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(精)堆雪人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的堆雪人作文，希望能夠幫助到大家。
堆雪人作文1
今年冬季12月的一天清晨，我在家里正睡著，突然，鬧鐘“鈴鈴鈴……”地響了起來(lái)。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“快起來(lái)看！今天外面下起了鵝毛大雪！”我看見(jiàn)外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花兒，開(kāi)心極了！
我對(duì)媽媽提出了一個(gè)要求。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蛥侨鸱�、沈啟�?lái)、劉翔宇一起去樓下堆雪人�！眿寢屚饬�。
我約好小伙伴兒，然后就穿上棉襖，戴上一頂帽子，還戴上了我的大手套。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我拿個(gè)鐵鍬。”
媽媽說(shuō)：“你自己去拿，你的鐵鍬就在陽(yáng)臺(tái)那兒�！�
我拎著鐵鍬，高高興興地下了樓，和幾個(gè)小伙伴兒玩兒堆雪人了！
我們手心手背，分組負(fù)責(zé)堆雪人身體的各部分。
我們分完組了，我和劉翔宇一組，負(fù)責(zé)堆雪人的腦袋；沈啟來(lái)和吳瑞峰一組，堆雪人的`身體。分工完畢，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
雪人的頭部比較好滾，因?yàn)檠┣虿槐貪L太大。我和劉翔宇完成了頭部，就去幫另一組去堆雪人的身體。
雪人的身體堆好了，我拿鐵鍬把身體最上方挖出一個(gè)淺淺的坑，然后把雪人的腦袋放在了那個(gè)小坑里。
安放好后，我看見(jiàn)雪人沒(méi)有五官，就去找來(lái)兩塊一樣大的石子當(dāng)作雪人的眼睛；又用一個(gè)尖尖的紅辣椒做它的鼻子；我看見(jiàn)了地下的橘子皮，就安上去當(dāng)作它的嘴。
為了更完美，我讓劉翔宇去撿樹(shù)枝。很快，劉翔宇就撿了兩根樹(shù)枝回來(lái)。我把那兩條樹(shù)枝分別插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)作雪人的手臂。
我還把我的帽子給雪人戴上了，劉翔宇的圍巾也給雪人圍上了。我又讓劉翔宇去找兩個(gè)石子當(dāng)紐扣。
看著栩栩如生的雪人，我們幾個(gè)小伙伴兒都非常開(kāi)心。
堆雪人作文2
這周二，我們盼了一個(gè)冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。
第二天，老師終于同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪了。我們控制不住興奮的心情，都跑到大操場(chǎng)興奮地玩了起來(lái)。
大操場(chǎng)上真美呀！真像是鋪上了一層白色的地毯。我們?cè)诘靥荷喜饶_印、翻滾、打雪仗……玩了一會(huì)，有人提出我們可以堆雪人，于是我們班女生一隊(duì)，男生一隊(duì)開(kāi)始堆雪人。
班長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，她讓我和幾個(gè)同學(xué)一起做雪球。
我和同學(xué)們做了一個(gè)又一個(gè)的雪球，卻始終沒(méi)有看見(jiàn)雪人成型，也變得懶散起來(lái)了，不想做了。這時(shí)看見(jiàn)男生那一邊的雪人快成型了。
我把消息告訴了全體女生，于是她們馬上快馬加鞭干起來(lái)�？墒菬o(wú)論怎么弄都無(wú)法把雪人做出來(lái)。這時(shí)，宋老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“先堆成一個(gè)小雪球，再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾，就能變成大雪球了�！�
