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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-10 17:06:18 話(huà)題作文 我要投稿

(精華)成長(zhǎng)的蛻變作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)成長(zhǎng)的蛻變作文15篇

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  這個(gè)孩子的惡劣在她剛來(lái)學(xué)校就被我見(jiàn)識(shí)到了,她的驕傲自滿(mǎn)、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小,我想要改變她,想讓她轉(zhuǎn)性。我支開(kāi)她,跟剩下的同學(xué)商量著對(duì)策,同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子,同學(xué)們都在干自己的事,沒(méi)有人注意到她。她有些著急了,做各種事情想引起大家的注意,結(jié)果還是不如意…第二天,她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她,結(jié)果不然。第三天,第四天……她好像感覺(jué)到了其他同學(xué)的刻意疏遠(yuǎn),她主動(dòng)去找其他人聊天,但是沒(méi)有人跟她說(shuō)話(huà)。有好長(zhǎng)一段時(shí)間,她都獨(dú)自一個(gè)人做事情,不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么張揚(yáng),而是天天低著頭,像是受到了很大的打擊。難道是我做錯(cuò)了?我不該這樣對(duì)一個(gè)才6、7歲的孩子?我很自責(zé)。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我看見(jiàn)她天天跑到辦公室來(lái)找老師,我以為她是來(lái)找老師聊天,問(wèn)過(guò)后才知道她是在問(wèn)題目。問(wèn)題目?

  接下來(lái)的幾次考試,她都名列前茅,我這才知道她的目的。想用成績(jī)來(lái)引起大家的注意?原來(lái)她也不過(guò)如此。但事情并不是我想的那樣,她不但沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),也沒(méi)有接受同學(xué)們的追捧,每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)、五年級(jí),她竟一直保持著一顆自謙的心!

  我突然覺(jué)得,在她身上花了那么多心思,是值得的.。她的改變,持之以恒,令所有人震驚,她的母親多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn),我用了什么辦法改變了她,我并不覺(jué)得這一切都是我的功勞,是這個(gè)孩子的信念和堅(jiān)持不懈的精神改變了她自己。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  人的一生經(jīng)歷過(guò)兒童、青少年、成人……每一次的蛻變就是每一次的蛻變。每一次的蛻變都轉(zhuǎn)瞬即逝,但唯獨(dú)那三次讓我念念不忘。

  小學(xué)時(shí),我的.成績(jī)中等,長(zhǎng)相大眾化,一看就是天生的老實(shí)人,放在人群很難找到。而那時(shí)候的“尖子生”仿佛使我們班的天地,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,無(wú)所不能。好似他們永遠(yuǎn)是主角,我們永遠(yuǎn)是配角。那時(shí)的我十分內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),是個(gè)可有可無(wú)的人。整個(gè)天地都是那些尖子生們的。

  小升初的暑假,我的目標(biāo)是三中實(shí)驗(yàn)班。但一想到自己的中等成績(jī),便又喪失了信心。但并沒(méi)有放棄。暑假時(shí)一天至少寫(xiě)三到五張?jiān)嚲,整天都在看?shū),直到考試那天。但不管我多么努力,只是考上了普通班而已。我明明努力了,但這是無(wú)可奈何的事情。

  如今上了初中,每天鍛煉是必須的。再一次體育課上,老師讓我們跑一千米。這一千米對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)并不難,到對(duì)我這個(gè)小胖子卻艱難無(wú)比。我向老師撒謊說(shuō)肚子疼,無(wú)法跑步,但老師不聽(tīng)這套,只能勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  跑一圈的時(shí)候,右腹一股痛楚,我知道極點(diǎn)來(lái)了。要么蹲下來(lái)蹲一會(huì),要么眼一閉一咬牙沖過(guò)去。我選擇了第二種。大概又跑了半圈,右腹更是疼痛不已,差點(diǎn)堅(jiān)持不住了 。但我還是繼續(xù)的跑著

  這種狀態(tài)持續(xù)了半圈。到了第三圈時(shí),極點(diǎn)完全消失,我稍微加快了速度。雖然還是最后一名,但我經(jīng)力了。

  人的每一次蛻變就意味著自己又成熟了一步。我到底成熟了多少呢?

