窗外優(yōu)秀作文(熱)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
我獨自坐在桌旁,細細地品讀著一本書,享受這中午的美好時光,窗外不時傳來笛子和二胡的聲音。這是樓下老大爺們的日常奏樂,此時用于配合讀書來說最合適不過。
手中捧著書,輕輕地咀嚼著文字,若是遇見什么晦澀難懂處,不必完全理解通透,只是閉上眼睛,慢慢感悟罷了。窗外的暖陽透過窗紗,變成幾道分明的斜線灑到身上,帶來一陣醉意。同樣不必刻意保持著頭腦的清醒,只需在這醒醉朦朧之中靜靜地感受便好。
待到思維清晰時,心情也變得爽朗起來,目光又投向窗外,只見林立的高樓在陽關的照射下燦燦生輝,刺目的光令人眉頭緊蹙。遠處的南山也只能隱隱的分辨出來,只是像一個剛沐浴后的嬌羞的少女一般,整個身子都躲在了這氤氳霧氣之中,教人一時不可一窺其真面目。成群的`麻雀飛來,一只緊緊地跟著另一只,像是在天空中跳上一支莊重而優(yōu)美的舞蹈,又好像只是在玩耍嬉鬧著,想必那一個個自由翱翔的麻雀,此刻的心情也一定是極為歡快爽朗的吧。
不知不覺之中,時間就到了午后了,日漸西落,再次向窗外看去,視線卻因長時間近距離聚焦而變得模糊不清,只得隱隱約約地看見夕陽被厚密的云層遮蓋的嚴嚴實實,熱烈的陽光早已消失殆盡,取而代之的只有天邊一條橙黃色的霞。此時的南山也已不再羞澀,褪去了她那輕薄的白紗衣,露出她蔥郁的本來面目。這條霞也正好覆在她的上方,更像是大自然的手用彩色蠟筆給這連綿不絕的深綠大山勾勒出一條彩色的輪廓,這也令此時的南山成為遠近景觀中最亮麗的一處,煞是美的動人。
夕陽繼續(xù)西落,最終還是落到了海平面以下。南山的光暈消散了,翱翔的麻雀歸巢了,窗外的世界昏暗下來,人們很有趣地點亮了他們的小燈。于是我也點亮自己的燈,繼續(xù)投入到那本書里了。
窗外優(yōu)秀作文2
那一天,我像往常一樣,坐在書桌前,拿起那沉重的筆,又開始了一天的學習之旅。
忽然,窗外的一片樹葉飛到了我的書桌上。
我不由自主地站起身,丟下那沉重的筆,望了望窗外。
我家附近有一個小公園,里面種滿了銀杏樹和紫荊花。秋天,樹葉紛紛飄落。我無意中發(fā)現(xiàn)那幾棵銀杏樹,他們已經(jīng)高大威武,飽經(jīng)滄桑,已經(jīng)發(fā)黃的葉子掛滿了枝頭!耙蝗~落而知天下秋!边@話一點也不假。一陣秋風吹過,調(diào)皮的銀杏葉迫不及待地從樹上奔下來,在風中撲打著,飛舞著。
我把剛剛吹進來的銀杏葉捧在手上。遠看,那一片銀杏葉仿佛是一把做工精細的小扇,金色中透著淡淡的綠。近看,銀杏葉上那縱橫交錯的莖脈和那美麗的色彩又是多么的神秘。
我又拿起聞了聞,還有一股淡淡的.清香呢!這種香味聞起來沁人心脾,好像黑夜中的一盞明燈,干涸的土地上的一場雨,一個孤獨的夜晚的好朋友。
透過窗戶看,銀杏葉就像一個個穿著黃色衣服的戰(zhàn)士,它們那么挺拔,那么威武,那么高大,好像在保衛(wèi)著這片土地。
銀杏葉很樸素,默默無聞,毫不張揚,它們只是銀杏樹母親漫長生命的一個過客,轉眼即消散。
銀杏葉,帶著凄美和蕭瑟,無人去理會,無人去在意,它們只是永不疲倦的在無數(shù)次輪回周而復始,始而復周,完成它們的宿命。無數(shù)次落下,在時間的長河中慢慢被覆蓋,慢慢被消滅、遺忘。而我,許久的遺忘,許久的惆悵,卻只能化作一聲嘆息。
一陣涼爽的秋風吹過,一兩片銀杏葉,帶著歲月的沉淀,悄然落下,劃出一道優(yōu)美的痕跡。或許,那是秋天最美的痕跡。
窗外優(yōu)秀作文3
