初一作文[常用9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一作文 篇1

　　生命是什么顏色？

　　哥倫布說(shuō):“是藍(lán)色，我的一生都與大海相伴，藍(lán)色是博大，是包容。”

　　南丁格爾說(shuō)：“是白色，我披著一襲白色呵護(hù)生命，白色，是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任。”

　　海倫凱勒說(shuō)：“是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發(fā)�！�

　　我說(shuō)：“是綠色，我穿梭在綠色之間，享受著大自然最清香的氣息，綠色，是怡然，是自由。”

　　是的，我成長(zhǎng)在一個(gè)被青山綠水環(huán)繞的地方，這里，生機(jī)勃勃，站在最高的山頂，除了一覽眾山小的喜悅，還有那滿目蒼綠的怡然。尤其是那綠的發(fā)亮的茶園，頓時(shí)讓人眼前一亮，那種欣喜，那種陶醉，無(wú)可言喻。也正是這家鄉(xiāng)的茶園，讓我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，聆聽(tīng)清風(fēng)絲絲低語(yǔ)，聆聽(tīng)松濤娓娓聆唱，聆聽(tīng)蛐蛐細(xì)細(xì)鳴叫，聆聽(tīng)園中鳥(niǎo)兒歡啼。

　　祖父是個(gè)愛(ài)茶的人，他總是悉心地照顧茶園。還記得，小時(shí)候，每當(dāng)爺爺扛著一把鋤頭上山料理茶園，我總是調(diào)皮地跟在他的后面，滿心歡喜地和他一起去到茶園。偌大的茶園，猶如綠油油的田埂，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。祖父如果鋤草鋤累了，就點(diǎn)上一支煙，雙手撐在鋤頭上，吧嗒吧嗒地抽著煙，縷縷煙霧在我的面前繚繞，濃濃的，很嗆人。朦朦的煙霧中，我的`眼前不由得出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:祖父坐在茶園邊的石凳上，我用新綠的茶葉為他泡上一杯濃茶，茶香就像霧一樣繚繞著，濃濃的香，很嗆人。只是，這樣濃的香卻只能在這說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的茶園里飄蕩，始終飄不出那綿延的大山。祖父曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“丫頭啊，等你將來(lái)長(zhǎng)大了，讀書(shū)有了出息了，可一定把咱這茶也帶出大山，最好讓老外也嘗嘗我們的茶！”我似懂非懂地點(diǎn)頭，祖父便摸著我的頭，呵呵地笑著。

　　后來(lái)，祖父去世了，在他生命的盡頭，心里還一直惦念著茶園。他摸著我的頭，微笑著辭世而去了。祖父走得很安詳，他被安葬在了離茶園不遠(yuǎn)的小山丘上，成了茶園的守護(hù)者。

　　又是一年的清明，天空下著蒙蒙的細(xì)雨，我獨(dú)自去到了祖父的墓地。那一片茶園，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，剛剛發(fā)出的嫩芽調(diào)皮可愛(ài)地探出腦袋，像銀針，根根豎立，生機(jī)勃勃。如果祖父看到這樣的情景他一定會(huì)很高興的，他一定會(huì)說(shuō)今年的茶一定格外的好。其實(shí)還不止如此，家鄉(xiāng)的茶園越來(lái)越好，茶葉的銷售量越來(lái)越大，家鄉(xiāng)的茶葉已經(jīng)逐漸走出了大山，我想，祖父的心愿也該了了，他在天堂一定笑得很慈祥，就這樣想著，仿佛看到外國(guó)友人正品嘗著家鄉(xiāng)的綠茶，湯色青碧，春染杯底，第一道細(xì)品茶味淺淡，第二道飲來(lái)芬芳濃厚，茶的一絲澀一絲清香盡顯口中，三酌一杯，卻已回味甘醇。那縷縷的茶香，縈繞在我心靈的深處，不曾散去。

