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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-08-10 16:07:33 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文必備[5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學(xué)生作文必備[5篇]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我喜歡艷麗動人的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡浪漫的紅玫瑰,喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強(qiáng)不屈的草兒。

  草兒是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動人的.花朵時,有誰想到過草兒,有誰懂得贊美草兒呢?沒有。但是,草兒并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

  草兒是堅強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長,它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅強(qiáng)的往上長,突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

  草兒是平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩多么形象的寫出了草兒頑強(qiáng)的生命力啊!其實(shí),當(dāng)草兒一顆一顆的長在一起時,不要說野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?

  就是這樣平凡,默默無聞,堅強(qiáng)不屈的草兒,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠(yuǎn)處!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯。

  我常常因?yàn)樽x書而忘記了時間。

  有一次,我去圖書館看到一本叫《三國志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來,我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架,咽了一口唾沫,好像把所有知識都咽了下去。

  在回家的路上,我把所有的.故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關(guān)羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物,在一個個不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個個無比精彩的故事,《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個個故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找讀書的樂趣時,你肯定會感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!”

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  你來過我家鄉(xiāng)的小河嗎?我家鄉(xiāng)的小河可美了!

  清早,我來到小河旁,一陣微風(fēng)迎面撲來,河面上蕩漾起了微微的波紋。還有一群小鴨子在自由自在地游蕩。河邊,兩排榕樹打扮著它,就像兩排穿著綠衣服的士兵在守護(hù)著小河。小河的兩邊盛開著許多鮮花,有紫色的`、白色的、紅色的……美麗極了.還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。河面有許多魚在游動,它們的尾巴一搖一擺地扭動著胖胖的身體。我經(jīng)常把零食扔下去,魚兒便爭先恐后地爭著吃,有趣極了。

  你來過我家鄉(xiāng)的小河嗎?這里可美了,我愛我家鄉(xiāng)的小河!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  熊熊的營火燃燒起來了,紅通通,金燦燦,映紅了她,映紅了天,映紅了小伙伴的張張笑臉。同學(xué)們圍著營火,盡情地唱呀,跳呀!傲弧钡男@里成了歡樂的海洋。

  你看,小芳頭戴孔雀的頭飾。翩翩起舞,就像孔雀抖開了五彩的翅膀;王強(qiáng)帶著小白兔的頭飾一蹦一跳,緊緊地圍在“嫦娥”的身旁;王偉同學(xué)頭戴熊貓的頭飾,抱著一裸翠竹起舞,逗得大家笑得前仰后合。

  文藝節(jié)目開始啦,精彩的演出引得同學(xué)們發(fā)出一陣陣的歡笑聲。四年級同學(xué)隨著音樂的節(jié)拍,表演了舞蹈“登月火箭”。那隊形一會兒變成巨大的火箭,指向夜空;一會兒變成整齊的隊列,闊步前行,象征著我們前進(jìn)。張偉和王剛說的'相聲《小馬虎》,逗得同學(xué)們捧腹大笑。他們說的是:一個粗心馬虎的同學(xué),脖子上掛著鑰匙,卻到處亂找,弄得家里盆朝天,碗朝地。笑過之后,給了我們多大的啟示!一個節(jié)目,引出一片歡聲笑語,招來一陣“嘩嘩”的掌聲。

  夜深了,營火越燒越旺,天上的星星眨著眼睛張望,枝頭的小鳥在眼巴巴地望著我們,好像要參加我們歡樂的晚會。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  爸爸媽媽奶奶和外婆都說妹妹長了牙齒,但還不知道自己吃東西。每次妹妹聽到這句話都會坐在那里發(fā)呆。我想妹妹也在為自己發(fā)愁吧!奶奶還對爸爸媽媽說:“我們家劉若嫻7個月的時候就已經(jīng)長牙會吃東西了?尚∫灰欢伎10個月了,還不會吃東西。'聽了這句話,我心里美滋滋的,但看著旁邊的妹妹就又開始為她難過。

  今天上午,我和妹妹玩搶桃子的游戲。當(dāng)然我都讓著她,她也玩得很起勁,可是妹妹突然把桃子讓給了我。我以為妹妹長大了,就把桃子拿了過來。突然妹妹大哭起來,原來妹妹還是很想要得到這個桃子的.呀!我就把桃子還給了她。她拿到桃子后就不哭了,還沖我美美的笑了又笑?墒俏液臀业募胰藳]有想到的事發(fā)生了。妹妹先把桃子抱在她小小的懷抱里,然后,她看了看我們,發(fā)現(xiàn)我們都在吃桃子,就把桃子塞進(jìn)自己的嘴里,她用小牙齒不停地啃著桃子,啃一口就抬起頭來看看我們,嘴巴巴咂巴咂品嘗著桃子。我高興地叫了起來:“妹妹會自己吃桃子了!卑职謰寢尶吹搅硕奸_心地笑了。

  妹妹終于會吃東西了,我打心里為她高興,我的妹妹又長大了。

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