聽(tīng)了宋老師的指點(diǎn)，本來(lái)還沒(méi)有信心的我們一下子信心滿(mǎn)滿(mǎn)。決定要團(tuán)結(jié)合作，來(lái)完成做雪人的艱難的'任務(wù)。
于是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個(gè)三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反復(fù)在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲。
雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什么都沒(méi)有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的精心設(shè)計(jì)、團(tuán)結(jié)合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。
因?yàn)槲覀兊难┤俗龅煤芷粒酝瑢W(xué)們都來(lái)欣賞我們的雪人，宋老師走過(guò)來(lái)，夸獎(jiǎng)了我們，并給我們拍了張照，留作紀(jì)念。
通過(guò)堆雪人這件事，不僅收獲了快樂(lè)，還讓我懂得了：干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。
這真是一件有意義的事！
堆雪人作文3
下雪啦！下雪啦！
透過(guò)陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù)，我看到外面的地上已經(jīng)積了一層厚厚的雪，心里別提有多高興了。我趕緊推開(kāi)門(mén)就要去樓下堆雪人，媽媽眼疾手快拉住我，給我戴上了帽子才讓我下了樓。
樓下的小公園里，有好多小朋友在玩，熱鬧極了。有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在踩雪，大家都大呼小叫的，顯得特別開(kāi)心。
我想自己堆一個(gè)漂亮的雪人。說(shuō)干就干，我選了一處雪還未遭到破壞的角落，把四周的雪集中起來(lái)，哈，一會(huì)兒時(shí)間，雪人大大的身子就出現(xiàn)了。然后我又在附近的幾輛汽車(chē)上，收集了不少干干凈凈的'白雪，團(tuán)成了雪人圓圓的腦袋。
這時(shí)的我，身上有點(diǎn)熱，感覺(jué)都要出汗了，可我的手凍得好象不是自己的了，麻麻的，又有點(diǎn)疼的感覺(jué)。我趕緊搓了搓手，把手放在衣兜里暖和了下。
這時(shí)候，我看到雪地里有一些黑色的小圓球，定睛一看，原來(lái)是香樟樹(shù)的果子。太棒了，這不正好做雪人的眼睛么？附近還有大雪壓斷的樹(shù)枝，我折了兩根，作為雪人的手，等我把黑果子嵌入雪人的臉，再把樹(shù)枝插入雪人的身體，又從兜里找到一支小短筆，作為雪人的鼻子，垃圾箱邊的紅色塑料袋，我撿過(guò)來(lái)做成了雪人的圍巾，白白胖胖的雪人一下子就活過(guò)來(lái)了。我看著雪人兒，感覺(jué)雪人可愛(ài)極了，越看越喜歡。
這時(shí)，一群小朋友圍了過(guò)來(lái)，他們嘰嘰喳喳地問(wèn)這是誰(shuí)堆的這么可愛(ài)的雪人。我得意地說(shuō)這是我堆的�？粗蠹伊w慕的樣子，我心里別提有多得意了。
堆雪人作文4
今天一整天都是陰沉沉的，一直下著雪，下午雪越下越大，像鵝毛、像棉絮，飄飄灑灑地飄落下來(lái)。樹(shù)上、房子上、地上都落滿(mǎn)了厚厚的雪，一片雪白。
在這大雪飄飛的一天里，我決定堆一個(gè)雪人。
