開學(xué)日記(薦)
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的開學(xué)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)日記 篇1
三月九日星期一，我們?cè)谖覀儗W(xué)校廣場(chǎng)上舉辦了開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮開始了，校長(zhǎng)講了幾句話，接著就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了，校長(zhǎng)開始念獲獎(jiǎng)教師姓名，念完之后，校長(zhǎng)就開始念每個(gè)班得了多少個(gè)獎(jiǎng)狀。我們二三班一共得了二十五個(gè)獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)念完名單了，開學(xué)典禮也結(jié)束
了，我們就排著隊(duì)回教室了。
開學(xué)日記 篇2
今天的初秋雨有點(diǎn)多秋雨很冷但天不冷，第一天的陽(yáng)光散在了雨后的教學(xué)樓，高樓好像在歡迎新同學(xué)，但也會(huì)掉兩滴淚水。這是開學(xué)的第一天，也是一些人能在八中最后一次過(guò)中秋節(jié)的第一天，天下沒(méi)有不散的宴席，來(lái)到的終會(huì)離開，而離開也讓“到來(lái)”更美好，可能未來(lái)的壓力大，開學(xué)的第一天，來(lái)到新鮮而熟悉的教室，心中既有一股暖流又如秋雨一般繁瑣，面對(duì)老同學(xué)有千言萬(wàn)語(yǔ)，但說(shuō)不出，面對(duì)自己也只能說(shuō)一句加油。也許無(wú)數(shù)的巧合，能讓人再次走進(jìn)這教室，面對(duì)著已不識(shí)得的熟人，也許無(wú)數(shù)的巧合，能讓人再次走進(jìn)這教室面對(duì)著熟悉而又沒(méi)見過(guò)的新面孔，或都帶著這木杏的影子，像樹葉一樣，隨風(fēng)而去。在時(shí)間的列車上，眼中只有那固定的點(diǎn)其實(shí)，線是最美的，那剪不斷的線，在心頭縈繞對(duì)明天，一切是可能的變量，對(duì)昨天是一定的`定量，而今天即可回到過(guò)去，又可改變未來(lái)，用細(xì)心去編今天這一條條的線……
在開學(xué)的第一天，是好的開始。今天是開學(xué)的第一天，孩子們都興奮的早早來(lái)到學(xué)校。瞧孩子們都把自己的假期作業(yè)拿出或自查、或相互查，要把一份整齊、規(guī)范的作業(yè)交給老師。
開學(xué)日記 篇3
大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著。比如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)，我以前聽的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了!
我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了，卻還沒(méi)有找到!我叫爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了!原來(lái)，我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的.輕音樂(lè)”的盒子里。
爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，你說(shuō)呢?”
我有時(shí)讀書對(duì)好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴?gòu)椀目珊昧?!!我有一個(gè)目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
開學(xué)日記 篇4
快樂(lè)的暑假一溜煙地過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在開學(xué)之前，就聽說(shuō)：“換了新班主任”。我的心又感到難過(guò)。擔(dān)心的是：如果換了個(gè)兇巴巴的老師，就慘嘍!難過(guò)的'是：我非常舍不得鐘老師。
上課的鈴聲響了，熟悉的鈴聲又在我耳邊環(huán)繞，今天我終于看見了我的新班主任，老師身材很苗條，她披著長(zhǎng)發(fā)，穿著一條粉紅色的裙子。噢，原來(lái)是一個(gè)非常年輕和非常美麗的老師，老師說(shuō)起話來(lái)特別地溫柔。我暗暗自喜道：嗯，這個(gè)老師看上去，是我喜歡的類型，我一定要好好表現(xiàn)一番。
哇!老師好細(xì)心啊，竟然給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜。把每個(gè)同學(xué)的照片，并附上了文字，一個(gè)個(gè)地播放出來(lái)。我正期待著看到我的照片，想看一下老師給我寫了什么話。開始發(fā)新書了，我想：我一定得積極地幫忙，給老師留個(gè)好印象。我積極地舉起了手，期待著老師點(diǎn)我，我舉了一次又一次，可是老師依然沒(méi)點(diǎn)我。于是，我開始悶悶不樂(lè)，感覺自己就象一個(gè)隱形人，老師根本看不到我的存在。于是我決定不再舉手，因?yàn)榫退闩e了，也是徒勞無(wú)功。
我回到家里，媽媽看到我無(wú)精采的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不開心啦?”于是，我把這件事告訴了媽媽。然后，媽媽耐心地給我分析道：“全班有44個(gè)同學(xué)，你舉手就一定要叫你嗎?你舉手是一回事，老師沒(méi)叫你是另一回事。雖然老師沒(méi)叫到你，但是她是可以看到你的表現(xiàn)的”。我聽了媽媽的話后，我恍然大悟，心情頓時(shí)變得豁然開朗起來(lái)。
我下定決心，這個(gè)學(xué)期一定保持以往的學(xué)習(xí)成績(jī)，自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)，大膽勇敢地表現(xiàn)自己，希望老師也能關(guān)注到我。
