初一作文（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初一作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
青春就像一座摩天輪，悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)次輪回，但最終在某一時(shí)刻停滯，只留下夢(mèng)幻般流金的歲月；
青春就像一本日歷，靜靜地翻過(guò)日復(fù)一日的流轉(zhuǎn)，但最終厚厚的一沓日歷也會(huì)走到盡頭，只留下一抹泛黃的歲月痕跡；
青春就像一串風(fēng)鈴，默默地譜寫(xiě)青春的樂(lè)章，但最終會(huì)風(fēng)止，曲終，人散，只留下一段耳際魂?duì)繅?mèng)縈，裊裊悠長(zhǎng)的余音。
掠去塵世的浮華，掙脫世事的枷鎖，撥開(kāi)生命的薄紗。偶然間打開(kāi)青春的天窗，仰望十八歲的天空，才發(fā)現(xiàn)‘年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！哌^(guò)悠悠十八載，驀然回首，青春的印跡已模糊不清，多少青春在恍恍惚惚中虛度。常常捫心自問(wèn)：有多少青春可以虛度？我渴望尋求答案。仰望星辰，閃爍的星辰眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)：‘虛度光陰會(huì)使星光變得晦暗。’站在佛前，佛說(shuō)：‘一花一世界。青春從無(wú)虛度之說(shuō)，虛度乃成功之大忌也�！K于，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)‘驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’
虛度光陰給人以血的教訓(xùn)，成功的人生不能虛度。因?yàn)樘摱�，讓天資過(guò)人的方仲永才能盡失，終成眾人，歷史的長(zhǎng)河中，只留下世人的嘆息；因?yàn)樘摱龋尩弁踔蟮膭⒍酚褂孤德�，終成扶不起的阿斗，淪為眾人皆知的笑柄；因?yàn)樘摱�，讓一代帝王商紂暴政失民心，終成一代昏君，汗青五千載中，只留下千古的罵名；因?yàn)樘摱�，…。徜徉于歷史，遨游于書(shū)海，奔走于書(shū)徑，不難發(fā)現(xiàn)，成功的前提是把握光陰。面對(duì)伯樂(lè)少，千里馬多的局面，或許有人會(huì)感慨于報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，或許有人會(huì)大談天理不公，不順我意，但他們卻忽視了把握。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人1，或許有人真正地努力過(guò)，也真正地把握過(guò)卻并未獲得成功，但一個(gè)不努力地奮斗，渾渾噩噩地虛度青春年華的人是萬(wàn)萬(wàn)不能成功的。孰不知才學(xué)的點(diǎn)滴積累，加上毛遂自薦的勇氣，才使得韓愈這匹千里馬終遇伯樂(lè)，而后人往往只看到韓愈后來(lái)的飛黃騰達(dá)，以及他高深的文學(xué)造詣。正如冰心所說(shuō)：‘成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨。’
青春就像一張工作表，已排滿(mǎn)了工作檔期，沒(méi)有青春可以虛度。盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了暑假，本以為能風(fēng)風(fēng)火火地玩上一整個(gè)暑假。但命運(yùn)好像在跟我開(kāi)玩笑，沒(méi)想到我的宿命竟是頂著烈日奔波于各色的補(bǔ)習(xí)班，真是悲哉，壯哉��！就這樣在父親忙碌的接送中過(guò)了大半個(gè)暑假，每天和父親穿梭于被烈日炙烤的柏油公路，看著父親黝黑的皮膚，那被汗水浸潤(rùn)的衣衫，那疲憊不堪的面容，我第一次那么深刻地感受到那份愛(ài)的沉重，我第一次那么清醒地意識(shí)到我虛度的那份青春，也是在浪費(fèi)父親那段流金的歲月，更是在辜負(fù)一片沉甸甸的愛(ài)。沒(méi)有青春可以虛度，只有努力地奮斗過(guò)，無(wú)悔地付出過(guò)，才能收獲成功的果實(shí)，完成成長(zhǎng)的蛻變。