　　家鄉(xiāng)的茶葉走出了大山，走進(jìn)了世博，濃濃的茶香飄出了大山，飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶。我相信，隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷開(kāi)展，家鄉(xiāng)的茶香將飄得更遠(yuǎn)。而我，也將更努力地讀書(shū)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好，讓他的美名也能越過(guò)山川，越過(guò)河流，譽(yù)滿神州。祖父一定對(duì)我很有信心，而我，一定也不會(huì)讓他失望的。

　　淡淡茶香，悠悠情長(zhǎng)……

初一作文 篇2

　　又是一個(gè)期末，一個(gè)期末，給了多少學(xué)生的壓力，一個(gè)星期我就做了20幾張?jiān)嚲�，我知道那是為了我好，我也不�?huì)抱怨，我知道，一切都是宿命，我不會(huì)去改變些什么我會(huì)順其自然，讓他慢慢的呈現(xiàn)，直到所有的試卷都已消失，我會(huì)依舊努力，直到我能過(guò)自由的過(guò)上一段時(shí)間，而那段一定要是我心甘情愿獲得。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)的很對(duì)，當(dāng)你步入初中的那一剎那，你就得做好辛苦六年的心理，或許還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，幾次被辛苦打垮，被考試嚴(yán)重打擊。初一就這樣慢慢流逝。

　　我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)那么快會(huì)放假，初一又那么快的'流逝，沒(méi)想過(guò)，也不曾料到時(shí)間會(huì)過(guò)得那么快。而我還沒(méi)有做好對(duì)時(shí)間流去的心理準(zhǔn)備，我想哭一場(chǎng)，紀(jì)念一下初一，可是還是不想因?yàn)樽约毫?xí)慣性地假裝堅(jiān)強(qiáng)，忘了怎么哭泣，有誰(shuí)知道我的心是無(wú)比脆弱，心已經(jīng)千瘡百孔了。既然時(shí)間溜走，那么毫不留情的流逝，那么我也無(wú)需再去做過(guò)多無(wú)謂的懷念，無(wú)謂的抗?fàn)?/p>

　　我遺憾的是我才剛剛收獲到友誼，也才剛剛明白了學(xué)習(xí)的重要性，就已經(jīng)有1個(gè)學(xué)年過(guò)去。也知道了有些時(shí)候的事情我們不能慌亂做決定。不能盲目的相信任何人，你這樣地相信她們而他們卻把你的勸告，你的真心話，當(dāng)做玩笑一樣告訴別人，我們應(yīng)學(xué)會(huì)忘記一切傷心的事情

　　初二，我只愿能過(guò)平平淡淡的過(guò)，不去計(jì)較得失，不去計(jì)較人際關(guān)系，我就專心的坐在自己的教室，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不在分心，我要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)槲业纳�活有你們的存在也就夠了�?/p>

　　也就夠了，不想再有其他人了。有這些真摯友情也就夠了，初二是最重要的一年，所以我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的翅膀重新飛翔

初一作文 篇3

　　在熙熙攘攘的人群中，我呆呆地看著那被成為世界第八大奇跡的兵馬俑，體會(huì)著它那強(qiáng)大的歷史背景……

　　在一般人眼里，兵馬俑只是些泥娃娃，但是在某些人眼里，它承載著秦朝的歷史，展現(xiàn)出了秦朝的排兵布陣的方法，展現(xiàn)出了秦朝的技術(shù)的先進(jìn)，也展現(xiàn)出了秦始皇的偉大……

