成長的蛻變作文匯編(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的成長的蛻變作文,希望能夠幫助到大家。
成長的蛻變作文1
9年前,我還是一個讀幼兒園的小屁孩呢!一眨眼,九年過去了,我已經是一位正式的小學生了。
記得小時候,媽媽帶我去上幼兒園,路上還說得好好得,可是一到幼兒園,媽媽打算要走得時候,我的眼淚就像斷了線的珍珠,一個勁兒地往下,齊刷刷地掉,我一邊放聲大哭,一邊拉住媽媽的衣角不讓,生怕媽媽要把我丟下。我剛想要追出去的時候,老師過來了,她把我?guī)У浇處熇镒屛艺乙粋座位坐下。我卻遲遲不肯走,還一個勁兒地問老師:“媽媽什么時候來接我?媽媽去哪兒了?”
小時候的.我非常調皮,記得有一次,我看見媽媽在用板刷洗衣服,我心想反正也沒事干,就幫媽媽洗衣服吧!可是像那樣的板刷只有一個,“刷鞋子”的應該也可以吧!我自言自語道,說著我就把刷鞋子的刷子拿來,把我床上潔白的被單刷起來,可是我刷完之后才發(fā)現被變成“奶牛被”了,東一塊黑,西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。
現在的我懂事了,不再那么調皮搗蛋,F在我會打掃家務了,有一次,我閑家里太臟了,就把全部的房間打掃了一遍,爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。
兒時的我和現在的我相比,雖然成熟了很多,我相信每一個小時候都有那么頑皮吧,但現在相比之下成熟了很多!因為這就是蛻變。
成長的蛻變作文2
成長的點點滴滴都折射出了每個人的改變。如一只蝴蝶卵里面蘊藏著一個生命,然后變成丑陋的毛毛蟲,經過歲月的磨礪結繭蛻變成美麗的.蝴蝶,飛向夢想的繁華之路。
人亦是如此,從一個剛落地的嬰兒,到逐漸長大,一步步地改進自己,完善自己,在這個過程中也有磨難,可如果沒有磨難,又怎么能成長呢?“不經歷風雨,怎能見彩虹?”
小時候練習走路,站不穩(wěn),摔倒了,哇哇大哭起來。家人用那期盼的眼光看著自己,鼓勵自己。逐漸長大,與父母鬧矛盾了,然后思考,覺得自己在溝通方面應該改進。上學以后,第一次作弊,然后提醒自己要記住下次不要再犯。與老師,同學的關系不融洽,提醒自己應該設身處地地為他人著想,從自己身上找毛病。經過許多的困難和挫折,從中吸取經驗和教訓,讓自己慢慢成長,慢慢懂事。
讀書時成長的必經階段。小學時啟蒙,初中是提高,高中是深入。在這個過程中,每個人都應該慢慢懂事,成熟。不會因挫折跌倒,因困難而懼怕。在成長的過程中,我們會一步步遠離自己溫暖的港灣,不要怕,我們終將獨自長大。正如一課小樹,慢慢成長,長高,長壯,以至枝繁葉茂。
成長中有痛,有苦,有悲,有樂,越長大就越成熟。從一個不懂事哇哇大叫的孩子成長一個成熟,美麗,有夢想的自我,走向自己人生的巔峰,成為理想中的自己。成長讓我們更完美,讓我們破繭成蝶,蛻變成更美麗的自己!
