[通用]我們畢業(yè)了作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們畢業(yè)了作文，歡迎大家分享。

我們畢業(yè)了作文1

　　我們要畢業(yè)了……

　　在人生的道路中，時間最長、友誼最深的，無疑就是小學(xué)的時光了。現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了，還有一個多月的時間，我們就畢業(yè)了。或許我們畢了業(yè)，就各奔東西，上了不同的初中。或許我們10年都不能再聚在一起了。但是 ，我們之間的友誼，永遠(yuǎn)不會破滅……

　　給李欣怡

　　李欣怡，你是我一年級的開始一直到現(xiàn)在的好朋友。至于我們當(dāng)初是怎么認(rèn)識的，聽你說是因為當(dāng)時你在我后邊，當(dāng)時我們彼此都不認(rèn)識，你晚上回去跟你媽說我總是坐在座位上唱譜子，好像也沒有朋友，于是，我們就成了好朋友了！我們一起上廁所，一起游泳，一起玩�！�…祝你上個好初中，好好學(xué)習(xí)。不過，千萬不要忘了我哦！

　　給劉雅霏

　　雖說我們的友誼不是從一年級開始的`，但是我們的友誼最深的。三年級的時候，你最好的朋友于欣然轉(zhuǎn)走了，你沒有朋友了，所以就問我們能不能給我們一塊玩，我們同意了，所以我們就成了好朋友了。

　　你給我起愛稱“大姐”即使我們分開了我也永遠(yuǎn)不會忘記�，F(xiàn)在我們一下課，就會黏在一起，如果彼此分開了，就會不適應(yīng)。但是我們的家離得比較近，我隨時就回去找你玩哦！等我們畢業(yè)了，千萬千萬不可以把我忘了哦！不然，你的大姐去找你報仇的！（對了，出于對你的關(guān)心，希望你做好預(yù)防痱子的工作，以后不要長痱子！）

　　給張雪祎

　　我們的友誼，話說建立的也很奇怪。二年級的上學(xué)期，老師重新安排座位，把你排到了我的前面。于是我們就從素不相識，成為了好朋友。而且從二年級開始，你就一直在我前面，不論我坐到哪一排哪一列，前面都有我的好朋友張雪祎和我聊天！

　　上了初中，你可能就到濟(jì)南去了�；蛟S我們就見不到了！希望你在初中交到更好的朋友，好好學(xué)舞蹈，實現(xiàn)你的理想！

　　給高瑋潔（高露潔）

　　在四年級之前，我都不知道我們班還有高瑋潔這個人，只知道班里有個女生的外號是高露潔。一直到四年級老師重新排座位，我才知道，原來高露潔的真名是高瑋潔。

　　我們平時吵吵鬧鬧的已經(jīng)成為了普通的不能再普通的了。祝你在新的學(xué)校和新的同桌成為好朋友，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　給安效范（蛋炒飯）

　　要說以前，遇見你也就說幾句話，不過自從我們每天中午自己走開始，我們的友情就加深了，我每天早上都會問你今天是否自己走，然后，再跟你說上一大堆。讓我感到非常慶幸的是我們的家里的非常近，而且我們上同一所初中，說不定可以一起上學(xué)一起放學(xué)呢！

　　給胡欣怡（胡蘿卜）

　　胡蘿卜，你什么時候才成熟啊？什么時候熟了給我們送一盤，不對不對，是好幾盤炒胡蘿卜絲給我們嘗嘗啊！希望你的胡蘿卜能夠上一個好的胡蘿卜學(xué)校，交到更多的胡蘿卜朋友！

　　給劉言琳

　　劉言琳，你是我和李欣怡兩個人的第一個朋友，本來我們玩的好好地，但不知道我們怎么了，突然說你有艾滋�。ㄕ堅�諒我們，因為當(dāng)時根本就不知道艾滋病是什么�。┳Ｄ愫煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！

　　給丁虞馨（丁大頭）

　　我們一直認(rèn)為，你，很那個啥。（我也不知道那時的我怎么那么討厭你�。┑�是現(xiàn)在，我覺著你是一個性格開朗的女生。祝你上一個好初中。

　　給李奕錦

　　以前，體育課上每次跑50米我都和你一塊跑，而且每次我都跟你跑的差不多。希望你能實現(xiàn)你的夢想！

　　給李梓萌

　　自從每天的課間操我都去練伴奏開始，我就和你漸漸形成了有了有益，希望你能考過10級！

　　給趙老師

　　親愛的老師，感謝您嘔心瀝血的從一年級教我們到五年級。祝老師天天開心、工作順利。

　　給彭老師

　　彭老師，自從四年級開始，您就是我最好的老師。希望彭老師在以后的日子里能天天開心、工作順利。

　　給王老師

　　老師，您的歌聲非常好聽，而且長得很漂亮。祝老師天天開心、工作順利。

我們畢業(yè)了作文2

　　經(jīng)歷這些時光的時候。當(dāng)提筆寫下這篇作文時，才發(fā)現(xiàn)原來我們要畢業(yè)了，從小學(xué)到初中再到現(xiàn)在的高中畢業(yè)。唯有夢想始終綻放微小的光芒。畢業(yè)季離別傷感的來臨，唯有我們的記憶永遠(yuǎn)珍藏。

