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成長的蛻變作文實用(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長的蛻變作文，希望對大家有所幫助。
成長的蛻變作文1
人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨著歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧靜。
當我們嘰嘰喳喳墜地時，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就如同一只小小的雛雀，在全家人和老師的呵護下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到溫暖的.家，感受親人的呵護和關(guān)心，分享成長的喜悅。
當我們帶著青澀的成熟，由家長牽著小手跨入學校大門時，我們就像離開鳥媽媽羽翼庇護的一群“青鳥”，上學了，我們飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，當風雨來臨時，可以與班級中的同學，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。
當我們跨出校門，以不怕虎的心態(tài)步入了社會，我們就像一只勇敢的海燕，飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，用自己的學識和年輕旺盛的精力和風浪搏擊，用年輕的生命譜寫一篇又一篇美麗的篇章，當風雨來臨時，我們可以仰天長嘯，直沖云霄，讓暴風雨來得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們就像衰老的鳥兒化為片片“羽毛”歸為寧靜，夕陽西下，孤獨地坐在庭院中，想著自己所走過的一生，似乎看見呵護的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長嘯的“雄鷹”；看見這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……
或許人類和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長的風雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己，為自己青年時不懼困難，勇往直前。當走過一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷著平和，積極，樂觀向上的心態(tài)。
不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天。
成長的蛻變作文2
成長就像一片星空，上面鑲嵌著許許多多的星星，代表著人生道路中的喜怒哀樂，而其中最璀璨的那顆，便是我人生中最重要的蛻變。
走到放學的路上，天已經(jīng)完全黑了，這年冬天來得似乎特別早。才十月多，五點多后天就完全黑了。風在月色中肆無忌憚的狂奔，樹葉似乎也在為風配著音，沙沙的響著。我走在路上，感到陣陣寒意迎面而來，不由得打了個寒戰(zhàn)�！安恢朗裁磿r候才能走到家，真是太冷！”我看了看四周，不由感嘆道。
因為天氣不好，而且天又黑，原本半小時的路程卻才走了一半。
我繼續(xù)邁著疲倦的步子向家走去。又過了十分鐘，我前面突然看見一個走得很急的人，我不由得想到：應(yīng)該又是一個出來找小孩的家長吧，那小孩也真是的，這么黑了還不回家，讓家長白擔心。想著想著，對方已經(jīng)走到了我的面前，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那竟然是媽媽。
