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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-11 13:45:46 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文15篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的蛻變作文15篇(優(yōu))

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過(guò)了嬰兒時(shí)、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn),汲取了很多經(jīng)驗(yàn)。我再也不是那個(gè)哇哇大哭的小毛孩了,也不是那個(gè)總管爸媽要吃要玩的孩子了。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的無(wú)知,多么的可笑。

  經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的'蛻變,使我的眼睛變得逐漸明亮起來(lái);使我的胸懷變得寬廣起來(lái);使我的出手變得闊綽起來(lái)。經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的歲月,我從當(dāng)初我稚嫩的臉龐,與成年人的樣子越來(lái)越像,F(xiàn)在的我,終于懂得“學(xué)習(xí)壓力”這段“神圣不可侵犯的話語(yǔ)了”。

  以前,幼兒園基本沒有作業(yè);小學(xué)時(shí)期,作業(yè)中午很快寫齊了,晚上經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班寫齊的。可是,剛剛踏入中學(xué),我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化:寫各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語(yǔ)單詞、記憶英語(yǔ)單詞等等事情,居然把我整到晚上最早九點(diǎn)半睡,一般快十一點(diǎn)睡,最晚凌晨睡,想起這等恐怖到我以前想都沒想的事,我不由得感慨萬(wàn)分,讓站在第一時(shí)間段的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),真是莫名奇妙,我暗自咂舌?赡苓@就是傳說(shuō)中的“學(xué)習(xí)壓力”在悄悄做鬼!

  想起兒時(shí)那等無(wú)憂無(wú)慮地生活,我的目光不由得呆滯了,一種仿佛回到童年那段美好的過(guò)去的強(qiáng)烈感覺,在我心底油然而生!

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  美麗的蝴蝶也是經(jīng)歷過(guò)蛻變,才從丑陋的蛹羽化成美麗的蝴蝶。人的成長(zhǎng)何不是這樣。`

  我的成長(zhǎng)也像蝴蝶一樣。記得小時(shí)候‘自己剛上幼兒園,自己每天不想去上學(xué),就知道玩,很調(diào)皮。有一回我和幾個(gè)小伙伴一起去田間玩,覺得菜花很好看,我們就去把菜花摘了。沒有了菜花就等于什么用也沒有,最后被媽媽發(fā)現(xiàn)被打了一頓,最后媽媽還把抓去道歉!F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了媽媽當(dāng)時(shí)的狠鐵不成鋼的情形。

  現(xiàn)在我懂了明白了;我也要學(xué)會(huì)體貼,關(guān)心。

  小時(shí)候的我們或因總總原因,不能像今天一樣,以前知識(shí)的淺薄而現(xiàn)在知識(shí)淵博但我們不能忘記成長(zhǎng),學(xué)識(shí)廣博見多識(shí)廣,以前連寫字都困難,那時(shí)的我們年幼無(wú)知,沒有許多知識(shí)和能力,不能學(xué)識(shí)淵博,但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,成為了自己。

  我們長(zhǎng)大了,也意味著自己每天的成長(zhǎng)蛻變隨之獨(dú)立,自己也應(yīng)該離開父母,父母不是我的`依靠,僅此于現(xiàn)在我們終會(huì)離開父母,而不是未來(lái),自己也會(huì)離開父母的,我覺得我們長(zhǎng)大了,經(jīng)歷了些成長(zhǎng)蛻變,也經(jīng)歷了些人生。

  懂得了許多知識(shí),現(xiàn)在我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為目的,奮勇拼博,努力的學(xué)習(xí),為了未來(lái),為了成長(zhǎng),經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變。

  成長(zhǎng)的蛻變無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,現(xiàn)在進(jìn)入青春期,也隨著我們開始一天天的長(zhǎng)大,經(jīng)歷成長(zhǎng)蛻變。我們應(yīng)對(duì)父母脾氣好些,不要沖動(dòng),成長(zhǎng)的蛻變就是這樣。

  我們?nèi)松紩?huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)蛻變的。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值。

