初一作文[精品5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　冬天就像一把掃帚，掃走了人們的暖氣，只留下呼嘯的北風(fēng)直逼人們往身上添棉衣。這時(shí)，人總會想起夏季時(shí)的歡快與清爽，我亦如此。

　　最初的夏日，是清涼的。我們一放學(xué)，就伴隨著夕陽一步步走回家�？諝庵写阂馕幢M，許多花兒都還含苞待放。那時(shí)，偶爾會下點(diǎn)雨，夏景也就登場了，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！

　　緊接著，卻是酷暑難耐的夏日。

　　那時(shí)的夏天天很熱，正午，太陽驕傲地俯視著地面，萬物都處在炙熱的火爐中。夏天的.雨也很有脾氣，剛剛明明還是艷陽高照，轉(zhuǎn)身雨就下得一發(fā)不可收拾了。每當(dāng)下雨時(shí)，最有趣的便是“跳水坑”了：幾個(gè)小伙伴猜拳決定誰當(dāng)“水怪“，當(dāng)”水怪“的人要踩水坑使其濺起水花，其他人則躲在旁邊，被水濺到的人就淘汰出局。若連續(xù)贏三局的人，可以任點(diǎn)一位被淘汰的人復(fù)活，當(dāng)然，沒有人能夠打破我創(chuàng)下的”四連冠“，而我也只有在這個(gè)游戲上立過輝煌。

　　在夏季，冰激凌是我最喜歡的零食，總幻想有一天，自己能擁有一個(gè)冰激凌屋供自己享用，但這種美好的幻想在一次”痛苦“的經(jīng)歷后被打破。一次，趁母親不在，我悄悄用零花錢買了兩個(gè)冰激凌，并一口氣吃完，酣暢淋漓的享受帶來的結(jié)果是：肚子疼痛不已，伴隨著的是母親嚴(yán)厲的批評，從此，對冰激凌的興趣也不再那么濃烈。

　　現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重，對炎熱的天氣多了些煩躁，但每當(dāng)冬天到來時(shí)，我還是會回味夏季的味道，四季輪回，因此當(dāng)夏季到來或冬季結(jié)束時(shí)，我總會期盼下一個(gè)季節(jié)，再盼夏日，真愛且珍惜。

初一作文 篇2

　　帶著對小學(xué)的不舍，我踏進(jìn)了初中的校園。很快，我和同學(xué)們打成一片，每天在一起開心的玩耍，一起努力的學(xué)習(xí)，即使有些不痛快，也很快的煙消云散。

　　可是這一切都已經(jīng)成為回憶，我們現(xiàn)在面臨的是新的分班。想到昔日的好友都有可能離自己而去，我的心里真的很不是滋味~!平日里嚴(yán)厲的王老師也調(diào)走了，我突然間對他的“仇恨”都沒有了，有的也只是不舍……

　　那個(gè)孩子氣的蘭，總是需要人照顧；親愛的聰給我的照顧也可能再也享受不到了；愛當(dāng)大姐大的月也可能保護(hù)不成我了；可愛調(diào)皮的肅肅能不能繼續(xù)在我身后玩耍也是個(gè)問題；幽默的辰也可能和我說拜拜；親愛的鈺鈺會不會和我分道揚(yáng)鑣？善解人意的娜娜也許不能再在我身邊了；我也可能再不能捏璇的下巴了；遠(yuǎn)也不知道能不能再給我講題；自戀愛耍帥的二才會不會再在我們身邊耍帥了呢？？

　　一切都是問題!都是問題!

　　我一個(gè)都舍不得，都不想放下!包括那些平時(shí)不和我說話的，和我發(fā)生過矛盾的，現(xiàn)在我通通都放不下~!真的很難過。不知道新的同學(xué)會是怎么樣的？？想起初一那些歡笑淚水，我的心在流淚……媽媽說我太重感情，端也說那是遲早都有的'事，我不想聽，不想聽!我愛我的朋友和同學(xué)!心里的感覺和小學(xué)時(shí)候的一樣，喘不過氣來，天下沒有不散的宴席，難過又能怎樣？我想，這一次只能聽天由命了吧……

　　親愛的……我舍不得你們!美麗的初一，你將是我美好的回憶……

初一作文 篇3

　　我是人類感官中最重要的器官，是人類心靈的窗戶。大腦大約有80%的知識和記憶都是通過“我”來獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、欣賞美景都要用到我。我還能辨別不同的顏色、不同的光線，在我看來，我對人類至關(guān)重要。

　　然而我的小主人卻不珍惜我。手機(jī)、ipai、電腦……電子產(chǎn)品我的小主人都有，每天除了讀書作業(yè)，其余的.時(shí)間都沒有讓我休息，看電視，玩游戲，天天如此。我累得簡直喘不過氣來了，我讓自己流淚來引起小主人的注意，可他毫不在乎。小主人的爸媽察覺出我的疲憊不堪，趕緊勸起我的小主人，可小主人不聽，繼續(xù)玩到深夜，有時(shí)甚至天亮。由于長期勞累，又沒得休息，我病倒了。這下，小主人慌了，趕緊帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說是由于長時(shí)間近距離用眼過度導(dǎo)致高度近視，必須佩戴近視眼鏡。醫(yī)生還交代我的小主人，每天要讓我沐浴陽光�？淳G色植物，要保護(hù)我，愛惜我。小主人連連點(diǎn)頭，還在醫(yī)生面前保證以后再也不敢沒日沒夜的用我了，要讓我多休息。我聽了別提有多高興，心里美滋滋的。

