初一作文10篇【集合】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
至今還隱約記得,六年級(jí)時(shí)的歡樂時(shí)光,我們就像夕陽下的一只只醉蝶,翩翩起舞,快樂的織著我們最后的童年,那時(shí)我們真的`很開心,即使大家都很忙,沒有時(shí)間說笑打搞,但我們都快樂,我們都很快樂!
這或許就是傳說中的“苦中作樂”吧,現(xiàn)在,我又長大了一歲,長高了一點(diǎn),懂事了一些,不過此時(shí)生活意境卻大不如前,每天定時(shí)兩點(diǎn)一線,三餐一宿,一切都很規(guī)律,可我,可我卻再也不像從前,沒有笑得前仰后合,捂著肚子,笑出了眼淚,人們都說我這是長大了,成熟了,不任性,不小孩子氣了,其實(shí)不然,我只是在為自己先前那樣耗費(fèi)的時(shí)間而覺得惋惜,眨眼間,初中三年也很快會(huì)過去,再然后,三年高中,四年大學(xué),踏進(jìn)社會(huì),奮斗精英,成功白領(lǐng),創(chuàng)業(yè)老板,百年豪企,千年根基。
不得不說,人這一生可做的太多了,可是有一點(diǎn)卻永不會(huì)改變,那就是:昨天永遠(yuǎn)是昨天,“今天”的不久以后將會(huì)變成很久以前,所以,珍惜眼前光景吧,否則它將會(huì)一去不復(fù)返。
時(shí)間依舊,光陰不在!
初一作文 篇2
終點(diǎn)看似遙遙無期,但只要堅(jiān)持走下去,總會(huì)有到達(dá)的那一天。
——題記
跑道,對(duì)于我來說,是一個(gè)沒有硝煙的冰冷戰(zhàn)場。在這個(gè)戰(zhàn)場上,競爭激烈,任何人都不能替代你,只能靠自己。而面對(duì)這一切,我似乎永遠(yuǎn)都突破不了心理的防線。
三月份,學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。內(nèi)心怯怯的我鼓起勇氣報(bào)了一個(gè)200米的預(yù)決賽。當(dāng)看到大家信心滿滿,活蹦亂跳的'做著準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),自己又后悔了?蛇@樣并不能改變什么,該上還得上。我只得硬著頭皮走上跑道,站在自己的位置上。
已跑了少半圈的我,仍排在最后,距離前面的一個(gè)同學(xué)越來越近……“快些,超過她,我不要當(dāng)最后一名!”我內(nèi)心僅有的一點(diǎn)好強(qiáng)心理不斷地督促自己。此時(shí)離終點(diǎn)僅有幾十米的距離了,這意味著我必須在極短時(shí)間內(nèi)超過她,可現(xiàn)在已是心有余而力不足了。我感覺自己呼吸急促,心跳加速,心臟仿佛要跳出胸膛。兩條腿也不受控制,又酸又重。頭重腳輕的我,搖搖晃晃的難以維繼,速度明顯放慢。想起了發(fā)令槍響的那一刻,那時(shí)的我箭步如飛,可現(xiàn)在……耳邊又響起了同學(xué)們傳來的聲嘶力竭的加油聲。再加上僅剩的一點(diǎn)意志力和不甘落后的心理,我頓時(shí)充滿了力量,鉚足勁兒向前沖。終于,我超過她了!超過她了!超過了!越過了那道終點(diǎn)線,也刷新了自己的記錄。此刻,朋友們紛紛過來抱住我祝賀,高興得歡呼雀躍。站立不穩(wěn)的我卻癱坐在草坪上。
