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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-08-11 08:37:21 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文15篇[熱]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文15篇[熱]

放風(fēng)箏作文1

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草都開始生長(zhǎng)了。

  小明、小美、小剛,他們?nèi)齻(gè)好朋友們約好早晨在公園里一起放風(fēng)箏,春風(fēng)把花兒吹紅了,把草地吹綠了,把樹的小葉子也吹得發(fā)亮。

  草地上好熱鬧呀,人們來到草地上春游了,有一家三口組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),一名導(dǎo)游,正為他們介紹著美麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處的'草地上,有一個(gè)小孩,再放一個(gè)彩色的三角風(fēng)箏,他的爸爸媽媽看到他們自己的孩子,能放一個(gè)大風(fēng)箏,開心地笑了。除了那個(gè)彩色的三角風(fēng)箏,還有替父出兵的花木蘭風(fēng)箏,有許多動(dòng)物風(fēng)箏,有圓形的金魚,還有心形的金魚,仿佛這里變成了它們比美的世界?吹竭@樣的情景,人們不禁贊嘆說,春天真美呀!

  小明也想讓自己的風(fēng)箏飛上天,就跟小剛說:”小剛你能幫我拿著燕子風(fēng)箏,我就舉著風(fēng)箏往前跑,你就跟我一樣往前跑,不過到了一定的地方你就放手好嗎?“小剛聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們開始放風(fēng)箏了,小美也在一旁加油,他們互相合作,一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。

  看見風(fēng)箏在天上飛,他們的心里像吃了蜜一樣甜。

放風(fēng)箏作文2

  星期天的一個(gè)下午,晴空萬(wàn)里,天空非常藍(lán),藍(lán)的像藍(lán)寶石,花朵紅艷艷的.,小草綠油油的。

  小紅、小剛來到公園,風(fēng)起得很大,小剛開始放風(fēng)箏。他拿著風(fēng)箏線,飛快地跑起來?墒,蜻蜓風(fēng)箏沒飛起來,小剛很難過。

  小紅說:“別擔(dān)心,我?guī)湍恪!毙傉f:“好!

  小剛對(duì)小紅說:“我站在前,你站在后,然后我跑起來,等我說放你就放。”

  然后,他們喊著口號(hào):“一、二、三,放!毙傄粋(gè)勁地向前跑,只見風(fēng)箏越飛越高,小紅對(duì)小剛喊:“哦!快看吶!小剛,風(fēng)箏飛起來了!”小剛回頭一看,簡(jiǎn)直比小紅還高興。

  小紅說:“我也要把風(fēng)箏放起來,我也要把風(fēng)箏放起來!毙〖t按照剛才的步驟來,也把風(fēng)箏放起來了。

  今天,小剛小紅都把風(fēng)箏放起來了。他們非常開心。就這樣,他們開開心心地回家了。

放風(fēng)箏作文3

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小朋友們都來到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。

  蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏:金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

  一個(gè)穿綠衣服的`男孩右手拿著線輪,左手拿著風(fēng)箏線,邊跑邊大聲說道:“起風(fēng)了!快把風(fēng)箏拋起來!”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道:“好!跑快點(diǎn)兒!”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩,心想:他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)!遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形風(fēng)箏,只見他右手拉著風(fēng)箏線,眼睛緊盯著風(fēng)箏,還不由地倒退著走,真像個(gè)專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著,不禁夸獎(jiǎng)道:“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高,這么穩(wěn),真厲害呀!”

  春天是美好的季節(jié),放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)!