  我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花,生長(zhǎng)在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護(hù)傘,為它遮風(fēng)擋雨,每天可以高枕無(wú)憂。有一天,突然來(lái)了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個(gè)鋸下來(lái)了。小花傷心的痛哭道:“天!我沒有保護(hù)傘了,從此那些囂張的狂風(fēng)會(huì)把我吹倒,滂沱的.大雨會(huì)把我打倒。”遠(yuǎn)處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會(huì)成長(zhǎng)的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽(yáng)光照耀著她,甘霖滋潤(rùn)著她。一年過(guò)去了,小花長(zhǎng)得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽(yáng)光下。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長(zhǎng)大了。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。作家劉墉說(shuō)過(guò):"成長(zhǎng)是一種美麗的痛。“

  成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍陽(yáng)光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  成長(zhǎng)的故事有很多很多,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  清澈亮的大河,標(biāo)致的曠野,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦灘,這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面臨死亡時(shí),當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時(shí),桑桑要完成他昔時(shí)許下的信譽(yù),帶著柳柳去看落日,當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r(shí),桑桑發(fā)展了,釀成了一名有義務(wù)心頂天登時(shí)的夫君漢。

  發(fā)展是什么呢?有人說(shuō):“發(fā)展是一朵標(biāo)致的玫瑰花,在你不經(jīng)意間漸漸綻開!绷碛腥苏f(shuō):“發(fā)展是一個(gè)陽(yáng)光噴射的光線。”

  陸鶴是一個(gè)禿頂男孩,他用本身的純摯、空想來(lái)袒護(hù)本身的'缺點(diǎn),頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中,陸鶴演了一個(gè)腳色,他最膩煩給他人看本身的頭,可在文藝演出那天,他把帽子扔到了天空,卻獲得了好的稱頌。

  細(xì)馬是一個(gè)概況快樂,而心里卻很孤傲的一個(gè)孩子。細(xì)馬歷來(lái)不上學(xué),天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早,二爺身后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤傲,在二心里已沒有了支持力。他用本身消瘦的身軀,撐起一個(gè)本來(lái)已殘缺的家,這大概便是發(fā)展的演變吧!

  我喜好讀《草屋子》,更愛《草屋子》里的孩子們,這些孩子是相互發(fā)展的見證者,桑桑讓他人看到了他的仁慈,細(xì)馬讓他人看到了他的壯大,紙?jiān)伦屗丝吹搅怂暮晚,這些孩子仍是相互的幫忙者,他們相互幫忙、相互關(guān)心、相互發(fā)展,這才是真實(shí)的好火伴。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  汽車緩緩地在前往魏家莊的鄉(xiāng)間小路上行駛著……

  三年前,我來(lái)過(guò)這里。記得那是初秋的早晨,路上彌漫著一片白霧,在這個(gè)被青山包圍著的地方,處處充滿了綠色。我從車窗里探出腦袋,陶醉在這一片涼爽的綠色之中。雖然那綿綿的青山被早晨的濃霧遮住了,但那頑強(qiáng)的充滿生機(jī)的綠色,依然穿過(guò)濃霧,伸出可愛的小腦袋,驚奇地看著這個(gè)美麗的世界。

  這回,還是這個(gè)季節(jié),又去魏家莊,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅秀美景色:空中,白云和鳥兒結(jié)伴而行,隨風(fēng)飛往遠(yuǎn)方;山下,隱隱約約的會(huì)看見幾間茅草屋,還會(huì)不時(shí)傳來(lái)唧唧喳喳的鳥叫聲;河里,小魚和水草組成了一幅美麗的畫卷,動(dòng)感十足;路邊,又青又嫩的小草上閃著晶瑩的光,那是些早晨的露珠;田間,農(nóng)民正迎著涼爽的山風(fēng),辛勤地耕作……

  在美麗的聯(lián)想之中,我陶醉了。不自覺間,我們的車停了,魏家莊已經(jīng)到了。下了車,我就纏著媽媽帶我去青山埂,希望能夠從近處觀賞那美麗的景色。

  轉(zhuǎn)眼間,我們看到了那所謂的“美麗”:數(shù)不清的垃圾、流不盡的'廢水狼狽為奸,一起把這里原來(lái)的主人??綠水驅(qū)逐出境了,河水已經(jīng)失去了原來(lái)的美麗,散發(fā)著陣陣惡臭。

  眼看小魚和水草組成的美麗畫卷是看不到了,我們只好掃興而回,一路上,太陽(yáng)熱辣辣地曬著我們,卻沒有一陣風(fēng)給我們帶來(lái)涼快,也沒有一座大山為我們遮擋陽(yáng)光。

  這里原本應(yīng)該青山成群的呀!