雖然只獲得了第四名,但我認(rèn)為已經(jīng)成功了。當(dāng)我跨過終點(diǎn)線的那一刻,名次已經(jīng)不重要了,重要的是我在這次比賽中收獲了沖向終點(diǎn)的勇氣與堅(jiān)持,超越了自我。
人生的路也許遠(yuǎn)比這漫長,經(jīng)歷了這次比賽后,我相信我能夠帶著這份勇敢和堅(jiān)持,沖向人生的巔峰。
初一作文 篇3
家是一個(gè)溫馨的字眼,寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷雨,一橫三撇是家中人的期盼,向外的兩撇是在外對(duì)家人的思念,一個(gè)豎鉤把全家人緊緊聯(lián)系在一起,這就是家,我也有這樣一個(gè)充滿親情味道的家。
作為一名學(xué)生,我每天6:30就要起床上學(xué),原本媽媽8:30才需去上班,但為了我一天都能充滿精力的去上學(xué),媽媽每天要早起兩個(gè)多小時(shí)來為我做一頓可口的早餐,我見媽媽太辛苦了,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我出去吃也可以,這樣你就不用這么辛苦了!笨晌彝@么說時(shí),媽媽總是瞪我一眼說道:“出去吃,萬一吃出什么病來怎么辦?到時(shí)候還不是要麻煩我!”每天早上,睡夢(mèng)朦朧的我總是聽到廚房里小心翼翼的洗菜、炒菜聲和媽媽輕輕的腳步聲,這些聲音讓我感受到媽媽的愛。
經(jīng)過一早上的學(xué)習(xí),我的大腦已經(jīng)有點(diǎn)疲憊了,每當(dāng)我回到家舒服地窩在沙發(fā)上時(shí),爸爸總會(huì)帶著他燦爛的笑臉和我聊天,爸爸就是我的開心果,我們之間并不存在代溝問題。我非常喜歡和爸爸交流,我和爸爸說說班上的趣事,煩惱的事,遇到的新奇事……爸爸會(huì)和我說很多很多的笑話讓我放松心情,會(huì)說很多的`知識(shí),增長我的見識(shí),總之,和爸爸在一起短短的一小會(huì),就如一首舒緩的輕音樂,我所有的疲憊與不快樂都會(huì)煙消云散。
晚上,做作業(yè)時(shí)若是有我不會(huì)做的題,爸爸會(huì)放下手中的工作,媽媽會(huì)收起她心愛的十字繡。燈光下,我們一家人圍坐在一起,為一道數(shù)學(xué)證明題爭得面紅耳赤,這是我覺得最幸福的時(shí)刻了。
我就是在這樣一個(gè)充滿愛的家庭中一天天長大的,就是這樣一個(gè)溫暖的,充滿幸福味道的家哺育了我。家是容納,家是關(guān)愛,家是歸宿,家是每個(gè)人心中的陽光。
初一作文 篇4
當(dāng)最后一抹陽光隕落時(shí),黑暗便也來臨;厥鬃詈笠谎,承載了自己滿滿身影與氣息的校園——現(xiàn)在的滿是悲傷,校門響亮的關(guān)閉。萬物間皆在此刻俯首稱臣,轟然倒地,自而,隨著滄滄六月而泯滅。人走樓亦空。
六年前,自己和一年級(jí)的新生一般,睜大眼睛,帶著軟軟的刺跟在父母身后,抵觸著一切陌生。抬頭仰望,便是一棵高大的香樟樹似永不傾倒,安靜的佇立在校門,樹冠飛過一群候鳥。六年后,香樟老了葉落了卻依舊高傲的駐留,忠誠的守候著這個(gè)不是很大的校園,溫潤美好的低頭看著離去的我們。時(shí)光化作鋼筆,一下一下有力的劃去我們的名字。
——不存在了。黑暗顛覆;——不存在了。老師那永復(fù)溫暖不滅的手掌;——不存在了。我的六年之交,友誼的不渝,是不是分開了,曾經(jīng)那堅(jiān)固的鋼筋化的.友誼就要風(fēng)化成灰,既成玻璃,碰之即碎。