堆雪人工作開(kāi)始了。我興致勃勃地徒手挖下一塊雪，在雪地上滾啊滾，滾啊滾……起先，手凍得像冰塊一般，我不停地搓手。后來(lái)，手漸漸熱了起來(lái)，越推越有力量！原來(lái)一個(gè)只有盤(pán)子大小的雪球慢慢變大，變成了一個(gè)小排球，又變成了一個(gè)大籃球。得挪挪位子了，原先的地方?jīng)]雪了！我把雪球推來(lái)推去，只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地，連樹(shù)叢中的積雪我也不放過(guò)，見(jiàn)縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭，停車(chē)位的雪也成了雪球的一部分。這個(gè)雪球就這么不知不覺(jué)中變得越來(lái)越大了，大到我都推不動(dòng)了！剛開(kāi)始的時(shí)候，手輕輕一推雪球便能“咕嚕�！钡貪L出好遠(yuǎn)的'距離�？涩F(xiàn)在，別說(shuō)是輕輕的推了，用肩膀頂，雪球才動(dòng)一動(dòng)！遇到磚塊什么的，情況就更不秒了！用力一推，有時(shí)一不注意，腳下一滑，就和雪球來(lái)個(gè)親密接觸，即使推過(guò)去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕跡，很不美觀(guān)。過(guò)了一陣子，一個(gè)大大的直徑近35厘米的雪人的身子終于堆好了。
天色已經(jīng)很晚，姐姐喊我回家，我只好迅速地堆了一個(gè)小小的雪球，安在大雪人的身上做腦袋，然后草草收?qǐng)觥Ｎ覔?dān)心爸媽的責(zé)罵，戀戀不舍地回家了。
今天天氣雖然冷，但是我的心里卻是暖暖的。
堆雪人作文5
今天上了一場(chǎng)大雪。下午，趁著雪還沒(méi)有化，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪人了。
操場(chǎng)上，一片空白。都是雪，我們瘋狂的跑到操場(chǎng)上，抓一把雪涼絲絲的。但是抓久了就感覺(jué)很涼。我們組合王怡雪那組一塊堆雪人。后來(lái)，我看見(jiàn)宋笑碩已經(jīng)堆了一個(gè)很萌的雪人，頭小身大，非常惹人喜愛(ài)。后來(lái)，我遇到了左萬(wàn)鑫，他手里拿著一個(gè)雪球。他看見(jiàn)我在堆雪球。就對(duì)我說(shuō)：“你可你先弄一個(gè)小點(diǎn)的雪球。然后在血多的地方來(lái)回滾，一會(huì)兒就變大了�！蔽艺罩姆椒�，果然成功了，我還利用了籃球架坡的.沖了，越滾越大。后來(lái)，我遇到了霍圣奇。他手里也拿著一個(gè)和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我們倆的雪球合在一塊，這樣就更大了。后來(lái)，我的雪球和他的雪球合到一塊后，果然很大。但只能做一個(gè)身子。于是，我們便去做這個(gè)雪人的頭。霍圣奇找到一堆雪。我把它們使勁一捏。就成頭了。我在把我收集的樹(shù)葉插在頭上，這樣一個(gè)雪人就完成了。后來(lái)，打掃衛(wèi)生的打掃完了衛(wèi)生。就和我們一塊玩堆雪人。田老師讓我們1—3堆一個(gè)雪人，4—6堆一個(gè)雪人，7—9堆一個(gè)雪人。后來(lái)，我們拿著簸箕堆雪。不一會(huì)一個(gè)大大的雪人身子做好了。在我們堆雪人身子的時(shí)候6組的苗家興已經(jīng)開(kāi)始做頭了。后來(lái)，一個(gè)不大不小的頭做好了，和我們?nèi)祟^差不多。我們往雪人身子上一按，插上手，戴上眼鏡，再戴上發(fā)卡這樣一個(gè)“仿真人”做出來(lái)了。我照了相，后來(lái)我們就幫助7、8、9組堆雪人，雪人做好后，帶上我的眼鏡，上面兩片樹(shù)葉就成眼睛了，最后戴上王怡雪的發(fā)卡，又成了一個(gè)漂亮的雪人。真美啊。后來(lái)，我們打了雪仗，照了相回到教室了。但是，我們的歡呼聲還回蕩在操場(chǎng)上空。
今天堆雪人對(duì)的真高興。
堆雪人作文6
“下雪了，下雪了‘‘，我歡呼道。大地像一個(gè)大蛋糕，真想咬上一口！
我把弟弟叫了出來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧？‘‘弟弟一口答應(yīng)了。
