成長(zhǎng)的滋味作文15篇[熱門(mén)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著各種滋味,足以令我們回味。
小時(shí)候,我的家境不是很好,媽媽每天早晨都要到集市上去賣(mài)蔬菜。記得那是一個(gè)冬天的清晨,為了能夠搶得一個(gè)人流多的攤位,剛剛五點(diǎn)多鐘,天還黑黑的,我就和媽媽一起上路了。北風(fēng)從我們的臉上刮過(guò),像是針扎,我覺(jué)得自己的渾身全涼透了。街上的人不算多,忙著和顧客討價(jià)還價(jià),不知不覺(jué)太陽(yáng)也就升得很高了。風(fēng)仍然在吹,我坐在菜攤前,看著母親的汗水滴落在綠油油的蔬菜上,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),那一年我八歲。也就在那一刻,我嘗到了酸的滋味。
看著媽媽日夜操勞,而我卻幫不上什么忙,我心急如焚。忽然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,屋后不是有一條小河嗎?河里長(zhǎng)著螺螄,螺螄可以吃,但是也可以賣(mài)呀!我干嘛不去撈一些拿去換錢(qián)呢?說(shuō)干就干,我偷偷拿著籃子來(lái)到小河邊,碧綠的河水,一個(gè)個(gè)螺螄隨著河水的流動(dòng)在河底晃晃悠悠,清晰可見(jiàn)。我迫不及待地甩了鞋子,卷起褲腿,下了河。一會(huì)兒就撈出了許多。剛剛提著籃子到了家門(mén)前,就看到媽媽在門(mén)前張望,我告訴了她撈螺螄的原因,媽媽感動(dòng)的落淚了,那一年我十歲。也就在那一刻,我嘗到了澀的滋味。
不知不覺(jué)我上了初中,學(xué)校里那沉重的.學(xué)習(xí)任務(wù)讓人難以接受?荚嚽,各個(gè)科目的練習(xí)卷如雪片似的飛來(lái),讓我目不暇接。整天只有做、做、做,學(xué)、學(xué)、學(xué),夢(mèng)中面前都擺著堆積如山的作業(yè)……但是,我咬了咬牙,堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑,和那次賣(mài)菜的經(jīng)歷相比,這算不了什么,這一年我十三歲。也就是那一刻,我嘗到了苦的滋味。
現(xiàn)在,已進(jìn)入初一年級(jí)下學(xué)期,我繼續(xù)在致遠(yuǎn)中學(xué)上學(xué),在這里繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我想,我一定要通過(guò)自己的努力,讓自己的成績(jī)優(yōu)秀再優(yōu)秀,今年,我十四歲。將來(lái),我要讓自己也要讓媽媽嘗到甜的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)的道路終歸也不是一帆風(fēng)順的,更不會(huì)平淡無(wú)奇。總要經(jīng)歷海魚(yú)的美味,與風(fēng)浪的苦楚,逢海盜的棘手,和大海的咸味。
成長(zhǎng)是酸的
成長(zhǎng)就像吃了梅子一樣是酸的。三年級(jí)的一次考試,我語(yǔ)文考了100分,同桌考了99分。我?guī)е淇斓男那榛丶,剛到家,媽媽就開(kāi)始問(wèn)我:語(yǔ)文考100,是不是抄的?不是!你一般只考80分,你以為能騙過(guò)我?我也不知怎樣反駁,只能暗地下掉眼淚。那一刻,我體會(huì)到了酸酸的委屈。
成長(zhǎng)是甜的
成長(zhǎng)就像吃了橙子一樣是甜的。一次在海邊的`旅行中,我花了九牛二虎之力也捉不到螃蟹。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),暫且離開(kāi)了,直到下午時(shí)間到,我又來(lái)到海邊,遍地都是螃蟹。我欣喜若狂,不斷撈螃蟹,撈了整整一筐螃蟹,心里美滋滋的,以后再也不用海底撈了。
成長(zhǎng)是苦的
成長(zhǎng)有時(shí)也像黃蓮一樣苦。平常我們的作業(yè)也不多,但有一天,老師十分生氣,光語(yǔ)文就六張卷子,這真的恐怕,算是家庭題海晚自習(xí)了吧!不僅如此,還有一張閱讀,三張字詞卷,兩張正規(guī)卷,我直到凌晨12:30才做完。真是有苦難言。
成長(zhǎng)是辣的
成長(zhǎng)也帶有小米辣的味道。一次,我漫步在走廊,本來(lái)一切都很好,能發(fā)生什么事呢?我突然全身向前傾,摔了個(gè)狗啃泥,好你個(gè)螺絲釘,看我不把你打成螺絲彎,我張牙舞爪,螺絲釘見(jiàn)勢(shì)不妙,也只好溜之大吉?晌倚睦锶计鹆藨嵟幕鹧妫亲涛犊刹缓檬堋
成長(zhǎng)是個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,看似不起眼,但沒(méi)有它們,我的生活也會(huì)十分單調(diào)。感謝這些滋味,讓我的成長(zhǎng)變得有聲有色。
成長(zhǎng)的滋味作文3
輕倚在陽(yáng)光的路口,任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過(guò)。十三年的人生歷程,驀然回首,我仿佛感受到了,成長(zhǎng)那先苦后甘,豐富多彩的味道。
于汗水中成長(zhǎng),先苦后甜。