他穿著一件厚厚的外套，眼神中流露出一絲焦急，仿佛在尋找著什么。
“嗎，你怎么來了�！蔽覇柕�。
他聽到我的聲音臉上露出一絲喜色，但馬上又變成了生氣，他大聲的質(zhì)問道“你這小兔崽子，去哪玩去了，這么晚還不回家�！�
“今天太冷了，所以走的比較慢�！�
她聽了我的.話后他立馬摸摸我的手，然后把外套脫了下來，伸出了手遞給了我。
穿上了衣服，看著媽媽那瘦弱的身子，以及身上單薄的衣服，不由得眼眶濕潤了，正想說點什么，但又咽了回去。接下來回家的路上，我感到全身特別溫暖。我在心里決定，以后一定要孝順父母，不能再讓他們擔心了。
風依舊在吹著，夜也依然還是那么黑，可我覺得心中充滿溫暖，也覺得仿佛一下子長大了。
成長的蛻變作文3
在漫漫人生路中，我們會不斷成長，變成一個完美的自己，從學習走路開始，我們就在不斷成長，不斷蛻變。
在小學時，我完成了一次成長的蛻變，從對父母的依賴變成可以獨立生活，自己自覺，可以安排好自己的作息時間。
記得那一次，父親在外地工作，母親又要出差，我自己一個人在家，要合理安排時間，學會獨立。
那天母親剛走，我便開始了自己的虛擬世界旅行，一個個好玩的游戲映入我的眼簾，我的手便飛快的動了起來，鍵盤噠噠噠的響，我的精神高度集中，過了許久，我的手停了下來�？纯词直恚呀�(jīng)深夜十二點多了，虛擬世界的時間過的太快了，可一想明天是星期六，于是我放下電腦游戲，打開了電視，搜了一部電影，拿著被子在客廳中睡了下來，不知過了多久，我睡著了，第二天早上起來，已經(jīng)十點多了，可冬天太冷，于是，我又鉆入被子，看起了電視，中午十二點多，我被餓得頭暈眼花，從被子中爬出來，就如剛冬完眠的動物一般，兩餐沒吃飯的.的我，走路有種有氣無力的感覺，吃完飯，下午又在虛擬世界中度過，晚上因太累，明天又要上課，很早便睡覺了。
第二天早上來到學校，老師開始收作業(yè)，我才想起我的作業(yè)還沒寫，下午，在老師辦公室補完作業(yè)已經(jīng)很晚，回到家，飛快寫完作業(yè)，又開始了虛擬旅游，第三天上課沒有精神，差點要睡著了。晚上回家，我決定擺脫這種狀況，努力與虛擬世界的美好作斗爭，可我最終沒有抵住誘惑，第四天我竟然在上課時睡著了，在老師的批評中，我深刻認識了虛擬游戲的缺點，回到家，做完晚餐，我直接端入書房吃，那里面沒電視，電腦和電子產(chǎn)品。我安下心來，寫完作業(yè)后，時間還早，幾次想去玩電腦，可害怕老師的批評，自己上課時狀態(tài)不好，于是忍住了，這樣過了幾天后，我發(fā)現(xiàn)我已近擺脫了虛擬世界的誘惑，重新調(diào)整好了作息時間，學會了真正的獨立。
人每一次成長蛻變，都十分困難，可只要挺過去了，必將會使我們更加完美。
成長的蛻變作文4
當我真正細細體味著成熟的意義時，感到的是一陣輕輕的震撼。成長，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長，也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。
小時候一直想早點上小學，覺得讀了一年級是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨進校門的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會轉(zhuǎn)。這是一次蛻變，而我，就要去經(jīng)歷它。因此，我要努力學懂知識，幫助自己考一個好初中。就這樣，我度過了六年的時光。
成長、蛻變——我已為其做好了準備。
也就在我精心準備后，我讀了初中。心里還是個孩子，時間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶，才能在空中飛舞。
漸漸的，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無用功”。同時，現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學會換位思考，站在別人的立場去考慮問題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。
