓給別人。
一次,我坐車回家。車到一個(gè)站,上來了一位老奶奶,由于坐滿了人,老奶奶只好站著。車開了,老奶奶一會(huì)兒向東倒,一會(huì)兒向西歪,沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。突然,一個(gè)急剎車,老奶奶差點(diǎn)摔了一跤,我禁不住笑出了聲,周圍的目光都聚焦到了我身上,我極不好意思。把頭轉(zhuǎn)向車窗,假裝欣賞窗外的風(fēng)光。
回到家,我向爸爸媽媽說了這件事,他們都指責(zé)我。我很不理解,氣匆匆地沖進(jìn)房間里。第二天,我到了學(xué)校找同學(xué)們評理,同學(xué)們也說我不對,我就更不理解了。我下了課,又去找老師。老師說:“我們應(yīng)該尊老愛幼,看見老人來了要主動(dòng)讓坐;小朋友來了也要主動(dòng)讓坐,這樣才是好孩子嘛!”我聽了想:她(他)們都說我不對,我就應(yīng)該改。于是在回家的.車上,我便開始讓座。
一天,一個(gè)小朋友上車,我主動(dòng)給他讓了座;氐郊,告訴爸爸媽媽,他們表揚(yáng)了我,我還有些沾沾自喜。放學(xué)后,我坐十六路車回西外,在路上,又有一個(gè)老奶奶上車,我連忙站起來說:“老奶奶,您這兒來坐吧!”老奶奶說:“乖孩子,你坐,我不坐。”我說:“尊老愛幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,您就別客氣了!崩夏棠搪犃耍抡f:“謝謝你,小同學(xué)!蔽艺f:“不謝。”
那以后,只要有小朋友、老人、孕婦或身體有殘疾的人,我都會(huì)給他們讓座,周圍總是有人向我投來贊許的目光,我也因此而驕傲。
讓座優(yōu)秀作文5
寒假的一天,我和爸爸媽媽一起坐火車到外婆家過年。
由于是春節(jié)期間,所以車上的人特別的多,許多的人都沒有座位。有的站在過道上,有的坐在行李箱上,還有的坐在自己帶的小板凳上,整個(gè)車廂被擠得水泄不通。車上的空氣也十分的悶熱,乘客們都紛紛打起瞌睡來。
我座位旁邊的大哥哥他站著就睡著了.。他的樣子非常的好笑,身體隨著火車搖動(dòng)起來,好像隨時(shí)要倒的樣子。這時(shí)媽媽讓我把座位讓給大哥哥,她說:“ 出門在外要相互幫助”。我站起來拉著大哥哥的'手真誠地說:“大哥哥你到我的座位上坐吧!贝蟾绺缯f:“把座位讓給我,你怎么辦呢?我說:“我和爸爸媽媽擠一擠就行了!贝蟾绺缯f:“謝謝你”我說:“不用謝!边@時(shí)旁邊的人都用微笑的表情看著我,看得我的心里美滋滋的。
我坐在爸爸媽媽的中間,爸爸把車窗打開了一些,清新的空氣隨著風(fēng)流了進(jìn)來,整個(gè)車廂的空氣好了許多。我高興地看著窗外美麗的風(fēng)景,想著外婆一定在火車站外接我,心里感到非常的幸福和快樂。
讓座優(yōu)秀作文6
人們都說,時(shí)光如河流。時(shí)光流呀流,流走了許多時(shí)光。但時(shí)光怎么流,都沖不走那件事。
每天,我都是坐公交車上下學(xué)的。以前,每次坐公交車都是只顧自己找座位的,不管別人。所以我坐公交車時(shí)都像是“沖鋒陷陣”。只是偶爾讓個(gè)座而已。
后來,我有一次坐公交車回家時(shí),車?yán)锏娜撕芏。那挨肩擦背的人群讓你擠也擠不進(jìn)去。在某一站,上來了一個(gè)頭發(fā)花白的`老爺爺。老爺爺路時(shí)都是顫顫巍巍。這時(shí),所有人都各干各的事,都沒注意到老爺爺,車廂里陷入了一陣沉默。這時(shí),一陣聲音傳入所有人的耳中:“老爺爺,我這位子給您做吧!”我抬頭一看,原來這聲音的主人是一個(gè)六年級的大哥哥。老爺爺走了過去,微笑著向那個(gè)大哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,并說:“謝謝你。 。
看到這一幕,我發(fā)覺我的臉一下紅了。我捫心自問,我和那個(gè)大哥哥同樣都是少先隊(duì)員,是國家的希望。為什么大哥哥卻能給老人讓座?