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  捧著沉舊的相冊(cè),上面鋪滿(mǎn)了灰塵。照片漸漸變得蠟黃……里面記錄著我的成長(zhǎng)?粗R子前的我,已退去了稚氣,變得成熟了,我再慢慢蛻變成長(zhǎng)、蛻變印證了我的腳步,深深淺淺……

  懷揣著一種神圣的心情,我走進(jìn)了校門(mén)。面對(duì)陌生的學(xué)校我一無(wú)所知。懵懵懂懂的我迷失了方向。無(wú)數(shù)陌生的人與我擦肩而過(guò),在忙碌的人群里,唯有我無(wú)措。

  仰望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我戴上了代表我成長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,宣視著我成長(zhǎng)的諾言。‘‘我是一位少先隊(duì)員,一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員!逍羌t旗,我堅(jiān)定地說(shuō)著。

  我沒(méi)有向人生預(yù)定,我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。在一次考試中,我失利了。考卷上的分?jǐn)?shù)是多么的刺眼,刺痛了我的眼,刺進(jìn)了我的心。我是個(gè)驕傲的女孩,或許表面上看不出來(lái),但內(nèi)心是這樣的,面對(duì)著差勁的分?jǐn)?shù),我的.淚在眶里打轉(zhuǎn),許久,一行清淚落下。我的心還不夠堅(jiān)強(qiáng),我必須讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)中學(xué)的校門(mén),那些有善有惡的眼睛,讓我忐忑不安。直到遇見(jiàn)他,他是我人生中第一個(gè)辱罵我的老師,第一個(gè)說(shuō)我不會(huì)讀書(shū)的老師。老師的一番話(huà),使我的銅墻鐵壁傾刻間倒塌;蛟S我真的做錯(cuò)了什么吧;或許我真的沒(méi)有才華;或許老師是為我好!但這次哭泣是我人生中的歷煉。我蛻變了,在成長(zhǎng)中蛻變。我在磨練中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中蛻變。

  我只能說(shuō)以后的路還很長(zhǎng),這一路上都是我的腳印……

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  告別天真爛漫的童年,成長(zhǎng)中的我們將在某些不經(jīng)意的瞬間有許多新的認(rèn)識(shí)、獲得新的感悟,認(rèn)識(shí)新的自我。

  不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己變了許多,不再是以前活潑開(kāi)朗的我了。小的時(shí)候我認(rèn)為世界上沒(méi)有壞人,而長(zhǎng)大以后我開(kāi)始明白原來(lái)世界太大了,我們知道的太少了,每一個(gè)人都是不一樣的,是有好壞之分的。而每個(gè)人眼中的自己也是不一樣的。回想起曾經(jīng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感覺(jué)自己是多么的天真啊!我發(fā)現(xiàn)自己變得不愛(ài)玩。不愛(ài)鬧?倫(ài)坐著發(fā)呆,我也不知道自己為什么會(huì)變得這么多愁善感。

  以前,我習(xí)慣于聽(tīng)從父母和老師的教誨和安排,“爸爸媽媽說(shuō)”“老師說(shuō)”是我們的口頭禪,F(xiàn)在,我渴望用自己的眼睛看世界,用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非曲直,在有關(guān)我的事情上發(fā)表自己的意見(jiàn),做自己的主人。我喜歡說(shuō):“我想……”“我認(rèn)為……”。

  我記得有一次,我在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)。媽媽進(jìn)來(lái)幫我整理物品,看見(jiàn)我的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了,她說(shuō):“你的頭發(fā)太長(zhǎng)了,怎么還不去理呢?”我不知道為什么說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用你們事事操心了!”我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始拒絕父母的關(guān)心和照顧,我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,不用再依賴(lài)父母了。這個(gè)時(shí)候媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是在一旁靜靜地看了我兩分鐘然后才開(kāi)口說(shuō):“不管你多大,你在我眼中都是孩子,孩子,記住,不要拒絕身邊的人給你的愛(ài),同時(shí)也要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人!眿寢尩脑(huà)讓我思考了很久,我知道人長(zhǎng)大了很多方面都會(huì)變,性格會(huì)變,愛(ài)好會(huì)變,但是對(duì)于改變我們都只能淡然接受,但是就像媽媽說(shuō)的要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人。

  原來(lái)長(zhǎng)大有喜悅,也有煩惱,我真想時(shí)光倒退!

