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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-11 07:09:48 話題作文 我要投稿

(實(shí)用)書香伴我成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)書香伴我成長作文

  書香伴我成長作文 篇1

  一個(gè)個(gè)標(biāo)致的宋體字,是中華五千年的沉淀;一頁頁潔白如雪的紙張,是上古圣賢智慧的結(jié)晶。油墨的清香,樹木的氣息,凝結(jié)成為了一本本的厚厚的書。不同的時(shí)間,書香伴我一一走過。

  “窗前的月光,窗外的雪”。

  一本《唐詩三百首》,深深迷住了我。讀起來朗朗上口,而那又富有意境的詩句,更是讓的'我愛不釋手。一有空就纏著爸爸媽媽叫我讀唐詩,高飛的白鷺和浮水的鵝,日日夜夜在我腦海里揮之不去。那時(shí)我連做夢都在背唐詩,入睡前若是媽媽不教我讀幾首唐詩,便睡不著覺。唐詩里有畫有歌,像一股清泉,洗滌我的心靈。

  “讓歷史活起來,與古人交朋友!

  一本《吳姐姐講歷史故事》,深深吸引了我。從先秦到大明,一位位賢能或昏庸的君主,一名名忠義或奸詐的臣子,一個(gè)個(gè)風(fēng)流或淵博的文人,都在我心中留下來極深的印象。明孝宗的賢能和氣度,秦始皇的暴虐無道讓我明白了“民為貴,君為輕”的思想。王陽明的機(jī)智與忠心,嚴(yán)嵩的狡詐與腐敗讓我明白了“官清得人心”的理論。不論唐伯虎的風(fēng)流還是張居正的知識淵博更是勉勵(lì)我發(fā)奮學(xué)習(xí)。歷史里有苦有樂,像一杯咖啡,清醒我的睡意。

  “關(guān)注人物命運(yùn),體現(xiàn)人物良知。”

  一本《中外文摘》,深深引導(dǎo)了我。對各種時(shí)事熱點(diǎn)做出客觀的評價(jià),教我明善惡,辨是非。多篇中外美文,讓我陶冶情操,知道了許多其他地方的奇聞異事,更是擴(kuò)大了我的知識面,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。文章里有聲有色,像一杯涼茶,將我心中急躁的火撲滅。

  書香伴我成長,油墨與樹木的香氣,大概就是我最愛的書香吧。

  書香伴我成長作文 篇2

  淺秋如約而至,一點(diǎn)也不拖泥帶水就大大方方地將滿世界的稻谷染成金黃,滿山坡的桂花也吐著它的清香迎接著淺秋

  濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱,在山村的日子就好比這泥土的芬芳,簡陋,卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天里,結(jié)束了本學(xué)期的功課,于是,我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上,寫盡了歲月的滄桑,一見到我,兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫,雙唇也逐漸變成月牙形,哎呀,我的大孫子來啦,奶奶普通的話語中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小,就是奶奶照顧我,她對于我來說,如父如母,我對她,自然十分親切。我坐在她燒的火炕上,雙腿耷拉著,顯得十分悠閑。她給我講起她小時(shí)候的故事,其實(shí)她是忘記了,她曾經(jīng)給我講過很多次,奶奶就是這性子,雖然啰嗦,但總讓人覺得十分溫暖。

  第二天,奶奶養(yǎng)的.公雞在大約四五點(diǎn)鐘的時(shí)候就打鳴了,把我硬生生的吵醒了。我滿身怒氣的走到大院,發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我做蜂蜜桂花茶,只見她的一張小木桌上放了好些東西,還有一盆已經(jīng)干了的桂花,它散發(fā)出的幽香深深地把我吸引了。這時(shí),耳邊傳出奶奶的聲音杵那兒干啥,要想看奶奶給你泡茶,就搬個(gè)凳子過來坐,要不然多累!我才從幻想中醒了過來,按奶奶的話做,一聲不吱的看著奶奶泡茶時(shí)的情景:奶奶沒有什么先進(jìn)的工具,只見她拿出幾朵桂花,放在菜板子上,用菜刀把花切成小塊,然后倒進(jìn)熱水和蜂蜜,那情景頗為滑稽。畢竟我在城里待慣了,偶爾看見奶奶用如此老土的方法泡