從那以后,我每當(dāng)看到老人需要讓座時(shí),我便會(huì)立刻讓出座位。我永遠(yuǎn)記得我身為少先隊(duì)員的職責(zé)。
讓座優(yōu)秀作文7
從我記事起,在家里爸爸媽媽教育我要學(xué)會(huì)尊老愛幼,在學(xué)校里老師教導(dǎo)我們要以誠待人。這些教誨,我都一直銘記在心中。今年暑假我就遇到了一件難忘的事情——給老奶奶讓座。
今年暑假的一天,姐姐送我去少年宮上課,天氣非常炎熱,太陽像一個(gè)大火球一樣高高地掛在天空,炙烤著大地。我和姐姐像往常一樣,乘坐公交車,那天公交車上的人特別多,我們好不容易找到了一個(gè)位置坐下,公交車?yán)^續(xù)往前行駛。到了下一站,我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁地上了公交車。老奶奶左顧右盼地在尋找空位置,可是車上已經(jīng)沒有位置了。
我看到這一情形后,心里想:我到底要不要把位置讓給這位老奶奶呢?如果我把位置讓給了老奶奶,自己就得站著,受累。正當(dāng)我心里猶豫不決的時(shí)候,我想起了老師平時(shí)對我們的諄諄教誨,要尊老愛幼、助人為樂。
雖然我也是個(gè)小孩子,但我是個(gè)小學(xué)生。于是我果斷地站了起來,把座位讓給了年邁的老奶奶。老奶奶笑瞇瞇地對我說:“小朋友,謝謝你!”我禮貌地回老奶奶說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),公交車上的人都用贊許的目光看著我,好像都在夸我是個(gè)懂禮貌的孩子呢。
每每回想起這件事,我的.心情特別的舒暢,感覺像是獲得一筆寶貴的財(cái)富似的。其實(shí)有時(shí)候,只要你認(rèn)為是對的事情,就應(yīng)該去做,不用想太多。雖然讓座是一件很平凡的小事,可是要一直做下去,那將會(huì)是一件很有意義而且難忘的事,那是一件弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的大事。
讓座優(yōu)秀作文8
上周星期天是我的生日,媽媽準(zhǔn)備帶我到動(dòng)物園玩。
我們來到公交站,等車的人可真多呀!車來了,我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱,汗水都順著脖子流下來了。就在這時(shí),一位身材瘦小的叔叔說:“小朋友,到這來,我要下車了,你坐這兒吧!闭f著,叔叔站了起來。我連忙三步并作兩步地走過去,舒舒服服地坐下了。坐下后,剛才的疲憊頓時(shí)消失。這時(shí),我才注意聽到車廂里播著音樂,不由得欣賞起那美妙的音樂來。車到站了,一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶拄著拐杖上車了,看樣子有六七十歲。我想:這位老人這么大年紀(jì)還出來,車子開起來她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她?可是……。正在我猶豫的時(shí)候,車子拐彎了,只見老奶奶的身子搖晃了一下,我連忙站起來,招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過來,坐上我讓出的“寶座”,微笑著看著我,我心里美滋滋的。
雖然我沒有坐上座位,但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且直到現(xiàn)在老人的微笑,我仍然記憶猶新。
讓座優(yōu)秀作文9