放風(fēng)箏作文4

  春天來了,今天天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),三個(gè)小伙伴相約一起去公園放風(fēng)箏。

  公園的天空中飄著許多風(fēng)箏,有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”,有殺氣騰騰的“老鷹”,還有伶俐可愛的`“金魚”,非常好看。

  小華,小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,一個(gè)是小巧的燕子風(fēng)箏,另一個(gè)是美麗的蝴蝶風(fēng)箏。他們拿起燕子風(fēng)箏,小剛和小華面對(duì)面站著,小剛雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂,小華左手拉著風(fēng)箏線,右手拽著提線朝風(fēng)的方向奔去,邊跑邊喊:“小剛,你可以放手了!”小剛回答道:“沒問題,你準(zhǔn)備好,我要放了!”說完,他就輕輕松開手,風(fēng)箏慢慢飛上天!澳銈兲袅耍乙蚰銈儗W(xué)習(xí)!”小紅又羨慕又激動(dòng)地說道。

  藍(lán)藍(lán)和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的風(fēng)箏越飛越高,他興高采烈地說:“我的風(fēng)箏飛的好高,爸爸媽媽,你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“你太棒了,風(fēng)箏被你放得真高啊!”藍(lán)藍(lán)聽了夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。

  小朋友們看見了美麗的風(fēng)箏飛上了天,個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏真有趣,你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

放風(fēng)箏作文5

  一個(gè)星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛呢!

  一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的`快樂!

  小紅說:“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧!”

  小明一手舉著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,逆風(fēng)跑了起來。過了好一會(huì)兒,有了一絲微風(fēng)之后,小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。

  “哇,我們的風(fēng)箏終于飛起來了。”小紅激動(dòng)地說道,“你們快來看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”

  突然,來了一陣大風(fēng),兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說:“讓我來把兩個(gè)風(fēng)箏拉開吧!“那可不行,”小剛說“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”

  拉著風(fēng)箏線,扯下了風(fēng)箏,花了幾分鐘,終于解開了。這時(shí)候小紅說道:“你們的風(fēng)箏都飛上天了,能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀!”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn),毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。

  他們玩得可開心了,不知不覺已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家,并相約什么時(shí)候有空再來放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文6

  星期天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好天氣,我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣,他們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色得尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,弟弟不禁說:“快把我們的.風(fēng)箏放起來吧!”說著,他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,哥哥右手拿著線軸。左手拉著風(fēng)箏線。飛快的向前跑去,這時(shí),弟弟把風(fēng)箏向空中一拋哥哥急忙迎風(fēng)加速跑了起來風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨著風(fēng)的大小放線收線風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向天空。

  我們開開心心的玩了一下午,直到夜幕降臨才依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文7

  陽(yáng)春三月,天氣晴朗,我和小楊、小路一起去森林公園放風(fēng)箏。

  哇!這里真是風(fēng)箏的'海洋!“老鷹”張開雙臂展翅翱翔,仿佛在尋找食物;可愛的“小金魚”快活地在“水里”蹦來跳去;多腳的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅圖畫呀!

  我們也趕緊拿出燕子風(fēng)箏,小路拿著線軸,我雙手舉著風(fēng)箏。小路說了一聲“放”,我就慢慢松開手,把風(fēng)箏往天上一送,小路拉著“燕子”便慢慢地跑起來,只見風(fēng)箏漸漸地越飛越高,小楊、小路和我都開心地叫起來:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”小燕子在高空中也歡快地叫著,仿佛在說:“謝謝你們把我送到蔚藍(lán)的天空中來!”我們見小燕子越飛越高,都高興地叫喊著、奔跑著。

  這真是“兒童散逆歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏作文8

  你瞧,天上有許多的風(fēng)箏,有活潑可愛的小金魚;有美麗無(wú)比的蝴蝶;有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……這時(shí)我想到了高鼎寫的《村居》:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  你在下面看,那里遠(yuǎn)處有三個(gè)孩子,一個(gè)拿線,一個(gè)抓著風(fēng)箏,然后風(fēng)箏被扔出去了,拿線的人就跑,風(fēng)箏越飛越高,飛過樹梢,沖向云天,他們高興得跳起來。

  你在看遠(yuǎn)方,有你瞧,那邊的.一家三口也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏是老鷹,感覺要沖上高鋒。

  我迫不及待地的拿著我的風(fēng)箏,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,我把風(fēng)箏扔了出去,趕緊跑了起來,我的風(fēng)箏也飛了起來。

  你瞧,在橋那邊風(fēng)箏們也在對(duì)話哦,你仔細(xì)聽,還有的在那游的游,飛的飛。一條金魚扭動(dòng)著看薄如蟬翼的尾巴,優(yōu)雅地的在天空游來游去。老鷹對(duì)下面的金魚說:“你們?nèi)绻w的跟我一樣高,就可以看到美麗的風(fēng)景啦!