成長的蛻變作文3
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年!甭犞@首歌,讓我想起了童年時候的自己。幼年時期懵懂無知,懷揣著一顆單純的心,準備接受風雨的洗禮。
從前的我,常說出一些懵懂的話語,稍不留意,便傷人十分,在跌跌撞撞中就挨到了初三。而有時候無心的一句問語和玩笑,就會讓朋友失望,誤會。
經歷過歲月兩年的洗禮,靈魂如同破繭而出的蝴蝶般重生。
陪伴我兩年的不只歲月老人,還有你。在這兩年中,我們之間已經沒有任何縫隙,兩顆心緊緊地融合在一起。在這兩年中,在我茫然無助時,在我灰心失落時,是你,耐心教導,細心幫助我走出困境,而漸漸走近我的心里,我們如同多次共赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)友,早已心有靈犀。感謝你,成為我蛻變道路中重要的人。
感謝我的蛻變,讓我明白青春是如此多姿多彩。從此要成為一個努力做自己的`人。愿在成長的道路上,一直蛻變成為一個更懂得生活,更能體會生活的美妙情趣的人。
感謝成長的蛻變,讓我能與我愛的人和愛我的人相惜相顧;感謝成長的蛻變,讓我能更好的處理人情冷暖;感謝成長的蛻變,讓我漸進更加成為一個更好的人。
感謝成長的蛻變,教會了我人生的許多哲理。
在生活中,有時會掉進黑洞,有時會爬上彩虹。等下一秒鐘,命運如何轉動,沒有人會曉得。淋雨一直走,是一顆寶石就會閃爍。成長的蛻變還沒有完,不管前方有多少風雨,我會熱血前進!
成長的蛻變作文4
人在成長、在蛻變。有的人成為心里全新的自己,有的人卻始終如舊。蛹蛻變成蝴蝶,雨蛻變成雪,花蛻變成果實,這是一個成長的過程。
幼時,我曾央求母親為我買過玩具車,可他總是用眼神將我拒之一旁,而在這時候,我便會抱頭大哭,用這種方式強迫母親達成自己的意愿。而現在遇到自己想要而得不到的東西時,再也不是要不著糖吃的小孩。成長的蛻變是發(fā)現世界不是圍繞自己而轉動。
在小學時期,我三科的成績不是很理想,所以在考試以前我總是會認真、拼命地復習,待到發(fā)卷的時候,同學們一個一個屏息凝神地望著,而我則得意洋洋地坐在那里,心里美美地想著自己的分數,可發(fā)卷時,結果令我大吃一驚。我的分數仍在70-80分以內周旋。我絕望了,徹底失去信心了,有時候我會找一個寂靜的地方失聲痛哭起來,抱怨我自己為什么這樣無用,找出自己失敗的'原因。至此,我知道,成長的蛻變,再怎么努力,都有自己做不到的事。
我初中了,家里吃水緊張,都是用挑的。年邁的爺爺獨自一人咬牙使勁地挑著兩桶水,我看后于心不忍,突發(fā)奇想沖上前去,幫著他拿起一桶水,剛走幾步路,便是滿頭大汗,氣喘吁吁。可爺爺卻在一旁笑著說:”孩子,長大了,聽了爺爺的話!蔽抑莱砷L的蛻變是明知有些事情明知自己無能為力但還是要盡力爭取的。
是啊,成長的蛻變是讓我們不再做以前的小丑,做自己心里最美的蝴蝶。
成長的蛻變作文5
蛹化成蝶,是一個痛苦而曲折的蛻變過程,正因如此,那天空中旋舞的蝴蝶才格外美麗。人生的成長是一段艱苦而漫長的過程,正因如此,經歷風雨后的我們才更成熟。經過蛻變的我們,可以對著天空大喊:“我成長了,我長大了!”。
在這次轉折中,我們蛻去了稚嫩,蛻去了膽小,蛻去了冷漠,告別了無憂無慮的童年,來到了人生及其重要的少年時代,原本就單薄狹小的肩膀又挑上了許多責任,所以我們要學會承擔更多,我們仍然可以狂放不羈,甚至比以往更加自由,但也不得無視公德,不得忘記那份屬于我們的責任,不得不努力完成的責任,這或許便是成長蛻變的小小代價吧!