讓座,說到這個(gè),也許很多人都會(huì)說:“誰沒讓過座。 钡,有誰能堅(jiān)持呢?這讓我想起公交車上的那個(gè)小姑娘。
今天上午,我和姐姐擠上了公交車。車廂里不僅十分悶,還交織著五花八門的`聲音:有哇哇哭泣聲、有阿姨們竊竊私語聲……空氣中還彌漫著一股嗆鼻的煙味。在這種環(huán)境中誰會(huì)有好心情,我也不例外。
“姐……姐姐!”一個(gè)脆脆的聲音傳過來,“你能給我讓個(gè)到嗎?”我我這一肚子火,正愁著沒處發(fā):“喂!這已經(jīng)很擠了!別過來!”突然我意識(shí)到自己的語言太過偏激,急忙讓出一條道。
女孩攙著一位老奶奶走過去。只見她走到一位年輕叔叔身邊:“叔叔請你為老奶奶讓一座。”
叔叔連看都看她一眼 ,只當(dāng)做耳邊風(fēng)!笆迨逭埬銥槔夏棠套寕(gè)座!迸⒌恼Z氣堅(jiān)定了許多,那叔叔只瞟了他一眼,還是不動(dòng)。老奶奶看不過他的行為,勸女孩。女孩仍是堅(jiān)持。最后,那位叔叔被惹惱了,一把站起來,走開了。女孩連忙扶老奶奶坐下。
讓座其實(shí)很簡單,但做起來,或許沒幾個(gè)人。
讓座優(yōu)秀作文10
坐公交車,乘地鐵時(shí),我們通常會(huì)給一些出行不便的人讓座,這不是法律法規(guī),而是我們對于他的關(guān)心。
在一些大城市里,雖然有許多路公交車和地鐵,但仍然會(huì)出現(xiàn)座位不夠的情況,我的二舅姥姥生活在上海,他曾經(jīng)寫過一篇文章,叫《為什么現(xiàn)在有些人不讓座了?》,文中寫道,從早上6點(diǎn)29分起,一刻都沒閑過,一天的行程能超過80公里,晚上坐地鐵回家,站了十幾站,終于占了一個(gè)座位,接下來的'四站就是耶穌站在我面前,也不會(huì)讓,因?yàn)椤皼]有人比我更需要這個(gè)座位”。
想必,在大城市中的很多上班族也會(huì)被引起共鳴,因?yàn)檫@不僅僅是他一個(gè)人,更是很多上班族的縮影。
讓座是一種善行,任何善行,做的時(shí)候都要發(fā)自本心,而不是希圖回報(bào),一旦希圖回報(bào),善行就不再是善行,而是大概率會(huì)失敗的投資,既然你以前的讓座行為不是善行,而是投資,那投資失敗很正常。∮涀,不管在什么方面,我們都不能搞“美德投資”。
不得不說,不讓座的年輕人真不多,而總是有一些老大爺老大娘,仗著自己年齡大就自己霸著座位,或者說強(qiáng)迫一些需要座位的年輕人讓座,如果不讓就會(huì)被罵“缺德”“畜牲”一類的。
讓做事得,但是在我們這做之前,請先思考兩個(gè)問題,你真的不怎么需要這個(gè)座位嗎?你面前的這個(gè)人真的比你需要這個(gè)座位嗎?盲目的讓座,不但會(huì)讓你感到后悔,還會(huì)讓你失去讓座的信心。
讓座優(yōu)秀作文11
我坐在公交車上,看到一位老人,這位老人步履蹣跚,靠著一根拐杖,抓著門把手晃晃悠悠的走了上來。從懷里緩慢的拿出公交卡,靠住車欄桿,慢慢的貼近刷卡機(jī)。車上人很多,再加上各種噪音,顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢?
我目測了一下,爺爺距離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn),前面可能會(huì)有為老爺爺讓座的好心人,算了,不讓了。車上的廣播聲,把我拉回現(xiàn)實(shí),“請您主動(dòng)為車廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,謝謝!蔽铱戳丝葱厍暗男;,又看了看車上的人,一個(gè)為老爺爺讓座的人也沒有。心想,我不讓座的話,豈不是要給迎勝小學(xué)抹黑嗎?