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  燥熱的盛夏,讓我的心情也跟著煩躁起來(lái)。坐在奶奶家的大樹(shù)下,玩起了撕葉子的游戲。

  這時(shí),隔壁李奶奶經(jīng)過(guò),跟我親切的打過(guò)招呼后,往前走了幾步的她突然又退了回來(lái),笑了笑說(shuō):“今年上初二了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那可要好好學(xué)習(xí)了,初二很重要阿!蹦俏⑿Φ哪樛蝗蛔兊脟(yán)肅起來(lái)。我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)上高中的姐姐說(shuō),初二的作業(yè)更多了,知識(shí)點(diǎn)更多了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間。想到這兒,我便加快了手上撕葉子的動(dòng)作。

  突然,望向手里的這片葉子。這片葉子上有一個(gè)球形的東西,黑乎乎的,丑極了,仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)蛹。而且它正在蛻變!我眼睛瞪得更大了,這么奇形怪狀的外殼里,居然隱藏著一個(gè)新生命。他正努力的蛻變,他快精疲力竭的時(shí)候,我在旁邊幫它加油!凹佑停|西,你一定可以。”似乎是聽(tīng)到了我的鼓勵(lì),使出全身的勁,終于,它破蛹而出。

  蝴蝶,這是一只美麗的蝴蝶,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉打在它身上,這只美麗的昆蟲(chóng)正在閃閃發(fā)光,不久它展開(kāi)它那美麗的翅膀飛向藍(lán)天。

  望著樹(shù)上的蛹?xì),我心中不禁多了一份自信。蝴蝶能在天空翱翔,那我一定也行!我感謝蝴蝶給我的啟示。

  我要高飛,到天空的'頂點(diǎn),我要飛到無(wú)人能及的視界。飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指尖。

  我要高飛,到世界的邊緣,我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)。不到終點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

  初二是辛苦的,是勞累的,但也是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  曾幾何時(shí),我不是調(diào)皮淘氣的頑童,彈指一揮間,我已成為一個(gè)激情滿(mǎn)懷的實(shí)踐畢業(yè)生了。

  人生百味,我品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘扎在臉上,當(dāng)軟綿綿的童音轉(zhuǎn)變?yōu)榧饧?xì)的女音,當(dāng)稚嫩的小手變?yōu)橛辛Φ拇笫,?dāng)稚氣消褪,成熟圍繞時(shí)……這一切的一切分明在昭示著:我長(zhǎng)大了。

  記不清自何日起我開(kāi)始可以自己打車(chē)到達(dá)學(xué)校,獨(dú)自一人走在街上辨別了回家的道路,也記不清何時(shí)被人稱(chēng)做“姑娘”,總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺(jué)之后,我便開(kāi)始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑,不再事事依賴(lài)父母,不再盲目地追求流行。

  我開(kāi)始懂得何為人情禮節(jié);懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定,頑劣的性格逐漸堅(jiān)毅而頑強(qiáng);沉著代替了浮躁,理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡,但是在我的意識(shí)里卻如雪泥鴻爪,我深知,這正是成長(zhǎng)的收獲。

  成長(zhǎng)的感覺(jué),有被認(rèn)可被尊重時(shí)的欣喜,有被誤解被鄙夷時(shí)的迷惘;有力不從心的無(wú)奈,有時(shí)不我待的緊迫;有對(duì)世俗的不平,有對(duì)未來(lái)的`憧憬……而更多的,還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的,在似火青春的鼓動(dòng)下,蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對(duì)一切新鮮事物的渴望!

