小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
每個人都有一個多姿多彩的夢，我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻(xiàn)。如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰(zhàn)爭的時候吃的，人們吃了它就不會打仗，反而會成為好朋友，這樣世界就和平了；如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明出一種機械魚，如果有人落水了，它會自動開機，潛入水中，像魚雷般地沖了過去，把落水的人救起來；如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明出一種星光燦爛的'夜空，讓人們看看太空宇宙的奧秘；如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能膠，在做海堤和垛墻的時候，就一點兒也不累了。只要輕輕的一粘就做好了，非常堅固耐用。即使一顆小行星撞到了，但是里面的人會毫發(fā)無損；如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能眼鏡，如果盲人戴上它，也能看見一切美好的東西......
從今以后，我一定要持之以恒，奮發(fā)圖強，爭當(dāng)人民的科學(xué)家。
我的中國夢！相信我們少年的夢，就是祖國的未來，讓我們?yōu)榱俗鎳膫ゴ蟾粡�，去實現(xiàn)夢想吧!
小學(xué)生的作文 篇2
今天，是教師節(jié)，卻很特別，我來給你們講一講吧！
今天，侯老師正在講課，英語老師一下子推開門，生氣的問：“誰沒有帶作業(yè)？”哇，整整站起來了五十一個人。停了一會兒，英語老師走了，侯老師卻發(fā)火了，因為五十一個同學(xué)已經(jīng)是班中的一大半了，所以侯老師一定生氣啦！
侯老師讓這五十一個人來承認(rèn)錯誤，他們一個都不少，全部承認(rèn)了錯誤，還說，下一次一定要帶作業(yè)，我要自己罰自己……老師感動的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好，因為不帶作業(yè)，把老師氣哭了，真是不太好的一件事情呀！
我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真寫作業(yè)，每天都帶作業(yè)，這樣，老師才會高興、滿足，更重要的'是我們才能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我今后一定天天帶作業(yè)，還要把作業(yè)寫得工整、漂亮，讓全校的老師們都知道我們班是一個每天都帶作業(yè)（作業(yè)交得最齊）的班，讓我們成為大家的榜樣！
小學(xué)生的作文 篇3
最近，奶奶愁眉不展的臉上終于露出了笑容，是因為什么呢？原來是這么回事。
一年多前，奶奶得了風(fēng)濕性心臟病，需要進(jìn)行心臟人工瓣膜置換手術(shù)，一向開朗的奶奶笑容不見了，還 偷偷的哭了呢！我知道，奶奶擔(dān)心手術(shù)是否能成功和高額的醫(yī)藥費，心臟是人體最重要的'器官之一，現(xiàn)在的醫(yī)療水平能成功開展心臟手術(shù)嗎？同時，奶奶來自富陽農(nóng)村，農(nóng)村人害怕生病，因為醫(yī)療費用自負(fù)比例很高，因病致窮的農(nóng)村家庭很多，奶奶不想給兒女們帶來沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。家人們都勸奶奶，有病一定要治，保持良好的心態(tài)有利于手術(shù)和恢復(fù)，可奶奶還 是猶豫不決、難展笑顏。
浙一醫(yī)院的醫(yī)生安慰奶奶，現(xiàn)在醫(yī)療科技水平很高，手術(shù)成功率很高，醫(yī)院每年開展心臟人工瓣膜置換手術(shù)1000多例，成功率達(dá)到99.9%以上。而且，我們從富陽新農(nóng)合醫(yī)療保險辦公室了解到，像心臟人工瓣膜置換這類大病手術(shù)，報銷比例可以達(dá)到60%以上。聽到這些，奶奶勇敢的走上了手術(shù)臺，手術(shù)很成功！術(shù)后康復(fù)也很好！笑容又回到了奶奶的臉上，我很高興，我們?nèi)叶己芨吲d。
夢想—實現(xiàn)—笑容，中國夢最終匯聚到一張張笑臉上。奶奶的笑容是一個已經(jīng)實現(xiàn)的夢，隨著醫(yī)療科技水平和社會保障程度的不斷提高，大家臉上的笑容會越來越多，越來越燦爛！
小學(xué)生的作文 篇4
今天，老師送了我一個做工精致的筆筒，我十分喜歡它。
它的樣子惟妙惟肖。筆筒中間還有一匹栩栩如生的駿馬，它昂著頭，似乎在仰天長嘯，一雙眼睛注視著遠(yuǎn)方，前肢踏著假山，好像在朝自己的目標(biāo)奔向遠(yuǎn)方。它的毛是"黑紅相間“的，奔向遠(yuǎn)方的`理想，好像是它唯一的夢想。裝在背上的馬鞍在夏日的照射下顯得金光閃閃�？瓷先ワ@得特別的威風(fēng)凜凜，好像假山下有成千上萬的馬兒，長鳴“嗷”一聲，等待這位“馬大王”的指示。它的尾巴在空中迎風(fēng)飛舞，好像在跳鳥叔的“騎馬舞”。臉好像總是悶悶不樂，好像為“馬國”的大事而沉思熟慮�；蛘咴谒伎既绾尾辉庥錾种醯拿土易窊�。說不定，它的紅帶表“沉思”，黑色是“冷酷”。
馬在前方，它的背后有一個橢圓形的筆筒，零零星星的文具只要“投”進(jìn)了筆筒里，你的筆筒就一應(yīng)俱全了。筆筒中間還有一個“奮”字，警告我們要奮斗讀書！“奮”的旁邊有一句名言：路遙知馬力，日久見人心。也警告我們要認(rèn)真去看人，才能 確定那個人有沒有惡意。當(dāng)你作業(yè)需要文具時，那群文具會活蹦亂跳的“跳”出來，為你服務(wù)的。
當(dāng)你作業(yè)做的精疲力竭 的時候，馬兒會唱起美妙動聽的“歌”來，你會陶醉在歌里，你也會感到心曠神怡，把一切煩惱都"灰飛煙滅"了。這時，歌聽了，你一定會說："這真是一匹好馬呀"！說完之后，你一定會情不自禁地摸摸它的頭。
這只與眾不同的駿馬筆，與我朝夕相處，我和它一定會渡過快樂的每一天，我一定會好好地珍惜它的。
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