望著窗外大自然的種種“小生命”,我也想擁有能飛上天空的翅膀,我也想擁有花草的芬芳,我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀,它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見它們展開了自由的翅膀,擺動幾下,便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團結、合作應該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒,但能飛上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀,那樣就不再受任何人的約束,不再讓任何人控制。我可以展開翅膀飛到任何想要去的地方,替人類繼續(xù)探索天空的奧秘。
瞧窗外的花草,它們就有我想要的“芬芳”。只見它們在藍天白云的`映照下,吐出了一絲絲輕柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前,花草卻毫無抵抗力,任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳,想嘗試輕輕吐香的滋味,想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊,想揭開植物世界更多的秘密。
可是我更想要大自然這“神奇的魔法”,這樣我就可以幫助人民耕耘,幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋?去天空還是陸地?是動物的還是植物的?不,它們都屬于大自然,不屬于我們每一個人,它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多,更全,我們不能破壞生態(tài)平衡……
教室外的一陣陣鳴叫把我驚醒。夢醒了,回到現(xiàn)實,我才明白,所有人都有超乎尋常的能力,只要你現(xiàn)在從窗外轉過頭來,專心聽講……
窗外的世界很精彩……
窗外優(yōu)秀作文4
你是否停留過腳步,望向窗外?——題記
自入學以來,教室的那扇窗,不覺中早已陪伴了我一年之久。看過春夏,也領略了秋冬;蛟S窗外那固定的景色早已看厭。在一個安靜的自習課,我百般無聊的四處看看,目光不知如何,轉向了那扇窗,原以會平平淡淡,可曾卻想,那顆厭倦的心起了一絲波動……
這那是一顆標志性的大樹,陽光照射著它,透過樹葉灑落在地上、身上,讓人感到幾許溫暖。大樹旁的乒乓球桌上也聚集了幾位熱愛乒乓球的學長們,比賽正激烈的進行著呢。再來到走廊,幾群人結著伴依倚在墻上,聊著天,不知聊到了何事,他們的臉上出現(xiàn)了笑容,久久不消散,仿佛連風吹來的方向都被這快樂給渲染。來到地面上,附近的花壇里,幾束美麗的花正相互攀比著,可我的目光卻只是一晃而過,來到了那不起眼的小草旁。莫名的想到一句歌詞:“你看我,多么渺小的一個我……”是啊,小草它雖毫不起眼,可它卻像是懂得一句話:物競天擇,適者生存。它堅強著、努力著,似乎是想破土而出,看看這個世界。那,我愿你經(jīng)歷挫折后依舊對這個世界充滿希望。天,永遠是藍的,偶爾飛過的`大雁是整齊的,像是團體意識早已深入靈魂。
窗外,似乎永遠都是同一個景象,可又是那么的不同,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,以及能夠駐足停留,你會知道,再枯燥無趣的事物,在一雙美的眼睛下,都能變的有趣。
窗外優(yōu)秀作文5