  豐富多彩的生活鋪就我的成長(zhǎng)這路。伴隨著歲月的延伸,時(shí)光的流逝,我將懷著堅(jiān)定而執(zhí)著的信念直達(dá)終點(diǎn),這一路必將風(fēng)光無(wú)限。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  人的一生中,會(huì)有著三次改變,每一次改變,都會(huì)讓自己變得更加成熟,如同蛇蛻皮,蛻一次,成長(zhǎng)一次。

  我不是世界中心

  記得小的時(shí)候,只要自己有不順心的事,大聲一哭,全家人都來(lái)安慰我。那時(shí),我認(rèn)為我就是世界的中心,誰(shuí)都要喜歡我?僧(dāng)我長(zhǎng)大后,我卻漸漸明白,我不是世界中心。那個(gè)星期六,我看中了一個(gè)玩具,我像往常一樣,想用哭來(lái)博得同情?砂职掷宋乙幌拢袂閲(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你也需要成長(zhǎng),也要長(zhǎng)大,你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚!蔽椅宋亲,努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí),我意識(shí)到我成大了一次。

  有些事我無(wú)能為力

  我長(zhǎng)大的第二次,發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí),我還是認(rèn)為只要努力了,就可以辦到任何事。但是,在一次奧數(shù)課上,我經(jīng)受了一個(gè)沉重的'打擊,也正是這次打擊,使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課,老師交給我們十道奧數(shù)題,讓我們解出來(lái)。我拼命努力,拼命去思考,但面對(duì)這十道題,我一切的努力都是徒勞無(wú)功。

  那時(shí),我才明白,在人生的道路上,有許多困難,不可能是一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的障礙,而最好的方法,就是積累知識(shí),最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理,所以我又一次長(zhǎng)大了。

  我會(huì)盡力爭(zhēng)取

  記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí),我堅(jiān)定地舉了手。我知道,我在全年級(jí)跑步絕不是第一,可能想跑100米冠軍是不可能的,但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己,輸了,不丟人,只有不盡力爭(zhēng)取,才丟人。這并不是傻,這是為了磨煉自己,是成長(zhǎng)的最后一次。

  成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  自學(xué)會(huì)拼音以來(lái),我便開(kāi)始讀帶拼音的小書(shū)。還模糊地記得,我的第一本書(shū)只有二十幾頁(yè),而每頁(yè)只有一小段。這是在任何報(bào)刊亭都買(mǎi)得到的圖書(shū)——《花木蘭》。起初我對(duì)這本書(shū)并不感興趣,那時(shí)的我,還沉浸在小孩子吃手指的快樂(lè)中。媽媽見(jiàn)我對(duì)它不感興趣,便繪聲繪色地給我讀了一小段,“花木蘭女扮男裝,替父上戰(zhàn)場(chǎng)……”“后來(lái)呢?花木蘭被人發(fā)現(xiàn)了嗎?”“你自己往下讀,不就知道了嗎?”媽媽用了這小小的誘餌,就把這條大魚(yú)釣上勾了,我愛(ài)上了這本書(shū),開(kāi)始一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀:“cóng——從,qián——前……”這樣讀下去的確費(fèi)了不少時(shí)間,前后加起來(lái),薄薄的一本書(shū),總共讀了兩個(gè)月。這樣一本小小的書(shū),把我送上了“讀書(shū)”這條充滿(mǎn)樂(lè)趣的路。

  二三年級(jí)的我,已經(jīng)對(duì)這樣一天就能看完的小書(shū)不再滿(mǎn)足,在書(shū)店一陣“倒騰”后,我找到了新的目標(biāo)——我愛(ài)上了“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以后,我再?zèng)]有刻意去積累好詞好句,在沒(méi)有刻意去選有很多好詞好句的書(shū)。就像楊紅櫻的文章一樣,它能緊緊地抓住我的心并非有太多別人用過(guò)的好詞好句,而是在通過(guò)它的創(chuàng)造者的創(chuàng)新與實(shí)踐得來(lái)的。