　　兵馬俑排兵布陣的方法極其之復(fù)雜。兵馬俑從視覺(jué)角度上講，很壯觀，看他們一排排站得多整齊，衣冠整齊，場(chǎng)面很有震撼力。兵馬俑的第一排是長(zhǎng)矛手，擅長(zhǎng)遠(yuǎn)程攻擊。第二排是佩劍手，擅長(zhǎng)近距離攻擊，他們之間被隔開(kāi)。還有幾排是戰(zhàn)車，戰(zhàn)車上有駕車手，他全副武裝，是負(fù)責(zé)控制馬的。還有臉弩手和佩劍手，負(fù)責(zé)殺掉敵人。最后一排是騎兵，是追逃兵的，他們手持連弩。我盯著他們看，依稀看到了打仗時(shí)的情境，這個(gè)持長(zhǎng)矛刺向敵人，那個(gè)拿連弩射向敵人，他奮勇駕車，那個(gè)勇敢殺敵，他們手持連弩追殺逃兵。這個(gè)坑的斜上方便是指揮所，指揮所里有來(lái)視，強(qiáng)弩和炮，強(qiáng)弩的射程很遠(yuǎn)。指揮所斜上方還有一個(gè)坑，有盾牌手，跪射俑，站著的俑和連弩手。兵馬俑承載著的不僅僅是強(qiáng)大的.陣形，我們應(yīng)體會(huì)到的是一個(gè)秦朝的強(qiáng)大，秦始皇的厲害。

　　秦始皇這個(gè)雖然脾氣很爆，很霸道，但他有聰明的頭腦，他明白如何打仗，如何布陣，設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫，讓敵人無(wú)處可逃。他每一次打仗都設(shè)計(jì)好，把對(duì)方打得落花流水。我似乎看到了秦始皇在智慧戰(zhàn)斗時(shí)的情形，一比六的戰(zhàn)斗，秦始皇卻絲毫沒(méi)有畏懼，他一如既往的指揮，把他們打得屁滾尿流。秦始皇把兵馬俑作為陪葬品，以顯示他的頭腦和布陣方式。剛開(kāi)始時(shí)，他打算把活人埋下去，但被大臣阻止了，才改用仿照的方法做出了兵馬俑。以致現(xiàn)在能看到這么壯觀的兵馬俑。

　　兵馬俑的技藝精湛，那一小片兒一小片兒的小石片兒組成的厚重的盔甲，穿著身上一定很沉，但在他們臉上卻絲毫沒(méi)看出來(lái)，還有那高高的帽子，重重的靴子，因?yàn)榍厥蓟实陌缘�，所以給我們呈現(xiàn)了承載著悠久的歷史的兵馬俑，透露著古老的氣息。

　　看那表情豐富的面貌，結(jié)實(shí)的雙肩，高挑的神采，那歷史的體現(xiàn)，能不讓我們引起感嘆嗎？

初一作文 篇4

　　學(xué)習(xí)二胡6年多了，忽然告別了這么多年教我的老師，真是有種說(shuō)不出的感覺(jué)：酸酸的、苦苦的、卻也是不敢想那些往事…

　　從小父母就培養(yǎng)我，讓我學(xué)這個(gè)、學(xué)哪個(gè)，我卻也愿意學(xué)，從來(lái)都是聽(tīng)父母的，原來(lái)是，現(xiàn)在也是。小時(shí)從沒(méi)想過(guò)有一天對(duì)二胡的感情會(huì)這樣深。 拿起琴，心里覺(jué)得酸酸的，聽(tīng)著指間滑過(guò)的.曲調(diào)再也不會(huì)那樣生疏、那樣枯燥了，而是多了幾分沉重與惆悵，手把著琴，居然還有絲絲溫存。懷念以前的日子，告戒自己要向前看，我緊緊握住手中的琴，那種感覺(jué)真得很心碎，說(shuō)不出是苦還是樂(lè)、是澀還是辣… 時(shí)間就這樣流過(guò)，不留一絲痕跡，帶著我的夢(mèng)遠(yuǎn)飛，從此便再也無(wú)法挽回；生活就這樣無(wú)生息悄悄踱開(kāi)，讓我苦中難言。