放風(fēng)箏作文9

  今天一大早,我約了好朋友明珠和煊煊一起去放風(fēng)箏。

  到了海濱公園,我們迫不及待地拿出風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手引著風(fēng)箏線。這時(shí),煊煊已經(jīng)舉起風(fēng)箏頭,后面明珠提起了風(fēng)箏尾。我叫了一聲“準(zhǔn)備!”他們半蹲下來!胺!”她們馬上把風(fēng)箏向上拋,同時(shí)我也扯著風(fēng)箏線努力地向前跑。風(fēng)箏慢慢飛起來了。我們的風(fēng)箏是三角形的,飛起來像一個(gè)箭頭,指左指右的,威風(fēng)極了。我們可開心了。

  可是好景不長(zhǎng)。我沒留意前面有一棵樹,剛跑過那里,就被拽了回來。原來風(fēng)箏掛在了樹上。唉,掃興!我自言自語(yǔ):“快把風(fēng)箏吹下來吧,老天爺!泵髦楹挽屿右苍趪@著氣呢。不一會(huì)兒,起風(fēng)了。忽然,我聽見他們大叫:“我們的.風(fēng)箏掉下來了!”我聽了便飛也似的向他們那邊跑去。天空萬(wàn)里無(wú)云,我們的風(fēng)箏又飛起來了。

  天上有很多美麗的風(fēng)箏飛著。我忽然覺得我也是一只風(fēng)箏,小朋友拉著我的小線繩奔跑。我飛得很高,還聽到有人在說:“這風(fēng)箏飛得可真高!”……過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏。

  這是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),快約上你的好朋友,和我們一起放飛你們的風(fēng)箏吧!

放風(fēng)箏作文10

  今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長(zhǎng)出了新的葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。

  我說:“哥哥,我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風(fēng)箏的.線,哥哥在后面拿著風(fēng)箏,我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風(fēng)箏,說:“妹妹,你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了!

  我放著“金魚”風(fēng)箏,風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!

  媽媽對(duì)爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風(fēng)箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風(fēng)箏了。”爸爸說:“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧!毙∶鏖_心地笑了。

  現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心啊!在春天里放風(fēng)箏,真快樂。

放風(fēng)箏作文11

  星期天的早上,小粉、小綠和小紫到草坪上放風(fēng)箏。

  哇!這里真是風(fēng)箏的海洋!瞧,有綠紅白相間的金魚風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有勇猛展翅欲飛的老鷹風(fēng)箏,看起來像是在捕捉調(diào)皮的蜈蚣呢!一旁的三角形風(fēng)箏呢,正偷著樂看著它們倆之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  小紫拿出風(fēng)箏——“可愛的燕子”。只見他舉著風(fēng)箏,挺直身子,抬起頭,一副“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”的樣子。一陣微風(fēng)吹來,小紫松開了雙手,將小燕子”往天空媽媽的懷抱里送。小綠配合著小紫,一邊跑一手拉著線軸,一手放線。線軸一松一緊,就這樣“小燕子”便慢慢地飛上藍(lán)藍(lán)的天空!把嘧印币粫(huì)兒在云中穿梭,一會(huì)兒在高空中發(fā)呆。地上的`小綠和小紫隨著風(fēng)箏的忽高忽低,不時(shí)歡呼雀躍。一旁的小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏,望著他們一副心里癢癢的樣子。