在成長中，我們要學習地太多，要改掉的壞習慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭，生活在社會的某個角落，經(jīng)歷著歲月的`沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤。
石頭就像人一樣，有一個成長的階段。世界上的萬物都在變化著，萬物都蛻變成了一個全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識，博才萬貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無能為力，但還是會去爭取。
我們成長著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長！
成長的蛻變，在我們身上無法改變的進行著，也無法回避的經(jīng)歷著。它，無時無刻的發(fā)生著。
成長的蛻變作文5
烏龜褪去的殼是它成長的標志，大樹的年輪忠實的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷，而我在愛的攙扶中走過了十二年的溝壑，在我的人生長途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。
你知道嗎？幾年前的我是一個極其平凡的女生一沒有美麗的外表，沒有淵博的知識，卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無奇。終于有一次，在課堂上，我懷著忐忑的心情，舉起了我顫抖的手，用極小的聲音回答了一個問題，并且獲得了人生第一場喝彩，開始了第一次“蛻變”。
從那以后，課堂上總有我回答問題的身影，我的成績漸漸好了起來，同學們也開始向我投來羨慕的目光……
可我并沒有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶，但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信，使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。
就在近段時間，第二次“蛻變”拉開序幕：我剛步入初中，來到新學校。我以為我還是以前那個成績優(yōu)異，老是喜歡的好學生，可事實并非如此，面對那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學，我陷入了迷茫。
徘徊的.日子里，我的成績每況愈下。第一次月考，我退步了好幾名；第二次月考，我又一次考的一塌糊涂，險些被擠出班級前幾名，這對曾經(jīng)次次年級第一的我，我非是個莫大的打擊。
看著同學們一個個都融入了班集體，我心急如焚，可是我到底該怎么辦呢？
或許是因為我丑吧，我的確長得不大好看：塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……
但我試著用心對待每一個人，課上，我積極回答問題，老師布置的作業(yè)我按時完成；課下，同學們需要幫助我有求必應(yīng)……
或許是我的真心得到了回報，老師也注意到了我，我與同學們相處的也很融洽；最近的期中考試，我考的也不錯……
可能我永遠也變不成蝴蝶，但我依舊會一直努力，即使是做一只毛毛蟲，也要做最漂亮的那一只！
成長的蛻變作文6
每個人需要理解，我也需要理解，在這個大千世界上人與人也應(yīng)該相互理解，才能真正溝通，相互理解才會使彼此之間的關(guān)系更加親密。