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  在人生的道路上,人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一個(gè)階段是從頑皮到嚴(yán)肅。第二個(gè)階段是從誤會(huì)到理解他人。第三個(gè)是從自私到知道怎么為父母分擔(dān)。

  小時(shí)候,我自己是非常淘氣,每次都搞一些惡作。罕热缯f(shuō)把我的姐姐的梳子藏到一個(gè)只有我知道的地方,但她發(fā)現(xiàn)梳子不見的時(shí)候,每次都對(duì)我說(shuō):“弟弟,是不是你把我的梳子藏起來(lái)了?”我心里忐忑的說(shuō):“沒…沒有!苯憬悴露疾碌玫绞俏也氐。于是她說(shuō):“快把我的梳子還給我,不然告訴爸媽!庇谑俏抑缓冒咽嶙舆給她了。但是到了長(zhǎng)大后,才明白,這是非常幼稚可笑的。

  第二次是在我上六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭切∩,所以每天都有非常多的作業(yè),在學(xué)校每天都要考一兩次試,到要把我的腦袋弄炸了。并且每天回家的時(shí)候,父母還要嘮叨我。幾乎每天我都要和他們吵架,因?yàn)槲矣X得他們是最啰嗦的人。但到了后來(lái)我才明白這樣子是不理解他們的,雖然我很多作業(yè),但他們也非常不容易。

  第三次是我上初中的.時(shí)候,剛開始幾個(gè)星期作業(yè)很輕松就完成了,沒有想象中的那么多,所以幾乎每天我的作業(yè)很快就寫完了,作業(yè)寫完之后,我?guī)缀跏嵌酥埻,一邊吃飯一邊看電視。但到了后?lái),才明白父母是非常辛苦的,所以為了減輕父母的勞累,我每天都幫父母洗碗。

  這就是我成長(zhǎng)的蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  這個(gè)孩子的惡劣在她剛來(lái)學(xué)校就被我見識(shí)到了,她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小,我想要改變她,想讓她轉(zhuǎn)性。我支開她,跟剩下的同學(xué)商量著對(duì)策,同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子,同學(xué)們都在干自己的事,沒有人注意到她。她有些著急了,做各種事情想引起大家的注意,結(jié)果還是不如意…第二天,她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她,結(jié)果不然。第三天,第四天……她好像感覺到了其他同學(xué)的刻意疏遠(yuǎn),她主動(dòng)去找其他人聊天,但是沒有人跟她說(shuō)話。有好長(zhǎng)一段時(shí)間,她都獨(dú)自一個(gè)人做事情,不再像剛開學(xué)時(shí)那么張揚(yáng),而是天天低著頭,像是受到了很大的打擊。難道是我做錯(cuò)了?我不該這樣對(duì)一個(gè)才6、7歲的孩子?我很自責(zé)。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我看見她天天跑到辦公室來(lái)找老師,我以為她是來(lái)找老師聊天,問過(guò)后才知道她是在問題目。問題目?

  接下來(lái)的幾次考試,她都名列前茅,我這才知道她的'目的。想用成績(jī)來(lái)引起大家的注意?原來(lái)她也不過(guò)如此。但事情并不是我想的那樣,她不但沒有驕傲自滿,也沒有接受同學(xué)們的追捧,每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)、五年級(jí),她竟一直保持著一顆自謙的心!

  我突然覺得,在她身上花了那么多心思,是值得的。她的改變,持之以恒,令所有人震驚,她的母親多次打電話詢問,我用了什么辦法改變了她,我并不覺得這一切都是我的功勞,是這個(gè)孩子的信念和堅(jiān)持不懈的精神改變了她自己。

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  一直覺得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似,從“幼雛”到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。

  而我卻不一樣,曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開始害怕考試的來(lái)臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的.奮斗著?墒悄菐状慰荚嚨氖Ю倚牡鬃詈笠坏婪谰終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測(cè)試后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái),一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽?墒俏覅s不敢開門,因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí),媽媽開話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)。”爸爸也發(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學(xué)?荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來(lái)了,咸咸的。原來(lái),爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛。

  一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约翰粦掷щy,勇往直前的精神而鼓舞,不管生活中碰到一些挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥兒一樣沖破層層云霄,直沖向天!