星期天早晨,我選了個舒適的姿勢倦在老家溫暖的被窩里,越縮越緊,越縮越緊,腦子里胡亂而又飛快地整理著思緒,耳邊有美妙的雨聲喚我起床,實在忍不住了,裹起被子往窗前跑去。
哇!遠處連綿不斷的山峰,高低起伏的山巒,別說,還真有點像吳均的“負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰”呢;眼前就像抹了一層紗,山上的樹仿佛在吸吮著母乳,仿佛在不停地長高、長大;山上的小房屋像可愛的小珍珠,粘在母親的身上。眼前的一切都是那樣朦朧,若隱若現(xiàn),我的心也隨之好奇起來,想要把這美麗的景色盡收眼底,想要把這美麗的景色永遠地記在腦海中。
把視野轉向一邊,是舅母家的莊稼,田里的小白菜仿佛正張手臂,抬起來接受這大自然的滋潤;西紅柿生在小枝丫上,隨著雨的變化也在不停地搖曳,不斷地享受;白蘿卜也把自己的`身子探出來,觀賞這奇麗的雨景……
轉向另一邊,門前的那片場地,是小時候我們玩游戲的樂園。那時候,我們在這兒玩老鷹抓小雞,在這寬廣的平地上玩!,F(xiàn)在外面正下著細雨,吸附在地面上的雨珠,像一顆顆細小的米粒。雨勢忽大忽小,沒有一點規(guī)律。窗上的水珠也是一會兒活潑,一會安靜。不信你瞧,窗前的雨珠又多了起來,我的耳邊又反復響起“淅淅瀝瀝”的雨聲。小雨珠就像一位陶醉在音樂中的樂手,從房屋的瓦片上,一直跳到我的窗前,又跳到光滑的地面上,自由地跳啊,彈;在我的玻璃窗上,盡情地舞蹈,跳出優(yōu)美的舞步,讓我欣賞;還像一位小男孩,在窗前停留片刻,仔細觀察著我,又從我眼前一閃而過,令我回味……
“姐姐,你看外面真美。 遍T外妹妹欣喜地喊著,然而這一聲也把我喚回了現(xiàn)實,才發(fā)現(xiàn)手都已經(jīng)按麻了。低頭一看,慘了,作業(yè)還有好多沒有做完。
窗外優(yōu)秀作文6
這天,我像往常一樣起床。透過窄窄的窗子,看窗外。
窗外的馬路邊有許許多多的小花,我從來沒見過那樣的花,水嫩嫩的莖,竹子似的節(jié),就像一個個農(nóng)家人,親切,隨意。
我似乎對它產(chǎn)生了興趣,于是我走到窗前,仔細地看看它。它任憑窗外涼風逼來,仍佇立不動。我感嘆,我詫異,是什么把這嬌花吹到了這里,即便融入泥土里,也能不卑不亢地在泥土里留下美的軌跡?
我默默地想:我在這舒適的屋子里,感嘆著生活的無趣。常常覺得學習壓力好大,爸媽太嘮叨,似乎所有人都不理解我?纯催@小花,它不擇生長之地,不怕涼風侵襲,雖生得嬌弱,卻依然努力開放。人生路上,又有誰能有這花樂觀、豁達呢?
母親走過我身邊,我急急地問:“這是什么花?”
“麥花啊……”母親說的語氣很是親切,就像把麥花當成自己的女兒一樣。
過了一會兒,一陣狂風吹過,那些花的花瓣都吹掉了,就像斷臂的維納斯一般,把美留在人們心中。
午后,我?guī)е切溁ǜo離開房間,把它種在家門口的'田野里。
三年后,我回到家鄉(xiāng),家門口的田野里出現(xiàn)了許多水嫩嫩的麥花,三三兩兩。我想,這并不是美的結束,而是象征著另一種美的開始,人生之旅,本來就有太多的挫折,但無論怎樣,只要還能存活,不斷尋找美,發(fā)現(xiàn)美,便是最美的享受。
窗外優(yōu)秀作文7
站在窗前,看著窗外,心里深思的卻是窗外的世界。
陽光明媚時,看看窗外:鮮花爭相開放,陽光透過樹葉的縫隙,細細散散地灑在綠油油的草地上。想一想:如果能在柔和的陽光下,奔跑著,聽微風輕輕把故事訴說。嬉戲著,聽銀鈴般得笑聲在耳邊無限放大,“徘徊”;蛘咭部梢宰跇涫a下聽一聽音樂,畫一畫畫。就算什么也不做,看一看藍天,感受一下清鮮的空氣或是大自然的魅力,這應該就是自由,幸福的感覺了吧!
