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書香伴我成長作文[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文,歡迎大家分享。
書香伴我成長作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游,它伴著每一個小書蟲在書的海洋里遨游、成長。
記得我第一次與書作伴是在三歲,小時候的我一有空就愛抱著書看,爺爺也是我很好的早教老師,見我很喜歡圖畫多的小人書,就給我買了一套。整天都陪著我,和我一起認(rèn)字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報,F(xiàn)在一想,此時會寫的很多字都是兒時學(xué)會的.;現(xiàn)在看到很多書都是小時候摸過的!
后來,也就是現(xiàn)在,都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過一遍就不會再去咀嚼、消化的“廢書”,對知識的增長毫無用途,甚至看多了還會影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動物小說,捧著一本動物小說,既可以了解動物的習(xí)性,也可以增長文學(xué)知識;積累好詞佳句。
書中的世界,可能只是一個幻境,但它讓我更加茁壯地成長!
書香伴我成長作文2
每個人都是從書里長大,在我眼里,書是每個人在生活中必不可少的東西。
我從小就喜歡看書,可這些書全都是圖畫,沒有幾個文字。上了一年的時候,書中的文字就多了起來。三年級以后,書中的文字就越來越多。每天晚上,我都會坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了我最喜歡看的書,【幸福的鴨子】,以前,我只是翻了翻這本書,然后他就擺在了書架上。過了一年多,這本書才重新回到了我的我身邊。
從前,我從沒發(fā)現(xiàn)這本書是多么的精彩,每一個環(huán)節(jié)都描寫的'栩栩如生,就像故事時時刻刻都在我的身邊發(fā)生過。
在我們班也有一位小書迷,只要他一有時間,就會津津有味地看著他的書,但他讀書的時間超出了極限。他下課再看,他上課也在看,他,就是我們班的李俊鍇。
書是黑暗里的明燈,為我們照亮前方的道路;他就想汪洋大海中的燈塔,為迷失方向的船只指引方向;他就像沙漠中一股清涼的湖水,為人們解渴。
書香伴我成長作文3
“啊啊啊!睙┧牢伊?粗鴷郎闲∩桨愀叩臅也唤鲋掳透袊@到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發(fā)獅吼功了!蓖蝗,我靈機(jī)一動想到了一個好辦法。
我將書一本一本地運(yùn)到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的穿梭!昂艉簟痹诜孔用恳粋角落都能聽到風(fēng)聲,沒錯,這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然,“風(fēng)聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠,我的`臉通紅通紅。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉,卻一時想不起來。他開口說:“陶優(yōu)琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說:“我把書借給同學(xué)了!蔽依蠇岦c著下吧說:“哦,那我可要打電話問問看?”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”
最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。
書香伴我成長作文4
我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》,在書里我只認(rèn)識是幾個字,所以媽媽給我講里面的內(nèi)容,我很感興趣。
到了三年級的時候,作業(yè)不多,我便讀一些書籍來充實自己:《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級,我也看了很多書,比如:《故事會》、《獸王》等,這些書告訴我:“知識是沒有盡頭的,越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無知!睍屛叶昧松谋旧盀橹腥A之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子!钡姆瞰I(xiàn)精神。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識的.海洋中傲游時小學(xué)四年級優(yōu)秀作文400字,我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書,認(rèn)真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!
書香伴我成長作文5
最近,學(xué)校和以前不一樣了。出現(xiàn)了書吧和大型閱覽室,這是怎么回事呢?