　　“我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精確無比，不能有一厘米差池。所以，我太緊張，害怕行差步錯”

　　我們曾是單純的孩子，我們希望能單純一輩子，如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。那些看似毫無理由的東西，其實都是有理由的，只是在我們太年輕的時候，還想不明白其中具體因果而已。

　　不過我認(rèn)為這只能說明我們太純真，像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔，每個人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。真的畢業(yè)了即使是一句：“再見”都會勾起每個人的傷感。也許有的再見是永不再見，更多的再見則是希望若干年后還能再見面。但我絕對有理由相信這兩個字絕對是發(fā)自內(nèi)心的。也許是真的長大了我們臉上都多了一份感傷少了以前的稚氣，還有曾經(jīng)暗戀的癡情；還有上課睡覺的表情；考試時一副玩世不恭的態(tài)度；還有我們奔跑的身影，這一刻都定格在時間里。謝謝你們曾給我的感動，陪我走過的每一天�，F(xiàn)在即將各奔東西，也許一別就是一世，我的朋友愿你能在未來的日子把握好每一天，希望在20出頭的生命里，做一件到80歲想起來都還會微笑的事……

　　如果那天，沒有見到你，我想我不會那么傷心，那么難過，不會淚流滿面。 但，如果，沒有遇見你，我就不會了解，如此高興，如此幸福，如此溫柔，如此可愛，如此溫暖的.感覺�，F(xiàn)在還好嗎？我……現(xiàn)在還和天空戀愛著�！�—《戀空》

　　雖然有些事情，從一開始就意味著結(jié)束，從一開始就知道沒有結(jié)果，那是不是就不讓它開始呢？如果害怕失去就放棄擁有的權(quán)利，那么人生好像也就失去了意義。

　　認(rèn)識19年，錯過3年，相戀3年，直到畢業(yè)我們分手，從小一起長大，一起上學(xué)，曾經(jīng)為了夢想一起努力。一直覺得，青梅竹馬沒有什么了不起，和身邊在公交車上認(rèn)識的，中學(xué)同學(xué)、人生過客都一樣，每一段感情都是在人潮中和很多人擦肩而過才有緣分牽起手。我們都還小，高考完的那天我說：“我們即將各奔東西�！边�記得你的回答嗎你說“我們分手吧，也許以后我們能遇到更好的。”生命中充滿了巧合，兩條平行線也會有相交的一天 ——向左走，向右走。起初我們?yōu)榱四芸嫉胶玫膶W(xué)校一起復(fù)習(xí)的時光還記憶猶存，但是選擇學(xué)校的時候我們出現(xiàn)了偏差。你想考湖南那邊的學(xué)校，而我卻選擇了華南理工就這樣我們好像漸行漸遠(yuǎn)。我們說好：“如果讀完書回來我們還沒有找到彼此的心中的那個人，那我們就在一起�！蔽掖饝�(yīng)了，因為我始終覺得每一對情侶都是傳奇，在認(rèn)清中和無數(shù)人擦肩而過，前來相遇。生活總向我們證明，它是個奇跡。泰坦尼克號一句話將的很好一個人一生可能會愛上很多人，等你真正獲得屬于你的幸福之后，你就會明白，以前的傷痛其實是一種財富，它讓你更好地把握和珍惜你愛的人。我的初戀是該說就這樣結(jié)束了還是未完待續(xù)呢……

　　在這個充滿傷感的畢業(yè)季里我收獲了友情。如果有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕了，你是否愿意回頭扶我一把；如果有一天，我無力前行了，你是否愿意陪我一個溫暖的午后。答案是肯定的。但是有得就有失，不可否認(rèn)我失去了我最真的初戀。十年修得同船渡，百年修得共枕眠，而青梅竹馬的愛情要修多久？答案卻是未知的。

　　我說，總是有無數(shù)的瞬間，一個眼神，一個微笑，一段音樂，被沉淀下來，在長久的記憶中突自發(fā)光。于是，在畢業(yè)時光的那瞬間被永遠(yuǎn)定格在了照片里，就像那時候的愛情一樣，單純，簡單，卻陽光飛揚。

我們畢業(yè)了作文3

　　沙漏里的沙子不著痕跡的運動著，時間也在不知不覺的流逝，三年初中生活即將畫上句點，心中充斥著滿滿的不舍，無盡的感動。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點點滴滴，忘不了同學(xué)間的嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊，最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…