下雨時,看看窗外:植物們都在努力成長,不懼風沙,不懼雨雪,反而是接受挑戰(zhàn),迎“面”成長。有人撐著傘,從窗前走過,慢慢地漸行漸遠。雨,淅淅瀝瀝的下著,一切景象都是那么的模糊?粗h方,這時才猛然發(fā)現(xiàn):今日的天比往日的`更灰暗些也許是因為有烏云的緣故吧!但相比之下今日的天干凈如一張從未被書寫過得白卷,而且今日天和地之間的分別好像并不怎么清晰,但卻仍舊遼闊無比?赡,只有在無邊無際的地方才能夠放松人的身心,隨心所欲。既灑脫又快樂。
雨停時,天空又如大海般湛藍,空中偶爾會出現(xiàn)一抹絢麗多彩的彩虹,赤橙黃綠青藍紫,好似五位兄弟姐妹,和諧自由的生活。滴答滴答……屋頂上積攢的雨水都滑落在了地上,太陽又出來了,照射著被雨水打濕的地面,一切都是那么祥和、安靜……
看著窗外美好的世界,內(nèi)心的向往感不言而喻,好想親身感受,體驗一下。可是向往窗外又如何?窗內(nèi)的枷鎖決定了一切,就好像被大人逼迫的孩子,無止境的作業(yè)提前結束了他們美好而又快樂的童年。所以說想要體會外面的世界,就得先逃出禁錮你的牢籠。
窗外優(yōu)秀作文8
坐在教室里,我不自覺地又瞄向窗外,一眼望去還是從前的藍天白云、花草樹木,卻再沒有了他蹣跚的身影。
不論炎炎夏日,還是寒冬臘月,窗外是我最喜歡的地方,因為那兒有我愛的人,也有愛我的人。每當我餓了、渴了,爺爺總能及時讓我從窗外看到他,總會有可口的點心或是解渴的飲料默默遞到我的面前。他就以這種方式溺愛著我,卻毫不擔心我會被寵壞。
他不像朋友那樣會陪我聊聊心里話,也不像父母那樣給我講做人的道理,更不像老師那樣會教我讀書認字。他跟我說的話似乎特別少,少到我?guī)缀鯖]有印象了。我知道他將我視為他與病魔抗爭的動力,他想看著我上大學。
對于他的愛,我選擇的只是默默接受,曾經(jīng)也覺得理所當然。每次見面,他總是將事先準備好的.點心或者零花錢塞到我手里,看著他一臉的欣喜,我不好意思拒絕。每次他都會囑咐我路上要注意安全,除此再無多話。他經(jīng)常拖著病體守在窗外或是我放學的路上,我想起來就有些心疼,但我不好意思說出來。我和他都在珍惜著每一次的見面,看到對方似乎一切都靜止了。他每一次的轉身離開都似乎特別滿足,而這一次離開卻滿是遺憾。
忽然某一天,我有種害怕的感覺,不敢一個人睡覺,吵著要跟媽媽一起睡。三天后,20xx年12月17日,爺爺?shù)纳叩搅吮M頭。他入土為安后,我之前那種害怕的感覺居然消失了。爸爸說,我那沒來由的害怕是因為爺爺對我的牽掛,沒辦法用科學常識來解釋的親人間的依戀。
從此,他再也沒有出現(xiàn)在窗外,但我卻老是習慣性地看看窗外,他似乎并沒有離開我們,一直站在那兒看著我,望著我微笑。
窗外優(yōu)秀作文9
每一個人的眼睛就如一面窗戶,當你向外仰望的時候,世界仿佛都被你盡收眼底。
——題記
每當我心情不好的時候,窗外就是我散心的場所,我可以進行的'去想象發(fā)泄。
我看到了一棵參天大樹,它隨風搖曳著我聽到一位阿姨說這一棵樹可以說是老古董了,這更讓我敬佩這一棵大樹,每當陽光射入樹葉叢中時從遠處看,好像一雙雙明亮的雙眼朝你瞇著眼睛,可是當你走進窗戶的時候,這些大樹又好像和你打招呼,惹得我也跟他們問好。
到了秋天,這些樹葉被風吹了下來,真是一瀉千丈壯觀,如同瀑布般轟隆轟隆的一樣,我從樓上俯視,仿佛地下鋪滿了紅色的羊毛地毯,告訴人們冬天將要來臨,不要忘記注意保暖。它的顏色把我驚了一下,我還以為全世界燃起了熊熊烈火,這可真是“霜葉紅于二月花”!
