(必備)成長(zhǎng)的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味作文1
兒時(shí)的哇哇哭鬧，到現(xiàn)在的成長(zhǎng)懂事，我們經(jīng)過(guò)了多少的>挫折，但正是因?yàn)檫@些挫折，才使得我們成長(zhǎng)，如果我們想真正的自我精神成長(zhǎng)和體質(zhì)成長(zhǎng)的話，那就請(qǐng)我們首先先照顧好父母，后顧好自己的學(xué)業(yè)，多學(xué)一些本領(lǐng)。不辜負(fù)老師，家長(zhǎng)和親人的期望。那我就給大家講講我的成長(zhǎng)的過(guò)程吧！
從小我還算懂事，記得五歲那年，媽媽還是做縫雨傘的。有一次，她出去了，我一個(gè)人就幫她套了好幾把長(zhǎng)柄雨傘，要知道，那對(duì)于一個(gè)只有五歲的`孩子，真得十分難套。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。還記得媽媽回來(lái)后，她那滿臉欣喜的表情，就能讓我高興好一陣子。那時(shí)，我就認(rèn)為成長(zhǎng)是十分甜美的。
漸漸地我>長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已上了小學(xué)五年級(jí)，回想這五年來(lái)的種種經(jīng)歷。當(dāng)我因?yàn)榫毷裁幢绢I(lǐng)時(shí)而吃過(guò)的那么多的苦，我便認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味也是辛酸的，但是當(dāng)我捧回那屬于我自己的榮譽(yù)時(shí)，我哭了，這哭，不代表什么，只代表我辛酸的背后的欣慰，那一種哭是快樂(lè)的發(fā)泄，是成長(zhǎng)中的苦中一點(diǎn)甜。
成長(zhǎng)，并不代表什么，只代表我們自己長(zhǎng)大了，成熟了，也懂事了，成長(zhǎng)過(guò)后的我們，應(yīng)該多的是一份責(zé)任心，要懂得擔(dān)負(fù)起長(zhǎng)輩和老師的重?fù)?dān)，為自己和別人負(fù)責(zé)，不讓他人操心。有些人可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)過(guò)程實(shí)在是太苦了，但我要說(shuō)的是：沒(méi)有苦哪來(lái)的甜呢？經(jīng)過(guò)過(guò)苦的人才真正到最后能獲得甜呢！
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長(zhǎng)如同絢麗的畫(huà)筆，把我們的生活描繪得五顏六色。
成長(zhǎng)是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時(shí)簡(jiǎn)單多好。
成長(zhǎng)是甜的，成長(zhǎng)中，翅膀在長(zhǎng)硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候，冒著老師的批評(píng)，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂(lè)的'舞動(dòng)，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸�？鞓�(lè)的糖，成長(zhǎng)多好！
成長(zhǎng)是苦的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候，我見(jiàn)媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說(shuō)我又乖又懂事；有的時(shí)候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說(shuō)我越幫越忙，讓我有苦說(shuō)不出。有的時(shí)候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時(shí)候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因?yàn)槲抑�，我們辛苦后，可以得到豐碩，可口的果實(shí)。
成長(zhǎng)也是辣的。它像我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)懷大笑，自由自在；有時(shí)我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時(shí)我們嘴里含著辣，我們有時(shí)覺(jué)得好吃，有時(shí)覺(jué)得很辣，這是青春的激情。
成長(zhǎng)使我回味無(wú)窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂(lè)，又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的，就像雛鳥(niǎo)學(xué)飛翔一般難么艱辛。
四年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開(kāi)我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。
“今天下雨哦，爸爸沒(méi)帶傘，媽媽要去接爸爸�！眿寢屨驹陂T(mén)前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。
“不要不要！”我聽(tīng)了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚，只聽(tīng)“嘭”的一聲，門(mén)就關(guān)上了，那關(guān)門(mén)聲一直在我的耳邊回蕩。
我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門(mén)，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門(mén)。我突然覺(jué)得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)外面的`下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。
我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？?jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái)，滴到了地上。
我走到書(shū)桌前，早已沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。
我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來(lái)，嘴里還念著：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)？”
哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么可怕了，不就是一個(gè)人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來(lái)，雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪，但一直有一個(gè)聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動(dòng)了，再接著我拿起筆安安靜靜寫(xiě)起了作業(yè)。