　　三年前的那個九月，我懷著憧憬和疑惑步入初中大門，看著一張張充滿朝氣的笑臉，我心里禁不住的小鹿亂撞，仿佛帥氣的男班長正在前方朝我招手，我癡癡的注視著遠(yuǎn)方，企圖尋覓到他的蹤跡，唉，果然又是幻覺！我失落的低頭向前走著，茫然間撞上了迎面走來的男同學(xué)，我遲鈍的抬起頭，額，，又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭，沒等開口就傳來對方氣勢洶洶的聲音，“怎么回事啊，你走路不用眼啊，你以為自己是二郎神啊，腦袋上還長個窟窿！”聽到這一通不分青紅皂白的埋怨后，剛剛的愧疚便一去不復(fù)返，我頓時來了脾氣，嘿，小樣兒，還罵我，“你好好走路會撞到我嗎？你離我遠(yuǎn)點我會撞上你嗎？你閑的沒事離我那么近干嘛？人家撞了你你看看人家的反應(yīng)會死��！行了，別說了，我不會原諒你的，別讓我看見你了，再見��！”我自知理虧，說完便落荒而逃，只留給對方一霸氣的背影。本以為這事會“圓滿|”的解決，誰知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口，�。≡瓉砟侨�，那人，是我的同班同學(xué)��！我愁眉苦臉的走進(jìn)教室，沒一會兒，班主任就開始安排座位。我雙手合十祈禱著，心中默念，不要讓他在我附近，不要讓他在我附近…“來，張一寧，你坐這位女同學(xué)旁邊�！彪S著老師的目光望去，我勒個去！我手足無措的突然跳起，激動地抗議著“報告老師，我不想和他坐在一起。能不能換一下？”老師一頭霧水的望著我，“怎么啦？”見我支支吾吾的說不出理由，遠(yuǎn)處的他露出狡黠的笑容，唉，我認(rèn)命了。

　　本以為以后的日子會很難熬，畢竟我們是有過江湖恩怨的人，誰想到他大度的原諒了我，一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來，恩，為了以后的和平相處，忍住，忍��！

　　但經(jīng)過幾天忍氣吞聲的相處，第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開了帷幕。自習(xí)課上，我正在絞盡腦汁的思考問題，突然旁邊傳來“哼哼哈哈”的說唱聲，我抬頭瞄了一眼，剛剛好不容易浮出的`思路也隨之消失的無影無蹤，我看著原題，怒不可遏的吼道：“你唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊，這是上課好嗎？！”“吼什么吼，眼睛瞪得像牛那么大，再說我這是行使自己正常的權(quán)利，你能怎么著！”我剛想爭辯，就見他拿出了先前簽訂的《和平共處五項原則》，“我方堅決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗�！贝饲榇司�，我只好作罷，于是發(fā)出最后警告：“別再出聲！否則有你好看”，可他依舊我行我素，好嘛！是可忍孰不可忍，既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了，我快速的舞動雙手，給對方來了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌，聽到殺豬般的嘶吼后，我禁不住的拍手叫好，哈哈，小樣兒，跟我斗！！三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演，坐著座位上，仿佛依舊能聽到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭辯，依舊能看到我替天行道的英雄畫面，忘不了，我的鬼馬同桌，舍不得，我親愛的同學(xué)們。

　　三年的學(xué)習(xí)生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩，回憶往事，嘴角總會莫名的揚起，心里更加甜蜜。盛夏來臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無限不舍，無盡留戀，暫時的離別為的是更美的相聚，不久的將來，我們還會在一起。再見，我的恩師，再見，我的同學(xué)，再見，我最美的初中生活。

　　我們，要畢業(yè)了……

　　初三:溫家小暖

我們畢業(yè)了作文4

　　轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景，真是一種享受。

　　從一年級到現(xiàn)在，往事一樁樁一件件，讓我記憶猶新，就像。6年最大的收獲莫過于知識的積累，但兒時同學(xué)、朋友對我來講更重要，雖說好朋友性情有幾分差異，但是我們情投意合，整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆，大智假設(shè)愚;何昊性格幽默，不失風(fēng)度;我心直口快，思維靈敏;程潤川足智多謀，賽過諸葛;再說同桌女生，說話辦事猶如男生，雖然性情暴烈，卻能讓人毫不拘束，為什么呢?因為我把她當(dāng)男生了。不過也好，她卻比其他女生超凡脫俗，沒有那種嗲聲嗲氣的做派�；貞浺郧�，我們在勞動課上，品嘗同學(xué)們親手做的涼菜;科技課上，我們又一起向土地里播撒過“希望的辣椒種”;美術(shù)課上，又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊，翻開從前的課本，看看我們留下的筆跡，翻開一二年級的，去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年啊!只有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋�充滿稚氣的7歲孩童，成長為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時光融合在了一起，這種情誼，怎么能從我們的腦海中抹去呢?

　　此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時的游戲，多么有趣啊!雖然我們班“久經(jīng)變革”，人去人又來，仍是那么和諧，班級就像一個大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個名字“劉金昊”，猶記得他特別有趣，說著一口不是方言卻又極怪的口音，他三年級轉(zhuǎn)來上學(xué)，很好，卻像個不能招惹的“刺頭兒”，經(jīng)常說的一句口頭禪就是：“惹急了我扁你!”這個聲音好似現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事，不知現(xiàn)在他還記不記得?

　　不管怎樣，小學(xué)的.時光是令我們每一個同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時候，它都會在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。

　　快畢業(yè)了，小學(xué)這六年給是在太多太多。本是不愿上學(xué)賴在家里的我竟有些舍不得這學(xué)校，這灑滿我歡樂的地方。

　　一年級時，我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學(xué)，帶著一臉的不情愿，在學(xué)校里度過漫長的時光。那時就覺得，學(xué)校的生活真是好枯燥�？墒钱�(dāng)我漸漸長大時，才埋怨自己以前不懂得珍惜，才明白時間一去不復(fù)返的道理。六年啦，想起那些與我曾經(jīng)笑過哭過的朋友們都要各奔東西，我心中便滿是懊悔。