  前些時(shí)間我買(mǎi)了一本少年版的`《紅樓夢(mèng)》,覺(jué)得頗有意思,就一直想討一部原著來(lái)看,但由于價(jià)錢(qián)太貴,一直沒(méi)舍得買(mǎi)。那天我在逛超市時(shí),在打折書(shū)籍里尋找著滿(mǎn)意的書(shū)。沒(méi)想到上天給了我一個(gè)驚喜——我發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的原著,價(jià)格低得光用我一個(gè)月的零花錢(qián)就足夠,于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了全冊(cè)。剛翻開(kāi)書(shū)本,我倒覺(jué)得妙哉,可到后來(lái),我厭倦了“子曰”“詩(shī)云”,變擱下了這本書(shū)。

  我的讀書(shū)生涯還很長(zhǎng),想象我破萬(wàn)卷后主宰我的世界的樣子,那可是瀟灑透了。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  汽車(chē)緩緩地在前往魏家莊的鄉(xiāng)間小路上行駛著……

  三年前,我來(lái)過(guò)這里。記得那是初秋的早晨,路上彌漫著一片白霧,在這個(gè)被青山包圍著的地方,處處充滿(mǎn)了綠色。我從車(chē)窗里探出腦袋,陶醉在這一片涼爽的綠色之中。雖然那綿綿的青山被早晨的濃霧遮住了,但那頑強(qiáng)的充滿(mǎn)生機(jī)的綠色,依然穿過(guò)濃霧,伸出可愛(ài)的小腦袋,驚奇地看著這個(gè)美麗的世界。

  這回,還是這個(gè)季節(jié),又去魏家莊,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅秀美景色:空中,白云和鳥(niǎo)兒結(jié)伴而行,隨風(fēng)飛往遠(yuǎn)方;山下,隱隱約約的會(huì)看見(jiàn)幾間茅草屋,還會(huì)不時(shí)傳來(lái)唧唧喳喳的.鳥(niǎo)叫聲;河里,小魚(yú)和水草組成了一幅美麗的畫(huà)卷,動(dòng)感十足;路邊,又青又嫩的小草上閃著晶瑩的光,那是些早晨的露珠;田間,農(nóng)民正迎著涼爽的山風(fēng),辛勤地耕作……

  在美麗的聯(lián)想之中,我陶醉了。不自覺(jué)間,我們的車(chē)停了,魏家莊已經(jīng)到了。下了車(chē),我就纏著媽媽帶我去青山埂,希望能夠從近處觀(guān)賞那美麗的景色。

  轉(zhuǎn)眼間,我們看到了那所謂的“美麗”:數(shù)不清的垃圾、流不盡的廢水狼狽為奸,一起把這里原來(lái)的主人??綠水驅(qū)逐出境了,河水已經(jīng)失去了原來(lái)的美麗,散發(fā)著陣陣惡臭。

  眼看小魚(yú)和水草組成的美麗畫(huà)卷是看不到了,我們只好掃興而回,一路上,太陽(yáng)熱辣辣地曬著我們,卻沒(méi)有一陣風(fēng)給我們帶來(lái)涼快,也沒(méi)有一座大山為我們遮擋陽(yáng)光。

  這里原本應(yīng)該青山成群的呀!

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,在天空中自由自在地翱翔,開(kāi)始自己的人生旅途,蝴蝶雖是美麗的,但蛻變的過(guò)程卻是痛苦的。蛻變時(shí)不可能一帆風(fēng)順,人的成長(zhǎng)過(guò)程也如此,所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。

  曾經(jīng)的我面對(duì)挫折畏難止步,輕易向困難屈服。記得六年級(jí)有幾次數(shù)學(xué)考試,我考得很不理想,看到分?jǐn)?shù)后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,于是把分?jǐn)?shù)重新算了幾遍,一遍,兩遍,三遍……我企圖找出點(diǎn)老師的疏忽來(lái),明顯我失敗了。我眼巴巴地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我頓時(shí)絕望了,我怕辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望,我甚至開(kāi)始懷疑自己的能力了,幾乎自暴自棄了。