  茶,有些不適應(yīng),但依舊覺得心里暖暖的。奶奶用她暗黃而粗糙的手把茶遞給我,我才喝了一口,唇齒留香,仿佛手中的杯里,裝的是世上最美好的東西,眼前隱約有些朦朧,一行熱淚順著臉頰直流而下,是好喝?是感動?是高興?不,這是一種難以名狀的光澤

  生活原本是平庸的,瑣碎的,繁忙的,但生活的背后總會浮現(xiàn)出秋天黎明時(shí),奶奶在小木桌上給我泡桂花茶的情景,一想到這,我總會聞到那不可言喻的花香

  書香伴我成長作文 篇3

  秋日的天空澄凈清朗,透著絲絲湛藍(lán)。沉默的浮云無聲的游移。桌上的書頁被風(fēng)隨意地吹動,嘩嘩作響。空氣中彌漫著若有若無的暗香,心底里的一根弦似乎被輕柔觸動。那段與書相伴的成長歲月的塵埃,帶著悠遠(yuǎn)的氣息,姍姍而來

  閱讀,是一種享受享受鳥語花香,清風(fēng)流水。小時(shí)候,走進(jìn)《安徒生童話》---讓我知曉了人魚公主為了救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著;丑小鴨在歷盡嘲諷,排擠之后美麗的蛻變;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸?鞓飞畹幕貓(bào)。在一個(gè)個(gè)美麗動人的故事中,我感悟到他們生命的軌跡,體驗(yàn)著真、善、美的內(nèi)涵。書,如陽光雨露,滋潤著人們的心田,是我靈魂的導(dǎo)師,指向著我未來的方向,并賦予我美好的品格---真誠、善良、無私奉獻(xiàn)。

  閱讀,是一種情懷讓人敞開心扉,親近自然。漸漸地,隨著年齡的增長和知識的不斷增加,我的閱讀視野也越來越開闊了。從‘關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲’的《詩經(jīng)》開始,我吟唱著風(fēng)、雅、頌;讀著屈原的《楚辭》和《離騷》,體驗(yàn)他滿腔的愛國情懷;敬服荊軻的風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返的行俠仗義的精神。在意味深長優(yōu)美的詩詞中沉醉,在婉約的優(yōu)美與豪放的視野中盡情徜徉。

  閱讀,是一種成長既增長知識,有陶冶情操。讀張繼的《楓橋夜泊》感受他當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境,聽取他凄涼的心聲,體驗(yàn)他愁緒萬千而又不朽的無眠;讀岳飛的《滿江紅》深深折服于他的`駕長車,踏破賀蘭山缺的激昂豪放;讀文天祥的《過零丁洋》敬佩他的人生自古誰無死,留取丹心照汗青的感慨從容

  閱讀,是一種敬重讓我們聆聽心聲,敬畏生命!縱覽群書,我最喜歡泰戈?duì)柕淖髌贰!渡缦幕ā分猩缦幕ò憬k爛,死如秋葉般靜美。這可能是對于他自己最真實(shí)的寫照。這位可愛的印度詩人啊,他總是以一顆孩童的心去看待世界,描繪生命,讓我生出敬佩的情懷。

  一路走來,書與我結(jié)下了不解之緣,它不僅教給我無窮的知識,還教會我如何做人,如何生活,更賦予我最圣神的使命愛與責(zé)任。

  書香伴我成長作文 篇4

  讀書,陪我長大。我不能離開書,就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長,就像鳥兒不能離開天堂空,書籍就像我的生活,我不能一直離開它們。

