讀書(shū)優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)優(yōu)秀作文1
我從小可不喜歡看書(shū)要看書(shū)就是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,著名的文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)業(yè)品”。高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”。后來(lái)我就喜歡上看書(shū)了,我看書(shū)就像老鼠進(jìn)書(shū)箱——咬文嚼字。
有一次,我在自己的房間里看《經(jīng)典故事》看到森林中的'小仙人時(shí)就好像和書(shū)中的人物融為一體了故事中的人哭我也哭,她笑,我也笑真是走火入魔了。媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽來(lái)我房間叫我,我才依依不舍的放下書(shū),我一下樓來(lái)就狼吞虎咽的吃著,一吃完我就飛快地沖進(jìn)房間看書(shū),就像書(shū)中有調(diào)味品一樣。
還有一次媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),我坐在車(chē)上心不在焉,因?yàn)槲业男脑缫扬w到了圖書(shū)館。一到圖書(shū)館門(mén)口我就迫不及待的沖進(jìn)了圖書(shū)館,撲到了書(shū)中,我津津有味得讀著,在讀書(shū)的時(shí)候我好快樂(lè)好像在仙境中游走一樣。我看完歷史看科技,看完科技看童話,最后停在童話類(lèi)上,看到一個(gè)故事的最后一句:天黑了小姑娘回家了的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)天黑了,圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了,這時(shí)我叫媽媽給我買(mǎi)了五本我最喜歡的書(shū),我才回去。在車(chē)上我已經(jīng)開(kāi)始如饑似渴的讀了起來(lái)直到吃晚飯時(shí)才放下書(shū)。
書(shū)是讓我進(jìn)步的階梯;書(shū)是一位教導(dǎo)我的老師;書(shū)是一位知心的朋友我愛(ài)書(shū)!
讀書(shū)優(yōu)秀作文2
孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū),我一天不讀書(shū),就不能夠生活。而我也喜歡讀書(shū),把書(shū)中的內(nèi)容運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活。所以,我愛(ài)讀書(shū)。
我喜歡的書(shū)籍非常多,有工具書(shū)、四大名著、小說(shuō)、百料等等。我最喜歡的書(shū)是《自然百料》,我從里面學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
有一次,我和妹妹在家里玩,一不小心,把媽媽放在桌上的花瓶打碎了,我嚇了一跳,趕緊把下面的花瓶碎片收拾干凈。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)桌上的花瓶不見(jiàn)了,問(wèn):“你們有看見(jiàn)桌上的花瓶嗎?”看到媽媽那生氣的眼神,我不由得緊張起來(lái),隨口說(shuō)了一句:”沒(méi)有,媽媽?zhuān)覜](méi)看見(jiàn)。“媽媽眉頭微皺,走進(jìn)房間。我想過(guò)之前看過(guò)的《奇偶奇遇記》,他的.情況和我相似,我的心很愧疚,我打開(kāi)了媽媽的房門(mén),向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。漸漸地我也改正了一緊張就亂說(shuō)話的習(xí)慣,爸爸媽媽也感覺(jué)到了我的變化,都夸我長(zhǎng)大了。
還有一次,我和同學(xué)們一起去野外聚餐,我?guī)Я撕芏帱c(diǎn)心,也帶了本《野外逃生》。我們找了一塊空曠的地坐下來(lái),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有木柴了,我和幾個(gè)同學(xué)去樹(shù)林里挑木柴,正當(dāng)我們返回的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們迷路了,每一條路很相似。忽然,我想起了書(shū)中的方法,找到了路,回到了營(yíng)地。
我很感謝讀書(shū)讓我的生活更豐富,它幫忙我改正了壞毛病,得到了很多啟示,我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)優(yōu)秀作文3
我喜歡看書(shū),更能看到忘我的境界。在我的腦海里有兩件趣事,對(duì)我來(lái)說(shuō)印象非常深刻。
現(xiàn)在讓我給大家講講吧!首先說(shuō)第一件,有一次,在吃飯時(shí),我一邊看書(shū)一邊吃飯,恰巧今天吃魚(yú),而我正在專(zhuān)心致志地看書(shū),根本沒(méi)有看清夾的是不是魚(yú)肉,媽媽跟我說(shuō):“嘿,你夾的不是魚(yú)肉,而是魚(yú)尾。”但我看書(shū)看得太入迷了,似乎陷入了一個(gè)無(wú)聲的'世界,根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到我把魚(yú)尾放到嘴里時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我趕緊把魚(yú)尾吐出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你呀!怎么看書(shū)看得那么入迷,我已經(jīng)提醒你好幾遍了,可你還是無(wú)動(dòng)于衷。”后來(lái),我都不敢在吃飯時(shí)看書(shū),以免又出什么意外。還有一件事就是在暑假里,我養(yǎng)成了躺著看書(shū)的習(xí)慣,而且我看書(shū)時(shí),非得躺在沙發(fā)上,舒舒服服地看,可一旦看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,頭就很暈,眼睛就很酸。媽媽對(duì)我說(shuō):“你再這樣看,會(huì)成近視眼的!