時(shí)光匆匆而逝,我漸漸長(zhǎng)大,從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生,升上了夢(mèng)寐以求的中學(xué),開(kāi)啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習(xí),并非一件易事,小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅,變成了初中時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們?nèi)匀荒贻p,有著堅(jiān)定的信念和永不服輸?shù)木髲?qiáng),我們不懼壓力,我們勇于向壓力挑戰(zhàn),一道道題目,一場(chǎng)場(chǎng)拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,換來(lái)了考試時(shí)優(yōu)異的成績(jī),在成長(zhǎng)的道路上,我揮灑汗水,終能回眸微笑,先苦后甜。
于生活中成長(zhǎng),豐富多彩。
那我們的成長(zhǎng)路上僅有學(xué)習(xí),所有的努力都只是為了那張成績(jī)單嗎?不然,除了學(xué)習(xí),我們更有生活,享受生活的.無(wú)限樂(lè)趣,更能使生活豐富多彩,學(xué)校的社團(tuán)課程,豐富多彩,讓我們能培養(yǎng)自己的興趣,學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí);教室后的那一排排書(shū)架,讓我們能徜徉在書(shū)海之中,獲得心靈的滋養(yǎng)……這些都是我們的樂(lè)趣,有了它們,我的成長(zhǎng)路上不再枯燥無(wú)味,而能豐富多彩。
于友誼中成長(zhǎng),甜徹心扉。
有了學(xué)習(xí)的刻苦,有了生活的樂(lè)趣,但我的成長(zhǎng)路上仍缺一味——情感。同學(xué)間的友誼是我的成長(zhǎng)旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光,在我內(nèi)心灰暗,感到迷茫之時(shí),能帶我走出困境,重燃希望;她們更像是一味良藥,能讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),與這如金子般珍貴的友誼為伴,我的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ),這暖暖的同學(xué)請(qǐng),甜徹心扉。
時(shí)光荏苒,歲月如水般劃過(guò),慕然回首,我理解了成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文4
母親的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是辛苦的。她像露珠一樣滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
星期天,我媽媽有事給了我20元錢(qián),讓我自己買(mǎi)菜做飯。來(lái)到集市上車(chē)水馬龍,密密麻麻的人們?cè)诮稚衔跷跞寥粒铱吹脚赃呌屑倚〕缘,從里面飄來(lái)陣陣香氣,那叫個(gè)香氣撲鼻,我看了看他們炒的菜口水不禁“一瀉千里”,西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、糖醋排骨……一道道味澤鮮美的菜映入我的眼簾,心想“我要是也能做成這樣美味的菜就好了!庇谑俏屹I(mǎi)了很多很多的菜。
買(mǎi)完菜了,我回到家,洗凈了菜我拿起買(mǎi)好的'西紅柿,沖洗了兩遍,那滾圓滾圓的西紅柿色澤鮮亮,我把它放在菜板上,右手拿刀,左手扶著西紅柿,小心翼翼的切。切完的西紅柿大小不一,我就納悶兒了,為什么媽媽切的西紅柿大小這么均勻?看來(lái)做什么事情都要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真。準(zhǔn)備好了做飯的東西就當(dāng)然就要制作美味佳肴啦。我拿起鍋蓋倒上油,把剛打的雞蛋倒入熱油鍋里。一個(gè)巨大蓬松的雞蛋映入我的眼中,趕忙用鏟子翻炒成小塊,然后倒入事先切好的西紅柿,開(kāi)始翻炒,翻炒,再翻炒……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!币槐P(pán)西紅柿炒蛋就這樣完成了,我的心里出現(xiàn)了一種莫名的榮譽(yù)感。
媽媽來(lái)了,媽媽看我做的飯開(kāi)心極了!“快讓我嘗嘗你做的飯!眿寢屍炔患按哪闷鹂曜訃L了一口!澳阌X(jué)得這個(gè)好吃嗎?”“好吃好吃,這是我在這個(gè)世界上吃過(guò)最好吃的飯啦!蓖鴭寢屨\(chéng)懇的眼睛,我也隨即也嘗了一口。“好咸,好咸!眿寢屝α恕
后來(lái)我才知道那時(shí)媽媽沒(méi)有什么事在我做飯的時(shí)候,她一直在我后面偷偷的盯著我。那時(shí)候我我明白了。
母親是一盞燈塔她為我照亮前行的路;母親是一本書(shū),她讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮讓我們自律,讓我們自信,讓我們明白人生的道理。母愛(ài)是世間最偉大的力量。母親,倘若我是美麗的小鳥(niǎo),那么你就是藍(lán)天!倘若我是一條嬉戲的魚(yú),你就是大海!
