實(shí)用的小學(xué)生作文4篇【精選】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在二年級(jí)四班,我有一個(gè)最要好的朋友,她叫陳聽(tīng)雨。
她有一雙水汪汪的大眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴,一笑,就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她喜歡穿黑白相間的連衣裙,漂亮極了。但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲:看,漂亮嗎?她學(xué)習(xí)很好,全班數(shù)第一。她不但心地善良,還樂(lè)于助人。
記得有一次,該上美術(shù)課了,可我忘記了帶畫(huà)筆,心里很著急,在課桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面的陳聽(tīng)雨看見(jiàn)了,問(wèn):蒿晨,你在干什么呀?我著急的說(shuō):我忘了帶畫(huà)筆。她說(shuō):給,我借給你,以后可不要忘帶呀,要不,你長(zhǎng)大了會(huì)變成一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。我接過(guò)畫(huà)筆,連忙說(shuō):謝謝你!她卻說(shuō):本來(lái)就該這樣的嘛!說(shuō)著,甜甜地笑了。
下課了,她很渴,我把杯子遞給她,說(shuō):喝吧!可她卻說(shuō):我有水,不喝你的'!說(shuō)罷,拿出了自己的杯子。我一看,呀!只有幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她把杯子推開(kāi),說(shuō):我不喝你的。她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水,不由得驚叫起來(lái):咦?我的水怎么多啦?她看我在一旁偷笑,指著我說(shuō):一定是你搗的鬼,謝謝你啦!說(shuō)完,倆人都笑起來(lái)了。
現(xiàn)在還在放暑假,可是,我非常想念她。
小學(xué)生作文 篇2
我已經(jīng)畢業(yè),離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)了六年的母!鹨鹦W(xué)。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著5年來(lái)的歡樂(lè)與幸福……
難忘啊,母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天,年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣,周?chē)鷦偝槌瞿垩康木G葉上,偶爾停留著幾只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。我們東藏藏,西躲躲,帶著新奇,帶著興奮,和老師們熟悉了。同時(shí),在我們童稚的心靈里,也以駐成了永恒的春天,而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊,母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我們迎來(lái)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。學(xué)校專門(mén)為我們舉辦了一次別開(kāi)生面的“市場(chǎng)”活動(dòng)。我們六年級(jí)要包餃子賣(mài)出去,其他的年級(jí)也有自己的東西賣(mài),這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),討價(jià)還價(jià)聲都融在一起,匯成一股股甘甜的水,注入了我們的心里,滋潤(rùn)到我們的.心田……
難忘啊,母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來(lái)掃落葉。黃澄澄的葉子落下來(lái),鋪成一條條金色的地毯,美極了!風(fēng)一來(lái),無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,我們一邊唱,一邊掃,可快活呢……
難忘啊,母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬,我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫啊D愦蛭,我打你,連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來(lái),我們又有了新“目標(biāo)”,發(fā)瘋般地朝他們沖去……
六年啦,我們?cè)谶@個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長(zhǎng)大了,我們感謝母校。我相信,今后的我們一定不再是雛鷹,而是展翅飛翔的雄鷹了,我也相信,我們是最出色的!
難忘啊,母校。難忘啊,六年的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文 篇3
夜闌人靜,窗外,有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫及大自然演奏的交響曲。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前準(zhǔn)備考試,但心中卻有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。啊!老師,我有話要說(shuō)。
老師,我有話要說(shuō):“您功課出太多了!逼綍r(shí)一放學(xué)回家,看著堆積如山的作業(yè),心中早也怕的退避三舍,卻也只能拿出筆來(lái),心不甘情不愿的做,當(dāng)做完時(shí),常已三更半夜。到了假日,本來(lái)想像飛出籠外的小鳥(niǎo)般自由,沒(méi)想到功課的惡魔不讓我出門(mén),把我關(guān)在書(shū)房里,受作業(yè)的折磨。哥哥姐姐都在悠閑的聽(tīng)著音樂(lè),打著電動(dòng),令我感到十分羨慕。
老師,我有話要說(shuō):“可不可以時(shí)常面帶笑容?”每次一上課,您總擺出一副不開(kāi)心的`樣子,我們一看到您就躲起來(lái)了。上課時(shí),我們各個(gè)像木頭人般,因?yàn)槟哪樕仙l(fā)出比南極還冷的氣息,眼睛一蹬,便猶如千萬(wàn)只冰箭射來(lái),使我們上一堂課,似乎有一世紀(jì)般漫長(zhǎng)。所以,您是否可以笑口常開(kāi)?
老師,我有話要說(shuō):“謝謝您!彪m然您教育嚴(yán)格,刀子嘴豆腐心,我仍要感謝您。當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)好的時(shí)候,您就如圣誕老人一般,下課時(shí)給我們一份禮物。因此,我更加努力想拿獎(jiǎng)品,不知不覺(jué)中,我的知識(shí)海綿以不知吸收了多少智慧活水,也提升了我得氣質(zhì)和雅量。
如果沒(méi)有老師,就彷彿夜空也少了繁星,再也無(wú)法吸引人;亦如月亮少了云彩,再也不能展現(xiàn)柔美。在我學(xué)習(xí)的旅途上,我很高興能遇到您這位好老師,讓我的人生奏出完美的樂(lè)章。老師,我要跟您說(shuō):“我敬愛(ài)您!”
小學(xué)生作文 篇4
“你到底在干什么?第一次60分,第二次50分,第三次40分。”父親狠狠地把考卷摔在地上,“再過(guò)3次,就0分了,對(duì)不對(duì)?”
“有可能吧!”兒子無(wú)所謂地說(shuō),“二三十分不敢保證,0分太簡(jiǎn)單了!”
“0分簡(jiǎn)單?”父親哼了一聲,“你考個(gè)o分給我看看!你能考0分,算你有本事。不過(guò),你不能通通不答,用空白卷考O分不算數(shù)!”
“當(dāng)然不會(huì)空白!眱鹤诱f(shuō),“我拿0分回來(lái),你可別生氣!”
兒子決定跟老爸打賭,故意考個(gè)0分?墒沁B考了兩次,雖然想盡辦法答自己認(rèn)為必錯(cuò)的答案,成績(jī)出來(lái)還是二三十分。
“怎么樣?你輸了吧!比0分多1分,10塊錢(qián),你已經(jīng)欠我600多塊了!”老爸笑著說(shuō)。
兒子發(fā)現(xiàn)要想考0分還真不簡(jiǎn)單,因?yàn)橹灰羞x擇題,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)就不能確定哪個(gè)是對(duì)的`,總會(huì)不小心“猜對(duì)”幾道題。
零花錢(qián)都被老爸扣光了,再扣下去,就要倒欠了,兒子不得不偷偷看書(shū)。連學(xué)兩個(gè)星期,果然有效果,兒子考了5分,輸了50塊。
老爸的臉沒(méi)綠,老師的臉綠了,拍著桌子罵道:“你是白癡還是天才?連白癡也考不到5分!”
“天才!”該男生說(shuō)。
老師又狠狠拍一下桌子,說(shuō):“你是天才,就考個(gè)及格給我看。
沒(méi)過(guò)多久,考試成績(jī)出來(lái)了。兒子回家,把成績(jī)單遞給老爸:“不是我真輸給你,是因?yàn)槲矣指蠋煷蛸了。為了贏他,只好輸給你了!
成績(jī)單上印的都是“A”。
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