  當(dāng)你進(jìn)入書房時(shí),你會看到各種各樣的書,包括:《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與海》等故事書,以及《猜我有多愛你》、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書,還有《昆蟲與森林報(bào)》等科普書籍。可以說眼睛里充滿了美麗的東西,一切。你一定會喜歡你的飯的。

  在書中,我遇到了許多朋友,例如,在安徒生的童話里,我遇到了一個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。美麗可愛的白雪公主,善良聰明的灰姑娘;在《魯濱遜漂流記》中,我遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。在《吹女國王的冒險(xiǎn)》中,我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢游仙境中,我遇見了愛夢游的愛麗絲。

  這本書是我們所有人的朋友,在書中我學(xué)到了很多:在《魯濱遜漂流記》中,我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅(jiān)強(qiáng)。在《白雪公主》中,我學(xué)到了一個(gè)真理:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在《老人與!分校覍W(xué)會了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中,我明白了一個(gè)人不僅要看表面,還要看內(nèi)心的善良。

  書籍是無盡的寶藏,它豐富了我的'知識,提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài),給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風(fēng),夏天給我?guī)頉鏊。讓我們在書海中自由快樂地飛翔。

  書香伴我成長作文 篇5

  你還在為休息時(shí)找不到興味,肚子里的墨水不多而發(fā)愁?多讀讀書吧,也許會有想不到的收獲。今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

  古人識大字,題金榜,靠著滿腹經(jīng)綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧,拘泥于小小的天地,用游戲消遣無處安放的時(shí)光,在形形色色的人和事中,沉浸在快生活的節(jié)奏中。

  諸葛亮隱居深山,卻“腹有詩書氣自華”,最終成就一代軍師;蘇東坡被貶黃州,想來詩書是他宦海浮沉后的慰藉吧;宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今,有許許多多類似的例子:寒門學(xué)子憑一身才華考入理想大學(xué);呂蒙“但當(dāng)涉獵,見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥于小小的一方世界,通過書籍改變命運(yùn),成就不平凡的一生,流芳百世。

  在深秋的夜晚,夜深人靜時(shí),取一本書,心隨著沉靜下來,沒有白日的喧鬧,有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字,是暖的。

  曾經(jīng)讀過許多書籍,最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》,喜歡他被棄孤島,卻不抱怨,樂觀豁達(dá)的心,喜歡他經(jīng)歷大風(fēng)大浪,卻仍沒消磨他的意志,他的夢想。我讀了它三遍,每一遍都有截然不同的感受,卻總是被他的精神感動,令人心生向往。我想,這是它的`力量吧。

  “書中自有顏如玉”,是的,書是人類的寶貝,它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩經(jīng)》“窈窕淑女,君子好逑”,是思念,是羈絆;蚴顷懹喂P下“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,是情懷,是責(zé)任。

  時(shí)代在進(jìn)步,越來越多的人們重拾“人類智慧結(jié)晶”,看書,懂書,愛書,藏書,深挖書籍帶來的秘密與驚喜。

  我喜歡書,在我的童年,幾乎是書的影子,它是我無法言說的美妙,它帶領(lǐng)我探索一個(gè)又一個(gè)新奇美好的世界,讓我大開眼界,好似有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢。

  書籍,直擊心靈。

  書香伴我成長作文 篇6

  閱讀使人進(jìn)步,故事使人受教,精進(jìn)不休,成就非凡。閱讀使許多人得到心靈的感觸,從而 感到自己的不幸與幸運(yùn),平衡心情,得到鼓勵(lì)。

  在《耐磨人生》中,意外的事故中失去了右手。開始,作者的朋友難過、自卑、生氣,四處發(fā)泄。漸漸地,他在書中得到了鼓勵(lì)、快樂、充實(shí),改變了他的人生態(tài)度,變得開朗了。由此可見,書的魅力有多大,它可改變我們對生活的態(tài)度,改變我們。

