五年級日記【優(yōu)選】
時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的五年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
‘叮鈴鈴’，上課了。我從外面直奔教室里，我剛坐下，老師就來了。
老師一來，就考單詞，我想：我上一次已經(jīng)被老師叫過了，而且全對，只有“打電話”沒有加ing，因為太緊張了。這次因該不叫我了，不過以防萬一，我在寫一遍。真的老師沒叫我。
考完了單詞，又考let’stalk，只給兩分鐘時間背課文，辛好我上節(jié)課就背會了，這節(jié)課只要復習一下就可以了，let’stalk，老師也沒叫我。
考完了let’stalk又考readandwrite，考readandwrite的時候只給五分鐘時間，因為很長，辛好我早上在家里背來了，不然的話老師叫起我來不會就糟糕了。
五分鐘到了，老師先叫第四組的.，然后三。二。一依次類推，因為我是第一組的，所以我最后被老師叫起來，叫起來后我很多詞我都忘了，還是周圍的同學給我提試的，我的同桌叫起來一個都不會。然后老師讓他站著，又學新課了布置完作業(yè)就剛好下課了。
我們都走出了教室……
五年級日記 篇2
10月份，這個丹桂飄香的日子，在英國有個盛大的節(jié)日——萬圣鬼節(jié)。讓我們一起走進這個令人驚喜的節(jié)日吧！
我們的英語社團，在這個月里，開展制作南瓜燈，萬圣鬼節(jié)等活動。
先來說說制作南瓜燈吧！MISS蔣和MISS舒耐心地教我們制作，再三叮囑要小心用刀，可還是有人受傷了。我們先把綠油油的南瓜柄割掉，剩下黃澄澄的.南瓜，挖去里面的東西，在南瓜的表面用刀割成卡通可愛的臉型，當當當，完工啦！同學們的南瓜燈形態(tài)各異，五花八門，還插了蠟燭，別提多有趣了！我期望這種動手制作可以多搞搞。
哈哈，在萬圣節(jié)，我們班和五（2）五（3）班的同學一起度過這美好的時光。教室里還多出了許多鬼怪，怪嚇人的，就屬我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都陰森森的骷髏！把其他班同學給嚇死了！我們玩了好多游戲，咬桔子，看動作猜謎語。最激動人心的是搶糖，大家都爭先恐后地要糖吃，人滿為患。我提個意見：下次要不扔糖，扔誰，誰接住糖酒歸誰。我還做了滿是愛心的曲奇小餅干給大家吃，我大喜過望，“贈人玫瑰，手有余香”呢！
這次活動非常有意義，讓我們在快樂中學習西方文化，希望ABC俱樂部多搞這樣的活動！
五年級日記 篇3
今天是星期六，我們上了五天的課，好不容易把星期六給盼來了，原本今天上午我可以痛痛快快地玩一上午，可偏偏就在昨天我感冒了�！澳阋メt(yī)院看病，還要去打針”媽媽認真地對我說，看來不是開玩笑。一聽到去醫(yī)院看病，我松了一口氣，還好不是去打針。但聽到要打針，我一急，大聲地嚷嚷：“我不去，要去你自己去!”我這話一說，媽媽就像一只被激怒的獅子，大聲吼著對我說：“誰叫你自己身體不爭氣要感冒呢!”這聲音驚天動地，都可以把整棟樓給震翻了!要知道，我是很害怕和討厭打針的!
吃完早飯過后，我和媽媽就準備下樓去大榕樹那邊的小醫(yī)院打針。俗話說得好：三個臭皮匠抵一個諸葛亮，何況我們還是四個呢。不過還沒有開戰(zhàn)，我就沒了信心，因為我一想到醫(yī)生用，把藥水打進我的身體里，我就害怕。誰叫那些細菌那那尖尖的、細細的、長長的針管，插入我的血管里么喜歡在我身上“安家”呢?
我來到婉寧家，看到子青也在，她們就一同陪我到醫(yī)院打針，可惜，曉蕓她沒有來。進了醫(yī)院，那里的人可真多呀，我等啊等，看到下一個就是我，立刻把子青的手握得緊緊的，可事情出乎我的意料。正要輪到我看病的'時候，我身后剛好來了一位叔叔，他也是看病的，他立刻沖到我的前面搶先讓醫(yī)生給他看病，等他看完后，又有一位阿姨也想插隊，這時我媽媽等得不耐煩了，還沒等那位阿姨說一句話，就先叫醫(yī)生給我打針。只見那醫(yī)生拿出了一瓶藥水和一根長長的針管正向我走來，我咽了一口唾沫，心想：應該不會很痛吧?我勉強伸出左手，醫(yī)生把我的手用皮筋綁得緊緊的，又用浸了消毒液的棉簽擦了擦我的手背，然后慢慢地打了下去，打下去后，我猛然感到一股微微的疼痛，后來婉寧就來陪我了。
時間過得真快呀，一眨眼一瓶藥水就快完了，快完的時候，我總會不停地觀察藥水滴完沒，因為我害怕針管把我的血給抽上去了，終于藥水沒了，我的心里總算落下了一塊大石頭。我們一起看書，不知不覺第二瓶藥水也滴完了。雖然拔的時候有點疼，但我明白了我已經(jīng)長大了，如果還像過去那樣連打針的疼痛都忍受不了，那我豈不是很丟臉?