原來,是學(xué)校的書香工程。書吧和大型閱覽室給我們的閱讀帶來了很大的方便,使我們不必像以前那樣,對于一本好書,總是要大老遠(yuǎn)的跑到新華書店去,F(xiàn)在,我們可以不必去大老遠(yuǎn)的地方去買書,去閱覽室借就行了。
學(xué)校的考級也顛覆傳統(tǒng),和之前的測驗不同?技壊捎秒娮訒腵方式,可以節(jié)省很多紙張,還節(jié)省了資源。
書吧是最近開放的,閱覽室的部分書籍也分配到這里。供學(xué)生直接閱讀。隨時都在開放。
學(xué)校的書香工程使我們頗為受益,為我們提供了極大的方便,閱讀了許多好書。
書香伴我成長作文6
書,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良師益友,是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它,就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴;沒有它,就等于我沒有了靈魂。
我讀書時非常投入,一看到書,我的手就會不由自主地癢起來,經(jīng)常不能自拔。
書中的意義數(shù)不勝數(shù),但要想理解其中的意思,首先得和書“有緣”,和書“心靈相通”。這樣,才能明白其中的深刻含義,知道的越全面,理解得越透徹。
讀書的好處多多,書中蘊(yùn)含著人類最寶貴的精神財富:讀書能使思想狹隘的人變得豁達(dá),能使行為粗俗的人變得文雅,能使性格脆弱的人變得堅強(qiáng),能擴(kuò)大知識面,能提高寫作水平,能提高人的品德修養(yǎng),能凈化人的'靈魂,能陶冶人的情操,能讓人懂得為人處世的大道理……
書,詮釋著生命的真諦,給予我生活的啟迪,把一切知識傳授給我,讓我走向陽光普照的人生路。
我愛讀書!
書香伴我成長作文7
爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛護(hù)我,可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長,它就是~課外書。
我的腦海里回想起我三四歲時,爸爸給我買了四冊【古詩三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫畫。我還會指手畫腳地指著古詩請爺爺叫我,爺爺也會一絲不茍地教我讀。后來,我養(yǎng)成了每天讀古詩的習(xí)慣。很快,我四冊的【古詩三百首】已經(jīng)會背誦了兩冊。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的古詩王國里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩生涯,也增長了我的讀書樂趣。
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了。我依依不舍地離開了我的'古詩生涯。從一年級開始,我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時起,爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”……
書香伴我成長作文8
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
每天放學(xué)后,我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲?,這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學(xué)問的人大多會有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。
在我的腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話故事,比如《我的野生動物朋友》小海蒂熱愛動物,與動物親密相處!毒分序攽(zhàn)驍勇的`拉拉!段饔斡洝分袑O悟空大戰(zhàn)山賊,擒妖怪,救百姓,護(hù)師傅!赌笎酃适隆分形腋惺艿侥笎鄣臒o私和偉大……書中人物的喜怒哀樂,我的五官中也會出現(xiàn),故事中的情景也經(jīng)常在我夢中發(fā)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我堅定,如果書籍是大海,我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌,我就是行駛在道軌上的列車。
每天晚上,書香伴我成長……
書香伴我成長作文9
記得在去年,我們展開了一次“活動”。里邊的“活動”甚是有趣,那就是看誰讀的書多。當(dāng)時,我心里樂滋滋的;讀書多?那不簡單,隨便翻幾眼就行了唄!
于是,同學(xué)們都因這件事情爭分奪秒,每節(jié)下課都能看見成群結(jié)隊的同學(xué)在那搶書。每次都只剩下一本,兩本。但我仍不氣餒,一有同學(xué)看完就向他借。有時我還趁某個同學(xué)不注意,偷偷的將他的書拿走。
我看書的速度,不要以為我厲害,其實,里面的內(nèi)容,我根本沒讀進(jìn)去。為了快,我只能將內(nèi)容掃視一眼,就過了,這就是我為什么看書那么快的.原因!
之后,老師將看書的排名展出來了。我三步并作兩步地跑了過去,結(jié)果不太好,第四名,加油吧!
“活動’’仍未結(jié)束。為了排第一,我看書的速度越來越快,以至于這次連瞄都不瞄了。每次看到同學(xué)那么專注,認(rèn)真的神態(tài),我心里一酸,決定不再爭什么第一了,我要認(rèn)真看,我要好好看。
后來,我領(lǐng)悟了這一點道理,認(rèn)真看才是最重要的!
書香伴我成長作文10
書是知識的海洋,它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進(jìn)了讀書的行列。
這段時間來,我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等,這些書深受我的喜愛,我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優(yōu)美的語言,豐富的想像,講述了一個個動人的故事:《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的巫師,《會變身的小男孩》中的朱瓦寧,《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓,可愛的小老鼠,《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫,貪婪的漁夫妻子,《灰姑娘》中那個受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘,《龜兔賽跑》中驕傲的兔子,努力的烏龜,《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們,《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的'獵狗……呵呵,太多,太多了,我都沉迷在書的世界里了。
讀了這些故事,不僅能夠讓我增長知識,更能獲得成長的啟迪,得到美的熏陶,愛的教育,做人的道理,我將持之以恒地讀書,讀好書,讓書的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長!