保爾曾說(shuō)過(guò)：‘虛度光陰給人以血的教訓(xùn)，成功的人生不能虛度�！�，萬(wàn)年不過(guò)是彈指一揮間，試問(wèn)：還有青春可以讓我們虛度么。
初一作文 篇2
今天，我讀了世界著名連環(huán)漫畫(huà)《父與子》，受益匪淺。這本漫畫(huà)以幽默、有趣的筆調(diào)，為我們展現(xiàn)了父與子善良、樂(lè)觀的本性和無(wú)私的親情。
其中，《做了好事，反而被打》一節(jié)寫(xiě)的是：有一天，父親和兒子一起到郊外燒燒，他們把一些柴火搭好，放了兩根架子，架子上用一根木棍串著一只香噴噴的烤鴨，勞累的父親躺在空地上美美的睡著。突然，大事不妙，一只叢林小蛇鉆了出來(lái)，眼看就要爬到父親身邊了，兒子急壞了，一直比手畫(huà)腳對(duì)蛇說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，快走開(kāi)啊……”可小蛇哪聽(tīng)懂他的話(huà)啊，仍繼續(xù)前進(jìn)。情急之下，兒子不管三七二十一，拿起串著香噴噴烤鴨的木棍，雙手握住一頭，使出渾身力氣朝那只蛇打去。誰(shuí)知，由于過(guò)于用力，竟把那只噴香的烤鴨給甩飛了出去，小蛇見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊掉頭跑開(kāi)了。而此時(shí)兒子見(jiàn)烤鴨飛走了，蛇又沒(méi)打到，偷雞不成蝕把米，惱羞成怒，將木棍使勁往后一掄，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)泰山壓頂，想這一棍下去一定要讓那蛇碎尸萬(wàn)段。可誰(shuí)知，這往后一掄不偏不倚正打到在熟睡中的父親頭上。父親一下子就被驚醒了，頭上還長(zhǎng)出一個(gè)大大的包。
兒子見(jiàn)小蛇被趕跑了，他救了父親一命，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著幸福的笑容，正等待父親的表?yè)P(yáng)呢!此時(shí)醒來(lái)的父親看到爐火上那只噴香的烤鴨不見(jiàn)了，又見(jiàn)兒子拿著木棍在那兒手舞足蹈，加上剛才那筆賬，簡(jiǎn)直是火上澆油。父親怒氣沖天，暴跳如雷，起來(lái)一把抓住兒子，用力地打他的屁股。
此時(shí)的兒子丈二和尚摸不著頭腦，想不明白父親為什么打他?明明是做了好事，為什么反而被打呢?親愛(ài)的朋友們，你們知道為什么嗎?
在《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)里，像這樣有趣的故事還有很多，大家可以去借來(lái)看看哦！
這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本書(shū)，雖然這本書(shū)沒(méi)有文字，只有圖片，但這本書(shū)還是那么受我的歡迎。說(shuō)真的，我第一次看到這本書(shū)時(shí)，心里就想：這書(shū)沒(méi)文字就單單一些圖片，這簡(jiǎn)直就不是書(shū)�？蓩寢屨f(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū)，一定要買(mǎi)，沒(méi)辦法“母命難違”。
回到家，我開(kāi)始看起了這本書(shū)，書(shū)中的這位父親長(zhǎng)著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱(chēng)的'肥大的身子，身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測(cè)是錯(cuò)的，這是一本好書(shū)。因?yàn)檫@里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了!