成長(zhǎng)的滋味作文5
成長(zhǎng)好似甜味劑,苦的是鍛煉,辣的是過(guò)程,酸的是惆悵,甜的是成功……
No.1苦
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣、會(huì)悲傷、會(huì)覺(jué)得痛,當(dāng)然我也不例外。剛上中學(xué)的前一個(gè)星期,幾乎每天都要面對(duì)殘酷的魔鬼訓(xùn)練,一天要連續(xù)跑下五六圈,對(duì)于我這個(gè)足不出戶的女孩來(lái)說(shuō),可真所謂吃得苦中苦,方為人上人啊
No.2辣
對(duì)于成長(zhǎng)難免會(huì)有太多的奢求,太多的期望,而事實(shí)往往與所想的相反,成長(zhǎng)過(guò)程中總是有很多不如意,就拿我來(lái)說(shuō)吧!小學(xué)的一次考試匆匆忙忙寫(xiě)完后,本以為可以得滿分,也就草草的過(guò)濾了一遍,誰(shuí)知計(jì)劃趕不上變化,老師發(fā)下卷來(lái),雙眼定格在分?jǐn)?shù)上,我竟然沒(méi)及格,倒數(shù)第一非我莫屬。為此老師狠狠地批評(píng)了我,在眾目睽睽之下,臉上火辣辣的。
No.3酸
有時(shí)候渴望像孩子一樣,高興是可以毫不掩飾的笑,悲傷時(shí)可以無(wú)所顧忌的哭,而我經(jīng)常在家的書(shū)桌旁,翻著畢業(yè)照,看著曾經(jīng)的我們,初中的輪回里,很害怕相識(shí),就好像預(yù)兆著終有一天離去般,雖然;貞浳羧盏目鞓(lè)。因?yàn)槲覀兞粝碌腵友情,想起離別,空氣中總會(huì)彌漫著不舍,然后各自孤零零的返回,仿佛這個(gè)世界只剩下自己一個(gè)人了這是總會(huì)有一陣酸痛涌上心頭。
No.4甜
成功者的背后往往存在著汗水和辛勞,而我們只看到了它輝煌的一面,卻曾不去想為此的付出,在朋友們的幫助下我克服了恐高癥,當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以用文字表達(dá),我只知道我學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了在哭泣后擦干眼淚堅(jiān)持夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨過(guò)后抬頭尋找彩虹。
成長(zhǎng)經(jīng)歷了才深深懂得,成長(zhǎng)的起起落落,總會(huì)有一些情懷需要安靜回味;總會(huì)有一些經(jīng)歷需要獨(dú)自體會(huì);總會(huì)有一段路需要一個(gè)人走;總會(huì)有一些事需要坦然面對(duì),許多事情都是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了變堅(jiān)強(qiáng),跨過(guò)了便成熟,傻過(guò)了便懂得珍惜與放棄。
成長(zhǎng)就是這樣跌跌撞撞哭哭笑笑忙忙碌碌……
成長(zhǎng)的滋味作文6
在成長(zhǎng)的路上,少不了老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的幫助,朋友的陪伴,父母的呵護(hù)……
我上學(xué)前班的時(shí)候,奶奶就去世了。當(dāng)我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,所見(jiàn)到的是奶奶一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上。周?chē)娜耸直瘋,?dāng)時(shí)的我還不明白他們?yōu)槭裁纯,奶奶只是睡著了。現(xiàn)在的我想想那時(shí),真是好傻。不過(guò),還好我明白的沒(méi)有他們多,知道的晚一些,傷心的時(shí)候少一些。成長(zhǎng)的滋味本就是這樣,記我們懂得了離別的痛。
兒時(shí)的哥哥姐姐是很會(huì)玩的,很多東西都是他們教給我的。兒時(shí)的我很愛(ài)玩,總纏著他們,要他們陪我玩,他們每次有事都被我禍害了。都得往后推?伤麄儧](méi)有絲毫躲避我的意思。每次見(jiàn)我都熱情地打招呼,F(xiàn)在再想想,自己那時(shí)真是夠煩人的。要是自己是姐姐,肯定躲八丈遠(yuǎn)。不過(guò),他們依舊疼愛(ài)我、包容我。但是現(xiàn)在我肯定不會(huì)那樣做,因?yàn)槲颐靼琢恕K麄円恢痹诎菸,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂點(diǎn)事,不能占著一樣?xùn)|西便不放手,要學(xué)會(huì)分享。