突然，門(mén)開(kāi)了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地?fù)ё×怂麄�，我又流下了兩行淚。
這，不再是難過(guò)的淚水，而是克服困難之后開(kāi)心的淚水。
淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長(zhǎng)的味道吧！
成長(zhǎng)的滋味作文4
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些挫折，成長(zhǎng)猶如一杯咖啡，既苦又甜。如果想要成功，就一定不能跪倒在失敗面前。
記得那次我過(guò)十歲生日，父母給我買了一輛成人山地自行車。車子雖然很酷，很吸引我，但是面對(duì)那龐大的車身，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼，生怕自己摔倒、流血。但爸爸媽媽不斷為我加油鼓勁，教我用力踩踏板的技巧，我開(kāi)始放下恐懼，嘗試著獨(dú)自騎行。一開(kāi)始車子搖搖晃晃，我握緊把手，心里暗想：用力踩踏板就行了。當(dāng)我一門(mén)心思集中在踏板上時(shí)，一不留神被前面的一塊大石絆倒了，我的身體隨著車身傾倒下去，重重地摔了下去。我忍著疼痛站了起來(lái)，淚水雖然在眼眶里打轉(zhuǎn)，我還是努力往前騎。慢慢的，慢慢的，我終于掌握了平衡感，順利騎行了起來(lái)，這感覺(jué)實(shí)在太棒了。瞬間，一股自豪感油然而生，之前的苦痛，有了一絲甜味！
在成長(zhǎng)的`過(guò)程中，苦慢慢變成了甜。早上起床，媽媽把我從溫暖的被窩里拉起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)自己非常辛苦，但是來(lái)到了教室，和同學(xué)們一起讀書(shū)，和好朋友一起玩耍，我又感到非常充實(shí)美好，無(wú)比快樂(lè)和幸福。
也許這就是一次次成長(zhǎng)的滋味，苦中帶甜，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的苦痛，才會(huì)收獲成功與美好的甘甜。雖然成長(zhǎng)中會(huì)遇到挫折，只要我們努力努力再努力，就一定會(huì)收獲快樂(lè)與成功！
成長(zhǎng)的滋味作文5
成長(zhǎng)的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調(diào)料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。
甜
成長(zhǎng)的滋味是甜的，像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次，我語(yǔ)、數(shù)、英都考了100分，總分全班第一名。我一回到家，媽媽一聽(tīng)到這個(gè)好消息，高興地說(shuō)：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩?zhèn)�夠吧！”就這句話，讓我那晚上怎么也睡不著，想想都是甜。
苦
成長(zhǎng)的.滋味是苦的，像漏斗裝著的中藥湯一樣，一直往我嘴里灌。暑假來(lái)了，一天，媽媽說(shuō)：“這是給你的禮物！”我真的太開(kāi)心了！我打開(kāi)一看，原來(lái)是一本本暑假作業(yè)，堆起來(lái)有山那么高，我只好一本一本地刷題，到晚上9點(diǎn)多了還在刷！幾天下來(lái)，都出黑眼圈變成熊貓了呢！這也太苦命了吧！
酸
成長(zhǎng)的滋味是酸的，像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中，久久不能離去。那一次，我去接表妹來(lái)家里玩。到了小區(qū)，幾個(gè)小朋友正在踢皮球。突然，有一個(gè)人用黃金右腳一踢，一個(gè)皮球飛到了我妹妹的臉上，妹妹臉上起了一個(gè)又大又紅的包。我牽著妹妹的手急忙往家里跑，我向媽媽說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽卻還認(rèn)定是我干的，我被痛罵了一頓，好委屈��！
咸
在成長(zhǎng)的道路上，咸和酸當(dāng)然是分不開(kāi)的，這樣才是一道好吃的菜。那一次，我把筆放在我的桌子上，不一會(huì)兒，筆就不翼而飛了。放學(xué)了，我在講臺(tái)上和所有同學(xué)的書(shū)箱里都找過(guò)了，沒(méi)有，我最后在垃圾桶里一翻，�。∥业墓P，你真是讓我著急死！
成長(zhǎng)像一個(gè)瓶子，里面裝有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多��！
成長(zhǎng)的滋味作文6
童年就像一只五味瓶，有時(shí)讓人感到酸溜溜的，有時(shí)令人心里甜滋滋的，有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級(jí)發(fā)生的那件事情，我至今難忘，現(xiàn)在起來(lái)心里還是酸溜溜的。
那是一堂語(yǔ)文課，老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對(duì)我說(shuō)：“把你橡皮借給我一下。”就在這時(shí)，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來(lái)。我連忙坐正，“同桌，看來(lái)你要完啦。”我偷看了他�？赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴帲闵頌榘嚅L(zhǎng)居然還講話，給我站起來(lái)！”什么？我沒(méi)講話呀！可我剛準(zhǔn)備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來(lái)�！蔽沂治�，多么希望同桌能勇敢地站出來(lái)說(shuō)出實(shí)情��！可同桌不僅沒(méi)有站起來(lái)，還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說(shuō)不出的感覺(jué)。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過(guò)來(lái)�！袄蠋煱�，你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢？”我感覺(jué)無(wú)比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。
我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來(lái)，打在我的手上。我“��！”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里，酸澀的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎？我不爭(zhēng)氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多么想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講臺(tái)。