老爺爺顫顫巍巍的往后挪動(dòng),來到我旁邊。這時(shí)我又想起了黑板報(bào)上的宣傳,一個(gè)人做一件好事很容易,難的`是一生都在做好事。我下定了決心,讓座!“老爺爺,您坐這兒吧!”我對那位老爺爺說。老爺爺,用沙啞的嗓音說“小朋友啊,謝謝你,不過我坐了,你還怎么坐呢?”“沒事兒,我一會(huì)兒就下車了!蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪诹俗簧。周圍的人們都用贊賞的眼光看著我。
下車后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我這件事做的很對。以后在公交車上,如果有需要的話,我會(huì)毫不猶豫的讓出自己的座位。
讓座優(yōu)秀作文12
夏日炎炎,圖書館空調(diào)開放,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小兔子,小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。 一走進(jìn)圖書館的大門,一陣涼風(fēng)撲面而來,讓幾個(gè)小伙伴感覺仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書,津津有味地讀了起來。這時(shí),小刺猬也來了,他看見小兔子旁邊有一個(gè)空位置,便二話不說地坐了下去。
“喲!真刺人!”小兔子的.尖叫聲打破了圖書館寧靜的氣氛,小烏龜和小松鼠的目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的身上。
小兔子摸著屁股,有些不好意思地說:“哎,真倒霉,好好的,突然感覺到有什么東西刺到我的屁股了!毙〈题肓讼,難為情地說:“可能是我的刺刺到你了吧,對不起,你坐吧。”“沒關(guān)系,我知道你是不小心的。”小兔子笑著說?尚〈题僖沧幌氯チ耍郎(zhǔn)備離開圖書館時(shí),小烏龜連忙上前把他叫住,跟小刺猬說了一番話,小刺猬聽后高興的拍起手來,就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨游,可開心了! 出了圖書館,小兔子問小烏龜:“小烏龜,你疼嗎?”小烏龜說:“當(dāng)然不疼啦,你看,我有龜殼保護(hù)著呢!” 從此,小烏龜和小刺猬成了最好的朋友,簡直是黃金搭檔呢!
讓座優(yōu)秀作文13
在生活中,我們身邊的文明隨處可見:俯身撿起地上的垃圾,扶摔倒的人起來,在公共汽車上主動(dòng)為他人讓座,見人問聲好……雖然只是一個(gè)簡單的動(dòng)作或一句簡單的問候,但都是文明的體現(xiàn)。
記得那天,陽光明媚,空氣似乎比以前更加清新,使我總想哼起歡快的小曲兒,表示我滿心的.愉快。我和媽媽要去外婆家玩,也許是天氣好的緣故吧,所以等車的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車。
車上的人越來越多,一位老奶奶引起了我的注意。她大概有五十多歲,看起來很和藹,挎著兩個(gè)大包袱。由于站得時(shí)間久了,她有點(diǎn)氣喘吁吁的樣子。這時(shí)我想起了老師對我們講的文明知識(shí),決定為這位老奶奶讓座,可是卻沒有勇氣站起來。媽媽看出了我的心思,就鼓勵(lì)我說:“點(diǎn)點(diǎn),勇敢地站起來,媽媽支持你這樣做﹗”我一聽,望著媽媽那充滿鼓勵(lì)的眼神,我一下子站了起來,關(guān)切地對那位老奶奶說∶“奶奶,您坐我這里來吧!崩夏棠踢~著沉重的步伐走了過來,笑呵呵地說∶“孩子,謝謝你的好意,你坐吧,我不坐!蔽艺f∶“沒事,您坐吧。”老奶奶經(jīng)不住我再三請求,坐了下來?粗夏棠叹栈ò愕男θ,我心里不由自主變得暖暖的。
通過這件事,我懂得了什么是文明。簡單高尚的傳統(tǒng)美德,它使我們的生活更加和諧美好!