如：《引書(shū)如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了?于是，母親便命令父親去找兒子!父親挺著大腹便便的肚皮，去找兒子。這時(shí)候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書(shū)呢!看到父親的來(lái)臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?哦，讓我數(shù)一數(shù)：媽媽?zhuān)瑑鹤�，還少了誰(shuí)呢?當(dāng)然是正在書(shū)的前面趴著的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書(shū)里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿(mǎn)肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著腮幫子的雙手，可真有趣……
在看這本書(shū)時(shí)，我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說(shuō)出其中大概的內(nèi)容，這就說(shuō)明他可以看明白圖意。說(shuō)到這，你們肯定會(huì)問(wèn)，不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字，你是怎么知道的呢?是的，正因?yàn)檫@書(shū)沒(méi)文字，才讓我看著上的生動(dòng)形象的畫(huà)面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力，而且還能把他內(nèi)在的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述給別人聽(tīng)，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深層的寓意。使人明理。書(shū)中的《現(xiàn)實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書(shū)，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓;《恩將仇報(bào)》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕;《獨(dú)創(chuàng)的魚(yú)網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象，用衣服編成網(wǎng)，捕了很多的魚(yú);《袋鼠的友誼》就教育人們要和動(dòng)物友好相處。
我要謝謝這位德國(guó)作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界�！�
初一作文 篇3
記得嗎，那青蔥的歲月；記得嗎，那純真的友誼；記得嗎，那似水的年華？往事如煙，仿佛昨日才是初見(jiàn)，而如今，我們卻將漸行漸遠(yuǎn)。
記得，李白曾作一詩(shī)贈(zèng)與友人“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。我想，你就是我的汪倫。
我會(huì)記得，那初見(jiàn)
那年那月的那一天，我與你初見(jiàn)，初入中學(xué)的我有些懵懵懂懂。那時(shí)，留著一頭整齊短發(fā)的你，就像是一個(gè)小精靈一般地，闖進(jìn)了我的生活。在這陌生的學(xué)校，你是第一個(gè)對(duì)我展露笑顏的。初見(jiàn)的那天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的家離得很近很近，就像我們心中的距離，很近很近。那天，我感受到了你那觸手可及的.存在。我會(huì)記得，那初見(jiàn)。
我會(huì)記得，那交織的線
從那日起，回家的路上，總有那么一個(gè)人相伴。我們一同騎著自行車(chē)，在回家的路上一起交流著自己的心事。雨中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不斷變換著位置的我們，在雨中留下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的交錯(cuò)相連的弧線。我歡喜地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴你，你也只是一直笑著說(shuō)：“那交織的線，不就向我們一樣，緊緊地交織在一起，任憑誰(shuí)也無(wú)法分開(kāi)。”聽(tīng)到了你的話(huà)，我的心中似乎有一根弦被撥動(dòng)。我暗暗許諾，我一定將你作為我一生的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那交織的線。我會(huì)記得，那平行的線
