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我的校園作文

時間:2023-08-10 08:42:23 作文大全 我要投稿

我的校園作文優(yōu)選【15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎大家分享。

我的校園作文優(yōu)選【15篇】

我的校園作文1

  在校園里,花兒在長大,我們也像花兒一樣成長。今天讓你們大開眼界,來觀賞我們學(xué)校的壯麗景觀。

  我們的學(xué)?擅懒!比公園美個好幾百倍!這我可沒吹牛,不信?你往那看看!

  紫玉蘭從一個個嬌小的花苞開出了一朵朵妖艷的花。每朵花的姿勢都不一樣。有的像天使從天而降,有的像地獄來的惡魔,有的像嬌羞的少女。在早讀的.時候還能時不時聞到一陣陣清香。

  小草從地下探出頭來,像是向天上許愿:天使姐姐,我什么時候可以和這些哥哥姐姐一起學(xué)習(xí)?

  最壯實的就屬鐵樹了。鐵樹像菠蘿一樣可愛,要是不小心撞到它可能會擦破一點皮。所以我叫他們“終結(jié)者”。

  這個校園春天,鳥語花香,陽光明媚,同學(xué)們沐浴著陽光,在玩耍也在學(xué)習(xí)。

  這個校園夏天,夏日炎炎,綠樹成陰,同學(xué)們在自由地奔跑,播撒著希望的汗水。

  這個校園秋天,碩果累累,鮮果飄香,同學(xué)們在安靜地看書。

  這個校園冬天,狂風(fēng)大作,寒風(fēng)刺骨,同學(xué)們還在努力的學(xué)習(xí)著。

  這個校園里有悉心教導(dǎo)我們的老師,有和我們一起成長的朋友,我感到十分快樂。

  雖然我們的校園不像錢塘江那么壯麗,不像天山那么美麗,不像桂林山水那樣美不勝收,不像雙龍洞那么奇特。但我還是喜歡我們學(xué)校的景色。

  我愛我的校園!

我的校園作文2

  “我多幸福,我多驕傲,我成長在襄陽一實小——”每當(dāng)聽到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽感。

  剛進大門,看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴的保安,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進了綜合樓,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲飽含著感情,仿佛看到了書里的情景。走進操場,和風(fēng)拂面,草長鶯飛,連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢!

  最美的是生機勃勃的花壇,那些花兒,個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過去就有陣陣清香,撲鼻而來,而那些未開放的花骨朵,就像一個個害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會看到兩棵樹,好像在笑著說:“歡迎你來到一實!”旁邊有些鐵樹,個個都像個守衛(wèi),在說:“不能破壞花壇哦!”

  再沿著路往前走就是操場和升旗臺了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國爭光!”操場特別大,周圍有些杜鵑花,它們的枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。

  旁邊就是低年級學(xué)生的'教學(xué)樓了,聽著孩子們天真無邪的聲音,讓人不禁對祖國的未來充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒謝,那一種花又開了,芳香無比,有的黃,有的藍,有的紫,還有的......,好像也在與小學(xué)弟們比美呢,朵朵盛開,漂亮極了!

  我愛我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福!

我的校園作文3

  我在琿春市第一小學(xué)上學(xué),我愛我的校園。

  從一小的南門進入校園,門的旁邊有“琿春市第一小學(xué)”七個銀光閃閃的大字,進門之后是學(xué)校的池塘,池塘里小金魚在自由地嬉戲。繞過池塘,是一個寬闊的操場,操場的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時候,金黃的落葉掉落在地上,像鋪上了金黃的地毯。操場的前面是兩個領(lǐng)操臺,往領(lǐng)操臺的后面一看,瞧,是一個非常大的教學(xué)樓,這個教學(xué)樓一共有六層,分別是一年級二年級三年級……直到六年級。