讓我們學著去理解他人吧！當每個人都學會理解時，人與人之間就會被友誼籠罩起來，而它也會在我們的周圍彌漫，那時的世界是什么樣子呢？我們似乎可以想象這個世界已經(jīng)變成了一個充滿愛，充滿友誼的世界。
人生是一條宛然曲折的路，而讀書在腳下延伸。讀一部豪氣沖天的絕唱，讀一首哀婉纏綿的情詩，讀一段不可磨滅的歷史印跡，讀一次次精選的人生領(lǐng)悟，我從一個無憂無慮的小孩變成一個朝氣蓬勃的少年，有了喜好，“煩惱”走進了我的人生之路，開始了我的人生目標和人生理想。
在茫茫書海中，一片汪洋，我與李太白共赴詩篇，品味充滿魅力的人生，我與李清照共唱相思之曲，領(lǐng)悟人生哲理。
人生途中，沒有坦途，面對荊棘叢生的坎坷道路，你要更加頑強，勇敢的態(tài)度面對生活，給生命注入新的活力，讓人生變得精彩而有意義。
每個人都有過美麗的夢想，我也不例外，但是很少有人實現(xiàn)了自己美麗的夢，那是因為他們有夢想，卻沒有為夢想而行動，只會成為空中樓閣或者海市蜃樓。因此要實現(xiàn)理想是要付出努力的，是要經(jīng)歷困難和挫折的考驗的.。
勤奮是一個具有思考意義的詞語，勤奮不僅是學習上的刻苦，更是積極的思考，也是人生路上重要的一個條件。
老子曾經(jīng)說過人的一生應(yīng)該像水那樣，既柔弱無易，又可穿石，既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境，這才是真正的人生。
通過自己的生活經(jīng)歷，讓我明白了人生成長和人生的意義，就是當有人逼迫你突破自己，你要感恩于他，他是你生命中的貴人，也許你會因此改變自己的命運，最終實現(xiàn)自己的價值。
成長的蛻變作文7
數(shù)不清碾轉(zhuǎn)了流年幾輪，踏過了光陰幾重，只依稀記得門前的櫻花已開落了數(shù)度。而我，也已在這如水的年華中蛻變了數(shù)度，成長了數(shù)度。
春風細細，櫻花初綻。陽春三月，櫻樹細長的枝椏上冒出粉嫩得花苞，似是含羞，將綻未綻的樣子。每一朵櫻花都是那樣秀氣水靈，明艷動人，然而，卻沒有一朵櫻花明白，它只是滿樹櫻花中的一朵，普通的一朵。
初入小學的我，因為卓越的畫技很快獨霸了教室后面那專屬于黑板報的小天地。彼時的我總是我行我素，引來了同學們的諸多不滿。他們氣憤地把我畫完的板報擦去，畫上他們反復(fù)討論，修改后的設(shè)計。那天的我獨自躲在被窩里想了很久，才恍然大悟，我不是這個世界的中心，任何事不能全憑自己的意愿發(fā)落。
初綻的`櫻花，一如兒時的我，懵懵懂懂，不懂得什么是換位思考。
春風冷冷，櫻花飄零。暮春時節(jié)，櫻花一點點枯萎，從枝頭跌落。它盡力挽留著自己最后一抹色彩，可終歸是徒勞。
我曾有過一只倉鼠作為寵物，它從櫻花初綻的春季一直陪我到寒風蕭瑟的冬季。無情的冬風奪去了它的活力，它變得越來越廋弱，奄奄一息。我盡我所能地去挽留它，給它看病，喂藥……可它依舊在我的手心里漸漸冰冷，沒有了昔日的溫度與柔軟。我把它葬在了櫻花樹下，讓它和零落成泥的櫻花長眠在一起。冬風劃過我的臉頰，吻干了淚痕。我也漸漸明白，有些事，我們終歸無能為力。
凋零的櫻花，一如年少的我，莽莽撞撞，不懂得什么是無能為力。
春風習習，櫻花絢爛。又至春季，沉睡的櫻花被春風喚醒，綻開燦爛的笑臉。它們明白，無論結(jié)果如何，都要盡力爭取。
步入初三，學業(yè)越來越重，時光似乎也流逝得越來越快。我和所有的人一樣，為了自己的目標不斷努力。于我而言，不管成敗如何，我都將義無反顧的堅持到底，永不言棄。
再綻的櫻花，一如如今的我，奮發(fā)向上，懂得了再微弱的希望，都要盡力爭取。
暮然回首，歲月如潮漸行漸遠。而我，在這如水的時光的一次次蛻變，漸漸成長。
成長的蛻變作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終于長成了飛蛾，而我們的家，住過不正是如此？我們在蛻變，蛻變中留下了……