五年級日記 篇4
今天一早，爸爸媽媽就帶我去瓜渚湖邊玩，還沒走進公園，一股香氣就迎面撲來，我飛快地跑進去一看；啊，公園里的桂花開了，滿樹的桂花小小的，金燦燦的`，好象一個個調(diào)皮的小男孩躲在綠葉中偷偷地和我笑呢！
聞著桂花的香味，我和爸爸媽媽漫步在湖邊，只見一陣風兒吹來。滿樹的花兒在空中紛紛揚揚的飄落下來。啊，那桂花好香！好美！
五年級日記 篇5
校園是一個五彩斑斕的世界，校園中的每一個鏡頭，每一個片段，都令我們難以忘懷。
我們的校園不僅是一個書香校園，更是一個陽光校園。 六年前，我牽著媽媽的手，第一次踏進校園這個神圣之地。漸漸的，我愛上了這里，愛上了這個充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖， 校園在陽光的照耀下，顯得那么和平，安寧。在校園里，我們是一朵朵，沐浴著陽光快樂的成長；在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹，張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍天！ 在課堂上，同學們齊刷刷地舉起了小手，對老師提出的問題大膽的進行回答，那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學們也不閑著 ，還在嘰嘰喳喳的'議論著，一會兒為這個問題爭得面紅耳赤，一會兒又為那個問題談得，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響，同學們地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬，一路領先；有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最后，卻依然咬緊牙關，堅持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的勇氣，閃耀著拼搏的光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。
��！陽光校園，五彩斑斕的校園！同學們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧！
五年級日記 篇6
寒假到了，大家都不免想享受幾天清閑日子，而我還真舒服的像個千金大小姐。
早上10點起床，吃完早中飯，便坐在電視機門口，調(diào)著自己喜歡的節(jié)目，還不時讓爺爺幫我到幾杯水，晚上9：30就早早上床，想的是還有好幾天，作業(yè)來得及。
時間轉眼到了2月6日，作業(yè)就在那里不增不減。只得趴在書桌前寫起作業(yè)，還沒寫到半個小時，就又跑到電視機前，傍晚的余暉透過窗戶灑到了我的臉上，這一天又這樣過去了。
我思索到國慶節(jié)前幾天只顧著玩兒，到最后一天才拿起筆，著急的開始寫作業(yè)，一寫便寫到了晚上，我想只有先苦后甜，才能獲得真正的歡樂。
同樣今天我平靜下來，思索我要的是什么?是能多些時間去玩。時間不等人，等到來不及時，再反悔，可就來不及了。
我坐到書桌前，認認真真做了起來，只有付出的比別人更多，收獲的也才會比別人更多，憶苦思甜，也許是這個道理。
我還在思索一件事：學習。下學期又將面對那些苦難，都不得而知。我害怕了，甚至我想退縮了，面對早上從10點起來，將要回到6點起來，我想都不敢想，我多想跳過我不想面對的時間，可是卻不可能。只能挺直腰板，管它是多大的災難，只能頂著頭皮前進。
這個學期，我獲得了人生第一個“三好生”，我心里很高興，面對有絲可怕的.初中我獲得了它，是因為老師，同時也是因為我不懈的努力，加油吧!
因為現(xiàn)在的苦，是為了將來的甜。
五年級日記 篇7
據(jù)報道國家每年為學生添置桌椅，要砍掉許多樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境。我想：能不能設計一種不用木材，既輕便又環(huán)保，對我們學習也有幫助的桌椅呢？
這種桌椅是用經(jīng)過回收、處理、加工的垃圾制成的。它不僅經(jīng)過高溫消毒，加工時還摻了些有益于兒童身心健康的元素，不時發(fā)出陣陣清香，提神醒腦，凈化空氣。桌椅的顏色是綠色的，能緩解人的眼部疲勞，還能讓我們心情平靜、思維集中，提高我們的聽課效率呢！
這種桌椅采用折疊門的原理，講桌子和椅子連成一體。每張桌子的'左邊有一個固定的盒子，盒子里裝著一些學習常用物品，這樣就不怕有些同學忘帶鉛筆盒了。
桌子右邊還有一個小圓孔和一個小抽屜。這是小型卷筆刀，專門為那些用木頭鉛筆的同學設計，小抽屜用來接卷下的鉛筆屑，假如鉛筆屑滿了就把它倒掉。
這種桌椅新穎、實惠、造價低廉，希望它能很快進入市場。
五年級日記 篇8
這個是一句老少皆說的話�？墒�，自從我看了這個故事時，我的心不禁咯噔一下，而這句話在我心中也產(chǎn)生了質(zhì)疑。
在德國，有一位小女孩她不小心摔斷了腿。面臨了殘疾。他住的病床是離窗戶最遠的，她根本看不見外面是什么景色。她是一位個性陽光的小女孩，她耐不住病房里的寂寞與孤獨，于是，她顫顫巍巍地對窗戶旁一位和藹的太太說：“太太，麻煩你給我說一下窗戶外面的景色。”“沒問題，可愛的小姑娘�！蹦俏惶H切地說�！巴饷嫘▲B在嘰嘰喳喳地歌唱，來了一只小狗，幾個孩子在踢足球……”這樣，老太太一直為小女孩說到了自己出院。后來，小女孩被調(diào)到了老太太以前的病床上，當小女孩往窗戶看去時，窗戶只看見了一道黑色的墻。
面前只是一堵墻，可老太太為什么說出這么美好的景色呢？因為老太太想讓小女孩知道，墻后面就是一道美麗的風景，不要光看見那堵黑墻，要去推開這堵墻的窗戶，看見墻后面的美麗。那堵墻就是失敗，而風景就是幸福，那扇失敗的窗戶，就是你們的心窗。
俗話說境由心生，如果你心里想的是美好的情景，你的心情就會愉快，如果你想的`盡是煩惱的事，你就會心情抑郁。
打開你的心窗，讓那些美好的事物飛進來吧，感動你的心，感染別人的心！
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