  操場東面有一個沙堆,這個沙堆是體育運動會時候,用來跳遠的.。我們下課的時候也會到沙子那里玩。操場西面是花壇、體育館和食堂,我們香噴噴的飯就是從食堂里做出來的。

  從中間的大門進入教學(xué)樓,上三樓往西走第四個教室,就是我們班級。推開教室門,窗臺上擺放著我們自己做的小手工,還有爸爸媽媽復(fù)印的草稿貼在墻上,當(dāng)做袋子,袋子里面裝著我們的“陽光手冊”。這個“陽光手冊”是一個本子,里面裝著我們自己得的勛章。我得了459個勛章,但是并沒有獲得“陽光萌萌”,“陽光萌萌”是我們學(xué)校里的吉祥物,只有優(yōu)秀的學(xué)生才可以得到的。

  我特別愛我的校園,那里是知識的海洋;我非常喜歡我的和藹可親的老師,因為在老師那里可以學(xué)到好多的知識;我也喜歡我的活潑可愛的同學(xué)們,再開學(xué)就是二年級下學(xué)期了,我很期待!

我的校園作文4

  我已經(jīng)在采二校園學(xué)習(xí)四年了,經(jīng)歷了許多的事情,可有一件事,讓我至今還記在心中。

  記得那天是周三下午課間休息,我和同學(xué)正在教室外走廊玩游戲,王倚安也想過來玩,可是他跑得太快了,或者是太激動的原因,一下子沖過來就把我給撞到了。本來撞一下應(yīng)該問題不大,但恰好撞得我向前撲倒,可能是我平時缺少鍛煉,這倒下去的時候,我感到像被一萬個針扎了似的,比電擊了還難過,反正就是一種無法形容的痛苦感覺。

  那個時候,我想哭可又哭不出來,只好抱著頭難受的哼哼。不一會兒,我身旁就圍滿了人,熱心的安慰、幫助我,只聽到七嘴八舌的說:“你沒事吧?”,“快把他送倒醫(yī)護室去!”,“你要緊嗎?暈不暈?”……

  過了一會,上課鈴聲響了,王倚安被叫去了辦公室,我卻被送去了醫(yī)護室。

  我在醫(yī)護室坐了好久,才慢慢恢復(fù)正常,期間毛醫(yī)生幫我做了一些簡單的護理,并告知我如果再繼續(xù)感到不適,建議到醫(yī)院找?漆t(yī)生仔細瞧瞧。

  等到快放學(xué)的時候,我慢慢的走回教室,打算整理書包后排隊放學(xué)。到教室我的`課桌上一看,書包和飯盒都已整理的井井有條,原來是幾個我要好的同學(xué)做的,他們商量決定放學(xué)時幫助駕著我下樓,送出學(xué)校,我那時真是感動呀。

  放學(xué)后我去了醫(yī)院,醫(yī)生看了說還好沒事,但是以后要注意多鍛煉。經(jīng)歷了很多很多事情,唯有這件事情,我一直難以忘記,我特別感謝我的同學(xué),也感謝充滿“和樂”氣氛的采荷二小校園。

我的校園作文5

  我們的校園又大又美,像一座大花園。

  走進學(xué)校大門,左手邊是一片小樹林。春天,桃花開花了,滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天,樹木里綠樹成蔭,小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天,樹葉如蝴蝶般落下,給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天,松柏像哨兵一樣站在草地上,守護著我們的校園。

  大門的.右手邊是寬闊整潔的操場,這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨,同學(xué)們在操場做操;體育課上,我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了,我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息,或者在草地上打幾個滾兒。操場四周全是綠樹,仿佛一位位忠實的觀眾,見證著我們的成長,為我們鼓勁加油。

  那如果遇上下雨天怎么辦呢?沒關(guān)系,我們學(xué)校還有個風(fēng)雨操場,下雨時也能上體育課,這是多么幸福!