我們來(lái)到院子里雪最多的一塊地方，準(zhǔn)備堆雪人，我剛一伸手摸雪，就覺(jué)得冰涼冰涼的，我對(duì)弟弟說(shuō)；“算了吧，好冷啊�！艿軈s笑著對(duì)我說(shuō)；“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！‘‘我想也是啊，這時(shí)侯不堆雪人豈不太“浪費(fèi)‘‘，這么多的雪嘛。一會(huì)我們就開(kāi)始堆雪人了，剛弄好一個(gè)小雪球，我就開(kāi)始把它放在地上，可它卻碎了。我想；“再做一次吧�！雮�(gè)小時(shí)后，雪人的身子和雪人的頭終于做好了，可該怎么把頭放到身子上去呢？我腦子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好辦法。我先找了一只木棍，插在雪人的身上把雪人的頭插在木棍的另一頭上。一個(gè)雪人的雛形就出來(lái)了。
該怎么打扮雪人呢？我連蹦帶跳的回家拿出自己心愛(ài)的小黃帽和紅圍巾，興沖沖的給雪人打扮起來(lái)，我撿了幾顆小石子，給雪人做起了眼睛，鼻子，嘴巴，按在每個(gè)部位，雪人終于做好了。它頭帶小黃帽，脖系紅圍巾，挺著圓鼓鼓肚子，多可愛(ài)�。�
可是，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在哈哈大笑，他在笑什么呢？我疑惑不解的問(wèn)弟弟；“你在笑什么呀？‘‘弟弟指著雪人的頭說(shuō)；“你看雪人！‘‘我看看雪人原來(lái)雪人的`眼睛一個(gè)大一個(gè)小，嘴巴和鼻子都咧到一邊了，怪不得他笑得這么開(kāi)心，我也不由的哈哈大笑起來(lái)，弟弟捂著肚子，我開(kāi)心的蹦來(lái)蹦去，我趕緊給她重新打扮了一番，這回漂亮多了。
美麗的院子里，青松穿上了厚厚的棉襖，青松旁一個(gè)可愛(ài)的胖乎乎的雪人在咧著嘴笑，旁邊還有兩個(gè)孩子在開(kāi)心的嬉戲，那不就是我和弟弟嗎！
堆雪人作文7
放假是個(gè)高興的事情，可在假期里下場(chǎng)大雪是更高興的事情，估計(jì)每個(gè)小朋友都會(huì)高興的睡不著覺(jué)吧。
昨天晚上下了一晚上的大雪，今天還不到7：00我就起來(lái)了，透過(guò)窗子一眼就看到了外面到處都是雪白雪白的，我顧不得吃飯就吵著要到外面去玩雪，可媽媽非要我吃過(guò)飯?jiān)偃コ鐾妗！昂貌蝗菀紫乱粓?chǎng)大雪，干嗎要把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯上呀”。我嘟著嘴也沒(méi)能說(shuō)服媽媽。
好不容易把飯吃完了，我?guī)缀跏秋w奔著跑到了樓下，原來(lái)已經(jīng)有好幾個(gè)人在樓下掃雪了，于是我也加入到了掃雪的隊(duì)伍。掃雪可真不是個(gè)簡(jiǎn)單活，我才鏟幾下，就有點(diǎn)力不從心，這時(shí)媽媽也下來(lái)了，她接過(guò)鐵鍬干了起來(lái)，看著大人們熱火朝天的`掃雪，一會(huì)就把樓下掃干凈了。在我的央求下，媽媽帶我來(lái)到了兒童樂(lè)園，這時(shí)兒童樂(lè)園已經(jīng)有好多人了，這里也有一群人在掃雪，看到他們把雪都堆在了一起，我就想著正好可以堆個(gè)雪人，于是和那幾個(gè)大哥姐姐們堆起了雪人，果然是人多力量大，不一會(huì)功夫我們就堆起了一個(gè)又大又帥氣的雪人。由于我沒(méi)怎么幫上忙，玩的也不過(guò)癮，于是我又自己捏了個(gè)小雪人，雖然手凍的通紅，可我心里卻是美滋滋的。
時(shí)間過(guò)的真快，媽媽說(shuō)都快中午了，又得回家吃飯了，我?guī)е夷蟮男⊙┤嘶氐搅思遥页隽艘恍┭b飾雪人的東西，經(jīng)過(guò)我的裝飾，雪人真的好看了不少。
下雪真好，我喜歡下雪的日子！
堆雪人作文8
放寒假了，雖然與校園里的同學(xué)們暫時(shí)分別了，但是回了老家的我還有是不少的朋友。寒假回家的那天，我就瞧見(jiàn)了好幾個(gè)在不同學(xué)校里讀書(shū)的人朋友。我們都是小時(shí)候的玩伴，只不過(guò)后來(lái)長(zhǎng)大了，考上了不同的學(xué)校，這才分開(kāi)了。
雖然讀書(shū)的時(shí)候，我們?cè)诟髯缘膶W(xué)校里也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系，但是一到放假，只要碰面了，我們就又能歡快的玩在一起了。
