成長(zhǎng)的蛻變作文[錦集15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)的蛻變作文1
清澈亮的大河，標(biāo)致的曠野，無(wú)邊無(wú)際的蘆葦灘，這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬等，當(dāng)桑桑要面臨死亡時(shí)，當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時(shí)，桑桑要完成他昔時(shí)許下的信譽(yù)，帶著柳柳去看落日，當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r(shí)，桑桑發(fā)展了，釀成了一名有義務(wù)心頂天登時(shí)的夫君漢。
發(fā)展是什么呢？有人說(shuō)：“發(fā)展是一朵標(biāo)致的玫瑰花，在你不經(jīng)意間漸漸綻開(kāi)。”另有人說(shuō)：“發(fā)展是一個(gè)陽(yáng)光噴射的光線�！�
陸鶴是一個(gè)禿頂男孩，他用本身的純摯、空想來(lái)袒護(hù)本身的缺點(diǎn)，頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中，陸鶴演了一個(gè)腳色，他最膩煩給他人看本身的頭，可在文藝演出那天，他把帽子扔到了天空，卻獲得了好的稱(chēng)頌。
細(xì)馬是一個(gè)概況快樂(lè)，而心里卻很孤傲的一個(gè)孩子。細(xì)馬歷來(lái)不上學(xué)，天天放羊仿佛很高興的`樣子。二爺死的早，二爺身后二媽也瘋了，細(xì)馬很孤傲，在二心里已沒(méi)有了支持力。他用本身消瘦的身軀，撐起一個(gè)本來(lái)已殘缺的家，這大概便是發(fā)展的演變吧！
我喜好讀《草屋子》，更愛(ài)《草屋子》里的孩子們，這些孩子是相互發(fā)展的見(jiàn)證者，桑桑讓他人看到了他的仁慈，細(xì)馬讓他人看到了他的壯大，紙?jiān)伦屗丝吹搅怂暮晚槪@些孩子仍是相互的幫忙者，他們相互幫忙、相互關(guān)心、相互發(fā)展，這才是真實(shí)的好火伴。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
曾幾何時(shí)，我不是調(diào)皮淘氣的頑童，彈指一揮間，我已成為一個(gè)激情滿(mǎn)懷的實(shí)踐畢業(yè)生了。
人生百味，我品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘扎在臉上，當(dāng)軟綿綿的童音轉(zhuǎn)變?yōu)榧饧?xì)的女音，當(dāng)稚嫩的小手變?yōu)橛辛Φ拇笫郑?dāng)稚氣消褪，成熟圍繞時(shí)……這一切的一切分明在昭示著：我長(zhǎng)大了。
記不清自何日起我開(kāi)始可以自己打車(chē)到達(dá)學(xué)校，獨(dú)自一人走在街上辨別了回家的道路，也記不清何時(shí)被人稱(chēng)做“姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺(jué)之后，我便開(kāi)始鄭重地審視和塑造全新的自己。從此不再遍地狂跑，不再事事依賴(lài)父母，不再盲目地追求流行。
我開(kāi)始懂得何為人情禮節(jié)；懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定，頑劣的性格逐漸堅(jiān)毅而頑強(qiáng)；沉著代替了浮躁，理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡，但是在我的意識(shí)里卻如雪泥鴻爪，我深知，這正是成長(zhǎng)的`收獲。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，有被認(rèn)可被尊重時(shí)的欣喜，有被誤解被鄙夷時(shí)的迷惘；有力不從心的無(wú)奈，有時(shí)不我待的緊迫；有對(duì)世俗的不平，有對(duì)未來(lái)的憧憬……而更多的，還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的，在似火青春的鼓動(dòng)下，蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對(duì)一切新鮮事物的渴望！
豐富多彩的生活鋪就我的成長(zhǎng)這路。伴隨著歲月的延伸，時(shí)光的流逝，我將懷著堅(jiān)定而執(zhí)著的信念直達(dá)終點(diǎn)，這一路必將風(fēng)光無(wú)限。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
我總想著蛻變，而成長(zhǎng)是蛻變的必修課。