　　那些曾經(jīng)教授我知識的老師們，一次次耐心的為我講解不會的習(xí)題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子，開出我們這些新一代的祖國之花。他們在我表現(xiàn)好的時候表揚我，給我信心;在我失敗沮喪的時候鼓勵我，給我勇氣;在我淘氣搗蛋的時候制止我，給我教誨。

　　“嗨”!有人輕輕拍了我一下，遞給我一張薄薄的同學(xué)錄�！耙�認(rèn)真給我填啊”我點點頭，伸手接過勝似千斤的情誼。在紙的反面寫下，友誼天長地久。這是我的承諾，也是我所盼望的結(jié)局。我不愿與我一起打打鬧鬧說說笑笑的好朋友分開，我也不愿離開和我相伴六年的校園。這里的一草一木都是我最熟悉的，曾幾次夢見過學(xué)校一角的小椅，曾幾次站在操場上舉目看著冉冉升起的國旗，曾幾次在高大的樹影下歇息……當(dāng)我離開的那一刻起，這美好的一切終將成為。

　　曾經(jīng)我們一起在校園里奔跑，一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在操場上嬉戲，那些伴隨我們太多的曾經(jīng)將再也不屬于我們。如果時間可以倒流，我愿意把我們那些快樂的回憶再重演一遍;如果可以替換記憶，我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里;如果可以心想事成，我愿意讓那些“幸�！边^我的他們更加幸福。

　　結(jié)束了也不是真正的結(jié)束，我們都要開始新的開始。有時，結(jié)束更是另一種方式的開始，愿你們永遠(yuǎn)的快樂下去，愿我自己，一世幸福。

我們畢業(yè)了作文5

　　嘿，我的朋友，你是還眺望，那一望無際的海洋。你是否還會想起，我們難忘的故鄉(xiāng)。

　　7月的暑期即將到來，隨著6月高考中考的相繼結(jié)束，朋友們也陸續(xù)地歸來，看著他們的畢業(yè)照，心里那一種無法言喻的感受，不由自主的寫在了臉上。

　　朋友問我怎么了，我苦笑笑：“假如我身體好，今年也可以自豪的稱自己為大學(xué)生了吧�！迸笥阎皇桥呐奈业募绨蛘f：“你會好的。”

　　畢業(yè)之前，我把我的那臺舊筆記本弄壞了，爸爸為了我，又去網(wǎng)上給我買了一臺新的主機箱和顯示器。

　　“開個網(wǎng)吧容易么？雖然全免費，但還不知道有沒有人來呢！”爸爸笑著挖苦我。

　　我知道現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)壓力確實很大，我還這么令人不省心，我除了說一聲“謝謝”，也不能給家里帶來任何東西。

　　如果可以的話，我覺得這個暑假在田野里散散步，住上幾天，也是非常舒心快樂的。

　　這個暑假，我的同學(xué)畢業(yè)了，而我還過著與往常一樣的平淡生活。

　　這個暑假，我的同學(xué)將步入新的學(xué)校，開始新的生活。

　　而我新的生活也應(yīng)該開始了吧。

　　即使不能夠出遠(yuǎn)門，我也以在門口的小商店里買兩片面包，啃幾對雞爪。

　　房頭的老婆婆總是微笑地看著我開心的樣子。我一下子摔倒了，她急忙過來攙扶我。我微笑的站起來，說：“沒事，這一切都會過去的�！�

　　所有的好朋友都是那么支持我，子航，偉哥，激揚，小崔，丞哥。還有世超哥，雖然他們忙得屁顛屁顛從來不來看我寫的書，但我還是對他愛與感謝。感謝所有的人……

　　當(dāng)你步入社會，你會發(fā)現(xiàn)，武力解決不了任何問題。拿破侖曾經(jīng)說過：人類最大的力量是溫柔，最強的武器是微笑。慢慢的'，我也會深深地體會到了這句話的含義。

　　昨天去偉哥家，看到了他的畢業(yè)照。他叫我看看有沒有美女，我盯著照片瞅了2分鐘，還真是找不到。他哈哈大笑道：“真心讓你失望了吧？”

　　我開玩笑道“放屁，老子近視眼300度好不好？

　　“老子500度”

　　“你帶了老花鏡有木有”。

　　“我靠，我這是老花鏡啊？！”

　　他說：“我暑假可能去西藏，可能和激揚去云南。”羨慕嫉妒恨啊。我連肯德基都去不了！

　　我拍了拍了他的肩膀：“別忘了兄弟�！�

　　“什么話�。≡趺磿�”

　　“到了大學(xué)還能聯(lián)系么？”

　　“嗯，必須聯(lián)系”

　　無兄弟，不籃球。一起打籃球的日子，雖然受了很多傷，但是也會覺得很值得。

　　8-8日的成人禮雖然沒去飯店，但是光我一個人就包圓了兩大塊蛋糕和三個漢堡，雞腿雞翅膀，啤酒大肉腸，吃的我腸滿腦肥吐到光。然后我同學(xué)問我要不要送我去醫(yī)院，我指了指最后的一瓶酒，然后又指了指我大哥，說：“開……開了，干！”幾個同學(xué)頓時嚇傻。大哥為了救我，便把那瓶酒開了，自己一口氣干了。然后拍了拍我的肩膀：“浩明！我照你說的干了啊，生日快樂��！”