開飯啰！”一聲吆喝樂凱了午餐的序幕，我端起了飯碗，夾起一塊烤雞，又夾了一塊烤鴨，往嘴里扒了一些飯，不小心撒了一些米粒，我也沒在意。可老爸卻不高興了，說飯怎么能掉在桌子上呢？吃的時候要有吃相，要撿起來吃掉，多浪費��！”“粒粒皆辛苦呀！”我卻不以為然道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦啊，再說咱們中國如果人人掉幾粒，那得有多少呀！”爸爸教育我到，我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時代了，那要農(nóng)民伯伯種地啊，動動手指就行了�！甭犃宋业脑挘职稚袂槟�，把我們帶到他的童年時代去。
“我的童年生活在七十年代度過，家里一共有五口人，每次吃飯，菜還沒上桌，饑腸轆轆，的我們早以吧飯一掃而空，連碗里的飯粒也天的干干凈凈”。我驚呼，插話道：“老爸，你們當時簡直就是餓狼啊，按你們平常沒吃上塊餅來充充饑？”“我們平時哪有你們現(xiàn)在的幸福，飯團就是我們那時最好的零食，平時肚子餓了，就拿飯團來，別說什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過程吧，播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊。”
停了老爸的話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀點不同呢？我總算找到了答案：祖國在發(fā)展，時代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的'想法也在變化。中國十幾億的人，而僅用這一塊土地，養(yǎng)治世界百分之二十一的人口，多不容易啊！雖然中國剛舉辦了08奧運會，可中國還是發(fā)展中國家，他經(jīng)得起我們的浪費嗎？
蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長。
成長的蛻變作文9
曾經(jīng)的我，一度的認為學習是給父母學的——每當我考到好成績的時候，我總會向父母索取獎勵；而當我考得不好的時候，我總是對父母抱怨，“你們看，這次考砸了吧，都怪你們，沒好好看著我�！薄�?那時的我，對學習就是抱著一種“怪異”的心態(tài)，學得好與不好，與自己并有沒多大的關(guān)系。直到有一天，因為一則故事，我成長了，我蛻變成一個有擔當?shù)娜肆�！故事的�?nèi)容是這樣的：
一個8歲的小女孩，母親患病，父親出走，幼小的.她，用瘦弱的身軀獨自挑起了家庭的重擔——為了活下去，僅僅8歲的她，做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干，同時還要照顧生病的母親。讀到這兒時，我就想：8歲時候的我，在干什么呢？哦，我想到了，那時的我，就像是一個小公主一樣，而父母就如同是我的“仆人”，在家里，我從不干些什么，就算是最簡單的擦桌子，我都沒干過，不僅如此，我還總是“吩咐”父母幫我干這干那�，F(xiàn)在一想，我就更覺得那時的我真的是太“混蛋”了！記憶中，我還記得，她非常認真的學習，盡管有時因為干農(nóng)活，她會落下很長時間的課，但她一有時間，就會盡全力的補上，整個小學期間，她的學習成績一直是第一名，而這樣優(yōu)異的成績一直保持到了考初中畢業(yè)�？吹倪@兒時，我很想問一句：“面對著樣困苦而充滿磨難的生活，你是怎樣還有心思好好學習的？”沒想到，緊接著，便是她的回答，她說：“好好的上學，不僅僅是媽媽的愿望，也是我自己將來能夠好好照顧母親的希望。”看到這句話，我頓時覺得無地自容了——對于學習，我從來沒有過擔當，一直認為，學習不是給自己學的，而是給父母學的。那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我懊悔，我竟是這樣一個沒有擔當?shù)娜耍〔粫砷L的人！也就在那時，我成長了，我蛻變了，知道什么是擔當，要如何做一個有擔當?shù)娜恕鎸ι胁豢沙惺艿闹亓浚覀円米约嘿醯纳碥|一肩擔起，點亮那生命之火，成為精神上的強者！