到了冬天,雪壓在枝頭上,樹葉們團結一致,可依然抵御不了雪的侵略,不一會兒大樹的兄弟就凋零了,可他卻要與雪作斗爭,無論狂風怎么吹,任雪怎么壓,依然屹立不倒。它一直對自己說:“我可以做到”。
春天是大樹的復活節(jié),這時候大叔成了一個家,樹葉則是這個家里的成員,不時有幾個音鳥做客,還經(jīng)常獻上動聽的歌曲,猶如草莓一樣甜甜的嗓音,花兒也過來為伴,伴隨微風擺動著自己的身體,遠遠望去一片安靜,往近一看,多么熱鬧。
我的這棵大樹每天都是熱熱鬧鬧的,盡管幾片葉子打鬧,可是卻是一片溫馨和諧的景色,使我常和花鳥為伴,與大自然親近,使我知道我是多么喜愛大自然的神奇的魅力。
窗外優(yōu)秀作文10
人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前,無論是春夏秋冬,還是日月星辰;無論是花草樹木,還是車水馬龍;大千世界盡顯眼前。
人們又說書本是知識的窗戶,是人類智慧的結晶。打開一本書,就是打開了一扇知識之窗。我們通過眼睛看窗外,窗外就是知識的大千世界。
學校課堂就是眺望知識星空的窗口,是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的'扇扇窗戶,讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進知識的殿堂,去探究上下五千年,去尋求大自然的規(guī)律,去追尋宇宙的奧秘,去尋找人生的真諦,就需要我們在學校里,在課堂上,在書桌前不斷吸取知識的營養(yǎng),來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識的窗戶,在窗外的知識天空中,能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的窗口看知識的世界,而且還要走進圖書館、博物館,讀萬卷書、行萬里路,來到各種各樣第二課堂的窗口,打開一扇扇窗戶,來豐富自己的知識,增加自己的閱歷,來培養(yǎng)自己的情操,陶冶自己的性情,讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識的海洋,深邃的星空,浩瀚的宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩!我們推開一扇扇知識之窗,展開理想的翅膀,去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識太空中翱翔,飛到知識的彼岸,來實現(xiàn)我們的理想。
窗外優(yōu)秀作文11
緊臨小街,我家有扇窗戶。窗外有一個大世界,就像一臺放映機,每天給我播放不同的美麗風景。
春天里,每個清晨,我會來到這扇窗前,眺看春的景致。不遠處的小樹林間時而會有一只兩只小鳥在飛舞,樹上的綠葉就像一個個充滿生機的精靈,隨著一陣陣微風輕拂。鳥語花香中,我仿佛聞到了大自然的氣息,感覺到春天的腳步聲是如此清晰。
炎炎的夏日到了,我最喜歡在上午時看清澈見底的小溪。有的小朋友在大人的陪伴下在河邊淺灣處游泳、嬉戲;溪邊的蘆葦叢中不時會游出幾只小鴨子,這些小鴨子慢慢悠悠地游向了河中心;河中心的荷葉與荷花在小朋友嬉戲的水波中起舞;荷葉上的小青蛙們也歡欣鼓舞,紛紛做起了跳水運動。
迷人的秋天裹著芬芳悄然而來,我最喜歡在黃昏時看向窗外,看那山林中成熟的'累累瓜果。山上的楓葉就像成片火一樣的云彩,很是好看。秋風送爽,不時有片片樹葉飄落在地上,人們走在山路上,腳下發(fā)出清脆的沙沙聲,真像一首柔和的樂曲。清朗的空中,一群群“人”形大雁的向南方飛去,漸漸消失在遙遠的天邊,像是與秋天的告別。我不禁想到:問世間情為何物,直教人生死相許,不正是大雁不離不棄的寫照嗎?