當(dāng)手指撫上照片上那一張張熟悉的臉,對(duì)著陽光下的鏡頭面無表情,眼神空洞。做著最后的道別。六月二十四日。滄滄六月。六月,六年的禱告。
猶記畢業(yè)會(huì)上,班級(jí)寂靜無聲。電腦屏幕上放映著一張又一張笑的沒心沒肺的我們。那時(shí),是否有想到如今,是否又會(huì)用力的去珍惜。眼淚安靜的從班主任的鬢角滑落,一聲哭泣溢出,全班便泣不成聲。離別,在我們最最猝不及防的時(shí)候發(fā)出致命一擊。陽光狠狠的照在窗戶上,刺目的金色嘲諷著,訕笑著?粗祟惖耐纯喽鵁o動(dòng)于衷。我麻木的看著,甚至還沒心沒肺的笑。
直到踏進(jìn)初中的第一步,看見新生名單中自己的名字放大在瞳孔,才猛然醒悟,真的失去了。不再是放個(gè)假就可以又能相見了。回家,發(fā)泄般的狠狠哭了一場,淚流成河。不覆流年香樟樹。
發(fā)了條微博,“是不是直到失去才懂得珍惜。是不是報(bào)復(fù)才讓我想起你們就悲傷逆流成河?”我看見許多同學(xué)都發(fā)了同樣的微博。淚水再次砸下,發(fā)出疼痛的聲響。
后來初中班主任問我是不是放不下,放不下曾經(jīng)。我笑著說放下了。是不是真的放下了?可是可是,心還是那么疼,窒息的疼。轉(zhuǎn)身剎那一顆液體掉落,畫著地圖隱埋于地。是在畫著我們?nèi)缃竦奈恢妹?你朝東,我在西。
寒假。約定同學(xué)在高中。要很努力很努力的加油。我笑。是啊,要很努力很努力的加油,讓我們可以失去三年但再擁有三年的時(shí)光。那刻,我清楚的聽見一種花開的聲音,枝椏咔嚓咔嚓的響,帶著盛夏的氣息。無聲的歡笑。親愛的我的泱泱六月。
還有親愛的你們,我的六年摯愛,親愛的讓我們?cè)贀碛幸煌瑫r(shí)光銘記回憶。
初一作文 篇5
今天,我們?cè)谄嫒ぷ魑陌嘧隽艘粋(gè)實(shí)驗(yàn):小雞蛋,大力士。奇怪,雞蛋怎么會(huì)變成大力士?如果您不相信,就跟隨著我一起來看奇跡吧!一上課,陳老師就告訴我們今天要做實(shí)驗(yàn):就是小雞蛋,大力士。班上的同學(xué)一聽到雞蛋要變成大力士。頓時(shí),班上炸開了鍋。有的同學(xué)迷惑不解的'問著同桌,有的半信半疑。而我則不相信雞蛋會(huì)變成大力士,因?yàn)殡u蛋太脆弱了,連拿的時(shí)候都得小心翼翼。只見陳老師拿出四個(gè)雞蛋。先分別給它黏上橡皮泥,真像一個(gè)體育器材啞鈴。再讓它們固定好在桌子上,然后,陳老師把四個(gè)雞蛋放在桌子的四個(gè)角中間,最后在雞蛋上面放了一塊木板。接著,第一輪挑戰(zhàn)開始:陳老師拿了五本課本放在木板的上面,我們帶著好奇的心情倒數(shù)了五秒。只見,雞蛋紋絲不動(dòng)。大家緊張的心都放松下來了。第二輪挑戰(zhàn):陳老師一下子拿了十五本書,我們大家都說這一回雞蛋肯定會(huì)破。這時(shí),陳老師請(qǐng)了我們組的組長把書放在木板上面,組長掂量了一下書,不由得緊張的說:“真重啊!”組長甜蜜的笑容變淡了。組長的手像是拿了一個(gè)定時(shí)炸彈。頓時(shí),組長把書放到了木板上。這時(shí),雞蛋不但沒有破,而且還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。組長長舒了一口氣。我也暗自慶幸:太好了,雞蛋沒有破!”第三次挑戰(zhàn):要放二十五本書,老師緊張地將書放到木板上。咦!雞蛋為什么沒有破?老師說:“雞蛋是橢圓形的,可以分散力度,所以不會(huì)破裂!蔽覀兟犃嘶腥淮笪!“哦,原來如此!