　　9號早上便睡了個大懶覺，起來發(fā)現(xiàn)桌上擺著一個禮物盒，不知道是誰送的，于是小心翼翼的撕開。看到是用陶瓷做的一個男孩一個女孩背靠背依偎在一起的DIY簡單栽培模型。

　　我把他放進(jìn)包裝盒里，封好。然后擺在了我的電腦桌上，打開電腦，看見媽媽給我的留言：“你電腦桌前方的禮盒是寧寧送的，她自己包裝的，前幾天她媽媽休假，所以沒能及時給到你。”

　　我又一次地把他打開，在盒子的最下方看到了一張很小很小的明信片，上面寫了幾行筆記很老練的字，我說，不愧是考取東南大學(xué)的尖子生。

　　誰終將聲震人間

　　比長久深自緘默。

　　誰終將點燃閃電，

　　比長久如云漂泊！

　　謹(jǐn)以此名言送給黃浩明Bob

　　祝生日快樂！

　　我翻開陳舊的老照片，上面刻畫著我和你。還記得我們小時候一起奔跑追逐的日子么？

　　嗯，我們要加油，一起加油！

　　我知道未來會有太多的障礙物會使我到處跌跌撞撞。

　　何曾不懷念憂傷的曾經(jīng)，但我還是依舊對今后的日子凝注了所有的熱血。

　　——這個夏天，我們畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文6

　　還記得04年的七月，一首獻(xiàn)給畢業(yè)生的《梔子花開》讓多少人不禁潸然淚下，歌聲伴著清新的花香，淡淡的憂傷，縈繞在莘莘學(xué)子的心里，歌聲流淌著青春的歲月，校園的光陰，單純的友情，畢業(yè)的離愁……

　　梔子花開的季節(jié)，又送走了一批拿著錄取通知書的學(xué)生。梔子花開的季節(jié)我們來了，梔子花開的季節(jié)我們又要走了。

　　三年了，從踏進(jìn)校門的那一刻起，我們就與校園合成了一體。在這里，我們開始用生命和心靈演繹自己的精彩。去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己還很遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，站在中學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

　　時光匆匆，我們就要畢業(yè)了。驀然回首，我們留下了太多的記憶。

　　窗明幾凈的教室，情意融融的宿舍，人頭攢動的食堂，還有叱咤風(fēng)云的操場，都能勾起我無數(shù)回憶。依然清晰地記得第一次邁進(jìn)學(xué)校校門，第一次踏上校園小道，第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地，第一次與同學(xué)促膝談心……記得講臺上老師奮筆板書的身影，宿舍里歡樂地抱作一團(tuán)的.情形，操場上拼命吶喊的加油聲……記得操場彎彎的跑道上一圈圈不息的奔跑，那里有我們逐夢的執(zhí)著步伐，還記得在自習(xí)課上埋頭苦讀的執(zhí)著，那里流下了我們堅定的身影……每一處建筑，每一張桌椅，每一寸草木，都是我這三年來青春歲月的見證，鏤刻了我無數(shù)或快樂或悲傷的心情故事。

　　三年來，老師的幫助為我點亮了前行路上的燈。老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生�？烧l又能知道，這其中飽含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋是最好的見證吧。曾經(jīng)跌到過，在您的鼓勵下重新振作；失敗過，在您的教誨下重新努力。敬愛的老師們，一聲道歉，請原諒年少輕狂的我們，請原諒曾經(jīng)調(diào)皮任性的我們；一聲謝謝，請接收我們衷心的感恩，感謝你們的悉心指導(dǎo)，感謝你們的諄諄教誨；一聲珍重，祝老師一生平安。

　　三年來，同學(xué)的關(guān)愛為我撐起了前行路上的傘。恍惚間，想起同學(xué)們一張張真誠的笑臉。那些曾經(jīng)惹我哭過、逗我笑過的同學(xué)，真的很感謝你們。是你們，使我三年的生活變得充實、絢麗多彩，因為你們的存在，讓我覺得這三年中的每一天都是鮮活的。我們彼此相聚在這里，為了不同的夢想，彼此展翅翱翔，卻是為了相似的理由。曾經(jīng)徘徊過，彷徨過，失意過，痛苦過，但是我們卻一同努力走到了今天，我們有理由記住那些值得回憶的瞬間。

　　在這里，我們在陽光下讓笑聲灑滿校園，我們在星空下讓甜蜜的夢想織出一幅幅錦繡，我們從年少輕狂變得穩(wěn)重成熟，當(dāng)初滿是稚氣的臉上而今寫上了堅定……

　　感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀，感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

　　要離開了，對校園有著深深的眷戀。突然想起，三年來，我們竟沒有整整齊齊地穿過一次校服，認(rèn)認(rèn)真真地做過一次操，就連最簡單的問候老師也漫不經(jīng)心，回憶中我們有太多的遺憾。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，我想告訴你們，青春是生活給予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。把握好現(xiàn)在的時光吧，對身邊的朋友們更關(guān)心些，對老師們的良苦用心更理解些，不要讓自己在未來后悔現(xiàn)在的不懂事。

　　梔子花開的季節(jié)，我們將要離開了。但離開并不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，也要微笑上路。相信，明天會有更好的結(jié)局。曾經(jīng)的回憶，點綴著淚水與歡笑，留做永恒的記憶。既然選擇了遠(yuǎn)方，那就只顧風(fēng)雨兼程。

　　三年的葉舒葉展，三年的花開花謝。在梔子花開的季節(jié)，我們畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文7

　　畢業(yè)季，拉扯的時間，如同一個一個的輪回，將以往的回憶打包，推搡著我們離開母校，每個人都蓄滿了淚水，遮掩著憂傷，看著那個平日自己最在意的同學(xué)，老師，慢慢轉(zhuǎn)身離去，畢業(yè)的情景縈繞于心......