　　有二胡相伴的日子讓我回味，讓我感到溫暖長(zhǎng)在，讓我陶醉，讓我體會(huì)，讓我的生活從此無(wú)悔。

　　是的，是二胡給了我第二次春意盎然的生命，讓我感到了它給我的縷縷溫暖，給了我“待從頭，收拾舊山河”的靈感，給了我”丹心照汗青“的豪情，給了我”花落知多少“的柔情，給了我“心遠(yuǎn)地自偏”的悠閑，給了我“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的心情…

　　胡心，我永存這一顆心，終有一天我會(huì)成為一個(gè)讓所有人為我舉起大拇指的成功人！我堅(jiān)信，所以我成就——

初一作文 篇5

　　暑假中的一天，風(fēng)和日麗，我們興高采烈地來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的千島湖。

　　到了千島湖，淡藍(lán)色的湖靜靜地躺在綠山的懷抱中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍(lán)色寶石。

　　買(mǎi)好票，我們登上游輪，我站在甲板上，一陣陣風(fēng)從臉上拂過(guò)，臉上涼涼的.。極目遠(yuǎn)眺：和煦的陽(yáng)光照在湖面上，閃爍著碎金子似的光彩，好像千萬(wàn)條小金魚(yú)在游動(dòng)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，我們?nèi)ビ瓮骀i島和鳥(niǎo)島。

　　來(lái)到鎖島，第一眼就看到琳瑯滿目的鎖。鎖的形狀各種各樣，令人看得眼花繚亂。有紅色的愛(ài)心鎖，有綠色的樹(shù)形鎖，有可愛(ài)的動(dòng)物鎖……緊接著，我們來(lái)到一間老屋子。走進(jìn)屋子，許多玉鎖、項(xiàng)鏈、手鐲等物品放在柜臺(tái)上，再往里走，在一片空地上有一個(gè)池塘。池塘的水清澈見(jiàn)底，四周有大小不一的石頭圍著，正上頭有一個(gè)漁翁，拿著釣鉤，正在釣水中游動(dòng)的金魚(yú)呢！

　　游完鎖島，接著來(lái)到鳥(niǎo)島。只聽(tīng)“哇”的一聲，我急忙趕過(guò)去，只見(jiàn)一只小巧玲瓏的孔雀開(kāi)屏了！開(kāi)屏的孔雀羽毛顏色美麗極了，身體是彩綠色，尾巴大多是墨綠色，每隔一定的距離有一個(gè)圓圈，外圈是黑的，內(nèi)圈是紅的。在孔雀旁有一間小房子，里面又有一只小孔雀，幾只大孔雀來(lái)回走動(dòng)，似乎在保護(hù)小孔雀�？矗�在籠子上方，一只羽毛五顏六色的孔雀威武的站著，仿佛在顯示它的威風(fēng)。

　　不知不覺(jué)中太陽(yáng)已經(jīng)親吻西山，晚霞映在湛藍(lán)的湖面上，散成一道道金光。我依依不舍地離開(kāi)了千島湖，美哉，千島湖！

　　評(píng)語(yǔ)：由你自己的親身游歷，耳聞目睹，把你印象最深的兩處景點(diǎn)“鎖島”和“鳥(niǎo)島”的有關(guān)景物比較詳細(xì)地寫(xiě)下來(lái)，讀來(lái)讓人有身臨其境之感。游覽，能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！

初一作文 篇6

　　從古至今，春和秋都是文人墨客筆下的寵兒。無(wú)論春芽、春眠還是春愁就連春風(fēng)都沾惹著自然的復(fù)蘇和生命的勃發(fā)，秋天雖蕭條、寂寥卻處處散發(fā)著果實(shí)的芬芳，可夏天呢？雖不及如畫(huà)之春，豐碩之秋卻無(wú)冬之寒冷，她以炙熱、奔放獨(dú)成一景。