初一作文 篇6
我家住在農(nóng)村,村里大大小小的河隨處可見。這天,我去幫媽媽買東西。說實(shí)話,小的時(shí)候一有時(shí)間就在外邊瘋,現(xiàn)在上了初中,學(xué)業(yè)緊了好久沒有出來玩了呢。
走在路上,發(fā)現(xiàn)路邊的景象既熟悉又陌生。情不自禁的皺了皺眉。
這天可真熱啊,走了沒幾步汗水就嘩嘩地往下流。我大步走去以前常去玩的小河邊,本想去洗洗手,去發(fā)現(xiàn)這水不能碰——很臟。我摸了摸后腦勺,以前清澈見底的小河呢?河面上有很多漂浮的塑料袋還有很多時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的垃圾,空氣中有一種難聞的腥臭味。
不僅這樣,河邊的`樹木似乎也受了影響,一顆顆都無精打采,垂頭喪氣,現(xiàn)在是春天,它們的葉子卻顯得蒼老了許多。我無奈的嘆了口氣。
回想起兒時(shí)的記憶,我用手輕輕安撫著眼前的小河,小河似乎明白我的意思,用漸快的水流應(yīng)和著我。我似乎看見了它在哭泣,在控訴人類,又在祈求人類不要再犯錯(cuò)了。我的心不由得被揪了一下,覺得人類好過分,小河又顯得那么無辜。
近日,在新聞上看到了大家都特別注意保護(hù)環(huán)境,就算是工業(yè)也要保證環(huán)境盡量不受到污染,并且都組織清理垃圾,保護(hù)大家共同的家園。
我想,小河終于可以笑了。
初一作文 篇7
世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌!
可憐的我,周末也要起得很早。睡眼惺松地坐在書桌前,想著放學(xué)時(shí)黑板上寫滿了的各科家庭作業(yè),耳朵里依然充斥著同學(xué)們各色的抱怨聲,一種不愉快的情緒在心底蔓延開來。我做了一個(gè)深呼吸,安慰自己道:“不要緊,周末正是查漏補(bǔ)缺,超越自我的好時(shí)機(jī),加油!”于是,心中似乎有了陽光,釋然了?纱巴獾挠暌琅f淅淅瀝瀝,如泣如訴,全然不顧我的釋然。密密麻麻地雨絲斜斜地交織著,絮絮叨叨地?cái)⒄f著作業(yè)的煩惱,整個(gè)天空籠著一層輕紗,云邊的一絲光亮慢慢地?cái)苛,融進(jìn)了薄紗中。天色暗淡了下去,我的心情也便跟著黯淡了下去。
翻開語文作業(yè),是艱澀的古文;翻開英語作業(yè),是晦澀的語法;數(shù)學(xué)呢,更是繁瑣的算式。還有地理生物道法與歷史,該死的,它們似乎正在我眼前張牙舞爪的旋轉(zhuǎn),讓我頭昏腦漲,“天哪,我的周末,干嘛要這么多作業(yè)啊!”我覺得自己深陷在泥潭中,不可逃脫。還是先做數(shù)學(xué)吧,我伏在桌面上,對(duì)著一道題思考好久。好久之后,竟然毫無頭緒,越看越困。