  校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長廊連著。去美術(shù)教室、音樂教室上課,下雨天不用擔(dān)心被雨淋著,大晴天也不用擔(dān)心被太陽曬著。圍繞著教學(xué)樓還有一條整潔的內(nèi)部道路,這條路旁邊種著許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季,花開不斷,整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。

  這就是我們的校園——長青小學(xué)。多好啊,我們的校園!這不僅是一座花園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園。

我的校園作文6

  我們的學(xué)校,是一座美麗的校園。它是一所省一級學(xué)校,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

  走進大門,穿過1號樓的通堂,就看見一座金種子塑像。它的`形狀是葵花子形,它在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。你遠看它,就像一顆金色的普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺,里面有源源不斷的水流,從縫隙流出,流進小水池里。小水池里有幾條小金魚,有的魚在吐泡泡,有的魚在池微生物,還有的魚在嬉戲。

  金種子是一顆向日葵種子,是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著:教育功能體現(xiàn)為點石為金,指人受了良好的教育,將會學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長的幸福家園,孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來,這些種子就會生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。

  看著這個塑像,我仿佛看見了同學(xué)們在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識,我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園作文7

  學(xué)校是我們成長的地方,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校也是我心里最美的地方。

  我在欽州市第三小學(xué)讀書,學(xué)校的大門前面有幾個金光閃閃的大字,在陽光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒,走進校門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的,從下往上看他高大雄偉,每天早上教學(xué)樓都會傳出整齊、響亮的讀書聲。穿過教學(xué)樓就來到了美麗的花壇,走進花壇便會聞到一陣陣芳香,花壇里有許多美麗的鮮花,有桃花、梨花和牽;。粉紅的.桃花像一朵燦爛的云霞,雪白的梨花像一朵朵棉花,紫色的牽;ㄏ褚粋個小喇叭,鮮花引來了一只只勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來飛去。沿著小路就走到了操場,下課了,同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來,大家都出現(xiàn)在超場,有的在追逐打鬧,有的在玩捉迷藏,還有的在踢足球……順著石子小路,就來到了升旗臺,五星紅旗在天空中隨飄揚,我感到了無比的自豪。沿著小路繼續(xù)走,我們走到了池塘,池水清澈見底,一條條小魚在那里歡快地游著。

  我的學(xué)校真美啊,我愛我的校園。

我的校園作文8

  我的學(xué)校是一個美麗的校園,今天,就讓我來當(dāng)一回“向?qū)А,帶領(lǐng)大家逛逛我的母校吧。

  走過大門,就可以看見一個大操場,這個大操場是有紅色的橡膠跑道,有籃球場、羽毛球?qū)S脠。我們在操場上跑步、打籃球、打羽毛球,很開心。

  操場的右邊是大禮堂,開學(xué)儀式都會在這里進行,禮堂里有一個站臺,那就是領(lǐng)導(dǎo)們講話用的。禮堂里面陳列著不少偉大的塑像,有毛澤東的,有周恩來的,有孫中山的,還有大文豪魯迅先生的。

  禮堂的旁邊是教學(xué)樓,同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里面上課,有些教室里面還有盆栽,那是少先隊員自愿放在教室里打扮教室的。

  教室樓的前面的.一大片草坪長得綠油油的,從遠處望上去,郁郁蔥蔥的,在金色的陽光的照耀下,顯得十分漂亮。

  順著草坪走,就可以看到停車場,學(xué)生們的車子排在沒有標(biāo)號的地方,老師們的車排在有標(biāo)號的地方,每一輛車都有固定的位置,如果沒有停在正確的位置,是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學(xué)校變成了一個紀律嚴明的“文明校園”。

  這就是我美麗的母校,是一所紀律嚴明的“園林學(xué)!薄

我的校園作文9

  我的學(xué)校—渝中區(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。學(xué)校里的建筑錯落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識的教學(xué)樓,也有教師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進行團體朝會。

  走進學(xué)校,你會聽到鳥兒清脆動聽的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會聞到陣陣迷人的`花香,午餐時還會品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會深刻體會到學(xué)校為我們供給讀書氛圍的良苦用心。

  不僅僅學(xué)校美麗,教師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣教師講的一篇課文,我們有些問題沒有聽懂,可是下課的時間到了,于是我們就一個個排著隊去向教師請教,蔣教師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽懂了為止,可是教師的休息時間卻沒有了,我問蔣教師累嗎?蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說:“教師不累,蔣教師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題,這說明你們在認真思考!

