(經(jīng)典)一張照片作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一張照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一張照片作文1

　　我覺得最難忘的照片就是在南山和奶牛照的那一張。

　　星期六傍晚，爸爸媽媽帶著我去南山玩。我們才爬到半山腰上就看見一群黑白色的東西在吃草我想這些到底是什么呀？我對爸爸說：“爸爸我們趕快爬上山去，看看那些東西到底是什么？”爸爸說：“好�。　闭f著我們就飛快地向山頂跑去。我們爬到山頂，走到近處一看，原來是奶牛，真是難得一見��！

　　我們在亭子里休息了一會兒，我對爸爸說：“爸爸，我想和奶牛照一張像。”爸爸說“好��！但是你能靠近奶牛嗎？”我心想，難道奶牛也會吃人嗎？于是我向奶牛走去，我剛走了兩步，正在吃草的`奶牛就向我沖來，多虧閃得快，要不早就被撞倒在地了。我第二次向奶牛走去，奶牛也向我發(fā)動攻擊我問媽媽為什么？媽媽說因為你身上有紅色的東西�。∥野鸭t色的東西給媽媽，向奶牛走去，奶牛果然沒動，奶牛還是一動不動地在吃草，爸爸趕緊給我拍了一張相片。

　　我和奶牛的照片就是這樣來的。

一張照片作文2

　　打開影集，一張張照片映入我的眼簾。一張張照片，就是一個個生活片段，它記錄著我的成長歷程�？粗�照片，我不時體會到家的溫暖，爸爸、媽媽的關(guān)愛。

　　翻看著影集，我的目光凝滯在了這張照片上——小時候在爸爸、媽媽的陪伴下拍攝的。當(dāng)時，我還不滿周歲。照片上的我臉蛋胖嘟嘟的，小小的眼睛盯著前方，手里緊緊地抓著一串紫葡萄，唯恐被被別人搶去了。爸爸、媽媽一左一右地坐著，并且緊緊地?fù)肀е�我。我的雙腳牢牢地登在爸爸、媽媽的腿上，穩(wěn)如泰山。你一看就知道，我是一個幸福的.寶寶。端詳著照片，我思緒萬千，不能自已地飛到四川，和災(zāi)區(qū)的小朋友們在一起，不時安慰他們：只要大家心連心，手牽手，就一定能戰(zhàn)勝震災(zāi)，重建家園的……

　　時間過得真快，一晃我已經(jīng)上四年級了。我決心好好珍惜大好時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，將來一定要報答父母的養(yǎng)育之恩，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

一張照片作文3

　　提起舊照片，一般都會想到自己童年時候充滿有趣的事情，但是，我今天講的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下來的真實情景。

　　1937年的`上�；疖嚹险�，人山人少海，車水馬龍，十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時，忽然，空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群，地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報聲，人人驚惶失措，四處奔逃，轟炸機(jī)的炸彈落下來，只見硝煙四起，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，整個上海火車南站立刻變成一片廢墟，人們死傷無數(shù)，有的孩子失去了父母，有的丈夫失去了妻子。此時，從廢墟?zhèn)鱽硪魂嚳蘼�，一個三四歲小孩坐在地上，衣衫襤褸，臉上全是鮮血，身上多處傷口還在流血，他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方，口中不斷地呼喚爸爸媽媽，但他的爸爸和媽媽已經(jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭奪去了性命。

　　戰(zhàn)爭是無情的，兒童是戰(zhàn)爭最大的受害者，同這名兒童相比，我們是幸福的，我們要牢記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。

一張照片作文4

　　每當(dāng)我翻開相冊的第一頁，我都能看見這張照片，望著那照片中我身后那瑩白如玉的冰川，思緒便會倏地飛溯回那個暑假。

　　這是五歲時我和家人的一次加拿大之旅，照片上是位于加拿大洛基山脈的`冰川，這是北極圈以南最大的冰川之一。

　　那天，在大人和孩子們的驚呼聲中，“大腳擺渡車”咆哮著把我們帶向冰川高處，放眼望去，冰川并不是我們想象的那樣光滑如鏡，而是凹凸不平，充滿危險的暗窟和氣泡，白中略帶淡藍(lán)的幽光。一條條冰水融成的小溪，淙淙地從冰面上流淌而過，順著山坡看下去，這些小溪縱橫交錯，逐漸匯流成河，奔流而去，不見蹤影。冰川兩側(cè)，巍巍雪山常年雪光閃耀，景色迷人。但是，導(dǎo)游跟我說：“由于氣候變暖和自然界被人類的破壞，冰川正在悄然無聲地退去�！边@時我不由得沉默了……