  在小學(xué)階段,在學(xué)校里的一花一草,一木一石,都有著一縷縷的書香,整個(gè)校園,整個(gè)社會,整個(gè)世界,都散發(fā)這書香。

  閱讀,陪伴著人們的生活。在清閑的午后,在日落的黃昏,一杯清茶,翻開手中的書卷,細(xì)細(xì)品讀?丛凭碓剖妫ㄩ_花落。此時(shí),書的靈秀、書的雅致、書的睿智,穿過歲月的塵煙,不斷浸潤到我們的'心底,由內(nèi)及外,附著于舉手投足做人處世之中,從而形成了一種翩然的風(fēng)度,一種迷人的氣質(zhì),超凡脫俗、卓然于眾人之上。

  閱讀像母親的愛滋潤我們的心田,鼓勵(lì)著我們。這樣有益無害的事,我們何樂而不為呢?

  你聽鑿壁偷光的故事嗎?文中的主人公為了讀書,在晚上學(xué)習(xí),閱讀書本。但由于家里比較拮據(jù),他只好在黑黑的屋子里讀書。一天,墻上露出一絲亮光,原來是鄰居燈光從縫隙中透露了進(jìn)來。于是,他想了一個(gè)好辦法:將墻壁鑿開一個(gè)小洞,借助鄰居的燈光學(xué)習(xí),久而久之,他終于成遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  連古時(shí)候這么堅(jiān)苦的條件下,我們的祖先仍堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),直到取得最后的成功。那我們呢?讓我們細(xì)細(xì)閱讀一本本有靈性的書。讓書香伴我們成長,讓我們一起夢閱讀吧!

  書香伴我成長作文 篇7

  有古人曾說:“三日不讀書,便覺面目可憎!笨刹皇菃幔扛郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們要駕一葉小舟,在書海里盡情遨游,在我的成長過程中,書籍一直都是我最好的朋友……

  曾幾何時(shí),年幼無知的我們在電視里爽翻了天,曾幾何時(shí),我們一看到書就頭疼,但等我們真正懂事的時(shí)候,才明白了當(dāng)時(shí)的自己是多么的愚昧無知,我們竟把人生中的大好時(shí)光浪費(fèi)在這無益的快樂之中。

  在我的眼中,書藉人生是一種最完美的人生。書藉之于人生,猶如空氣之于人,陽光之于花草,水之于魚?梢砸蝗詹怀燥,但不可一日不讀書。

  我曾在《三國演義》中跟著曹操經(jīng)歷了無數(shù)沙場,我為曹操感到驕傲,在看著諸葛亮的'神機(jī)妙算,我不禁佩服的五體投地,看著張飛的魯莽不由得嘆了一口氣……我的情緒被帶到了其中,仿佛自己也是里面的一位人物。

  在閱讀《西游記》時(shí),我時(shí)常熱血沸騰,你說孫悟空是多么的酷,騰云駕霧,七十二這臺和他的火眼金睛,我常常幻想到,如果有這一系列該多好,他除惡揚(yáng)善,疾惡如仇的性格更值得我們學(xué)習(xí),。面對貪吃的豬八戒時(shí)我常?扌Σ坏茫庋鄯蔡サ奶粕偸菚e(cuò)怪孫悟空,可是他的善良需要我們學(xué)習(xí),但是不能對誰都一樣好。

  通過看書,我們可以豐富知識,可以增長才干,我一直在報(bào)怨這不好,那不好的時(shí)候,我認(rèn)識了一位新朋友,她叫海倫凱勒,在我合上《假如給我的三天光明》這本書后,我懂了一個(gè)道理:上天對于每個(gè)人都有或多或少的不公平,但是他絕對不會辜負(fù)任何一個(gè)有心人。

  我的童年是在書中度過的,書使我明白了許許多多的道理,書藉讓我進(jìn)步,讓我完美。書香浸潤在我的身上,讓我與眾不同!“書讀百遍,其意自現(xiàn)”,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了近八百本書了,但我還是覺得不夠,因?yàn),人的一生無法將所有的書都看完。我勵(lì)志做到“下筆如有神。”

  我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一點(diǎn)點(diǎn)的知識了,這沁人心脾的書香已經(jīng)離不開了,書香伴我入睡,伴我學(xué)習(xí),書香伴我成長!