可我不聽(tīng)媽媽的忠告,可算是左耳朵進(jìn),右耳朵出。無(wú)論媽媽怎么說(shuō),我仍然我行我素,大概過(guò)了半個(gè)月,我眼睛的視力有所下降,才改掉了躺著看書(shū)的壞習(xí)慣。以上事情的結(jié)局都鬧了個(gè)大笑話,可是這些事情給我留下了深刻印象,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讀書(shū)優(yōu)秀作文4
東晉時(shí)代,有個(gè)叫孫康的男孩子。他酷愛(ài)學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。由于他家非常貧窮,買(mǎi)不起油燈,所以他白天看很多書(shū),晚上就只能背書(shū)。
在一個(gè)寒冷的冬天,天空下起了鵝毛大雪,孫康坐在他的書(shū)桌前,正在聚精會(huì)神地看著書(shū)。忽然他旁邊的油燈用盡了,他看見(jiàn)了窗外的雪花,于是打開(kāi)門(mén)走了出去。他發(fā)現(xiàn)雪地反射的光很亮,他靈機(jī)一動(dòng),是否可以借光看書(shū)呢?想到這,他趕緊回去穿好棉衣,戴上斗笠,之后來(lái)到這冰天雪地之中看書(shū)。
雪越下越大,雪花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶紛紛飄落下來(lái),還像柳絮漫天卷來(lái),大有鋪天蓋地之勢(shì)。雪花把房屋、花草樹(shù)木銀裝素裹,雪花還吹在了身穿棉衣、頭戴斗笠的孫康上,孫康就像一個(gè)雪人一樣,雪花落在了地上,就像一床床厚厚的'棉被一樣鋪在地上。霎時(shí),一陣寒風(fēng)呼嘯著,就像幾把小刀一樣刮在臉龐上,多么的疼痛啊!窗戶也發(fā)出“哐哐”聲。孫康一手拿著書(shū),一手哈著氣,身體不由自主地哆嗦了一下。只見(jiàn)他面紅耳赤,嘴都凍得發(fā)紫,連手都凍僵了,好像要變成冰塊一樣。于是孫康合上書(shū),在這院子之中小跑起來(lái),打算暖暖身子,同時(shí)不停地哈著氣,院子里印著深深淺淺的腳印。
終于,功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的刻苦學(xué)習(xí),孫康成為了一位有名的御史大夫。
讀書(shū)優(yōu)秀作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯!倍矣X(jué)得,書(shū)是人一生的朋友,陪我成長(zhǎng),伴我度過(guò)很多幸福的`時(shí)光。所以,我愛(ài)讀書(shū)。我從小就十分愛(ài)書(shū),小時(shí)候哭鬧,好吃的、好喝的都不管用,可是書(shū)管用,一見(jiàn)到書(shū),我就什么都不管了,抓起書(shū)就看。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以積累了很多好詞好句,所以,我的作文也越來(lái)越好了;因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以了解很多知識(shí),別人問(wèn)我時(shí),我總是能自豪的回答出來(lái);因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以明白哪些植物有毒,哪些植物沒(méi)有毒,這樣,春游和野餐時(shí)就方便了許多。
你不信那你到我房間來(lái)翻翻,枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書(shū),甚至廁所里也有書(shū)。有時(shí)我會(huì)夾一本書(shū),邊看邊上廁所,可一本書(shū)快看完了,馬桶卻潔凈如新。
呵,每當(dāng)我在看書(shū)時(shí),就好像置身在內(nèi),我讀《小老虎歷險(xiǎn)記》時(shí),會(huì)覺(jué)得自我就是那只小老虎,度過(guò)重重難關(guān),最終找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時(shí),會(huì)覺(jué)得自我就是那只笨狼,笨笨的,卻很可愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我的朋友,伴隨著我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí),帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
讀書(shū)優(yōu)秀作文6
我在暑假里的四本書(shū)里我挑選了一本書(shū)來(lái)寫(xiě),你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。