兒時(shí)的'我是一個(gè)很愛(ài)哭的女孩,遇見(jiàn)自己不順心的,就大哭一場(chǎng),或者找父母哭訴。因?yàn)槲覀兪歉改概踉谑稚系膶氊悺,F(xiàn)在的我們卻不愿與父母分享一些事,喜歡自己的事情自己擔(dān),不向父母報(bào)憂了,只報(bào)喜了。拿到成績(jī)單的第一件事,是想如何與父母交代。有時(shí)成績(jī)不好,總是小心翼翼跟父母說(shuō),當(dāng)父母得知成績(jī)時(shí),沒(méi)有埋怨沒(méi)有責(zé)備,永遠(yuǎn)是滿滿的祝福和鼓勵(lì)。此時(shí),那心情可想而知。因此,我才不能讓自己考到后面,我們懂了家長(zhǎng)的心思。
成長(zhǎng)的滋味便是這樣,不止有那代表性的五種,還有叫你說(shuō)不上來(lái)的那種味道。成長(zhǎng)的道路,我們還沒(méi)走完,繼續(xù)努力吧!
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)已從記事開(kāi)始了,記住的,都是美好的瞬間,花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫(huà)面,或是想要得到的最溫馨的畫(huà)面,一定有童年的笑螺號(hào),溫暖的草房子,很美。
成長(zhǎng)從進(jìn)入幼兒園開(kāi)始,當(dāng)你大哭著想要回家,卻不得不和父母說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,你心中是否含有傷痛?當(dāng)幼兒園的阿姨放下正升起的你,去撫摸,去安慰別的小朋友時(shí),你的`心中是否用出淡淡的酸楚。
可是,那只是幼兒園,你還只知道哭,剛哭完,就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真,一種無(wú)邪,一種童趣?墒,隨著時(shí)間的推移,隨著成長(zhǎng)的迅速,我們進(jìn)入了小學(xué)。沒(méi)有天真的笑臉,只知道不惹老師生氣,只知道怎樣考高分爭(zhēng)得老師的歡心。一切只是為了三好生,為了報(bào)送名額。有些人,為了那些名額,居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學(xué)生活中,金錢(qián)和勢(shì)力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類的,取得了重要的影響。小學(xué)生涯既是漫長(zhǎng)的,又是短暫的。在小學(xué)中,我們得到了成長(zhǎng)的收獲――知識(shí),同時(shí)也摒棄了自己的所有――純真。這是成長(zhǎng)的代價(jià),也是成長(zhǎng)的滋味。
進(jìn)入初中,我們還在成長(zhǎng),在蛻變。談笑風(fēng)生時(shí)那份無(wú)拘無(wú)束少了,換上了那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)哪橗。在學(xué)習(xí)的海洋中,有人乘風(fēng)破浪,有人苦苦掙扎。成長(zhǎng)中,我們失去了小學(xué)時(shí)的玩樂(lè),卻得到了許多知識(shí)。測(cè)試,公益講座,課外班,名師點(diǎn)評(píng),把我們的生活安排得水潑不進(jìn),倒也顯得格外的充實(shí)。
在反復(fù)誦讀“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的時(shí)候,在反復(fù)運(yùn)算一道解析幾何題的時(shí)候,在背那些無(wú)聊的分子式的時(shí)候,你是否想過(guò):成長(zhǎng),究竟是什么?在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你得到了什么?又遺失了什么?你收獲了什么,有摒棄了什么?快樂(lè)的時(shí)候,是誰(shuí)迎接你的笑臉?孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,誰(shuí),照亮了你心中的陰霾?