  書香伴我成長作文 篇8

  從2歲開始我便開始和書打交道,現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,和書在一起11年了。2歲學(xué)1.2.3.4······,3歲學(xué)a.o.e.i.u······。到現(xiàn)在學(xué)一元一次方程,到現(xiàn)在學(xué)文言文。這中間我我不知道看了多少書,有過多少的辛苦。但是我從不放棄。我和書已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友。

  書曾經(jīng)幫了我一個(gè)大忙。記的在我九歲的那一年,鄰居家的小孩到我家來玩,那個(gè)時(shí)候我正在做作業(yè)。他在我旁邊來叫我和他一起去玩。就在這時(shí),我的鋼筆的墨水沒有了。我把鋼筆握在手中,使勁的一甩。墨水剛好撒在他的新衣服上。他這時(shí)便坐做地上“嗚、嗚、嗚”的大哭。說:“你幫我洗,洗不干凈,你幫我買一件。”我急忙說:“好、好、好你別哭了,我保證幫你洗干凈!蔽易焐鲜沁@樣說,可我也不知道這樣洗才洗的干凈 。這時(shí)我想到了《百科全書》有如何去掉衣服上的.墨水。我快速的回想:首先將酒精倒在衣服上撒有墨水的地方,每一處地方上都要均勻的覆蓋上酒精,酒精要選用濃度不小于75%的醫(yī)藥用酒精。把衣服上倒了酒精的這一面向上放,盡量不要接觸衣服的其它面,否則墨水的印記顏色有可能會染到衣服的其它部分。用普通的洗臉盆,準(zhǔn)備好大半盆水,接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中,注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌,之后再加少許的洗衣粉,這個(gè)量您可以自己掌握。之后也稍做攪拌,讓洗衣粉能充分溶于水中。好了,現(xiàn)在將衣服完全浸泡在水里,時(shí)間是二十分鐘。時(shí)間到了,清洗衣服,一點(diǎn)印記也沒有了!

  我就照著書中的方法做起來。20分鐘后果然墨水的污漬真的全沒有了。我真的太高興了。

  經(jīng)過這件事情過后,我明白生活中事事需要知識。讓我們從小努力學(xué)習(xí)吧!

  書香伴我成長作文 篇9

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。生活中沒有書籍,就好像天空沒有太陽,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識里沒有書籍,就好像魚兒沒有清水。

  讀書是我們生活中必不可少的一部分,就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

  曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時(shí)候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明,吆五喝六的聲音持續(xù)不斷,東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人,書架上的灰塵沒人清理,還有幾本發(fā)黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了!笔前。F(xiàn)在手機(jī)、電腦等科技發(fā)達(dá),人們漸漸地就把讀書給忘了,只沉迷于游戲。

  世界上最聰明的民族是猶太族,他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂兀磕鞘且驗(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后,他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜,讓嬰兒去舔吮,使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。

  既然說讀書使人聰慧,那不讀書呢?不讀書會讓我們變得自甘墮落,行為不受控制,為所欲為,變得沒有追求,缺乏上進(jìn)心。也會變得沒有方向,越來越自以為是,自作聰明而沾沾自喜,情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背,自己制定的計(jì)劃被自己丟棄,自己定的'目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說到這里了,還不趕快行動起來?