開學(xué)日記 篇5
今天是開學(xué)第一天。
早上，我早早的到了學(xué)校，老師檢查完作業(yè)后，給我們留下了充足時(shí)間自由活動(dòng)。我立馬動(dòng)身去尋找我的好友--郭暢。剛見面就說(shuō)：“唉，老師沒(méi)有說(shuō)清楚，明明說(shuō)每天寫一篇閱讀，我買的晚，就寫了12篇，老師說(shuō)不夠，唉！”“我們出去說(shuō)吧�！薄班��！�
“你下午能玩嗎？”
“可以�！�
“兩點(diǎn)玩吧？”
“好�！�
何駿揚(yáng)聽到了我們的談話，說(shuō)：“帶我一個(gè)吧，哪個(gè)區(qū)？”
“費(fèi)雷爾卓德，下午兩點(diǎn)啊，先來(lái)YY。”
“什么是YY�。俊�
“YY就是和QQ差不多的語(yǔ)音聊天軟件�！�
“你上線給我打電話，我給你說(shuō)YY頻道號(hào)�！惫鶗痴f(shuō)。
“嗯，好，但是我快沒(méi)電話費(fèi)了，就剩三分鐘了�！�
說(shuō)著，老師就來(lái)了。我們進(jìn)教室，該補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)，該看書的'看書。過(guò)了一會(huì)，有個(gè)老師讓我們前三排去微機(jī)室拍照。我的手搭在馮云飛的肩膀上，郭暢的手搭在我的肩膀上，我像僵尸似的一跳一跳，郭暢也跟我一樣跳著。到了微機(jī)室，我、郭暢和馮云飛做到了一起。剛打開電腦，就拍完了，唉，真掃興，以為能玩會(huì)兒呢！
開學(xué)日記 篇6
開學(xué)了!期盼已久的日子終于到了。
開學(xué)了，我十分的開心�？蛇@是為什么那?這是因?yàn)槲铱梢灾胤敌@了，而且可以和我的老朋友們見面了，和我敬愛的老師見面了。學(xué)校是知識(shí)的海洋，更是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，有辛勤的園丁——我們的老師，還有我們這些祖國(guó)的花朵，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，可以交一些朋友。到了校園里，你會(huì)有一個(gè)全新的自己。我在學(xué)校里和在家一樣開心快樂(lè)，不知你有沒(méi)有同樣的感受。
“開學(xué)了”，它像一個(gè)標(biāo)志，代表著一個(gè)新的學(xué)期的開始，一個(gè)新的起跑線。因此我們應(yīng)該加倍努力，挑戰(zhàn)自我。俗話說(shuō)“有志者事竟成”，因此要先有一個(gè)。我便給自己列了一個(gè)表：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一堂課，絕對(duì)不能上課走神，遲到，認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，絕不能有遺漏，今日事今日畢。要懂禮貌，不打人，不說(shuō)臟話。還要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。另外我還要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。我的`成績(jī)也要更上一層樓，語(yǔ)文要保持在105分左右，數(shù)學(xué)要保持在115分左右，英語(yǔ)也要保持在110分左右，物理要保持在95分左右，至于副科，都保持在90分以上就可以了。
計(jì)劃是列好了，可是不實(shí)行也是不可以的。因此我一定要按照計(jì)劃行事。我相信我會(huì)在新的一學(xué)期中會(huì)有很大的進(jìn)步，我一定會(huì)交許多的新朋友。
我對(duì)這新的一學(xué)期，充滿期待!你是不是也有同感哪?
開學(xué)日記 篇7
20xx年xx月xx日 星期x 天氣晴
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，今天是開學(xué)的第一天。
早上，我穿上新衣服，將自己好好的打扮一番，接著就隨著家人一起前往學(xué)校了。一路上，我都在想著，過(guò)去了一個(gè)假期，也不知道班上的同學(xué)們有什么變化沒(méi)有？尤其是我的那幾個(gè)好朋友，我記得在寒假之前，她就說(shuō)她要學(xué)會(huì)拉小提琴。想著想著，我的嘴角不禁彎起了一個(gè)弧度，今天見到她的時(shí)候，我一定去試探她一番。
走進(jìn)校園了后，校園里的變化不大，寒假之前是什么樣子，現(xiàn)在就還是什么樣子。今天是開學(xué)，我與我的家人來(lái)的較早，這時(shí)候的校園里同學(xué)并不多。我走過(guò)校園，在三三兩兩的同學(xué)中尋找熟悉的面孔。不過(guò)讓我失望的是，我隨著家人穿過(guò)了校園，一直來(lái)到了教學(xué)樓，在這段路程中，我都沒(méi)有瞧見班上的同學(xué)。
等到我和家人走到教室里后，一進(jìn)門就看到了坐在講臺(tái)上的班主任。班主任的變化也不大，只不過(guò)今天穿了一身新衣服，整個(gè)人看起來(lái)很精神�！袄蠋熀�！”走近老師后，我就朝著老師問(wèn)好。班主任老師也朝著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著道：“同學(xué)好�！�
當(dāng)我在班主任老師這里報(bào)完名正準(zhǔn)備走的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)頭就驚喜的瞧見了我的.一位好朋友。“哇，假期過(guò)得怎么樣？”朋友一見到我，比我都還要熱情，立馬就朝著我的方向迎了過(guò)來(lái)。接著，我們倆就來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。
等到朋友也報(bào)完名后，我們就一起出了教室，然后與家人一起去校園外的商店里購(gòu)買生活必需品了。
開學(xué)的第一天，我是滿懷著期待進(jìn)入到校園里的，也快樂(lè)的度過(guò)了這一天。
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