蛻變必然是痛苦的,可不經歷風雨又怎能見到美麗的彩虹呢?在痛苦中成長是蛻變的`真實寫照,亦是心靈的磨練。人生正是如此,剛經歷這一痛苦,又迎來另一痛苦,當我們能在這一次次痛苦中越戰(zhàn)越勇后,這便證明了我們成功蛻變了。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚”。當我們迎著苦難走,挑戰(zhàn)苦難,用我們尖銳的劍劃破苦難鎖困住我們的羅網,那時間我們就是奇跡的締造者。
完成蛻變的我們,帶著一種希望,懷著一顆向往未來的火熱的心,展開我們飛翔的羽翼,似鷹一般搏擊長空,飛得更高更遠。
因為我們成長,所以蛻變,而我們又在蛻變中由幼稚走向成熟。成長的蛻變,讓我們擁有更加廣闊湛藍的天空,讓我們自由的展翅高飛。
成長的蛻變作文6
曾幾何時,我不是調皮淘氣的頑童,彈指一揮間,我已成為一個激情滿懷的實踐畢業(yè)生了。
人生百味,我品嘗著成長的酸甜苦辣。當青春痘扎在臉上,當軟綿綿的童音轉變?yōu)榧饧毜呐,當稚嫩的小手變(yōu)橛辛Φ拇笫郑斨蓺庀,成熟圍繞時……這一切的一切分明在昭示著:我長大了。
記不清自何日起我開始可以自己打車到達學校,獨自一人走在街上辨別了回家的道路,也記不清何時被人稱做“姑娘”,總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后,我便開始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑,不再事事依賴父母,不再盲目地追求流行。
我開始懂得何為人情禮節(jié);懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定,頑劣的性格逐漸堅毅而頑強;沉著代替了浮躁,理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡,但是在我的意識里卻如雪泥鴻爪,我深知,這正是成長的收獲。
成長的感覺,有被認可被尊重時的欣喜,有被誤解被鄙夷時的迷惘;有力不從心的無奈,有時不我待的緊迫;有對世俗的不平,有對未來的憧憬……而更多的,還是那時時刻刻體味到的,在似火青春的鼓動下,蓬勃的.生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對一切新鮮事物的渴望!
豐富多彩的生活鋪就我的成長這路。伴隨著歲月的延伸,時光的流逝,我將懷著堅定而執(zhí)著的信念直達終點,這一路必將風光無限。
成長的蛻變作文7
我現在已經是一名正兒八經的中學生了。渡過了嬰兒時、幼兒園、小學。吸取了很多教訓,汲取了很多經驗。我再也不是那個哇哇大哭的小毛孩了,也不是那個總管爸媽要吃要玩的孩子了。
我現在才發(fā)現那時的我是多么的無知,多么的可笑。
經過成長的蛻變,使我的眼睛變得逐漸明亮起來;使我的胸懷變得寬廣起來;使我的出手變得闊綽起來。經過“漫長”的歲月,我從當初我稚嫩的臉龐,與成年人的樣子越來越像,F在的我,終于懂得“學習壓力”這段“神圣不可侵犯的話語了”。
以前,幼兒園基本沒有作業(yè);小學時期,作業(yè)中午很快寫齊了,晚上經常在補習班寫齊的'?墒,剛剛踏入中學,我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化:寫各科作業(yè)、溫習課文、讀英語單詞、記憶英語單詞等等事情,居然把我整到晚上最早九點半睡,一般快十一點睡,最晚凌晨睡,想起這等恐怖到我以前想都沒想的事,我不由得感慨萬分,讓站在第一時間段的我有點喘不過氣來,真是莫名奇妙,我暗自咂舌?赡苓@就是傳說中的“學習壓力”在悄悄做鬼啊!
想起兒時那等無憂無慮地生活,我的目光不由得呆滯了,一種仿佛回到童年那段美好的過去的強烈感覺,在我心底油然而生!
成長的蛻變作文8
大地悄悄變得五彩繽紛,爭奇斗艷的花兒,等著翩翩起舞的蝴蝶來採蜜,樹梢上長滿了嫩綠的新芽,而小動物也出來活動,像是重生似的,四處充滿了迷人的香氣和新生的快樂。
艷陽高照、蟬聲唧唧,在土壤里,最少七年的潛藏,它們突破了重重困難,過了一關又一關,終于獲得新生,看見光明和希望。那一刻,怎能不引吭高歌,贊頌新生命的誕生呢?