——題記
似“風(fēng)乍起，春皺一池春水”的萌動(dòng)，成長(zhǎng)是幸福的。我們不再奉父母的言行于真理，我們開(kāi)始形成自己的思想，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，當(dāng)自己的想法被老師或父母認(rèn)可時(shí)，我們是幸福又滿(mǎn)足的`。成長(zhǎng)是幸福的，因?yàn)楹窈竦睦O層中有一個(gè)向往美好世界的生命。
似夏日如火驕陽(yáng)的煩躁，成長(zhǎng)是煩惱的。我們想拋開(kāi)這些煩惱，于是就叛逆起來(lái)，不管不顧的頂撞著老師和父母，不管不顧地做著自己認(rèn)為對(duì)的事。我們并沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槠评O成蝶的過(guò)程有多痛，只有蝶自己知道。
似秋風(fēng)吹落枯葉的傷感，成長(zhǎng)是憂傷的。我們開(kāi)始將自己的心事藏起，放入心底的禁地不容侵犯。大多數(shù)人的成長(zhǎng)，必定要伴隨一只羞澀的玫瑰，悄然開(kāi)放又悄然衰落。蛹注定要破繭才能成蝶，但破繭時(shí)的掙扎有多累，又有誰(shuí)知道？
似冬日第一瓣雪的飄落，成長(zhǎng)是美麗的。成長(zhǎng)中有我們太多的歡笑太多的淚水，我們期待成長(zhǎng)后的自己真正長(zhǎng)大那種期待有多美，就像蛹在破繭時(shí)，雖疼，但仍伴隨著幸福的淚水……
成長(zhǎng)是蛻變的過(guò)程，經(jīng)不住痛的蛹最后變?yōu)榱孙w蛾，而那些經(jīng)得住漫長(zhǎng)等待，經(jīng)歷過(guò)滄桑磨難的蛹，終于有一天，破繭成蝶，帶著自己的夢(mèng)想，翩然飛向高空。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出了每個(gè)人的改變。如一只蝴蝶卵里面蘊(yùn)藏著一個(gè)生命，然后變成丑陋的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪結(jié)繭蛻變成美麗的蝴蝶，飛向夢(mèng)想的繁華之路。
人亦是如此，從一個(gè)剛落地的嬰兒，到逐漸長(zhǎng)大，一步步地改進(jìn)自己，完善自己，在這個(gè)過(guò)程中也有磨難，可如果沒(méi)有磨難，又怎么能成長(zhǎng)呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
小時(shí)候練習(xí)走路，站不穩(wěn)，摔倒了，哇哇大哭起來(lái)。家人用那期盼的眼光看著自己，鼓勵(lì)自己。逐漸長(zhǎng)大，與父母鬧矛盾了，然后思考，覺(jué)得自己在溝通方面應(yīng)該改進(jìn)。上學(xué)以后，第一次作弊，然后提醒自己要記住下次不要再犯。與老師，同學(xué)的關(guān)系不融洽，提醒自己應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想，從自己身上找毛病。經(jīng)過(guò)許多的困難和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓自己慢慢成長(zhǎng)，慢慢懂事。
讀書(shū)時(shí)成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。小學(xué)時(shí)啟蒙，初中是提高，高中是深入。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都應(yīng)該慢慢懂事，成熟。不會(huì)因挫折跌倒，因困難而懼怕。在成長(zhǎng)的.過(guò)程中，我們會(huì)一步步遠(yuǎn)離自己溫暖的港灣，不要怕，我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。正如一課小樹(shù)，慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，以至枝繁葉茂。
成長(zhǎng)中有痛，有苦，有悲，有樂(lè)，越長(zhǎng)大就越成熟。從一個(gè)不懂事哇哇大叫的孩子成長(zhǎng)一個(gè)成熟，美麗，有夢(mèng)想的自我，走向自己人生的巔峰，成為理想中的自己。成長(zhǎng)讓我們更完美，讓我們破繭成蝶，蛻變成更美麗的自己！
成長(zhǎng)的蛻變作文5