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  人的一生總是在不停的成長(zhǎng),有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程充滿心酸,而我覺得成長(zhǎng)的過(guò)程就像是一次美麗的蛻變。

  “這是一次難得的好機(jī)會(huì),你們倆可要好好把握!卑嘀魅握Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我倆說(shuō)道。我們倆個(gè)齊聲說(shuō)好。最近市里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)演講比賽,于是我和小a就被老師選中參賽了。

  深夜,四周一片寂靜,只有筆尖劃過(guò)紙張的`聲音。突然,門開了,媽媽走了進(jìn)來(lái),望了我一眼說(shuō)“演講稿還沒寫完?”“恩,就快了。”我疲憊的說(shuō)道。"寫完了,早點(diǎn)睡。”說(shuō)完便出去了。終于,演講稿寫完了。我的腦袋昏昏沉沉的,整個(gè)人直接就倒在床上了。

  第二天,我和小a便拿著各自的演講稿在老師的面前讀了一遍,老師聽完后,面露難色,說(shuō)道"你們都讀得很好,可是只有一個(gè)參賽名額,你們自己決定誰(shuí)去吧。"我和小a面面相覷,不好怎么決定。忽然,小a抬起了頭,對(duì)老師說(shuō)"我去吧,老師,我會(huì)好好把握的。"接著老師看向了我,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一個(gè)禮拜后,在升旗儀式上老師宣布小a榮獲市演講比賽第二名,我站在隊(duì)伍中看著她上前領(lǐng)獎(jiǎng)的身影,心里有些失落。想著如果是我參賽,是不是獲獎(jiǎng)的就是我了。越想越覺得懊悔,后悔當(dāng)時(shí)自己為什么不勇敢一點(diǎn),努力為自己爭(zhēng)取?上,機(jī)會(huì)已經(jīng)過(guò)去,世上沒有后悔藥。

  那次之后,我便明白遇到機(jī)會(huì)要自己去努力爭(zhēng)取,要把握好它。沒有什么會(huì)在那里等著你,只有自己去爭(zhēng)取,才有可能得到勝利的果實(shí)。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)洋溢著笑臉,而我的名字卻在名單上不見了蹤影。我愣愣地走出大廳,那原本柔和的陽(yáng)光,卻深深地刺痛我的心。

  比賽那天,看著那久違的`演講臺(tái)上,我竟有一種熟悉又陌生的感覺。前面的選手,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步,我好似原地踏步。本來(lái)昂揚(yáng)的斗志,一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上,看著臺(tái)下的評(píng)委,我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了,有氣無(wú)力,語(yǔ)氣單調(diào),沒有了以往的繪聲繪色,我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,走下臺(tái)。

  我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上,愣愣望著窗外那剛下起的綿綿細(xì)雨。媽媽走過(guò)來(lái),捧著杯熱茶,遞給我,問:“怎么啦?”我遲遲回過(guò)神,弱弱地說(shuō):“我這次參加市級(jí)比賽沒希望了!”媽媽被我突如其來(lái)的一句話給怔住了,可能連她也想不到吧,英語(yǔ)可是我最拿手的啊!“或許也該給你敲響警鐘了,讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來(lái),都太順利了,如果這次失敗,能讓你今后做得更好,何嘗不是件好事呢?”媽媽竟平靜地說(shuō)。“可我還是不甘心啊!”媽媽淡淡一笑:“那就把這份不甘心,化成你前進(jìn)的動(dòng)力!”