一年四季,春夏秋冬的更迭,世上也有太多太多的輪替,每一次的輪替都使大地煥然一新,讓世界變得更有生命力,動、植物也在固定的季節(jié)產生新的生命。
每次的孕育、生產,都使地球多添加了一員,使大地更活潑、更亮眼、更美好!
花草、昆蟲、動物,都會有新生,而人類更是如此。我們在媽媽的肚子里就是新生的'開始,從不會說話到辯才無礙;從不識字到飽讀詩書等都是新生。在我們的漫長的成長過程中,挫折與失敗是難免的,俗話也說:“人生不如意的事,十之八九!钡覀冎栏腻e遷善,這也是一種新生;懂得越挫越勇,失敗必然轉變?yōu)槌晒Α?/p>
我們有可能在學習的過程中跌倒了,但只要不畏挫折,肯努力不懈,學習的東西也就越學越順暢;我們在壓力中學習,獲得成果,再去享樂,這就是所謂的:“倒吃甘蔗──漸入佳境”先苦后甘的滋味是回味無窮的!
希望我們在每一次的新生中,漸漸蛻變,如引吭高歌的蟬鳴,似翩翩起舞的蝴蝶,像大地回春一般,享受“新生”無與倫比的喜悅!
成長的蛻變作文9
成長,是記憶的諾言,我坐著記憶的小船行進在成長蛻變的旅途上,我還依舊記得那一刻,我開始了自己成長的歷程。
那是一個熾熱的五月,我參加全省英語比賽,抽中了二號,我不免有些緊張。窗外好像下了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,飄飛在空中,使人覺得憋悶。我倚在墻上,緊攥著稿子,不停叨念著我的演講詞。
過了一會兒,我站上了預備區(qū),時不時瞟下稿子,踱來踱去。一號選手結束了比賽,該我了……我竭力平靜自己緊張的心情,猛然間想起一句話:不怕推銷自己,要相信自己的才華。是啊,我準備很充分,何必滅自己威風長他人志氣呢?我畢竟要成長起來的。
想到這里,我攥起拳頭,狠狠把稿子砸進了口袋。我抬起頭,深吸一口氣,屏住,大步跨到了舞臺中央,我額頭高挺,目光堅定而有力,環(huán)視四周后,良久,我開始了演講。
起初,我緩緩說,堅定而有力;繼而,我愈加快速,吐字清晰,發(fā)音準確。我越發(fā)有力,迸發(fā)出激情與活力。我站在臺上,傾聽著蟬的長鳴,感受著飄飛進來的'微風,和著樹葉的搖擺進行我的演講。到最后,我情不自禁得把手也舞劃了起來,我時而雙目渾圓,大氣磅礴;時而眉頭緊縮,怒發(fā)沖冠,猶如身臨其境一般……
我的演講結束后,臺下掌聲雷動。剎那間,我覺得天空更加明凈高遠,白云無不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。
從此,我開始了自己的成長蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢想。我堅信,記憶的小船兒能引我成長開來;走向——成熟。
成長的蛻變作文10
我想要化身為魚,依靠著大海的感覺也許有些偷懶,也許有些麻木,但還是想要去實現。
造物主給了我們幻想的空間,幻想總是美好的,卻又是遙遠的;幻想總是玄妙的,卻又是不現實的;幻想總是空虛的,卻又給你觸手可及的錯覺,它總在你身邊充斥著,又或者是挑戰(zhàn)著你的忍耐極限。
我想要化身為魚,我渴望空間的廣闊,渴望熱情的`穿梭在浪花間。也許沒有伙伴的魚是寂寞的,也許孤獨的魚是落寞的,但還是想要去體驗。
我堅定的、勇敢的、努力地變成一只魚,而當我剝脫下作為人的一切后,才發(fā)現自己是錯誤的,我怎么可能是?蛻變的我又哪里像是魚?我以為魚會是自由的,可它卻沒有得到;我以為魚會是美麗,可它卻依然丑陋;我以為魚會是真實的,可它卻也在幻想著,幻想著變成我的模樣……
我端詳著魚,不禁失笑,原來我們本就是一樣的。它或許是勇敢的,我應該也是勇敢的,勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的,而當真正看清后才發(fā)現,勇敢的魚和勇敢的我都不是真實的,我們都幻想著去實現幻想,可是真實的背后卻沒有真實的我和魚,我和魚不過是真實背后的魚和我,罷了……
成長的蛻變作文11
從呀呀學語、蹣跚學步的嬰孩,到出口成章、活蹦亂跳的女孩,我的成長過程有著別人不一樣的芬芳。
鏡頭一
“把你的火車給我!給不給?不給,信不信我打你!”我揮舞著瘦弱的拳頭,對眼前一個眼淚汪汪的小男孩說著。那個小男孩雖不忍把玩具給我,卻又畏懼我的拳頭,只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意,高興地跑開了,給哭喪著臉的小男孩一個漂亮的背影。