　　夏日的天空，像孩童的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是烈日炎炎，轉(zhuǎn)瞬就可能電閃雷鳴，暴雨傾盆。我喜歡夏雨，不僅僅因其來(lái)去迅即，而是它為天空織就了一幅七錦彩緞——風(fēng)雨過(guò)后的彩虹當(dāng)是異樣的美麗！

　　徜徉雨后的街頭，沒(méi)有了驕陽(yáng)和燥熱，涼爽襲身而來(lái)，流香的空氣沁人心脾。放眼而尋，一朵朵或含苞欲放或粲然已開(kāi)的橘黃色的石榴花綴彎了枝頭，純白的玉蘭花正恬靜的綻放；或粉或紅的刺玫花爬滿了墻頭，就連海棠花也不甘示弱的競(jìng)相開(kāi)放……茉莉花開(kāi)了嗎？記得母親生前特別愛(ài)養(yǎng)花，每到夏季，我家的陽(yáng)臺(tái)儼然成了一個(gè)姹紫嫣紅的小花園，紅艷艷的指甲花、紅花黃蕊的芍藥花還有紫色的牽�；ā�…可花開(kāi)花落花不在，透過(guò)朦朧的淚眼我仿佛又看到了母親夏夜將盛開(kāi)的茉莉花端至我的案前驅(qū)蚊的情景。茉莉花靜放我的心頭，永不凋零！

　　信步而行，我來(lái)到了不曾去過(guò)的盆景園。穿過(guò)曲徑通幽的橋廊，我竟意外的發(fā)現(xiàn)園內(nèi)有一處不大的荷塘。樹(shù)木蔥蔥，荷葉田田；荷葉如掌，俏浮水面……有的出水很高，如一把把撐開(kāi)的綠傘；有的'斜垂著身子，在微風(fēng)的吹拂下，少女曼舞般輕輕拍打著湖面。葉面上滾動(dòng)著粒粒雨珠，那樣的晶瑩剔透！白如雪紅似霞的荷花，有婀娜的開(kāi)著的，有羞澀的打著朵的，風(fēng)姿各異。“荷葉羅裙一色裁/芙蓉向臉兩邊開(kāi)/亂入池中看不見(jiàn)/聞歌始覺(jué)有人來(lái)�！币髌鹜醪�齡的《采蓮曲》，頓聞江南采蓮女子的笑聲，那樣的超然和無(wú)憂。我驚羨一朵藍(lán)蓮花，那樣的驚世駭俗！它傲存與天地之間，在這個(gè)多彩的世界里，展示著無(wú)與倫比的盈盈風(fēng)采。心如清蓮，難怪朱自清要與亂世之中尋一方《荷塘月色》。不錯(cuò)哦

　　我是一朵盛開(kāi)的夏荷/多希望/你能看見(jiàn)現(xiàn)在的我/風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕/秋雨還未滴落/清澀的季節(jié)又已離我遠(yuǎn)去/我已亭亭，不尤亦不懼/現(xiàn)在正是/最美麗的時(shí)刻/重門(mén)卻已深鎖/在芬芳的笑靨之后/誰(shuí)人知道我蓮的心事/無(wú)緣的你啊/不是來(lái)得太早就是/太遲。歲月在一遍遍的淘洗我們的感情，無(wú)論擦肩而過(guò)還是瞬間回眸，也無(wú)論情淺緣深還是情深緣淺，愛(ài)就愛(ài)了，痛也痛了，所有的愛(ài)戀都將隨風(fēng)而逝，塵封于心靈深處。多年后，再讀《蓮的心事》，竟沒(méi)有了那時(shí)的渴望、激情與矜持。

　　走出荷塘，佇立街頭。黃色卷發(fā)，彩色吊帶，緊身的牛仔馬褲，露趾的涼拖，繡花的指甲，搖曳的長(zhǎng)裙，讓人眼花繚亂。凝望都市女人，或青春靚麗，或婉約端莊，或性感嫵媚，或另類時(shí)尚，如果春如詩(shī)歌，秋似散文，冬像小說(shuō)，那么，夏天就當(dāng)是一首充滿誘惑的艷詞吧？