　　畢業(yè)季這三個字，于我而言，是陌生的卻又是熟悉的。在這個季節(jié)里，就連空氣中都帶著淡淡憂傷的味道，因為，我待在學(xué)校最快樂的時間不多了，和老師、同學(xué)們接觸、相處的日子漸漸變少了。我默默徘徊著，溫馨的學(xué)校生活就要遠(yuǎn)離我們了，而我們也即將踏入社會。

　　有人問：畢業(yè)是什么？畢業(yè)是無法觸摸母校的身影；無法聆聽同學(xué)們的歡聲笑語；無法端詳老師慈愛的臉龐。在畢業(yè)季里，我們會發(fā)現(xiàn)，揮灑過的汗水猶如最甜美的甘露，滋潤著我們的心靈。畢業(yè)前所發(fā)生的瑣事，將會是一段美好而值得懷念的記憶，它會是伴隨著我們未來前進(jìn)的動力。

　　曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，一起嬉鬧過，這一切的一切，又有誰會記得，又有誰會忘記呢？曾經(jīng)，我們都期盼著早些走出校園；如今，在這種期盼到來后，卻又是另一種情感，因為，時間不會為了任何人的留戀、不舍而停留。

　　在這特殊的時刻，特殊的心情中，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出：老師平日上課嚴(yán)肅的表情和對我們無微不至的關(guān)懷，將陪伴著我們走過人生中最美的年華，是你們用教育的雙手讓我們追逐著夢想，讓我們不斷成長，走向美好的未來；同學(xué)，是生活中的雨露，時刻滋潤著我們的心田；是他們，讓我懂得友誼的珍貴；是他們，讓我們的青春年華變得更加精彩動人。那是屬于我們的匆匆歲月，定格在六月這場畢業(yè)季；母校，讓我們對未來充滿期待，讓我們有更多的學(xué)習(xí)機會；讓我們舞動青春、燃燒歲月，編寫無限的青春和友誼的舞臺。

　　時間執(zhí)筆，寫出這出別離。

　　我們都曾信誓旦旦地說永遠(yuǎn)，其實，在這個盛夏，猶如演繹著悲歡離合。沒有什么可以是永遠(yuǎn)，就算我們很努力的想要抓住，但是在風(fēng)中許下的承諾最容易消逝，又怎敵得過這時間的流逝？

　　離別的鐘聲即將敲響，我們即將要離開美麗而又溫馨的校園。

　　韶華易逝，綺夢難留。有些人在感嘆傷懷離散、有些人在感嘆前路迷茫、有些人歡呼畢業(yè)萬歲、有些人懷念校園時光、有些人蹉跎不曾面對。

　　我們失去了什么，留住了什么？

　　再次漫步夜色校園，眺望星空傾灑而下的月光，靜靜地尋覓月光照耀下的身影，似乎沒有找到心中的印記，得不到答案的我們索性脫下鞋子，赤著腳向它跑去，如同一個受傷的孩子撞進(jìn)母親的懷抱一樣。

　　跑在操場的沙地上，留有夏日余溫的沙子不斷阻攔著我們的腳步，在他們不斷揚起的同時，把身上僅有的溫暖，也傳遞給我們，在不知不覺中，它們喚醒了我們某部分的記憶。

　　當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校時，用孩童般渴望的目光來迎接這未知的欣喜；當(dāng)我們第一次軍訓(xùn)，用汗水與淚水完成了入校的第一份作業(yè)；當(dāng)我們第一次值周，用責(zé)任心與服務(wù)周全的`心態(tài)完成了入校的第二份作業(yè)。在這過程中即使感到辛苦，也會為了心中那個執(zhí)念而繼續(xù)。

　　然而，這一切的一切，將隨著我們的畢業(yè)，相繼遠(yuǎn)去。

　　記憶在校園里呼喊著，我們想念著學(xué)校里平凡而又熟悉的一切。我們留下的足跡，我們第一次加入社團(tuán)，感受新鮮與責(zé)任；我們第一次參加比賽，用汗水與激情贏得榮譽；我們第一次組織募捐活動，感受到一顆顆懷著關(guān)愛的心。

　　無法忘記，社團(tuán)活動激發(fā)的活力；無法忘記，拔河比賽體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)；無法忘記，募捐活動帶來的感動；無法忘記，每一個第一次鼓舞了我們的勇氣和信心。

　　這所有的所有，都將成為我們內(nèi)心、我們校園里是最明亮、最耀眼的星星。

　　驀然回首，學(xué)校承載了我們太多太多的溫馨與感動。如今，我們即將在這里話別，我們不應(yīng)該留下一雙憂傷的眼睛，而是送上祝福的歌曲，我們各自在這里起航，駛向遠(yuǎn)方，帶著屬于友誼的祝福，邁向新的天空，在人群中綻放自己的光芒。