好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說(shuō)明了情況，老師尷尬地批評(píng)了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的`心酸溜溜的啊！
今天，再回想這件事，這種酸澀的感覺(jué)還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲，也早原諒了同桌的自私與頑劣，我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的，當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭，因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文7
很少有人知道，曾經(jīng)有一段時(shí)間我的某門(mén)學(xué)科學(xué)得十分差勁，差到讓我現(xiàn)在也難以相信那時(shí)候能考成這個(gè)樣子。
在某次期中考試卷上，我只有70多分，試卷上的每個(gè)叉看起來(lái)比鉤都大好幾倍，試卷這邊扣五分，那邊扣七分，一片慘狀，令人不忍直視，那一刻，我就想找個(gè)地洞讓自己鉆進(jìn)去。
也就在此之后，每天我都會(huì)得到一份家庭饋贈(zèng)——一張?jiān)嚲怼?/p>
我清楚得記得，有一次，那天老師布置的作業(yè)超級(jí)多，像一座山一樣壓在我的背上。當(dāng)十點(diǎn)多時(shí)，我終于完成了所有的作業(yè)，如釋重負(fù)地松了一口氣，以為今天可以不用再做那份額外的`試卷了。誰(shuí)知，媽媽毫無(wú)商量余地地命令我一定得做完。我的心碎成一片，但又不敢言語(yǔ)，哎，誰(shuí)叫自己之前不努力呢？于是，在臺(tái)燈下，我又奮戰(zhàn)了一個(gè)多鐘頭。等寫(xiě)完躺到床上，感覺(jué)右手都快沒(méi)知覺(jué)了，酸痛感彌漫全身，學(xué)習(xí)真的很辛苦��！
不久的后來(lái)，期末考試來(lái)臨了。
當(dāng)試卷發(fā)到手上時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)上面的題目似乎是見(jiàn)過(guò)的，一個(gè)個(gè)都十分友好，甚至沒(méi)給我咬筆頭、嘆氣的機(jī)會(huì)，而且題目們也十分聽(tīng)話，一道難的題也沒(méi)出現(xiàn)，仿佛都能猜著我的心思，自然，我答得很順暢。
幾日后，試卷發(fā)下來(lái)了。分?jǐn)?shù)我記不太清楚了，但我還是清楚得記得當(dāng)時(shí)我覺(jué)得試卷在對(duì)我微笑，上面的每個(gè)字都像在為我歡呼。
這是我第一次感受到那份因努力而獲得的成長(zhǎng)滋味，那天走在路上，我的臉像花兒一樣盛開(kāi)著，心里比吃了蜜還要甜。
成長(zhǎng)的滋味作文8
成長(zhǎng)的滋味猶如一碗怪味湯，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這其中的滋味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能夠體會(huì)。
一.烏云密布
“49號(hào)，87分�！痹趺磿�(huì)，我愣愣地看著桌子上的那一份試卷，老師的話猶如重錘般敲擊在我的心里，“這次考試，并不是非常理想，有些同學(xué)嚴(yán)重退步，要知道山外有山，人外有人，不可以驕傲，希望這位同學(xué)下次改正�！碑�(dāng)時(shí)我正在和同桌玩鬧，并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話，現(xiàn)在想來(lái)，老師說(shuō)的人，不就是我嗎？
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上。太陽(yáng)黯淡無(wú)光，空氣令人窒息，街上的行人腳步匆匆，樹(shù)葉被迎風(fēng)吹來(lái)…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。
二.狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴
回到家，我不敢去面對(duì)爸媽期待的目光，徑直走入房間。將書(shū)包隨手一扔，躺在床上。不知過(guò)了多久，掃了一眼鐘表，已經(jīng)七點(diǎn)了。該來(lái)的終究要來(lái)，我橫下心來(lái)，手中緊攥著試卷，大跨步向客廳走去，頗有種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲涼感。
“媽，我這次只考了87分�！蔽椅ㄎㄖZ諾地說(shuō)，大氣不敢喘一聲�！芭��！眿寢屍降貞�(yīng)了一聲，我不禁瞪大了眼睛，這套路不對(duì)啊，這難道是暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o�！斑@次考差了沒(méi)關(guān)系，下次考回來(lái)就好了，去吃飯吧。”我暗暗下定決心，絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
三.雨過(guò)天晴，見(jiàn)彩虹
迎來(lái)了第二次的.段考，我拿到了一個(gè)好成績(jī)，全班第一“98”分，老師重新對(duì)我展露了笑容，我恨不得把這個(gè)消息告訴任何一人，我終于每有辜負(fù)爸媽的期望。
成長(zhǎng)的滋味很怪，可你又不得不去體會(huì)他，只有你經(jīng)歷過(guò)了，你才會(huì)有所收獲。
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng)就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。
甜
成長(zhǎng)有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的`手機(jī)充電，在充電時(shí)我打開(kāi)了手機(jī)，像往常一樣點(diǎn)開(kāi)微信，又點(diǎn)開(kāi)“五（3）（4）班交流群。”不看不知道，一看嚇一跳，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開(kāi)心��！
苦
成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫(xiě)著作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我面前說(shuō)：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元�！蔽蚁耄哼@不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒(méi)想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。
辣
成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)夸我，反而說(shuō)我先玩游戲才寫(xiě)作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說(shuō)不出來(lái)！