我選的這本書(shū)是《夏日歷險(xiǎn)》我讀完后,我感覺(jué)有好多句子在作者的筆下被寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤?shù)上的松樹(shù),也自由得像歐扎克天空里高聲?shū)Q叫的紅尾鷹等等。我感覺(jué)這些詞我一般都想不出來(lái)的`。
我感覺(jué)我在這本書(shū)里最大的收獲就是愛(ài):杰伊。貝里對(duì)猴子吉寶的愛(ài),對(duì)獵狗羅迪的愛(ài),最后他將對(duì)小馬和槍的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為他對(duì)妹妹戴西的愛(ài)。這本書(shū)讓我感悟到最主要的就是愛(ài)。這種愛(ài)深深的打動(dòng)了我。
我另外還覺(jué)得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會(huì)拿很多捕猴道具來(lái)想方設(shè)法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機(jī)靈,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來(lái),就會(huì)打地天昏地暗、日月無(wú)光,非常精彩。
我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣、太感人了,我剛開(kāi)始讀就被吸引住了,我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)給讀完啊。
讀書(shū)優(yōu)秀作文7
談到讀書(shū),我就會(huì)想到英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“知識(shí)就是力量。”俄國(guó)哲學(xué)家提吉舍夫則寫(xiě)道:“在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀!敝R(shí)從哪來(lái)?就是從書(shū)籍中來(lái)獲取,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一直牢記在我心中,因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。
我和媽媽喜歡在休閑的'時(shí)間就拿一本書(shū),沏一壺茶,靜坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看書(shū),在書(shū)中獲得很多的知識(shí)。
有時(shí)在周末和周六我經(jīng)常會(huì)去書(shū)店看書(shū),媽媽有空時(shí)也會(huì)陪我去,我們家有一個(gè)習(xí)慣,只有讀完一本書(shū)就必須把書(shū)中懂得的道理告訴對(duì)方,讀完書(shū)后我和媽媽還竟會(huì)討論書(shū)中的一些知識(shí)。比如讀《中華上下五千年》的時(shí)候,我就告訴媽媽?zhuān)骸霸诠艜r(shí)候,人類(lèi)的文明的進(jìn)步發(fā)展都是先發(fā)明了文字,然后,人類(lèi)把古往今來(lái)的事都記載了下來(lái)便有了書(shū)籍和記傳。”媽媽每次能夠聽(tīng)我對(duì)每本書(shū)看完之后的見(jiàn)解都很高興。
在讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)獲得許多意想不到的驚喜。知識(shí),便是書(shū)賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí),閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流,從莊周到王夫之,我一一叩問(wèn)他們的心靈,我能讀出冰心的婉約,我還可以感悟到三國(guó)孔明戒子篇中:“才學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!边@段話是說(shuō):必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng),不學(xué)習(xí)就無(wú)法得到更多的知識(shí)和本領(lǐng),沒(méi)有志向就無(wú)法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡讀書(shū),獲得非常有趣的知識(shí)。
讀書(shū)優(yōu)秀作文8
暑假里,干什么事呢?我呀,為自己配制了一份文學(xué)大餐,這些好文章能消融困擾哦!