讓座優(yōu)秀作文14
10月3號這一天,秋高氣爽,天空特別藍(lán)。就在這陽光明媚的清晨,媽媽帶我去了亭林公園。
早晨,我們等了很長時(shí)間才坐上公交車。公交車上的大人們有的在玩手機(jī),有的在睡覺,有的在說話,還有的在看窗外的風(fēng)景……
突然,媽媽叫我看窗外的景色,我轉(zhuǎn)頭一看,!小河如同一條透明的藍(lán)綢子一般清澈見底。河里的魚兒有的在歡快地唱著歌,有的小心翼翼地探了探頭,有的在玩躲貓貓,還有的在你追我趕地游來游去。河岸上的楊柳甩了甩長辮子,旁邊的兩棵白楊正在談話。
這時(shí),一位老奶奶上來了,她的頭發(fā)非常白,白得像寒風(fēng)刺骨的`冬天里的一片雪花,眼睛十分小,手上拿著一個(gè)棍子。之后,我想把位子讓給老奶奶,但是,我好不容易才搶到的呀,我想了想還是讓座吧!
我撲通一聲跳下來說:“老奶奶您坐吧!”老奶奶小聲地說:“還是你坐吧,我馬上就到了。”我堅(jiān)定的說:“老奶奶您年紀(jì)大了,我們下一站就到了!崩夏棠膛牧伺奈业募绨蛘f:“謝謝你!蔽野咽峙e到頭后不好意思的說:“不客氣。”就在這一刻,大人們把手機(jī)收了起來。用著贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)的目光看著我。這時(shí)我的心里就像一顆亮晶晶的藍(lán)寶石在陽光的映照下,閃閃發(fā)光。
這一次的旅途讓我舍棄了位子卻得到了許多人的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)。這就是禍生于欲,得福生于自禁,圣人以心導(dǎo)耳目,小人以耳目導(dǎo)心……很多時(shí)候做任何事是要舍得。
正所謂,舍得,有舍才有得。
讓座優(yōu)秀作文15
炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗,窗外的陽光正激情的演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰,把頭靠在車窗上,微微閉上了雙眼。
公交車像一只老烏龜似的,慢吞吞的向前進(jìn)著。車子在一個(gè)站臺(tái)停了下來,我睜開眼發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼,年邁體弱的老爺爺走了上來。此時(shí)的公交車上擠滿了乘客,他十分艱難的一步一步向前方移動(dòng)。
“要讓位嗎?如果讓了我就要站著了,這里面的人那么多,摔不摔交還不一定呢!要不讓的話我就不配做中學(xué)生。讓還是不讓呢?”終于我的良心戰(zhàn)勝了自私心。我轉(zhuǎn)過身來,拉了拉老爺爺?shù)囊陆牵瑢λf:“爺爺,您來坐吧!”“不用不用,你坐,我不累!”“沒事的`,我下站就到了,還是您坐吧!”隨后,老爺爺扶住座位上的椅把,滿滿的坐了下來,他回過頭笑著對我說:“你真是個(gè)好孩子!”我樂呵呵的笑了。忽然感覺到,老爺爺?shù)哪莻(gè)眼神,那個(gè)微笑,是多么親切,多么溫馨呀!
我望著窗外,困意和煩躁已經(jīng)全無,反而換來的是心靈的喜悅。如果剛剛我毫不猶豫的站起來,那該有多好啊!在學(xué)校接受了七年的教育,這些做人的基本已經(jīng)完全烙印在我的腦海中。中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德流傳至今,我作為炎黃子孫,一定要讓她落實(shí)。
現(xiàn)在我終于體會(huì)到了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快的真正含義了。在給予的同時(shí),我們也可以獲得快樂,但拿我們給予別人相比,就太微不足道了。以后,我一定要多多幫助他人,做一個(gè)有品德的人!
想到這里,我的嘴輕輕上揚(yáng),因?yàn)檫@件事我能做,而且作對了!
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