咸
成長(zhǎng)有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味，咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我，讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了，回家后爸媽也不相信我，我當(dāng)時(shí)心里好難受，淚流滿面。
成長(zhǎng)就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。
成長(zhǎng)的滋味作文10
從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節(jié)體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)，誰(shuí)知，體育老師有事，我們的班主任來(lái)教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來(lái)領(lǐng)操，做著做著班主任還不說(shuō)停，看著周圍的同學(xué)也很累，多么想休息�？砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒(méi)做好，來(lái)到我身邊大聲斥責(zé)說(shuō)：“操不會(huì)做，還是不想做？既然做不好，你來(lái)領(lǐng)�！闭f(shuō)完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說(shuō)：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來(lái)還想干大事兒，還想為國(guó)家做貢獻(xiàn)？”下課了，大家都抱怨班主任，還過(guò)來(lái)安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康最重要！
“甜蜜蜜”
星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。來(lái)到我們要去的地方，發(fā)現(xiàn)我只能買幾個(gè)東西，可憐巴巴的。最后我沒(méi)錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒(méi)錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時(shí)我感到心里很快樂(lè)！朋友之間真是同甘共苦��！
“苦巴巴”
學(xué)習(xí)可真苦��！有一次，我作業(yè)寫(xiě)完了，閑著沒(méi)事，發(fā)現(xiàn)地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)：“掃什么地啊！你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的`小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著了一小時(shí)，腿疼腿酸終于可以解散，誰(shuí)知老師板著面孔說(shuō)：“第四排重做�！卑ィ�要重做，本來(lái)已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無(wú)奈我們只好重做，繼續(xù)堅(jiān)持！
這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長(zhǎng)的滋味！
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng)的滋味是酸、是甜、是苦還是辣，只有自己最清楚。
每個(gè)人從嬰兒到成人，所經(jīng)歷的成長(zhǎng)是豐富多彩的，但是幾乎都離不開(kāi)媽媽的嘮叨。
小學(xué)時(shí)，每天上學(xué)前，媽媽總要反復(fù)的叮囑我：“路上小心啊，上課認(rèn)真聽(tīng)講啊，要聽(tīng)老師的話啊……”
自從上了初中，就開(kāi)始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)住校了，再也聽(tīng)不到媽媽每天早上的“嘮叨”了，居然感覺(jué)有些不習(xí)慣，這才突然體味到以前的“甜”和現(xiàn)在的“酸”。唉，離開(kāi)了媽媽的滋味是真的不好受啊！
但生活有苦也有甜��！有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：“苦盡甘來(lái)”。為此，不管是環(huán)境所迫，還是因?yàn)椤叭嗽诮�，身不由己”，我在不知不覺(jué)中，學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的人和事。以前任性的我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了為他人著想，不再我行我素了。
人，難免會(huì)遇到挫折與失敗，面對(duì)一次次考試的失敗，我?guī)缀跤行┗倚牧�。燕子去了，有再�?lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我跌倒了，有再爬起來(lái)的'時(shí)候嗎？“在哪里跌倒了，就在哪里爬起來(lái)。”相信，我一定能行的！
有的人熱愛(ài)生活，有的人厭煩生活。我覺(jué)得，生活就應(yīng)該讓我們細(xì)細(xì)去品味。
把它交織成一首歌，讓我們靜下來(lái)慢慢的欣賞這首優(yōu)美而“多味”的曲子吧，相信你一定會(huì)深有感觸的！
成長(zhǎng)的滋味作文12
最近我讀了一本書(shū)叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書(shū)是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人，有的幽默，卻又的寓意，有的動(dòng)人，也有的令人深思，而有的細(xì)致，仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見(jiàn)送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè)，而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的`我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。
開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天有什么不好？困難了又能把他怎么辦？不如笑著去面對(duì)它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。
《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí)，它會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng)，也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂(lè)觀的去面對(duì)他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包含了種種痛苦，又給我們帶來(lái)那雨后的彩虹。