　　起航尋夢，無論以后在哪里扎根，哪里奮斗，那些曾經(jīng)的喜怒哀樂，曾經(jīng)揮灑過的激情和人生中走過的最美年華，都將像印記般深深地鐫刻在著我們的心間。

我們畢業(yè)了作文8

　　這一年的期末，我開始了實習(xí)工作；這一年的夏天，我結(jié)束了暑假生活；這一年的九月，我沒有了開學(xué)上課；這一年，再沒有開學(xué)！

　　星依舊、月依舊，可我的大學(xué)不再，青春逝去。大學(xué)生活在不經(jīng)意間已離我遠(yuǎn)去，青春在指尖悄然流走，面對這一切我似乎一無所知，一臉茫然，或喜、或悲，來不及過多的思考，只能匆匆面對。

　　這一年九月，再沒有開學(xué)，這一年夏天，再沒有暑假，這一年畢業(yè)的我們走出了校門，來不及道別，來不及送行，匆匆離去。我們開始為實習(xí)工作忙碌，為生活生存奔波。離開了那座曾經(jīng)彼此熟悉的城市，慢慢的開始懷念，開始想念，懷念那座城，想念那些人，懷念那些故事，想念那些夢想。

　　那一年，我們準(zhǔn)備行李走進(jìn)大學(xué)，這一年，我們收拾行李離開校門，那一年，我們聚在一起欣喜若狂，這一年，我們坐一塊黯然淚下，那一年，我們在同一個地方相聚，這一年，卻又在同一個地方相離。離開了才會想念，想念我的宿舍635，想念一餐的煎餅和糝湯，想念上自習(xí)的那間教室，想念上下課穿過的青年林。逝去了才會懷念，懷念在圖書館看書的感覺，懷念在大學(xué)活動中心閑逛的興致，懷念在藝術(shù)中心看音樂會的雅興，懷念在體育館打羽毛球的熱情。那時可以宿舍臥談、遲到翹課、通宵狂歡，那時可以努力當(dāng)學(xué)霸拿獎學(xué)金，考各種證書。這一年的我們卻各自離開，去了不同的地方，只因為這一年再沒有開學(xué)。

　　這一年，我們處在一個尷尬的年齡，工作沒穩(wěn)定，結(jié)婚還太早，戀愛已太晚。我們迷茫、我們惆悵，我們經(jīng)歷著一些不曾想過的事情，懂得了一些不曾明白的現(xiàn)實。明白了學(xué)校的時光是那樣的美好，掙來的薪水是那么的不易，社會的關(guān)系是如此的復(fù)雜。明白了那些讓我們曾經(jīng)引以為豪的獎學(xué)金，榮譽，職務(wù)以及各種證書，原來只屬于學(xué)校，沒有人會追問你以前輝煌的學(xué)生時代，未來只能靠自己去爭取。工作后，常穿梭在紅燈綠酒，繁華夜市之中，沒有了在大學(xué)圖書館時的寧靜，與世無爭。離校后，迷茫在現(xiàn)實與理想的落差之間，沒有了在大學(xué)時的那份堅定與執(zhí)著，畢業(yè)后，徘徊在人情事故，生存法則當(dāng)中，沒有了在大學(xué)時的悠閑與恬淡。時間在流逝，我們在長大，褪去了之前的稚氣，沒有了以前的倔強，人在不斷長大，心卻在慢慢變老，現(xiàn)實讓我們變得成熟，復(fù)雜和圓滑。

　　這一年我們畢業(yè)了，離開校門走上工作崗位。一個人來到另一個陌生的城市，沒有親人朋友，沒有同學(xué)熟人，沒有自己的交際圈。委屈過，沉默過，無奈過，但從未放棄過。實習(xí)工作后，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變的淡忘了，忘記了當(dāng)初追逐的夢想，忘記了當(dāng)初不變的信仰，忘記了當(dāng)初不羈的青春。大學(xué)時，為了自己的目標(biāo)和理想可以奮不顧身的去爭取努力，畢業(yè)后，才明白一個人在社會上待的時間越久，離自己的內(nèi)心也就越來越遠(yuǎn)；大學(xué)時，覺得自己雄心壯志、無堅不摧，畢業(yè)后，才發(fā)覺自己被現(xiàn)實蹂躪的遍體鱗傷；大學(xué)時，提起信仰你笑了，畢業(yè)后，說起信仰我哭了。

　　沒有了開學(xué)，沒有了暑假，時間流逝的讓我害怕。離校后，漸漸的與同學(xué)的聯(lián)系少了，偶爾登一下或拿起電話，卻不知道去聯(lián)系誰；離家后，漸漸的回家的次數(shù)少了，每次都是匆忙得來急忙的`去；長大后，夢想離得越來越遠(yuǎn)，最后變成了自己當(dāng)初最不愿意變成的樣子；工作后，想做的事越來越少，最終那顆進(jìn)取的心慢慢變得浮躁。有時候，經(jīng)常會一個人靜靜地遐想，悄悄地發(fā)呆，苦苦的傻笑。常常會想起一個人靜靜地戴著耳機在圖書館看書的日子，想起拿著相機滿校園照畢業(yè)照的情景，想起與舍友結(jié)伴而行的蒙山之旅。于是我開始懷念，開始想念，想念同學(xué)與老師，想念校園的一草一木，想念教室的一桌一椅，想念所有的人，所有的物，想念臨沂這座城市。