  是啊,或許,我也該嘗嘗失敗的滋味;或許,這是另一個(gè)美好的開端。這是成長(zhǎng)的蛻變。

  漸漸地,雨越來(lái)越小,一抹陽(yáng)光,透過(guò)云霧的間隙,灑在我身上。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  從手中握著的奶瓶,我們認(rèn)識(shí)到乳白;從熟透了的蘋果,我們認(rèn)識(shí)到了鮮紅;從頭頂廣闊的天空,我們認(rèn)識(shí)到了蔚藍(lán)。我們就是這樣,從牙牙學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)到獨(dú)當(dāng)一面。

  十七歲的我們,摩拳擦掌,等待人生中一次蛻變。我們興高采烈,幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來(lái),因?yàn)椤昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。

  大千世界,無(wú)奇不有。仿佛是只要我愿意沒有什么不可以。做一個(gè)心理醫(yī)生,開導(dǎo)各式各樣的病人,做一個(gè)畫家,跋山涉水,畫遍萬(wàn)水千山,做一個(gè)航海家,尋找暗礁里的人魚,做……各式各樣的未來(lái),等待十七歲的我們?nèi)ラ_拓,去擔(dān)探索。

  但是,在這之前,我們需要一雙手的力量,去實(shí)現(xiàn)“海闊憑魚躍,天高任飛”的夢(mèng)想。就好象在炎熱的夏天里,干裂的河床需要大雨的滋潤(rùn),使自己變得洶涌澎湃,就好像一只用力過(guò)猛而躍出魚缸的.魚,需要一又有力的大手,使自己重新呼吸到水里的氧氣,就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬,需要伯樂的賞識(shí),而迸發(fā)出自己最大的潛力,就好像……

  十七歲的我們,也需要一雙大手,引導(dǎo)我們成功蛻變,這雙大手,教我們選擇一個(gè)正確的,屬于自己的人生道路,這雙手,教我們?cè)撊绾螌ふ乙粭l捷徑,去通往勝利的終點(diǎn),這雙手,教我們?cè)诔晒Φ慕K點(diǎn),如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手,我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶,去飛向我們色彩斑瀾的未來(lái)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),十七歲的蛻變,使我們勇敢地邁向“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  時(shí)光飛逝,在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,一次次的競(jìng)爭(zhēng),它讓我們脫掉稚氣,一步步走向成熟,在這期間,我懂得了生命來(lái)之不易,懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才有彩虹,也懂得了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。

  小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫,對(duì)任何事都充滿了好奇,曾懷著好奇和小伙伴爬進(jìn)山洞里尋寶,把手上戴的鈴鐺放耳朵而導(dǎo)致取不出來(lái),然而,我的無(wú)知也鬧過(guò)不少笑話,曾因吃西瓜而不小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里,認(rèn)為它會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大成西瓜,而吵著媽媽要帶我去醫(yī)院把它取出來(lái),也曾因?yàn)樨澇,而把感冒藥?dāng)成一顆糖果吃下去,害的自己拉肚子,在醫(yī)院打了一個(gè)星期的針。

  上了學(xué),我初步跨入了知識(shí)的王國(guó),在這里,我交到了很多朋友,得到了朋友和老師的關(guān)心,在老師的虛心引導(dǎo)下我明白了做人的道理,明白了在一個(gè)班集體里,同學(xué)之間要相互合作,公平競(jìng)爭(zhēng),共同維護(hù)班集體的榮譽(yù),在這里,我的思想開始放飛,遇到不會(huì)的問題,總會(huì)去問老師,在老師說(shuō)出答案時(shí),總會(huì)問一個(gè)為什么。

  初中我則生活在了書的世界里,這里有無(wú)聊的課本,也有沉浸知識(shí)的樂趣,在這沉重的'壓力下,父母的嘮叨,老師的期望都是我們的助推器,面對(duì)即將來(lái)臨的中考,我們必須奮斗和拼搏,在一次次挫折下,我們正在揮汗如水地為自己的理想而努力,只為在中考奮斗一搏。

  蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影,蒲公英不狠心離開自己的母體,就沒有欣欣向榮的家庭繁榮,成長(zhǎng)就是這樣,不經(jīng)歷蛻變就不會(huì)收獲成功的果實(shí)。

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  余余落暉,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回過(guò)走過(guò)的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  任性,是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。

  日歷的翻頁(yè),記載著每一天的心態(tài),不知不覺中地褪去了兒時(shí)的幼稚,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了!