所以，寒假一到，我們分別從各自的學(xué)校里回了老家。寒假期間，我們幾乎天天都玩在一起，有時(shí)候一起做寒假作業(yè)，也有的時(shí)候一起玩游戲。
今年的寒假老家下了一場(chǎng)大雪，我們出了屋子，在雪地上踏上一腳，雪地里都是我們深深的腳印。寒假里這場(chǎng)雪下的很大，讓大地都變得暖綿綿的。既然下雪了，我與朋友們少不了的就會(huì)在雪地里堆雪人。這幾乎是每年寒假的時(shí)候，我與朋友們都會(huì)玩的一件事。
我們穿著不同顏色的大棉襖，在風(fēng)雪之中不懼嚴(yán)寒，齊心協(xié)力的想要在雪地里堆出一個(gè)可愛(ài)的雪人來(lái)。今年寒假里我與朋友們也一起堆了一個(gè)雪人，胡蘿卜鼻子，豌豆眼，尤其是當(dāng)我們給小雪人戴上一個(gè)草帽后，要有多有趣就有多有趣。我和朋友們?cè)谇埔?jiàn)這樣子的雪人之后，人相視著忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)我們堆出來(lái)的小雪人可真滑稽，就像是天生的'小丑，雖然面無(wú)表情，但是有著足夠逗我們笑的資本。我們堆完這個(gè)雪人后，還一起合了影。雪人站在我們中間，我們幾個(gè)朋友分別站在雪人的兩側(cè)，還有雪人的背后。我們雙手比著剪刀，嘴角笑得彎彎的，相機(jī)一響，這張照片就定格這有趣的一幕。
在我的這個(gè)寒假里，堆雪人就是最有趣的一件事了。
堆雪人作文9
早上起床打開(kāi)門(mén)一看，外面白茫茫一片，原來(lái)昨天晚上下雪了�？粗炜罩酗h下來(lái)的雪花，我開(kāi)心極了，心想今天放學(xué)可以堆雪人了……
時(shí)間過(guò)的真快，下午我們放學(xué)了，媽媽是步行來(lái)接的我和弟弟，因?yàn)檠┻�在慢悠悠的下著，媽媽接到我和弟弟后我們就往鋼琴班趕去，因?yàn)槲液偷艿苊刻煲ヤ撉侔嗑毲伲覀兩钜荒_淺一腳的走在路上，一會(huì)我和弟弟滑一下雪，一會(huì)又從地上抓起一把雪砸向地方，我們開(kāi)心的跑著嬉鬧著，很快到了鋼琴班，呀！鋼琴班沒(méi)開(kāi)門(mén)，媽媽一看手機(jī)，原來(lái)今天不用練琴了。
我們只好往回走，走著走著看到了我的朋友。她正在堆雪人，她看到我和弟弟后，連忙招呼我們加入她的隊(duì)伍，我們征得媽媽的同意后就加入了戰(zhàn)斗。我的朋友給我和弟弟找了鏟子，我們就你一鏟我一鏟的堆起雪來(lái)了。
人多力量大，很快一個(gè)雪人的'身體已經(jīng)堆好了，我們又開(kāi)始做雪人的頭了。我們從一個(gè)小雪球開(kāi)始滾啊滾，終于滾成了一個(gè)大雪球。我們的小手也都凍的紅紅的，可是心里卻很開(kāi)心，我們抬著大雪球放到了雪人的身體上，弟弟給雪人做了鼻子，我給雪人做了眼睛，我的朋友給雪人做了嘴巴，朋友的妹妹給雪人插上了頭發(fā)和胳膊，��！一個(gè)漂亮的雪人算是完成了。
天氣雖然很冷，但是看著我們堆的小雪人我們都開(kāi)心的笑了……
堆雪人作文10
隆冬季節(jié)，揚(yáng)風(fēng)飄雪，遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去，仿佛整個(gè)世界都是潔白的一片，屋頂上、草坪上、樹(shù)枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！
小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹(shù)，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個(gè)個(gè)不畏寒冷、勇敢的兵士。寬敞的'水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。