冬天終于來了,我會常立在窗邊看向街道。有時,天空會下著鵝毛大雪,每一片雪花都像一位雪精靈,在空中起舞,在空中嬉戲,撒向了整個城市,為小溪蓋上棉被,為大地鋪上了絨毯,為銀杏織起了白毛衣,為每一棟房戴上了白帽子整個世界仿佛靜止了。望著遠處漸漸起白的赭山之頂,我恍然明白“青山原不老,為雪白頭”的含義。
我家的這扇窗,裝著一個五彩繽紛的大世界?粗巴猓曳路鹨踩谌肓巳f物之中。
窗外優(yōu)秀作文12
我的房間中,有一扇窗,它不大,承載著多少遐想,那片純凈的藍天,記載著四季的喜怒哀樂。
窗外那棵柳樹,是四季的兒女,在春天“少女”長出了嫩綠的頭發(fā),燕子從南方歸來,自愿充當這位少女美麗的發(fā)卡,嘰嘰喳喳,在我的學習桌上譜寫一曲美妙的樂譜,你也許不知道,這位姑娘也很愛美,那天清晨,一只啄木鳥落在了她的發(fā)梢,噠噠噠,不僅去除了少女體內(nèi)的害蟲,也使我心中的煩悶無影無蹤。
夏天,這位妙齡少女長出了油綠的頭發(fā),蝴蝶在她周圍縈繞,小鳥為她唱響伴奏,都說女大十八變,這位少女也從懵懵懂懂的小姑娘變?yōu)榱艘晃幻利惖?仙女,整日沐浴在風的懷抱中,太陽的照耀更使她顯得神圣,嚴肅。蜜蜂是她的仆從,白云是她的護衛(wèi),她像一位女王,那般美麗,華貴。
秋天來了,秋風摧殘了她,她到了中年,她那一頭雍容、美麗的長發(fā)變成了枯黃,但,當她那么親愛的太陽公公再次在她頭上升起,她的頭發(fā)又變得璀璨如金黃,她仍沒有放棄,她還未凋零。
我看向窗外,她變得憔悴,變老了,她還是幾個月前的那個少女嗎?
終于,在最后一絲秋風吹過,當東風迎來之時,她的頭發(fā)變得銀白,看起來像一位老婆婆,她的仆從,那美麗的發(fā)卡都沒了,她無助的站在冷風中……
新年到了,響亮的鞭炮似乎喚醒了她沉醉的心靈,她決定不再頹廢,努力地伸展著腰,她迎來了新生。
“二月春風似剪刀。”好似剪去了她不喜愛的一切,那個美麗的少女,又回來了。
人生不亦是如此,如果都風平浪靜,哪里還會有歷練,如果,如果沒有歷練人又因何強大。也許以后,當我遇到任何不順,窗外的柳,將會是最明亮的燈塔,指引那個迷茫的我,找到成功的彼岸,窗前的那份景象,真的教會了我很多。
窗外優(yōu)秀作文13
窗外的世界令人向往,窗外的世界令人駐足,窗外的世界更讓我迷惘。
——題記
人們都向往窗外,窗外的風,窗外的雨,窗外的陽光總讓人感到新奇。
窗外的春,充滿了生機,充滿了活力。春的盎然來了生命的氣息。那綿綿的春雨滋潤著那嫩嫩的生命,滋潤著鶯的咽喉,喚醒了那蠕動的生命。春的美,在于那碧綠的柳條在隨風舞動,在那悠揚的柳笛在空中回蕩,在那燦若人面的桃花在綻放。窗外的春帶給人獨特的氣息,帶給人蓬勃的朝氣。
窗外的夏有蓊蓊郁郁的綠意,有重重疊疊的熱風,有炎日下的蟬唱,有長夜里的蟲鳴,有滿天的星,有滿院的月光,有夏夜獨有的怡靜和快意,更有那銀鈴般的笑聲。
窗外的秋是金色的。那淺碧金黃的空氣中彌漫著成熟的氣息。秋天的天空是碧綠,碧綠的,同樣又是那樣的高遠。秋風颯颯,帶來了沉甸甸,金燦燦的秋意。窗外的秋給人以"晴天一鶴排云上,便引詩情到碧宵"的快感;給以"鷹擊長空"的雄偉氣勢。
窗外的冬有那皚皚的白雪,有那塊塊的'漂流的浮冰,有那飄落的枯葉,更有那梅花的芳香。在那倦怠的陽光下,有那凜冽的寒風,感受枯葉的壯舉--"化作春泥更護花",領略梅花的傲骨,真是別有一番情趣。