先是一份土豆沙拉,其實(shí)就是由美國(guó)人E。B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)很經(jīng)典,感動(dòng)了美國(guó)人半個(gè)世紀(jì),我想,接下來(lái)感動(dòng)的應(yīng)該是我們中國(guó)人了吧。這本書(shū)的故事發(fā)生在谷倉(cāng)的肥料堆里,小豬威爾伯和它的朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在網(wǎng)上織出了一個(gè)個(gè)贊美威爾伯的字眼,使得它沒(méi)有被主人殺掉。就在威爾伯深得主人寵幸時(shí),夏洛卻去世了。這本書(shū)表現(xiàn)了動(dòng)物之間的友誼,多像土豆沙拉,咬一口,潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的,令人回味無(wú)窮!断穆宓腵網(wǎng)》也是這樣,這是一本能讓人完全沉浸進(jìn)去的書(shū)。
然后是一份三文治,這本書(shū)是中外文學(xué)大家寫(xiě)得精華文章,題目叫《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇文章》,作者有冰心、巴金、泰戈?duì)、紀(jì)伯倫等。它能使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操、啟迪心智,這本書(shū)值得讓人一生鐘愛(ài),就像三文治那樣,汲取各家精華,讓人細(xì)細(xì)品味。
最后是一杯濃茶,就是《中華上下五千年》。它記載了從黃帝崛起到中華人民共和國(guó)成立,有大禹治水、峰火戲諸侯、火燒圓明園等故事。這本書(shū)一點(diǎn)兒也不枯燥乏味,使我大開(kāi)眼界,一如可讓人細(xì)細(xì)品味的濃茶,讓我們感受到了中華民族的悠久歷史,又體會(huì)到炎黃子孫的機(jī)智勇敢。
暑假里的文學(xué)大餐夠豐盛吧,你也來(lái)列個(gè)“菜譜”吧!
讀書(shū)優(yōu)秀作文9
冬日里,懶懶的斜靠著自家陽(yáng)臺(tái)上的背椅,沐浴著透過(guò)防護(hù)罩的暖暖陽(yáng)光,細(xì)細(xì)品讀著王蒙的《我的人生》,余秋雨的《千年庭院》,沙葉新的《檢討文化》。春夜中,聆聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲,在書(shū)桌前挑起一盞孤燈,伴一杯香茗,翻開(kāi)讀書(shū)筆記,截取書(shū)中的經(jīng)典句段,抒寫(xiě)幾句讀書(shū)感言。周末時(shí),走進(jìn)離家不遠(yuǎn)的書(shū)店,在浩繁的書(shū)海中選幾本新書(shū),快速的瀏覽一下目錄和內(nèi)容梗概,偶爾翻閱書(shū)中的一章辦節(jié)發(fā)現(xiàn)精彩之處,駐足細(xì)讀,直到腳酸頭暈,才帶著幾分愜意走出書(shū)店。這就是我的讀書(shū)生活——閑適,悠然,又有幾分隨意。
享受讀書(shū),就應(yīng)該淡化易于求成的功利思想,注意平日里的點(diǎn)滴積累。清晨,休息了一夜后,精神煥發(fā),誦讀幾首唐詩(shī)宋詞,感受一下中華詩(shī)詞的聲韻之美和意境之雅,午間,信手取一份雜志,隨意翻閱幾篇短小的小趣文,享受一下工作之余后的清閑,夜晚,臨睡之前,從床頭拿一本孔老夫子的《論語(yǔ)》,咀嚼其中的幾個(gè)片段,讓傳統(tǒng)思想精華縈繞在腦海之間,滲入到我們的血液里,直到不知不覺(jué)中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
把讀書(shū)作為生活和工作的`一種必需品和樂(lè)趣,通過(guò)廣泛閱讀不斷沉淀自己的文化底蘊(yùn),進(jìn)而通過(guò)自身高雅的文化品位和神圣的內(nèi)心修養(yǎng),潛移默化的化育生命,培養(yǎng)良知。這,才是我們讀書(shū)中最高貴的享受。
讀書(shū)優(yōu)秀作文10
說(shuō)起書(shū),我心中便有一種神奇的力量。讀書(shū)讓我快樂(lè)無(wú)比。
我喜歡讀書(shū),我曾在一本書(shū)中讀到:書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥,書(shū)是乳汁,能夠哺育你茁壯成長(zhǎng)。所以我一有空就抓緊時(shí)間讀書(shū),我常常讀書(shū)入謎,幾乎到了廢寢忘食的地步,其樂(lè)無(wú)窮。