時(shí)間如劃過指縫的沙子,正一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。窗外有清脆的雨聲,時(shí)間仿佛去得更快了。我木然地望著那空白的.作業(yè),那種很嚇人的白,映射出陣陣寒光。我猛然一驚,頓悟出沒有頭緒,是由于我內(nèi)心的拒絕。“與其抱怨時(shí)間不如多做幾題!庇谑牵夜钠鹩職庠诓莞寮埳习训谝活}算了出來。初戰(zhàn)告捷,我咬緊牙關(guān),強(qiáng)迫著自己繼續(xù)下去。但接下來的這一題,我只寫了一半的過程便卡殼了。窗外的風(fēng)猛烈地吹了進(jìn)來,應(yīng)和著雨聲,周圍的一切又喧囂了起來,感覺又開始昏沉的一面,于是我放下了筆,趴在桌子上發(fā)呆。所幸的是,二十分鐘后,第二道題也出來了。然后第三道題也出來了……我突然有一種奇妙的感覺,也許和孩童時(shí)困在懸崖上的莫頓。亨特一樣。這是一種小小的成就感,在克服了困難之后的一種喜悅。小得意,恍惚間,我瞥見了對(duì)面墻上的紙條:“不應(yīng)該托著下巴沉在童話中,我們的未來得自己負(fù)責(zé)……”我一個(gè)激靈,回過神來,又埋頭作業(yè)。
周末兩天,我就這樣強(qiáng)迫自己坐在書桌前。這感覺,像極了坐一輛火車,行駛在黑暗的隧道里。你滿心希望穿過這個(gè)隧道就是終點(diǎn)站,可火車出了隧道,又一頭鉆進(jìn)了下一個(gè)又黑又長的隧道。在星期天的下午,我終于到站了。我整理著堆積如山的家庭作業(yè),翻看那一張張的白紙黑字,它們似乎正在無聲訴說著周末的經(jīng)歷!凹扔斜瘋钟形,這就是所謂的苦和趣吧!”
我愿把苦趣化為歌,在人生中低吟著!
初一作文 篇8
‘輕輕的捧起你的臉,為你把眼淚擦干’這首旋律在耳畔回響,久久不能逝去。
還記得20xx年5月12日的那場地震,他牽動(dòng)了多少人的心弦,其中,譚千秋老師的事跡令每一個(gè)人心頭一震。他也有妻子,他也有女兒,他的心里也明白,在廢墟的另一處,有兩個(gè)人正淚流滿面的祈禱他的平安?墒牵T老師不惜自己的生命去給孩子們架起一到通往生緩之門的橋梁,這是多么偉大的`英雄啊。讓我們手捧蠟燭,一起祈禱,祈禱我們的英雄名垂千古,流芳百世。
一波未平一波又起,歷史的悲劇又在青海玉樹上演,清晨,當(dāng)人們還在熟睡中時(shí),一場突如其來的大地震打破了原有的平靜,地震是在清晨,很多人還沒有起床,所以,很多人被埋廢墟之下。況且,玉樹是山地地區(qū),地勢很高,這令我們邊防武警戰(zhàn)士的救援增添很大難度,但他們克服種種困難雖然黃金72小時(shí)已過,他們依然抗災(zāi),不放棄一絲生的希望。這不正是中華英雄最好的見證嗎?