  閱讀帶給我快樂,無論是生活空閑時(shí),還是課后休息時(shí),捧上一本書,在知識的海洋中遨游,便可以放松心情,除卻煩惱。每天睡覺前,我都會習(xí)慣性地捧起書本,借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事,把一天的勞累一掃而光,讓書香伴著我結(jié)束這一天。

  對我來說,閱讀不僅開闊了我的視野,豐富了我的學(xué)識,還端正了我的品行,提升了我的修養(yǎng)。

  生活,因閱讀而美麗。

  書香伴我成長作文 篇10

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍拖袷俏业摹伴L生果”天天伴我成長,帶給我快樂。

  記得,我小的時(shí)候,媽媽每天給我講故事,教我背唐詩、唱兒歌,天天快樂的在“書”中一起中度過。晚上,媽媽會給我講故事,唱搖籃曲讓我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  在上三級的時(shí)候,媽媽開始給我買作文書,《中華歷史上下五千年》、《三字經(jīng)》、《水滸傳》等一些名著和作文書籍,所以在課余的時(shí)間我就有了充足的時(shí)間,讓下課的10分鐘內(nèi)有事干了!“讀書破萬卷,下筆如有神“書不僅讓我學(xué)到了很多知識和道理,還讓我在作文方面有了提高,記得有一次,作文的.題目是《文明—只差一小步》,當(dāng)老師讀完一片范文后,大家都開始寫”新徽學(xué)校的放學(xué)鈴響了,小明和小紅在回家的路上,看見路邊有一個(gè)垃圾桶,桶外有很多垃圾時(shí)我心里忽然掠過了不安的一念,大家都這校寫,多沒意思啊!我要用自己想像的去寫。

  我把人們不想往前走一步,走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的意思,說的清清楚楚,還把人們亂扔垃圾的事,寫了幾個(gè)事例為說明,其實(shí),文明離我們并不遠(yuǎn),只要我們往垃圾桶前走一步,就能把垃圾準(zhǔn)確地扔進(jìn)垃圾桶了。

  這次的作文讓我知道了人們對文明這個(gè)詞的理解,但要做起來,卻很多,我還得到了啟示:寫作文要?jiǎng)e出心裁才好,落筆要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好,而卻還悟出了一點(diǎn)道理:“作文要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正能打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  書,也是伴我一生的東西,讓我在書里健康成長吧!

  書香伴我成長作文 篇11

  “讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”這一句讀書格言是我最贊賞的。看著我那么入迷的看書,你也許會想道:“唉?你以前根本不愛看書,現(xiàn)在居然那么入迷,我想應(yīng)該是裝出來的吧!”也許你真的會這樣想。但你錯(cuò)了,以前是以前,現(xiàn)在歸現(xiàn)在。我已經(jīng)被書帶進(jìn)了有趣的王國,那兒有許多兄弟姐妹,豐富多彩,給我看透了書的`“真面目”,如此美麗,如此芙蓉;如此齊心協(xié)力,如此團(tuán)結(jié)一致……進(jìn)了這有趣的王國,走也不想走,想一輩子都呆在這“書的海洋”,嘗試喜怒哀樂,傾聽音樂的美妙……書有多少好處,就連我說著說著,也陶醉了~

  我愛看作文書、童話書、歷史書、小說……其中我最愛看的就是小說,如: 《三國演義》、《西游記》、《諸葛亮》等等。我還記得有一次媽媽在炒菜時(shí)叫我?guī)退冕u油,那時(shí)剛好我在看《西游記》這本書,我便“哦”了一聲,卻沒幫媽媽拿醬油。因?yàn)槲冶贿@本書里面的精彩內(nèi)容吸引住了,什么那些白骨精啊、唐僧啊、豬八戒等等,在書里寫得栩栩如生,仿佛在看電視機(jī)里的《西游記》一樣,棒極了!突然,一陣很大的火氣靠我很近,不是媽媽炒菜的鍋頭火氣大,而是媽媽生氣啦!。≌f得難聽點(diǎn),我真是想隨便找個(gè)“洞”快快鉆進(jìn),否則我又被媽媽罵一頓了,當(dāng)然,還會罵的,因?yàn)椤盁o孔得入”呀!