欣賞完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來(lái)，拍成圓球，然后在雪地里滾來(lái)滾去，雪地里到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來(lái)，我們便把它滾到準(zhǔn)備堆雪人的地方，接著，我們又用同樣的方法做了一個(gè)小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，我的手剛一松，小雪球就散了，我們只好自認(rèn)倒霉，又重做了一個(gè)小雪球，這次，我們吸取了教訓(xùn)，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上，OK了！雪人的基本形狀已經(jīng)有了！我們又忙開(kāi)了，有的回家拿蘿卜、豆子，有的在樹(shù)下尋找樹(shù)枝，有的把自己的圍巾解下來(lái)，不一會(huì)兒，東西都齊了，我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個(gè)幸福的雪人就誕生了！我們快樂(lè)得載歌載舞，手拉著本，手圍著雪人又蹦又跳。
我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！
堆雪人作文11
今天下午，因?yàn)橄麓笱┪覀兊膶W(xué)校放假了，我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我一下車(chē)，哇！校園里真是一片銀裝素裹的世界，大地就像披上了一層婚紗。我的雙腳一踏上地面，腳面就馬上被雪掩蓋住了。我滿(mǎn)心雀躍地問(wèn)：“媽媽我們能去堆雪人嗎？”媽媽愉快地答應(yīng)了。
我們?nèi)チ藢W(xué)校的廣場(chǎng)，那里有厚厚的一層雪，最適合堆雪人了。開(kāi)始堆雪人嘍！我們先把一小片雪聚在一起做成一個(gè)小雪球，然后用它在雪地里滾，可是滾著滾著雪球就散架了，試了幾次都不成功，我都想放棄了，媽媽看穿了我的想法，她對(duì)我說(shuō)：“你這樣就想放棄嗎？堅(jiān)持才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我有點(diǎn)愧疚。于是我繼續(xù)滾雪球，終于變成了一個(gè)巨大的雪球。我們把它放在地上，當(dāng)作雪人的身體。我們又用同樣的'辦法滾了一個(gè)稍小一點(diǎn)的雪球，放在雪人的身體上面當(dāng)作頭。那用什么來(lái)作胳膊和手呢？我的腦袋都快想炸了！我抬頭看到不遠(yuǎn)處有幾根零落的樹(shù)枝，靈機(jī)一動(dòng)，那樹(shù)枝恰好可以用來(lái)當(dāng)作雪人的胳膊和手。于是我撿起離我最近的兩根樹(shù)枝插在雪人身體的兩側(cè)，雪人就有胳膊和手了。用什么來(lái)做嘴巴呢？我突然想起口袋里還有一個(gè)橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴，橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子，哈哈！這下雪人不僅有了嘴巴而且也有了鼻子！應(yīng)該做眼睛了，我隨手撿了兩顆一般大小的石子安在了雪人臉上，雪人就又有了一雙烏黑的大眼睛。
雪人做好了，可是我總感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么！我把自己的圍巾解下來(lái)圍在了雪人的脖子上，又把媽媽的帽子摘下來(lái)戴在了雪人的頭上，這會(huì)兒，一個(gè)漂漂亮亮、活靈活現(xiàn)的雪人終于做好了！
我真開(kāi)心我們堆成了一個(gè)大雪人！小伙伴們，你們喜歡我的雪人嗎？你們那里的冬天有雪嗎？下雪的時(shí)候你們都喜歡做些什么事情呢？快來(lái)分享一下吧！
堆雪人作文12
今年正月初八一大早，我看見(jiàn)窗外下著鵝毛大雪，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片。我激動(dòng)地對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?nèi)ザ蜒┤税��！苯憬闼斓卮饝?yīng)了，于是我們拿著掃帚、鏟子等工具來(lái)到我家樓下的小公園。