有一次,我正津津有味的看著一本書(shū),媽媽叫我去買(mǎi)一元錢(qián)的豆腐,我極不情愿的拿起錢(qián),去買(mǎi)豆腐。我一邊走一邊看書(shū),到了那里,不知道有誰(shuí)說(shuō):“買(mǎi)塊豆腐”,我聽(tīng)了,以為是我說(shuō)的,就急急忙忙的`回家了。媽媽見(jiàn)我兩手空空的回來(lái)了,問(wèn):“叫你買(mǎi)的豆腐呢?”我舉起那只拿著一元錢(qián)的手說(shuō):“在這呢”。媽媽笑著說(shuō):“真是個(gè)書(shū)呆子,以后走路時(shí)不要看書(shū)!”
書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,而我在讀書(shū)中卻有別具一格的快樂(lè)因子,沒(méi)有理由讓我不愛(ài)看書(shū)。
只要我手上有書(shū),我便走進(jìn)了書(shū)的王國(guó),吃飯時(shí),我手上仍拿著書(shū);做作業(yè)時(shí)我的右手旁放著一本書(shū);睡覺(jué)時(shí),我遲遲不肯上床,就算上了床,我還是捧著書(shū)看。我真是一個(gè)書(shū)迷。
我看書(shū)有三到:一到學(xué)會(huì)變格,二到不拘一格,三到自成風(fēng)格。
我給自己定下一條:學(xué)習(xí)要用鞭子抽,腦細(xì)胞要有彎彎。
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)讓我提高了寫(xiě)作水平;我愛(ài)看書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中學(xué)到了很多知識(shí);我愛(ài)看書(shū),我要到知識(shí)的海洋中遨游。
讀書(shū)是快樂(lè)的,它豐富了我的生活,使我生活得多姿多彩。
讀書(shū)優(yōu)秀作文11
在我們學(xué)過(guò)的一篇課文《竊讀記》中有位國(guó)文老師說(shuō)過(guò),我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。我非常贊同這句話。同時(shí)我也非常幸運(yùn),因?yàn)槲覐挠浭缕鹁鸵恢鄙钤跁?shū)的滋養(yǎng)中,書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。
聽(tīng)媽媽講,我很小的時(shí)候,她就開(kāi)始給我買(mǎi)一些適合幼兒看的圖畫(huà)書(shū)。雖然我看不懂,但是書(shū)上鮮艷的圖畫(huà)讓人倍感新奇,我總愛(ài)拿在手中翻來(lái)覆去地看。這可能是我最初從書(shū)中得到的快樂(lè)吧。
幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始接觸繪本、兒童刊物等。其中我最?lèi)?ài)看《幼兒畫(huà)報(bào)》,里面的卡通人物紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的夢(mèng)中還會(huì)玩耍呢。
上了小學(xué),我讀書(shū)的胃口大開(kāi)。這時(shí)《沒(méi)頭腦和不高興》《神奇校車(chē)》《巧克力工廠》《成語(yǔ)故事》《水滸傳》等書(shū)籍走進(jìn)了我的生活,不斷滿足了我的求知欲望,讓我腦洞大開(kāi),從這些書(shū)中,我知道了大自然的神奇;知道了如果小毛病不改正了可能會(huì)造成不堪設(shè)想的后果;知道了我們中華民族的'傳統(tǒng)文化是那么博大精深。
讀書(shū),在很多時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。無(wú)聊的時(shí)候,看漫畫(huà)書(shū),它會(huì)幫你趕走寂寞,讓你的時(shí)光變得熠熠生輝;當(dāng)煩惱的時(shí)候,看本心靈雞湯的書(shū),它會(huì)給你帶來(lái)心靈的慰藉?偠灾x書(shū)使人明智,讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人充實(shí)。
讀書(shū)是一件多么美妙的事情呀,讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧!