9年前，我還是一個(gè)讀幼兒園的小屁孩呢！一眨眼，九年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位正式的小學(xué)生了。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去上幼兒園，路上還說(shuō)得好好得，可是一到幼兒園，媽媽打算要走得時(shí)候，我的眼淚就像斷了線的珍珠，一個(gè)勁兒地往下，齊刷刷地掉，我一邊放聲大哭，一邊拉住媽媽的衣角不讓?zhuān)聥寢屢盐襾G下。我剛想要追出去的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，她把我?guī)У浇處熇镒屛艺乙粋�(gè)座位坐下。我卻遲遲不肯走，還一個(gè)勁兒地問(wèn)老師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？媽媽去哪兒了？”
小時(shí)候的.我非常調(diào)皮，記得有一次，我看見(jiàn)媽媽在用板刷洗衣服，我心想反正也沒(méi)事干，就幫媽媽洗衣服吧！可是像那樣的板刷只有一個(gè)，“刷鞋子”的應(yīng)該也可以吧！我自言自語(yǔ)道，說(shuō)著我就把刷鞋子的刷子拿來(lái)，把我床上潔白的被單刷起來(lái)，可是我刷完之后才發(fā)現(xiàn)被變成“奶牛被”了，東一塊黑，西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。
現(xiàn)在的我懂事了，不再那么調(diào)皮搗蛋�，F(xiàn)在我會(huì)打掃家務(wù)了，有一次，我閑家里太臟了，就把全部的房間打掃了一遍，爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。
兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我相比，雖然成熟了很多，我相信每一個(gè)小時(shí)候都有那么頑皮吧，但現(xiàn)在相比之下成熟了很多！因?yàn)檫@就是蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
12月23日是冬至的第二天，在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，孩子們和雙燕作文學(xué)�；ü麍@校區(qū)一起度過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
為了慶祝花果園校區(qū)成立一周年，今天孩子們帶上自己精心創(chuàng)作的小節(jié)目，還有精心準(zhǔn)備的“生日禮物”，和家長(zhǎng)一起來(lái)到了溫暖、明亮、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的的會(huì)議大廳舉行了別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)。
孩子們一來(lái)到會(huì)議廳，就忙著和我們的心愿樹(shù)還有生日賀卡合影留念。
老師們也精心進(jìn)行了準(zhǔn)備，有回顧作文學(xué)校14年成長(zhǎng)歷程的宣傳片；有孩子們精心創(chuàng)作的佳作美文；還有曾經(jīng)在雙燕作文學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的大姐姐講述自己在作文學(xué)校的那些難忘而又美好的往事。分享了自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得和方法。
我們還邀請(qǐng)了在寫(xiě)作和閱讀方面頗有研究的專(zhuān)家老師，給我們的同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)和講解。一下子就吸引住了家長(zhǎng)和孩子們的目光，大家伙兒都聽(tīng)得津津有味兒。
當(dāng)然啦，最開(kāi)心的'還是孩子們。我們不僅分享了在作文學(xué)校成長(zhǎng)的真情故事‘還展示了自己準(zhǔn)備的“生日禮物”呢，有自己創(chuàng)作的清新詩(shī)歌、有情真意切的優(yōu)美散文；有令人捧腹的《新編西游記》三句半；還有小品《成語(yǔ)接龍》呢。孩子們?cè)谶@里不但學(xué)到了知識(shí)分享的快樂(lè)故事還玩了有趣的游戲、參加現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文7
在人生的道路上，人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一個(gè)階段是從頑皮到嚴(yán)肅。第二個(gè)階段是從誤會(huì)到理解他人。第三個(gè)是從自私到知道怎么為父母分擔(dān)。