  可是,曾經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法被改變。

  小時(shí)候,爺爺最疼我,那時(shí)我還不懂事,爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次,我在河邊玩,不知不覺地走到河中間,河水快到我胸口了,我不僅不害怕,而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來(lái),把我從河水中抱了出來(lái),上岸后,嚴(yán)厲地批評(píng)我,可我不但不改,而且重犯了錯(cuò)誤。沒過(guò)幾天,我又跑到河里玩耍,我不停地往河里扔石頭,看到濺起的水花,我高興極了?墒,我總覺得不過(guò)癮,于是,抱起一塊很大很大的石頭,正要往河里扔,卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次,爺爺沒有批評(píng)我,還用手溫柔地摸了摸我的`頭,抱起我親了一口,到超市給我買了我最愛吃的酒精巧克力。

  每當(dāng)我想起這些,我的心里不知道有多難受,我親口對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,原諒我兒時(shí)的任性!比欢麉s再也聽不到了。

  今天,完成了從任性到勇敢的蛻變,因?yàn)闋敔,我將永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),他便是那縷不變的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,而我的名字卻在名單上不見蹤影,我心里充滿苦澀。愣愣地走出大廳,那原本柔和的陽(yáng)光,卻深深地刺痛我的心。

  比賽那天,看著那久違的演講臺(tái),我有一種熟悉又陌生的感覺。前面的選手們,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步,我好似一直在原地踏步,本來(lái)昂揚(yáng)的斗志,一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上,看著臺(tái)下的評(píng)委,我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了,有氣無(wú)力,語(yǔ)氣單調(diào),沒有了以往的繪聲繪色。最后,我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,走下臺(tái)。

  我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上,愣愣望著窗外那正下著的綿綿細(xì)雨。媽媽走過(guò)來(lái),捧著杯熱茶,遞給我,問:“怎么啦?”我遲遲回不過(guò)神,弱弱地說(shuō):“我這次參加市級(jí)比賽沒希望了!眿寢尀槲彝蝗缙鋪(lái)的'一句話怔住了,可能連她也想不到吧,英語(yǔ)可是我最拿手的啊!“或許也該給你敲敲警鐘了,讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來(lái),你一直太順利了。如果這次失敗能讓你今后做得更好,未嘗不是件好事!眿寢尵蛊届o地說(shuō)!翱晌疫是不甘心!”媽媽淡淡一笑:“那就把這份不甘心,化成你前進(jìn)的動(dòng)力!”

  是啊,或許,我也該嘗嘗失敗的滋味;或許,這是另一個(gè)美好的開端。漸漸地,雨越來(lái)越小,一抹陽(yáng)光,透過(guò)云霧的間隙,灑在我身上。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  成長(zhǎng)是一種無(wú)須解釋的變化,在成長(zhǎng)的過(guò)程中必定會(huì)歷經(jīng)許多,在百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在你的心頭!}記

  時(shí)間已所剩無(wú)幾了。

  我正在參加一次重要的考試,時(shí)間已臨近結(jié)束,而試卷上還有許多的空白。我只能冥思苦想,筆不停地在草稿紙上劃動(dòng)。

  “這次的考試太難了!”我在心中抱怨著。草稿紙上有許多的式子,但卻沒有什么用處。時(shí)間在飛速的流逝著,整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的,可以聽見時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

  我搖搖頭,將心中的焦慮排空,向著試卷發(fā)起最后的沖擊。鈴響了,試卷上卻還是一片空白。

  我深吸了幾口氣,把卷子遞給老師,邁著沉重的'步伐離開。題目一直在我的腦海中揮之不去。我不停的在心中問著自己:為什么沒有寫出來(lái),難道是思路錯(cuò)了?還是計(jì)算出了差錯(cuò)?

  我低著頭,不停的思考著。天空灰蒙蒙的,像是用鉛筆描過(guò)一遍。忽然我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我立刻說(shuō)道:“對(duì)不起!對(duì)不起!你沒事吧!蔽姨ь^一望,是老師。老師看出了什么,拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒關(guān)系的,就是一次考試而已,考的不好,也只是人生路上的一顆小小的絆腳石,只要自己努力過(guò),就可以了!”

  我聽著老師的話,抬頭望著老師,原本暗淡無(wú)光的眼神開始變得明亮。

  我們無(wú)須糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的事,既然已經(jīng)發(fā)生了,就去接受它,即使有些事,你已經(jīng)無(wú)能為力了,但只要你曾努力過(guò),就可以了。

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