成長的蛻變作文10
時光如流水，帶走了我幼稚的童年，看著父母臉上越來越多的皺紋，我忽然明白了自己已經(jīng)不再是那個“胡鬧”的小孩了，時間如穿梭一樣地過去了，我也漸漸長大了，懂事了許多。
這些年，我經(jīng)歷過成功，也有許多失敗，最終明白了，失敗是個逗號，成功也不是句號，生命不止，奮斗不息，有夢想的天空從不灰暗，有信念的人生絕不平凡！
小時候，我很頑皮，有時會很不聽父母的話，比如說想要的東西必須立馬拿到手，但有時候我又會特別聽話，他們說什么我就做什么，有時候竟只是乖乖的坐著。在小學的時候，我是個聽話的孩子，從不惹是生非，不給自己。父母。老師。同學們帶來不好的影響。老師給予我很多東西：從小就要學習感恩……剛上初中那會，我在一個班中生活的很好，學習有用不完的動力，但關(guān)鍵是：這班的班主任英語教的很好，也特別的`嚴格，在這樣班級中學會做什么都要認真教給我們太多做人的道理，例如：少一些抱怨，少一些挑剔，從走出沙漠的堅定與執(zhí)著的信念去努力拼搏，正是擁抱生命。輝煌人生的最好方式，“沒有誰能擋住你的努力！”“拿出自己的實力，難道你想一輩子埋沒自己的才華嗎？”“尊重別人是別人尊重你的前提！”其中最重要的一句是：“作為一個學生，就做好學生的本分！擺正自己的位置�！薄@些東西在我在這個班時就深深的領(lǐng)悟了……在這樣的班級中，使我更快的成長。
現(xiàn)在的我，一直努力做到最好，在成長過程中，我學會了擔當，學會了責任，學會了分擔，學會了堅強，徹底領(lǐng)悟了“堅持就是勝利”，明白了“失敗就是成功之母”，當為了理想而奮力拼搏，受點委屈不算什么，失敗和挫折也不算什么。即使失去翅膀，只要不放棄生活的信心，生命一樣可以活的精彩，不要哭泣，唯有堅守而已。
人生亦如樹，沒有必要在意自己是否參天，是否偉岸，不能成為棟梁，就像一片陰涼。
成長的蛻變作文11
蛻變無疑是痛苦的，但能讓人成長。
從我能記事起，就一直幻想：如果我是上帝，我是世界的中心，那該有多好。隨著時間的流逝我堅定了這個信念。對，沒錯，我就是世界的中心。后來，不知何時，我與一名同學發(fā)生了沖突，幼稚的我心里想著：你行，你厲害，等我哭了，老師就會來批評你，你的家長也會來責備你。在這種心理的驅(qū)使下，我哭了，毫無理由的哭了。但這哭聲并沒有讓我得到老師和家長的安慰。相反，我卻陷入了無邊的批評和責罵中。這對于當時的我來說無疑是個很大的打擊，因為在這之前從沒被人說過，更不用說批評了。從那以后，我領(lǐng)悟了：我并不是世界的中心，也沒有人要聽命于我，對于這廣闊的宇宙來說，我只不過是一粒粟，如此渺小。
后來，我進入了初中，雖知道了我那弱小而又卑微的身份，卻心中還是有“非分之想”。不知是受什么的影響，我竟產(chǎn)生一種偏激的想法：付出了一定要回報。因此，我曾在一段時間里努力的學習過，雖說是努力，卻并未盡力，只是比以往更用功罷了�？勺詈蠡貓竽�？并沒有，成績并沒有提高。但當時的'我認為是努力的程度不夠�！昂冒�，既然程度不夠，那就繼續(xù)加油。”我不斷對自己說�？山Y(jié)果再次讓我陷入了沉思：成績并未提高，反落得一身疲憊。早知這樣，何必當初！
我?guī)е旱男拍钭哌^了一年，在許多方面我未盡力，所以無論什么我都有所退步，卻活得瀟瀟灑灑。在一個偶然的機會，我看了兩部電影《匆匆那年》和《左耳》。
《匆匆那年》中男女主角一起走過了初中，高中，大學，最后卻留下了悲傷的結(jié)局�！蹲蠖分械哪信鹘且惨粯幼咄炅藷o數(shù)個春秋，中間雖有無數(shù)曲折，最終卻修成正果。這兩部影片動搖了我堅定了幾年的信念，擊敗了偏激的我。讓我在明白：“如果你曾努力過，就算沒有結(jié)果，也可以說：至少，我曾努力過。如果你并未努力，留下的便只是一生的遺憾�！钡牡览碇谐砷L。
成長的蛻變作文12
每個人都有成長，無論你是官高位顯的人物還是平淡無奇的普通人，成長對每個人來說都是平常無奇的事，甚至讓人無法察覺到他的存在。