小時(shí)候，我自己是非常淘氣，每次都搞一些惡作�。罕热缯f(shuō)把我的姐姐的梳子藏到一個(gè)只有我知道的地方，但她發(fā)現(xiàn)梳子不見(jiàn)的.時(shí)候，每次都對(duì)我說(shuō)：“弟弟，是不是你把我的梳子藏起來(lái)了？”我心里忐忑的說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)有�！苯憬悴露疾碌玫绞俏也氐摹Ｓ谑撬f(shuō)：“快把我的梳子還給我，不然告訴爸媽�！庇谑俏抑缓冒咽嶙舆�給她了。但是到了長(zhǎng)大后，才明白，這是非常幼稚可笑的。
第二次是在我上六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭切∩�，所以每天都有非常多的作業(yè)，在學(xué)校每天都要考一兩次試，到要把我的腦袋弄炸了。并且每天回家的時(shí)候，父母還要嘮叨我。幾乎每天我都要和他們吵架，因?yàn)槲矣X(jué)得他們是最啰嗦的人。但到了后來(lái)我才明白這樣子是不理解他們的，雖然我很多作業(yè)，但他們也非常不容易。
第三次是我上初中的時(shí)候，剛開(kāi)始幾個(gè)星期作業(yè)很輕松就完成了，沒(méi)有想象中的那么多，所以幾乎每天我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了，作業(yè)寫(xiě)完之后，我?guī)缀跏嵌酥埻耄贿叧燥堃贿吙措娨�。但到了后�?lái)，才明白父母是非常辛苦的，所以為了減輕父母的勞累，我每天都幫父母洗碗。
這就是我成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)接受時(shí)間的洗禮。
“這件不行，不漂亮，太便宜，就那件貴的吧�！蔽覍�(duì)著衣服挑挑揀揀，不是嫌這件不好，就是嫌那件太舊。在往鏡子和衣櫥間來(lái)來(lái)回回地跑了無(wú)數(shù)趟之后，終于敲定下了一件自己認(rèn)為很滿(mǎn)意的衣服。這滿(mǎn)櫥子的衣服，都是平時(shí)我央求媽媽買(mǎi)的，有的根本就沒(méi)穿過(guò)一回。
這就是小時(shí)候的我，穿衣服特別講究，愛(ài)慕虛榮，小區(qū)旁服裝店的老板看見(jiàn)我都是笑呵呵的。
歲月如潮水，沖刷著你的棱角，磨平了你的'桀驁�？匆�(jiàn)爸爸為掙錢(qián)養(yǎng)家而一整天站在講臺(tái)上給學(xué)生上課，回來(lái)時(shí)嗓子沙啞連話也說(shuō)不出來(lái)時(shí)，想到我平時(shí)買(mǎi)衣服大手大腳的習(xí)慣，心里感到很愧疚。
又到換季的時(shí)候了。有一天，媽媽高興地拉著我的手說(shuō)：“走，樓下的服裝店新進(jìn)了一款風(fēng)衣，是你最喜歡的款式！”我楞了一下，拒絕了“不是還有幾件風(fēng)衣嗎？”“那幾件不是有點(diǎn)舊了嗎？走吧，是你最想要的顏色�！眿寢屨f(shuō)�！拔摇也幌胍！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽先用詫異地眼光看著我，緊接著臉上露出從未有過(guò)的驚喜的笑容。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)蛻變。在由丑陋的毛蟲(chóng)變?yōu)檎钩犸w翔的蝴蝶的過(guò)程中，舍棄的是棱角和桀驁。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
在蔚藍(lán)的天空，在空曠的草地抬頭仰望，鳥(niǎo)兒正展翅翱翔。這是鳥(niǎo)兒千千萬(wàn)萬(wàn)次嘗試的結(jié)果。在昏暗的雨天，在大雨的沖刷下，小草堅(jiān)韌的昂著頭，挺著胸，用無(wú)聲的語(yǔ)言向世界宣戰(zhàn)。——題記
偌大的世界，沒(méi)有什么東西不無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化。在我們的'成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)，有痛苦，有坎坷……總之，我們成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，但正是這些不順，讓我們不斷努力，不斷提高，成就自己。
在我們的成長(zhǎng)道路上，有兩件事令我記憶深刻。它們讓我明白了很多道理，使我在往后的成長(zhǎng)道路上少犯了許多錯(cuò)誤。記不得是多久了。一個(gè)下午，我和一個(gè)朋友出去玩，忘記和媽媽說(shuō)去哪了。那是我還小，大大咧咧的。拿爸爸媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就是個(gè)沒(méi)心眼的小孩子。當(dāng)我和朋友玩的不亦樂(lè)乎，又是玻璃珠，又是游戲牌時(shí)。我卻不知道，在我沉浸在游戲世界的同時(shí)，媽媽正在滿(mǎn)世界的尋找我的影子。不知道玩了多久，我才意義不舍地與游戲告別�；氐郊遥冶疽詾闀�(huì)面對(duì)媽媽劈頭蓋臉的教訓(xùn)，沒(méi)想到他只是要我以后去外面玩時(shí)跟他說(shuō)一聲。經(jīng)過(guò)她的同意才能走。她說(shuō)這樣會(huì)讓她擔(dān)心。我只是應(yīng)了一聲，事后，我認(rèn)真地想了想。天底下的父母都不希望自己的姿奴有事吧，我的媽媽也是這樣，我不能讓媽媽再為我擔(dān)心。直到現(xiàn)在，我每天一放學(xué)就回家，有事也會(huì)跟父母講，再也沒(méi)讓他們擔(dān)心過(guò)。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
