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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-10 09:14:19 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文4篇(實(shí)用)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的蛻變作文4篇(實(shí)用)

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  匆匆忙忙的四季輪回,忙忙匆匆的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  初三,黑色的六月。

  會(huì)考的慘敗,讓我徹底沒(méi)了信心。

  拿試卷的下午,我是哭著回來(lái)的。天色陰沉,即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨;氐郊,爸媽都不在,斷線(xiàn)珠子似的眼淚肆無(wú)忌憚,渾身無(wú)力,慢慢的蹲在角落里哭泣。

  我知道慘敗的原因。初三開(kāi)學(xué)前不久,迷上了小說(shuō),煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開(kāi)少女的心,仗著自己成績(jī)不錯(cuò),空閑時(shí)間被小說(shuō)填滿(mǎn)。猜中過(guò)那么多次故事的結(jié)局,而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。

  起身出門(mén),不停地跑著,跑著,耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了,蹲下來(lái),旁邊有一條大河,碧青的大河。小時(shí)候,父親常常帶我來(lái)這玩耍,我在河里摸蝦抓魚(yú),父親就輕輕的坐在這兒,溫柔的沖河里的我笑著說(shuō)道:“小心點(diǎn),別讓魚(yú)給抓去嘍!”我沖爸爸調(diào)皮的說(shuō)道:“才不會(huì)呢!”想到這,不禁笑了出來(lái),朋友說(shuō):掛著眼淚的笑是幸福的笑。抬頭仰望天,其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)夢(mèng)很甜,當(dāng)你心如愿。對(duì)啊,人生還長(zhǎng)著呢,這算什么,決不能讓困難打倒。

  放羊群的'大爺沖我大聲地說(shuō)道:“閨女,天色不早了,回去吧。”我沖大爺揮揮手,其實(shí)我真的很幸福,幸福的力量是無(wú)敵的,挫折不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴而已,勝利才是人生的主旋律!

  走到門(mén)前的那一刻,消失的眼淚再度涌出。院里的他躬著腰拿著手里生銹的電鋸,無(wú)情的松木向他橫眉豎眼,羸弱的他低聲嘟囔道:“等我把你據(jù)成塊賣(mài)了,女兒明年的學(xué)費(fèi)就有著落了!闭f(shuō)著輕輕的笑了。

  他沒(méi)了印象中的那么高大,肩膀也不再那么堅(jiān)硬,卻還得挑著一家的重?fù)?dān),歲月無(wú)情的侵蝕著他,卑微的身軀默默的掙扎。

  我跑過(guò)去,抱住他:“爸,對(duì)不起!睌嗑(xiàn)珠子似的眼淚再次肆無(wú)忌憚。

  那天之后,我再也沒(méi)看過(guò)小說(shuō),做了一年書(shū)呆子。人生,就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  烏龜褪去的殼是它成長(zhǎng)的標(biāo)志,大樹(shù)的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷,而我在愛(ài)的攙扶中走過(guò)了十二年的溝壑,在我的人生長(zhǎng)途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。

  你知道嗎?幾年前的我是一個(gè)極其平凡的女生一沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有淵博的知識(shí),卻充滿(mǎn)了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無(wú)奇。終于有一次,在課堂上,我懷著忐忑的心情,舉起了我顫抖的.手,用極小的聲音回答了一個(gè)問(wèn)題,并且獲得了人生第一場(chǎng)喝彩,開(kāi)始了第一次“蛻變”。

  從那以后,課堂上總有我回答問(wèn)題的身影,我的成績(jī)漸漸好了起來(lái),同學(xué)們也開(kāi)始向我投來(lái)羨慕的目光……

  可我并沒(méi)有像毛毛蟲(chóng)一樣變成蝴蝶,但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信,使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。

  就在近段時(shí)間,第二次“蛻變”拉開(kāi)序幕:我剛步入初中,來(lái)到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異,老是喜歡的好學(xué)生,可事實(shí)并非如此,面對(duì)那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學(xué),我陷入了迷茫。

  徘徊的日子里,我的成績(jī)每況愈下。第一次月考,我退步了好幾名;第二次月考,我又一次考的一塌糊涂,險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名,這對(duì)曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我,我非是個(gè)莫大的打擊。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體,我心急如焚,可是我到底該怎么辦呢?

  或許是因?yàn)槲页蟀,我的確長(zhǎng)得不大好看:塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……

  但我試著用心對(duì)待每一個(gè)人,課上,我積極回答問(wèn)題,老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成;課下,同學(xué)們需要幫助我有求必應(yīng)……

  或許是我的真心得到了回報(bào),老師也注意到了我,我與同學(xué)們相處的也很融洽;最近的期中考試,我考的也不錯(cuò)……

  可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶,但我依舊會(huì)一直努力,即使是做一只毛毛蟲(chóng),也要做最漂亮的那一只!