　　小主人回家后開始行動起來，謹(jǐn)遵醫(yī)囑，我感動得熱淚盈眶，此時(shí)此刻的“我”感到無比快樂和幸福。然而好景不長，小主人覺得我慢慢好了，就情不自禁地玩起了手機(jī)。哎！我又開始和時(shí)間奮戰(zhàn)了，心在不停地哀號：“小主人，我好累啊，快讓我休息一下吧！”但小主人不理不睬，我得無休止地陪著他，只能暗地里留下了悲傷的眼淚，在痛苦中煎熬著，直到遍體鱗傷。

　　假如沒有了我們，大家就不能看書、寫字、打電腦、開車、走路，甚至沒有辦法勞動，人類的絕大部分文化都不存在。在此，我懇求大家請好好地愛護(hù)我們，好好地珍惜我們，讓我們更好地為你們服務(wù)。

初一作文 篇4

　　在一年多以前，我還是一個(gè)小學(xué)生，那是我們無憂無慮自在的生活著，卻從沒想過，即將面對的是痛苦的分離。

　　現(xiàn)在上初中了，我和以前的同學(xué)們漸漸失去了聯(lián)系，沒有一個(gè)同學(xué)與我分在一個(gè)班，這讓我當(dāng)時(shí)十分沮喪�，F(xiàn)在雖然有了一群新的小伙伴，但我還是會禁不住回憶起我和你們一起度過的時(shí)光。

　　在小學(xué)時(shí)，我們每天都十分開心，一下課便聚在一起，要么在一起猜拳，要么便談?wù)撝�近期出版的漫畫。那時(shí)，我們的腦子里總會有一些奇怪的想法，有時(shí)上課上的好好的，我們就會想出一個(gè)奇怪的游戲，然后下課后一起來玩，我們在小學(xué)時(shí)玩過無數(shù)個(gè)奇怪的游戲，但我們都并不厭煩，我們的臉上永遠(yuǎn)會掛著天真純潔的笑容；那時(shí)我們最愛在一起看漫畫了，但是漫畫太貴，我們的零用錢又有限，所以我們分期輪流購買。只要我們班有一人買到了新的漫畫，我們就會在下課時(shí)全部聚在那個(gè)人桌前，一起看著漫畫，甚至?xí)�爬到桌子上，大家擠來擠去，頭上都冒著熱汗，但我們依然是那樣開心。我在這里謝謝你們，謝謝你們陪我一起玩游戲，謝謝你們陪我一起看漫畫。如果還有機(jī)會，我想和你們再看一看那些年，我們一起看過的漫畫。

　　我曾天真的將我們的友誼比作蒲公英，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我眼中，蒲公英是一種十分純潔的花，它是天真無邪的，然而我并沒有意識到，蒲公英也是十分易散的。有人說蒲公英十分的無情，他們在分離同伴時(shí)絕不猶豫，就好像從無瓜葛一般，隨風(fēng)而去。但在我眼中，蒲公英就好像當(dāng)初的我們，明明緊緊地抱在一起，但卻經(jīng)不住時(shí)間的風(fēng)暴，最終還是會散的七零八落，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。蒲公英不是無情，它們只是不想將自己的`痛苦給同伴看到，它們只是怕再多看一眼同伴，便不舍得再次離去。

　　在蒲公英隨風(fēng)飛舞時(shí)，你否看到從蒲公英身上落下的花絮？那就是蒲公英一直隱藏的眼淚，是蒲公英不想讓同伴看到的眼淚，這些眼淚會隨著時(shí)間慢慢淡去，漸漸融入時(shí)間的長河，直至被人們逐漸遺忘。但是，總會有人在記憶的長河中發(fā)現(xiàn)它們。蒲公英每年都會有一天隨風(fēng)飛舞，是否還會有那么一天，我們大家再在一起看著那蒲公英漫天飛舞，如果那一天真的到來，我不會再隱藏那“蒲公英的眼淚”，我會讓它隨著蒲公英一起飛舞，飛到那不為人知的地方。謝謝你們，謝謝你們曾陪我看那蒲公英。

　　一年了，我又去了當(dāng)初我們一起看蒲公英的地方，我想告訴大家：我們曾親手種下的蒲公英，終于隨風(fēng)“飛翔”起來了，你們明年有時(shí)間嗎？有時(shí)間再陪我看一次蒲公英嗎？

　　青春打馬而過，我們落花成傷……

初一作文 篇5

　　奔跑

　　陽光直辣的曠野，你穿著棗紅色上衣，在陽光下自由自在。

　　“飛啦！我要飛啦！”

　　你張開雙臂，猶如展翅的鳥。

　　塵粒在身后揚(yáng)起一陣陣狂潮。你的身影，幻化成一只飛行的雛鳥。光月影的結(jié)合。是你最完美的歸宿。

　　陽光下你的笑靨，你的眼神。純潔得讓人無法審視。夢想與你很近，只有一束光的距離，你要飛了。

　　風(fēng)在追逐淚在奔跑。你的淚從哪而流，流向哪里？來自心靈的最真的呼喚。明明滅滅是你的憂傷。

　　六月的'陽光下，你的笑你的夢想你的淚，在奔跑都的豐盈，最后振翅高飛。

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