這就是我,霸道、囂張,面對什么都不怕的女孩。
經過歲月的沖擊,時光的洗禮,以前的棱角,以前的桀驁,全都磨平了,只剩下那一顆還在沸騰的心。
鏡頭二
“倏——”的一聲,一支鋼筆向我飛來,劃過我的衣服,與地面來了一個180度的親吻。就在一瞬間,我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕。“對不起,對不起!我不是故意的,真的.很抱歉。”當事人跑來向我致以萬分的歉意,眼角還時不時瞅著我的袖子看。要是以前的我,此時早已發(fā)飆了,不過——“嗯,沒事的,回去干洗就好了!蔽也痪o不慢地說!爸x謝。”“嗯!边@樣簡短的幾句話,還有我平靜的態(tài)度以及那份寬容,化解了當時尷尬的場面。
這就是我,寬容,冷淡,對什么事都報以平靜的態(tài)度的女孩。
成長的蛻變,將我從一條丑陋的毛毛蟲變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長,也許就是這樣……
成長的蛻變作文12
一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似,從“幼雛”到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。
而我卻不一樣,曾經是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲,絕不能在他人面前表現出我的懦弱?墒敲鎸议L和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開始害怕考試的來臨,我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼,我依然堅持不懈的'奮斗著?墒悄菐状慰荚嚨氖Ю倚牡鬃詈笠坏婪谰終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測試后,面對著那鮮紅的分數,我將自己鎖在屋子里久久不肯出來,一個人躲在那兒反省。這時,一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門,因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時,媽媽開話了:“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心,爸爸媽媽相信你會重新站起來。”爸爸也發(fā)話了:“如果你連這點小挫折都經受不起,那么你離成功就越來越遠了。更何況現在的期末模擬考都是就近入學?荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了,咸咸的。原來,爸爸媽媽并沒有因為一次考試責怪我,給我更多的,則是他們對我的關愛。
一生起起伏伏,經歷著成長的風雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约翰粦掷щy,勇往直前的精神而鼓舞,不管生活中碰到一些挫折和艱苦,我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄,直沖向天!
成長的蛻變作文13
世間萬物都是在時光的洗禮中而慢慢蛻變而來的。那不起眼的小毛毛蟲,天天多在不停地吃;為的是夢想一天成為那人見人愛的漂亮蝴蝶過程雖是漫長的,但只要堅持和不懈努力,那天終會到來!
那一聲清脆的哭聲標志著我的'到來,接著到后來的哇哇學語;再由蹣跚學步到后來學會奔跑;最后還有幼兒園到現在的初三,我的各個方面都或多或少都有些蛻變。
當然個子身高、外貌這些是不用說的。
小的時候,我是那么的無憂無慮,天天只顧玩樂;反正有爸爸、媽媽,我只需飯來張口,衣來伸手。
但好景不長,隨著年級的增長,我的學習態(tài)度自然的發(fā)生了變化!我開始喜歡學習了;唉,“悔時方恨晚啦!”以前沒有好好學習,成績差得沒法說,最終由于種種原因還是被打回原形了啊—玩樂。
直到五年級時,老爸實在看不下去了;給了我一條改造的明路—留級吧!聽到那簡直就是一個晴天霹靂,如同一下子跌到深谷之中。從那以后,我見到以前的同學總是埋著頭,唉,太沒面子了!