記得嗎？我們的友誼是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的。那一天，我們大吵了一頓，誰(shuí)也不再理誰(shuí)。那天，我們依舊一同騎車(chē)回家；那天，依舊下著雨。只是，無(wú)意間的回頭，卻讓我發(fā)現(xiàn)，身后留下的是兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的平行線。我的心一陣酸痛，一滴滴淚珠從臉頰滾落�；蛟S，是因?yàn)橛晏�，或許，是因?yàn)槟悴辉聪蛭��！�，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的淚水。下午，我向你道歉是，你卻告訴我，你也看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的，不再交織在一起的平行線。于是，我們相約，將來(lái)，留下的會(huì)是交織的弧線。我會(huì)記得，那平行的線。
校園的紫藤花已經(jīng)落下，我們的雙手漸漸松開(kāi)。時(shí)光荏苒，昔日的美好卻只是在心中烙印。初中畢業(yè)后，我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？不過(guò)，我堅(jiān)信我們依舊是最好的朋友。與你在一起的每一分，每一秒。我都會(huì)記得！
初一作文 篇4
這是一個(gè)晴朗的夏天，周?chē)黄澎o，只有蟬在樹(shù)上不停的發(fā)出“吱吱”的叫聲，突然天空暗了下來(lái)，天上打起了響雷，豆大的雨點(diǎn)不停的向地面襲來(lái)，過(guò)了一會(huì)，雨停了，周?chē)只謴?fù)了先前的平靜，天上的云朵也漸漸地褪去，太陽(yáng)重又露出了笑臉，相逢在雨后作文。
樸素幽雅的小院中因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的花朵更添幾分秀色，春天所剩的小花被雨水沖得越發(fā)秀麗。翠綠的荷葉間點(diǎn)綴著粉紅色的花骨朵，帶來(lái)夏的希望，荷花如同晶瑩、粉色的寶珠點(diǎn)綴在迷人的、樸素的碧玉上，在雨水沖刷后更顯出荷花的嬌艷與迷人的色澤。雨后的荷花比起詩(shī)人筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”所形容的更美，更生機(jī)勃勃。庭院里還開(kāi)著一叢叢、一簇簇的野花，有的含苞欲放，有的已完全綻放著，花兒紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，將一個(gè)五彩斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。可愛(ài)的孩子們，仰起臉，望著天，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，陣陣清香撲鼻，頓時(shí)想起了宋代大詩(shī)人李重元寫(xiě)的詩(shī)：“過(guò)雨荷花滿(mǎn)院香，沈李浮瓜冰雪涼。”
放學(xué)的孩子小心翼翼地走到泥濘的路上，因?yàn)榇笥晁坪踅o路面抹上了一層潤(rùn)滑油！所以我趁著美好的時(shí)光多呼吸幾口清新的空氣。生活的悲慘使他變成一只仇恨的狼，他常于城市出沒(méi)，但他飛快的奔跑速度使之無(wú)人能及，更令人奇怪的是，他聽(tīng)懂了人類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，可是，他卻恨透了人類(lèi)，人類(lèi)使他失去了家人，剝奪了他的家園，從此他夾著尾巴做”狗”，他經(jīng)常見(jiàn)人就咬，見(jiàn)人就跑．．．．．．
然而，她的到來(lái)．．．．．
她是一只母狼，他和她相識(shí)就在春天的黃昏，那天，他漫步于泥洼處，飛狂地濺起一灘泥，身后傳來(lái)一聲甜甜的”喂－－”他驚了一下，但他并沒(méi)有跑，而是有一種力量使他緩緩轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)．．．．．
她，讓他大吃一驚，她美麗的耳朵上系著一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)，一閃一閃的眼睛里透出靈氣，他猛然有種束手無(wú)策的感覺(jué)，但他還是緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用閃亮的雙眼望著她，她用她小巧的嘴，緩緩地說(shuō)：”你好，我是卡隆爾，我們交個(gè)朋友吧！··
”他長(zhǎng)嘯一聲，有點(diǎn)不自然地說(shuō)：”你好！我沒(méi)有名字，但．．．．．我們好吧！”卡隆爾嬌妮地蹭了蹭他，他又一次臉紅了，但他沒(méi)有說(shuō)什么而是跑進(jìn)了花園，與她捉起迷藏來(lái)，”哈哈哈．．．．．”花園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)．．．．．
清晨，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)叫找破了寧?kù)o，人了從一堆草中伸出了頭，他左探探，右瞧瞧，花叢中那個(gè)身影又出現(xiàn)了，踏著花香，隨著花舞，他瞧了瞧自己，尷尬地抖了抖身上的泥，挺起胸脯，邁出了它第一步直正的步，他用清脆洪亮的聲音問(wèn)：”你從哪天，怎么也會(huì)說(shuō)人語(yǔ)？