成長(zhǎng)的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂(lè),更多的是收獲,更多的是體味……
成長(zhǎng)的滋味作文8
時(shí)間像小河,不知不覺(jué)間悄悄地流淌著;時(shí)光如鐘表,馬不停蹄地向前奔去。轉(zhuǎn)眼間,我們已從一個(gè)懵懂孩子變成了初中生,在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中,我一直在問(wèn):“成長(zhǎng)的滋味是什么?”
成長(zhǎng)是酸的嗎?進(jìn)入初中,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束與快樂(lè),眼前只有無(wú)盡的試卷和考試。那一天,我手中拿著低分的考卷,心情像跌入了深淵,眼里的淚水也在不停地流。
想起以前,放學(xué)時(shí),爸媽總是守候在校門(mén)口,當(dāng)遇到挫折時(shí),會(huì)在第一時(shí)間得到爸媽的.安慰與懷抱,F(xiàn)在卻只有考試、試卷、作業(yè)。我獨(dú)自走在回家的路上,品嘗到了像檸檬一樣酸的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是苦的嗎?剛上初中,怎么能因一次考試不利就放棄努力?從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!為了在下一次考試中名列前茅,我針對(duì)自己的知識(shí)漏洞,進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。上課時(shí),改掉了發(fā)呆的壞習(xí)慣,專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記;丶液,我抓回經(jīng)常分神的思緒,仔細(xì)復(fù)習(xí),多加練習(xí)。
有時(shí)困意來(lái)襲,真想丟下筆去睡覺(jué)。但為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),并且證明我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再像小孩子那樣任性。我強(qiáng)睜疲憊的雙眼,拿起筆,寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)公式……。在皎潔的月光下,我品嘗到了苦瓜一般的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是甜的嗎?功夫不負(fù)有心人,一個(gè)多月之后的再次考試,終于取得了好成績(jī)。在經(jīng)過(guò)了“酸、苦”之后,我內(nèi)心的興奮不可言喻。
高興之余,也明白了“事上無(wú)難事,只怕有心人”的道理;氐郊,在爺爺奶奶的微笑中,在爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)下,我嘗到了成長(zhǎng)的滋味也有甜。
有了這些經(jīng)歷,我懂得了成長(zhǎng)的滋味有酸、有苦,也有甜。這些成長(zhǎng)的滋味,證明了我的成長(zhǎng),也讓我的生活更加有味!
成長(zhǎng)的滋味作文9
我的成長(zhǎng)就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘著它穿越到一年前的一個(gè)星期六。
在那天,太陽(yáng)高照,風(fēng)和日麗,我們一家人來(lái)到了公園里玩。公園可美了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著棉花糖一樣的白云,綠綠的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的小花,看得我心曠神怡。
這時(shí),我們路過(guò)一個(gè)賣(mài)泡泡瓶小花車(chē),我立馬冒出一個(gè)想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡。∮谑俏遗牧伺膵寢尩募绨颍骸皨寢,你能給我和妹妹各買(mǎi)一個(gè)泡泡瓶嗎?”“好啊。”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
于是我和妹妹走進(jìn)了“泡泡王國(guó)”,我左手拿著泡泡瓶,右手拿著泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,輕輕一吹,一串大大小小、五顏六色的泡泡像個(gè)個(gè)小精靈在空中飄蕩著,然后緩緩落地。我們?cè)酱翟狡饎,泡泡在太?yáng)的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球,有的像一串串誘人的大葡萄,有的像不停閃爍的小燈泡。我們?cè)酱翟蕉,我們的`心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了,加入了我們的行列,她拿著泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“媽媽,你在干什么呢?”“你猜?”媽媽笑了笑。我明白了,媽媽是在掂泡泡呀!媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣,天天向上,迎著明天,迎著未來(lái),茁壯成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也在心里默默跟媽媽說(shuō):“媽媽,我們會(huì)的,我們會(huì)像著泡泡一樣在太陽(yáng)下綻放自己光芒!