　　所以每當(dāng)我看到這張照片中冰川的奇景，我都會想起千百年后那瑰麗、晶瑩的冰川是否還會呈現(xiàn)在人們的眼前。

一張照片作文5

　　一天，我在玩的時候被爸爸喊去看一張照片。原來，這張照片是在暑假里去臺灣三仙臺的八仙橋前面拍的.全家福，這張照片讓我回憶滿滿。20xx年8月22號我們一家人駕車從臺灣的墾丁開往花蓮。我們開到花蓮的時候路過了三仙臺，三仙臺還有個傳說呢！相傳“八仙”中的鐵拐李、呂洞賓、何仙姑曾于山上停憩，在山上留下三雙足印，故名三仙臺。

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備下坡的時候我發(fā)現(xiàn)爸爸拿著自己脫掉的鞋子在好多小石頭上下坡，我問爸爸為什么要脫鞋到小石頭上走路？爸爸說：“因為這些小石頭是鵝卵石，人在鵝卵石上光腳走路會給腳底按摩，這樣還會給腳帶來利益”。爸爸一說，我急忙把鞋子脫了到鵝卵石上走路。過了鵝卵石小路，我來到了石頭海灘，照片就是在這里拍的。我記得姐姐用石頭撘了一個石頭高樓。轉(zhuǎn)眼間，天色漸漸的晚了，人也變少了，我們戀戀不舍的離開了三仙臺，開車去了花蓮。

　　這就是我的照片。

一張照片作文6

　　翻開語文書，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的。

　　轟的一聲巨響，上海的房屋、橋梁都被炸塌了，還有火車南站立刻坍塌了半邊，車站上的旅客慌作一團(tuán)，鬼子的飛機(jī)來轟炸了！快跑，鬼子的飛機(jī)來轟炸了！頓時，哭聲、喊聲連成一片，拎包的，提箱子的，扶老人的.，抱小孩子的，不論身份，不分男女，個個都沒了主張。

　　人流涌向東邊，又涌向西邊，往哪兒躲的都有，天空上，鬼子的飛機(jī)又回來了，在人們的頭上飛來飛去，飛得是那么低，慘無人道的敵人投下了一串串的炸彈，此時此刻車站變成了一片廢墟。突然傳來了一陣哭聲，一個三歲的小男孩從快要坍塌的房子里爬出來，吃驚地看著一動不動的媽媽，又看著滿身鮮血的爸爸，不知所措，放聲大哭。

　　朋友們，你們聽見了他的哭聲了嗎？你們看，他多可憐，多慘忍。他長大后會吃不飽，穿不暖的。

　　這張舊照片我會永遠(yuǎn)給它記在心里。

一張照片作文7

　　這是一張xxxx年x月xx日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的照片。

　　照片中，一個號啕大哭的幼兒坐在一堆廢墟中，旁邊的天橋被炸得斷裂，房屋也都倒塌了，變形的鐵路，滿地的碎磚碎瓦，這個孩子對著前方大哭，好像是在呼喊他的父母，望著這張照片，我好像聽到了孩子哭聲，他的父母可能死于轟炸中了，否則絕不會留他一人坐在這地上。

　　這個可憐的孩子他將如何生存呢？他沒有了疼愛他的`父母，沒有了溫暖的家庭，沒有一個和平的世界，在他眼中，只有一片轟炸后的碎片，耳邊只有轟炸機(jī)的轟鳴聲，那時的世界，真是動蕩不安��！