  記得期末考試前的一次測(cè)試,我只得了72分,面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù),我徹底崩潰了,我將自己封鎖起來(lái),待在房間里久久不肯出來(lái),外面時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的敲門(mén)聲,我知道那是我的爸爸媽媽?zhuān)晌也桓乙膊辉搁_(kāi)門(mén),我覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)他們了。這時(shí),爸爸的聲音隔著門(mén)響亮地傳進(jìn)來(lái):“孩子,這點(diǎn)失誤算什么,爸爸媽媽相信你一定會(huì)重新站起來(lái)的!眿寢屢矘O力勸慰我。他們沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備,有的`全都是關(guān)心和勸勉的話(huà)。

  原來(lái),爸爸媽媽并沒(méi)有因此責(zé)備我,那我又有什么理由再這么墮落下去呢?是的,我要迎難而上,積極分析失敗原因,從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道,一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出,正在變成一只漂亮的蝴蝶。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  我們美麗的龍城濮陽(yáng),有一條美麗的小街,雖然僅有二三百米長(zhǎng),算得上全城最短的街道之一,但它卻有一個(gè)很陽(yáng)光帥氣的名字------光明街。

  光明街干凈整潔,街兩側(cè)種滿(mǎn)了一種美麗四季的樹(shù)------欒樹(shù)。光明街上的居民們悠閑寧?kù)o,一年四季都能在欒樹(shù)下享受生活的平淡安祥。

  欒樹(shù)生芽是比較晚的,纖枝如畫(huà),有些晚起倚欄的慵懶,又有些不忍遮了樹(shù)下曬暖的人們的陽(yáng)光。春天來(lái)了好久,欒樹(shù)才悄悄攢出點(diǎn)點(diǎn)淡紅的小嫩芽。嫩芽們?cè)趹醒笱蟮拇汗饫餄u漸長(zhǎng)大,漸漸地由紅變綠,漸漸地斑駁了日影,漸漸地迎來(lái)熱情的夏日。

  夏日的欒樹(shù),大蓬大蓬地綠著,為樹(shù)下休憩的人們帶來(lái)清涼的綠蔭,也為自己奔放著生命的旋律,盡情享受生命的快樂(lè),甚至忘了開(kāi)花,忘了結(jié)果。

  直到這瑟瑟秋風(fēng)起,蕭蕭秋雨下,嘆息的人猛然間抬頭,竟發(fā)現(xiàn)欒花熱烈地開(kāi)了,大簇大簇的金黃,堪比驕陽(yáng)的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美,對(duì)悲秋的'人們說(shuō),秋的名字不叫寥落。

  漫步欒樹(shù)下,任欒花隨風(fēng)飄舞,落花漫肩的感覺(jué),陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹(shù)下的車(chē),也有幸被散落的花雨,妝扮成新娘的花車(chē)。

  更入深秋時(shí),欒樹(shù)還會(huì)結(jié)出累累的果,果泡像一串串大紅燈籠,高高地挑在樹(shù)梢上,炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬,樹(shù)葉落盡時(shí),燈籠串還高掛依舊,以對(duì)凜冽的不屑,唱出生命的贊歌。直到春回大地,欒樹(shù)才把自己疼愛(ài)了多日的孩子們,那些驕傲的燈籠泡散入春風(fēng),任它們落向大地,根植自己生命的美麗。

  就這樣愛(ài)上光明街,愛(ài)上在欒樹(shù)下來(lái)來(lái)去去停停走走的生活。

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  人一生的道路總會(huì)充滿(mǎn)未知的神秘,辛酸的淚水,甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無(wú)能為力,明知道有些事無(wú)能為力,也會(huì)用全力爭(zhēng)取,這就是成長(zhǎng)。

  從我記事起我一直認(rèn)為自己是世界的中心。我總是很自信,從不知道自卑是什么樣子。小時(shí)候我的長(zhǎng)相倒是很可愛(ài),也很聽(tīng)話(huà);成績(jī)呢,也很好?偸歉甙恋恼J(rèn)為別人不如我。自從長(zhǎng)大以后,或許是自己懶了,或者是因?yàn)槌踔姓n程多了……我的成績(jī)大不如從前,就連臉上也有斑斑點(diǎn)點(diǎn),眼睛也近視了。我從那時(shí)候開(kāi)始就很自卑,總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個(gè)平凡的人的`那一刻起,這種從天堂掉入地獄的滋味何時(shí)是盡頭?