從手中握著的奶瓶，我們認(rèn)識(shí)到乳白；從熟透了的蘋(píng)果，我們認(rèn)識(shí)到了鮮紅；從頭頂廣闊的天空，我們認(rèn)識(shí)到了蔚藍(lán)。我們就是這樣，從牙牙學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)到獨(dú)當(dāng)一面。
十七歲的我們，摩拳擦掌，等待人生中一次蛻變。我們興高采烈，幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來(lái)，因?yàn)椤昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
大千世界，無(wú)奇不有。仿佛是只要我愿意沒(méi)有什么不可以。做一個(gè)心理醫(yī)生，開(kāi)導(dǎo)各式各樣的病人，做一個(gè)畫(huà)家，跋山涉水，畫(huà)遍萬(wàn)水千山，做一個(gè)航海家，尋找暗礁里的人魚(yú)，做……各式各樣的未來(lái)，等待十七歲的我們?nèi)ラ_(kāi)拓，去擔(dān)探索。
但是，在這之前，我們需要一雙手的力量，去實(shí)現(xiàn)“海闊憑魚(yú)躍，天高任飛”的夢(mèng)想。就好象在炎熱的夏天里，干裂的.河床需要大雨的滋潤(rùn)，使自己變得洶涌澎湃，就好像一只用力過(guò)猛而躍出魚(yú)缸的魚(yú)，需要一又有力的大手，使自己重新呼吸到水里的氧氣，就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬，需要伯樂(lè)的賞識(shí)，而迸發(fā)出自己最大的潛力，就好像……
十七歲的我們，也需要一雙大手，引導(dǎo)我們成功蛻變，這雙大手，教我們選擇一個(gè)正確的，屬于自己的人生道路，這雙手，教我們?cè)撊绾螌ふ乙粭l捷徑，去通往勝利的終點(diǎn)，這雙手，教我們?cè)诔晒Φ慕K點(diǎn)，如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手，我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶，去飛向我們色彩斑瀾的未來(lái)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，十七歲的蛻變，使我們勇敢地邁向“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，一開(kāi)始它們并沒(méi)有像蝴蝶那樣在天空中自由飛翔;而是一只丑陋無(wú)比，每天只知道拼命吃桑葉。
蝴蝶雖然是美麗的，但誰(shuí)又能理解它從前是一只毛毛蟲(chóng)，是經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變來(lái)的，蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)過(guò)程也是這樣，所以成長(zhǎng)就是蛻變，只有經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
成長(zhǎng)過(guò)程中，爸媽的關(guān)愛(ài)，一句問(wèn)候，是我們的營(yíng)養(yǎng)液，就像毛毛蟲(chóng)吃的桑葉，使我們慢慢長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候，小學(xué)升初中的考試，當(dāng)電話查出成績(jī)來(lái)后，分?jǐn)?shù)達(dá)不到好初中的分?jǐn)?shù)線，那時(shí)剛好爸媽不在家，我忐忑著，覺(jué)得很對(duì)不起父母。可當(dāng)爸媽回來(lái)后，他們并沒(méi)有怪我。而是鼓勵(lì)著我加油，還帶我出去玩，爸爸和我說(shuō)：“這沒(méi)什么，只不過(guò)是你人生的'一個(gè)小挫折而已，不能灰心”。從那時(shí)起，當(dāng)我邁進(jìn)初中校門(mén)時(shí)，我覺(jué)得我正從一只毛毛蟲(chóng)蛻變成一個(gè)蝴蝶繭，雖然過(guò)程有些辛苦，但我要加油，要變得自信，相信自己!