一張照片作文8

之前，我總是認(rèn)為：一分耕耘，一分收獲，從不相信什么是命運(yùn)。但是看了一張舊照片之后，我終于知道了命運(yùn)的可怕。

　　這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的.真實情景。照片上，一個衣衫襤褸，遍體鱗傷的小男孩，坐在橫七豎八的軌道上，兩旁堆積許多尸體，小男孩今年才三歲，爸爸媽媽想帶著他離開上海，到別的地方去，但是還沒上火車，子彈就從空中飛過，不偏不倚的砸到爸爸媽媽身上，媽媽堅持把他抱到平臺上，最后帶著悲痛走了。愛，是這個世界上最偉大的東西。如果每個人都能為他著想，保有一顆愛心，那世界上就不會再有戰(zhàn)爭了。

　　隨之，傳來一陣陣悲痛欲絕，心如刀割的哭聲：“媽媽，媽媽……爸……爸……，我害怕，我要回家�！�

一張照片作文9

　　我的相冊中有一張老照片，是我和我的好朋友xx的照片。

　　那是我們的語文老師幫我們照的。

　　照片中，我們坐在課桌前，xx指著我面前的一張試卷，有點(diǎn)靦腆地抿著嘴巴，而我手中拿著筆，低頭看著她指向的地方。單從這張照片上來看，可以看出是像是xx在幫我講解題目。而事實是，我當(dāng)時正在做作業(yè)，xx跑來問我問題，我問她是哪里有不懂得，她指著我正在做的作業(yè)，正要問我，就在這個時候，剛剛學(xué)會拍照的語文老師進(jìn)來了。

　　他一看到我們在一起，就說，不要動，他幫我們拍一張。xx一聽就有點(diǎn)不好意思了，嘴巴緊張地抿起來，表情有些靦腆，相較之下，我倒是淡定地看向著她指的題目。就這樣，明明是xx在請教我習(xí)題，可是拍出的照片講述的.畫面，卻像是xx在指導(dǎo)我作業(yè)。

　　這張照片一直珍藏在我的相冊中，因為在照相還不是很普遍的年代，這樣的照片是很難得且珍貴的。

　　而且，這張照片同時也在告訴我一個道理，有時候眼見不一定為實。

一張照片作文10

　　在我的相冊里，有許多照片。我最喜歡的，就是這張在我奶奶家荷花池旁邊照的這張照片。那是去年暑假期間，我和爸爸媽媽一起去奶奶家時照的。那天早上，天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽一大早就來到了奶奶家，我看見奶奶家門前的池塘邊，一棵棵柳樹站立著，柳枝隨風(fēng)飄蕩，像仙女在池邊梳理秀發(fā)，美麗極了！池里的水碧綠碧綠，清澈見底，連水里游動的小魚都看的清清楚楚。池塘里還有一塘的荷葉，開滿了鮮艷的荷花，散發(fā)出淡淡的`清香。荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，圓圓的像一把把傘，有的高出水面，有的貼在水面上，荷葉上還有幾顆晶瑩透亮的露珠在滾動。陽光照在露珠上，閃閃發(fā)光，可真美��！我連忙跑過去，對媽媽說：“媽媽，快來幫我照一張在荷花池邊的照片！”

　　“咔嚓”一聲，我和這美麗的荷花池永遠(yuǎn)的在一起了！每當(dāng)我看見這張照片，我就會想起奶奶家那碧綠、清澈的池水，那美麗而清香的荷花！

一張照片作文11

　　今天，爸爸說要給妹妹看照片，我們就一起翻開照相冊。第一頁看見的就是我和表姐的合照，那是我們在杭州樂園拍的。表姐坐在一只非常大的鞋子模型里面，我坐在模型的背上。照片里的我們正對著看照片的我們笑呢！

　　我不滿地對媽媽說：“媽媽，你看姐姐笑得多好看呀，而我卻皺著眉頭，瞇著眼睛，一雙原本漂亮的'大眼睛變成了這副模樣，那是為什么呀？”媽媽仔細(xì)一看，指著照片笑著說：“你看，你姐姐坐的地方有房子的影子給她擋著，而你卻面對著太陽光，是太陽光搞的鬼�！�

　　我恍然大悟，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地說：“媽媽，我知道了，下次拍照，我決不會讓我漂亮的大眼睛受委屈了�！薄皨寢屜嘈拍悖�我的乖女兒�！眿寢屆�著我的頭，高興地笑了。