在這次的吹泡泡中,我嘗到了成長(zhǎng)中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣,飛回到了現(xiàn)在,寫(xiě)下了這篇習(xí)作。
成長(zhǎng)的滋味作文10
起伏不定,我們每次前何嘗不等同于場(chǎng)海上漂流的探險(xiǎn)?四下茫茫,我只有孤筏,在茫茫海上尋求著向,跌跌撞撞的路上,反復(fù)體會(huì)著那成的滋味,有時(shí)波瀾不驚,有時(shí)卻濁浪排空,成的滋味到底是怎樣的?我在歲,且且尋找。
周末的傍晚,夕陽(yáng)與晚霞交輝的昏,我披著疲倦做的,貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過(guò)地上細(xì)碎的夕陽(yáng),我那狼狽失落的背影在中凌亂,天的奔波才剛結(jié)束,夜晚的題海將匆匆擁來(lái),各種補(bǔ)習(xí)班的輾轉(zhuǎn),包中未吃已涼的早餐,疲倦從頭溢出滿上眉梢。
正焦躁而無(wú)望著,輪轉(zhuǎn)上了架橋,不經(jīng)意暼,看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。
不知何時(shí),夜已悄悄爬上這座城市,不滅的星星下是不夜的街道,萬(wàn)家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫(huà)。我癡迷地望著,早已不覺(jué)地笑了,底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>
這夜是熱鬧的,處處洋溢著和諧與不息,我愛(ài)這份和平,這份國(guó)泰安的`和平,也是我愿傾盡所有去守護(hù)的。
這股溫?zé)岬膱?zhí)念,帶去了所有的疲倦,我滿歡喜,滿是信。霎那,我猜想,這是不是成的滋味?精疲盡后,卻因離夢(mèng)想近了步的喜悅,對(duì)自己?jiǎn)柪⒌尿湴粒驗(yàn)閴?mèng)想和執(zhí)念,這些疲倦都在淡化成了甜蜜。
萬(wàn)籟俱靜的夜,梧桐樹(shù)也沉沉睡去,卻依然有盞燈,倔強(qiáng)地亮著,把夜都燙了個(gè)洞,我打了個(gè)哈放下筆,看著那道剛剛終于解出來(lái)的數(shù)學(xué)題,繁瑣的過(guò)程,復(fù)雜的輔助線,紅紅綠綠的筆記縱橫交錯(cuò),股喜悅流淌在尖上,我猜想,這也是成的滋味吧!絞盡腦汁后豁然開(kāi)朗的快樂(lè),因?yàn)閷?duì)未來(lái)的限期望,連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。
成的路漫坎坷,跌跌撞撞,但回過(guò)往,我終歸成,在那樣個(gè)黎明的清晨,輪碾過(guò)落葉,奔赴考場(chǎng)的路上,我終于摸索出成的滋味,有悲涼,有迷茫,千變?nèi)f幻的滋味,底卻都是那份書(shū)意,揮斥遒的執(zhí)著,甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>
愿斯志之永固兮,成終古未央!
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng),不僅僅是指身體上的成長(zhǎng),還指心理上的成熟,心理上的穩(wěn)重。而成長(zhǎng)的滋味,則更是令人難以琢磨。
兒時(shí)的我,年幼無(wú)知。對(duì)待任何事情都是樂(lè)觀的,積極的,向上的。認(rèn)為什么事情都是美好的,只是存活在自己那個(gè)小小的世界里,生活中充滿了快樂(lè),不知什么是貧寒饑餓,不知在外面的世界會(huì)有人吃不到的東西,穿不了漂亮的新衣服;不知天地廣闊無(wú)限,我們都只是一個(gè)小小的個(gè)體……什么都不懂,什么都不知,反倒也快樂(lè)無(wú)比。
隨著時(shí)間慢慢推移,我也漸漸的成長(zhǎng)有了自己的思想,也有了稀奇古怪的問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的”?“這世界很大很大嗎”?“我又要到哪兒去呢”?小小年紀(jì)的我,常常皺著眉頭,坐在沙發(fā)上,一坐便是半天,一副少年老成的樣子,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些所謂的問(wèn)題并未解決。那時(shí)的我,自認(rèn)已經(jīng)懂得很多了,卻不知世界如此燦爛盛大,我們卻只是一個(gè)小小的`生命體,自以為是的成長(zhǎng),是迷茫的。
時(shí)間仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,而我也從迷茫的孩童成長(zhǎng)為了花季少女。本是兒時(shí)幻想著的長(zhǎng)大,此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),只覺(jué)枯燥無(wú)味,隨著年齡增大,身心也不斷成熟,明白的道理許多,看透的事理便也許多,只有長(zhǎng)大了,才能明白我們的力量是多么微弱,我們的存在是多么渺小,多么微不足道。正是因?yàn)槌砷L(zhǎng),才能看清那一個(gè)個(gè)謊言背后的真現(xiàn);才能看清人心的恐怖之處;才能發(fā)覺(jué)自己呆在一個(gè)多么渺小的城市;才會(huì)有了自己的信念,想著逃離這個(gè)地方,走到外面更加開(kāi)闊,們卻只是一個(gè)小小的生命體,自以為是的成長(zhǎng),是迷茫的。更加發(fā)達(dá)的地方去,我知道,我們生活的地方是多么的枯燥呆板,“即使我們都生活在陰溝里,也仍有人仰望星空”當(dāng)然,沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但只要滿懷希望就會(huì)所向無(wú)敵,有了目標(biāo)的成長(zhǎng),是滿懷希望的。