　　誰(shuí)人不喜夏呢？

初一作文 篇7

　　我曾以為，親情并不重要，就連一支小小的鉛筆都比它還重要。但自從那次后，我才領(lǐng)悟到親情的重要性看……

　　那是今年的“三八婦女節(jié)”，父親的學(xué)校每到這一天，便會(huì)組織全校的老師，校長(zhǎng)們一同去一趟外地旅游。

　　這年，我剛好在讀六年級(jí)，要在家中復(fù)習(xí)。星期天，妹妹也不用上學(xué)。母親因廠里有事而不能回家。

　　家里只剩我與妹妹兩人了。

　　我不喜歡妹妹，因?yàn)樗�的出生，就把母親全部的愛(ài)搶走了，如惹她不高興，便會(huì)招來(lái)母親的一頓毒打。至今那傷疤依然留在我身上，揮之不去。

　　雖然不喜歡她，但還是要照顧好她，誰(shuí)讓她是我親妹啊。

　　孤獨(dú)的日子雖然習(xí)慣了，但還是有些掛念父親平日里的嘮叨。清冷的空氣中夾著一絲絲憂傷的氣味，不禁有點(diǎn)想落淚的沖動(dòng)。

　　望了一眼那片被妹妹落下的飯�！霸闾！边^(guò)的地方，不禁一時(shí)怒火，到嘴的訓(xùn)斥竟然變成一聲嘆息。

　　收拾好飯碗，便上樓復(fù)習(xí)去。

　　讀著讀著，不知為何，心底里生出憂傷感，與空氣的憂傷感融為一體。

　　一剎那間，淚落了。

　　“真的好孤獨(dú)哦�！蔽以谛睦飮@息。

　　不知哪來(lái)的紙巾，出現(xiàn)在我的課本上�！敖憬�，擦擦�！迸�，原來(lái)是妹妹啊。

　　原來(lái)，在自己感到孤獨(dú)的時(shí)候，自己的親人總會(huì)出現(xiàn)在你的面前，用一種司空見(jiàn)慣的方式來(lái)安慰你，溫暖你。那怕那人曾是讓你痛恨不已的`人，在關(guān)鍵的時(shí)候，帶給你溫暖。

　　我終于懂得了親情的重要性了：親情如一朵花，花瓣把你包圍住，不讓你受到一絲傷害。親人就是花瓣，而我們就是花蕊。我們和親人在一起，才是一朵真真正正的花。

　　我用雙手抱住妹妹，淚水濕透了她左邊的肩膀。

　　往日的不悅，憎恨，嫉妒，都隨著空氣的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一滴的消失了。

　　從此風(fēng)吹云淡。

　　原來(lái)，親情是如此的重要��！

初一作文 篇8

　　“三角四棱長(zhǎng)，珍珠肚里藏。想嘗珍珠味，解帶剝衣裳�！蹦阒�道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？是粽子。