  從那時(shí)候起我一直想做到最好,獲得別人的關(guān)注,可我覺(jué)得我再怎么努力都沒(méi)有人關(guān)注我,甚至我覺(jué)得他們都無(wú)視我的存在。有些時(shí)候想在老師面前表現(xiàn)一番,可常常事與愿違。為什么沒(méi)有人正視我的存在。這種日子何時(shí)到頭。直到六年級(jí),我結(jié)識(shí)了一幫好兄弟后,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變。我力量弱小,做什么都無(wú)能為力,但我會(huì)竭盡全力去幫助他們。我會(huì)努力保護(hù)這段友誼。也許我們會(huì)有一天各自浪跡在不同地點(diǎn),也許誰(shuí)也不會(huì)記得誰(shuí),但依然會(huì)記得曾經(jīng)有一段美好的友誼。

  有些事明知道不可能做好,但也會(huì)全力爭(zhēng)取。這樣雖然不能擁有,但也不會(huì)留下遺憾!

  真正的成長(zhǎng)不是從小到大,而是自己一天天改變,一天天進(jìn)步。人生沒(méi)有極限,年輕就要挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)在前方,我會(huì)努力跟隨它的腳步。不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞壋晒Φ臋C(jī)會(huì);不會(huì)因?yàn)橐淮巫员岸艞壸屪约鹤孕诺臋C(jī)會(huì)。我就是我,不一樣的我!

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  從一個(gè)小嬰兒蛻變?yōu)橐粋(gè)初中男孩,成長(zhǎng)所經(jīng)歷的一切都是我的寶貴財(cái)富。在這個(gè)階段中,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。感受到了成長(zhǎng)的多姿多彩。

  小時(shí)候,我在星空下遐想,我就是現(xiàn)代的趙子龍,我是一個(gè)英雄,有許許多多的人都會(huì)崇拜我,我就是天,我就是地,我就是世界的主宰。

  不過(guò),沒(méi)過(guò)多久。我就發(fā)現(xiàn),這種想法是錯(cuò)誤的。考試時(shí),自以為沒(méi)人能贏(yíng)過(guò)我,可試卷發(fā)下來(lái)才發(fā)現(xiàn)被許許多多的人超越了,自己并不是最好的。自己全力以赴,卻失敗時(shí),我不禁想,為什么我付出了這么多,最后還是失敗。我是不是真的很差勁,我是不是不如他們,我是不是一無(wú)是處……

  后來(lái),我才知道,有人比我厲害是一件好事,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)需要人才,一個(gè)人比另一個(gè)人優(yōu)秀,一個(gè)人因被別人超越而激發(fā)了上進(jìn)心,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力,這樣就讓大家有了積極上進(jìn),不甘落后的精神狀態(tài),就真正做到了為中華之崛起而讀書(shū)。

  在知道某件事我可能無(wú)能為力,可能不會(huì)成功時(shí),我也會(huì)去試一試,別人一定會(huì)覺(jué)得我很傻,甚至我自己也會(huì)捫心自問(wèn):我是不是真的很傻啊?這根本就不可能實(shí)現(xiàn)嘛!可我漸漸知道那不是傻,而是執(zhí)著,當(dāng)我一次又一次反復(fù)做這些事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己那顆執(zhí)著的心變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

  現(xiàn)在的我,深切的認(rèn)識(shí)到有些往事確實(shí)不堪回首,少不更事的我甚至很傻,一次次惡作劇后,遭受到的嚴(yán)厲批評(píng),一回回犯錯(cuò)后的.深刻教訓(xùn)。都是我走向成熟必須經(jīng)歷的。我要感謝這一切的一切,是這些讓我成長(zhǎng)了,讓我蛻變成了今天這個(gè)懂事的大男孩,蛻變成了今天這個(gè)奮發(fā)向上的中學(xué)生。

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到一些令人難以抉擇的事情,當(dāng)我們寸步難行時(shí),我們應(yīng)該要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎思考再去抉擇,是該往左還是該往右?謹(jǐn)慎的踏下關(guān)鍵的一步。