· 卡隆爾，我到你家去看看，怎么樣？”卡隆爾神秘地眨了一下眼，放開(kāi)嘴里的一張紙，說(shuō)：”這是個(gè)秘密，不過(guò)，你先答應(yīng)我，參加由人類(lèi)舉辦的一界動(dòng)物長(zhǎng)跑比賽，就在后日，我就告訴你，對(duì)了，這是我送你的，比賽完了，你就打開(kāi)，好嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)一個(gè)粉紅的`賀卡，他用腳刨了個(gè)坑，埋了進(jìn)去．
玩累了，沉寂的天空中出現(xiàn)了第一顆星星，卡隆爾哼起了歌，與他躺在花叢中，望著漸漸增多的星星，”像斷了線，消失人海里．．．．”他邊聽(tīng)著歌，邊數(shù)著天上的星星，卡隆爾眨巴眼：”聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)，如果數(shù)完了天上的星星，身邊的人就會(huì)離開(kāi)，你信嗎？”他笑了笑，用爪子撓了撓她，”那就剩下一顆永遠(yuǎn)不數(shù)啦！”她眼里有種流動(dòng)的液體．．．．．．
后天，很慢也很快，隨著重重的一聲 當(dāng)他站在第一名的獎(jiǎng)臺(tái)上，他不再是以前的他，而是一只英勇的狼，一只真正的狼．當(dāng)他找卡隆爾是，她卻不見(jiàn)了，他奔跑著，不相信這個(gè)事實(shí)，躺在了那天的位置，想起了星星，想起了諾言，想起了她．．．．．．
星星還未數(shù)完，未唱完的＜＜北極星的眼淚＞＞還在繼續(xù)哼著，天空下起了淅淅的雨，可是她呢？他恨她，恨她違背了諾言，他不懂，他瘋狂地淋著雨，終于，他打開(kāi)了那張埋在地下的賀卡，從卡里發(fā)出了聲音．．．．．．
”喂，我是卡隆爾，別傷心了，你的星星已經(jīng)數(shù)完了，我來(lái)告訴你，準(zhǔn)確地說(shuō)，我是一只由人類(lèi)制造的慰問(wèn)機(jī)器，幫助動(dòng)物重塑信心，我有感情，但是任務(wù)更重要，一旦完成了任務(wù)，我就要離開(kāi)，我．．．．．．”他合上了賀卡．又一次地絕望了．
雨停了，隨著一聲”喂．．．”他轉(zhuǎn)過(guò)身，一張他不熟悉的面孔出現(xiàn)在他眼前，但她的眼里那種天真無(wú)邪卻是熟悉的，”我們能交個(gè)朋友吧？”她說(shuō)，他走了過(guò)去．．．．．．
初一作文 篇5
在我認(rèn)為人生最美好的時(shí)光，便是自己的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不帶有任何的虛偽和欺騙，非常的純粹，沒(méi)有雜質(zhì)。童年，它保留我們?cè)S多美好的回憶，回首望去，它是美好的，耐人尋味的。
狗在房屋旁打著盹，清涼涼的水從橋下流過(guò)，挎著菜籃的婦女緩緩的從橋上走過(guò)，清晨的陽(yáng)光落在身上暖暖的，心里也暖暖的。一到放假，我便嚷嚷著要去爺爺家玩，常常是賴(lài)在爺爺家十天半個(gè)月都不想走，因?yàn)楦鵂敔斂倳?huì)有許多好玩的。
春天到了，大地生機(jī)勃勃。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了花，你不讓我，我不讓你，粉得像霞，白得像雪，紅得像火。柳樹(shù)姑娘這時(shí)也抽出新的發(fā)絲，上面帶著些新綠，使這個(gè)小姑娘更增加一絲韻味。每當(dāng)?shù)搅舜禾�，爺爺總�?huì)從柳樹(shù)上折下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，編成了一個(gè)柳環(huán)，我開(kāi)心的蹦起來(lái)，從爺爺手里接過(guò)柳環(huán)，樂(lè)滋滋的把它帶到頭上，在田野里跑來(lái)跑去，高興得不知道怎么辦才好。玩夠了，便又把柳環(huán)套在了脖子上，后來(lái)覺(jué)得都是綠色太乏味了，便從樹(shù)上隨手摘了一些桃兒，杏兒，梨兒，與柳條編在一起，相得益彰為它更增加了一份色彩。
炎熱的夏天，我哪都不想去，大地被太陽(yáng)烤的像一個(gè)蒸爐，這時(shí)，爺爺便帶我到大樹(shù)下乘涼，爺爺給我講他小時(shí)候的故事，我躺在草地上，陽(yáng)光從樹(shù)葉的`間隙中灑下來(lái)，落在我的身上暖暖的。過(guò)了一會(huì)兒，我便隨著爺爺?shù)墓适�，在�?shù)下開(kāi)心得睡著了。
秋天，爺爺便帶我去搜集了各種形狀的樹(shù)葉，回到家便用樹(shù)葉拼成了各種各樣的動(dòng)物，像是在變魔術(shù)一般，每次都讓我驚訝的目瞪口呆。
冬天的時(shí)候，雪精靈便從天而降，為大地蓋上了厚厚的棉被，爺爺便帶著我堆雪人，胡蘿卜鼻子紐扣眼睛，再找一條圍巾，讓這個(gè)雪人變得那么有趣可愛(ài)。
現(xiàn)在我再放假的時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間再去看爺爺了，長(zhǎng)大固然好，可隨著我的長(zhǎng)大，和爺爺在一起的時(shí)間也漸漸變少了。