為了失去的面子,還有父母的美好期望,我開始振作起來,發(fā)奮起來,對學習認真起來,開始把學習放在心上!
現在,我又有了新的理想的—盡可能地考上一所好高中。我突然覺得我變得更成熟了,以前貪玩、好玩;現在能關心、理解父母,熱愛學習,對自己有了新的明確的更高要求的目標。
我仿佛看到了一只正在破繭而蝴蝶,他是那么的美麗,奪人眼球!
成長的蛻變作文14
清澈亮的大河,標致的曠野,無邊無際的蘆葦灘,這里是標致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙月、細馬等,當桑桑要面臨死亡時,當朝霞抹去末了一絲光線時,桑桑要完成他昔時許下的信譽,帶著柳柳去看落日,當等柳柳看完落日時,桑桑發(fā)展了,釀成了一名有義務心頂天登時的夫君漢。
發(fā)展是什么呢?有人說:“發(fā)展是一朵標致的玫瑰花,在你不經意間漸漸綻開!绷碛腥苏f:“發(fā)展是一個陽光噴射的光線。”
陸鶴是一個禿頂男孩,他用本身的純摯、空想來袒護本身的`缺點,頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中,陸鶴演了一個腳色,他最膩煩給他人看本身的頭,可在文藝演出那天,他把帽子扔到了天空,卻獲得了好的稱頌。
細馬是一個概況快樂,而心里卻很孤傲的一個孩子。細馬歷來不上學,天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早,二爺身后二媽也瘋了,細馬很孤傲,在二心里已沒有了支持力。他用本身消瘦的身軀,撐起一個本來已殘缺的家,這大概便是發(fā)展的演變吧!
我喜好讀《草屋子》,更愛《草屋子》里的孩子們,這些孩子是相互發(fā)展的見證者,桑桑讓他人看到了他的仁慈,細馬讓他人看到了他的壯大,紙月讓他人看到了她的和順,這些孩子仍是相互的幫忙者,他們相互幫忙、相互關心、相互發(fā)展,這才是真實的好火伴。
成長的蛻變作文15
12月23日是冬至的第二天,在這個寒風凜冽的早晨,孩子們和雙燕作文學;ü麍@校區(qū)一起度過了一個難忘的生日。
為了慶;ü麍@校區(qū)成立一周年,今天孩子們帶上自己精心創(chuàng)作的小節(jié)目,還有精心準備的“生日禮物”,和家長一起來到了溫暖、明亮、充滿歡聲笑語的'的會議大廳舉行了別開生面的慶;顒。
孩子們一來到會議廳,就忙著和我們的心愿樹還有生日賀卡合影留念。
老師們也精心進行了準備,有回顧作文學校14年成長歷程的宣傳片;有孩子們精心創(chuàng)作的佳作美文;還有曾經在雙燕作文學校學習過的大姐姐講述自己在作文學校的那些難忘而又美好的往事。分享了自己學習語文的心得和方法。
我們還邀請了在寫作和閱讀方面頗有研究的專家老師,給我們的同學做現場的指導和講解。一下子就吸引住了家長和孩子們的目光,大家伙兒都聽得津津有味兒。
當然啦,最開心的還是孩子們。我們不僅分享了在作文學校成長的真情故事‘還展示了自己準備的“生日禮物”呢,有自己創(chuàng)作的清新詩歌、有情真意切的優(yōu)美散文;有令人捧腹的《新編西游記》三句半;還有小品《成語接龍》呢。孩子們在這里不但學到了知識分享的快樂故事還玩了有趣的游戲、參加現場的抽獎活動……
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