  這就是我美麗的學(xué)校,可敬的教師,我愛我的學(xué)校和教師們!

我的校園作文10

  時間過得真快,我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個春秋,我喜歡我的校園。

  春天的校園萬物都復(fù)蘇了,干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽,像小朋友笑彎了的眉毛;地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草,花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,那么飽滿,那么鮮艷,好像在比賽是誰先綻開的。

  夏天的校園更是迷人了,一排排大樹郁郁蔥蔥,像是一把把大扇子,有的同學(xué)在樹下乘涼,有的同學(xué)在樹下做游戲,還有的同學(xué)在樹下看書;▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_了它那嬌艷的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!

  秋天的的校園也非常美麗,微風(fēng)一吹,樹上的葉子就慢慢地飄落下來,仿佛是一只只金色的蝴蝶,踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,落葉給地面鋪上了一張地毯;▔锏幕ǘ嫉蛑x了,但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。

  冬天的'校園就更不用說了,光禿禿的樹上披著一件白紗,像是一個害羞的小姑娘,樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球,像是結(jié)了一個個白色的果實;▔镆惨黄酌C,只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。

  我們校園不僅景色美,也是一個學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的校園。

我的校園作文11

  我的校園是五顏六色的。我一走進校門就會看到許多花草樹木,這些植物各種各樣,絢麗多彩,美麗極了,有時還會發(fā)出淡淡幽香呢!

  我的校園既安靜又熱鬧。許多人會覺得這句話聽起來很矛盾,但我的學(xué)校就是這樣。每當(dāng)上課鈴聲響起,同學(xué)們都乖乖地回到座位上,整個學(xué)校頓時鴉雀無聲;下課鈴聲一響,同學(xué)們就飛快地沖出教室,向走廊、草坪邊跑去,同學(xué)們?nèi)宄扇焊吲d地玩著,這時校園又熱鬧起來了。

  學(xué)校每年都會舉行一次義賣活動。義賣活動是由高年級的學(xué)生把自己的零食、舊書、玩具等物品擺在自己的攤位上,讓低年級的同學(xué)選購。而低年級的同學(xué)會帶一點零花錢來購買自己喜歡的物品。高年級同學(xué)賺到的錢會捐給那些需要幫助的.人們。

  體藝節(jié)是我校的老傳統(tǒng)了。體藝節(jié)的比賽項目可多了,有寫字、畫畫、彈鋼琴以及廣播體操等。全校共有36個班級,每個班會挑選5人去體藝節(jié)比賽,共有180名同學(xué)參賽,但能得獎的人卻很少,得一等獎更是難,所以得到一等獎的同學(xué)都是水平高超的。我覺得體藝節(jié)不但能讓同學(xué)們得到獎,還能讓同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平,展現(xiàn)自己的特長。

  我的校園是五顏六色的,是既安靜又熱鬧的,是生機勃勃的,是充滿愛心的,是非常有創(chuàng)意的,我愛我的校園!

我的校園作文12

  我有一個美麗的學(xué)校,從小學(xué)一年級開始,我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園,有美麗的花朵、小草和樹木,有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影,還有老師的悉心呵護,雖然我的學(xué)校不是很大,但是我的學(xué)校一年四季都很美。

  當(dāng)春天到來時,樓前樓后的花壇中的小花都競相開放,就連小草也不落后,長得也很快,當(dāng)春雨來的時候,花兒們可高興了,都仰著小臉,張著小嘴,盡情的允吸著春雨的.味道。

  當(dāng)夏天到來時,花兒們,小樹們都不甘示弱,你追我感,花兒們一個比一個長得艷麗,百木園中的小樹們一個比一個長的高大,偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

  當(dāng)秋天到來,百木園中的景色別提有多美了,金黃色的葉,慢慢從空中飄落下來,飄落下來的葉子,把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣,光彩奪目,漂亮極了。