世態(tài)百般,滋味固然不同,而成長(zhǎng)的滋味更加五味陳雜。愿我們都能滿懷希望走向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)的滋味作文12
你們覺(jué)得成長(zhǎng)是什么滋味呢?俗話說(shuō)人生就是先苦后甜,現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡,難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂(lè)。
不知不覺(jué)中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了,可能和人的一生相比,這十二年也算不了很長(zhǎng)、但是我也經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的滋味有很多,酸、甜、苦、辣樣樣都有。
在成長(zhǎng)的時(shí)候,正是叛逆的時(shí)候,難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴,每次吵架后又想到父母為我們著想,眼睛和心里就酸酸的,難以忍受的酸,鼻子也是酸的。
在人生的`成長(zhǎng)歷程里,不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧,比如說(shuō)在自己受傷的時(shí)候,身邊沒(méi)有父母就要學(xué)會(huì)自己處理,在那個(gè)時(shí)候,是我最無(wú)助的時(shí)候,受傷的地方也是火辣辣的疼。
當(dāng)然,成長(zhǎng)的過(guò)程,總會(huì)有些甜頭,每當(dāng)在過(guò)春節(jié)大年初一的時(shí)候,爸爸都會(huì)給我量一下我的身高,在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下,看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高,心里可開(kāi)心了,還有就是公布成績(jī)時(shí),如果看到成績(jī)單的最后一欄里是正號(hào),就會(huì)突然覺(jué)得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了,心里的苦立馬變成了甜味。
時(shí)光流逝匆匆,嘗過(guò)了許多成長(zhǎng)的滋味,也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了,對(duì)著媽媽撒嬌,就像難以登天。成長(zhǎng),失去了小時(shí)候稚氣,也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。
成長(zhǎng)的路上,有酸有甜,有苦有辣,但是只有我們嘗過(guò)了這些滋味才知道,自己到底是不是長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它,成長(zhǎng)中的酸、苦、辣我們也要銘記它們,伴隨著我們的成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的滋味吧!
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)的滋味是什么呢?
我問(wèn)藍(lán)天,藍(lán)天說(shuō):“成長(zhǎng)就像一瓶上好的酒,清爽而干烈”;我問(wèn)流水,流水說(shuō):“成長(zhǎng)就像一只金黃的檸檬,酸澀而香甜”;我問(wèn)家門(mén)口的那棵老樹(shù),老樹(shù)說(shuō):“成長(zhǎng)究竟是怎樣的一種滋味,只有你親身經(jīng)歷、細(xì)心品味才能得出”?沙砷L(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這使我
一直困惑不已,直到那天,我才真正懂得了成長(zhǎng)的滋味。
又逢金秋,我又長(zhǎng)大了一歲。踏著紛紛落下的黃葉,又回到了闊別重逢的校園,心中自然無(wú)限欣喜。可學(xué)期初的考試卻像給了我當(dāng)頭一棒:這次英語(yǔ)竟只考了六十多分!我看著卷子,竭盡全力忍住了即將涌出的淚水,不讓自己哭出來(lái)。我暗暗下定決心,一定要努力。
于是,慢長(zhǎng)的爭(zhēng)戰(zhàn)開(kāi)始了。媽媽給我買(mǎi)的堆積如山的習(xí)題,一摞一摞的輔導(dǎo)書(shū)擺至面前,叫人不寒而栗.雖說(shuō)做這么多書(shū)是很煩的,但為了挽回這一切,我一絲不茍真地學(xué)著,作著,此時(shí)已快到十一點(diǎn)了,我的雙眼不住地閉上,可我那尚未休息的腦子卻時(shí)時(shí)將我喚醒,讓我那已經(jīng)疲憊不堪的身體繼續(xù)與那支黑筆并肩做戰(zhàn)。又過(guò)了一會(huì)兒,我的腦子似呼也堅(jiān)持不住了,耳旁鐘表的滴答聲時(shí)斷時(shí)續(xù),錯(cuò)題也三番五次地出現(xiàn),思想也初在一種半清醒,半混沌的狀態(tài)。眼前的燈光昏暗,頭不住地向前仰,最后只聽(tīng)‘咚’的`一下,重重地砸在了桌面上!斑,又砸到了,困死我了!蔽乙贿吶嘀蔡鄣哪X袋,一邊自語(yǔ)。這時(shí),我似乎聽(tīng)到有腳步聲朝我的房間走來(lái)。我立刻命令自己打起精神,專心致志,全神貫注地做題。
門(mén)開(kāi)了,媽媽端著一杯冒著熱氣的咖啡走了進(jìn)來(lái)。“你累了嗎?”她小心翼翼的將杯子放在桌上,一邊試探地說(shuō)!皼](méi)事``````不累!蔽艺f(shuō)!安焕劬秃,早點(diǎn)睡啊!薄班,知道了”我答到。
媽媽走后,我放下筆,端起咖啡杯。當(dāng)熱氣騰騰的咖啡入口的那一刻,我終于從中品出了成長(zhǎng)的真正的滋味,那就是:苦中有甜。