來(lái)到公園一瞧，原來(lái)有很多小朋友都在打雪仗呢，他們你追我趕、歡呼雀躍。我和姐姐很快加入到了他們隊(duì)伍中，玩了一會(huì)兒，我提議：“我們一起來(lái)堆個(gè)大雪人吧。”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”于是我們分工合作，我和姐姐負(fù)責(zé)完成雪人的頭。一開(kāi)始。我捏了一個(gè)很小的雪球，然后把它放在地上滾，越滾越大，越滾越大，最后終于滾成了一個(gè)大雪球。這時(shí)候，其它小朋友把雪人的身體也已經(jīng)堆好了。我小心翼翼地把剛剛完成的大雪球平穩(wěn)地放在雪人的身體上�！斑祝┤嗽趺礇](méi)有眼睛和鼻子��？”一個(gè)穿花衣服的小妹妹疑惑地問(wèn)。于是我們七手八腳，找來(lái)兩顆藍(lán)莓做眼睛、一根胡蘿卜做鼻子，還把幾片枯樹(shù)葉剪成圓形充當(dāng)紐扣，這時(shí)，一個(gè)大哥哥拿來(lái)兩根枯樹(shù)枝插在雪人身體兩側(cè)作為手臂，就這樣，雪人基本完成了。這時(shí)，有一個(gè)戴著禮帽的`小男孩拍著手叫好，我隨手摘下他的帽子，放在雪人頭上。這下雪人就變得更逼真了。我們看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
不知不覺(jué)，已是中午時(shí)分，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，我們依依不舍地回家吃飯了。
堆雪人作文13
今日下雪了，我和姐姐準(zhǔn)備下去堆雪人，我們拿一根胡蘿卜做雪人的鼻子，拿了兩根深藍(lán)色的圓扣子，扣子中間有X，我們用一個(gè)鐵桶做雪人的帽子，我們又拿了一根鐵絲，做雪人的嘴巴，我們又拿了一條圍巾，做雪人的圍巾，圍巾是三角形的，紅色和黑色方格組成，邊上有許多小條條，我們又拿了兩個(gè)小鏟子。
我們拿好東西去堆雪人，我們把手套戴好，把帽子也戴好，開(kāi)始堆雪人，我們先鏟了一些雪，全是干凈的雪，我們認(rèn)真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的頭，小小的，過(guò)了一會(huì)，我們倆個(gè)做完了，姐姐先把圓圓的身子放在下頭，然后我把頭放在上頭，雪人的頭和身子做好了，我們開(kāi)始裝飾了，姐姐先把雪人的'圍巾圍上了，啊!圍巾真配雪人，我們開(kāi)始把鐵桶放在雪人的頭上，雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了，我們開(kāi)始做雪人的眼鏡，我先把第一只眼做好，我拿著扣子把扣子往臉上一摁，第二個(gè)眼和第一個(gè)眼一樣，把扣子往上一摁，眼睛做好了，我們開(kāi)始做鼻子，我把胡蘿卜往上一插，鼻子做好了，開(kāi)始做嘴巴，我們把鐵絲一彎，嘴巴出來(lái)了，我把鐵絲一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。
我們給雪人起了一個(gè)名字叫華華，我們和華華玩了幾個(gè)小時(shí)，就把鐵桶、扣子、紅蘿卜、圍巾都拿走了，我們回家了。
我們還依依不舍的想著華華，雖然華華快化了，可它永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
堆雪人作文14
“童童，童童，趕緊起床堆雪人嘍！”聽(tīng)到媽媽的叫喊聲，我一骨碌從床上坐起來(lái)，困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服，洗漱完，吃好早飯，和媽媽迫不及待地來(lái)到樓下。呀，我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋，樹(shù)枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。