  雖然,被書害得我給媽媽罵,但我還是很開心。我一直都把書作為我的朋友,天天牽著它的“小手”,感覺暖呼呼的。

  讀書要精神專一,全神貫注,口惟心誦,才能有所得。別說以前了,如今的我,讀書時(shí)真的懂得做到“心到、眼到、口到”了,相信我吧,自由地發(fā)揮想象!

  我愛你,永遠(yuǎn)的“朋友”!

  書香伴我成長作文 篇12

  古人云:“萬般皆下品惟有讀書高!睍仁侨祟愡M(jìn)步的階梯,又是人類遨游知識海洋的一種捷徑;既是人類文明進(jìn)化的搖籃,又是一種大腦最好的休閑方式;閱讀既是一種消磨時(shí)光的佳品,又是讓我們走向文明的大路……所以古今中外有許多人獲書如獲寶,愛是如愛家,而且讀一本好書,也許會改變?nèi)说囊簧兀?/p>

  不知不覺間我已經(jīng)上了五年級了,自己算了算,從一年級開始,我在爸爸媽媽的陪伴下,自己已經(jīng)讀了不少課外書了什么:《狼王夢》、《象母怨》、《笑貓日記》什么的,一開始的時(shí)候我對那幾個(gè)端莊、方正的方塊字沒有什么太大的興趣,我那時(shí)對電視、電腦、手機(jī)什么的更感興趣。爸爸媽媽看我這個(gè)樣子,只好每天晚上給我讀書上的故事,我一開始還不樂意,心里想:憑什么占我玩游戲的時(shí)間。〔贿^壞景不長,很快我就被書上的`故事給吸引住了,后來班級里建了個(gè)繪本讀書角,我一知道就一蹦三尺高,然后就以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到圖書角那,胡亂拿了一本就讀,我就這樣連編帶蒙的讀遍了圖書角里的書,才猶意未盡、心不甘情不愿的停了下來。

  升入四五年級了,我認(rèn)識的字也多了,于是我便擺脫了繪本,開始讀一些當(dāng)時(shí)比較流行的《沈石溪的動物小說系列》和《楊紅櫻的笑貓日記系列》,《淘氣包馬小跳系列》,我就讓我媽買來通通讀了一遍,有時(shí)家里的書有點(diǎn)兒缺貨,我便到班里跟同學(xué)借來回家看。那是我跟朱玲同桌,別看她是女生,可她有時(shí)整個(gè)一女漢子,所以我倆很合得來,于是我倆就一起讀書,有時(shí)一讀就一個(gè)上午,所以中午放學(xué)時(shí),你經(jīng)常會看到我往廁所狂奔的現(xiàn)象。

  就這樣,我就不知不覺的成了愛書的癮君子了,我現(xiàn)在一看到書,就像饑餓的人見到香噴噴的面包一樣,狂奔而去。

  書香伴我成長作文 篇13

  夜可以掌控天地,但最終為日光所消散;風(fēng)可以吹壓草原,但風(fēng)逝草原依舊如茵;同樣,經(jīng)典文學(xué)歷經(jīng)歲月滄桑,但依舊散發(fā)出永恒的魅力。

  魯迅曾言,“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅”。確實(shí)如此。

  我常想,是什么導(dǎo)致了經(jīng)典日漸式微的局面?是科技的進(jìn)步,生活方式的便捷?或是時(shí)代的變遷,新文學(xué)的誕生?抑或是……我想,歸根本源,難逃一個(gè)“懶”字。有人戲言,各民族的文化只有一個(gè)共同點(diǎn),那就是天性懶惰。