  風(fēng)箏越飛越高,他們的心情也隨著風(fēng)箏越來越高興。

放風(fēng)箏作文12

  今天天氣可真好。★L(fēng)和日麗,天上飄著幾朵棉花似的白云,在白云下面綠色的大草坪上,有許許多多的'小孩在放風(fēng)箏,還有兩個(gè)大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。

  你瞧,迎面走來了一個(gè)穿著粉色連衣裙、梳著一個(gè)妹妹頭的小女孩,捧著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏,她正轉(zhuǎn)著頭,笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩,那個(gè)小男孩身體微微向前傾斜著,后面那個(gè)穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊:“兄弟,快點(diǎn)兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”

  遠(yuǎn)處還有一家三口,有一對(duì)夫妻親密地依偎著,正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢!媽媽開心地說:“你看,我們的兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了,真了不起!”

  天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長(zhǎng)著又大又可愛眼睛的風(fēng)箏等等。

  藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),人們盡情地享受著快樂的生活。

放風(fēng)箏作文13

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!标(yáng)光明媚,我和弟弟到公園里放風(fēng)箏。

  天空中的風(fēng)箏,千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”,有在天空展翅飛翔的“老鷹”,還有無(wú)數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風(fēng)箏在天空上飛來飛去,遮住了太陽(yáng),把天空點(diǎn)綴得五顏六色。

  我和弟弟拿出風(fēng)箏——燕子。弟弟托著風(fēng)箏,我扣好風(fēng)箏線,弟弟輕輕一松手,就把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏越飛越高,我的風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)!把嘧印睅е舻端频奈舶,在天空中飛來飛去,好像在叫?墒牵镁安婚L(zhǎng)。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏一下子掉到地上。正當(dāng)我灰心喪氣不想再放的時(shí)候,奇跡產(chǎn)生了——-春風(fēng)又開始溫柔地吹起來,我們的風(fēng)箏又開始飛上了蔚藍(lán)的.天空。旁邊小妹妹看到了,為我們喝彩,也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空。

  “一年之計(jì)在于春”,在這美好的時(shí)節(jié),讓我們一起放飛風(fēng)箏,讓每個(gè)人的夢(mèng)想隨風(fēng)起舞。

放風(fēng)箏作文14

  陽(yáng)春三月,春暖花開,春風(fēng)拂面,是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)!小麗、小明和小軍一起去放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏。

  公園里,小草長(zhǎng)出了嫩芽,綠油油的。路邊的小野花也開放了,五彩繽紛。空氣里彌漫著好聞的草香和花香。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,此時(shí),天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的“老鷹”,聰明的“小金魚”,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”……就是沒有“小燕子”。他們連忙拿出風(fēng)箏,這時(shí),風(fēng)正好趕來了。小軍拿起了風(fēng)箏,向遠(yuǎn)處跑去。小明一邊跑,一邊喊道:“一二三,拋!”風(fēng)箏飛起來了,他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛的.風(fēng)箏,一邊暗暗地想:我的風(fēng)箏一定是最美麗,也是飛得最高的。遠(yuǎn)處,還有一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上,好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

  你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

放風(fēng)箏作文15

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事,小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏,玩得不亦樂乎。

  在一望無(wú)際的`草地上,小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放,小軍說:“我先放吧!小立,你能幫我拿著風(fēng)箏嗎?”小立爽快地答應(yīng)了,說著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。

  小立把風(fēng)箏舉過頭頂,小軍一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,回頭看了看,小軍又說:“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)!準(zhǔn)備放手。”小立說:“放心吧!我準(zhǔn)備好了。”小軍開始奔跑起來,小立慢慢松開手,風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。

  這時(shí),不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏,小孩笑著大聲喊道:“爸爸、媽媽,你們看,我的風(fēng)箏放得最高了!”父母看看孩子的風(fēng)箏,開心的說道:“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀!”

  小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏,“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。

  春光無(wú)限好,在陽(yáng)光的照射下,他們笑得比蜜還要甜!

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