曾經(jīng)在房屋旁打盹的狗，在水池里靜靜開(kāi)著的荷花，在樹(shù)下休息的耕牛，這樣的畫(huà)面，它已經(jīng)成為了我記憶中的一部分……
初一作文 篇6
梁子璇在我家窗臺(tái)上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，然后這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。
從那以后，它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬身高25厘米，身長(zhǎng)15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬必須是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)目的'地。
這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來(lái)個(gè)性光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無(wú)余。
每一天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺(jué)，我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫忙了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它��！
初一作文 篇7
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。
酸。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，大家也有同樣的感覺(jué)吧？
甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了！
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢？辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，但是，辛苦過(guò)后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的.主見(jiàn)，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。作文
初一作文 篇8
雨，仍還在下著。飄飄揚(yáng)揚(yáng)，悠悠灑灑，零零落落，它的自由，令我羨慕，于是，勞累了一天的我，緩緩從屋子里走了出來(lái)。抬頭，它的濕柔，令我驚異。
“山色空蒙雨亦奇”，雖無(wú)“山色”，但也算“亦齊”了。這空蒙的雨，就這樣，一點(diǎn)，一點(diǎn)，從天上飄下來(lái)，不急，不慢，與世無(wú)爭(zhēng)的斜織著。它若一層霧，似虛無(wú)，又飄渺，似遙不可及，又近在咫尺。它又仿佛一片柔和的月光，慢慢、悄悄的鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，又一塵不染，只是單純的落著，落著。我驚異，我陶醉，驚異于它的神秘，陶醉于它的情調(diào)。忍不住伸手觸摸，那感覺(jué)，若有，若無(wú)，比媽媽的手還細(xì)，比潔白的羽毛還輕。噢，太美了！美到精致，美到細(xì)膩，美到我的心里……
不知不覺(jué)間，已走到路中央，感受著他的滋潤(rùn)，可突然，我看見(jiàn)，細(xì)雨中，一個(gè)穿著簡(jiǎn)陋的男人背上騎著一個(gè)小女孩，他們似乎很窮，但女孩還是嚷嚷著：“爸爸，我要吃糖葫蘆！”男人游離的眼神一下子堅(jiān)定起來(lái)，“好！”接著，他從口袋中翻了半天，終于摸到了一塊錢(qián)，但賣(mài)糖葫蘆的人輕蔑的挑了串小的給他，沒(méi)說(shuō)什么，他遞給了小女孩，她天真的目光中似乎多了些什么，“爸爸，你先吃一口吧�！薄安涣�，我不想吃，你吃吧，乖�！薄安宦铮宦�，就要！”他終究還是拗不過(guò)她，就這樣，你一口，我一口，他的臉上滿(mǎn)是幸�！麄�，是這雨中最美麗的天使。
天，漸漸晴了。一片片綠色又散發(fā)了勃勃生機(jī)，當(dāng)初的“山色空蒙雨亦奇”不見(jiàn)了，的是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”帶來(lái)的.滋潤(rùn)，花瓣在雨滴的點(diǎn)綴下，更加?jì)赡哿耍`放著自己的艷麗，鮮紅的，新綠的，墨紫的……它們千姿百態(tài)的格調(diào)，與眾不同的性格，仿佛要藍(lán)天爭(zhēng)輝，同大地相映。小草更有精神了，豎起那直板的身子，仰望藍(lán)天，注視大地，散發(fā)著它那堅(jiān)強(qiáng)的、美麗的綠的精神……、
雨中有晴，晴中有雨，雨中有情，晴中帶景，絢麗、燦爛、如詩(shī)如畫(huà)……
我的最?lèi)?ài)，那細(xì)雨，那晴陽(yáng)。
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