  誠然,相比于淺顯易懂的`小說,有誰愿意花時(shí)間在晦澀的經(jīng)典上鉆研呢?相比于小巧便捷的電子書,又有幾人愿意整日背著幾本厚書奔波呢?懶惰的天性桎梏著人類對于文化的探索。

  當(dāng)然,也有例外。一代紅學(xué)大儒周汝昌,致力于紅學(xué)的深層研究。他不懼世間塵俗的反對與奚落,專心于自己喜歡的事情。經(jīng)典文學(xué)該是一種怎樣美麗的高峰。《鴮τ诂F(xiàn)今人的取舍,我深感痛心。

  我不禁去想,如果未來社會都用網(wǎng)絡(luò)閱讀,那后世的孩童可能便不知“書”為何物,甚至于不知道紙張這一物質(zhì)?這又該是何等悲痛。我們自古引以為傲的書香文化、文字藝術(shù)又該何去何從?

  書中的味道,是網(wǎng)絡(luò)所不能比擬的。你可以試想翻書的滋味與滾動鼠標(biāo)的感覺,或許再配上個(gè)山水風(fēng)景,真可謂判若云泥。我相信,經(jīng)典與書本將會源遠(yuǎn)流長。假若,真的,經(jīng)典已成過去,我也愿意一人守著文化,伴著古今作家。

  “切不可為了時(shí)代放棄永恒。”胡塞爾這樣說。經(jīng)典的文化不會迷失在歷史的長河中,我也清楚。人們的心中都有一片屬于詩的天地,只是匆忙的生活將它愈置愈遠(yuǎn),但卻終究磨滅不去。經(jīng)典屬于人類,人類亦屬于文化。

  日光消散了夜色,草原依舊煥發(fā)著生機(jī),經(jīng)典永遠(yuǎn)會被人津津樂道。

  書香仍在飄揚(yáng),我依舊是讀者。

  書香伴我成長作文 篇14

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯,我是穆陵市民主小學(xué)的一名學(xué)生,我們學(xué)校就一直提倡“書香校園、幸福教育”,正是這樣,在我童年的校園生活中,這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是穿越激流海灘的航船,書籍是指引前,前進(jìn)方向的燈塔,書籍帶我走向陽光大道,在我們學(xué)校到處都有書籍,學(xué)校的圖書館有成千上萬冊圖書,教學(xué)樓的一角擺放著各類圖書,走廊的窗臺邊放著圖書,班級里還有圖書角,校園到處都散發(fā)著濃郁的書香,同學(xué)們隨時(shí)都可以借閱。

  正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下,看書成了我最最大的愛好,每次看書,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停的變化,一會兒緊張,一會兒激動,有時(shí)候我會為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己淚水漣漪,有時(shí)候我會被幽默風(fēng)趣的情節(jié)憋不住,嘿嘿的傻笑!我喜歡看的書很多,從《安徒生童話》到《哈利波特》,從《三國演義》到《十萬個(gè)為什么》?

  我這個(gè)小書蟲對書可是情有獨(dú)鐘,在我們學(xué)校一年一度的圖書交流會上,我都會大顯身手,記得有一次,學(xué)校舉辦圖書交流會中,一年級開始交流圖書,當(dāng)老師領(lǐng)著我們出去時(shí),我拿了三本書——《查理九世》,這時(shí)我看到操場上的同學(xué)們的圖書,交流會熱鬧熱寶朝天,我和同學(xué)們走著走著看見一本書,一般我特別喜歡的書,我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看,我忽然聽見后面有人叫我,他說喜歡我手中的`三本書,他想買這三本書,我一看他手里拿著我特別喜歡的書,就對他說,咱倆交換吧!她同意了,就這樣,我們交互,我們互相交換了圖書,我高興極了,那天我可真是大豐收!所以我要珍惜今天的幸福生活,珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境,抓住同學(xué)的委托年的尾巴,努力學(xué)習(xí),遨游書海,繪出春的生機(jī)下的樹蔭,秋的收獲,冬的希望。

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