　　端午節(jié)前一天晚上，媽媽把買(mǎi)來(lái)的粽葉、糯米、紅棗都泡在了清水里。我躺在床上，心想：明天我要嘗試包粽子嘍！

　　第二天一大早，我叫醒媽媽，迫不及待地說(shuō)：“媽媽，我們開(kāi)始包粽子吧！我都等不及了！”說(shuō)干就干，媽媽拿出昨晚泡好的粽葉、糯米、紅棗，還有細(xì)繩，開(kāi)始動(dòng)手！在媽媽的指導(dǎo)下，我拿出兩片比較寬的粽葉，把它們折成漏斗狀。我一邊看一邊學(xué)，感覺(jué)做得還挺順利。我往“漏斗”里面裝了一些糯米，然后再放一顆大紅棗，眼看就要成功了，正當(dāng)我暗自得意時(shí)，手一松，“嘩”的一聲，粽葉散開(kāi)了，糯米撒了一桌子，前功盡棄。我有些沮喪，心想：包粽子真不是一件簡(jiǎn)單的事��！媽媽看到了這一幕鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，再來(lái)一次，加油！”我抓起一號(hào)粽子的`“殘骸”——粽葉，重新開(kāi)始！這次，當(dāng)?shù)搅松洗问�敗的那一步時(shí)，我格外小心，心里暗暗想：手拿穩(wěn)，“漏斗”不要松，肯定能成功！媽媽也在一旁給我鼓勁打氣。這次，終于過(guò)了這道“坎”。挑棗時(shí)間到！我選了一顆又大又紅的棗，塞進(jìn)糯米里，再在棗上面撒了些糯米，把粽葉折疊在剛才的“漏斗”上，就好像給棗蓋上被子一樣，接著我拿細(xì)線仔細(xì)纏繞好這個(gè)粽子，最后打了一個(gè)結(jié)實(shí)漂亮的結(jié)，好了！我的第一個(gè)“杰作”，終于完成啦！

　　所有的粽子都包好了，開(kāi)始下鍋煮。不一會(huì)兒，家里就飄出了粽葉的清香和棗兒甜甜的味道。我吃著自己包的粽子，心里別提有多高興！

初一作文 篇9

　　又是一年夏天，也是一年畢業(yè)季，雖然我才初一，按理說(shuō)不應(yīng)該畢業(yè)的，但現(xiàn)在已經(jīng)和畢業(yè)差不多了。

　　還記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，也是個(gè)夏天。那個(gè)夏天，比這個(gè)夏天更熱。當(dāng)然，那時(shí)我們的心更熱。

　　軍訓(xùn)時(shí)，教官們教我們走正步，教我們疊軍被，給我們講軍隊(duì)里發(fā)生的事……

　　有一個(gè)晚上我記得很清楚，那是軍訓(xùn)時(shí)的一個(gè)晚上，兩個(gè)連的學(xué)生坐在一起，大家一起唱著太陽(yáng)落山時(shí)才學(xué)的歌，一起歡笑，打趣著……雖然大家在這一天都流了許多汗，但大家都很開(kāi)心。在這段時(shí)間大家都放開(kāi)了自我，把最真實(shí)的自己展現(xiàn)在了別人面前。

　　有人說(shuō)，四班的人全是天才。其實(shí)并不是，那是因?yàn)樗麄儾�沒(méi)看到我們背后的努力。

　　軍訓(xùn)完后，就開(kāi)學(xué)了。大家都開(kāi)始你追我趕，唯恐自己會(huì)落后�；蛟S應(yīng)該這樣說(shuō)，大家都在互相鼓勵(lì)著，一起努力著。只要看到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手落后，就會(huì)去幫著他補(bǔ)課。

　　有人說(shuō)，四班是個(gè)智商高情商低的班級(jí)，其實(shí)不是，都不是。

　　有一次，學(xué)校組織去爬青城山，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)身體不好，導(dǎo)致暈倒，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的幫助那個(gè)同學(xué)，有的調(diào)制糖水，有的背她上山……

　　其實(shí)，四班是個(gè)有愛(ài)的'班，是個(gè)團(tuán)結(jié)的班，更是一個(gè)友誼第一，比賽第二的班，可現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校出了點(diǎn)問(wèn)題，我們都要轉(zhuǎn)學(xué)，我們都要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。

　　期末考完試后，我們都哭了，因?yàn)椴幌朕D(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)槲覀兇嬖谥�情誼。

　　不管怎樣，我都會(huì)記得初一那年，記得那個(gè)由各個(gè)地方來(lái)的學(xué)生組成的班級(jí)，記得初一的我們！

　　謝謝老天給我的這個(gè)認(rèn)識(shí)他們的機(jī)會(huì)，如果人生能重來(lái)，我想，我還會(huì)愛(ài)上這個(gè)班！

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