成長(zhǎng)的滋味作文14
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。
在我的成長(zhǎng)路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂(lè),我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂(lè)相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開(kāi)心。
也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來(lái)過(guò),漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂(lè)天派。因?yàn)橐粡埿δ槪耀@得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說(shuō)笑起來(lái)的'我很可愛(ài),讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。
我的心中,成長(zhǎng)的滋味的確是快樂(lè)居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語(yǔ)也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開(kāi)心,也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我的成長(zhǎng)充滿著樂(lè)趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂(lè),這些快樂(lè)就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味,成長(zhǎng)的滋味。
現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽(yáng),也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng)。在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我,感受到了我們生活中無(wú)盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng),也在用心的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文15
寒來(lái)暑往,春花秋實(shí),從呱呱墜地、呀呀學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知到少不更事,時(shí)光如白駒過(guò)隙,成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間。某個(gè)瞬間,某個(gè)忽然卻會(huì)像閃光的星星般永遠(yuǎn)烙在我的記憶中,給我成長(zhǎng)的動(dòng)力,照亮我瞬間成長(zhǎng)。
調(diào)皮好動(dòng)作為男孩子成長(zhǎng)路上的特性,我一直都有。五年級(jí)上學(xué)期的一次體育課,我和同學(xué)玩“斗雞”,不小心摔了跤,頭上撞出了一條口子,它本身不大,但是比較深,造成鮮血呼呼直流。校醫(yī)認(rèn)真消毒傷口,建議去做縫合處理。
班主任劉老師立刻打電話通知爸爸,我在校門(mén)口忐忑不安地等待著,爸爸會(huì)不會(huì)狠狠批評(píng)我?我會(huì)不會(huì)得腦震蕩?我不敢再想下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一輛車(chē)如同離弦的劍一般飛馳而來(lái)。哇,是爸爸!“忙”是我對(duì)爸爸的深刻印象之一,我詫異他的神速。爸爸黝黑的臉微微泛紅,衣袖皺巴巴的.胡亂挽著,眼神堅(jiān)定可還是沒(méi)有藏住他滿臉的擔(dān)憂。沒(méi)有責(zé)罵,路上爸爸電話不斷,但他都淡定、有條不紊的回復(fù)、安排,在免提語(yǔ)音中我聽(tīng)出了爸爸工作的繁忙,我眼里淚花不禁在打轉(zhuǎn)。
到醫(yī)院,爸爸帶著我直奔急診室,我納悶,不用掛號(hào)?看到焦急等待的媽媽,我瞬間明白了,爸爸來(lái)學(xué)校接我的同時(shí),媽媽就先去醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)。我犯事后惴惴不安的心,此刻卻是暖暖的。
縫合,不能用麻藥,我哇哇叫。護(hù)士要爸媽幫忙按住我的手腳。爸爸的手機(jī)不斷響起,護(hù)士大聲呵斥說(shuō):“工作重要,還是孩子性命重要,按緊!”好強(qiáng)的爸爸,沒(méi)有回答,任憑手機(jī)鈴聲的催促。我感覺(jué)臉好燙,眼淚嘩嘩地流,咬緊牙關(guān)再咬緊,為自己的莽撞買(mǎi)單。順利完成縫合,我坐起身看見(jiàn)在冷氣十足的空調(diào)房里,爸爸竟衣服濕透了,他卻絲毫沒(méi)在意,細(xì)心的問(wèn)護(hù)士注意事項(xiàng),還需不需要打破傷風(fēng)針......
我望著忙前忙后的爸爸,這是我熟悉的、敬愛(ài)的爸爸,兒子又給你添憂了。沒(méi)有打罵、責(zé)備,有的是不盡的擔(dān)憂,我深深自責(zé)!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!表暱涕g深深烙在了我心里,頃刻間我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
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