我和媽媽商量好每人先滾一個(gè)雪球，媽媽動(dòng)作迅速，不一會(huì)兒就滾好一個(gè)又大又圓的雪球。而我的雪球不但形狀怪異，而且一碰就碎。這可怎么辦呢？我有點(diǎn)著急了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙過(guò)來(lái)耐心地告訴我：“捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘，軟的雪，滾雪球的時(shí)候，要不停地變換方向，這樣才能夠滾得又大又圓�！蔽疫@才恍然大悟。我照著媽媽說(shuō)的方法，果然滾出了一個(gè)又大又圓的雪球。
就這樣，我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身，我滾的小些做上半身，這樣雪人的'身體就大功告成了。接著，我又滾出了一個(gè)小的雪球，用小鏟子打磨光滑，用來(lái)做雪人的頭，放在身體上，這樣雪人的大致樣子就做好了。然后，我又靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)兩根筷子做雪人的手；用兩粒瓜子做眼睛，并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)它的鼻子。鮮紅的棗子最適合做雪人的嘴巴了，果然，紅嘴巴的雪人更加可愛(ài)了。最后，我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀！雪人公主仿佛正微笑著對(duì)我和媽媽說(shuō)：“謝謝你們帶給我的溫暖哦！”
我圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。媽媽給我和雪人拍了合影，隨著“咔嚓”一聲，我和雪人留下了永久的紀(jì)念。我多希望雪人能多陪我一會(huì)兒�。�
堆雪人作文15
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹阢y裝素裹的萬(wàn)里冰封里，我和值班老師穿上了雪地靴，套上了棉襖，還帶上了棉帽。一起去堆雪人了
我先滾一個(gè)小雪球在在校園里滾來(lái)滾去不一會(huì)一個(gè)超大號(hào)的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪，把底下的雪鏟掉，再用鐵鍬修出圓形，大雪球突然晃了一下，我嚇了一身冷汗，這個(gè)雪球不會(huì)要坍塌了吧！過(guò)一會(huì)兒我懸在喉嚨眼的.石頭終于落地了，雪球沒(méi)有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭抬上去。就這樣選擇大體已經(jīng)做好了。
接下來(lái)是細(xì)節(jié)刻畫(huà)，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一個(gè)豬耳朵。第二個(gè)耳朵也是如此。然后用樹(shù)枝在里面刻出兩條線(xiàn)。就當(dāng)是內(nèi)耳和外耳了。最后我用平時(shí)抓背的耙子，在豬的頭上導(dǎo)了兩個(gè)洞，然后把耳朵塞進(jìn)去，再把洞填實(shí)了。就這樣兩個(gè)豬耳朵就做成了。接下來(lái)是豬鼻子，我先抓一把雪，捏成長(zhǎng)方形，再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的，然后再在鼻子上搗兩個(gè)洞，用水彩筆畫(huà)上。同樣在，臉上鼻子的位置挖一個(gè)洞，把鼻子放進(jìn)去，再用雪填實(shí)。就這樣，豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的雙手變了出來(lái)。
該拿出水彩筆畫(huà)上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的水彩筆。認(rèn)真的給豬畫(huà)上了眼睛和嘴巴。帶著他的肚子上寫(xiě)上：人開(kāi)致富路，豬拱發(fā)財(cái)門(mén)。就這樣，我的“年豬”做好了。
“功夫不負(fù)有心人。”我看著我做了，一個(gè)多小時(shí)的“年豬”，陷入了沉思。
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