窗外的四季變化無窮。窗外的春有蓬勃的朝氣;窗外的夏有繁盛的氣息;窗外的秋具有一份明澈的美;而窗外的春暗藏著春的蓬勃。
窗外的景色令人迷戀,但不要因此錯過人生的列車,踏上一條不歸的路。不要因此而停止追求自己的夢想。我們要學會透過窗口去領略窗外的美,感受人生的美。
窗外優(yōu)秀作文14
這些花開得很好,搖搖欲墜。所有這些都太快了。
——題詞
下了一天雨,拯救了社區(qū)里的干塘。池塘里的青蛙整夜歡呼感謝上帝賜予的禮物。窗外,只有青蛙啁啾,柳樹翩翩起舞,鳥兒不覓食,陽光明媚的大地充滿了生機。
看著窗外的風景,捕捉風從細節(jié)上的痕跡,時間就像微風,你永遠抓不到他。只能根據(jù)他留下的線索來判斷他。前幾天,我往窗外望去,柳樹剛開始發(fā)芽,今天一眼就綠了。我看到的風景,我讀過的書,我喜歡的音樂,我接觸過的故事都會留下痕跡。這也是時間流逝的證據(jù)。
寧靜美好的歲月緩緩流淌,日出在淺淺流淌的歲月的光影中,陽光照在臉上,微風拂過指間,在這樣一個簡單的日子里,我努力追求生命的溫暖。想從青春之窗看到最美的風景。
當光紡的紗被表現(xiàn)為一個華麗的圖騰時,我們的歲月越來越遠地被齒輪輾轉,并逐漸接近我們最初的'夢想。在現(xiàn)實中,它一次又一次地承受著沖擊。在現(xiàn)實與夢想的交替中,它被提煉成鋼鐵。最終堅強到足以面對現(xiàn)實。只是在沒有人的半夜里,我經(jīng)?吹侥莻固執(zhí)的人,他盡力從窗口看自己。
每個人都有一扇窗。當你努力向外看時,它會給你帶來最美麗的風景。
我的木子陽光投向夢的港灣,雙手合十祈禱——只希望下次從窗戶俯瞰一切依然是原來的美麗模樣。
窗外優(yōu)秀作文15
寒假我又回到了我美麗的老家。清晨,嘩嘩的流水聲是最好的鬧鐘,頓時讓我神清氣爽我輕輕的推開窗,映入眼簾的是那一抹的翠綠,綠得那么賞心悅目,綠得那么沁人心脾。那是一大片爬山虎,整整爬滿了一面墻。沐浴在陽光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是慵懶的,正好似現(xiàn)下的我。一陣微風吹過輕輕搖晃著嬌柔的'枝條,招引了鳥兒們在稍粗些的枝條上駐足休憩。
路上一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著裝滿白菜的竹篾籃子,緩緩的往溪邊去。在不遠處就是我最最喜歡的小溪了。溪水晶瑩透亮,太陽照在水面上,水面一閃一閃的,像是點綴著一顆顆閃亮的星星!皳渫ǎ瑩渫ā表樦曇魝鱽淼姆较蚩慈ピ谙吽膫衣著樸素的小弟弟正用鵝卵石打著水漂,不時傳來一陣陣“哈哈哈”地笑聲。溪對岸的農(nóng)田里卻是一片繁忙的景象,一位伯伯手掄著鋤頭在土里挖著一個個坑手法是如此的熟練,緊跟著得阿姨只見她像喂雞似的撒著肥料;后面跟著個和我年紀相仿的小女孩只見她手里拿著土豆苗一個一個放到坑里她是那樣的認真;最后面是位爺爺又在坑里填上土,讓土豆苗有個溫暖的家。一家人是多么的其樂融融,等到夏季肯定會大豐收。
再往遠眺那就是一整片竹海,遠遠望去,就像一塊巨大的綠寶石。一層白色的薄霧纏繞著整個竹林,像少女的飄紗覆蓋著。讓本就靜逸的小山村又增添了幾分神秘。
這真是一幅很美很美的畫卷。美得讓我想步入畫里,美得讓我想融入其中。我愛窗外這美麗的風景。
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