  每到悠閑的周休二日,就是我和家人同學(xué)打籃球游戲的美好時(shí)光,我和同學(xué)一起打籃球不但讓我滿(mǎn)頭大汗,還可以使我長(zhǎng)高,更可以排掉身體里的一些毒物;我和家人一起玩游戲,不但可以拉近親子的距離,全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂(lè)趣。當(dāng)我和同學(xué)在打籃球時(shí),總是使出渾身解數(shù),把對(duì)方打得落花流水,讓自己這一隊(duì)贏(yíng)得最終的勝利;當(dāng)我在和家人玩游戲時(shí),配合游戲里的劇情,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)痛哭流涕,有時(shí)驚歎不已,劇情都已了若指掌,彷彿我們就像游戲里的主角。

  每次要考試時(shí),大家的心里都非常的緊張,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果這一次成績(jī)退步,老師就會(huì)送“大大的禮物”,但是一到令人心情愉快的假日,我就會(huì)禁不起誘惑,想要找人陪我玩游戲。但是要考試了,同學(xué)為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書(shū),沒(méi)有人愿意和我一起打籃球,一起在球場(chǎng)上開(kāi)心的奔馳著;家人也因?yàn)樽罱乙荚嚵,為了能讓我?zhuān)心的用功讀書(shū),所以各自去忙自己的事情,沒(méi)有人要陪我玩,真是無(wú)聊啊!心浮氣躁的我不知是先玩樂(lè)還是先讀書(shū),左右為難的我總是臨著難以抉擇的事情。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后,我決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”凡是時(shí)間我們都應(yīng)該要好好的`珍惜、使用,不要浪費(fèi)了,因?yàn)樵俣嗟腻X(qián)也買(mǎi)不到的寶貴時(shí)間。

  經(jīng)過(guò)了抉擇,做事有了安排也更有效率,不但讓我沒(méi)有被老師送“大大的禮物”,也讓我的成績(jī)進(jìn)步許多。所以,我們應(yīng)該經(jīng)過(guò)精密的思考后,在慎重抉擇事情的輕重緩急,才能事半功倍。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  成長(zhǎng)的道路中,都不可能是一帆風(fēng)順的,都需要經(jīng)歷一些風(fēng)雨,一些坎坷和一些磨難。才能一點(diǎn)點(diǎn)的從不穩(wěn)重蛻變成一個(gè)更加穩(wěn)重的人。

  剛進(jìn)入中學(xué)時(shí),我們有一個(gè)時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是為了讓我們更好的控制自己,也為了讓同學(xué)之間能更快的認(rèn)識(shí)。

  一開(kāi)始軍訓(xùn),抱著好奇,好玩的.心態(tài)去試試。但是,誰(shuí)曾想這一試便落入了陷阱。每天都要在炎炎烈日下站軍姿,練各種東西。最可怕的是練蹲姿,那一蹲,便覺(jué)得我的整個(gè)世界觀(guān)都崩塌了。

  于是,我便每天都盼望著,盼望著老天下場(chǎng)雨!我就可以結(jié)束我的噩夢(mèng)了。但在這一念之間,我意識(shí)到自己錯(cuò)了——沒(méi)有嘗試過(guò),怎知會(huì)不會(huì)成功呢?

  時(shí)間如流水一樣,一去不復(fù)返。如果不在有限的時(shí)間里,去做一些有意義的事,等到過(guò)了最適合的階段以后,再想做也都無(wú)能為力了。

  在后幾天的時(shí)間里,即使是再苦,再累,我都堅(jiān)持下來(lái)了。只要肯努力,沒(méi)有什么是不可能的。

  在軍訓(xùn)中,使我從一個(gè)不穩(wěn)重的人,蛻變?yōu)榱艘粋(gè)更加穩(wěn)重的人。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)都變成了“小黑球”。但是無(wú)論變成什么樣子,留給我們的,永遠(yuǎn)是最難忘的經(jīng)歷——從不太好的自己,蛻變成一個(gè)更好的自己。

  汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。”

  所以,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們需要一步一個(gè)腳印,把它走好,走穩(wěn),不留下任何遺憾。

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