其實(shí)自信并不是與生俱來(lái)的，它需要培養(yǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
一只小小的毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)一次次的蛻變才能變成美麗的蝴蝶；一個(gè)人也是，要經(jīng)受一次困難和挫折才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
記得小時(shí)候我最怕的就打雷天，偏偏那天爺爺沒(méi)有在家里，又正好碰上打雷。我至今還清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景：雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，突然一聲震耳欲聾的雷聲嚇得我一哆嗦。我曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多次，不要害怕，那只是打雷而已。可是我卻是一次又一次害怕、恐懼，想到這些，我決定了要戰(zhàn)勝自己。而我真的成功了，我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，是我學(xué)騎自行車(chē)，剛剛開(kāi)始時(shí)總是希望有大人的'保護(hù)不愿意邁出第一步，直至小姨教我另外一種騎法，才是我勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，成長(zhǎng)的蛻變總歸會(huì)遇到困難，但一定要盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)這個(gè)困難，即使沒(méi)有成功，但至少努力過(guò)，拼過(guò)。
說(shuō)到學(xué)騎自行車(chē)，又讓我想起了學(xué)滑旱冰的時(shí)候，剛開(kāi)始時(shí)我只能讓自己站起來(lái)，慢慢地我學(xué)會(huì)了走；可是終是溜不起來(lái)，直到有一天，媽媽去倒垃圾，我正巧在練習(xí)，便急切地想要追上媽媽?zhuān)赡苁且驗(yàn)槲液芟胍飞蠇寢尣恢挥X(jué)我竟從我笨拙的走變成了靈巧的滑，當(dāng)時(shí)我非常興奮，以至于連腳下有個(gè)臺(tái)階都沒(méi)看到，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。這就是我的成長(zhǎng)蛻變，可能在別人看起來(lái)是微不足道，但在我看起來(lái)卻是一次又一次巨大的變化。
就如我學(xué)的那篇課文一樣：在不停的翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海啊！所以不要害怕困難，要勇于克服自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
余余落暉，我愛(ài)一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回過(guò)走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
任性，是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。
日歷的翻頁(yè)，記載著每一天的心態(tài)，不知不覺(jué)中地褪去了兒時(shí)的幼稚，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了！
可是，曾經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法被改變。
小時(shí)候，爺爺最疼我，那時(shí)我還不懂事，爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次，我在河邊玩，不知不覺(jué)地走到河中間，河水快到我胸口了，我不僅不害怕，而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來(lái)，把我從河水中抱了出來(lái)，上岸后，嚴(yán)厲地批評(píng)我，可我不但不改，而且重犯了錯(cuò)誤。沒(méi)過(guò)幾天，我又跑到河里玩耍，我不停地往河里扔石頭，看到濺起的水花，我高興極了�？墒牵铱傆X(jué)得不過(guò)癮，于是，抱起一塊很大很大的石頭，正要往河里扔，卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次，爺爺沒(méi)有批評(píng)我，還用手溫柔地摸了摸我的頭，抱起我親了一口，到超市給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的酒精巧克力。
每當(dāng)我想起這些，我的心里不知道有多難受，我親口對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，原諒我兒時(shí)的'任性�！比欢�，他卻再也聽(tīng)不到了。
今天，完成了從任性到勇敢的蛻變，因?yàn)闋敔敚覍⒂肋h(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，他便是那縷不變的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