童年，則是我們成長中最天真、幸福的時光。然而，隨著歲月的流逝，我們逐漸感覺到生活不如我們想象的那樣美好。
四歲的時候，我進了幼兒園，在這里有了小伙伴，有了老師，有了快樂的集體生活。但從家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民，可是對我內(nèi)心相當大的打擊。
剛?cè)雽W第一天，我就對這個陌生的環(huán)境感到害怕，嚎啕大哭起來，老師跑來安慰我，各種方法都使盡了，可就是不能讓我安靜下來，最后我哭得沒力氣了才停下來。
過了一個月，我慢慢融入了這個集體，和大家融洽相處著，茁壯成長起來逐漸擺脫了幼稚，來到了小學生活。
小學生活比幼兒園更加多姿多彩了，雖然都是陌生的同學，但是孩子就是孩子，兩天就混熟了。
小學的學習是非常美妙的，學習起來有一種快樂的感覺，而且作業(yè)不多，在上午就能完成，下午回到家就可以玩，輕松、快樂而且效率高。但是，我在五年級的.時候，成績卻突然跌入了谷底，原來讓我引以為傲的數(shù)學反而成了心腹之患。成績無論怎么都拿不上去。我吸取了教訓，揚長避短，終于在下學期的期中考試開始往上扳，足足花了一學期才恢復(fù)正常水平，果然是“變壞三天，變好三年”��！
終于上了中學，學習負擔比小學重了很多，剛開始進學校聽課簡直是聽天書，什么都聽不懂，稍微走個神，就有一大堆知識沒有聽到，只能尖著耳朵聽，不放過任何一個細節(jié)，終于成績有了起色。
到了中學，作業(yè)也變多了，晚上苦戰(zhàn)到十一二點是經(jīng)常的事，但是中學有七科，每科一點作業(yè)，多了也是難免，只得忍著。
成長就是這樣一個過程，從弱小到強壯，只要為之奮斗，你會受益終生！
成長的蛻變作文13
和煦的風吹散了人生路上的迷茫，冰冷的雨帶給我人生旅途中的沉靜。這一路的風雨兼程，是我成長的蛻變。
四年前，我換了一個學校讀書，對我來說一切都很陌生，那段時間可以說是我的灰色歲月�；叵霃那�，我在學校中多么融洽，老師也很關(guān)愛我，因為學習成績稍好一些，所以我身邊有很多朋友，事事順心，和這里的處境截然不同。從那時起我就進入了一段未知的旅程，在那段時間，我很痛苦，在來不及防備時面對別人的冷眼相對，看到別人在掌聲中、鮮花中明媚，我卻只能頭頂烏云，轉(zhuǎn)身淚如雨下。一段時間后，我終于明白：在偌大世界中，我不是中心，更不是主宰。我只是個普通人，普普通通而已。從那以后我心靈披上了護甲。
升入初中后，我發(fā)現(xiàn)這個世界和我想象的不同，人生最痛苦的不是夢想與現(xiàn)實有多遠的距離，而是現(xiàn)實與夢想只有一步之遙，而夢想?yún)s只能是夢想，有些事你永遠無法改變，只能接受。面對這一階段，我就像迎接颶風過境一樣席卷一切，也許會有所防備，但依舊會手忙腳亂，心亂如麻。于是我明白了：有些事情是無法改變的，只能接受，生命里有門功課，名叫“接受”。接受人的離世，接受自己的出身、相貌、天分。無論怎樣，在每次接受面前，我都會像一個只會哭的孩子，只是長大的我會對自己說：“接受是變好的開始，心靈的迷茫會隨時間的推移而消散，無措的心靈之旅隨著成長有了方向，寂寞的.旅途結(jié)束�！庇谑俏页墒炝恕�
時間如白駒過隙般逝去，心靈也慢慢堅韌起來，于是等待又一次的“涅槃重生”。這一次，是苦的，更是甜的，享受這痛苦也如涅槃般歡樂的旅程，渴望在一剎那得到心靈的頓悟，終于輕輕地來，又輕輕地走了。留下一個透徹的我在風雨中飄搖，此時我不會再懼怕，再哭嚎，因為我已從孤獨中領(lǐng)悟了智慧，大徹大悟，于是我平靜了。
人生如夢，繁華皆是浮云，唯有守住心中的真，靜待命運的錘煉，才有可能開出明媚之花。我終于明白：花的綻放是美麗的，而那其實是花的破碎��！成長亦然。
成長的蛻變作文14
從前，有一個男孩名叫尼爾斯。他平時最樂意的事情就是吃飯和睡覺，再就是調(diào)皮搗蛋。就因為他的調(diào)皮搗蛋，從而使他付出了巨大的代價：得罪了一只小精靈，被變成了一只小人兒。