  冬天到來時,不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了,只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了,每當(dāng)下雪的時候,透過窗戶向外望去,雪花在空中翩翩起舞,一片美景,這時候孩子們特別希望下課,想要到這美景當(dāng)中去玩耍,或是張開小嘴,伸出舌頭,品嘗雪花的味道,或是伸出小手接住飄落下來的雪花,細細的觀察雪花到底是什么樣子的,到了寒冬,孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球,可有意思了。

  這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校,讓我學(xué)習(xí)知識,學(xué)會感恩,快樂成長的地方。

我的校園作文13

  我的學(xué)校校名是實驗小學(xué),位于達拉特旗中心繁華地帶,它的東、西、北都是居民住宅,我喜歡我們的學(xué)校。你每個季節(jié)是那么迷人?那是有四位特殊的“好朋友”給她梳妝打扮。

  春姐姐邁著輕快的腳步來了,在春姐姐雙手撫摸下,大樹脫去了銀色的大衣,換上了綠色的衣裳。小草紛紛鉆出草地看看外面美麗的世界,同學(xué)們似乎也很歡迎春姐姐,在操場上追逐打鬧,玩的不亦樂乎。

  夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火的來了。樹葉長得十分茂盛,樹葉密密麻麻。校園到處可以看見郁郁蔥蔥的綠色樹蔭下,由于叢花,有紅的,黃的、綠的'……像雨后的彩虹一樣美麗極了,引來一群蜜蜂和蝴蝶。

  秋姑娘悄悄地來了,菊花爭奇斗艷紅的似火,粉的像霞,黃的賽金,白的如雪……樹葉離開了母親,去演繹他生命中最華彩的樂章,最精彩的歌謠。

  冬爺爺悄然而至,他送走了秋姑娘,校園里有一片潔白,在這潔白的校園里松樹是那么綠,那么高大,那么挺拔,像一名士兵保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

  我喜歡我的學(xué)校,不管是嚴寒酷暑,還是金秋佳節(jié),我都喜歡我的校園。

我的校園作文14

  我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué),我們的校園可美呢!現(xiàn)在我就帶你去看看它吧!

  走到學(xué)校的門前就能看到顯眼的“東風(fēng)小學(xué)”這四個金光閃閃的大字。走進校園就是學(xué)校的操場,兩旁種著一排排小樹,像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來了瑯瑯的讀書聲,和老師的授課聲,那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂的樂曲,流進了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毯子……同學(xué)們歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。

  一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門的對面,走進教學(xué)樓內(nèi),走廊內(nèi)每個班級門口都有班主任照片及簡介。還有同學(xué)們手工作品,手抄報,漫畫,書法……。琳瑯滿目[注: 琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。],豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi),維持秩序,同學(xué)們井然有序[注: 井然:整齊不亂的'樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。]的進出班級。

  教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的地方,老師就是在這里把我們帶進了知識的海洋,教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,和本班同學(xué)的手工作品。

  這就是我美麗的校園,你也喜歡上它了吧!歡迎到我的校園來做客!

我的校園作文15

  我的學(xué)校在城東路的東側(cè),下面我來給你介紹介紹我的學(xué)校吧!

  我的學(xué)校的大門是由兩根柱子支撐著的,上面有一個拱形的門面,門面上有幾個金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個伸縮大門,未經(jīng)老師的允許,不能進入校園。再住里走,就看到了我們的景觀石,景觀石的正面寫著揚善、尚和四大大字,景觀石的`背面是對“揚善、尚和”四個字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏,電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動的一些照片。

  環(huán)顧四周,就看到了八棵銀杏樹,秋天,銀杏樹像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓,東樓是辦公樓,一二年級在南樓上課,三四五六年級在北樓上課。走過過廳,就來到了我們的操場,我們的操場大約有一公頃大,一圈200米。我們星期一的時侯會在操場上升旗。每天第二節(jié)課大課間,我們會在操場上做操。

  我的學(xué)校美嗎,歡迎你來我的學(xué)校做課!

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