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  人的一生就像蝴蝶一樣,只有經(jīng)過(guò)蛻變,才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)!彼匀说耐懽儯谟诰裆系囊淮未纬砷L(zhǎng)與感悟。

  成長(zhǎng)的蛻變,是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過(guò)父母年輕時(shí)的相片?再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣,你心里又是否會(huì)有幾許愧疚?我曾靜下心來(lái)端詳父母的模樣,僅是這般靜靜地看著,心里卻有萬(wàn)千感慨。

  廚房里,母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜,冰涼的水不停地流過(guò)她的手。她的頭發(fā)隨意地盤(pán)起,額頭上是密密的汗珠,眼角已有了不少細(xì)紋?蛷d里,父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上,雙眼輕闔,眉頭微微皺起,還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭:父母是這樣的辛苦,而我卻不曾理解他們,只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子,我好像一下理解了他們的期許,理解了他們的嘮叨,理解了他們的愛(ài)……

  成長(zhǎng)的蛻變,是對(duì)生命的領(lǐng)悟。

  我的房間里有一盆多肉植物,枝葉飽滿(mǎn),亭亭靜植。都說(shuō)多肉植物的生命力很強(qiáng),確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水,導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天,它又長(zhǎng)出了新的葉子,恢復(fù)了生機(jī)。陽(yáng)光下,它飽滿(mǎn)的葉片上灑滿(mǎn)了金色的.光芒,又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃,蹦蹦跳跳的?粗耧枬M(mǎn)的樣子我似乎明白了什么:世間萬(wàn)物不就是靠著對(duì)生命的渴望,才能在跌倒后重新爬起的嗎?只有有了對(duì)生命的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才能獲得新生。

  成長(zhǎng)的蛻變,還是心境的開(kāi)闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云,腳下是遼闊的大草原,眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂,感覺(jué)整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然,心忽然就開(kāi)闊了起來(lái),放下了所有糾結(jié)的事情,好好地享受這草原帶來(lái)的樂(lè)趣。

  成長(zhǎng)的蛻變,是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。

  成長(zhǎng)的蛻變,是……

  以后的以后,我們還會(huì)有很多的蛻變,直到成長(zhǎng)為最完美的自己。

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  小時(shí)的我弱小而有嬌氣。摔倒過(guò)后就開(kāi)始哭泣,也不曾爬起;失敗過(guò)后就頹廢放棄,也不曾堅(jiān)持努力。小時(shí)的我就像掉進(jìn)了一片博海,一無(wú)所知。這樣的我一直持續(xù)到10歲,知道我真正領(lǐng)悟到那一天……

  那天,在外玩耍的我正在回家的小道上,路過(guò)一片茂草林,走進(jìn)去。突然腳下一滑,低頭看時(shí),哇!有漂亮的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)的,越往里走越繁茂,慢慢的一大片。綠綠的莖上頂著醉人的紅花,狀如臘梅,大小如酒蠱。

  我端詳著他們,它們或嬉笑,或私語(yǔ),一點(diǎn)兒也不在乎是否有人欣賞。我突然好想站在他們中間去,但當(dāng)我挪開(kāi)我的“大腳”,想要踏進(jìn)另一片繁花中去時(shí),我停下了我的腳。我看見(jiàn)我剛踩過(guò)的那一片,零零碎碎的,有點(diǎn)有點(diǎn)像折了腰的孩子彎著腰;有的`又堅(jiān)強(qiáng)站了起來(lái),像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),依舊傲然地立著;也有些被我踩進(jìn)泥土中去了,但也想努力的折回來(lái)。我突然想著,花兒那小小的身軀如何受得了我這一腳的力量?對(duì)它們來(lái)說(shuō)這一腳可是致命一擊呀!但他們好像一點(diǎn)也不在乎,又生機(jī)勃勃對(duì)挺立在那兒,不管有多大的打擊他們也不曾放棄過(guò)生長(zhǎng)。

  花如此,人也如此,我想,當(dāng)我們處在青春歲月的低谷時(shí),當(dāng)我們面對(duì)方方面面的挫折壓力時(shí),是不是也能像這些花兒一樣,即使無(wú)人欣賞,也能信心百倍地開(kāi)放,依舊故我暢想,竭盡全力,打造生命中最光鮮亮麗的色彩?

  想一想,平時(shí)在課堂上老師給我們講了那么多的人生道理,但我們卻無(wú)法體會(huì);課文中有那么多人生歷程,但我們也都未曾經(jīng)歷過(guò)。而在這片花海中竟讓我無(wú)意中領(lǐng)會(huì)生命的真諦。

  是啊!當(dāng)我們處于困境中的時(shí)候,不要一味地抱怨,離開(kāi)當(dāng)下困境需要我們大步向前,就如跌倒時(shí)學(xué)會(huì)慢慢爬起,黑暗里有了一絲光明,困境中找到一根支柱。

  我學(xué)會(huì)了自己從困境中大步向前,學(xué)會(huì)在挫折中重新努力開(kāi)始,學(xué)會(huì)了鳳凰涅磐,浴火重生!

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