書香伴我成長作文11
曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書為伴,暢游書海,讀書才是我們最大的快樂。
記得笛卡兒說過:“讀一本書,就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平,拔刀相助,助人為樂,讀書讓我明白了對待朋友,要像春天般溫暖;對待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話:讀書就是力量,當(dāng)遇到困難和挫折時,我會想起爺爺告訴我的一個故事:魯濱孫一個人在荒島上,僅憑自己的雙手,克服重重困難,創(chuàng)造出一個一個的`奇跡,最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
書是人類的老師。古代有一句話說得好:“一時勸人以言,百世勸人以書!
戰(zhàn)國時期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個冷兵器早已過去,可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它,認(rèn)真研究它。因為書是人類的思想,他像一盞明燈,永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。
書是我們最最忠誠的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長!
書香伴我成長作文12
我是個極愛書的孩子,只要我一捧起書來,頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無存,有的只是遨游在書的海洋里的甜蜜微笑。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話說得多么正確!是呀,書是人類前進(jìn)的動力,書是人類寶貴的精神食糧,書是人類一生的不懈追求!的.確,書讓我受益匪淺。有這么一個故事:一個可愛的小女孩,3歲時被查出患有白血病。她一生最大的希望是成為一名出色的畫家,然而,她并沒有放棄,而是開始了她的作畫生涯。7歲時,她已完成了8000余幅精美的彩畫。可惜的是,這個名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個故事,我為彩子的死感到無限的悲痛,同時也被她那種對生活的渴望所感動了。
是呀,只要我們能夠心懷勇氣,坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn),并為自己心中的夢想而奮斗,我們就會給生命摸上絢麗的色彩。
書香伴我成長作文13
“撕,撕……”在這個寂靜的日里,綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾;在長長的走道里,只見一位女子在古樹下看書……
在這靜的世界中,我閱覽著那本厚實的書,這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚(yáng),便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。
這本茶般的書籍,“喝”起來是一種淡淡的味,而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲;又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容;又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……
我手中端著一盞茶,葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾,味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的.誠實,變?yōu)橐粋黑暗社會的產(chǎn)兒。因此永遠(yuǎn)墮入黑暗中,無法自拔。
身邊的靜,讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當(dāng)我閉上眼,祥子發(fā)生的一切都?xì)v歷在目……
書香伴我成長作文14
每天晚飯過后,我總喜歡手捧一本好書讀上幾頁。一縷書香沁人心脾,這時浮躁之心便得以安寧。
在我家的每一個角落,都有書的影子?晌也⒉粷M足,周末,我經(jīng)常去圖書館,在書頁飄香的世界里遨游。
讀書讓我明白了許多道理,了解了許多風(fēng)土人情。從《西游記》里,我知道了做人要勇敢,要有恒心和毅力;在《假如給我三天光明》里,我認(rèn)識了自強(qiáng)不息的海倫·凱勒;在《世界上最有趣的風(fēng)俗》里,我邂逅金字塔、南極無雪區(qū)域……它們讓我流連忘返。我真想有一天可以周游世界,領(lǐng)略各國風(fēng)土人情!
讀書給我?guī)聿簧倏鞓。閱讀一篇篇優(yōu)美的文章,我真希望自己的作文有朝一日也能變成鉛字。于是,每讀一本好書,我都會摘抄書中的好詞、好句,寫讀書筆記,一有空就拿出來讀一讀,久而久之,便爛熟于心了。因此,我的作文水平有很大的`提高,老師經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文來讀。
閱讀,豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀,我熱愛閱讀。
書香伴我成長作文15
今天下午第三節(jié)班隊課,林老師帶我們來到閱覽室看書。
走進(jìn)閱覽室,我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無聲,仿佛一根針落地都能聽得見。抬頭一看,潔白的'墻上寫著“帶走滿腹知識,留下一本好書!碑(dāng)我津津有味看著這行字的時候,林老師捧著一堆像山一樣高的書走了進(jìn)來。同學(xué)們看到林老師手中的書就一窩蜂地?fù)砩先,而我則在旁邊靜靜地等候。等同學(xué)們挑完了,我才挑了一本《小學(xué)生》的書。挑完書,我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會神地看了起來。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進(jìn)書海里啦!
時間過得真快呀!一眨眼就放學(xué)了,我和同學(xué)們依依不舍地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!
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