因?yàn)檫@幾天正在上學(xué),沒有太多的時(shí)間關(guān)注這場地震,前天偶爾聽媽媽說:有個(gè)女人正在做飯,當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),他奮力把丈夫推了出去,自己卻壓死在底下,死后,丈夫把她送回四川,因?yàn)槠拮拥睦霞以谒拇ā瓔寢層惭剩业臏I也像斷了線的珠子流了下來。也許這就是愛的力量。
看著每天的死亡人數(shù)漸漸增加,我的心像被利劍刺了一般痛。讓我們疊起一千只千紙鶴,為青海祈禱,祈禱……
地震無情,人間有愛。今天,我滿懷激動(dòng)的心情寫下這篇文章就是想讓更多的好心人救救青海,救救我們的同胞,讓我問攜手一起為青海祈禱。
---后記
初一作文 篇9
她教會(huì)了我繪畫,教會(huì)了我寫小說,也讓我從此向往藍(lán)天,不再被煩惱所困。 ——題記 她很開朗,很陽光······更厲害的是她的感染力。幾乎,所有的人都想和她做朋友。
她畫兒畫的很好,以至于我剛搬到她的座位上的時(shí)候桌上幾乎滿是她的”杰作“我不會(huì)畫畫,畫得很丑,我很想讓她教我畫畫,但又怕她不答應(yīng)。我猶豫地叫了她一聲,她轉(zhuǎn)過頭來,只見她滿臉的笑容很親切的`問我干什么。我看著她,又似乎得到了保證一般,肯定地說:”你可以教我畫畫嗎?“我表現(xiàn)的很誠懇,她一口就答應(yīng)了:”好呀!不過······。“”不過什么。磕銊e掉我胃口。
“我激動(dòng)得一跳三尺高!辈贿^你得叫我?guī)煾。“”沒問題。“說著就向她拜了三拜,嘴里叫聲”師傅“。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:”徒兒請(qǐng)起! 她先教我畫花兒,她先在紙上畫了一朵向日葵,然后再將步驟(筆畫)一一畫下來,讓我學(xué)著畫。第一次畫,我覺得很差,誰知她看了竟然說:”畫的不錯(cuò),你很有天賦嘛!我不敢相信的看著她,她朝我笑著,那笑很陽光,很天真,可愛的純真無邪,我也笑了起來:“那我要加油了!” 現(xiàn)在我畫的畫比以前好多了。 她使我不再自卑,我被他感染了,也變得開朗起來! 她就是于杏蓉!
初一作文 篇10
走出門,就與含著露水的桃花氣息的好風(fēng)裝個(gè)滿懷。早晨好清新!那抑郁的心情瞬間釋然了。不帶寵物,不邀玩伴,就帶著那顆釋然的行,漫步在這條幽徑。慢慢的慢慢的,我生怕吵醒園中的任何一切。
獨(dú)自走著,我要去訪問我的朋友。那塊石頭,就是我要擺放的第一個(gè)朋友。石頭大哥,石頭大哥,你在這園中不知道度過了多少年,為了每一個(gè)辛苦的行人提供位子。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,孤獨(dú)和寂寞無法毀滅你堅(jiān)強(qiáng)的意志,,你把行人的快樂也視為自己的快樂,歲月是一去不返的過球川,唯有你堅(jiān)持著,你從那不改變的姿態(tài)讓我看到了一種古老的靈魂。
不知不覺,我走進(jìn)了深處。三月底殘花永遠(yuǎn)那么美。桃花還是那么的妖艷,勾引著貪婪的蟲子吸食著蜂蜜,把花粉帶向遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水。清風(fēng)吹過,枝葉不斷的在向我招手,讓我向前走去。微微的陽光射向桃花,妖艷的`讓人動(dòng)心,我挑了一只最為親切的花枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,她是那么的美麗,我心生了一種邪念,把他占為己有,這時(shí),我的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小人。在抄架,一個(gè)頭上長角的說:“摘了它它就是你的了,你不是很喜歡它嗎?去啊,去。。。 币粋(gè)身穿白衣,頭頂光圈的說:“他哥天殺的,別聽他的,他只會(huì)蠱惑別人。它是很美,它是經(jīng)過多少辛苦才生長的那么美,它是你的也是是大家的呀!”突然他們不見了,我回憶著他們的話,最后還是理智戰(zhàn)勝了一切,真是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
你好,河水大娘,你端著一面明鏡,讓行人注意自己的外表。你好,土地公公,河水的鄰居,大樹的好父親,你剛讓嫁接的小樹苗健康成長,忽然,傳來一陣夾雜著泥土清香的風(fēng),是您讓風(fēng)伯伯傳遞給我的信息嗎?您是在邀請(qǐng)我一同保護(hù)這美麗的桃園嗎?
云霞上飛過一群歸鳥。我也該回家了,于是我輕輕揮手,告別了這一切,帶回了好心情,好幾億,順便還帶包了土地公公的祝福菊花。
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