變成小人兒后，他陰差陽錯地騎上了家里的一只雄鵝莫頓，并被一起帶上了天空，與大雁們一起開始了漫長的旅途……
或許，你覺得這是一件天馬行空的事，或許，你認為尼爾斯這是自作自受。但，如果換做是我，雖然心中會有一些害怕和不舍，可是我卻會十分期待著這場旅行。
旅途中，有許多有趣、驚險的故事，其中，《尼爾斯被烏鴉劫持》一故事令我印象深刻，久久回味其中。同時，這則故事也讓年少的.尼爾斯有了十分神奇的成長蛻變。
在大雁們即將啟程飛往東耶特蘭之前，貪心的烏鴉因為想得到古老的罐子里面的銀幣，從而答應(yīng)狐貍劫持尼爾斯。所以在尼爾斯睡覺時，把他悄悄地從草地上用爪子鉤了起來。讀到這里，我是多么希望尼爾斯趕快脫離烏鴉的魔爪，又害怕烏鴉的一不小心將尼爾斯從高空摔下。
隨著時間的流逝，尼爾斯被帶到了瓦罐旁，他巧妙地激起了“黑旋風”的憤怒，隨后，尼爾斯勇敢地殺死了領(lǐng)頭“黑旋風”，同時，也幫“遲鈍兒”奪回了王位。啊，面對危險，尼爾斯沒有絲毫懼怕，絲毫屈服，而是用智慧，用勇敢去戰(zhàn)勝了烏鴉，戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己的膽小和懦弱。
漸漸地，整本書讀完了，我不禁感嘆道：原來成長中經(jīng)歷的磨練真的可以讓一個人搖身一變，變成另一個人。當時愛調(diào)皮搗蛋的尼爾斯已經(jīng)不復(fù)存在，變成了一個勇敢、正直的男子漢了。
經(jīng)過這次神奇蛻變，尼爾斯終于回到了久違的家。
啊，成長真好，磨練真好，多么想自己也經(jīng)歷一次這樣有害怕，有危險，有忐忑的童年呀，正是有了這樣的成長，這樣的童年，我們才算真正的長大了。
啊，成長真好，磨練真好……
成長的蛻變作文15
成長，令人歡喜令人憂。從我們呱呱墜地起，它便一直伴隨著我們。也許，成長有許多定義，它可能充滿歡聲笑語，也可能夾雜艱辛困苦。
聽說，人會長大三次。第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心的時候；第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力的時候；第三次是在明知道有些事可能會無能為力，但還是會盡力爭取的時候。但這些對我來說似乎是難以理解，畢竟，我并沒有經(jīng)歷太多。
在我眼中，成長是這樣的——
成長，是懂得松開的雙手。依稀記得那個初學自行車時的我。因為害怕摔跤，便一直嚷著不許爸爸松開手。但他卻總是松開，我便跌倒在地，膝蓋磨破了皮，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爬起來的時候，發(fā)現(xiàn)原本扶著后座的爸爸已經(jīng)不見了。我用臟臟的手擦干了眼淚，重新坐上自行車，一腳一腳小心而用力的踩著。旁邊的小樹在倒退著，車把慢慢平穩(wěn)，迎面吹來的風告訴我：“成長，是適時松開的手，是不再把希望寄托在別人身上�！�
成長，是一段孤獨的旅程，讓我學會堅強。當背起人生的第一個書包時，意味著我已經(jīng)開始求學的旅程。在剛邁出家門不久，我便開始慌張，因為這條通往學校的路上，沒有家人的.陪伴，心里溢出恐懼，不住的回頭。在我孤立無援的時候，我忽然看見路旁的樹上，一只學飛的小鳥，一上一下地嘗試著飛翔，但卻絲毫不畏懼，而且一直在堅持。于是，我便開始頭也不回地向?qū)W校走去。那一次，成長也降臨在我身邊，我學著堅強，也明白了：頻頻回頭走不了遠路。
成長，也可以是在一次巨大失誤之后的崛起。我的“考試生涯”總是風平浪靜。然而，生活一定會有失誤，考試也是如此。我仍然記得那一次落榜年級前十五的失落。因此，我得到了教訓：驕傲使人落后。也讓我更加認真了，只有在原來的基礎(chǔ)上更加努力才能成功。
或許，人生中要面臨更多的成長，但這每一次的成長，面臨一次蛻變，蛻變后便成為美好的綻放。
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