——題記
小時(shí)候，總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織許許多多的夢(mèng)。然后，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知，面對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意味著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的.，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是他們卻是一生中最難，最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。
無(wú)知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只能放棄？父母對(duì)我們的呵責(zé)讓我悲憤不已，成績(jī)的優(yōu)劣讓我添加煩惱，老師失望的目光讓我無(wú)地自容……難道只能放棄，可，放棄是我唯一的選擇，但，你們?cè)敢饩瓦@樣沉淪？不，我不愿意，一個(gè)巨大的聲音從心中傳來(lái)，是的，我并不甘心，所以，我又選擇重新站起來(lái)，努力尋找那份學(xué)習(xí)的快樂(lè)與動(dòng)力，不久，終于找到了，他們是父母，是老師，是同學(xué)，是知己，是朋友……他們的一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，讓失落的我又重新站了起來(lái)，他們的一言一行，一舉一動(dòng)都在激勵(lì)我，鼓舞著我。
原本滿天的烏云也被他們帶給我的樂(lè)觀與豁達(dá)所擊退，天空又明朗了起來(lái)。
成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè)，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)，執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！
成長(zhǎng)的滋味作文14
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)也哭過(guò)，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了，同學(xué)們都“各奔東西”，不論學(xué)習(xí)好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開(kāi)了，但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀！只要曾經(jīng)擁有，何必天長(zhǎng)地久。
甜
我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”，但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi)，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的'業(yè)余愛(ài)好，還不允許“跨班”玩耍�，F(xiàn)在我有此體會(huì)：其實(shí)初中生活也挺苦的。
辣
說(shuō)道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱呼我們——女漢子，他們從來(lái)打不過(guò)我們女生，他們都說(shuō)我們有"暴力傾向",可我們卻認(rèn)為這是"女兒當(dāng)自強(qiáng)"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？
成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。
在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(zhǎng)的滋味作文15
時(shí)間像小河，不知不覺(jué)間悄悄地流淌著；時(shí)光如鐘表，馬不停蹄地向前奔去。轉(zhuǎn)眼間，我們已從一個(gè)懵懂孩子變成了初中生，在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中，我一直在問(wèn)：“成長(zhǎng)的滋味是什么？”
成長(zhǎng)是酸的嗎？進(jìn)入初中，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束與快樂(lè)，眼前只有無(wú)盡的試卷和考試。那一天，我手中拿著低分的考卷，心情像跌入了深淵，眼里的淚水也在不停地流。
想起以前，放學(xué)時(shí)，爸媽總是守候在校門(mén)口，當(dāng)遇到挫折時(shí)，會(huì)在第一時(shí)間得到爸媽的安慰與懷抱�，F(xiàn)在卻只有考試、試卷、作業(yè)。我獨(dú)自走在回家的路上，品嘗到了像檸檬一樣酸的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是苦的嗎？剛上初中，怎么能因一次考試不利就放棄努力？從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)！為了在下一次考試中名列前茅，我針對(duì)自己的知識(shí)漏洞，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。上課時(shí)，改掉了發(fā)呆的壞習(xí)慣，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。回家后，我抓回經(jīng)常分神的思緒，仔細(xì)復(fù)習(xí)，多加練習(xí)。
有時(shí)困意來(lái)襲，真想丟下筆去睡覺(jué)。但為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，并且證明我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再像小孩子那樣任性。我強(qiáng)睜疲憊的雙眼，拿起筆，寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)公式……。在皎潔的月光下，我品嘗到了苦瓜一般的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是甜的`嗎？功夫不負(fù)有心人，一個(gè)多月之后的再次考試，終于取得了好成績(jī)。在經(jīng)過(guò)了“酸、苦”之后，我內(nèi)心的興奮不可言喻。
高興之余，也明白了“事上無(wú)難事，只怕有心人”的道理�；氐郊�，在爺爺奶奶的微笑中，在爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)下，我嘗到了成長(zhǎng)的滋味也有甜。
有了這些經(jīng)歷，我懂得了成長(zhǎng)的滋味有酸、有苦，也有甜。這些成長(zhǎng)的滋味，證明了我的成長(zhǎng)，也讓我的生活更加有味！
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