讀書(shū)優(yōu)秀作文12
我是一個(gè)從小就熱愛(ài)讀書(shū)的人,上三年級(jí)時(shí),我愛(ài)看童話,上四年級(jí)時(shí)我愛(ài)看漫畫(huà),上五年級(jí)時(shí)我愛(ài)看小說(shuō)書(shū)籍陪伴著我成長(zhǎng)。在我讀書(shū)的過(guò)程中,發(fā)生了許多酸甜苦辣的故事。
記得在四年級(jí)時(shí)的一天上午,剛放學(xué),我拿著一本《小學(xué)生天地》在路上走,邊走邊看,書(shū)中的'精彩內(nèi)容將我深深的吸引了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),卻沒(méi)有注意前方的路,啪的一聲,就撞在了一根電線桿上,疼得我眼冒金星,手中的書(shū)在忙亂中掉在了地上,并撕掉了大半頁(yè),那個(gè)心疼啊。我趕緊報(bào)著書(shū)狂奔回家,并立即用透明膠將書(shū)粘好,小心地將書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里。
后來(lái),我的手被門(mén)夾了,上午去學(xué)校聽(tīng)半天課,下午待在家里休養(yǎng),又沒(méi)事干,真是百無(wú)聊賴呀。休息的頭一天下午,我在床上躺了一會(huì)兒,睡不著,就穿好衣服跳下床,挑了本《水滸傳》來(lái)看,書(shū)中有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、小李廣花榮、金搶手徐寧一百單八將,個(gè)個(gè)有用有謀!我看得如醉如癡,特別是看到霹靂火秦明大戰(zhàn)急先鋒索超那一段:兩人端坐馬上,長(zhǎng)槍、斧頭打得火星四濺,我禁不住連連叫好,贊嘆兩人的武藝高強(qiáng)后來(lái)幾天,一回家我就習(xí)慣性地拿書(shū)看,《三國(guó)演義》、《上下五千年》,還有那一百多本《兒童文學(xué)》都被我看了個(gè)遍,看過(guò)那些書(shū),我豐富了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,感覺(jué)身體從內(nèi)到外都煥然一新。
我與書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事,令我回味無(wú)窮,感到無(wú)比的愉悅。
讀書(shū)優(yōu)秀作文13
司馬遷寫(xiě)《史記》,是為了讓我們更好的了解自己腳下的這片黃土地上過(guò)去曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。那段從秦始皇到漢武帝的歷史早已被歲月塵封,但那段燦爛的華夏文明卻永遠(yuǎn)閃爍著光輝。
李白,杜甫是兩位齊名的大詩(shī)人,他們均生活在富庶安定的盛唐時(shí)期,詩(shī)風(fēng)或浪漫飄逸,辭藻華麗,或感傷時(shí)局,憂國(guó)憂民。從他們口中“一口吐出半個(gè)盛唐”。從他們的詩(shī)中,我們了解到了盛唐的鼎盛,認(rèn)識(shí)到了我們這個(gè)偉大民族的光輝與繁榮。
南宋愛(ài)國(guó)詞人文天祥一生忠心為國(guó),與敵軍英勇對(duì)抗,最后不幸被俘。被俘期間,他仍不屈服,喊出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕響。任憑敵人軟磨硬泡,他的愛(ài)國(guó)信念永不動(dòng)搖。最終,慘死在敵人的刀下。
其實(shí)不必說(shuō)那些歷史,這樣事例也不勝枚舉。
魯迅先生是我國(guó)近代史上一名偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗士。他以筆為槍?zhuān)険糁鴼埧岬摹俺匀恕鄙鐣?huì)。他一生全心全意為人民服務(wù),“俯首甘為孺子牛”,這樣的`愛(ài)國(guó)愛(ài)民精神值得我們敬佩。
余中光曾作過(guò)一篇小詩(shī),題為《鄉(xiāng)愁》!靶r(shí)侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海灣,我在這頭,大陸在那頭。”這首詩(shī)所流露出的那種血濃于水的骨肉親情以及盼望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情感人至深。
千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不上一聲真切的“我愛(ài)中國(guó)!”。
讀書(shū)優(yōu)秀作文14
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了.怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”即將步入初三年級(jí)的我打算,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū),來(lái)提高我的作文水平.下面是我的讀書(shū)計(jì)劃:
一、讀書(shū)有選擇.圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū),讓我們眼花繚亂.有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事??特別是名著.書(shū)是我們的`朋友,是我們的精神食糧!
二、讀書(shū)有計(jì)劃.每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣.當(dāng)然,讀書(shū)時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛.
三、讀書(shū)要做到“三到”:心到、眼到、口到.我們要用心去讀,用心去悟.吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng).唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.”精彩語(yǔ)段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心.每天和爸爸老媽分享讀書(shū)的快樂(lè),交流一下讀后感吧!
四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記,歸類(lèi)摘抄好詞好句,名人名言.在書(shū)上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣.另外,還得多看些工具書(shū),比如,成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等.
書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂(lè)此不疲.讓我們?cè)谶@個(gè)暑假不留下遺憾,充分的利用暑假,用嶄新的面孔去迎接初三的到來(lái)!
讀書(shū)優(yōu)秀作文15
我雖然只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友,但我平常愛(ài)好讀書(shū),在讀書(shū)當(dāng)中,它讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),收獲了不少快樂(lè),在讀書(shū)時(shí),書(shū)籍似乎把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂(lè)的世界,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū),迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。
我平常最?lèi)?ài)看《故事作文》、《快樂(lè)作文》、《小獼猴學(xué)習(xí)畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書(shū)。這里面的知識(shí)真是豐富多彩,讓我看了還想看,像總是看不夠似的。在這里面她教我寫(xiě)作文,教會(huì)學(xué)會(huì)幫助人 。我每次讀書(shū)都很快樂(lè),那種快樂(lè)的滋味,像喝了蜜一樣甜。讓我在知識(shí)的海洋里,感受到了學(xué)到知識(shí)的快樂(lè),那知識(shí)的世界真是一望無(wú)際,永看不到邊。從中我明白了“路是走不完的,知識(shí)也是學(xué)不完的。”
每次我讀書(shū)都感到很輕松,在讀書(shū)當(dāng)中,我會(huì)偷偷的笑,笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節(jié)、感人的.故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì)偷偷地哭,哭里面感動(dòng)的人和事。在讀書(shū)時(shí),我還記下了里面許多優(yōu)美的句子,有時(shí)有些句子是不容易理解的,我就多讀,因?yàn)椤皶?shū)讀百遍其義自見(jiàn)”,再不懂的句子,我就向爸爸媽媽請(qǐng)教,向老師請(qǐng)教,然后再記在好詞好句積累本子上,以備后用。
讀書(shū)讓了我學(xué)到了很多知識(shí),感受到了好多的快樂(lè),豐富了我的生活,開(kāi)拓了我的視野,同時(shí)也讓我收獲了許多,在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”,還常常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!
啊,我不由地喊出:“我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真是讓我快樂(lè)無(wú)比!”
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