　　照片真好。有空的時候拿出來看看，還別有一番滋味呢！

一張照片作文12

　　在我的相冊里收藏了許多照片，我最喜歡的是我們一家人去濱海航母異國時拍的照片。

　　這張照片里面有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、我。那個時候是一位叔叔提議我們家人拍一張照片，進(jìn)行留念。記得那天，我心情是非常的.開心、愉快。我們一家人拍完照片就去看賽車飛跑。賽車飛跑特別激烈，有一輛車都把一輛寶馬車給撞偏了，我真的是不敢再看了，我說：“媽媽，我實在是太害怕了，我們還是走吧！”媽媽說：“寶貝，我們看完再走。”賽車飛跑可算看完了。中午，我們又去了皇家美食餐廳。那里面的東西太好吃了，有：甜甜圈、西餐、羊肉串、煎牛排……吃完飯，我們還去了游樂場。游樂場可真好玩，下午，我們?nèi)ヮI(lǐng)了我們的照片，照片上我們每個人都滿面笑容。

　　我喜歡我們一家人拍的這張照片，看到這張照片，我就會想起那天我們一家人玩得非常開心。

一張照片作文13

　　在課本上，我偶然看到了一張照片這張照片上有一個小男孩兒坐在損壞的鐵路上。

　　1937年8月28日日本侵略者開著飛機(jī)向上海市火車南站進(jìn)攻。

　　人們紛紛準(zhǔn)備乘火車大逃亡，正在人們準(zhǔn)備上車時，數(shù)顆炸彈飛了下來，這時呻吟聲，痛哭聲在人群中蕩漾。此時此刻的上海南站的路邊都是斷裂的.天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，都幾乎找不到一部完整的房子，滿地的尸體倒在血泊中十分可怕。

　　在鐵路上有個三歲的小孩兒坐著，手里抱著心愛的小狗哇哇的大哭：“爸爸媽媽快醒醒，我害怕！”伴隨著孩子撕心肺裂的哭喊聲，炸彈再次飛來。地上的人死的死傷的傷，但天上的飛機(jī)還在嗚嗚嗚的叫著，罪惡的炸彈還在不斷飛來。

　　我看這張照片，我心里涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，戰(zhàn)爭了許多家庭妻離子散，家破人亡，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，戰(zhàn)爭也給我們孩子帶來很多的災(zāi)難。因此，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！

一張照片作文14

　　大家都有照片，每張照片都是一段美好的回憶！我有一張照片，它讓我想起了在幼兒園的美好時光。

　　記得是在幼兒園的一個下午，幼兒園老師叫我們到操場集合照集體照。我們都興高采烈地跑到操場。有的追著，有的跑著，還有著忙著擺造型。這是地，老師說：“這張照片可是我們的'畢業(yè)合影，過幾天你們都要畢業(yè)了，以后大家就不一定在一起了�！蔽倚睦锓路鹗俏逦峨s壇，不知道是什么味兒了。

　　有的同學(xué)笑得像花一樣燦爛；有的做著鬼臉；有的表情很嚴(yán)肅……每當(dāng)我的家人問我：“甘甜你為什么不笑，還這么嚴(yán)肅？”我只是淺淺一笑，簡單應(yīng)付�？晌倚睦镌缇陀辛舜鸢福菏且驗槲疫�舍不得離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。

　　看著這張照片，就想起了在幼兒園的美好時光。正應(yīng)了那句話，天下沒有不散的宴席，但愿照片中的每個人都過得開心，有著美好的未來！

一張照片作文15

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景。經(jīng)過一陣的狂轟濫炸，到處是一片廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，還有那滿地的磚瓦碎片。

　　照片中，有一個孩子在哭泣。他大約4—5歲的.樣子，臉上被煙熏的很黑，衣服破破爛爛的，臉上有著淚水和血水，他好象在喊：“爸爸！媽媽！你們在哪里？”原來，人們知道日軍要攻進(jìn)上海，所以要逃離這個是非之地。小男孩一家在逃離時，父母被日軍的炮彈炸死了，只有小男孩活了下來。他以后可能淪為一個小乞丐。

　　戰(zhàn)爭給人帶來的災(zāi)難是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去家園成了難民，由于食物短缺孩子多大多營養(yǎng)不良。侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手，是國際和平的絆腳石。

　　我們渴望世界和平！

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