七年前，我對(duì)中學(xué)充滿(mǎn)了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個(gè)很大的學(xué)校，比小學(xué)的人數(shù)多。也是一個(gè)學(xué)得到更多知識(shí)的地方，是更輕松的，也是更好玩的。
在以前七年的學(xué)習(xí)中，我有時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，有時(shí)學(xué)習(xí)很差。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，感覺(jué)到的是：新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級(jí)里，有很多來(lái)自不同學(xué)校的.新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)。在初一的學(xué)習(xí)中，我“狗兩天，貓兩天”的。我以前學(xué)習(xí)非常吃力，對(duì)老師的提問(wèn)總是啞口無(wú)言。我痛苦的說(shuō)：“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了。現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當(dāng)成“催眠曲”，她一講課我就睡覺(jué)。我睡得憨聲如雷，口水直淌。
但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要階段，作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量，老師也比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多。嘿！看來(lái)我的幻想出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。不過(guò)，我在這個(gè)暑假中努力了。當(dāng)我“貓”幾天的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法偷懶和耍奸。當(dāng)我“狗”幾天的時(shí)候，我會(huì)乖乖的讀書(shū)，也不會(huì)偷懶和耍奸。
有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴(yán)厲得責(zé)罵我和懲罰。后來(lái)我不得不學(xué)“狗”了，乖乖的學(xué)習(xí)。
到了后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，我遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。
我想這就是我的“蛻變”吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文15
人的一生經(jīng)歷過(guò)兒童、青少年、成人……每一次的蛻變就是每一次的蛻變。每一次的蛻變都轉(zhuǎn)瞬即逝，但唯獨(dú)那三次讓我念念不忘。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)中等，長(zhǎng)相大眾化，一看就是天生的老實(shí)人，放在人群很難找到。而那時(shí)候的“尖子生”仿佛使我們班的天地，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，無(wú)所不能。好似他們永遠(yuǎn)是主角，我們永遠(yuǎn)是配角。那時(shí)的我十分內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，是個(gè)可有可無(wú)的人。整個(gè)天地都是那些尖子生們的.。
小升初的暑假，我的目標(biāo)是三中實(shí)驗(yàn)班。但一想到自己的中等成績(jī)，便又喪失了信心。但并沒(méi)有放棄。暑假時(shí)一天至少寫(xiě)三到五張?jiān)嚲恚於荚诳磿?shū)，直到考試那天。但不管我多么努力，只是考上了普通班而已。我明明努力了，但這是無(wú)可奈何的事情。
如今上了初中，每天鍛煉是必須的。再一次體育課上，老師讓我們跑一千米。這一千米對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)并不難，到對(duì)我這個(gè)小胖子卻艱難無(wú)比。我向老師撒謊說(shuō)肚子疼，無(wú)法跑步，但老師不聽(tīng)這套，只能勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
跑一圈的時(shí)候，右腹一股痛楚，我知道極點(diǎn)來(lái)了。要么蹲下來(lái)蹲一會(huì)，要么眼一閉一咬牙沖過(guò)去。我選擇了第二種。大概又跑了半圈，右腹更是疼痛不已，差點(diǎn)堅(jiān)持不住了 。但我還是繼續(xù)的跑著
這種狀態(tài)持續(xù)了半圈。到了第三圈時(shí)，極點(diǎn)完全消失，我稍微加快了速度。雖然還是最后一名，但我經(jīng)力了。
人的每一次蛻變就意味著自己又成熟了一步。我到底成熟了多少呢？
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