　　在離別的季節(jié)，我用質(zhì)樸的文字記錄了心中的凄涼傷感，錯雜思緒。再見大學(xué)，再見青春，當(dāng)過去的時光變?yōu)榛貞�，新的旅程已�?jīng)開始。

我們畢業(yè)了作文9

　　前記：六年前，我們來到了這所學(xué)校；六年里，我們經(jīng)歷了坎坎坷坷，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)過問題，友誼上也有過小插曲；在六年后的今天，我們滿懷感恩，走進(jìn)畢業(yè)感恩營，與相處六年的同學(xué)、老師，共同度過美好的一天。

　　同心圓：“沒有男女，只有六一！”

　　大家玩過同心圓的游戲嗎？大家要手拉著手，圍成一個圓形，圍著轉(zhuǎn)圈，當(dāng)教官的哨聲吹響時，每個人都要坐在后面一個人的腿上。

　　大家討論著，因為我們的隊伍是一男一女的，有人害怕與旁邊的男女生牽手，有人擔(dān)心自己的體重會壓倒后面的同學(xué)，就這樣，我們的第一局游戲以失敗告終。

　　教官看透了我們心中的想法，對大家說：“知道嗎？你們六一班是一個集體，在這個集體里，沒有男女生，只有六一班！再來！”這次，大家放下了心中的石頭，哨聲吹響時，園已經(jīng)縮的很小了，往后一坐，大家互相支撐著，一點也不累，大家都興奮極了，這樣坐著，還能往前移動呢！

　　翻越畢業(yè)墻：“我們畢業(yè)了！”

　　當(dāng)我們走到畢業(yè)墻下時，都驚呆了，這個高達(dá)三米的墻，該怎樣翻過去呢？我們首先用了人梯，一個人在下面趴著，另一個人踩著他的背上去。最后，人上不去，還把人梯踩傷了。我們又叫來了一個最高的同學(xué)，用手在下面交叉支撐，然后一只腳踩一只手往上爬，最后靠他自己的力量，爬上了畢業(yè)墻。

　　我們覺得這方法行得通，就兩邊各搭了一個人梯。上去的人越來越多，上面的人倒掛著拉人，效率又高了許多。我們看到了不少奇跡，老師也在學(xué)生的幫助下上來了。可是，大家都上來了，最后一個人呢？

　　幸好我們的最后一個人是高個子，大家倒掛著，有力出力，終于，把最后一個人也拉了上來。同學(xué)們有的受傷，有的拉傷，有的被踩的夠嗆。最后，我們以14分的好成績落幕。

　　自己做飯吧�。骸敖裉欤�我們是小廚師，生火摘菜，我們都行！”

　　在中午，我們都分好工去野炊，有人拾柴，有人生火，還有人洗菜摘菜，一個個小黑臉在彌漫的炊煙中咧著白牙笑著，大家看得幸福極了。

　　沒過多長時間，飯好了大家在歡樂聲中對老師自豪的大喊：“這是我們親手做的飯，請老師先吃！”

　　漫漫人生路：“如果你肯把生命交給這雙手，他就一定會保護(hù)你！”

　　盲人看不見，啞巴說不了，如果放盲人去走自己的漫漫人生路，他會怎樣？跌倒、受傷，甚至死亡。如果身邊有一雙手拉著你，你一定會全心全力的把自己交給他，而他也一定會保護(hù)你！

　　老師告訴了我們盲人與啞巴的游戲規(guī)則，并分好組，扮演啞巴的同學(xué)拉著“盲人”的手，穿越叢林的.CS野戰(zhàn)營，有繩子、木棍、輪胎、吊床等障礙物，而啞巴們必須保證自己的“盲人”不受傷害，因為他們信任你。

　　二十分鐘后，一隊隊盲人與啞巴回到了中心廣場，心里開心極了。總教官出現(xiàn)在廣場，我們大家都閉著眼睛，他為我們講述了更多感人的故事。

　　學(xué)會感恩：“畢業(yè)了，要感恩誰呢？”

　　總教官為我們講了蘋果樹的故事、一個女孩與母親的故事，非常之感人，還讓我們與對面的同學(xué)掰手腕，為了證明，自己是對的。到了最后，也是最煽情的地方，降到了無私奉獻(xiàn)的老師，不管是男生女生，眼淚都止不住的往下流。

　　我們看見了我們的班主任，我們發(fā)現(xiàn)他們的臉上多了滄桑，還有淚痕，同學(xué)們抱頭痛哭，我也不例外，只是不想讓老師看見我們流著淚，我拼命忍著，可是眼淚還是忍不住往下流，想到六年的種種事情，更加不想要離開這個團(tuán)體了。

　　結(jié)束語：當(dāng)男女、師生的窗戶紙捅破的那一瞬間，我們快樂的就像一家人，充滿歡樂，快要畢業(yè)了，要在母校留下點什么痕跡。我們在班旗上寫好名字，請趙主任簽字，并高呼：“趙老師，這是我們班的榮譽，再次見證，請母校為我們永久保存！”行完隊禮，同學(xué)們解散了，其樂融融、說說笑笑的回家了。

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